스승의 날 대본 아이디어. 스승의 날 학교에서 열리는 교사 대회
학교에서의 스승의 날. 시나리오 “가을의 여왕”
선생님 추가 교육 MBOU 중등학교 No. 58 Murashova Natalia Yurievna표적:스승의날을 맞이하여 축제행사를 진행합니다.
작업:
1. 각 수업에서 집단적 창의성을 발휘할 수 있는 분위기를 조성합니다.
2. 학생들의 창의적인 아이디어를 실현할 수 있는 기회를 제공합니다.
3. 교사에 대한 존경심과 담임 교사에 대한 자부심을 키우십시오.
4. 모든 면에서 동료들에게 즐겁고 기억에 남는 휴가를 만들어 주십시오.
5. 대회 프로그램을 준비하고 진행하는 과정에서 학교 공동체 전체를 단결시킵니다.
설명:이것은 제가 가장 좋아하는 스승의 날 시나리오이며 반복하고 싶습니다. 공교롭게도 9월에 연구소에서 세션이 있었는데 행사를 준비할 시간이 전혀 없었습니다. '소비자 세대'가 한 번이라도 주최자의 자리에 있으면 좋겠다는 생각이 들었습니다. 그래서 나는 재빨리 대회 규정을 작성하고 세션으로 달려갔습니다.
10월 5일 16시에 열리는 스승의 날 대회 규정.
1. 1~4학년 포스터 공모전. 주제 : "가을의 여왕". 당신이 가장 좋아하는 선생님에게 헌정된 벽신문. 어린이 그림의 콜라주일 수도 있고 큰 초상화일 수도 있습니다. 대회 포스터는 10월 4일까지 접수됩니다.
2. "사랑하는 선생님께 드리는 꽃다발" 1~11학년을 위한 꽃다발 대회. 선정위원회는 10월 5일 오전 8시부터 10시까지 일하고, 심사위원단은 11시에 작품을 평가합니다. 각 반마다 아이들의 손으로 만든 꽃다발.
평가 기준 : 이름, 색상 구성 및 구성시 맛의 조합. 신선하고 말린 꽃, 단풍, 딸기, 과일, 야채 등의 창의적인 솔루션을 환영합니다.
3. 5-11학년 학생들을 위한 "가을의 여왕" 대회. 담임 선생님을 위한 이미지를 생각해내고 만들어 보세요. 정장, 액세서리, 헤어스타일에 가을 색상을 사용하세요.
평가됨:
- 아이디어의 독창성;
- 실행 품질;
- 프로젝트 방어(산문이나 시의 의상에 대한 설명)
4. 원하는 경우 수업에서 뮤지컬 번호를 준비할 수 있습니다. 객실 관람은 10월 4일 12:00부터 14:00까지 진행됩니다.
휴일 3일 전에 직장에 복귀하면서 나는 아이들이 시작한 진지한 준비를 발견했습니다. 그리고 그것은 훌륭했습니다!
휴일에 대한 아이디어는 교사와 담임 교사에게 유용합니다.
휴일 시나리오
"가을은 나다"라는 음악이 들립니다.발표자 1: 가을이 왔습니다 - 가장 좋은 시간입니다.
마당의 아이들은 학교로 달려갔습니다.
벨이 울린다 - 지루하다
그는 모두를 수업에 서두르게 합니다.
그리고 가을이 사랑스럽게 손짓합니다
우리를 대접해 주세요.
발표자 2: 친애하는 친구 여러분, 우리 대회에 오신 것을 환영합니다. 오늘은 스승의 날을 기념하여
선생님들 사이에서 "가을의 여왕"이라는 칭호를 얻었습니다!
발표자 1: 하지만 먼저 우리의 엄격하고 청렴한 심사위원단을 소개하겠습니다.
발표자 2: 본교 졸업생, 은메달리스트 및 교사 영어로– 안토니나
빅토로브나.
발표자 1: 생물학, 화학 교사, 식물, 꽃, 부케 수석 전문가 – 이리나
유리예브나.
발표자 2:영어 교사 Victoria Anatolyevna.
발표자 1: 그림과 기술의 교사, 모든 종류의 최고 전문가
창의적인 바느질 작업인 타티아나 블라디미로브나.
발표자 2: 그리고 심사위원장이자 학교 교장은 Olga Lazarevna입니다.
