Activités à domicile pour un enfant de 2 ans. Jeux pour enfants. Jeux de plein air pour les enfants

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Un article pour ceux qui veulent passer du temps avec un enfant de 2-3 ans, amusant et utile. Il contient des exemples de jeux et des conseils pour les organiser et les réaliser.

Lorsqu'un enfant de deux ans grogne en se faisant passer pour un tigre, tourne un volant invisible comme s'il était une voiture ou berce une poupée, tout le monde autour de lui est touché. Parfois, ils commencent même à parler de la nature insouciante de l’enfance, en disant qu’on peut jouer sans fin et ne rien faire d’autre.

En fait, le jeu des enfants est un phénomène complexe, une forme de divertissement porteur de bénéfices. Étant en effet le seul outil didactique entre les mains d'un adulte (parent ou éducateur), le jeu développe l'enfant de manière globale dès la petite enfance.

L'importance des jeux dans le développement des enfants de 2 à 3 ans

Si vous donnez à un enfant des jouets ou tout autre objet, demandez-lui de trouver quelque chose à faire, il le trouvera certainement. Peut-être que le bébé s'amusera même. Mais un adulte conscient de la responsabilité d'élever un enfant de 2-3 ans participera certainement au jeu et l'utilisera pour atteindre divers objectifs pédagogiques.

IMPORTANT : Un jeu ciblé, bien organisé et complété avec un enfant de 2-3 ans contribue au développement physique ou mental de l'enfant, à la formation de sa moralité, à sa socialisation, etc. Certains jeux développent plusieurs compétences ou développent plusieurs qualités.

Les jeux avec des enfants de 2-3 ans peuvent avoir les objectifs suivants :

Éducation des qualités personnelles. Dans la petite enfance, les concepts du bien et du mal, du mal et du bien ne sont enracinés que chez l'enfant. Et ce n'est que sous la forme d'un jeu, discrètement, qu'on peut lui expliquer pourquoi il doit être amical, poli, modeste, travailleur, responsable, etc., et ne peut pas être impoli, avide, égoïste, etc.
Socialisation. Déjà à deux ou trois ans, en jouant, l'enfant commence à interagir avec les adultes et les autres enfants. En jouant, il apprend à communiquer, à se faire des amis, à négocier, à défendre son opinion et à trouver des issues à diverses situations controversées.
Formation de l'estime de soi. Le succès dans le jeu plaît à l'enfant, lui donne confiance en ses propres capacités et augmente l'estime de soi.
Développement physique. Les jeux de plein air pour les enfants de la petite enfance aident à renforcer leurs capacités de marche et de course, leur apprennent à manipuler divers objets, à les utiliser aux fins prévues, à les rendre forts, résilients et contribuent à la formation d'un système immunitaire fort.
Entraînement dextérité. Un enfant de 2-3 ans développe activement la parole orale. Tous les jeux avec des puzzles souples, des cubes, des trieurs, des jeux de construction, des mosaïques, etc., au cours desquels le bébé manipule de petits objets, contribuent à améliorer ses capacités d'expression orale.
Développement de divers processus psychologiques : mémoire, fantaisie, perception, attention, pensée imaginative et logique.

IMPORTANT : Pour organiser des jeux avec des enfants de 2-3 ans à la maison ou à la maternelle, il faut impérativement du matériel. Il s'agit de jouets ou d'objets de substitution : jouets et ensembles pour jeux de rôle, poupées, figurines, soldats, maquettes, jouets éducatifs (mosaïques, puzzles, jeux de construction, cubes, puzzles), jeux de société (loto, cartes, dominos), jouets pour les rues, les équipements sportifs, les jouets électroniques et interactifs, etc.

Jeu de mise en scène pour les enfants de 2 à 3 ans

Pour la première fois, la direction du jeu apparaît chez un enfant vers l'âge de deux ans environ.

Le jeu de mise en scène pour les enfants âgés de 2 à 3 ans est une condition préalable à un jeu de rôle plus complexe.

Dans la vraie vie, cela ressemble à ceci : un garçon de deux ans reçoit un camion jouet et une pelle. Il peut rester longtemps assis sur un tapis ou dans un bac à sable et les manipuler. Ce qui semble être un « problème » pour les parents est pour lui un processus véritablement complexe.

IMPORTANT : Dans ses premiers jeux de mise en scène, l'enfant reproduit ce qui lui arrive dans la vie, ce qu'il a déjà observé.

Pendant le jeu le bébé :

Propose une intrigue. Habituellement, c'est simple (chantier, visite à la clinique, au magasin, Jardin d'enfants, maman et papa s'occupent de l'enfant, etc.). Il peut également s'agir d'une intrigue tirée d'un dessin animé ou d'un conte de fées. De plus, dans la petite enfance, les enfants s’écartent rarement de l’original ; ils ne le complètent ni ne le prolongent.
Distribue les rôles et les exécute lui-même. Les acteurs de sa pièce sont des jouets ou des objets de substitution (le tapis est la mer, le canapé est la scène, le peigne est le micro, etc.). L'enfant donne vie aux jouets, les bouge, les fait entendre. Chaque personnage de son jeu a sa propre voix. Jouant à la famille, il exprime maman et papa, aboie pour un chien, grogne pour un tigre et copie un moteur de voiture. Il essaie de transmettre des émotions avec sa voix.

IMPORTANT : Diriger un jeu pour les enfants de deux ans est une condition préalable au jeu de rôle pour les enfants plus âgés. À 2 ou 3 ans, les enfants jouent généralement les uns à côté des autres, à 4 ou 6 ans, déjà ensemble.

Jouets pour le jeu du réalisateur "Zoo".

Pour un jeu de réalisateur à part entière, le bébé a besoin de :

espace de jeu (table, tente enfant, tapis, etc.)
petits jouets confortables à tenir dans les mains d'un enfant
décor (maison de poupée, lac, forêt, route, garages, zoo, etc.)

Avec un enfant de 2-3 ans vous pouvez jouer aux jeux de mise en scène suivants :

"Ma famille"
"Au village chez grand-mère"
"Dans la boutique"
"Au zoo"
"Au terrain de jeux"
"Kolobok", "Navet", "Teremok", autres contes de fées
"Masha et l'ours", "Fixies", autres dessins animés

Jeu de rôle pour les enfants de 2 à 3 ans

Les jeux de rôle chez les enfants âgés de 2 à 3 ans ne font que commencer. En raison de caractéristiques psychologiques liées à l'âge et d'un discours imparfait, les enfants ne sont pas encore capables de communiquer pleinement entre eux, c'est pourquoi leurs parents sont souvent leurs camarades de jeu.

Dans les premiers jeux de rôle, l'enfant copie le comportement des adultes qui l'entourent : la mère s'occupe du bébé, le père sérieux va travailler, la grand-mère prépare des tartes, le grand-père prépare quelque chose, les frères et sœurs aînés vont à l'école et faire leurs devoirs.
Un peu plus tard, le bébé commence à exercer des métiers, se transformant en médecin, cuisinier, vendeur, coiffeur et institutrice de maternelle.

IMPORTANT : Dans les jeux de rôle, l'enfant apprend à être un adulte.

Avec un enfant de 2-3 ans, vous pouvez jouer aux jeux de rôle suivants :

EXEMPLE : Jeu de rôle « Famille ».

Jeu de rôle "Famille".

Équipement de jeu: poupée, vêtements de poupée, vaisselle de poupée, berceau avec lit, poussette, objets de substitution.
Les rôles: maman, papa, enfant.
Parcelle: la mère berce, nourrit et couche le bébé, prépare à manger, met la table. Papa rentre du travail, mange, joue avec l'enfant... La famille se promène.

EXEMPLE : Jeu de rôle « Vaccination ».

Jeu de rôle « Vaccination ».

Équipement de jeu: poupées, trousse de médecin et/ou articles de substitution
Les rôles: Médecin, enfant et sa mère.
Parcelle: Maman amène sa poupée au rendez-vous chez le médecin. Le médecin examine le bébé à l'aide de divers instruments médicaux (écoute la respiration, vérifie les yeux et les oreilles, prend la température), puis le vaccine.

EXEMPLE : Jeu de rôle « Allons au magasin ».

Jeu de rôle "Allons au magasin".

Équipement de jeu: poupées, caisse enregistreuse, produits jouets, vêtements de poupées, petits jouets, argent jouet, articles de substitution.
Les rôles: Maman, bébé, vendeur.
Parcelle: Maman et bébé font du shopping. Il vaut la peine de préciser à l’avance ce qu’ils doivent exactement acheter. Ils choisissent tout ce dont ils ont besoin dans le magasin, demandent le prix au vendeur et paient leurs achats.

Vidéo : Jeu de rôle basé sur une histoire Hôpital

Jeux didactiques pour les enfants de 2 à 3 ans

En fait, tous les jeux auxquels un enfant joue dans la petite enfance lui apprennent quelque chose. Mais les jeux didactiques sont différents des autres types activité ludique ceux qui ne sont pas initiés par les enfants eux-mêmes, mais par des adultes, avec un objectif clairement défini : acquérir de nouvelles connaissances ou consolider des connaissances précédemment acquises.

IMPORTANT : Les jeux didactiques sont aussi appelés jeux d'activité ; ils nécessitent des efforts actifs de la part de l'enfant. La durée d'un tel jeu pour un enfant de 2 à 3 ans devrait être de 5 à 10 minutes, pas plus.

