Jak zrobić wykrój sukienki dla dziecka. Lekcja modelowania: Jak uszyć letnią sukienkę dla dziewczynki Jak zbudować dziecięcą sukienkę

Wszystkie matki marzą, aby ich dzieci były najpiękniejsze, nosiły najlepsze rzeczy i wyróżniały się na tle rówieśników. Czy jest coś piękniejszego niż szyta na miarę sukienka dla dziewczynki? własnymi rękami? NIE. Dlatego napisaliśmy ten artykuł - pomoc w tej kwestii dla początkujących jest bardzo potrzebna i ważna! Za pomocą skonstruowanej podstawy sukienki dziecięcej możesz symulować dużą liczbę stylów, najważniejsze jest, aby nie bać się użyć wyobraźni i eksperymentować! Interesujące będzie również dla dziewcząt wzięcie udziału w tworzeniu sukienki poprzez narysowanie szkicu.

Wstępne dane

Więc zacznijmy. Przede wszystkim musimy znać podstawowe wymiary dziecka. Istnieją standardowe tabele cech wymiarowych, więc można z nich pobrać wszystkie dane początkowe. Ale w przypadku niestandardowych figur, ponieważ dzieci mają różne budowy, zalecamy zmierzenie obwodu klatki piersiowej, po czym określamy pożądaną długość przyszłej sukienki. Wymiary podane są w cm.

Budowanie szczegółów tylnej części osnowy

(1). W lewym górnym rogu umieść t.A. Od niej odkładamy pomiar długości sukienki, kompletu telewizja.

(2). Z v.A w dół umieść segment równy 1/8 OG + 5÷6 cm i umieścić t.S. Od niej ¼ OG + 2 cm zwiększenie swobody dopasowania - punkt C1.

(3). Z v.A w prawo odłóż segment równy CC1 - t.A1. Z telewizja w prawo odłóż segment równy SS1 - v.B1. Łączymy otrzymane punkty.

(4). Odcinek BB1 - linia dolna, CC1 - linia pod pachy, AA1 - linia dekoltu.

Od punktu A po prawej stronie odkładamy odcinek równy 1/8 OG + 1 cm - punkt A2. W dół od t.A odkładamy odcinek równy AA2 - t.A3.Łączymy punkty A2 i A3.

(5). Linię A2A3 dzielimy na pół - więc D. Z niego rysujemy prostopadłą równą 2 ÷ 3 cm - t.D1. Punkty A3, D1, A2 łączymy gładką linią.

(6). Od punktu A2 w prawo odłóż szerokość ramienia 3 ÷ 5 cm - punkt A4. Stamtąd opuszczamy linię w dół do przecięcia z CC1 - punkt C2.

(7). Od punktu A4 w dół mierzymy 1 ÷ 1,5 cm i stawiamy punkt A5, łączymy go z punktem A2 i uzyskujemy linię skosu ramienia.

(8). Dzielimy linię A5C2 na pół, rysujemy prostopadłą w lewo i wyznaczamy punkt L.

Rozmiar prostopadłości zależy od pożądanego stopnia otwartości sukienki. Jeśli narysujemy prostopadłą równą 0,5 do 1,0 cm, otrzymamy zamkniętą sukienkę. Jeśli narysujemy prostopadłą od 1,5 do 3,0 cm, otrzymamy bardziej otwartą sukienkę.

(9). Z punktu C2 rysujemy dwusieczną kąta i odkładamy na nią 2 cm, wyznaczamy punkt L1. Łączymy punkty A5, L, L1, C1 gładką linią i otrzymujemy linię pachy.

(10). Od punktu B1 w prawo odkładamy 5 ÷ 7 cm - jest to sukienka rozkloszowana - punkt B2. Łączymy punkty C1 i B2.

(jedenaście). Na linii C1B2 odkładamy odcinek równy NE i wyznaczamy punkt B3. Łączymy punkty B3 i B gładką linią, otrzymujemy linię dolnej części tyłu sukienki.

(15). Wszystko! Wzór podstawy dziecięcej sukienki jest gotowy, pozostaje tylko pokazać wyobraźnię.

Kontynuując temat dziecięcy opowiem Wam jak buduję wykrój-podstawę produktu na ramię dla dzieci.