발표자 1: 행사 준비의 일환으로 1~11학년 대상 가을 꽃다발 대회 '선생님께'를 진행하였습니다.
사랑으로." 전시회가 코앞에 있습니다. 최고의 꽃다발은 여왕에게 엄숙하게 전달됩니다
가을님, 그리고 심사위원 여러분의 노고에 감사드립니다. 그리고 나머지는 그럴 것이다.
이 특별한 날에 우리 학교를 장식해보세요!
발표자 2: 여기요. 공식적인 말은 모두 했습니다. 우리 반 선생님들은 걱정이 많아요.
백스테이지... 사랑하는 선생님들을 위한 6학년 B의 노래입니다.
"School Ship" 노래가 재생 중입니다. (작사: Konstantin Ibryaev, 음악: Georgy Struve)
그리고 9월의 어느 화창한 날,
그리고 2월이 지나가면,
학교, 학교, 당신은 닮았어요
멀리 달려가는 배에게.
합창:이제 우리의 시계는 학교 위원회에 있습니다.
즉, 우리는 모두 선원이라는 뜻입니다.
우리는 발견에 대한 갈증을 잘 알고 있습니다.
우리의 길은 멀다...
발표자들이 나와서
발표자 1: 정말 멋진 비전이군요 - 가을!
어떤 색깔과 어떤 은혜!
바람이 소심하게 액자를 두드리며
그는 아마도 협박하고 싶어 할 것입니다.
발표자 2: 자작나무의 둥근 춤을 즐겨보세요.
나뭇잎이 더 많이 소용돌이치게 놔두세요.
크레인 쐐기가 윙윙거리며 날아가도록 하세요.
두려워하는…. 가을은 그를 쫓아 달아날 것이다.
발표자 1: 잠깐만요, 눈보라와 눈보라!
멋진 가을을 보내시기 바랍니다.
그만해, 잠깐만, 넌 정말 대단해!
내 영혼이 기뻐 노래합니다.
발표자 2: 오늘 여러분을 위해 담임 선생님들은 학생들의 무한한 상상력과 창의력을 보여 주기로 아낌없이 동의하셨습니다. 박수로 그들을 응원합시다. 그럼, 환영합니다!
배경음악으로 "가을은 나다"라는 음악이 은은하게 흘러나옵니다.
발표자 1:- 5학년 Trubacheva Marina Vladimirovna 담임 선생님이 그녀에게 선물을 주셨습니다.
아이들의 손으로 직접 그린 스카프와 스커트, 안야 우루소바(Anya Urusova)가 장식한 모자로 구성된 의상
- 6 학년. Olesya Aleksandrovna Pavelyeva는 가을 비와 물 위의 작은 빙원을 상징하는 예기치 않게 긴 연한 갈색 머리띠와 의상을 서둘러 보여줍니다.
- 7학년 Kulikova Tatyana Gennadievna 담임 선생님이 가장 창의적인 의상 솔루션을 선보입니다! 결국 극동 날씨에 고무 장화그리고 모기 보호복은 훌륭한 선택입니다!
-8학년은 Naumenko Galina Leonidovna가 대표합니다. 오늘 그녀는 Dadashova Ophelia가 만든 액세서리인 가을 꽃으로 장식된 팔찌, 우산, 머리띠를 선보입니다.
- 9 등급. 쿠즈미나 율리아 겐나디예브나. 그녀의 의상은 가을의 모든 색상을 결합합니다!
-여기 10 학년 담임 교사 Tatyana Fedorovna Levitskaya가 있습니다. 선생님의 의상은 Anna Boginskaya가 제작했습니다. 기차가 달린 스커트, 우아한 작은 모자, 오리지널 팔찌.
그리고 우리의 가을 퍼레이드는 11학년 담임 선생님인 Svetlana Borisovna Fisunenko와 함께 끝납니다! 세련된 모자 장식 단풍, 스커트와 부케는 서로를 완벽하게 보완합니다.
교사는 반원이 된다
발표자 2:얼마나 자랑스러운 소명인가 -
다른 사람들을 교육하는 것 -
마음의 한 조각을 줘
공허한 다툼은 잊어라
발표자 1: 결국 우리에게 설명하기는 어렵지만,
가끔은 너무 지루해
같은 일을 반복하세요
밤에는 노트북을 확인하세요.
발표자 2: 있어줘서 고마워요
그들은 항상 옳았습니다.
