วิธีสอนเด็กให้แยกแยะสี: วิธีการที่มีประสิทธิภาพ แนวคิดและคำแนะนำที่น่าสนใจ แบบทดสอบความพร้อมและแผนการเรียนรู้สี การเรียนรู้สีสำหรับเด็กทารกตั้งแต่ 1 ขวบขึ้นไป

เด็กอายุเท่าไหร่ควรรู้สี?

เมื่ออายุได้ 1 ปีครึ่งถึง 2 ขวบ เด็กสามารถแยกแยะสีต่างๆ ได้เป็นอย่างดี ระหว่างสองและ สามปีเมื่อเด็กเริ่มพูด การเริ่มเรียนรู้ชื่อสีก็สมเหตุสมผล

จะสอนเด็กให้แยกแยะสีได้อย่างไร?

เรียบง่ายและ วิธีการที่มีประสิทธิภาพ- เน้นเรื่องสีในชีวิตประจำวัน ระหว่างเดิน เล่น อ่านหนังสือ ให้ความสนใจกับสีสันต่างๆ เริ่มต้นด้วยสิ่งพื้นฐานที่สุด หลีกเลี่ยงเฉดสี ขณะที่เล่นกับลูก โปรดทราบว่ารถเป็นสีน้ำเงิน ลูกบาศก์เป็นสีเหลือง และลูกบอลเป็นสีแดง ขอให้เขาให้สิ่งของสีใดสีหนึ่งแก่คุณ คุณสามารถเริ่มมองหาสิ่งของสีเขียวทั้งหมดในห้องได้อย่างสนุกสนาน

อะไรจะช่วยให้คุณเรียนรู้สี?

ลูกบาศก์หลากสี ลูกโป่ง, ดินสอสี, กระดาษสีหรือกระดาษแข็ง ดินสอ หนังสือเพื่อการศึกษา สำหรับเด็กโต (อายุประมาณ 4 ปีขึ้นไป) คุณสามารถระบายสีหน้าสีด้วยปากกาสักหลาดได้

มีอะไรอีกไหม?

มีส่วนร่วมกับลูกของคุณอย่างสม่ำเสมอ กรุณาแก้ไขข้อผิดพลาดของเขาและชื่นชมความสำเร็จของเขา อดทนและความสำเร็จจะใช้เวลาไม่นานก็จะมาถึง

สีรุ้งสำหรับเด็ก

สายรุ้งเป็นปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่สวยงามอย่างไม่น่าเชื่อ ดูเหมือนส่วนโค้งหลายสีที่ประกอบด้วยสี (จากขอบด้านนอก: แดง, ส้ม, เหลือง, เขียว, น้ำเงิน, คราม, ม่วง) สีเหล่านี้เป็นสีเจ็ดสีที่มักระบุเป็นสีรุ้งในวัฒนธรรมรัสเซีย ด้านล่างนี้เป็นภาพสำหรับสอนเรื่องสีพื้นฐานของลูกของคุณ

ลำดับของสีง่ายต่อการจดจำโดยใช้วลีช่วยในการจำ: “ ถึงทั้งหมด โอนักล่า และต้องการ ชม.ไม่นะ ชเดอ กับไป ฉอะธาน” มีตัวเลือกอื่น: " ถึงอาก้า โอครั้งหนึ่ง และอ๊าก- ชม.ตะเกียง ชเมือง กับแตกหัก ฉโอนาร์ - ถึงอาก้า เกี่ยวกับครั้งหนึ่ง และห้องน้ำในตัว ซีตะเกียง ชดีบุก กับดำเนินการ เอฟ onar)" และ " ถึงจาก โอสลู, และอิราฟู, ชม.ไอค์ ชสีฟ้า กับเย็บ ฉอูฟาอิกิ” ในประโยคเหล่านี้ แต่ละตัวอักษรตัวแรกของคำแสดงถึงตัวอักษรเริ่มต้นของสี

การ์ดสีรุ้ง

บทกวีเกี่ยวกับสี

ฉันอยู่ในสวนของคุณยาย
ฉันจะพบสีแดงมากมาย:
นี่คือราสเบอร์รี่สีแดง
บริเวณใกล้เคียงมี viburnum สีแดง
และพวกเขาก็โตเต็มที่ที่รั้ว
มะเขือเทศสุดหล่อสองลูก

แอปริคอทสีส้ม
เติบโตบนต้นไม้
เติบโตขึ้นเป็นผู้ใหญ่
และฉันก็กินมัน

เหล่านี้เป็นไก่สีเหลือง
ดูสิ พวกเขากำลังวิ่งอยู่ที่ไหนสักแห่ง
เห็นได้ชัดว่าแม่อยู่ในสนาม
พบหนอนในหญ้า

นี่คือกบสีเขียว
และหญ้าสีเขียว
ในหนองน้ำบริเวณชายป่า
คุณจะได้ยินเสียง “ควา-ควา!” ที่เป็นมิตร

ในฤดูร้อน ท้องฟ้าจะอยู่เหนือคุณ
ฟ้า-น้ำเงิน!
ระฆังอยู่ข้างใต้
ลองวาดมันเป็นสีฟ้ากัน

ลูกบอลสีน้ำเงินเหนือแทร็ก
บินเข้าไปในเมฆ
โบกมือให้เขา:
- ลาก่อน! ลาก่อน!

มะเขือยาวอยู่บนเตียงในสวน -
กระบอกสีม่วง.
และข้างในมีลูกพลัมรสหวาน
มีหนอนเกาะเข้ามาแล้ว

บทความนี้จะบอกวิธีสอนสีให้กับเด็กอย่างถูกต้อง

ผู้ปกครองควรช่วยลูกที่กำลังเติบโตสำรวจโลกและสำรวจทุกสิ่งรอบตัวพวกเขาเสมอ ตัวอย่างเช่น อาจเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กที่จะทำความคุ้นเคยกับดอกไม้ เนื่องจากมีเฉดสีมากมายและไม่ได้แสดงออกอย่างชัดเจนเสมอไป อย่างไรก็ตามสิ่งนี้มีประโยชน์มากเพื่อให้เด็กสามารถพัฒนาและแสดงออกถึงความคิดและความปรารถนาได้อย่างเต็มที่

เป็นเรื่องยากมากสำหรับเด็กเล็กที่จะเข้าใจว่าสีต่างๆ นั้นแตกต่างกัน แม้ว่าเขาจะเริ่มแยกแยะสีเหล่านั้นจากเวลาที่เริ่มมองเห็นได้เต็มที่ก็ตาม ทารกจะสามารถรู้สึกถึงความแตกต่างระหว่างสีได้ก็ต่อเมื่อเขาเรียนรู้ที่จะพูด และสิ่งนี้ก็เกิดขึ้น เมื่อเวลาประมาณ 2 ปี- จนถึงวัยนี้ การที่เด็กนิ่งเงียบก็ถือว่ายอมรับได้แต่อย่าช้ากว่านี้

เด็กควรได้รับการสอนเรื่องสี “ตั้งแต่คำแรก”- เริ่มต้นง่ายๆ และแนะนำให้ลูกของคุณรู้จักกับสีหลัก: น้ำเงิน แดง เขียว และเหลือง จากนั้นเมื่อเวลาผ่านไป ให้เพิ่ม “ส่วนของความรู้” โดยการเพิ่มคำศัพท์ใหม่ๆ เช่น สีชมพู สีดำ สีม่วง สีส้ม สีฟ้า และอื่นๆ

ของคุณ กิจกรรมกับเด็กควรสม่ำเสมอ- อย่าสิ้นหวังหากลูกของคุณขี้เกียจ มีปัญหาในการจำหรือออกเสียงชื่อสีไม่ถูกต้อง สิ่งสำคัญคือความขยันของคุณและ แนวทางที่น่าสนใจในกระบวนการศึกษาในรูปแบบของเกมสามารถดึงดูดเด็กและสอนสิ่งสำคัญได้อย่างสงบเสงี่ยม

สำคัญ: เป็นการถูกต้องที่จะเริ่มกระบวนการเรียนรู้เร็วกว่า 2 ปีและตั้งแต่ก้าวแรกที่มีสติของทารก (คำแรก ก้าวที่เป็นอิสระ สนุกสนานกับของเล่น การเดินต่อไป อากาศบริสุทธิ์, ดูการ์ตูน) เพื่อแนะนำชื่อวัตถุและสีของมันแล้ว เมื่อเวลาผ่านไปความรู้ที่ได้รับจะถูกดูดซึมและรวบรวมไว้ในจิตใจได้ดีขึ้น

การศึกษาของเด็กหลังจาก 1 ปี:

• คุณสามารถเล่นกับดินน้ำมัน (แป้งดินน้ำมันเป็นตัวเลือก) และบอกลูกของคุณถึงสีของมวลเหนียว เมื่อสัมผัสดินน้ำมันโดยสัมผัสโดยตรงกับมัน เขาจะสามารถจำสีของมันได้ง่ายขึ้น
• การเล่นกับขนมหวานหรืออมยิ้มแจกจ่ายให้กับของเล่นหรือตุ๊กตาก็ถือว่าได้ผลเช่นกัน คุณสามารถเลี้ยงหมีหรือลูกสุนัขตัวโปรดด้วยลูกอมเหล่านี้ โดยตั้งชื่อการกระทำ เช่น Mishutka ชอบลูกอมสีแดง และ Mashenka ชอบลูกอมสีเหลือง
• สำรวจโลกรอบตัวคุณขณะเดิน ในการทำเช่นนี้ก็เพียงพอแล้วที่จะเดินบนหญ้าสีเขียวมองท้องฟ้าสีครามหรือบ้านสีแดงตั้งชื่อสีของแต่ละวัตถุหรือปรากฏการณ์ (ดวงอาทิตย์สีเหลืองส่องแสงหญ้าสีเขียวกำลังเติบโตใบไม้สีส้มร่วงหล่น)

การศึกษาของเด็กหลังจาก 2 ปี:

• เด็กที่มีคำศัพท์น้อยจะสื่อสารกับพ่อแม่ได้ง่ายขึ้นมากและมีส่วนร่วมในบทเรียนการศึกษาด้วยความสนใจอย่างมาก
• เด็กคนนี้สามารถแสดงการ์ตูนเพื่อการศึกษาซึ่งมีการตั้งชื่อสีของวัตถุต่าง ๆ อย่างชัดเจน
• เป็นการดีที่จะเล่นกับตัวสร้างสี สร้างรูปทรงของสีที่ต้องการและตั้งชื่อสีเหล่านั้น
• คุณสามารถสร้างของเล่นที่คุณชื่นชอบได้ เรื่องราวที่น่าสนใจเชื่อมโยงพวกมันเข้ากับสี ตัวอย่างเช่น กาลครั้งหนึ่งมีรถยนต์คันหนึ่ง แต่วันหนึ่งรถตกลงจากโต๊ะไปใส่ตะกร้าผลเบอร์รี่สีแดงและกลายเป็นสีแดง

สิ่งสำคัญ: ในแต่ละบทเรียนกับลูกของคุณ คุณควรผ่านสามขั้นตอน: การทำซ้ำ การแนะนำเนื้อหาใหม่ และการรวบรวม มุ่งเน้นไปที่พฤติกรรมของทารก ไม่ว่าเขาต้องการเรียนรู้สีใหม่ๆ และว่าเขาจำชื่อได้หรือไม่ ถ้าไม่เช่นนั้น ให้ทำซ้ำและรวบรวมสิ่งที่คุณได้เรียนรู้ไปแล้ว

วิธีสอนสีสันให้ลูกของคุณเป็นภาษารัสเซียอย่างสนุกสนาน: เทคนิคต่างๆ

น่าแปลกที่เด็กทารกที่สดใสบางคนสามารถแยกแยะสีได้หลายสีก่อนอายุครบ 1 ขวบ อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้ไม่เพียงเกิดจากลักษณะนิสัยโดยกำเนิดที่ดีของเด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความอุตสาหะของพ่อแม่ที่เอาใจใส่ลูกอย่างเพียงพอด้วย เป็นที่ทราบกันดีว่ากิจกรรมการรับรู้ของเด็กยังได้รับอิทธิพลจากการพัฒนาทักษะยนต์ของเขาด้วย (ปกติ) ดังนั้นจึงไม่ควรมองข้ามกิจกรรมอื่น ๆ

สิ่งสำคัญ: เพื่อให้เด็กจำชื่อสีได้อย่างรวดเร็ว ควรค่อยๆ แนะนำคำศัพท์ทั้งหมด แต่ก่อนที่จะเริ่มบทเรียนดังกล่าว เขาควรได้รับการแนะนำให้รู้จักกับสี ดินน้ำมัน และดินสออย่างแน่นอน

เทคนิคที่มีประสิทธิภาพและสนุกสนาน:

• เราตั้งชื่อทุกอย่างถูกต้องและชัดเจนมันไม่ใช่เกมจริงๆ มันเป็นนิสัย ในกิจกรรมใดๆ คุณควรแน่ใจว่าได้ตั้งชื่อสีเป็นวัตถุ เช่น คุณอยากให้ฉันรินชาใส่แก้วสีฟ้าหรือให้ฉันใส่เสื้อสีแดงตัวนี้
• การเปรียบเทียบ.เมื่อตั้งชื่อสีใดสีหนึ่ง คุณควรเปรียบเทียบกับสีที่ทารกรู้ดีอยู่แล้วอย่างแน่นอน ตัวอย่างเช่น รถมีสีฟ้าเหมือนท้องฟ้า และแพนเค้กมีสีเหลืองเหมือนดวงอาทิตย์
• การถามว่า “คุณชอบอะไร”- ด้วยการแนบความรู้สึกกับชื่อสี (ชอบหรือไม่ชอบสี) เด็กจะจดจำได้ง่ายและรวดเร็วยิ่งขึ้น ตัวอย่างเช่น ฉันชอบสีชมพูและไม่ชอบสีดำ
• การเปลี่ยนแปลงของทิวทัศน์บางครั้งกระบวนการศึกษาก็น่าเบื่อสำหรับเด็กเพียงเพราะมันเกิดขึ้นแบบเดียวกันและอยู่ในห้องเดียวกันเสมอ การเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมจะช่วยให้ลูกของคุณแสดงความสนใจในบทเรียน ยิ่งกว่านั้น คุณสามารถศึกษาได้ไม่เพียงแต่โดยการเพิ่มพูนความรู้เท่านั้น แต่ยัง "โดยวิธีการ" ด้วย ตัวอย่างเช่น หากคุณอยู่ในร้านค้า ลองแวะไปที่แผนกผักและผลไม้เพื่อบอกชื่อสีทั้งหมด
• ความบันเทิง. หากเด็กรับรู้คำพูดง่ายๆ ของพ่อแม่ได้ยากคุณสามารถแทนที่ด้วยเพลงและบทกลอนที่ดังซึ่งง่ายต่อการรับรู้และน่าจดจำมากกว่าและจดจำได้ง่ายเป็นเวลานาน

การเรียนรู้สีกับลูกของคุณอย่างสนุกสนาน: เกมการศึกษาเกี่ยวกับสีสำหรับเด็กอายุ 2-4 ปี

การเรียนรู้สีอย่างสนุกสนาน:

• การกระจายออกเป็นกลุ่มในการทำเช่นนี้คุณสามารถใช้กระดาษแข็งสีและฟองน้ำล้างจานหนึ่งชุด ตัดแผ่นกลมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางเท่ากันออกจากกระดาษแข็งและก้อนจากส่วนที่อ่อนนุ่มของฟองน้ำ เชิญชวนให้บุตรหลานของคุณจัดเรียงลูกบาศก์ลงในจานอย่างถูกต้อง (แน่นอนว่าควรมีสีเดียวกัน) เช่นเดียวกันสามารถทำได้โดยใช้กระดุม ของเล่นก่อสร้างสี หรือลูกกวาด
• หน้าสีในการทำเช่นนี้คุณจะต้องมีชุดดินสอสีหรือสีรวมถึงเทมเพลตหรือรูปภาพสำหรับระบายสี ควรเลือกเทมเพลตธรรมดาที่ไม่มีรายละเอียดเล็ก ๆ และขนาดใหญ่จะดีกว่า: แอปเปิ้ล, ส้ม, กล้วย, ดวงอาทิตย์, ทิวลิป, ทะเล, เมฆ เมื่อระบายสี ให้ตั้งชื่อสีให้ชัดเจนและบอกพวกเขาว่าทำไมถึงเป็นเช่นนั้น มีลักษณะอย่างไร และสวยงามแค่ไหน
• การล่าสัตว์โดยควรเตรียมตะกร้าหรือกระเป๋าใบเล็กแล้ววางของเล่นหรือสิ่งของไว้รอบๆ บ้าน สีที่ต่างกัน- หลังจากนี้คุณสามารถ "ล่าสัตว์" กับลูกของคุณเก็บทุกอย่างที่เป็นสีแดงหรือเป็นตัวอย่างเท่านั้น สีฟ้า.
• เกมกับสินค้ากิจกรรมนี้ไม่เกี่ยวข้องกับการเล่นโดยตรง แต่ช่วยให้เด็กสัมผัสวัตถุที่เขาไม่เคยสัมผัสหรือรู้สึกมาก่อนได้โดยตรง คุณสามารถวางผักต่างๆ (มะเขือเทศ แตงกวา พริกไทย) ผลไม้ (กล้วย ส้ม แอปเปิ้ล) และผลิตภัณฑ์อื่น ๆ ไว้บนโต๊ะตรงหน้าเขา: นมในขวด ข้าวหรือพาสต้าหนึ่งห่อ ขอให้ลูกของคุณจัดเรียงทุกอย่างตามสี
• เกม "ล็อตโต้สี"คุณสามารถซื้อหรือทำเองได้ ในการทำเช่นนี้คุณควรมีกระดาษแข็งสีและเครื่องพิมพ์สำหรับพิมพ์การ์ด งานนั้นง่ายมาก - นำชิป (ตัดออกจากกระดาษสี) ออกจากถุงหรือกล่องแล้ววางไว้บนเซลล์ของการ์ดที่มีสีตรงกัน

จะสอนสีรุ้งให้เด็กๆ ได้อย่างไร?

มีคำพูดตลกๆ สำหรับวิธีที่สนุกและรวดเร็วในการเรียนรู้ชื่อสีรุ้ง ตัวอักษรตัวแรกในแต่ละคำของคำพูดควรทำให้เกิดการเชื่อมโยงลูกกับชื่อของสี สำหรับเด็กโตที่จำได้มากกว่า 1 หรือ 2 บรรทัด คุณสามารถเสนอคำคล้องจองเกี่ยวกับสีของรุ้งกินน้ำได้

การเรียนรู้สีกับลูกของคุณ: บทกวีเกี่ยวกับสี

เพลงกล่อมเด็กมีขนาดเล็กและมีเสียงดังและจะช่วยให้เด็กเรียนรู้ชื่อสีด้วยใจเร็วและดีขึ้น

สีที่สัญญาณไฟจราจรเป็นอันตราย
จำไว้-มันเป็นสีแดง
สีนั้นเตือนใจ
ขนส่งนั้นกำลังผ่านไป

สีเดียวกับสีส้ม
ลูกพลับ ทะเล buckthorn และส้มเขียวหวาน
เรียกว่าส้ม.
มันให้แสงสว่างและความอบอุ่น!