Au cours du jeu didactique, un enfant développe dès son plus jeune âge une idée de :

propriétés de l'objet (forme, couleur, taille)
nombre d'objets
égalité et différence
le monde environnant
vous-même et votre propre corps

Avec un enfant de 2-3 ans, vous pouvez jouer à des jeux éducatifs basés sur des objets, imprimés sur tableau ou verbaux.

EXEMPLE : Jeu de sujet enseignant les couleurs « Going Home ».

Besoin de: Trois boîtes ou boîtes recouvertes de papier de couleur jaune, bleu et rouge, figures d'animaux, d'oiseaux, de personnages découpés dans du papier jaune, bleu et rouge.
Progression du jeu: Des cases colorées sont placées devant le bébé. Des figures en papier de couleur sont mélangées, disposées devant l'enfant, et il lui est demandé d'identifier la figure dans sa « maison » de la même couleur qu'elle. Demandez à l'enfant de prononcer le nom de la couleur. Plus tard, vous pourrez ajouter de nouvelles couleurs au jeu

EXEMPLE : Un jeu d'objets qui enseigne aux animaux « Qui mange quoi ? »

Besoin de: Loto avec les animaux et leur nourriture.
Progression du jeu: L'enfant reçoit des cartes avec des images d'animaux sauvages et domestiques, ainsi que leur nourriture, et il lui est proposé de nourrir chacun d'eux avec ce qu'il aime le plus. Par exemple : souris - fromage, poulet - céréales, chat - crème sure, etc.

EXEMPLE : Jeu didactique sur tableau imprimé « Objet supplémentaire ».

Jeu didactique imprimé sur tableau « Objet supplémentaire ».

Besoin de
Progression du jeu: On montre au bébé des images montrant de 3 à 5 objets. L'un d'eux est superflu en termes de propriétés et de caractéristiques. L'enfant doit le montrer du doigt et tenter d'expliquer son choix.

EXEMPLE : Jeu éducatif sur plateau imprimé « Trouver une paire ».

Besoin de: Cartes ou livres pédagogiques.
Progression du jeu: On montre à l'enfant des images d'objets appariés dispersés. L'enfant doit relier les paires.

EXEMPLE : Jeu de mots « Les animaux parlent ».
Progression du jeu: L'adulte nomme l'animal et demande à l'enfant de l'exprimer. Puis ils changent de rôle : l’adulte reproduit la voix de l’animal et demande au bébé de nommer qui parle.

EXEMPLE : Jeu de mots « Deviner ».
Progression du jeu: L'adulte nomme les propriétés ou la fonction de l'objet, et le bébé doit le nommer. Par exemple : « C'est rond, on en a besoin quand il pleut » - « Parapluie », « Ils sont rectangulaires, on les ouvre quand on entre dans la maison » - « Portes ».

Jeux de société pour les jeunes enfants

Les parents ont beaucoup de chance - choix jeux de société idéal pour les jeunes enfants d’aujourd’hui. Ce:

Cartes
Des énigmes. Ils doivent être grands et composés de 2 à 5 éléments

Les puzzles souples, les puzzles en carton épais et les puzzles magnétiques conviennent très bien aux enfants.

Vous pouvez également créer de vos propres mains un jeu de société pour votre enfant.

Vidéo : Plus d'exemples de jeux de société

Jeux de plein air pour les enfants

Pour les enfants en bas âge, la vie est un mouvement sans fin. Et ce n’est pas du tout sans but, comme semblent le penser certains adultes. En jouant à des jeux de plein air, l'enfant :

apprend à connaître son propre corps et apprend à le contrôler et à coordonner ses mouvements
apprend à naviguer dans l'espace
renforce les muscles, améliore la circulation sanguine et la respiration
renforce le système immunitaire
se développe mentalement

IMPORTANT : À l'âge de 2 à 3 ans, au cours du jeu en plein air, l'enfant apprend à faire partie d'une équipe, à communiquer avec les enfants et les adultes.

Les parents doivent s'assurer que le bébé est en sécurité pendant les jeux en plein air. De plus, malgré le fait que, contrairement à d'autres types d'activités ludiques, le jeu en plein air peut durer plus de 10 minutes et être répété plusieurs fois, un enthousiasme excessif peut conduire à une surexcitation de l'enfant. Il est recommandé d'alterner ce type de jeu avec d'autres activités.

IMPORTANT: Rôle spécial dans un jeu en plein air, ils suivent les règles. Ils sont déterminés par les adultes et l'enfant doit les suivre strictement. Sinon, le gameplay pourrait devenir incontrôlable.

Avec les enfants de 2 à 3 ans, vous pouvez jouer aux jeux de plein air suivants :

EXEMPLE : Jeu de plein air « Pluie, pluie, encore du plaisir ! »

Progression du jeu: Un ou plusieurs enfants peuvent participer à des activités ludiques. Un adulte choisit une maison. Cela peut être un champignon sur le site, un canapé à la maison ou simplement un endroit désigné dans l'appartement. L’adulte dit : « Le soleil brille ! » Les enfants sortent « dans la rue », s'amusent, courent, sautent. L’adulte dit : « Goutte-à-goutte, il pleut ! » Les enfants doivent se cacher dans la « maison ». Vous pouvez compléter le jeu avec une comptine amusante :

Pluie, pluie, encore du plaisir,
Ne soyez pas désolé pour vos gouttes !
Mais ne frappe pas sur le toit,
Ne nous mouillez pas la tête !

EXEMPLE : Jeu d'extérieur « Mousetrap ».
Progression du jeu: Il doit y avoir au moins 6 enfants. Une souris est tirée au sort. S'il y a plus d'enfants, il peut y avoir deux ou trois souris. Les autres enfants se tiennent la main et dansent en cercle. A ce moment, la « souris » va et vient sous leurs mains, puis court dans le cercle, puis le quitte. Sur ordre de l’enseignant, le cercle « souricière » se ferme. Si la « souris » est attrapée et reste dans le cercle, elle change de place avec un autre participant.

Pendant que la souricière bouge, un adulte et des enfants peuvent réciter une comptine :

Nous en avons marre de vous les souris !
Nous y reviendrons !
Notre glorieuse souricière
Nous allons vous attraper maintenant !

IMPORTANT : A l'âge de 2 - 3 ans, l'enfant doit apprendre à manier le ballon : le lancer, l'attraper, le botter.

EXEMPLE : Jeu de balle en plein air « Direct hit ».

Progression du jeu: Une boîte ou un panier est nécessaire pour jouer. L'enfant est placé face aux « cibles » à une distance de 3 mètres, et des ballons de différentes tailles lui sont proposés un à un. Ils devraient le mettre dans un panier ou une boîte.

Vidéo : Des enfants jouent à "Mousetrap"

Hélène 29.11.2016 14:00

Bon article. Le meilleur jouet pour développer la précision, la vitesse et l'agilité est le centre de jeu Chicco Rugby. Le jouet développe parfaitement la coordination et la précision. L'enfant pourra également courir et s'amuser à la maison. L'ensemble comprend un but, un ballon avec support et des instructions. Le jouet est conçu pour les enfants de 1,5 à 5 ans. Il existe 3 variantes du jeu de rugby. Chaque option est conçue pour un âge spécifique de l'enfant. Option 1 - construire une tour (à partir de 1 an et demi). A partir de gros blocs en plastique, vous pouvez construire une tour de 80 cm de haut. Chaque bloc est numéroté (de 1 à 6). Par conséquent, en plus de la construction, vous pouvez étudier les nombres et les couleurs. Option 2 - but de rugby (à partir de 2 ans). Pour ce faire, récupérez le but et marquez le ballon. Lorsque le ballon passe au-dessus de la barre de but, le capteur de score se déclenche, l'étoile sur la barre s'allume et une mélodie retentit. Option 3 - parcours d'obstacles (à partir de 3 ans). Nous utilisons des blocs pour créer un parcours d'obstacles devant le portail. Et puis l'enfant court avec le ballon dans les mains, surmontant tous les obstacles, et marque déjà un but au but. Le portail dispose également de 2 modes de jeu. Les modes sont commutés à l'aide d'un interrupteur à bascule. Mode 1 - formation. Une fois que l'enfant a frappé la balle, 1 étoile s'allumera et un effet sonore se fera entendre. Après le 2ème but, il y aura une 2ème étoile, et après le 3ème but, les étoiles commenceront à clignoter et une mélodie joyeuse retentira. Mode 2 - correspondance. Dans ce mode, après chaque but marqué, toutes les étoiles clignotent et une mélodie joyeuse retentit à chaque fois. Pour compter les points si vous jouez à deux, il y a des compteurs de points spéciaux sur la barre (de 1 à 3). Pour modifier le décompte, il vous suffit de faire tourner le cylindre dans une certaine direction. Jouet électronique. Fonctionne sur piles (type AA 3 pièces). Les piles ne sont pas incluses. De plus, pour économiser la batterie, un mode veille est fourni. Si l'enfant ne joue pas au rugby dans les 4 minutes, le portail passe en mode veille. Afin de continuer le jeu, vous devez éteindre et rallumer la porte. Toutes les pièces du rugby sont en plastique et n'ont pas de coins pointus. Le ballon est également en plastique et très léger. Mon fils aime jouer au rugby. Parfois, je rejoins le jeu)))

Pourquoi « grand-père jure-t-il contre quelque chose » et pas contre quelqu'un d'autre ?! Habituellement, les grands-pères injurient quelqu'un.