Etapy budowy są takie same jak w Ubrania Damskie: najpierw konstrukcja podstawowej siatki produktu, następnie konstrukcja rysunku tyłu, a na końcu konstrukcja rysunku półki (przedniej połowy).

Aby zbudować wzór, potrzebujemy i. Na przykład wziąłem rozmiar 38, wzrost 146 cm.Podstawiasz własne wartości.

Wymiary:

• Wzrost = 146
• Ssz = 16,5
• Cr = 38
• St = 30,7
• sob = 42
• Wh = 14,3
• dt = 36,5
• dp = 36,4
• Vprz = 17,3
• Vpk = 37,1
• Ws = 15,7
• Szn = 11,7
• dr = 47,7
• Op = 24
• Ozap = 14,5

Wzbogacenie:

• PG = 4 cm
• Psh = 1 cm
• pszp = 0
• pt=2 cm
• Pb = 2 cm
• Pdt = 0,5 cm
• Psp = 2 cm
• Pszgor = 0,5 cm
• Pvgor = 0
• pop = 5 cm

Dodatek wzięłam na sukienkę o dopasowanym kroju.

Zacznijmy więc budować.

1. Budowa podstawowej siatki rysunku

1. Budujemy kąt prosty w punkcie A. Od punktu A w prawo narysuj poziomą linię i odłóż na nią szerokość produktu wzdłuż linii klatki piersiowej:
Aa1 \u003d Cr + Pg \u003d 38 + 4 \u003d 42 cm.

2. Połóż się na szerokość pleców od punktu A w prawo. Jest równa mierze Shs + wzrost Pshs:
Aa \u003d Shs + Pshs \u003d 15,7 + 1 \u003d 16,7 cm.

3. Odkładamy szerokość półki od punktu a1 po lewej stronie. Jest równa mierze Shg + wzrost Pshp:
a1a2 \u003d Shg + Pshp \u003d 14,3 + 0 (w tym przypadku wzrost ten wynosi 0) \u003d 14,3 cm.

4. W wyniku konstrukcji uzyskano szerokość odcinka pachy aa2. Porównaj uzyskaną szerokość podkroju rękawa z rozmiarem podkroju rękawa zgodnie z tabelą.
aa2 \u003d Aa1 - Aa - a1a2 \u003d 42 - 16,7 -14,3 \u003d 11 cm.

Orientacyjna szerokość podkroju rękawa w produktach z wszytym rękawem dla typowych sylwetek w zależności od rozmiaru i rodzaju produktu

Jeśli szerokość podkrojów rękawów jest mniejsza niż szerokość podkrojów dla Twojego rozmiaru w tabeli, sprawdź wymiary Ws i Wg. Być może są przesadzone. Dla kontroli porównaj pomiary z dla swojego rozmiaru.

5. Dalej od punktu A w dół, pionowo, odkładamy wartość Vprz, zwiększenie swobody pachy Pspr i połowę zwiększenia Pdts:
AG \u003d Vprz + Pspr + 0,5Pdts \u003d 17,3 + 2 + 0,25 \u003d 19,6 cm.
Linię klatki piersiowej rysujemy poziomo od punktu G w prawo i opuszczamy prostopadłe do tej linii z punktów a, a2 i a1, uzyskując jednocześnie punkty G3, G4 i G1.

6. Od punktu A w dół odkładamy odcinek AT. Aby zmierzyć Dts, dodajemy wzrost Pdts:
W \u003d Dts + Pdts \u003d 36,5 + 0,5 \u003d 37 cm.

7. Od punktu T w dół odkładamy odległość TB:
TB \u003d 0,5Dts - 2 \u003d 0,5 × 36,5 - 2 \u003d 16,3 cm.

8. A od punktu A w dół ustalamy długość produktu. Przyjmijmy długość produktu 65 cm.
AH = 65 cm.

Teraz z punktów T, B i H rysujemy linie poziome w prawo:
- obwód talii od punktu T
- linia bioder od punktu B
- dolna linia od punktu H
A na przecięciu tych linii z pionem, obniżonym od punktu a1 w dół, stawiamy punkty T1, B1, H1.

2. Budowanie rysunku tyłu

9. Na prawo od punktu A odkładamy na bok szerokość szyi pleców - AA2.
AA2 \u003d Ssh / 3 + Pshgor \u003d 16,5 / 3 + 0,5 \u003d 6 cm.