ดวงอาทิตย์เป็นสีเหลืองบนท้องฟ้า
ส่องแสงสูงและสดใส
ทำให้ผู้ชายทุกคนอบอุ่น
ว่าพวกเขากำลังนั่งอยู่ใต้ดวงอาทิตย์

ต้นไม้สีเขียวพุ่มไม้สีเขียว
เขาเป็นสีที่ใจดีอ่อนโยนและร่าเริงมาก
สีเขียวของฤดูร้อน ฤดูใบไม้ผลิ และหญ้า
สีเขียวของใบไม้ที่นุ่มนวลและเขียวชอุ่ม

ท้องฟ้าสีครามอันกว้างใหญ่น่าอยู่มาก
หยดสีน้ำเงินตกลงมาจากท้องฟ้า
แอ่งน้ำสีน้ำเงินบนยางมะตอยเรืองแสง
หยดสีน้ำเงินกระเซ็นในแอ่งน้ำเหล่านี้

ท้องฟ้าสีครามยามเย็น
แขวนลูกปัดดาวสว่าง
ส่องสว่างในความมืดมิดอย่างไม่หยุดยั้ง
ริบบิ้นสีน้ำเงินคือแม่น้ำป่าไม้

ฉันจะตกแต่งบ้านด้วยสีม่วง
ขอบหน้าต่าง ประตู และหน้าต่างสีม่วง
สีม่วงนั้นถูกใจฉันมาก
ฉันจะประดับโบว์และแต่งกายด้วยสีม่วง

หิมะสีขาวในฤดูหนาวที่เต็มไปด้วยหิมะ
ในชุดตุ๊กตาหิมะสีขาว
น้ำแข็งสีขาวบนแม่น้ำในฤดูหนาว
ชายร่างเล็กสวมหมวกสีขาว

ในค่ำคืนอันมืดมิดอันแสนมืดมน
แมวดำถอนหายใจอย่างอิดโรย
แมวมองไม่เห็นอะไรเลย
และนี่คือความอัปยศ

ดอกกุหลาบสีชมพูบานสะพรั่งในสวน
ฉันพบดาวดวงหนึ่งบนท้องฟ้าสีชมพูสดใส
สีชมพูก็ดี สีชมพูอบอุ่น,
สีชมพูสามารถสดใสและจางลงได้

หม้อสีน้ำตาลบนขอบหน้าต่าง
บีโกเนียบานในกระถางสีน้ำตาล
ฉันจะแกะห่อที่สว่างมาก
ฉันจะกินขนมช็อคโกแลตสีน้ำตาล

สุนัขสีเทาในบ้าน
ฝนสีเทาในเดือนตุลาคม
เมฆสีเทาบนท้องฟ้า
ลมหนาวพัดพาออกไป

เขาเป็นคนดีแค่ไหน
สีเขียวอ่อนสวยงาม
ดูเหมือนหญ้าฤดูใบไม้ผลิ
สำหรับผักใบเขียวฉ่ำแรก

มีพุ่มม่วงอยู่ในสนาม
เขาหล่อ สูง และหนา
และดอกไลแลค
พวกเขาทำให้คุณมีอารมณ์!

การเรียนรู้สีกับลูกของคุณ: เพลงเกี่ยวกับสี

เด็กที่เป็นผู้ใหญ่จะเพลิดเพลินกับการเรียนรู้และร้องเพลงเกี่ยวกับสีต่างๆ

การเรียนรู้เรื่องสีกับเด็ก - การ์ตูน: รายการ, วีดีโอ

การ์ตูนเพื่อการศึกษาจะพร้อมให้ความช่วยเหลือผู้ปกครองเสมอ ซึ่งไม่เพียงแต่มีบทกลอนและบทเพลงเท่านั้น แต่ยังมีเหตุการณ์ การผจญภัย และการเปรียบเทียบที่ช่วยศึกษาทุกสีสันอีกด้วย

• เราวาดด้วยมือของเราการสัมผัสเด็กที่มีสีโดยตรงจะช่วยให้เขาจำชื่อสีได้อย่างรวดเร็วและถาวร
• สติ๊กเกอร์.ในการทำเช่นนี้คุณควรซื้อสติกเกอร์หลายแผ่น (แบบที่ง่ายที่สุด) แล้วติดไว้ที่ฐานแล้วตั้งชื่อสี
• เรากำลังสร้างปิรามิดนี่คือของเล่นง่ายๆ ที่ช่วยให้เด็กๆ เรียนรู้สีได้อย่างรวดเร็วและสนุกสนานโดยการร้อยห่วงแต่ละห่วงไว้บนฐาน
• ลูกบอลสีควรโยนจับเรียกสีลูกที่จับได้
• อธิบายตัวเอง.หรือสมาชิกครอบครัวคนอื่นๆ ในการทำเช่นนี้ คุณควรตั้งชื่อสีทั้งหมดที่คุณเห็นเพียงสีเดียว

เด็กเรียนรู้อะไรเป็นอันดับแรก: สีหรือรูปร่าง?

ตามกฎแล้ว เด็กจะจำสีได้ง่ายกว่า และหลังจากที่เขาได้เรียนรู้สีพื้นฐานแล้วเท่านั้น เขาจึงควรเริ่มจดจำและแยกแยะรูปร่างต่างๆ มันจะง่ายขึ้น ง่ายขึ้น และน่าสนใจยิ่งขึ้นด้วย เมื่ออายุ 2 ขวบ เด็กสามารถรู้รูปทรงพื้นฐานได้แล้ว: วงกลม สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม

ทำไมเด็กจำสีไม่ได้: เหตุผล

ก่อนที่จะเริ่มกระบวนการศึกษา คุณควรตระหนักว่าเด็กแต่ละคนเป็นปัจเจกบุคคล และหากเด็กคนหนึ่ง "กลืน" ความรู้ทุกอย่างอย่างกระตือรือร้น อีกคนอาจเกียจคร้าน ไม่ต้องการมัน และต่อต้านบทเรียนในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้

ทำไมเด็กถึงจำสีไม่ได้:

• เขายังเด็กเกินไป
• บทเรียนน่าเบื่อสำหรับเขาและไม่กระตุ้นความสนใจ
• คุณให้ข้อมูลเขามากเกินไป เขาจำไม่ได้ทั้งหมดในคราวเดียว
• คุณนำเสนอข้อมูลได้ไม่ดี
• คุณใช้ภาพและแบบฝึกหัดเกมเพียงเล็กน้อย
• เด็กมีพัฒนาการล่าช้า
• เด็กมีอาการตาบอดสี

วิดีโอ: “จะสอนเด็กเรื่องสีได้อย่างไร”

เด็กบางคนเริ่มแยกแยะสีต่างๆ อย่างมีสติก่อนอายุครบ 1 ขวบ แต่ก็พบได้น้อยมาก เด็กส่วนใหญ่จะพัฒนาความสามารถเหล่านี้ในช่วงอายุ 1.5 ถึง 2.5 ปี แบบฝึกหัดที่เป็นไปได้สำหรับการศึกษาสีนั้นขึ้นอยู่กับระดับความรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวเราและการพัฒนา ทักษะยนต์ปรับ- ด้านล่างนี้คือเกมพื้นฐานและเทคนิคการเรียนรู้เกี่ยวกับดอกไม้เป็นครั้งแรก

ลักษณะเฉพาะของการศึกษาสีกับเด็กเล็กที่สุดคือต้องค่อยๆ แนะนำวัตถุและวัสดุเพื่อการศึกษาใหม่ ๆ คุณสมบัติหลายประการของวัสดุที่ไม่คุ้นเคยสามารถเบี่ยงเบนความสนใจของเด็กจากหัวข้อหลัก - สีได้ ดังนั้นหากเด็กยังไม่คุ้นเคยกับการวาดภาพและการสร้างแบบจำลองก่อนที่จะเริ่มศึกษาสีต้องแน่ใจว่าได้ทำหลายชั้นเรียนเพื่อทำความคุ้นเคยกับสีและดินน้ำมัน

การเรียนรู้สี | พร้อมเรียนรู้

อีคีฟสกายา จานพลาสติกเข้ากันได้ดีกับฟองน้ำก้อนสำหรับขัดถู

เพื่อทดสอบความพร้อมในการเรียนรู้เรื่องสี จัดเตรียมให้ลูกของคุณได้หลากหลาย วัตถุที่มีรูปร่างและขนาดเท่ากันสีต่างๆ และขอให้แบ่งออกเป็นกลุ่ม - จัดเรียง หากลูกน้อยของคุณรับมือได้โดยไม่ยาก คุณสามารถเริ่มเรียนรู้แต่ละสีได้

ตัวเลือกสำหรับการเรียงลำดับรายการ:

• ลูกบาศก์;
• รายละเอียดชุดก่อสร้าง (เลโก้ ฯลฯ) และกระเบื้องโมเสค
• ปุ่ม;
• จานพลาสติกสี
• ก้อนโฟมจากฟองน้ำสำหรับล้างจาน (เพื่อให้ได้ลูกบาศก์คุณต้องแยกชั้นแข็งสีเขียวเข้มออกแล้วตัดฟองน้ำด้วยกรรไกร ชั้นสีเขียวจะหลุดออกมาอย่างเรียบร้อยหากคุณทำให้ฟองน้ำเปียกและทำให้แห้งสองสามครั้งก่อน) .