A deux ans, un enfant est déjà bien orienté dans le monde qui l'entoure et qui lui est familier, notamment là où vous êtes constamment à ses côtés : maison, cour, rue, transports, visite à sa grand-mère, parc. Dès l'âge de 2 ans, la pensée, la logique et la mémoire ont un caractère associatif. En développant l'observation et la patience de votre bébé, vous lui faciliterez grandement la tâche. adaptation socialeà l'école maternelle. L'attention des enfants de cet âge ne peut toujours pas se concentrer longtemps sur un objet - ils doivent tourner la tête et regarder de nouveaux objets intéressants. Cependant, un enfant de deux ans peut déjà effectuer des exercices individuels de développement en 5 minutes.

Tous les cours, comme auparavant, se déroulent uniquement de manière ludique. Les intrigues de jeu doivent être passionnantes et intéressantes spécifiquement pour votre enfant. Tous les enfants sont différents et se développent individuellement, donc si votre bébé ne sait pas quelque chose que son camarade peut savoir, ne vous découragez pas - tout a son heure. Vous devez juste vous rappeler que vous ne pouvez désormais plus vous empêcher de jouer à des jeux et des jouets éducatifs avec votre bébé.

Apprendre les chiffres et les formes géométriques avec votre enfant

Ce sont les premières étapes pour initier un enfant aux mathématiques. En plus des livres publiés pour cet âge (généralement sous forme de poésie et d'images), vous pouvez jouer avec vous-même.

Le matériel idéal pour de tels jeux serait cartes. Ils publient désormais des cartes pour les garçons et les filles afin d'accroître leur intérêt pour les activités de développement. Il existe de nombreux exemples de cartes sur Internet. Et si vous disposez d’une imprimante couleur, le matériel pédagogique est prêt.

Cubes restent un sujet de jeu favori, mais désormais l'enfant sait déjà qu'il est possible de construire une maison dans laquelle vit une poupée ou un garage pour une voiture. Demandez au petit constructeur de prendre certaines formes : un cube, un cône, une pyramide, en ajoutant progressivement une tâche de couleur. Par exemple : « Construisons une tour bleue à partir de cubes et un toit vert à partir d'un cône. »

Nous développons la pensée logique chez un enfant de deux ans, la mémoire et l'attention

Entre 2 et 3 ans, un enfant doit pouvoir répondre à vos demandes, qui comprennent 2 à 3 actions. Par exemple : « Prends une serviette et apporte-la à la cuisine, et apporte-moi une pomme de la table. » Si quelque chose ne fonctionne pas, suivez toutes les étapes ensemble, en expliquant au fur et à mesure ce que vous faites. À travers un bref délais L'enfant sera capable d'effectuer de telles actions de manière autonome.

Dessinons peintures, crayons, feutres de couleur sur papier. Si vous voulez vraiment peindre le mur, accrochez-y une grande feuille de papier Whatman ou un vieux papier peint. La planche à dessin est facile à utiliser - elle a deux faces : une pour dessiner, l'autre magnétique. Nous dessinons tout ce que nous voyons : de maman et papa aux fruits et aux voitures.

Sculptons en pâte à modeler chiffres simples et compositions sur carton ou carton. Maintenant, votre enfant a suffisamment grandi et ne mangera plus de pâte à modeler. Pour les mamans très prudentes, vous pouvez continuer le modelage en pâte à sel.

Nous construisons à partir de cubes et de jeux de construction tours, ponts, routes. Vos voitures préférées roulent déjà sur la route et une princesse habite dans la tour. À cet âge, l'intérêt pour les jeux sémantiques élargis est grand et la mère peut fournir des idées et des intrigues. Par exemple, racontez un conte de fées fictif et dramatisez-le directement dans le jeu.

Nous collectons des énigmes. Des puzzles simples et de grande taille composés de 4 à 8 pièces sont un bon point de départ. Vous pouvez acheter des puzzles thématiques pour les plus petits : transports, fruits et légumes, animaux. Tout d’abord, expliquez à votre enfant comment assembler l’ensemble du dessin. Invitez-le ensuite à découvrir lui-même les détails, en corrigeant seulement occasionnellement les actions incorrectes. En même temps, il est important d'expliquer pourquoi, par exemple, une roue de voiture ne peut pas être en haut.

Il existe des puzzles à double image : l'un représente un chat et vous devez l'associer à un deuxième puzzle avec l'image d'un chaton. Identifier des objets appariés (théière-tasse, roue de vélo, mains-gants) développe la logique et la mémoire.

D'où vient le patch ? Vous pouvez créer ce jeu vous-même. Prenez plusieurs images d'objets différents, de préférence grands et lumineux. Découpez un morceau de formes différentes (cercle, ovale, carré) dans chacun d'eux. Invitez votre enfant à trouver quel élément correspond à quel patch. Aidez-le à s'orienter et proposez d'abord des solutions à plusieurs reprises. Ensuite, il sera lui-même intéressé.

Trouvez de l'ombre. Pour ce jeu, vous pouvez prendre des feuilles d'arbres de formes variées et les tracer avec un feutre. Idéalement, peignez-le en noir, comme une ombre. Montrez à votre enfant quelle ombre correspond à chaque feuille et demandez-lui d'identifier toutes les autres plus tard. 4 à 5 exemples suffiront pour vous lancer.

Développer le discours d'un enfant à 2 ans

Entre deux et trois ans l'enfant comprend et comprend déjà parfaitement les phrases et les mots du quotidien que lui disent les parents et les étrangers. En réponse, le bébé répond par des phrases de 5 à 6 mots. Si votre garçon (90 % d'entre eux sont des garçons !) ne parle encore que quelques mots, redoublez d'efforts pour étudier avec lui - lisez constamment des livres et demandez-lui de dire (ne pas leur montrer !) les noms d'objets, de demandes ou de décrire des actions. (donne-lui du porridge, le chat s'est enfui, la table est dans la cuisine). C'est bien s'il ne s'agit pas d'un monologue de votre part - papa ou grand-mère répètent tour à tour votre demande à voix haute, donnant l'exemple à l'enfant.

Apprenons les lettres. Les toutes premières lettres peuvent être dessinées sur des cubes représentant des objets. Pendant la construction d'une maison, répétez les lettres avec votre bébé. Les cartes alphabétiques peuvent être achetées dans n'importe quelle librairie. Intéressez votre tout-petit avec des images colorées et des lettres de différentes couleurs (les voyelles sont rouges, les consonnes sont bleues). Les livres contenant des poèmes sur les lettres devraient également devenir votre lecture habituelle.

Nous apprenons des poèmes.À l’âge de deux ans, un enfant peut mémoriser de courts poèmes simples et des comptines. L'essentiel est qu'il les aime, alors ils seront plus faciles à retenir.

Parole et audition. Pour meilleur développement parole, il est nécessaire d'apprendre à l'enfant à identifier correctement le son des objets à l'oreille. Prenez des boîtes d'allumettes ou des contenants Kinder Surprise et remplissez-les d'une petite quantité de céréales différentes (sarrasin, sucre, riz, etc.). Secouez le récipient - lorsque vous entendez le son, ouvrez-le et dites à votre bébé d'une voix chantante ce qu'il y a à l'intérieur : « Sa-a-ahar », « Ri-i-is ». Laissez-le essayer de deviner le contenu également et répétez.

Si l'enfant a un langage parlé suffisamment développé (phrases prononcées qui ne sont pas seulement compréhensibles par la mère), vous pouvez alors réciter avec lui des phrases simples que vous pouvez trouver dans des livres ou sur Internet.

Apprenons à connaître le monde qui nous entoure

La capacité de connaître et montrer des parties du corps et du visage– un indicateur du bon développement de votre bébé. Pour consolider la compétence, prenez des jouets (il peut s'agir de poupées, d'ours, de lièvres) et d'un miroir. Après avoir montré des parties du corps et les avoir nommées sur un jouet, demandez à l'enfant de les désigner sur un autre. Devant le miroir, pointez du doigt certaines parties de votre visage et laissez bébé répéter la même chose, mais sur son visage. Il existe des cartes pour de telles activités.

Une autre compétence importante à cet âge est nomme quel transport lequel on conduit, lequel vole et lequel nage. Livres et cartes Ces séances de formation sont très confortables, mais ne manquez pas d'opportunités simples en cours de route. Ici, un camion est passé - il transporte de lourdes charges, et ici - une ambulance : il sauve des vies ; camion de pompiers - éteint les incendies, etc. L'avion a décollé, et le conducteur à bord est le pilote ! Un navire navigue le long du fleuve, avec un capitaine à la barre. Un cycliste fait du vélo, un motocycliste fait de la moto.

C’est bien de prononcer leurs noms quand on mange des fruits et des baies. Avant de nettoyer et de cuisiner des légumes, vous devez montrer à votre enfant et lui dire comment on les appelle et ce qu'on en prépare. Par exemple, dans le bortsch on mettra : pommes de terre, betteraves, carottes, choux, oignons, ail. Jouer plus tard avec des plats pour enfants, votre petit chef se souviendra certainement et répétera tous les légumes. Demandez-lui de vous préparer une compote ou une soupe imaginaire. Pour cela, il est bon d'avoir des petits découper des images de légumes et de fruits.