10. Od punktu A2 w dół obniżamy pion równy wysokości kiełek.
A2A1 \u003d AA2 / 3 + Pvgor \u003d 6/3 + 0 \u003d 2 cm.
Połącz punkt A1 ze środkiem tyłu i umieść punkt A0. Narysujmy linię szyi pleców łącząc punkty A0A2 gładką linią.

11. Położenie punktu końcowego ramienia P1 znajduje się za pomocą przecięcia dwóch łuków: pierwszego łuku od punktu A2 o promieniu równym szerokości ramienia Shp + otwór zakładki (1 - 1,5 cm) i drugiego łuku o promieniu równy miarowi wysokości ramienia skośnego Vpk + wzrost Pdts.
A2P1 \u003d Shp + rozwiązanie zakładki \u003d 11,7 + 1 \u003d 12,7 cm.
TP1 \u003d Vpk + Pdts \u003d 37,1 + 0,5 \u003d 37,6 cm.

12. Wielkość roztworu zakładki będzie zależała od postawy figury dziecka i struktury tkanki.
Lokalizacja zakładki szew na ramieniu, określa się również w zależności od postawy figury dziecka (3-6 cm od punktu A2). Jeśli postać jest zgarbiona, zakładkę umieszcza się bliżej środka odcinka barkowego. Długość zakładki musi wynosić co najmniej 4 cm.

13. Aby zaprojektować linię pod pachami z tyłu, znajdujemy punkty pomocnicze P3, c, G2. Od punktu P1 do prostej aG3 przywracamy prostopadłość, a wynikowy punkt przecięcia oznaczamy punktem P2. Mierzymy odcinek G3P2 na rysunku. Teraz od punktu G3 w górę odkładamy wartość równą 1/3 odległości G3P2 plus 1,5 - 2 cm (mniejsza wartość jest przyjmowana dla młodszego wieku, większa dla starszego).
G3P3 \u003d G3P2 / 3 + (1,5 - 2) cm.

15. Punkt G2 to środek podkroju rękawa, co oznacza, że ​​G3G2 = 0,5 × 11 = 5,5. Punkty P1, P3, c, G2 łączymy gładką linią - to pachy z tyłu.
Obniżamy prostopadłą od punktu G2 do dolnej linii i otrzymujemy punkty:
T2 - na linii talii,
B2 - na linii bioder,
H2 - na dolnej linii.

3. Budowanie rysunku półki

16. Położenie górnej części szyi określa się w stosunku do linii talii. Od punktu T1 w górę odkładamy odcinek T1A3 = pomiar Dtp + zwiększenie Pdts.
T1A3 \u003d 36,4 + 0,5 \u003d 36,9 cm.
W tym przypadku górna część szyi prawie pokrywała się z punktem a1, różnica wynosi tylko 1 mm.

17. Szerokość szyjki półki, równa szerokości szyjki tyłu, jest odsunięta od punktu A3 w lewo. A3A4 = AA2 = 6 cm.

18. Głębokość szyi odkładamy od punktu A3 w dół i wyznaczamy punkt A5.
A3A5 \u003d A3A4 + 1 cm \u003d 6 + 1 \u003d 7 cm Teraz rysujemy linię szyjki półki gładką linią łączącą punkty A4 i A5.

19. Aby określić górną część pachy półki od punktu G4 w górę wzdłuż linii G4a2, odłóż odcinek G4P4 = G3P2 - 0,5 cm Wartość G3P2 mierzymy linijką na rysunku.

20. Punkt pomocniczy P6 znajdujemy, dzieląc odcinek G4P4 przez 3. G4P6 \u003d G4P4 / 3.

21. Od punktu P6 przez punkt P4 rysujemy łuk w lewo.
P6P5 \u003d P6P4 wzdłuż łuku.

22. Z punktu A4 na tym łuku wykonujemy wycięcie o promieniu równym szerokości pobocza Shp, uzyskując punkt przecięcia dwóch łuków P5. P5 to końcowy punkt barku. Punkty A4 i P5 łączymy linią prostą - to odcinek barkowy półki.

23. Z punktu G4 rysujemy dwusieczną G4c \u003d 0,2 razy szerokość pachy.
Г4с = 0,2Г4Г3 = 0,2 × 11 = 2,2. Aby zaprojektować piękną linię pachy półki, łączymy punkty P6 i P5 i od środka tego odcinka przywracamy prostopadłość równą 0,5 - 1 cm, przez punkty P5, 1, P6, s, G2 narysuje gładką linię pachy.