การเรียนรู้สี | แผนวันที่มีสีสัน

เมื่อคุณพิจารณาแล้วว่าเด็กสามารถรับมือกับสีที่แตกต่างได้สำเร็จ คุณก็สามารถเริ่มศึกษาสีเหล่านั้นได้ ควรใช้เวลาทั้งวันศึกษาชื่อสีต่างๆ (แดง เหลือง น้ำเงิน เขียว) (หนึ่งวันสำหรับแต่ละสี) ตัวอย่างเช่น ฉันจะอธิบายวันหนึ่งของการเรียนเรื่องสี สีอื่นๆก็จะได้เรียนรู้เช่นเดียวกัน

แผนวันศึกษาสีแดง:

1. ให้แสดงกลุ่มของวัตถุสีแดงและอธิบายว่าเป็นสีแดง

2. วาดภาพหรือระบายสีภาพด้วยดอกไม้สีแดง หากเด็กอายุต่ำกว่าสองปี เครื่องมือวาดภาพอันเดียวก็เพียงพอแล้ว สำหรับเด็กโต คุณสามารถเพิ่มความหลากหลายได้โดยใช้สีแดง ปากกามาร์กเกอร์ ดินสอ และสีเทียน อีกทางเลือกหนึ่งในการวาดภาพคือการแกะสลัก ถ้าคุณชอบวันที่เต็มไปด้วยกิจกรรม คุณสามารถมีเวลาวาดและปั้นได้ เช่น ก่อนงีบหลับ วาดรูป และตอนเย็นถ่ายแบบ เรายังอ่านเกี่ยวกับการสร้างแบบจำลองกับเด็ก ๆ ด้วย

3. เราแนะนำให้เรียงลำดับ - เลือกชิ้นส่วนสีแดงจากชุดของเล่นและวัตถุที่มีสีต่างกันที่เสนอ

4. เราจัดให้มีการ “ตามล่า” สิ่งของสีแดง เราร่วมกันมองหาสีแดงทุกที่ ที่บ้าน - ในส่วนของการตกแต่งภายในและเสื้อผ้าระหว่างเดินโปรดแสดงรถสีแดงให้เราดู

5. อ่านหนังสือ ดูไพ่ที่มีรูปวัตถุสีแดง

เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการศึกษาสี จำเป็นต้องใช้ชื่อของสีที่กำลังศึกษาเป็นคำพูดอย่างจริงจัง เช่น เราไม่ได้พูดว่า “ใส่เสื้อแล้วไปเดินเล่นกันเถอะ” แต่ “ตอนนี้ใส่แล้วสิ” สีแดงเสื้อ...", "เราจะกิน สีแดงแอปเปิ้ล” “ดูสิว่าสวยแค่ไหน สีแดงรถยนต์" เป็นต้น

เพื่อให้ลูกของคุณประทับใจมากขึ้น ให้แต่งตัวลูกของคุณด้วยเสื้อผ้าสีแดง และเพิ่มอาหารตามสีที่ศึกษาลงในอาหารประจำวัน:

• สีแดง - เบอร์รี่, มะเขือเทศ, ปาปริก้า;
• ส้ม - ฟักทอง, แครอท, ส้ม;
• สีม่วง - องุ่น, บลูเบอร์รี่;
• สีเขียว - ผักกาดหอม, ถั่ว, กีวี, อะโวคาโด, องุ่น;
• สีเหลือง - สับปะรด, กล้วย, ปาปริก้า, ชีส;
• ข้าวขาว, คอทเทจชีส, นม

การเรียนรู้สี | การวาดภาพและการแกะสลัก

เมื่ออายุใกล้ถึงสองปี ก็สามารถผสมแป้งโดและสีย้อมร่วมกับทารกได้ แน่นอนว่าในกรณีนี้คุณต้องเตรียมตัวล้างมือที่สกปรกด้วย

ความคิดสร้างสรรค์ช่วยให้คุณได้รับความรู้เชิงลึกเกี่ยวกับสีมากที่สุด ในช่วงเริ่มต้นของความคุ้นเคยกับสี คุณต้องมีความคิดสร้างสรรค์โดยใช้สีเดียวที่คุณกำลังศึกษาอยู่ เมื่อทารกโตขึ้น เราจะสาธิตวิธีรับเฉดสีโดยการผสม:

การเรียนรู้สี | ล็อตโต้สี

มีตัวเลือกล็อตโต้มากมาย หนึ่งในตัวเลือกของเรา กฎของเกม:

• เราวางไพ่ที่มีสัตว์อยู่ข้างหน้าทารก
• เรามอบการ์ดพร้อมจานสีให้เด็กหนึ่งใบแล้วขอให้เขาค้นหาสัตว์ที่มีสีที่กำหนด

ในทางกลับกัน คุณสามารถแจกการ์ดที่มีสัตว์ต่างๆ และขอให้พวกเขาเลือกจานสีได้

หลังจากเลือกจานสีได้สำเร็จหลายครั้งแล้ว ให้เสนอเกมฝึกความจำ มอบการ์ดสัตว์เวอร์ชันขาวดำให้ลูกของคุณ และขอให้เขาเลือกจานสี

การเรียนรู้สี | หนังสือเกี่ยวกับดอกไม้

หากต้องการศึกษาสีคุณสามารถซื้อหนังสือเกี่ยวกับดอกไม้โดยเฉพาะหรือใช้คอลเลกชันกับงานต่างๆ มีให้เลือกมากมายฉันได้อธิบายชุดแบบฝึกหัดการศึกษาสำหรับเด็กอายุ 1-2 ปีแล้ว

หนังสือยอดนิยมต่อไปนี้สามารถแยกแยะได้จากหนังสือเกี่ยวกับดอกไม้:

สำหรับเด็กเล็กอายุ 2-3 ปี:

« เกิดอะไรขึ้นในสีฟ้า» จากซีรีส์ สติกเกอร์มหัศจรรย์ จากสำนักพิมพ์ Mozaika-Sintez (Labyrinth, Ozone, My-Shop) หนังสือในชุดนี้ประกอบด้วย งานที่น่าสนใจและสติ๊กเกอร์น่ารักๆ ข้อเสียอย่างเดียวคือสติกเกอร์เป็นแบบใช้แล้วทิ้ง มากกว่า คำอธิบายโดยละเอียดอ่านจากรูปภาพที่แพร่กระจายเข้ามา

หนังสือภาพกระดาษแข็งที่มีฝาปิดคือสิ่งที่เด็กๆ ต้องการ!

หนังสือเล่มใหญ่ของทารก การเรียนรู้สี(เขาวงกต โอโซน มายช็อป) สมุดภาพการเรียนรู้สีพร้อมกระจายสีต่างๆ หนังสือรูปแบบขนาดใหญ่ที่มีกระดาษเคลือบ (มัน) และเรตติ้งสูงในเขาวงกต หนังสือประเภทนี้ดูไร้ประโยชน์และไม่มีความหมายสำหรับฉัน แต่ด้วยเหตุผลบางอย่าง ผู้คนจำนวนมากจึงชอบหนังสือประเภทนี้ แต่มันน่าสนใจกว่ามากเกี่ยวกับสี: แผ่นปิด สติ๊กเกอร์ เสิร์ชเอ็นจิ้น งาน และสิ่งโต้ตอบอื่น ๆ

สำหรับเด็กอายุ 3-4 ปี:

เกมซ่อนหาแสนสนุก เรียนรู้สีและการนับ (เขาวงกต, โอโซน, My-Shop ) หนังสือวิมเมลพร้อมภาพประกอบคุณภาพสูงสำหรับการค้นหาวัตถุในทุ่งนา

Richard Scarry: สี รูปร่าง และตัวเลข (เขาวงกต) หนังสือนิตยสารจากหนังสือเด็กคลาสสิก Richard Scarry หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยงานมากมายและมาพร้อมกับสติกเกอร์ที่ต้องติดอย่างถูกต้อง

สวัสดีสี! (เขาวงกต โอโซน มายช็อป) หนังสือเชิงโต้ตอบเล่มเล็กที่เน้นความทะเยอทะยานเกี่ยวกับการผสมสี เฉดสีอบอุ่นและเฉดสีเย็น การออกแบบที่ทันสมัย- ด้วยการหมุนวงล้อ คุณสามารถเปลี่ยนสีของรูปภาพกิ้งก่าที่ตัดออกได้ สำหรับนักชิมและความสวยงาม ที่เหลือจะบอกว่าไร้สาระ

ของเล่นและวัสดุเพื่อการเรียนรู้เรื่องสี

การเรียนรู้สี | แนวทางของฉัน

คำไม่กี่คำเกี่ยวกับการศึกษาดอกไม้ของ Yana ความสามารถของเธอในการแยกแยะสีเริ่มแสดงออกมาที่ 1.3 ในยุคนี้เราเรียนรู้สีแดง เหลือง และน้ำเงิน สีแรกเป็นสีที่ยากที่สุด แต่ละสีต่อมาจะง่ายกว่า สำหรับเราเรียนเรื่องสีตั้งแต่อายุ 1 ขวบครึ่งน่าจะได้ผลกว่านะ แต่ใจร้อนจริงๆ :) เมื่ออายุได้ 1 ปี 6ม. ยานาเชี่ยวชาญสีหลัก 10 สีแล้ว ตอนนั้นฉันเสนอท่าออกกำลังกายที่ง่ายที่สุดให้เธอ ณ จุดนี้ เราได้ก้าวไปสู่การเรียนรู้วิธีจัดการกับเฉดสีแล้ว

หลังจากที่ฉันได้รับทักษะในการศึกษาสีแล้ว ฉันคิดถึงความเหมาะสมในการอัดชื่อของเฉดสีจำนวนมาก และได้ข้อสรุปว่าสิ่งนี้ไม่จำเป็น เราศึกษาเฉพาะสิ่งที่พบบ่อยที่สุดอย่างสงบเสงี่ยม (สีเขียวขุ่น, สีเขียวอ่อน, สีเบจ ฯลฯ ) ในอนาคต ฉันวางแผนที่จะขยายไปยังชื่อเฉดสีที่ไม่ค่อยมีคนใช้ซึ่งฉันใช้เอง (แชมเปญ ไลแลค คราม ฯลฯ)

ในกระบวนการใด ๆ การเลือกเป้าหมายเป็นสิ่งสำคัญ ไม่เช่นนั้นก็จะไม่มีผลลัพธ์ หลังจากศึกษาสีหลักแล้ว เป้าหมายหลักของฉันคือการสอนให้ Yana เปรียบเทียบสีของวัตถุและปรากฏการณ์ต่างๆ ฉันอยากให้เธอบรรยายเฉดสีด้วยภาพได้ - “สีน้ำเงินเข้มเหมือนท้องฟ้ายามเช้า” “สีฟ้าเหมือนทะเลในวันที่อากาศสดใส” “สีเทา-น้ำเงินเหมือนเงาสะท้อนของท้องฟ้าใน แอ่งน้ำสกปรก” ฯลฯ

สรุปแล้ว

การศึกษาเรื่องสีเป็นการขยายขอบเขตอันไกลโพ้นในเชิงคุณภาพ ด้วยการจดจำสี เด็กจะได้รับวิธีการใหม่ในการจำแนกวัตถุที่อยู่รอบๆ ทั้งหมดตามสี อย่างไรก็ตาม นอกเหนือจากผลด้านพัฒนาการแล้ว ความรู้เรื่องสียังช่วยเปิดโอกาสให้เด็กอีกด้วย จำนวนมาก เกมที่น่าสนใจที่สุดด้วยสี

การค้นพบที่น่าสนใจสำหรับลูก ๆ ของคุณ!