우리는 소원을 원한다
고민을 모르시도록,
함께: 백년동안 건강과 행복을!
발표자 1: 토론을 위해 심사위원단에게 프레젠테이션 카드를 넘겨주세요. 사진 작가들이여, 게으르지 마십시오. 그리고 우리는 사랑하는 담임 선생님들에게 학교 전체의 엄청난 박수에 그들의 의상을 보여달라고 다시 한 번 요청할 것입니다!
담임 선생님들이 가운데로 가서 사진을 찍고 무대 왼쪽에 섭니다.
(3호실과 4호실 사이)
발표자 2: 7학년이 서둘러 "We love you"라는 노래로 축하를 전하고 있어요!
1. 사랑하는 여러분, 사랑합니다.
당신은 우리에게 날개를 주셨고, 인생의 시작을 주셨고,
새처럼 날 수 있도록
눈 덮인 봉우리의 지혜에.
당신의 눈에는 친절의 호수가 있습니다.
2. 단순한 진실에 감사드립니다.
귀하의 인내심과 노력에 감사드립니다.
우리를 위해 정의해주셔서 감사합니다.
지식의 세계로 향하는 즐거운 길.
선생님은 우리를 위한 분이시고, 당신은 창문의 빛이십니다.
지식의 빛, 지성과 따뜻함의 빛.
그리고 조금 화가 나더라도.
당신의 눈에는 친절의 호수가 있습니다.
그리고 조금 화가 나더라도
당신의 눈에는 친절의 호수가 있습니다 ....
발표자 1: 배심원단은 비밀투표에 들어간다... (배심원단은 떠난다)
그리고 팬 대회를 발표합니다.
- 여기 5학년 팬 계시나요? (팬들의 대답)
- 올레샤 알렉산드로브나의 팬들은 어떤가요? (팬들의 대답)
- 7 학년? (팬들의 대답)
- 8학년이 있나요? (팬들의 대답)
- 9학년이 선생님을 지지하나요? (팬들의 반응)
- 10학년이요? (팬들의 반응)
- 11학년 - 스베틀라나 보리소브나를 위해! (팬들의 반응)
발표자 2: 그러고 보니 팬분들이 다 자리에 계시네요. 까다로운 질문이 하나 있습니다... 이제 우리는
멋진 엄마를 잘 공부했는지 확인해 볼까요? 문제를 논의하기 위해 주어진 모든 것은
1분 후, 학급의 한 사람이 무대에 올라와 마이크에 대답합니다.
주의, 질문!
보스턴 왈츠 음악이 배경으로 재생됩니다.
학생들을 위한 퀴즈 "당신은 당신의 멋진 엄마를 얼마나 잘 알고 있나요?"
* 다음은 간단한 질문입니다: 생일, 눈 색깔, 좋아하는 요리, 색깔, 영화 등에 관한 것입니다.
1분이 지나면 반에서 한 명을 초대하여 한 줄로 일렬로 세우고 각 사람에게 차례로 마이크를 줍니다.
발표자 1: 팬 여러분 감사합니다! 자리에 앉으시기 바랍니다... 심사위원단은 결정을 발표할 준비가 되어 있습니다.
음악은 "노란 나뭇잎이 도시를 돌고있다.."를 재생합니다.
발표자 2:슬픈 시간이다! 앗 매력!
당신의 이별의 아름다움은 나에게 즐겁습니다 -
나는 자연의 무성한 부패를 좋아합니다.
주홍빛과 금빛 옷을 입은 숲들,
그들의 천개에는 소음과 신선한 숨결이 있고,
그리고 하늘은 물결치는 어둠으로 뒤덮여 있고,
그리고 보기 드문 햇빛과 첫 번째 서리,
그리고 먼 회색 겨울의 위협.
발표자 1: 심사위원장인 AKSYUK OLGA LAZAREVNA에게 축하의 자리가 주어졌습니다.
시상식
과외 활동 "새로운 아이디어" 개발을 위한 전 러시아 교육학 대회
대회의 목적: 교육자, 교사, 교육자에게 개인적으로 발전하고 역량 중심의 교육을 도입하도록 보장합니다. 교육 기술; 교육자의 교육적 경험을 발표하고 대중화합니다.
경쟁 목표:
교육 과정의 교육 및 조직 혁신 개발
발전하는 교육 환경 조성을 통해 학생들의 핵심 역량을 효과적으로 형성하도록 촉진합니다.