Le même jeu peut être lié avec des noms d'animaux: quels types d'animaux existe-t-il, comment s'appellent leurs bébés et ce qu'ils mangent. C'est bien si vous avez des animaux de compagnie. Si vous n’avez même pas la possibilité d’avoir des poissons dans un aquarium, utilisez des cartes, des livres et des excursions au zoo.

Les enfants de deux à trois ans réclament déjà des jeux basés sur des histoires, même s’ils n’y sont pas prêts. Introduisez des éléments simples mais amusants et participez au jeu et à l'apprentissage avec lui. Faire tomber des quilles (bouteilles en plastique) avec une balle, lancer des anneaux d'une pyramide sur les pieds d'un tabouret, jouer à cache-cache, courir une course - tout cela développe les compétences et les capacités quotidiennes de l'enfant.

Lorsque vous vous promenez, ne vous asseyez pas sur un banc - emmenez votre bébé sur des balançoires, des carrousels, tenez-le dans les escaliers et dans les labyrinthes, sur les toboggans. Les enfants à partir de deux ans sont déjà suffisamment audacieux et indépendants pour de tels exercices physiques actifs dans les airs. Le bac à sable et l'eau de la baignoire restent des objets de jeu ludiques et utiles pour la motricité fine.

Ne perdez pas de temps pour votre agitation et il vous étonnera par ses succès.

Les jeux en ligne gratuits pour les enfants de 2, 3 et 4 ans sont conçus pour les enfants qui viennent tout juste de commencer à explorer le monde. Et, comme vous le savez, il est préférable de le faire sous la forme d'un jeu. Jusqu'à présent, les bébés connaissent très peu le monde qui les entoure ; ils apprennent à distinguer les couleurs et les sons, à reconnaître les objets et apprennent constamment de nouveaux mots. Tout cela est difficile à retenir, et c'est ici que viennent à la rescousse des applications colorées et intéressantes créées spécialement pour ces petits curieux. Sous une forme légère et discrète, ils développeront la perception visuelle, pensée logique Et lexique votre enfant.
Parmi les jeux flash pour enfants disponibles sur notre site, vous trouverez des applications dans lesquelles vous devrez compter des objets, effectuer des opérations arithmétiques simples, nommer figures géométriques, résolvez des énigmes et assemblez des énigmes, apprenez des lettres et des mots, reconnaissez des sons et jouez même votre propre musique sur des instruments virtuels. Tout cela est certainement très utile pour un bébé en pleine croissance. Il s’avère que ceux qui disent que les jeux n’apprennent rien ont complètement tort ! Et une visite sur notre site Internet vous en convaincra une fois de plus ! Les jeux éducatifs pour les enfants de 2-3-4-5 ans, présentés dans cette catégorie, aideront votre enfant à apprendre efficacement d'une manière qui l'intéresse, et les résultats seront bien plus impressionnants !

Au bout d'un an, l'enfant explore le monde si activement que les parents ne peuvent qu'être surpris. Pendant cette période, jeune âge développement de l'enfant et il y a un changement qualitatif dans les besoins du bébé et ses relations avec le monde extérieur. Les formes de jeux pour les enfants de 2 ans évoluent également, devenant progressivement plus complexes et remplies de nouveaux contenus. La question se pose naturellement, que faire d'un jeune « militant » pour qu'il soit à la fois intéressant et utile pour l'enfant ? D’une part, un bébé de deux ans n’est plus un bébé qui s’intéresse facilement aux hochets, aux jeux simples et aux comptines. En revanche, de nombreuses activités des enfants plus âgés ne lui sont pas encore accessibles.

Que peut faire un enfant de deux ans ?

Je recherche des jeux pour 2 personnes enfant d'un an, les parents devraient se concentrer sur développement individuel capacités et capacités de leur bébé. En règle générale, à l'âge de 2 ans, les enfants obtiennent les résultats suivants :

DANS Développement physique: la coordination des mouvements s'améliore, l'enfant non seulement marche avec confiance, mais saute aussi bien, grimpe, enjambe des objets au sol, attrape et lance une balle et est capable de répéter les mouvements d'un adulte ;

Dans le domaine social et développement personnel: l'enfant montre clairement ses désirs, les exprimant souvent déjà avec le mot « Je veux », la première interaction ludique avec d'autres enfants commence ;

Dans la sphère cognitive : commence à distinguer des tailles et des formes contrastées (deux ou plus), les notions de « un » et de « plusieurs », les qualités des objets (température, poids, texture), connaît au moins 3 couleurs, est capable assembler un cube de tri simple, répondre aux demandes simples des adultes et effectuer les premières actions ludiques (par exemple, nourrir une poupée et la coucher) ;

DANS développement de la parole: prononce les noms des objets et les met en corrélation avec la réalité environnante, les premières phrases de 2-3 mots apparaissent dans le discours de l'enfant ;

Dans la sphère créative : capte l'intonation de la voix, le tempo et la tonalité de la musique, est capable de bouger au rythme et de chanter en accompagnement ; La coordination du système « œil-main » se développe, il aime donc construire avec des jeux de construction et dessiner des lignes avec des crayons, des crayons et des feutres.

En fonction des capacités et des intérêts de l’enfant, vous pouvez organiser une multitude de divertissements passionnants et utiles pour le bébé.

Comment organiser des activités ludiques ?

Pour rendre les jeux divertissants pour les enfants de deux ans, vous devez les organiser correctement.

Vous ne devez commencer le cours que si l'enfant se sent bien, est bien nourri, en bonne santé, ni fatigué ni bouleversé. Cela ne sert à rien de forcer un enfant réticent à jouer. Il vaut mieux choisir un autre moment, plus approprié pour elle. Mais même si ces recommandations sont suivies, le jeu ne peut pas être excessivement long, car un bambin de deux ans est encore longtemps incapable de se concentrer et se fatigue rapidement.

Le rôle d'organisateur et de contrôleur dans le jeu est entièrement assumé par un adulte. Le fait est qu’à cet âge, le bébé commence à développer seulement les premières compétences de jeu ; en fait, il sait encore à peine jouer. Cela signifie qu’à l’heure actuelle, les parents doivent travailler dur pour enseigner à leur petit, notamment par leur propre exemple et par leur propre intérêt. Cela garantira que le bébé appréciera jouer de manière indépendante à l’avenir.

Jouer à la maison

Que le bébé aille ou non à la maternelle, des jeux doivent être organisés à la maison. La meilleure école maternelle ne sera pas en mesure de fournir la chaleur et le contact qui s'établissent entre un enfant et un parent pendant le jeu. De plus, maman et papa connaissent mieux que les autres le caractère et les préférences de leur enfant. Chaque objet de la maison (le coffre-fort, bien sûr) peut et même doit être inclus dans l'action du jeu. Comme jeux pour les enfants de 2 ans à la maison, les activités avec des céréales, des petites pierres et des boutons sont très pédagogiques. En les versant dans vos mains ou en les plaçant dans des récipients, l'enfant entraîne la motricité fine de ses doigts, ce qui a un effet positif sur le développement de la parole. Bien sûr, vous devez vous assurer qu'il ne met pas de petits objets dans sa bouche et vous préparer à ce que le bébé les disperse.

Les activités avec de l'eau sont appréciées par presque tous les enfants. L'eau calme, soulage le stress et permet d'inventer de nombreux jeux. Un simple transfert de liquide d'un récipient à un autre peut captiver bébé pendant longtemps. Et si vous ajoutiez du colorant alimentaire à des tasses d’eau ? Couleurs différentes, vous pouvez organiser une expérience fascinante de mélange de nuances, tout en élargissant les connaissances de votre enfant sur palette de couleurs. À l'aide d'une paille, créez une « tempête » dans un verre d'eau - le bébé se fera un plaisir de répéter cette action qui, entre autres, est un excellent exercice de respiration.

À l’âge de deux ans, un enfant maîtrise déjà les bases du design. Toutes sortes de jeux de construction, blocs de plastique et de bois, miettes de velcro sont un merveilleux matériau pour les jeux éducatifs pour les enfants de 2 ans. Bien sûr, maman ou papa devra construire plus d'une douzaine de clôtures, maisons et palais pour leur enfant avant qu'il ne pose son premier cube sur le bâtiment. Mais cela en vaut la peine, car c’est ainsi qu’il développe son imagination, expérimente et découvre le monde. En plus des cubes et des blocs, une bonne option pour commencer à construire est un jeu de construction magnétique composé de grandes pièces. Un enfant peut relier des bâtons lumineux et des boules magnétiques après un an.