หากคุณชอบเนื้อหาบล็อกให้สมัครสมาชิก
หรือเข้าร่วมกลุ่ม

เราถูกรายล้อมไปด้วยสี โทนสี และเฉดสีมากมาย ดังนั้นครูและผู้ปกครองจึงต้องแนะนำเด็กให้รู้จักกับความหลากหลายของโลกแห่งสีสันมหัศจรรย์ คุณต้องรู้ว่าลูกนั้น อายุยังน้อยโดยอิสระสามารถระบุคุณสมบัติของวัตถุได้เท่านั้น - สี และการสอนให้เขาเล่นและฝึกฝนด้วยวงแหวนสี ตัวเลข และแผ่นแปะเป็นงานของผู้ใหญ่

สีแรกๆ ที่เด็กระบุได้คือ สีแดง เหลือง น้ำเงิน และเขียว และตามด้วยสีอื่นๆ ทั้งหมด ในช่วงแรก ทารกจะเริ่มรับรู้และจดจำสีต่างๆ โดยอาศัยการเชื่อมโยงกัน หน่วยความจำจะจัดเก็บกลุ่มของวัตถุที่รวมกันเป็นสีเดียวกัน ตัวอย่างเช่น: สีเขียว – ตั๊กแตน, หญ้า; สีฟ้า – ท้องฟ้า แม่น้ำ; สีเหลือง – พระอาทิตย์ ไก่ ดอกแดนดิไลออน ผู้ปกครองควรจำไว้ว่าการที่เด็กจะสรุปผลจากประสบการณ์ของตนเองนั้นง่ายกว่าเสมอ หากคุณในขณะที่เดินไปกับลูก ให้อธิบายวัตถุและปรากฏการณ์ซ้ำกับเขา (หญ้าเป็นสีเขียว ท้องฟ้าเป็นสีฟ้า) และเล่น "คำถาม" กับเขา ("มีอะไรอีกที่เป็นสีฟ้า") เขาจะไม่เพียงแต่ง่าย ๆ เท่านั้น จำชื่อสี แต่เรียนรู้ที่จะคิดด้วยตัวเอง นอกจากนี้สำหรับการจำสี คุณลักษณะหลักที่ขาดไม่ได้คือสีและดินน้ำมัน และการใช้สีเหล่านี้บ่อยๆ ในเกมจะช่วยเร่งการรับรู้และการจดจำของเด็กทั้งสีหลักและสีอื่น ๆ ซึ่งทารกมักจะคุ้นเคยในภายหลัง เช่น ,เทา,ขาว,ส้ม.

การเรียนรู้สีกับลูกน้อย

เมื่อทารกเกิดมา ในตอนแรกเขาจะตอบสนองต่อแสงจ้าและแยกแยะเฉพาะแสงนั้นจากแสงอื่นเท่านั้น ระบบการรับรู้สีจะครบกำหนดภายใน 3-4 เดือน แต่ทารกเริ่มแยกแยะสีจากสัปดาห์แรกของชีวิต

ในตอนแรกความสนใจของเขาถูกดึงดูดด้วยวัตถุสีเหลือง จากนั้นเขาก็เริ่มจับจ้องไปที่วัตถุสีส้มแดง (3–4 เดือน) จากนั้นเริ่มแยกแยะระหว่างสีน้ำเงินกับสีเขียว (4–5 เดือน) และค่อนข้างต่อมา – สีม่วง (5–6 เดือน) การมองเห็นสีจะเสร็จสมบูรณ์ในทารกเมื่ออายุ 4-5 ปี เมื่อถึงเวลานั้นคุณควรใส่ใจกับของเล่นที่มีสีเหล่านี้ คุณต้องเริ่มเรียนรู้ด้วยสองสี ไม่มากไปกว่านี้ ปล่อยให้เป็นสีแดงและสีเหลืองจะดีที่สุด

คุณอาจแปลกใจ: มีบทเรียนอะไรบ้าง? สิ่งที่พบบ่อยที่สุด ผ่านการสื่อสารกับผู้ใหญ่เด็กที่อยู่ในวัยทารกสามารถรับได้ ข้อมูลที่เป็นประโยชน์- และสำหรับพัฒนาการของเขา สิ่งที่สำคัญมากคือสิ่งที่ผู้เป็นแม่ให้ความสำคัญกับความรู้ทางโลก แน่นอนว่าต้องใช้เวลาอีกมากก่อนที่ทารกจะเริ่มตั้งชื่อสีและจัดกลุ่ม แต่เราสามารถสรุปได้ว่าด้วยการให้ของเล่นแก่ทารกและไม่ลืมบอกว่ามันเป็นสีอะไร คุณได้เริ่มสอนเขาแล้ว เป็นที่ทราบกันดีว่าจิตใจของเด็กนั้นเป็นพลาสติกมากและยิ่งกว่านั้นเมื่ออายุ 1 ปี ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องจำไว้ว่าในขณะที่คุณให้ข้อมูลข้อมูลนั้นก็จะถูกเก็บไว้ในหัว เด็กกำลังเติบโต และเมื่อสมองพร้อมที่จะดูดซึม จดจำ และแสดงโดยใช้สี กระบวนการเหล่านี้จะง่ายขึ้นมาก เนื่องจากแม่ที่เอาใจใส่แนะนำให้ลูกน้อยรู้จักของเล่นหลากสีตั้งแต่อายุยังน้อย เมื่อเด็กโตขึ้น เป็นไปได้มากว่าพวกเขาจะพูดถึงเขาว่า "เขาคว้าทุกสิ่งได้ทันที" และนี่จะเป็นผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยมจากความพยายามของคุณ

สีการเรียนรู้: 1–1.5 ปี

ลูกน้อยของคุณอายุครบ 1 ขวบแล้ว - ช่วงเวลาที่เรียกว่าเด็กปฐมวัยหรือวัยเด็กกำลังเดินได้เริ่มขึ้นแล้ว เด็กมีความกระตือรือร้นและพร้อมสำหรับประสบการณ์ใหม่ ๆ แต่กระบวนการรับรู้ของเขายังคงไม่สมบูรณ์มาก เมื่อเล่นกับของเล่นที่เขาชื่นชอบ ทารกสามารถระบุคุณสมบัติของวัตถุได้เพียงสิ่งเดียวเท่านั้น - ที่เขาชอบมากที่สุด อาจเป็นรูปร่างหรือขนาดก็ได้ สำหรับสีนั้น ยังไม่มีความสำคัญใดๆ ในการรับรู้วัตถุ และทารกจะไม่สามารถระบุของเล่นจากมันได้ สิ่งนี้ควรนำมาพิจารณาในชั้นเรียนเพื่อไม่ให้เด็กมีข้อมูลมากเกินไป นั่นคือคุณสามารถแนะนำให้ทารกระบายสีต่อไปได้โดยใช้ "บุ๊กมาร์ก" ข้อมูลนั้น แต่ตอนนี้มันจะสนุกกว่านี้มากและจะเกิดผลในไม่ช้า ท้ายที่สุด ก่อนที่ทารกจะนอนในเปล ให้ร้องและอนุญาตให้คุณอธิบายวัตถุรอบๆ ให้เขาฟังเท่านั้น ตอนนี้เขาเองก็มีส่วนร่วมในเกม ร้อยวงแหวนปิรามิดสี และพยายามสร้างหอคอยจากลูกบาศก์

คุณต้องใส่ใจกับการวาดภาพด้วย ในวัยนี้ ทารกจะจับดินสอไว้ในฝ่ามืออย่างแน่นหนา แต่ความสุขในการวาดภาพปรากฏอยู่ที่ตัวมันเองเท่านั้น ระดับอารมณ์เพราะเขายังไม่สามารถพรรณนาถึงบางสิ่งที่เฉพาะเจาะจงได้

สีการเรียนรู้: 1.5–2 ปี

เมื่ออายุ 2 ขวบ ระบบการรับรู้สีซึ่งเป็นคุณลักษณะแยกต่างหากของวัตถุได้ถูกสร้างขึ้นแล้ว แต่เด็กทุกคนไม่สามารถระบุและเข้าใจได้ แต่มีเพียงเด็กที่ผู้ใหญ่ได้พัฒนาอย่างแข็งขันเท่านั้น

ด้วยการทำซ้ำสีของของเล่นและวัตถุอื่น ๆ ที่ล้อมรอบทารกอย่างต่อเนื่อง เราสามารถกระตุ้นให้เด็กหันมาใช้ความคิดและความทรงจำของเขา: “โปรดนำลูกบาศก์สีเหลือง ลูกบอลสีน้ำเงิน โบว์สีแดง ฯลฯ มาให้ฉัน”

ความสามารถในการวาดในวัยนี้แทบจะไม่แตกต่างจากครั้งก่อน แต่คุณสามารถใช้แนวโน้มของเด็กในการเลียนแบบได้ที่นี่: คุณสามารถวาดเส้นบนกระดาษด้วยดินสอสีเพื่อให้ทารกทำแบบเดียวกัน - สิ่งเหล่านี้ จะเป็นก้าวแรกของเขาไปสู่ ศิลปกรรม- นอกจากนี้ยังรวมถึงการวาดภาพด้วยนิ้วมือ ดินสอสี และด้วยแปรงกว้าง เป็นการดีที่จะพรรณนาจุดและลายเส้น โดยแต่ละครั้งจะบอกว่าทารกใช้สีประเภทใดอยู่