교사의 지적, 창의적 능력을 향상시킵니다.
경쟁의 주제입니다.
개발 내용이 대회에 제출됩니다. 교과 외 활동지역: 수업시간, 해당 주제에 대한 공개 이벤트, 학부모 회의, 휴일 스크립트. 활동 개발은 새로운 자료일 수도 있고 이미 테스트된 것일 수도 있습니다.
교육자, 교사, 교육자 "새로운 아이디어"를 위한 경쟁 자료를 평가하는 기준.
1. 개발의 관련성과 독창성.
2. 목표와 목적의 유능한 설정.
3. 교육학적 방법과 기술에 대한 명확한 설명.
4. 학생들이 활동할 수 있는 여건을 조성합니다.
모든 선생님들께 축하를 전하고 싶습니다. 전문 휴가. 국가에 대한 귀하의 봉사, 관심 및 책임에 끝없이 감사드립니다. 온 마음을 다해 건강, 많은 힘, 많은 창의적인 에너지를 기원합니다. 그리고 저는 국가가 매년 실제 영웅들을 더욱 정중하게 대하기를 바랍니다.
각 학교에는 고유한 전통이 있으므로 최고의 상을 수여하는 연례 갈라 회의, 리메이크된 노래가 포함된 촌극 파티, 어린이 콘서트 및 최종 다과회에 내 아이디어를 추가할 수 있습니다.
1. 스승의날 학생들의 의상인사
이것이 아이디어입니다. 각 수업에서(더 정확하게는 각 병렬에서) 휴일이 시작될 때 교사를 축하할 2-3명의 학생을 선택해야 합니다. 1학년 축하 한 장, 2학년 축하 한 장 등등. 올해는 "A"자가 붙은 모든 반이 최선을 다하도록 해주세요. 내년 - "B". 단축번호 준비에는 담임교사와 학부모가 참여합니다.
각 연설은 2분을 넘지 않아야 하며, 11번의 축하는 장애를 고려하여 30분 정도 소요됩니다.
문학 프로그램을 고려하여 연사 이미지를 선택합니다. 어느 수업에서 무엇을 읽었는지 잘 기억이 나지 않습니다. 적어 두겠습니다. 샘플 목록. 어린이용 의상을 선택해야 합니다. 텍스트가 완전히 성공하지 못하더라도 의상이 문제를 해결해 주기 때문에 이는 중요한 포인트입니다.
1회— Alyonushka와 형제 Ivanushka
2학년— 푸쉬킨의 동화에 나오는 세 명의 소녀(창문 아래에 있음)
3학년- Krylov의 우화의 영웅(잠자리와 개미 또는 까마귀와 여우를 가질 수 있음)
4학년- 세 명의 영웅
5 학년- 잘생긴 후사르(보로디노)
6 학년— Tom Sawyer, Young Peasant Lady의 "Evenings on the Farm..."에 나오는 Gogol의 캐릭터
7 학년- 조사관
8 학년— 바실리 테르킨
9 등급— 오네긴과 타티아나
10학년— 오블로모프
11학년— 피에르 베주호프와 나타샤 로스토바
아이들은 영웅의 이미지로 아름다운 축하의 말을 해야 합니다. 적절한 경우 작품의 문구, 운율을 사용하여 예술적으로 표현하면 좋습니다.
교사 한 명이 축하 인사를 하나만 준비하면 나머지는 전혀 알 수 없다는 점이 편리합니다. 2분으로 유지해야 한다는 점을 상기시켜 드립니다. 그렇지 않으면 11회 공연이 '중국 콘서트'가 됩니다. 의상 인사말이 매우 인상적이므로 사진을 찍는 것도 잊지 마세요.
이 경우 선물 자체는 축하이지만 혹시라도.
2. 비디오 "요약하자면"
이 기술은 TV에서 자주 사용됩니다. 최대 인원이 읽을 수 있도록 영상을 편집해야 합니다. 아름다운 축하. 산문일 수도 있고, 시일 수도 있습니다. 각 학급의 가장 뛰어난 대표자를 모아 칠판에서 2~3개의 단어를 읽도록 요청합니다(문구를 찢지 않는 것이 좋습니다).
예를 들어:
첫 번째 학생:친애하는 선생님들!