24. Rozmiar zakładki na linii talii jest równy różnicy między szerokością produktu (w postaci gotowej) wzdłuż linii klatki piersiowej i wzdłuż linii talii. Ta różnica zostanie wzięta do zakładki.
(SG + Pg) - (St + Pt) \u003d (38 + 4) - (30,7 + 2) \u003d 9,3.

25. Znajdź pozycję cięcia bocznego wzdłuż linii talii. Aby to zrobić, od punktu T2 w lewo i w prawo odkładamy na bok odległości T2T3 \u003d T2T4 \u003d rozwiązanie zakładki / 2 \u003d 9,3 / 2 \u003d 4,6 cm.
Połączmy punkty T3 i T4 z punktami G2 i B2 i narysujmy boczne nacięcia gładkimi, pięknymi liniami, unikając ostrych narożników.
Jeśli rozmiar zakładki bocznej okaże się bardzo duży, można ją rozłożyć, podobnie jak w odzieży damskiej, między trzy zakładki: z boku, z tyłu iz przodu.

Linia dna tylnej części przechodzi przez punkty H i H2, linia dna półki przechodzi przez H2 i H1. Jeśli dziecko ma wystający brzuszek, to linia dna półki jest przedłużona do przodu o 0,5 - 1,5 cm od punktu H1 i połączona gładką linią z H2.

Jeśli masz jakieś pytania podczas procesu budowy, zapytaj w komentarzach. Jeśli podobał Ci się artykuł, zapisz go w sieciach społecznościowych, udostępnij znajomym!

© Olga Marizina

UWAGA: Aby zbudować wykrój rękawa, potrzebujemy danych z rysunku podstawy ubioru. Jeśli jeszcze nie zbudowałaś wykroju na bazę sukienki, polecamy skorzystanie z naszego instrukcje krok po kroku. Ponieważ Kołnierz rękawa musi pasować do konkretnego podkroju rękawa.

Zacznijmy budować rękaw.
Narysuj pionową linię po lewej stronie kartki, na której odłóż miarę długości rękawa (38 cm) i zaznacz punkty A i H. Przeprowadź poziome linie przez te punkty w prawo.

Od punktu A po prawej stronie odłóż pomiar obwodu ramienia plus 7 cm i umieść punkt B (21 + 7 \u003d 28 cm). Z punktu B opuść prostopadłą do dolnej linii, zaznacz punkt przecięcia jako H1.

UWAGA: Aby zbudować wysokość oka, potrzebujemy Głębokość pod pachami sukienki. Patrzymy na rysunek wzoru podstawy sukienki, znajdujemy odległość PG. W naszym przykładzie jest to 15 cm, bierzesz swój rozmiar i kontynuujesz.
Od punktu A w dół odłóż 3/4 głębokości tylnego podkroju rękawa i ustaw punkt O.
AO \u003d PG: 4x3 \u003d 15: 4 x 3 \u003d 11,4 cm.
Narysuj poziomą linię przechodzącą przez punkt O po prawej stronie. Zaznacz punkt przecięcia z linią BH1 jako O1.

Ryc.2

Podziel linię OO1 na sześć równych części, zaznacz punkty podziału jako O2, O3, O4, O5, O6. Z każdego punktu podziału narysuj linię pionową do przecięcia z linią AB. Zaznacz punkty przecięcia A1, A2, A3, A4, A5.
Od punktu O2 w górę odłóż 1/3 wysokości rękawa minus 1 cm i ustaw punkt A6
AO: 3-1 \u003d 11,4: 3 - 1 \u003d 2,8 cm.
Od punktów A2 i A4 w dół odłóż 1/3 wysokości rękawa minus 1,8 cm i umieść punkty A7 i A8
11,4: 3 - 1,8 = 2 cm.
Od punktu O6 w górę odłóż 1/6 wysokości rękawa i ustaw punkt A9
11,4: 6 = 1,9 cm.
Połącz punkty O, A6, A7, A3, A8, A9, O1 gładką linią. Zbudowaliśmy rękaw ok.