เมื่ออายุไม่เกิน 2 ปีมีการใช้คลังแสงของเล่นทั้งหมดด้วยความช่วยเหลือซึ่งคุณสามารถเสริมชื่อสีได้: แม่และลูกสร้างหอคอยจากลูกบาศก์ (“ มาใส่ลูกบาศก์สีแดงกับสีน้ำเงินกันเถอะ” ) ประกอบปิรามิด (“ขอแหวนสีเหลืองให้ฉันหน่อย”) หรือวาดด้วยปากกาสักหลาด เลือกสีที่เหมาะสมสำหรับปากกาปลายสักหลาดแต่ละอัน

สีการเรียนรู้: 2-3 ปี

ด้วยการฝึกอบรมที่เหมาะสมในปีที่สามของชีวิตเด็กสามารถแยกแยะสีหลักทั้งหมดของสเปกตรัมได้: แดง, ส้ม, เหลือง, เขียว, น้ำเงิน, ม่วง ตอนนี้คุณมีโอกาสมากขึ้นสำหรับการฝึกอบรมและพัฒนา เด็กทารกจะมีส่วนร่วมด้วยความสนใจในเกมใหม่ทั้งหมดที่คุณเสนอให้เขา และตั้งแต่อายุ 3 ขวบ เกมดังกล่าวจะกลายเป็นกิจกรรมหลักของชีวิตของเด็ก

ขณะนี้มีเกมและของเล่นมากมายที่ให้คุณเรียนรู้เรื่องสีต่อไปในวัยนี้ เนื่องจากเด็กอายุ 3 ขวบสามารถระบุคุณสมบัติของวัตถุเช่นรูปร่างและสีได้แล้ว บล็อก Dienesh จึงเหมาะอย่างยิ่งสำหรับเกมเพื่อศึกษาสีในวัยนี้ - นี่คือชุดพลาสติก รูปทรงเรขาคณิตซึ่งรวมกันหลายลักษณะ เช่น สี รูปร่าง ขนาด ด้วยการเล่นกับพวกเขา เด็กเรียนรู้ที่จะเน้นคุณสมบัติของวัตถุ (ในกรณีนี้คือสี) เพื่อสรุปหรือแยกวัตถุออกจากผู้อื่น

ในวัยนี้คุณต้องใส่ใจกับความสามารถของเด็กในการจำแนกตามคุณลักษณะที่เลือก คุณสามารถวางกระดาษสีต่างๆ 3-4 แผ่นไว้ข้างหน้าเขาและตัดกระดาษที่มีสีเดียวกัน 3 หรือ 4 สีที่กระจัดกระจายออกจากกระดาษ ให้เด็กพิจารณาว่าแผ่นใดจะตรงกับตัวเลขที่มีสี เกมที่คล้ายกันสามารถสร้างขึ้นโดยใช้ของเล่นอื่นๆ เช่น ลูกบาศก์ แหวนปิรามิด ชิ้นส่วนชุดก่อสร้าง ฯลฯ

ดังนั้น เราสามารถสรุปได้ว่าความคิดของเด็กพัฒนาไปอย่างไรในปีที่สามของชีวิตโดยสัมพันธ์กับการรับรู้สี:

การรับรู้สีอย่างมีความหมาย - เป็นคุณลักษณะที่แยกจากกันของวัตถุ
ทารกได้รับความสามารถในการจำแนกสีตามเกณฑ์ที่กำหนด

เวลาเรียน

ควรจัดชั้นเรียนกับเด็กในวัยนี้ในตอนเช้าหลังอาหารเช้าในช่วงเวลาระหว่าง 8.30 น. ถึง 9.30 น. หรือในตอนเย็น - 16.00 น. - 17.00 น. ใน สถาบันก่อนวัยเรียนครูเมื่อจัดชั้นเรียนเป็นกลุ่ม พยายามยึดติดกับช่วงเวลาเดียวกัน เนื่องจากได้รับการพิสูจน์แล้วว่าในเวลานี้เด็ก ๆ มีความกระตือรือร้นมากและสมองของพวกเขาก็เปิดกว้างต่อข้อมูลมากขึ้น

ส่วนระยะเวลาเรียนต้องรู้อะไรบ้าง เด็กที่อายุน้อยกว่ายิ่ง "บทเรียน" ยิ่งสั้นลง: อาจมีความยาวได้หนึ่งนาทีและนี่เป็นเรื่องปกติโดยสมบูรณ์ - นี่คือลักษณะของความสนใจและการรับรู้ของเด็ก สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึง ลักษณะเฉพาะส่วนบุคคลเด็กอารมณ์ของเขา เด็กๆ สนุกสนาน กระตือรือร้นมากเกินไปแม้กระทั่งใน อายุก่อนวัยเรียนพวกเขาไม่สามารถมุ่งความสนใจไปที่สิ่งที่กำลังแสดงหรือสอนเป็นเวลาห้านาที หากลูกน้อยของคุณเป็นแบบนี้ บทเรียนจะคงอยู่ตราบเท่าที่ความสนใจของลูกน้อยเพียงพอ โดยธรรมชาติแล้วเมื่อเด็กโตขึ้น เขาจะต้องพัฒนาความเพียร ไม่เช่นนั้นเขาจะ "เอาแต่ใจ" อยู่ตลอดเวลาและจะจำอะไรไม่ได้เลย

ด้วยความสงบและขยัน เด็กจะเรียนได้ง่ายขึ้นและบทเรียนจะยาวนานขึ้น

ได้เวลาทำกิจกรรมร่วมกับเด็กๆ

• นานถึง 1 ปี 2-5 นาที
• จาก 1 ปีถึง 2 ปีสูงสุด 10 นาที
• ตั้งแต่ 2 ถึง 3 ปี 10–20 นาที

เด็กอายุต่ำกว่า 3 ปีมีความกระตือรือร้นอย่างมากในการกระทำของเขา: เขาเล่นกับปิรามิดวางไพ่สีสร้างหอคอยจากลูกบาศก์ แต่ด้วยตัวเขาเองเขาไม่สามารถศึกษาสีและเข้าใจวิธีเล่นกับตัวเลขที่มีสีได้ ดังนั้นโปรดจำไว้ว่า: เป็นสิ่งสำคัญมากที่ในเวลานี้ผู้ใหญ่จะอยู่ใกล้ ๆ บอกอธิบายและสอน

ในเกมที่มีสีสันเช่นเดียวกับเกมอื่นๆ สิ่งสำคัญคือต้องสร้างอารมณ์ที่สนุกสนานให้กับเด็ก จากนั้นเขาจะมีความเชื่อมโยงว่ากิจกรรมที่สนุกสนานและดีต่อสุขภาพอยู่เสมอ เขาจะถ่ายทอดทัศนคตินี้ไปสู่กิจกรรมการศึกษาของเขาเมื่อไปโรงเรียน

ในชั้นเรียน หลีกเลี่ยงคำเล็กๆ ที่เกี่ยวข้องกับสี ควรแทนที่ "สีแดง" และ "สีเขียว" ด้วย "สีแดง" และ "สีเขียว" เพื่อให้ทารกเริ่มรับรู้และออกเสียงได้อย่างถูกต้อง
หากลูกของคุณวาดหมาป่าสีชมพูหรือท้องฟ้าสีเหลือง คุณไม่ควรห้ามไม่ให้เขาทำเช่นนั้น จำไว้ว่าเด็กจะแสดงอารมณ์ของเขาด้วยสี

คุณเรียนเรื่องสีกับลูกทุกวันไหม แต่วันนี้เขาไม่มีอารมณ์ ไม่แน่นอน ไม่ฟังคุณแล้ววิ่งหนีไป? อย่าบังคับเขา - ลองเล่นเกมอื่นเพื่อไม่ให้เสียอารมณ์ของตัวเองหรือเขา: ในวัยนี้เด็ก ๆ จะทำตามความรู้สึกของพวกเขา และจะไม่มีอะไรบังคับให้พวกเขาเล่นหากพวกเขาไม่ต้องการ

นอกจากสีหลักแล้ว อย่าลืมแนะนำลูกของคุณให้รู้จักกับคนอื่นๆ ที่ไม่ค่อยพบเห็น เช่น สีชมพู สีเทา สีม่วง มิฉะนั้นลวดลายจะติดแน่นอยู่ในความคิดของทารก และเขาอาจเรียกสีชมพู แดง และม่วง สีฟ้าเพราะมันคล้ายกันและเด็กจะเรียกชื่อจริงไม่รู้

เกมการศึกษา

• นานถึง 1 ปี

จะต้องมีจี้เขย่าแล้วมีเสียงหรือมือถือหลากสีห้อยอยู่เหนือเปลของทารก สิ่งเหล่านี้อาจเป็นของเล่นที่ติดอยู่ข้างเตียงก็ได้ เปลี่ยนของเล่นเป็นระยะและอย่าลืมตั้งชื่อสีของวัตถุที่แขวนอยู่ ทารกจะเชี่ยวชาญสิ่งที่เห็นและได้ยินอย่างรวดเร็วอย่างต่อเนื่อง

เมื่อแต่งตัวลูกน้อย ให้แสดงถุงเท้า หมวก ถุงมือสีต่างๆ และตั้งชื่อสีให้เขาดู ให้ทารกมองและสัมผัสพวกเขา

เมื่ออายุได้หกเดือน เด็กสามารถมองหาสิ่งของที่คุณกำลังพูดถึงได้: ให้ลูกบอลสีแดงดู เล่นกับมัน แล้วถามว่า “ลูกบอลสีแดงอยู่ที่ไหน”

เมื่อถึง 9-10 เดือน เด็กจะพบของเล่นที่คุณซ่อนไว้กับเขาอย่างอิสระ ขอให้เขาค้นหาสีน้ำเงิน เป็นต้น บอลลูน- อย่าลืมทำซ้ำลูกที่เขาพบและชมเชยลูกน้อย

เมื่อใกล้ถึง 1 ปี เด็กก็สามารถประกอบปิรามิดได้ ทำสิ่งนี้ด้วยกันและแสดงความคิดเห็นว่าควรสวมแหวนวงไหน มอบแหวนให้เขา และบอกว่าแหวนมีสีอะไร ขอแหวนสีเขียว..