두 번째 학생:오늘은 당신의 휴가입니다!
세 번째 학생:나는 당신을 기원하고 싶습니다
4번째 학생:평화, 선함, 행복!
다섯 번째 학생:매일 기쁨을 가져다주세요!
여섯 번째 학생:우리는 우리의 성공으로 당신을 놀라게 하고 싶습니다.
7번째 학생:우리는 당신이 우리를 자랑스러워할 수 있는 꿈을 꿉니다... 등등.
1학년부터 11학년까지 학생들의 아름다운 축하 영상이 나왔습니다.
3. 마네킹 챌린지
휴대폰으로 촬영할 때에도 잘 작동합니다. 어린이와 교사는 재미있는 학교 장면을 연기하는 동안 멈춰야 합니다. 당연히 시나리오를 충분히 생각하고 운영자의 경로를 명확하게 정의해야 합니다. 여기에서는 편집이 필요하지 않습니다. 요점은 움직이지 않는 학생과 교사를 지속적으로 촬영하는 것입니다. 구내식당과 경비원, 원장실도 잊지 마세요!
마지막에 카메라맨은 “살아남”고 “축하합니다!”를 외치는 즐거운 아이들의 군중을 향해 날카롭게 돌아섰습니다. 축하해요! 축하해요!"
4. 녹화에 참여한 학생들의 축하 (“아래에서 보기”)
이것은 작고 재미있는 비디오, 미리 녹음된 어린이와의 대화입니다. 다양한 연령대의(Urgant는 이것을 능숙하게 수행합니다). 아이들이 빨리 답해야 할 질문 하나를 생각해 보세요. 항상 가장 재미있는 것은 경솔한 답변입니다. 조명이 좋은 곳에서 스마트폰으로 촬영한 후 모든 것을 하나의 축하 영상으로 편집할 수 있습니다.
예를 들어, 학교에서 어떤 교사가 가장 중요한지 물어보세요. 교사가 되려면 몇 년 동안 공부해야 합니까? 왜 학교에 여자는 많고 남자는 적나요? 100년 후 교사는 어떤 모습일까요?
영상은 홀에서 큰 화면으로 봐야해요.
여기서 비슷한 것을 발견했습니다.
5. 사진 경쟁 – 쉬는 시간에 최고의 셀카
이것도 큰일이다 인사말 카드, 교사가 화면에서 보는 것. 우리는 각 교사에게 아이들과 함께 재미있는 셀카를 찍어달라고 요청합니다. 여기에서는 사진의 성격이 달라지도록 상상력을 보여줄 필요가 있습니다. 학생들은 옷을 차려입거나 동일한 감정을 표현하도록 요청받을 수 있습니다. 누군가에게 "축하합니다"라는 단어가 포함된 편지 카드를 주고, 풍선과 꽃을 주고, 재미있는 배경을 만들어 보세요.
우리는 모든 프레임을 하나의 프레젠테이션으로 결합합니다. 아름답고 에너지 넘치는 멜로디를 배경으로 들려주세요.
인터넷의 예:
6. 소규모 엔터테인먼트 토너먼트 “질문과 답변”
옵션 1.팀 토너먼트(10-15분).
나는 이미 약간의 지적 게임에 대한 재미있는 질문을 선택했습니다. 6명으로 구성된 2개의 팀과 관중이 있다고 가정합니다. 각 테이블에는 벨이 있으며, 그 소리는 팀의 대응 준비 상태를 상징합니다. .
옵션 2.개인 우승
질문을 큰 소리로 읽고 답을 종이에 인쇄해 보세요. 선생님들이 직접 시험을 치르신 지 꽤 됐나요? 그리고 여기서 그들은 축하하고 있어요 재미있는 테스트! 우리는 다음과 같이 결과를 요약합니다. 종이 조각을 수집하고 정답을 읽은 다음 가장 성공적인 이름을 지정하고 결과를 요약하면 휴가가 끝날 때 보상을 제공합니다.
또한 태블릿에서 동일한 테스트를 열고 팀을 초대하여 어디가 허구이고 어디가 진실인지 파악하도록 할 수 있습니다(이 일련의 테스트를 "참 또는 거짓"이라고 함). 결과가 즉시 요약되고 테스트 자체가 온라인으로 작성되는 것이 편리합니다.
또는 사진에서 물체를 추측하도록 제안합니다(매크로 사진의 일부 - 친숙한 물체의 강력한 확대). 기성품도 다음과 같습니다.