Jeux de logique pour un enfant de deux ans

Les jeux de logique pour les tout-petits ne doivent pas nécessairement être compliqués. Choisissez les plus simples, et après vous être assuré que le bébé va bien, compliquez progressivement les tâches. Il existe de nombreux jeux de logique pour les enfants de 2 ans :

- inserts, grands puzzles, trieurs- un excellent choix pour les enfants de cet âge. Ils entraînent des compétences de comparaison et d'appariement, la capacité de trier des objets et de trouver la pièce manquante. Chaque mère a sûrement beaucoup de jouets éducatifs logiques du magasin. Cependant, invitez votre enfant à jouer à un vieux jeu pour enfants : le « magasin de chaussures ». Rassemblez plusieurs paires de chaussures (enfants, femmes, hommes) et mélangez-les en une seule pile. Invitez votre enfant à rassembler des paires et aidez-le si nécessaire. De la même manière, récupérez les autres articles appariés : chaussettes, mitaines et gants ;

- concepts de « beaucoup-peu », « plus-moins » s'apprennent à travers des jeux avec des objets identiques et similaires : cubes, fruits, grosses pâtes, boutons, voitures. À 2 ans, la plupart des enfants savent compter jusqu'à deux, c'est-à-dire qu'ils font la distinction entre les concepts de « un » et de « deux », qui sont également utilisés dans les classes avec objets ;

- des énigmes dans leur forme la plus simple, sans phrases ni rimes figuratives complexes. Vous pouvez créer vous-même des énigmes descriptives, par exemple : « Vert, grand, avec des aiguilles, a poussé dans la forêt, et maintenant Vanya l'a décoré avec des boules, qu'est-ce que c'est ? ou "Fluffy, avec une queue et des griffes, attrape des souris, miaule, qui est-ce ?" Après un certain temps, le bébé lui-même commencera à proposer de telles énigmes avec enthousiasme ;

- poupées gigognes et pyramides avec des tailles de bonnets décroissantes. En jouant avec eux, l'enfant apprend à distinguer les formes et les tailles des objets. Apprenez-lui à plier une matriochka ou une pyramide et à disposer leurs éléments en fonction de la hauteur. Lorsque l'enfant commence à bien s'en sortir, invitez-le à construire une tour à partir de tasses ou de cubes, en les disposant par ordre décroissant ;

- jeux de société sous leur forme classique(avec certaines règles, jetons, cubes) sont encore trop complexes à comprendre pour un enfant. Les parents viendront en aide à cette option de jeux de société pour les enfants de 2 ans, comme du matériel pédagogique imprimé. Ce sont des images colorées sur carton épais que l'on peut regarder, nommer, comparer entre elles, retrouver les mêmes, par exemple des jeux de cartes et de cubes thématiques « Loto pour les petits », « Qui est dans la maison ? Montrez le même ». Au début, un enfant ne peut maîtriser plus de 3 à 4 actions pour trouver des objets, mais après l'âge de deux ans, leur nombre, par exemple le nombre de paires d'objets dans le jeu « Trouver une paire », peut déjà atteindre 8. .

Jeux à la maison : pour la mémoire et l'attention

Un adulte enviera également la curiosité d'un enfant de deux ans, car sa jeune tête n'est pas encore chargée de tonnes de choses. expérience de la vie, et le désir d'apprendre de nouvelles choses est vraiment énorme. Est-ce que ça vaut la peine de payer Attention particulière sur le développement de la mémoire et de l'attention à cet âge ? Bien sûr, ça vaut le coup. Plus ces qualités sont développées chez un enfant, plus les processus d'apprentissage et d'assimilation des informations se produiront facilement à l'avenir. La capacité de concentration d'un enfant de 2 ans est limitée à seulement 10 minutes, mais même ce temps peut être difficile à maintenir l'intérêt de l'enfant. Pour former cette qualité importante, tous les types de jeux de logique suggéré ci-dessus. De plus, les jeux « Trouver les différences dans les images », « Devinez l'objet par description », « Trouver l'objet caché » (avec les conseils d'un adulte) contribuent à atteindre cet objectif.

La capacité de concentration auditive est une compétence importante pour un bébé, qui doit certainement être développée dans les jeux destinés aux enfants de 1 à 2 ans. Pour renforcer la mémoire auditive, vous pouvez simplement placer des objets à l'intérieur de la boîte, secouer la boîte et écouter les sons qu'ils émettent. L'enfant sera également intéressé par ce jeu : cachez tout jouet « chantant » dans la pièce et allumez-le : laissez l'enfant trouver par lui-même la source des sons familiers.

Dès l'âge de deux ans, on peut commencer à jouer à des jeux de disparition et de réorganisation d'objets. Commencez avec seulement deux éléments pour vous assurer que votre enfant comprend correctement le jeu. Placez deux jouets sur la table, demandez à votre enfant de s'en souvenir, puis détournez-vous. Retirez-en un, invitez bébé à se retourner et nommez l'objet qui a disparu. Il faut sélectionner des jouets familiers au bébé, dont il connaît bien les noms et peut prononcer. À l'âge de deux ans, l'enfant réussit cette tâche en utilisant 3 à 4 objets.

Jeux d'extérieur pour les enfants de 2 ans

Les jeux calmes peuvent et doivent être alternés avec des jeux actifs, car tous les types d'activité physique apportent de grands bienfaits au bébé. Les exercices moteurs entraînent l'appareil vestibulaire, la vitesse de réaction, favorisent la concentration et le développement de la motricité générale du corps. Finalement, c'est juste amusant ! À la maison, vous pouvez organiser des « explorations de rattrapage ». Placez divers « obstacles » au sol : gros oreillers, peluches. L'adulte s'éloigne de l'enfant en rampant et le bébé, également à quatre pattes, essaie de le rattraper. Puis les rôles changent.

Dans les jeux à domicile, on utilise une ou plusieurs petites balles : un adulte et un enfant s'assoient l'un en face de l'autre et lancent les balles sur le sol. Vous pouvez mettre un panier et inviter votre enfant à lancer la balle en essayant de la frapper. Petit à petit, la tâche devient plus difficile à mesure que la distance entre l'enfant et le panier augmente. De même, apprenez à votre enfant à lancer des objets petits et légers sur une cible.

Par beau temps, pensez à organiser des animations en plein air à air frais. Lors de la préparation des jeux de plein air pour les enfants de 2 ans, il est conseillé d'habiller l'enfant avec des vêtements simples et confortables qui ne restreindront pas les mouvements et permettront au corps de respirer. La plupart moyen facile occupez votre enfant - permettez-lui de s'amuser dans un endroit sûr. Laissez-le faire rouler la balle, frapper les bancs et les arbres avec un bâton, sauter de petites hauteurs et courir en se faisant passer pour un avion ou un oiseau.

Il y a beaucoup jeux amusants pour la rue. Placez deux bâtons parallèles l'un à l'autre. Expliquez à votre enfant que l'espace entre les bâtons est une rivière et invitez-le à sauter d'une rive à l'autre. La distance entre les « berges » peut être augmentée en permettant au bébé de sauter de l'autre côté de la « rivière » en courant. Le jeu « Bosses » ravira également votre bébé : emmenez en promenade plusieurs assiettes en carton jetables et éparpillez-les sur le sol pour que bébé puisse sauter d'une « bosse » à l'autre. Expliquez-lui que la terre est un marécage qu'il faut traverser pour sauver la poupée (lapin, ourson) que l'on plante sur l'herbe au bout du chemin. Ces jeux enseignent l’équilibre, l’agilité et développent l’endurance.

Les flaques d'eau sont le cauchemar éternel de tous les parents. Malgré les interdictions, l'enfant s'y retrouvera quand même plus vite que la mère ne pourra l'attraper. Pourquoi ne pas rendre les jeux de flaque d'eau plus organisés et plus enrichissants ?

Prévoyez des chaussures adaptées et un pantalon imperméable. Donc:

Nous faisons le tour de la flaque d'eau à petits pas et comptons le nombre de pas ;

Nous mesurons la profondeur avec un bâton ou, si la profondeur est faible, avec nos pieds ;

On compte les flaques d'eau lors d'une promenade (pour ceux qui ont commencé à maîtriser le comptage) ou on détermine simplement sa taille (grande ou petite, profonde ou peu profonde) ;

On jette des objets à l'eau (cailloux, feuilles, bouteilles en plastique, moules en sable récupérés à la maison, etc.), puis on les sort de la flaque d'eau avec un bâton ;

Nous mettons à l'eau des bateaux fabriqués à partir de copeaux de bois, de mousse de polystyrène et de papier. Vous pouvez préparer le bateau à l'avance avant la promenade.

Jeux d'anniversaire

Le jour du deuxième anniversaire de leur enfant, les parents sont confrontés à une tâche difficile : divertir un groupe d'enfants et organiser leur interaction. Les enfants de deux ans ne peuvent pas encore jouer de manière totalement indépendante les uns avec les autres, c'est pourquoi tous les jeux et divertissements doivent être organisés et réalisés par des adultes du début à la fin. C'est bien si la durée des jeux d'anniversaire des enfants pendant 2 ans ne dépasse pas 2 à 4 heures. A cette époque, il faut alterner périodes d'activité et de repos, jeux calmes et actifs. Une merveilleuse activité pour un groupe d'enfants de deux ans est le célèbre jeu « Le loup et les oies ». Un adulte ou un enfant plus âgé joue le rôle du loup et l'une des mères joue le rôle de la maîtresse des oies. Les enfants apprennent rapidement des règles simples et aiment gambader et fuir le loup. Jeux similaires - "Chien endormi", "Ours l'ours dans la forêt".