โดยไม่ต้องท่องจำและท่องจำ - ตอนนี้เพียงเพื่อจุดประสงค์ในการทำความคุ้นเคยเท่านั้น - คุณสามารถวาดด้วยสี (ใช้แปรงกว้าง ๆ ใช้ลายเส้นและรอยเปื้อนบนแผ่นงาน) และแกะสลักจากดินน้ำมันโดยไม่ลืมตั้งชื่อสี

• 1–1.5 ปี

สีของของเล่นที่คุณชื่นชอบ- ในวัยนี้ทารกมีของเล่นชิ้นโปรดอยู่แล้ว เมื่ออธิบายให้ลูกของคุณฟังในเกม ให้ระบุว่าพวกเขาเป็นสีอะไร: “นี่ใคร? หมี! หมีแบบไหน? สีน้ำตาล…"; “แล้วนี่ใครล่ะ? กบ. กบอะไร? สีเขียว” เป็นต้น

สีสันมีชีวิตอยู่ในหนังสือ- อ่านและดูหนังสือที่มีภาพขนาดใหญ่: ดวงอาทิตย์ (สีเหลือง) กบ (สีเขียว) กระต่าย (สีขาว/สีเทา) เมฆ (สีฟ้า) แม่น้ำ (สีน้ำเงิน) หมี (สีน้ำตาล) มะเขือเทศ (สีแดง) ฯลฯ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับทุกสิ่งที่คุณเห็นกับลูกของคุณ ทำซ้ำสีต่างๆ อย่างต่อเนื่องและถามคำถามลูกของคุณเกี่ยวกับสีอะไร

ลูกบอลสีให้ลูกของคุณดูลูกบอลขนาดเล็ก 2 ลูก ซึ่งเป็นพลาสติกหรือยาง เช่น สีเหลืองและสีน้ำเงิน เล่นกับลูกของคุณ กลิ้งลูกบอลเข้าหากัน แสดง เปรียบเทียบ: “นี่คือลูกบอลสีเหลือง นี่คือลูกบอลสีน้ำเงิน” ทำซ้ำหลาย ๆ ครั้ง: “ นี่ซาชาลูกบอลสีเหลือง มอบให้แม่ ให้ลูกบอลสีเหลืองให้ฉัน ตอนนี้ให้ลูกบอลสีน้ำเงินให้ฉันหน่อยเถอะ”

• 1.5–2 ปี

บ้านและผู้คน- ตัดบ้านหลังใหญ่ออกจากกระดาษแข็งสี (ให้เป็นบ้านสีแดง เหลือง น้ำเงิน เขียว และฟ้าอ่อน 5 หลัง) แล้วเตรียมคนกระดาษแข็งขนาดเล็ก (ภาพเงา) ไว้ให้พวกเขา ขอให้ลูกของคุณจัดคนตัวเล็กไว้ในบ้าน แล้วแต่ว่าอันไหนจะเหมาะกับที่ไหน

พรม- หยิบกระดาษสีหนึ่งแผ่นแล้วตัดวงกลมขนาดกลางตรงกลางโดยใช้ลายฉลุ กาวแผ่นที่มีรูกลมบนกระดาษแข็ง กาววงกลมแยกกันเพื่อให้มีฐานที่มั่นคง บอกลูกของคุณว่านี่คือพรมสีแดงที่หนูเคี้ยวเป็นรูแต่สามารถปิดได้ แสดงวิธีการนี้สามารถทำได้ วงกลมเข้ากับพรมได้ดีมาก ทำ "เสื่อ" และ "แผ่นแปะ" เหล่านี้หลายๆ อัน

กระเป๋าวิเศษ.เย็บถุง 4-5 สี แล้วตัดตัวเลขออกจากกระดาษแข็งสองหน้า สิ่งเหล่านี้อาจเป็นดาวหรือรูปทรงเรขาคณิต - วงกลม, สี่เหลี่ยม, สามเหลี่ยม วางตุ๊กตาลงในถุงพร้อมกับลูกน้อยของคุณ: สีแดงเป็นสีแดง สีเหลืองเป็นสีเหลือง สีเขียวเป็นสีเขียว

มีเกมนี้อีกเวอร์ชันหนึ่ง ทำรูปสีเหลืองให้เป็นรูปถุงสีเหลืองรูปดวงอาทิตย์ดวงเล็ก รูปสีน้ำเงินเป็นรูปเมฆ ถุงสีแดงรูปแอปเปิ้ล และรูปสีน้ำเงินรูปดาว ลูกน้อยของคุณจะสนุกไปกับการดึงตุ๊กตาหลากสีออกมาแล้วใส่กลับเข้าไปใหม่ครั้งแล้วครั้งเล่า

บทกวีเกี่ยวกับสายรุ้งจะช่วยให้คุณเริ่มเรียนรู้สีพื้นฐานที่ลูกของคุณจะเริ่มใช้ในไม่ช้า

รุ้ง

สายรุ้งแขวนอยู่ในท้องฟ้าฤดูใบไม้ผลิ
ฉันมองดูโลกอย่างร่าเริงจากท้องฟ้า
เรายิ้มตอบด้วยความยินดี:
– สายรุ้ง รุ้ง สี การเปิดรับแสงมากเกินไป
สายรุ้งแขวนอยู่บนท้องฟ้าในช่วงเวลาสั้นๆ
เธอมองจากสวรรค์สู่โลกในช่วงเวลาสั้น ๆ :
ละลาย...
เธอทิ้งอะไรไว้เป็นของที่ระลึกให้กับทุกคน?
ดอกป๊อปปี้สีแดง
ทรายสีเหลือง
สีเขียวสว่างขึ้น
มีใบไม้อยู่บนกิ่งไม้
ด้วงสีม่วง
ทำให้ด้านข้างอบอุ่นขึ้น
สีฟ้ากระเด็น
แม่น้ำไปถึงฝั่ง
พระอาทิตย์สีส้ม
ป่าไม้มีความอบอุ่น
และนกกิ้งโครงมีตาสีฟ้า...
(V. Stepanov)

พยายามออกเสียงชื่อสีให้ชัดเจนและช้าๆ ไม่มีอะไรที่ประทับใจไปกว่าการเฝ้าดูลูกน้อยของคุณซึ่งจนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ช่างโง่เขลาเหลือเกินที่จะเจาะลึกสิ่งที่คุณบอกเขา!

2–3 ปี

มาวาดด้วยกันนะวาดดวงอาทิตย์ เมฆ สีส้มด้วยดินสอง่ายๆ ปล่อยให้มันเป็นไป ขนาดใหญ่- แต่ละรูปอยู่ในแผ่นอัลบั้มแยกกัน ถามลูกของคุณว่าเขาเห็นอะไร ดวงอาทิตย์เป็นสีอะไร ขอให้เขาหยิบดินสอที่เหมาะสมแล้วระบายสีลงไป หากจำเป็นก็ช่วยลูกน้อยของคุณและทำร่วมกัน

รถไฟสี- ใช้ลูกบาศก์ขนาดใหญ่เช่นสีแดง (อาจเป็นชิ้นส่วนก่อสร้างหรือลูกบาศก์พลาสติก) บอกลูกของคุณว่าตอนนี้คุณจะสร้างรถไฟกับเขา รถไฟประกอบด้วยตู้โดยสาร มองหาลูกบาศก์สีแดงจากที่เหลือแล้ววางเรียงกัน ลูกบาศก์ขนาดใหญ่ก้อนแรกจะเป็น "หัว" ของรถไฟ ส่วนที่เหลือจะเป็นรถยนต์ โดยใช้หลักการเดียวกัน โดยการรวมตัวเลขหรือลูกบาศก์ตามสี คุณสามารถสร้างหอคอยและเมืองได้

เมืองแห่งสีสัน- สำหรับเกมนี้ คุณจะต้องมีรูปทรงที่แตกต่างกัน - บล็อกสี่เหลี่ยม, สามเหลี่ยม, สี่เหลี่ยม, บล็อก Dienesh เหมาะอย่างยิ่ง ตัวอย่างเช่นสร้างรั้วจากลูกบาศก์สีเขียวและด้านหลังสร้างบ้าน: เล็กและใหญ่ - แดงน้ำเงินและเหลือง อย่าลืมจับคู่รูปร่างตามสี - วางหลังคาสีแดง (รูปสามเหลี่ยม) ไว้บนบ้านสีแดง ฯลฯ สร้างบ้านหลากสีร่วมกับลูกของคุณ

ปริศนาสำหรับเด็ก

ปริศนาจะเป็นหนึ่งในผู้ช่วยคนแรกๆ สำหรับเด็กในการทำความเข้าใจโลกรอบตัวพวกเขา ช่วยพัฒนาความจำผ่านการคิดซ้ำอย่างเป็นระบบโดยบังคับให้เด็กหันไปหาประสบการณ์ของตนเองเพื่อค้นหาคำตอบจินตนาการ พจนานุกรม- เป็นการดีถ้าคำตอบคือ "อยู่ในมือ": คุณสามารถแสดงหนูในหนังสือ กบจริง ๆ เดินเล่นริมทะเลสาบ ฯลฯ

ดูหนังสือสิ
คุณเห็นอะไร? - หนู.
เธอเป็นคนผิวขาว
แต่บ่อยที่สุด... (สีเทา)

กบกระโดดลงไปในหนองน้ำ
เธอมักจะตามล่าอยู่เสมอ
ลาก่อนยุงโง่!
และสีของกบคือ... (สีเขียว)

จากเปลือกหอยจากผ้าอ้อม
ไก่ตัวน้อยออกมา
โอ้คุณตลกแค่ไหน
ก้อนเล็กๆของเรา...(สีเหลือง)

ฉันเติบโตมาในทุ่งหญ้าในฤดูร้อน
ฉันสามารถฉีกมันออก
ฉันจะนำดอกไม้กลับบ้าน -
เบลล์... (สีน้ำเงิน)
(อี.ดุ๊ก)