7. 다양한 이미지의 예술 작품을 큰 소리로 읽기
숫자는 유머러스하지만 그 구절은 진지하게 받아들여야 한다. 예를 들어 푸쉬킨의 산문이 있다고 가정해 보겠습니다. 이 숫자에는 감정을 명확하게 표현하고 동료를 즐겁게 할 준비가 된 예술 교사를 고용하는 것이 좋습니다. 이렇게 희곡을 읽는 것도 재미있으니 꼭 해보세요!
텍스트는 큰 화면에 표시되거나 일반 책에 표시될 수 있습니다. 첫 번째 경우에는 새로운 조건이 포함된 비문이 화면에 나타나고, 두 번째 경우에는 자원봉사자에게 표시를 보여줍니다. 2~3개의 문장마다 다른 억양으로 읽혀진다: “1학년이 이렇게 읽는구나”, “랩하러 가”, “읽으면서 큰 햄버거를 씹고 있구나”, “너는 읽다가 미치광이한테서 도망치는구나” 읽기”, “당신은 로봇입니다”, “잠이 들었습니다.”, “당신은 표현력 있는 읽기로 수업을 사로잡으려고 노력하고 있습니다.”, “단어마다 목을 가다듬어야 합니다”, “한 줄 한 줄 한 줄씩 가다듬어야 합니다. 작품이 웃게 만든다”, “이 구절로 극장 스튜디오에 들어가 감정을 더한다” 등.
관객들도 이 팻말을 보고 동료가 어떻게 나올지 지켜보는 게 더 재미있다. 한 번 이상 반복하면 재미가 없을 것입니다.
8. 게임 "악어"(학교 단어)
여기의 모든 것은 표준이지만 재미 있습니다. 한 발표자는 제스처를 통해 숨겨진 학교 단어의 의미를 동료에게 전달하려고합니다. 우리는 통합 상태 시험, 전자 저널, 대화형 화이트보드, 수업 계획, 시험 과제, 공개 수업, 학부모 회의, 교사 협의회, 수업 호출, 마지막 호출, 졸업, 휴가 등
9. 마스터 클래스
우리는 사무실 직원을 대상으로 마스터 클래스를 진행하고 번잡함이 점차 사라지고 일어나는 모든 일이 명상으로 바뀌는 방식에 항상 감탄합니다. 교사에게도 꼭 필요한 아름답고 창의적인 휴가입니다.
그러한 마스터 클래스의 발표자 중에는 항상 전직 교사가 많기 때문에 어떤 팀에도 동료들에게 스카프를 효과적으로 묶는 방법, 수행 방법을 가르치는 공예가가 있을 것이라는 데 의심의 여지가 없습니다. 확실히 전문가가 있더라구요 현대 메이크업또는 천연 장식석으로 보석을 만드는 방법을 가르쳐 줄 사람.
아름다운 음악을 틀고, 재미있는 이야기를 나누고, 서로 축하해 보세요. 마스터 클래스는 어려운 교육 과정에서 벗어나 멋진 휴식을 선사합니다.
어떤 아이디어가 있나요?
"Holiday Again"은 다양한 이벤트에 대한 간단하고 재미있는 것들을 모두 모아 놓은 휴가 아이디어 모음입니다. 댓글에 추가사항이 있으면 항상 기뻐요. 동료들과 긍정적인 마음을 공유해보세요!
당신의 학교에는 스승의 날을 기념하는 흥미로운 전통이 있나요?
스승의 날은 교사와 멘토의 날로 100개 이상의 국가에서 기념하고 있습니다. 약 반세기 동안 러시아 교사들은 10월 5일에 축하를 받아왔습니다. 이날은 학생과 학부모부터 지역 공무원까지 모두가 교사들에게 감사를 표합니다.
학교에서는 스승의 날을 자치의 날로 지정하는 경우가 많습니다. 고등학생들은 교사들에게 긴장을 풀고 걱정거리를 처리할 수 있는 기회를 제공합니다. 그들은 수업을 가르치고 심지어 학교를 운영하기도 합니다.
올해 학교에서 스승의 날을 더욱 즐겁게 보내려면 팁을 활용하세요!