Entre deux activités actives, proposez à vos enfants un quiz ou un concours de résolution d’énigmes. Si les énigmes ordinaires leur sont encore difficiles, vous pouvez les remplacer par des images dans lesquelles une partie de l'image est recouverte d'une feuille de papier. Il existe une autre version du jeu pour les enfants de 2 ans : inventez une histoire courte, mais ne prononcez pas certains mots bien connus (oiseau, soleil, garçon, etc.) dans le texte. Montrez plutôt aux enfants l’image correspondante, qu’ils doivent nommer à voix haute. Les enfants de deux ans apprécieront les jeux avec répétitions de mouvements, danses en rond, poèmes et chansons, ainsi que les concours de devinettes de fleurs, d'animaux, de divers « chemins d'obstacles », de « bosses » et, bien sûr, de cache-cache.

Au lieu du jeu de cache-cache habituel, qui peut encore être difficile, le jeu « Cache-cache avec un jouet » est plus adapté aux enfants de 2 ans. Un lapin espiègle s'y cachera. Les parents cachent le jouet et leur demandent de le retrouver, proposant des options aux enfants : « Où est le lapin ? Peut-être que c'est sous la chaise ? Les enfants regardent sous la chaise et n’y trouvent pas le jouet. Les parents avancent une autre hypothèse : « Peut-être qu'il y a un lapin dans la salle de bain ? Et il n'est pas là. Après quelques suppositions supplémentaires des parents, les enfants trouvent le lapin.

Ainsi, dans les activités ludiques, de nombreuses qualités et compétences importantes du bébé sont développées et développées : physiques, intellectuelles, mentales et sociales. En conclusion, rappelons que les jeux éducatifs pour les enfants de 2 ans doivent avoir un début et une fin. Vous n’avez pas besoin de remplir toute la journée de votre bébé ; laissez-lui du temps libre pour courir et faire autre chose. Vous ne devriez pas vous inquiéter si votre bébé n’arrive pas encore à faire certains jeux et, surtout, vous n’avez pas besoin de le forcer. Un peu de temps passera et il maîtrisera certainement de nouvelles activités et des jeux passionnants.

commentaires

Nous sommes ravis des jouets Chicco. Ils sont tous lumineux et insolites ! Un exemple frappant de jouet bien pensé est la Chicco Talking Farm, qui initie facilement votre enfant aux animaux et lui permet d'écouter les sons qu'ils émettent. Il s'agit d'un centre de jeu unique qui, malgré son volume compact, accueille non seulement tous les habitants de la ferme et leur nombre, mais dispose également d'une large gamme pour le développement de nos enfants. La ferme est un jouet bilingue qui enseigne et teste les connaissances en russe et en anglais. Les surfaces lisses et agréables au toucher des figurines tiennent bien en place et sont faciles à appuyer pour l'enfant. La ferme a une forme épurée, ne comporte pas d’angles vifs et est sans danger pour les enfants. Il y a de nombreuses surprises agréables à la ferme sous la forme de figures lumineuses d'animaux, d'oiseaux et même d'un papillon, ainsi que de sons et de musique amusants. Grâce à la poignée confortable, la ferme est facile à transporter, un enfant peut la manipuler, elle n'est pas lourde, pesant environ 1,1 kg. Différents effets sonores et lumineux éveillent chez l'enfant l'envie d'observer, d'écouter et d'apprendre. Mon bébé écoute avec joie des mélodies joyeuses et regarde les effets de lumière clignoter au rythme des mélodies. De plus, il aime jouer au jeu consistant à deviner les voix des animaux. La ferme parlante a de nombreuses fonctions pédagogiques et pédagogiques. Il fera facilement découvrir à votre enfant le monde de la musique et élargira ses connaissances sur le monde qui l'entoure. Grâce à ce jeu, la parole, l'imagination et la motricité manuelle se développent. Il y a une connaissance de la langue anglaise, car les enfants d'âge préscolaire se souviennent involontairement des mots anglais, ils n'ont pas besoin de traduction de mots et de textes pour comprendre de quoi ils parlent. Une ferme parlante développe tous les sens de l'enfant, lui permettant d'apprendre par le jeu.

J'adore les jouets multifonctionnels, sûrs et éducatifs, j'ai donc privilégié l'une des meilleures marques. Par exemple, le trieur Chicco « Animal House » regroupe non seulement tous les composants dans une unité de rangement pratique en forme de maison, mais aussi un jouet très multifonctionnel. Ce modèle propose plusieurs types de trieur ; Le trieur est très lumineux, tous ses composants (chiffres, clés) sont présentés dans des couleurs vives. couleurs vives, et ont une forme profilée sans angles vifs, ce qui est très sûr ! Un trieur se trouve sur le toit, où vous pourrez étudier les personnages, et l'autre trieur sur les portes de la maison vous fera découvrir le monde animal. Eh bien, les clés sont particulièrement ravies. Chaque clé a sa propre forme et sa propre palette de couleurs afin de déterminer quelle porte doit être ouverte. Grâce à sa poignée pratique, il peut être facilement transporté. Je pense aussi que chaque garçon, ainsi que les filles qui ne sont pas indifférentes aux voitures, devraient avoir une voiture comme la Chicco « Billy Big Wheels ». Elle durera vrai ami, car je n'ai jamais vu une machine plus solide, plus fiable et plus résistante aux chocs. Malgré ses caractéristiques, Billy est très positif ; ses yeux doux et gentils et son large sourire l'invitent à jouer. Contrôler Billy avec le volant permet même à un enfant de 2 ans de se sentir comme un vrai professionnel de la conduite. Tout est là pour la sécurité, le volant est comme il se doit forme ronde et PAS D'ANTENNES ! La voiture est très maniable, sur le volant il y a des boutons de commande avant-arrière, gauche-droite et un klaxon au milieu. Pensez-vous que c'est ça ? Non, Billy émet également des bruits de moteur réalistes lorsqu'il commence à bouger, des effets sonores lorsque la voiture recule accompagnés de l'éclairage des feux stop rouges et de la lueur vive des phares eux-mêmes. Les obstacles ne font pas peur pour un SUV, il suffit de regarder ces roues massives et fiables, de sorte que la surface de conduite peut être différente et même contenir des obstacles. En général, il est possible d'admirer la machine et de rendre votre enfant heureux)) Eh bien, je recommande le jouet Chicco « Talking Farm » à tous ceux qui veulent offrir un cadeau et ne pas se tromper de choix. Parce que mes enfants sont tout simplement ravis d'un jouet aussi divertissant et polyvalent. De plus, son petit fils a maintenant déjà 3 ans, mais il passe toujours du temps avec intérêt avec elle (au moment du cadeau, il avait 1,9 ans), et sa petite sœur a six mois, mais elle est aussi déjà heureuse d'appuyer les boutons qui sont à sa portée. Le jouet s'est avéré durable et polyvalent pour un développement actif. De très haute qualité, facile à transporter, avec un design réfléchi jusque dans les détails. Une sorte de centre de jeu éducatif où vous pouvez jouer et apprendre en même temps de manière ludique et détendue. Et développez également vos connaissances, tant en russe qu'en langue anglaise. Grâce à ce jouet, nous avons fait connaissance avec le monde animal et appris à compter. Et pour rendre l'apprentissage et les jeux plus ludiques, il existe également des pauses musicales.

Le meilleur jouet éducatif est un jeu de construction ! Le jeu de construction est le jeu préféré de mon fils. Il développe parfaitement la motricité fine et l'imagination de l'enfant. Au début, nous avions un jeu de construction bon marché, mais il ne nous convenait pas vraiment. Plus tard, nous avons reçu ce nouveau modèle de Chicco. La différence est évidente. Ce constructeur est sûr. Il n’a pas d’arêtes vives ni d’odeur chimique. L'ensemble comprend 40 blocs de différentes formes, tailles et couleurs. Les blocs sont gros et un enfant ne les avalera pas. À l'aide de ce jeu de construction, vous et votre enfant pouvez construire tour à tour 5 véhicules : une voiture, une locomotive à vapeur, un hélicoptère et 2 types d'avions. Les voitures s'avèrent grandes et vous pouvez jouer avec elles. La locomotive et le wagon sont équipés de roues et peuvent rouler sur le sol. Et après avoir construit la locomotive, vous pouvez lui donner vie. Cela peut être fait à l'aide d'une application spéciale installée sur votre smartphone. Vous pouvez faire revivre une locomotive à vapeur et un hélicoptère. Une fois que la figurine prend vie, vous pourrez voir sur l'écran de votre téléphone un train clignotant ou un petit homme agitant la main depuis le cockpit d'un hélicoptère. Cela s'avère être une activité intéressante et amusante. Je recommande ce créateur.

Un bébé de deux ans est très curieux et commence à manifester un intérêt sans précédent pour le monde qui l'entoure. Il lui faut juste des jeux éducatifs pour les enfants à partir de 2 ans. Il marche déjà avec assurance et ses petites mains tendent la main vers tout ce qu'il voit. Cette agitation peut causer beaucoup de problèmes à maman, mais elle devrait être heureuse. L'enfant se développe et découvre le monde, et ne reste pas immobile.

Très bientôt, il entrera dans l’ère de sa propre conscience et commencera à défendre, même devant ses parents, ses limites personnelles. Le premier à apparaître signes de décisions indépendantes. Pour inculquer à votre bébé les compétences dont il a besoin et prévenir les problèmes de développement, vous ne devez jamais cesser de travailler avec votre bébé. Atteindre l’âge de deux ans ouvre un vaste univers de jeux éducatifs acceptables.