สีรุ้ง

การเรียนรู้ผ่านบทกวีช่วยอำนวยความสะดวกในการทำความเข้าใจและเพิ่มคำศัพท์ของเด็กอย่างมาก เด็ก ๆ ฟังบทกวีอย่างเพลิดเพลิน จดจำได้ง่ายกว่าและฝังอยู่ในจิตใต้สำนึก เพื่อการเรียนรู้ที่ประสบความสำเร็จ คุณจำเป็นต้องรู้ลักษณะเฉพาะของลูกน้อยของคุณ บางคนจำได้ดีขึ้นเมื่อพวกเขาเห็นสี วัตถุ หรือภาพตรงหน้า สำหรับเด็กคนอื่นๆ รูปภาพอาจทำให้เสียสมาธิได้ สังเกตลูกของคุณ กำหนดสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับเขา

วันนี้สีเหนื่อยมาก:
พวกเขาวาดภาพสีรุ้งบนท้องฟ้า
เราทำงานกันมานานกับสายรุ้งแห่งสีสัน
สายรุ้งออกมาสวยงามราวกับในเทพนิยาย
หลากสีสัน - ช่างสวยงามจริงๆ!
เพียงชื่นชมสีสัน:

สีแดง
หัวไชเท้าแดงเติบโตในสวน
มีมะเขือเทศอยู่ใกล้ๆ-ลูกแดง
ดอกทิวลิปสีแดงอยู่ ยืนอยู่ที่หน้าต่าง,
ป้ายสีแดงกำลังลุกไหม้อยู่นอกหน้าต่าง

ส้ม
สุนัขจิ้งจอกสีส้ม
ฉันฝันถึงแครอททั้งคืน -
ดูเหมือนหางจิ้งจอก:
ส้มซะด้วย

สีเหลือง
พระอาทิตย์สีเหลืองมองดูโลก
ดอกทานตะวันสีเหลืองเฝ้าดูดวงอาทิตย์
ลูกแพร์สีเหลืองห้อยอยู่บนกิ่งไม้
ใบไม้สีเหลืองปลิวไปตามต้นไม้

สีเขียว
เรามีต้นหอมที่กำลังเติบโต
และแตงกวาสีเขียว
และนอกหน้าต่างก็มีทุ่งหญ้าสีเขียว
และบ้านเรือนก็ทาสีขาว
บ้านทุกหลังมีหลังคาสีเขียว
และคำพังเพยที่ร่าเริงก็อาศัยอยู่ในนั้น
ในกางเกงสีเขียวใหม่
จากใบเมเปิ้ล

สีฟ้า
ตุ๊กตาของฉันมีตาสีฟ้า
และท้องฟ้าเหนือเรายังคงเป็นสีฟ้า
มันเป็นสีฟ้าเหมือนดวงตานับพันดวง
เรามองท้องฟ้า ท้องฟ้าก็มองเรา

สีฟ้า
มีเกาะในทะเลสีฟ้า
เส้นทางสู่เกาะนั้นยาวไกล
และดอกไม้ก็เติบโตบนนั้น -
ดอกไม้ชนิดหนึ่งสีฟ้าสีฟ้า

สีม่วง
สีม่วง เบื่อหน่ายกับการใช้ชีวิตในป่า
ฉันจะเก็บมันและนำไปให้แม่ในวันเกิดของเธอ
เธอจะอยู่กับไลแลคสีม่วง
บนโต๊ะในแจกันสวยงามใกล้หน้าต่าง
(อ.เวนเกอร์)

ด้วยความสำเร็จในการเรียนรู้ เมื่ออายุ 2-3 ปี เด็กจะรู้จักและตั้งชื่อสีหลักของสเปกตรัม การเล่นกับสีสันไม่เพียงแต่ทำให้ทารกมีความสุขและให้เท่านั้น อารมณ์ดีแต่ยังจะกลายเป็นองค์ประกอบสำคัญของการพัฒนาระบบการรับรู้และกระบวนการทางประสาทสัมผัสของเขาด้วย เพื่อให้ผู้ปกครองสามารถเริ่มต้นได้อย่างปลอดภัย บทเรียนที่สนุกสนานสายรุ้งทุกสี!

บทความนี้ประกอบด้วยเกมที่มุ่งช่วยให้เด็กเชี่ยวชาญโทนสี นอกจากเกมแล้ว ขอแนะนำให้พูดคุยเรื่องชื่อสีกับลูกของคุณตลอดทั้งวัน โดยให้ความสนใจว่าวันนี้ท้องฟ้าเป็นสีฟ้าแค่ไหนหรือหิมะสีขาวและเป็นปุยหรือไม่ บอกชื่อสีเสื้อผ้า รองเท้า ผลไม้ ในกระบวนการทำกิจกรรม เด็กจะเชี่ยวชาญการใช้สีอย่างเป็นธรรมชาติ

การสังเกตสีสันที่เป็นธรรมชาติมีส่วนช่วยในการพัฒนาความสนใจ การสังเกต และความซับซ้อนของบุตรหลานของคุณ การรับรู้สี- ท้ายที่สุดแล้วท้องฟ้าก็แตกต่างกันทุกวันในตอนเช้าและตอนเย็น ก่อนเกิดพายุฝนฟ้าคะนองและหลังฝนตก สีสันที่เข้มข้นผิดปกติ ฤดูใบไม้ร่วงและสีสันที่จลาจลในฤดูร้อนก็น่าทึ่งมาก

จับคู่คู่

อุปกรณ์ที่จำเป็น: รูปทรงเรขาคณิตหลายคู่ที่ตัดออกจากกระดาษสี คู่จะต้องเป็นชิ้นที่มีสีเดียวกัน

◈ ผสมตัวเลขและขอให้เด็กจัดเรียงเป็นคู่ตามสีและรูปร่าง

เรียงตามสี

อุปกรณ์ที่จำเป็น:รูปทรงเรขาคณิต 5 กลุ่ม แต่ละอันมีฟิกเกอร์ที่มีสีเดียวกันแต่มีรูปร่างต่างกัน

◈ ผสมองค์ประกอบของกลุ่มและขอให้เด็กเลือกรูปร่างทั้งหมดที่มีสีเดียวกัน

ลูกบาศก์หายไป

อุปกรณ์ที่จำเป็น: 4 ก้อนที่มีสีต่างกัน

◈ ชวนลูกของคุณมาสร้างหอคอยหรือบ้าน ในระหว่างเกม ให้ซ่อนหนึ่งลูกบาศก์ ดึงความสนใจของลูกคุณไปที่ความจริงที่ว่ามีลูกบาศก์น้อยลง ถามว่าลูกบาศก์สีใดหายไป

◈ โดยทำให้งานซับซ้อนขึ้น เพิ่มจำนวนลูกบาศก์ ขยายช่วงสี ซ่อนลูกบาศก์สองสามก้อน

การทำความสะอาด

เกมดังกล่าวช่วยพัฒนาทักษะยนต์ปรับในการจำแนกวัตถุตามสี

อุปกรณ์ที่จำเป็น: ตะกร้าหรือถัง วัตถุที่มีสีต่างกัน

◈ ขั้นแรกวางของเล่น ดินสอ และสิ่งของอื่นๆ ไว้บนพื้น อธิบายให้ลูกฟังว่าตอนนี้คุณจะต้องเดินไปรอบๆ ห้องและรวบรวมสิ่งของสีเหลือง (แดง น้ำเงิน ฯลฯ) ทั้งหมดใส่ตะกร้า

◈ เมื่อมองหาสิ่งของ ให้ปรึกษากับลูกน้อยของคุณ: “นี่คือดินสอสีเหลืองหรือเปล่า? เราจะรับมันไหม?

◈ เลือกสีอื่นแล้วพยายามให้ลูกอธิบายว่าคุณคิดผิด

กำลังสร้างหอคอย

เกมดังกล่าวส่งเสริมการพัฒนาทักษะยนต์ การจำแนก การนับ ทักษะการเปรียบเทียบ

อุปกรณ์ที่จำเป็น:ลูกบาศก์สองสี

◈ ชวนลูกของคุณสร้างหอคอยสองแห่งที่มีสีต่างกันหลังจากเรียงลำดับลูกบาศก์แล้ว ในระหว่างขั้นตอนการก่อสร้าง จงใจทำผิดพลาดโดยเลือกลูกบาศก์ที่มีสีผิด

รถอะไรแพงขนาดนั้นครับ?

เกมดังกล่าวส่งเสริมการพัฒนาความสนใจช่วยศึกษาช่วงสี

◈ วาดรถหลายคันที่มีสีต่างกัน

◈ ขอให้ลูกของคุณระบายสีเส้นทางด้านล่าง สีของสนามแข่งต้องตรงกับสีของรถ

หยิบด้ายขึ้นมา

เกมดังกล่าวช่วยให้เชี่ยวชาญการใช้โทนสีและพัฒนาทักษะการจับคู่วัตถุ

◈ วาดลูกโป่งที่มีสีต่างกัน ขอให้ลูกของคุณวาดเชือกที่มีสีที่เหมาะสมให้พวกเขา

รูปภาพเป็นตัวเลข

เกมดังกล่าวส่งเสริมการพัฒนาของสีและช่วยในการศึกษาตัวเลข

อุปกรณ์ที่จำเป็น:กระดาษ ดินสอสี

◈ วาดภาพอย่างง่ายด้วยดินสอธรรมดาหรือสีดำ วางตัวเลขไว้ในโครงร่างเพื่อให้แต่ละอันมีสีของตัวเอง สามารถวาดคอลัมน์การติดต่อไว้ข้างๆ ได้

◈ ตัวอย่างเช่น ลองวาดต้นไม้ในทุ่งหญ้า: 1 ตรงกับสีน้ำตาล (ลำต้นของต้นไม้) 2 ถึงสีเขียว (มงกุฎต้นไม้ หญ้า) 3 ถึง สีเหลือง(ดวงอาทิตย์), 4 - สีน้ำเงิน (ท้องฟ้า)

◈ ระบายสีภาพร่วมกับลูกของคุณ

◈ เริ่มต้นด้วยการวาดภาพง่ายๆ และตัวเลขสองสามตัว ค่อยๆ ขยายช่วงสีของคุณ คุณสามารถใช้สัญลักษณ์บางอย่างแทนตัวเลขได้