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재미있는 학교 행사
스승의 날은 대가족의 관계를 더욱 따뜻하게 만드는 훌륭한 기회입니다. 다음은 교직원을 단결시키고 교사가 학생의 인정을 받는 데 도움이 되는 몇 가지 아이디어입니다.
아이디어 1. 아침인사
수업 시간보다 일찍 도착하여 홀에 모여 좋아하는 선생님을 만나보세요. 소원을 미리 준비하세요. 상상력을 발휘하세요. 시, 노래 등 무엇이든 준비하세요. 귀하의 목표는 교사를 즐겁게 하고 아침에 미소를 짓게 하는 것입니다.
팁: 작은 감사 카드를 사용하세요. 인쇄해서 선생님들께 드릴 수 있는 카드를 준비했습니다.
아이디어 2: 선거 실시
이는 최고의 교사들이 사랑받고 존경받고 있음을 보여주는 좋은 방법입니다. 교사 목록이 포함된 "투표 용지"를 준비하여 학교 학생들에게 배포합니다. 각 학생은 자신이 가장 좋아하는 선생님의 이름 옆에 십자가를 표시하고 투표용지를 투표함에 던져야 합니다(일반 판지 상자로 대체 가능).
조언: 아이들이 가장 좋아하고, 가장 재미 있고, 가장 원칙적인 교사 등에 대해 개별적으로 투표하도록 초대하여 여러 "직위"에 대한 선거를 실시할 수 있습니다.
아이디어 3. 좋아하는 선생님을 위한 선물
선생님에게 선물을 주기로 결정했다면 선생님의 선택에 책임을 져야 합니다. 꽃병, 플러시 장난감 및 기타 귀여운 장신구는 물론 훌륭하지만 선생님이 이미 이러한 물건을 충분히 갖고 있을 가능성이 높습니다.
실용적이세요. 사무용품이나 컴퓨터 액세서리를 구입하세요. 독창적이고 싶다면 독특하고 개성 있는 선물을 준비하세요.
예를 들어, 화학 교사는 화학 원소 주기율표가 적힌 포스터를 구입할 수 있지만 Dmitry Ivanovich Mendeleev의 엄격한 얼굴 대신 웃는 화학 교사에게 붙여 넣을 수 있습니다. 그는 확실히 그것을 좋아할 것입니다.
문학 교사를 위한 - 위대한 작가들의 초상화와 말이 담긴 카드 세트입니다. 카드 중 하나에 선생님의 초상화와 인용문이 있을 것이라고 이미 짐작하셨나요?
그리고 가장 중요한 것은 하루 종일 똑똑하게 행동하는 것입니다! 우리는 당신을 믿습니다.
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이야기할 주제:귀하의 홈스쿨에서는 보통 스승의 날을 어떻게 보내십니까? 우리와 공유하시겠습니까?
"선생님들이 불타고 있어요!" 스승의날 공모전 프로그램
독자 1.
안녕 안녕,
안녕하세요, 선생님들!
새벽이 빛나고 맑아지기를 바랍니다
당신 위로 울리는 소리가 들립니다.
독자 2.
밝고 찬란한 가을날
우리는 당신의 휴가를 위해 서두르고 있습니다.
우리는 당신을 사랑하고 존경합니다.
진심으로 축하드립니다.
독자 1.
사랑하는 선생님들!
이번 명절, 스승의날,
걱정은 모두 잊어버리세요
세상을 좀 더 유쾌하게 바라봐
독자 2.
내 친구들! 내 친구들의 친구들!
이보다 더 가치 있고 아름다운 휴가는 없습니다!
우리는 선생님을 존경합니다
우리 학교가 알고 사랑하는 사람!
발표자 1. 우리는 설렘과 기쁨을 감출 수 없습니다.
우리 말을 들어보세요, 조국! 들어봐, 지구!
우리의 인사...
합창단을 이끈다. 안녕하세요!
안녕하세요, 선생님들!
발표자 2. 사랑하는 교사와 교육자 여러분! 오늘 우리나라는 멋진 명절인 스승의 날을 기념합니다! 이번 휴가는 여러분의 것이고, 따라서 여러분의 학생들도 마찬가지입니다.
발표자 1. 스승의 날은 공휴일입니다. 왜냐하면 모든 사람이 학생이었고, 그들 각자에게는 큰 빚을 진 선생님이 있었기 때문입니다.