Ryc.3

Odłóż 2-3 cm od punktów H i H1 wewnątrz rysunku i umieść punkty H3 i H4. Połącz te punkty liniami prostymi z punktami O i O1. Podziel odległość między punktami H3 i H2 na pół, odłóż 0,5 cm od punktu podziału w dół. Podziel odległość między punktami H2 i H4 na pół, odłóż 0,5 cm od punktu podziału w górę. Połącz te punkty gładką linią.

Ryc.4

Wzór jest gotowy. To jest podstawa. Modelowanie rękawów - w kolejnych numerach.

Ryc.5

I jak zwykle życzę twórczej inspiracji i wiary we własne siły.

Nie zapomnij dodać do zakładek. Przyciski zakładek znajdują się poniżej.

Prawa do tego artykułu należą wyłącznie do autora. Pełne lub częściowe wykorzystanie materiałów tego artykułu w publikacjach elektronicznych w Internecie jest możliwe tylko po spełnieniu następujących warunków:
Informacje o autorze muszą zostać zapisane. W tytule lub na końcu publikowanego przedruku należy wskazać źródłowy www.strona zasobu internetowego „Mistrz szycia” z bezpośrednim, aktywnym, widocznym dla użytkownika, nie zamkniętym przed indeksowaniem przez wyszukiwarki hiperłączem do tego artykułu .
Publikacja tekstów przez gazety, czasopisma lub inne replikacje poza Internetem jest możliwa tylko za pisemną zgodą autora.

Podstawa sukienki dla dzieci do wiek szkolny

(Rozmiar 30, rys. 2)

Aby zbudować rysunek wykroju sukienki dla dzieci (podstawy) wiek przedszkolny(rys. 3) należy wykonać następujące pomiary.
1. Długość pleców do pasa...26 centymetrów
2. Całkowita długość sukienki..... 50 centymetrów
3. Długość w ramionach...........................9 centymetrów
4. Obwód szyi ... 13,5 centymetra
5. Półkole klatki piersiowej. 30 centymetrów
B. Długość rękawa ..............36 centymetrów

Budowanie rysunku wzorcowego

Narysuj prostokąt ABCD.
Długość sukienki. Linie prostokąta AD i BC są równe 50 centymetrom (długość sukienki zgodnie z wymiarami).
Szerokość sukni. Linie prostokąta AB i BC są równe 38 centymetrom (półkole klatki piersiowej zgodnie z pomiarem plus 8 centymetrów dla wszystkich rozmiarów):
30+8=38.
Głębokość pod pachami. Od punktu A połóż 16 centymetrów w dół i umieść punkt D (1/3 półkola klatki piersiowej według miary plus 6 centymetrów dla wszystkich rozmiarów) -30: 3 + 6 = 16

Ryc. 3. Rysunek wykroju sukienki dla wieku przedszkolnego (podstawa)

Od punktu G po prawej stronie rysowana jest linia prosta do przecięcia z linią BC i oznaczona literą G1.
Wcięcie w talii. O punktach A są rozłożone 26 centymetrów i oznaczone literą T (długość pleców do pasa według miary). Od punktu T po prawej stronie rysowana jest linia prosta do przecięcia z linią BC i oznaczona literą T1.
Szerokość pleców. Od punktu G po prawej stronie leżało 14 centymetrów, oznaczone literą G2 (1/3 półkola klatki piersiowej według miary plus 4 centymetry dla wszystkich rozmiarów): 30: 3 + 4 = 14

Od punktu G2 poprowadzona jest prosta w górę do przecięcia z linią AB, a punkt przecięcia jest oznaczony literą P.
Szerokość pod pachami. Od punktu G2 układa się 9,5 centymetra w prawo i oznacza literą G3 (1/4 półkola klatki piersiowej zgodnie z miarą plus 2 centymetry dla wszystkich rozmiarów):
30:4+2=9,5
Od punktu G3 poprowadzona jest prosta w górę do przecięcia z linią AB, a punkt przecięcia jest oznaczony literą P1.
Podnośnik półki. Od punktów B i P1 leżą 2 centymetry w górę i oznaczają je literami P2 i P3. Zaznaczone punkty P2 i P3 są połączone.
Linia boczna. Od punktu po prawej stronie układane są 3 centymetry i oznaczone literą G4. Z. punkty G4 obniżają linię do
przecięcia z linią BC i są oznaczone literą H, a przecięcie z linią TT1 jest oznaczone literą T2.
Linie pomocnicze ramion i pach. Linia PG2 jest podzielona na cztery równe części, a linia P1G3 jest podzielona na trzy części.