L’énergie déchaînée de l’enfant, qui cherche une issue, doit être dirigée dans la « bonne direction ». L'essentiel dans cette affaire est intéresser correctement le bébé. Mère aimante je vais certainement régler ce problème.

À quoi faut-il faire attention

Lorsque vous travaillez avec votre enfant, vous devez faire attention à :

la compréhension de la tâche par l'enfant. Il arrive que c'est difficile pour un enfant, il ressent un inconfort, ne comprend pas ce qu'on attend de lui. Dans ce cas, vous devez changer de méthode de jeu, voire passer à une autre ;
il est important que les jeux soient spécifiquement destinés au développement et étaient adaptés à leur âge. Si vous choisissez le mauvais jeu, la productivité du bébé sera minime et le résultat sera nul ;
jeux et exercices nécessaires sélectionner en fonction de l'âge et des capacités individuelles bébé;
à cours d'orthophonie les parents devraient prononcer chaque mot avec soin;
les jeux extérieurs doivent être sécuritaires. Les exercices au cours desquels le bébé pourrait heurter ou tomber ne devraient pas être autorisés ;
l'enfant doit être soigné avec compréhension et respect. Il n’est pas nécessaire de le gronder pour ce qu’il ne peut pas faire. Le bébé est petit et il peut être difficile pour lui de bien comprendre ce qu'on attend de lui. Vous avez déjà passé l'enfance et l'enfant est en train d'apprendre. Les parents doivent être tolérants ;
Il n’est pas nécessaire d’essayer de tout faire pour votre enfant. Donne lui indépendance maximale, fais comme si tu ne le contrôlais pas. Ne venez aider que si le bébé ne peut vraiment pas s’en sortir. Si l'exercice est terminé avec succès et que l'objectif est fixé, assurez-vous de féliciter le petit homme ;
dans les cas où l'enfant est autorisé à agir de manière indépendante, le parent doit toujours contrôler la progression du jeu. Cela est nécessaire au cas où l'enfant mettrait dans sa bouche quelque chose dont il n'a pas besoin ou commencerait à se laisser distraire ;

même dans la vie de tous les jours Vous ne devriez pas limiter la communication de votre petit homme avec le monde. Laissez-le toucher des magazines, des livres, des jouets. Ne lui arrachez pas tous les objets des mains. De ce fait, des méfiances ou des protestations motivées par des caprices peuvent surgir ;
s'il s'avère que l'objet a dû être retiré à des mains ludiques, vous devez expliquez immédiatement pourquoi vous ne devriez pas la toucher. Assurez-vous de tout écrire dans une langue que l’enfant comprend. Il n’est pas nécessaire de se limiter à un seul mot « impossible » ;
accepter participation à la recherche bébé. Expliquez-lui et décrivez-lui ce qu'il tient dans ses mains ;
potentiellement les objets dangereux doivent être retirés immédiatement vers des endroits inaccessibles. L'enfant ne doit pas trouver soudainement des couteaux, des allumettes ou des briquets ;
argent, Il vaut mieux aussi ranger son portefeuille plus loin. Les enfants, en plus de simplement regarder les choses, aiment aussi les casser et les déchirer ;
Ne pensez pas que votre enfant joue avec les mauvaises choses. Même regarder une cuillère ou un journal ordinaire contribue à la connaissance du monde qui nous entoure.

Activité physique

Vous avez probablement remarqué que dès que le bébé commençait à marcher, il devenait très agité. Il lui faut « un œil et un œil », comme on dit. Il tombe, se relève, se met à courir, attrape tout ce qu'il voit. Chaque adulte est passé par cette étape de développement et de connaissance du monde.

Les parents ne devraient pas relever leur bébé à chaque fois qu'il tombe. La prochaine fois que vous tomberez, surveillez-le. Il commencera à rouler d’un côté à l’autre, à s’appuyer maladroitement sur ses jambes et à s’accrocher aux objets. Mais il finira par se relever. Et croyez-moi, il en sera très heureux. Au début, ses parents devraient le féliciter de s'être levé tout seul. Par des mots, essayez de faire comprendre à l'enfant qu'il a bien fait et qu'il a fait preuve d'indépendance. Cela renforcera votre respect pour lui et il commencera inconsciemment à être fier de lui.

En soulevant de manière autonome, le bébé stimule et développe ses muscles en les tendant. Et votre démarche deviendra encore plus confiante à l'avenir. Le temps de levage sera réduit. Événement développement de l'appareil vestibulaire, le petit homme apprend à garder son équilibre.

Il arrive que votre bébé ait cessé de montrer une activité motrice, il s'assoit et fait quelque chose avec lenteur. C'est un signe non plus fatigue extreme ou il tombe malade.

Jeux de plein air

A l'âge de 2 ans, l'enfant, comme jamais auparavant, a besoin de développement physique. Il a déjà appris à marcher, mais d'autres compétences devraient également être développées. Renforcement de la structure musculaire, développement de la souplesse, de l'endurance, de la vitesse et de l'agilité- tout cela est nécessaire au plein développement du bébé. Il est temps de lui apprendre à sauter, à courir et à l'habituer aux exercices matinaux.

Il existe des exercices distincts pour développer chaque aspect de la santé physique.

Jeux de ballon

Les exercices avec le ballon apportent toujours beaucoup de plaisir pour l'enfant. Il souhaite attraper le ballon, le frapper et le regarder rebondir sur le sol ou les murs. De telles activités développent la dextérité et la rapidité d'action chez l'enfant. Le bébé apprend à évaluer la situation actuelle, à coordonner ses mouvements afin d'attraper le ballon.

Comment jouer:

Pour développer sa puissance de lancer, demandez à votre enfant de lancer la balle contre un mur ou un sol. Laissez votre bébé le regarder rebondir sur la surface ;
Montrez à votre tout-petit comment faire rouler une balle entre les pieds d'une chaise. Alors laissez-le essayer aussi d’atteindre le but. Cet exercice entraîne bien la précision ;
Rivalisez avec votre enfant pour voir qui peut frapper le ballon le plus loin. Cela développe également la force d'impact. Cédez à l'enfant, faites rouler sa balle plus loin. N'oubliez pas de féliciter le bébé et de le motiver ! Cela lui donnera force et confiance pour ses prochaines petites victoires ;
laissez le bébé rattraper le ballon qui roule ;
commencez à lancer la balle au bébé et laissez-le essayer de l'attraper. Cela développera la dextérité ;
Laissez votre fils ou votre fille lancer le ballon et essayez immédiatement de l'attraper. Présentez-le sur par exemple.

De tels jeux ne devraient impliquer que des boules légères qui ne nuisent pas à l'enfant. Croyez-moi, au cours du processus, le bébé rencontrera le jouet plus d'une fois.

Sautons

Pour cet exercice de développement, nous avons besoin d’un petit banc. Nous mettons le bébé dessus et proposons sauter de là au sol. Démontrez d’abord le principe d’action en utilisant votre propre exemple. Commentez ce que vous faites. Lorsque votre bébé décide de faire l’exercice pour la première fois, tenez-le par la main. De cette façon, il n’aura pas peur et il ne tombera pas si quelque chose arrive. Instruisez-le avec des mots en action pour qu'il plie les jambes, pousse et saute. À la fin du saut, assurez-vous de féliciter l'enfant. Dites-lui à quel point il est formidable et avec quelle habileté il a fait face à la tâche.

Les enfants perçoivent très bien les tâches assignées à travers les personnages de contes de fées. Dans ce cas, ils veulent eux-mêmes être héros de conte de fées et surpasser les réalisations du personnage. Inventez un conte de fées dans lequel le renard ne pouvait pas sauter et s'est retrouvé coincé sur une souche d'arbre. Il a commencé à pleuvoir et elle s’est mouillée parce qu’elle ne pouvait pas sauter. Après avoir raconté un tel conte de fées à un enfant, invitez-le à montrer au « renard » comment sauter correctement. Ainsi, votre enfant sait non seulement sauter, mais il se sent également comme un héros en aidant le renard à descendre de la souche.

Rebondir

Un autre élément important du développement physique est capacité à sauter. C'est assez facile d'enseigner cela à un enfant. Encore une fois, nous devons recourir à des méthodes de motivation. Tirez la corde à un niveau légèrement plus élevé que les bras tendus du bébé. Attachez divers jouets ou bonbons préférés à la corde. Après cela, invitez le bébé à sauter et à atteindre l'objet souhaité.

Marcher sur une corde

Tendez une longue corde en ligne droite et offrez-la à votre bébé parcourez-le sans trébucher. Vous pouvez mettre votre jouet préféré au bout de la corde pour que votre bébé puisse l'atteindre. Lorsque votre bébé parvient à marcher en ligne droite, commencez à courber le chemin. Laissez-le maintenant marcher dans les virages.

Nettoyer la chambre

À deux ans, un enfant peut déjà distinguer les objets par couleur et connaît leurs noms. Par conséquent, apprenez à votre enfant remettre tous les jouets à leur place, en les nommant. Le bébé se promènera dans la pièce et ramassera des jouets et les disposera. En faisant ces actions, vous encouragez votre enfant à être physiquement actif tout en enseigner l'ordre dans la maison. L'enfant est conscient de la responsabilité de la propreté et de l'ordre dans sa chambre. Commentez ses actions, guidez-le avec des phrases similaires : « Sanya, enlève le lionceau ! Ses amis lui manquent probablement déjà. Et n’oubliez pas de conduire la voiture dans le garage ! Au cours d'un tel dialogue, le bébé prendra conscience de son importance.