Konstrukcja pleców

Dekolt. Od punktu A układa się 5 centymetrów w prawo (1/3 półkola szyi zgodnie z miarą plus 0,5 centymetra dla wszystkich rozmiarów):
13,5: 3+0,5=5.
Od punktu 5 kładzie się 1,5 centymetra do góry i łączy z punktem A lekko wklęsłą linią.
Nachylenie ramienia. Od punktu P w dół połóż 1,5 centymetra.
Linia ramion. Od punktu 1.5 przez punkt 1.5 (nachylenie ramion) narysuj linię ramion o długości 10 centymetrów (długość ramion według miary plus 1 centymetr dla wszystkich rozmiarów):
9+1=10.
Linia pod pachami. Od punktu G2, dzieląc kąt na pół, połóż 2,5 centymetra. Od punktu G4 linia boczna jest przedłużona w górę o 0,5 centymetra. Linię podkroju rękawa prowadzimy od punktu 10 przez środkowy punkt podziału linii PG2, przez punkt 2,5 do punktu 0,5.
Linia szwu bocznego. Od punktu T2 po prawej stronie leżał 1 centymetr. Linia szwu bocznego jest rysowana od punktu 0,5, przez punkty G4, 1 do linii DC, nie sięgając do niej o 1 centymetr.
Dolna linia sukienki. Odległość DH jest podzielona na pół, a punkt podziału jest połączony z punktem 1.

Budowa frontu

Dekolt. Od punktu P3 układa się 5,5 centymetra (1/3 półkola szyi według miary plus 1 centymetr dla wszystkich rozmiarów):
13,5:3+1=5,5.
Od punktu P3 kładzie się 5 centymetrów w lewo (1/3 półkola szyi według miary plus 0,5 centymetra dla wszystkich rozmiarów):
13,5: 3+0,5=5.
Punkty 5 i 5.5 są połączone linią wklęsłą.
Nachylenie ramienia. Od punktu P2 połóż 3 centymetry.
Linia ramion. Od punktu 5 (szyja) w kierunku punktu Z (nachylenie ramion) rysowana jest linia ramion o długości 9 centymetrów.
linia pod pachami. Od punktu G3, dzieląc kąt na pół, odłóż na bok 2 centymetry. Linię podkroju rękawa prowadzimy od punktu 9 przez dolny punkt podziału linii P1G3, przez punkt 2, stykając się z liniami GG1, do punktu 0,5.
Linia szwu bocznego. Od punktu T2 w lewo leżały 2 centymetry. Linia szwu bocznego jest rysowana od punktu 0,5 przez punkty G4, 2 do linii prądu stałego, nie sięgając do niej o 1 centymetr.
Wcięcie w talii. 2 centymetry są układane od punktu T1 i łączone z punktem 2 wzdłuż bocznej linii szwu.
Dolna linia sukienki. Od punktu C prosta BC została przedłużona w dół o 2 cm. Punkt 2 jest połączony z punktem 1 wzdłuż dolnej krawędzi bocznej linii szwu.

Konstrukcja rysunku wykroju rękawa z pojedynczym szwem do sukienki
dla dzieci w wieku przedszkolnym
(Rys. 4)

Ryc. 4.

Narysuj prostokąt ABCD.
Długość rękawa. Linie prostokąta AD i BC są równe 36 centymetrom - długość rękawa wg miary.
Szerokość rękawa. Linie prostokąta AB i DC są równe 30 centymetrom 1/3 półkola klatki piersiowej zgodnie z pomiarem plus 5 centymetrów pomnożone przez 2 dla wszystkich rozmiarów):
(30:3+5) x 2=30.
Linia zejścia rękawa. Od punktu A kładzie się 11 centymetrów i zakłada na szyję II (3/4 głębokości pachy minus
1 centymetr dla wszystkich rozmiarów):
(16: 4x3) -1=11.
Od punktu II poprowadzona jest w prawo prosta, aż do przecięcia z linią BC i oznaczona literą P1.
Linia rękawów. Linia AB jest podzielona na cztery równe części, środkowy punkt podziału jest oznaczony literą 0, a punktem podziału od lewej do prawej są O1 i O2.
Z punktów 010 i 02 linie pomocnicze są opuszczane do momentu przecięcia się z linią prądu stałego. Ich punkty przecięcia są oznaczone literami H, H1 i H12.
Punkty PO i OP1 są połączone liniami przerywanymi, a punkty przecięcia się nimi linii pomocniczych są oznaczone literami 0 i 04. Segmenty P03, 030, 004 i 04P1 są podzielone na pół. Następnie od punktu podziału odcinka PO3 kładzie się 1 centymetr, od 030 i 004 w górę 1,5 centymetra, a od 04P1 w dół - 1,5 centymetra. Linia rękawa przebiega przez punkty PI, 1, 03, 1,5, 0, 1,5, 04, 1,5 do punktu P1.
O to najwyższy punkt rękawa.
Dolna linia rękawa. Od punktów D, H1, C kładzie się 1 centymetr w górę i 2 centymetry w górę od punktu H2.
Linia rękawa wizowego przebiega przez punkty 1, H, 1, 2, 1.

Konstrukcja rysunku wykroju kołnierzyka do sukienki dla dzieci w wieku przedszkolnym,
(Rys. 5)

Narysuj prostokąt ABCD Ryż. 5 Rysunek wykroju kołnierzyka do dziecięcej sukienki
długość kołnierza. Linie prostokąta AB i DC są równe 17,5 centymetra (półkole szyi według miary plus 4 centymetry dla wszystkich rozmiarów):
13,5+4=17,5.
Szerokość kołnierza. Linie prostokąta AB i BC są równe 7 cm.
Szycie linii pisanej i kołnierzyka. Od punktu A po prawej stronie ułóż 4,5 centymetra (1/3 półkola szyi według miary):
13,5: 3=4,5.
Od punktu B w lewo połóż 4 centymetry, a następnie 2 centymetry w dół. Punkty 2, 4, 5 łączą się. Dolna linia kołnierza biegnie od punktu D do punktu C.
Mysik. Punkt 2 jest połączony z punktem C.

Style, rysunki, kroje i krawiectwo dla dzieci
Budowa wykroju ubranka dziecięcego w wieku przedszkolnym

Wiele uroczych modeli ubranek dziecięcych możesz uszyć samodzielnie, poświęcając bardzo mało czasu na ich modelowanie. Ale najpierw będziesz potrzebować wykroju sukienki dla dziewczynki w wieku przedszkolnym, który możesz zbudować zgodnie z naszymi instrukcjami. W przyszłości może być wykorzystany przy modelowaniu różnorodnych fasonów odzieży dziecięcej – nie tylko sukienek, ale również bluzek, bluz, bomberek itp. W tej lekcji szczegółowo opowiemy jak zbudować wykrój-podstawę produktu na ramię, a także wykrój rękawa i wykrój wywijany kołnierz Do niej.

Rada! Podstawowy wykrój wyrobu naramiennego, którego budowę podano w artykule, może posłużyć do modelowania wyrobów naramiennych dla dziewczynek i chłopców w wieku przedszkolnym i podstawowym – sukienek, bluzek, bluz, kamizelek, kurtek itp.

Aby zbudować wzór, musisz wykonać następujące pomiary (w przykładzie zastosowano pomiary dla wzrostu 122 cm):

1. Obwód biustu 61 cm
2. Długość do pasa z tyłu (DTS) 29 cm
3. Długość do pasa z przodu (po wypadku) 31 cm
4. Głębokość pod pachami 15 cm
5. Szerokość tyłu 26 cm
6. Szerokość pod pachami 7,2 cm
7. Szerokość przodu 26 cm
8. Długość ramienia 9 cm
9. Obwód szyi 30 cm
10. wysokość bioder 12 cm
11. Długość produktu z tyłu 60 cm

Zbudowanie wykroju sukienki dla dziewczynki

Z lewego górnego rogu arkusza cofnij się o 5-6 cm i ustaw punkt A. Z punktu A narysuj pionową linię, wzdłuż której odłożysz:

• AG \u003d Głębokość pachy według miary + ok. = 15 cm + 1,5 cm = 16,5 cm.
• AT = długość do talii z tyłu (DTS) = 29 cm.
• TB = 12 cm (wysokość bioder).
• AN \u003d 60 cm (długość produktu według miary).

Z punktów A, D, T, B i H narysuj poziome linie o dowolnej długości w prawo.