Quand la pièce est bien rangée, n'oublie pas de féliciter le bébé. Dites-lui à quel point il est responsable et travailleur. Comme il aide maman.

Développement de la parole

Les enfants peuvent commencer à prononcer leur premier mot après six mois. Mais il ne leur faudra pas longtemps avant d’apprendre à formuler leurs pensées en phrases compréhensibles. A l'âge de 2 ans, L'enfant doit déjà être capable de former des phrases simples comme : « Ma mère m'a donné ça ! » Je veux un jouet ! Je veux aller me promener avec papa ! Quand papa viendra-t-il ? Comme vous pouvez le constater, le discours de l’enfant est assez primitif. Mais il en est au stade du développement. À l'âge de 2-4 ans, un enfant apprend autant de mots nouveaux qu'il n'en apprendra jamais de sa vie. Cette période est la principale dans la construction du vocabulaire.

Cela arrive également lorsqu'un bébé commence à prononcer des sons de manière incorrecte, ce qui rend son discours incompréhensible. Si vous remarquez que votre enfant a commencé à zézayer, à bafouiller ou à avaler des sons, vous devez alors contacter un orthophoniste dès maintenant. Lorsqu'un enfant est petit, toutes ses compétences ne font que se développer. Cela signifie que tout défaut d'élocution est plus facile à corriger au stade du développement qu'à un âge plus avancé.

Cours d'orthophonie

Pour qu’un enfant développe une diction claire, les parents doivent l’aider à se développer. Cela peut être facilité par :

des exercices d'orthophonie pour prononcer clairement chaque son ;
exercices de langue;
lire des comptines;
apprendre divers virelangues;
entraînement de l'oreille;
onomatopées pour animaux. Pour plus d’efficacité, emmenez votre enfant au zoo. Laissez-le écouter de vraies voix d'animaux. Après la randonnée, demandez à votre enfant qui il préfère. Qu'il essaie d'imiter la façon dont cet animal parle ;
jeux de doigts;
exercices d'articulation.

Développement de la motricité des enfants

Lorsqu'un enfant atteint l'âge de 2 ans, il entre période de développement de la motricité fine des mains. Il s'agit d'un domaine de développement très important lorsque le bébé apprend le monde à travers des actions tangentielles. En touchant chaque objet à la maison ou dans la rue, il met involontairement dans sa mémoire des informations sur le monde qui l'entoure. Une idée de tout ce qui a été touché se forme.

À ce stade du développement de l’enfant, les parents devraient être des aides et des compagnons dans l’apprentissage du monde. Seuls maman et papa peuvent aider au développement du bébé grâce aux fonctions tactiles.

Puisque l’enfant est déjà capable de distinguer les formes des objets et leurs couleurs, ces informations doivent être utilisées dans les jeux. Pour que les enfants, en plus du contact tactile, puissent utiliser les organes de la vision et de la mémoire. Les bébés doivent utiliser plusieurs sens à la fois.

Articles en vrac

Développe très bien la dextérité et la sensibilité de la main jeux avec des objets en vrac. Ils peuvent être à base de diverses céréales : riz, sarrasin, millet, pois. Vous pouvez les peindre avec du colorant alimentaire pour rendre le jeu encore plus intéressant pour votre bébé. Encore une fois, nous montrons tout par notre propre exemple. Nous montrons à l'enfant à quel point vous pouvez superposer du riz avec des pois dessus et du mil dessus. Ensuite, on laisse libre cours à l'enfant.

Ce n’est pas effrayant si l’enfant ne renverse pas les choses, mais commence à tout regarder dans ses mains et à le ressentir. Il s'agit d'une réaction normale d'un bébé face à des objets inconnus. Lorsque l'enfant n'a plus envie de regarder les céréales, commencez à improviser. Sortez un plateau à bords larges et versez-y quelques céréales. Montrez à votre tout-petit quels motifs vous pouvez créer avec vos doigts. C'est bien si tu prends la main du bébé dans la tienne et dessine un cercle avec ton doigt. Comme vous pouvez le constater, au cours d'une telle leçon, vous pourrez étudier les figures géométriques les plus simples. Ceci est très utile pour le développement global du bébé.

Pyramides multicolores

La pyramide bien connue et primitive. Cercles multicolores posés sur un bâton saillant. Qu'est-ce qui peut être inhabituel, complexe et intéressant ici, dites-vous. Mais cela intéresse beaucoup les enfants. Prenant un cercle, ils avec une diligence particulière j'essaie de le mettre sur un cadre pyramidal. Ce sera très bien si vous commencez à demander à votre enfant les couleurs des cercles. Ici, il a mis le premier. Quelle couleur est-ce? Laisser prononce chaque cercle porté tour à tour.

Mini versions d'articles pour adultes

Tout le monde sait comment les enfants adorent imiter les adultes. Ils veulent être comme eux en tout et faire ce qu’ils font. Ils ont été créés pour des personnes si curieuses. mini versions d'articles pour adultes. Il s'agit d'une cuisine pour enfants, d'un service pour enfants, d'un ensemble d'outils pour enfants. Exactement comme maman ou papa, mais en plus petit ! Avec de tels jouets, les enfants se sentent comme des affaires et des adultes, car ils font la même chose que leurs parents ! Les filles jouent dans la cuisine avec un intérêt sans précédent, versant du thé dans de petites tasses pour leurs jouets. Les garçons peuvent jouer dans leur propre atelier, à serrer des écrous et des boulons, tout comme papa. Les filles peuvent habiller des poupées en utilisant les compétences nécessaires.

De tels jouets développent non seulement la motricité, mais aussi préparer les enfants à l'âge adulte, les former.

D’une certaine manière, les cubes seront encore plus complexes que les pyramides. Ils doivent être placés uniformément et comparés en fonction de l'image afin de former une image complète. Montrez à votre enfant à quoi devrait ressembler une image correctement assemblée, puis dispersez-la. Laissez-le essayer de répéter ce que vous avez collecté.

Jeux de doigts

De nos jours, ils ont commencé à vendre des protège-doigts spéciaux qui ont la forme de divers animaux et autres personnages de contes de fées. Nous les mettons sur nos doigts et commençons à jouer diverses scènes de jeu. Donnez à votre enfant quelques-unes de ces choses et laissez-le participer également au jeu. Montrez-lui comment bouger ses doigts pour représenter telle ou telle action du personnage du jeu.

Mosaïque

Très utile pour développer la motricité fine mosaïque colorée. Les petites particules doivent être placées sur une planche spéciale. La pièce ne sera installée que lorsque les bords requis coïncideront. Grâce aux différentes couleurs, vous pouvez créer différentes compositions. Bien sûr, l’enfant ne fera même pas de fleur au début, mais vous pouvez le faire. Réalisez une fleur en mosaïque et demandez à votre enfant de quelle couleur elle est.

Naturellement, donnez-lui la liberté de collectionner ce qu’il veut.

Il est préférable de choisir une mosaïque comportant de gros détails. Il est préférable de prendre des pièces plus petites pour les enfants plus âgés.

Constructeur

Le jeu de construction pour les enfants en âge de maternelle est très utile développer la précision, la coordination des mouvements, le calcul de la force de pression. Commencez à rivaliser avec votre enfant pour voir qui peut construire la plus haute pyramide. Pour le concours, préparez des pièces colorées et dispersez-les dans l’aire de jeu. La condition principale est que chacun construise une pyramide uniquement dans sa propre couleur. Par exemple, celui de maman est rouge, celui de sa fille ou de son fils est vert et celui de papa est jaune. Le bébé doit choisir uniquement les détails de sa propre couleur, sans recourir à une autre.

Ce type d'exercice développe l'orientation des couleurs chez l'enfant.

Modelage à partir de pâte à modeler

Jouer avec de la pâte à modeler est très utile pour développer la motricité. Assurez-vous d'enseigner à votre enfant jouer avec et sculpter des figures. Laissez bébé pétrir et dérouler des boules de différents diamètres et vous en sculpterez différents animaux. Montrez comment rouler une « saucisse » sur une planche de bricolage. Laissez l'enfant commencer à couper ce saucisson avec un couteau en plastique.

Dessin à main levée

Les enfants adorent quand tout est lumineux et qu’ils peuvent le toucher. Imaginez maintenant leur plaisir lorsque vous pouvez créer vous-même ce « lumineux » au toucher ! Un enfant de deux ans aura beaucoup de plaisir à travailler avec les peintures fournies. Montrez à votre enfant quels types de dessins peuvent être créés avec vos mains. Ensuite, laissez-lui toute liberté : laissez-le dessiner et mélanger toutes les couleurs dès qu'il le souhaite. L'essentiel est de le surveiller pour que ces les mains multicolores n'atteignaient pas la bouche.

Au cours d'une de ces activités colorées, vous pouvez créer une famille "portrait" de palmiers. Maman, papa et enfant peignent toute leur paume puis mettent une empreinte sur la feuille. Cette œuvre d’art peut être facilement encadrée et accrochée au mur ! Vous venez de capturer un moment inoubliable.

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