Szerokość siatki: od punktu G narysuj poziomą linię o dowolnej długości w prawo i odłóż wzdłuż linii poziomej:

• GG1 \u003d ½ szerokość tyłu według miary (SHS) + ok. \u003d 26/2 + 1,5 \u003d 13 cm + 1,5 cm \u003d 14,5 cm.
• Г1Г2 \u003d Szerokość pod pachami według miary (Shpr) + ok. = 7,2 cm + 2 = 9,2 cm.
• G2G3 = ½ szerokość w biuście do miary (SHG) + ok. = 13 cm + 1,5 cm = 14,5 cm.

Przez punkt G3 narysuj odcinek pionowy, na przecięciu z poziomymi liniami uzyskuje się punkty B, T1, B1, H1.

Od punktu G1 poprowadź linię prostą aż do przecięcia z linią AB - uzyskuje się punkt P. Od punktu G2 poprowadź pionową o dowolnej długości w górę.

Linia boczna. Dzielimy odcinek G1G2 na pół - otrzymujemy punkt G4 i od punktu G4 obniżamy linię boczną do prostej HH1 - otrzymujemy punkt H2. Zaznacz punkt przecięcia z linią TT1 literą T2, punkt przecięcia z linią talii BB1 - B2.

Podnośnik półki. Od punktu T1 odłóż długość do pasa przodu zgodnie z pomiarem: T1W = 31 cm Od punktu W narysuj odcinek poziomy w lewo, na przecięciu z prostopadłą z punktu G2 uzyskuje się punkt P1 .

Budowanie wzoru pleców

Dekolt. Od punktu A po prawej stronie odłóż AA1 \u003d 6 cm (1/6 obwodu szyi zgodnie z pomiarem plus 1 cm dla wszystkich rozmiarów): 15/3 + 1 \u003d 6 cm Od punktu A1 w górę , odłóż A1A2 \u003d 1,5 cm (dla wszystkich rozmiarów) i połącz punkty A i A2 lekko wklęsłą linią wzdłuż wzoru.

Tylna linia ramion. Odłóż 1,5 cm od punktu P w dół. Od punktu A2 do punktu 1,5 (nachylenie ramion) narysuj tylną linię ramion A2P2 \u003d 10 cm (długość ramion według miary + 1 cm do lądowania).

Linia pod pachami z tyłu sukienki. Od punktu G1, dzieląc kąt na pół, odłóż 2 cm, narysuj linię pachy od punktu P2 przez punkt podziału odcinka PG1, punkt 2 (dwusieczna kąta) do punktu G4.

Budowanie wzoru przodu

Dekolt. Od punktu W odetnij przedni dekolt za pomocą kompasu: WSH1 \u003d R \u003d 1/6 Obwód szyi według miary + 1 cm dla wszystkich rozmiarów): 30 cm / 6 + 1 cm \u003d 6 cm.

Linia ramion z przodu. Odłóż 3 cm od punktu P1 w dół.Połącz punkt W1 i punkt 3 linią prostą i przedłuż go w lewo. Odłóż wzdłuż linii odcinek Ш1П3 \u003d 9 cm \u003d Długość ramion według miary.

Linia pod pachami. Narysuj dwusieczną kąta G2 i odłóż wzdłuż niej 2 cm.Narysuj linię pach od punktu P3 przez środek podziału odcinka 3-G2, punkt 2 (dwusieczna) do punktu G4.

Symulacja rozkloszowanych szwów bocznych

Aby wymodelować rozkloszowane szwy boczne na wykroju bazowym sukienki dla dziewczynki, od punktu H2 w lewo i w prawo odłożyć wymaganą wartość (miara nie jest stała i może się różnić w zależności od stylu produktu i rozwiązania konstrukcyjnego) . Narysuj linię dołu tyłu H-H3 i linię dołu przodu H1-H4 gładkimi liniami z lekkim podwyższeniem szwów bocznych.

Wykrój-baza sukienki dla dziewczynki z rozkloszowanymi bocznymi szwami

Oddzielnie wykonaj ponownie wzór tyłu i przodu na kalce kreślarskiej i użyj podstawowy wzór do dalszego modelowania produktów.

Bardziej interesujące i jasne pomysły, przydatne porady, oraz wzory ubranek dziecięcych znajdziesz na stronie serwisu Zapisz się na nasze bezpłatne lekcje i uszyj z nami ubranka dla dzieci, bo to nie tylko bardzo proste, ale i niesamowicie ekscytujące!