발표자 2. 수년이 지나서야 교사가 학생들을 합당한 사람으로 키우기 위해 얼마나 많은 인내, 에너지 및 노력을 쏟았는지 이해합니다!
- 학교 교장 Smirnova Svetlana Alekseevna에게 축하의 말씀을 전합니다.
- 사랑하는 선생님들을 위해 레인보우 스튜디오는 춤을 춥니다.
독자 1.
선생님들, 축하드립니다! 당신에게 절하세요!
모든 좋은 노래가 당신에게 불려집니다.
그리고 당신과 함께, 마치 한마음으로,
소년들의 심장은 너무나 사심없이 뛰었습니다.
독자 2.
우리는 공부할 것이고, 일할 것입니다.
고객님의 친절에 몇번이라도 보답해드리겠습니다.
당신의 사랑을 위해, 당신의 걱정을 위해
우리의 큰 감사를 받아주세요.
독자 1.
그리고 선생님들께
우리는 고맙다고 말해요
그들의 노고를 위해,
그들의 친절한 눈빛 때문에,
그들의 따뜻한 마음을 위해!
독자 2.
우리는 “고마워요”라고 말합니다.
지구는 우리에게 울려 퍼집니다.
“선생님”이라는 단어에는 그런 힘이 있습니다!
노래가 재생되고 있어요 유치원 아이들이 공연했습니다.
발표자 1. 오늘 우리는 전통적인 휴일 콘서트에서 벗어나기로 결정하고 사랑하는 선생님 여러분을 위해 여러분과 미래의 졸업생, 10-11학년 학생을 초대하는 재미있는 경쟁 프로그램 "Teachers Are Rocking!"을 준비했습니다.
발표자 2. 이 사람들이 교사로서 스스로를 시험한 것은 이번이 처음이 아닙니다. 우리는 내일 그들이 할당된 과제를 얼마나 잘 수행했는지 결정할 것이며, 이제 새로 임명된 교사들은 경험 많은 교사들과 경쟁해야 할 것입니다.
발표자 1.
그래서 우리는 “Teachers Are Rocking!” 대회 프로그램을 시작합니다. 그리고 우리는 “가치 있는 변화”라는 첫 번째 팀을 소개합니다.
우리의 첫 번째 소녀 -
바로 젊은 아가씨 레나입니다.
천천히 고개를 숙였다
얼마나 좋은가!
알리나가 온다
마치 실크로 패턴을 재봉하는 것과 같아요!
그리고 여기 또 다른 여자가 있어요.
크리스티나, 그들의 친구!
주홍빛 뺨이 불타오르고,
눈이 즐겁게 반짝입니다.
암탉은 천천히 헤엄친다.
레라는 얼마나 좋은지!
아 맞다 미인이네
모두가 그것을 좋아할 것입니다!
여기 또 다른 동료가 있습니다.
파샤는 잘생겼다
홍당무 같은 뺨,
날 봐!
아 맞다 마샤는 좋아
아름다움은 영혼입니다!
눈이 아픈 단지 광경
공연 종료!
발표자 2.
이제 우리는 두 번째 팀 "선생님 - 자랑스러워요"의 참가자들을 소개합니다.
Tatyana Nikolaevna를 소개하게 되어 기쁘게 생각합니다.
언제나 상상력과 창의적인 아이디어가 넘치는,
그는 자신의 방법론에 모든 혁신을 사용합니다.
- “가장 중요한 것은 학교에서의 일이고,
그 밖의 모든 것은 말도 안되는 일입니다.”라고 Natalya Alexandrovna는 말합니다.
Svetlana Anatolyevna를 무대에 초대합니다.
그녀의 작업에는 한 가지 규칙이 있습니다.
그녀가 생각하는 것은 무엇이든 무슨 일이 있어도 이루어질 것입니다.
나데즈다 빅토로브나를 만나보세요.
메뚜기처럼 하루 종일:
이제 수업 시간이고 이제 저녁이에요.
이제 계획을 세우고, 이제 작업을 수행하고,
글쎄요, 그냥 처벌이에요.
다음 참가자는 안나 블라디미로브나입니다.
그녀는 볼만한 가치가 있어요
그녀는 노래 부르는 것을 좋아합니다.
"나는 일에 미쳐있다" -
그녀는 스스로 말한다.
마지막 참가자는 Irina Valerievna입니다.
모두가 그녀에게 열광해요
성인과 어린이.
줘 친구야
모두에게 박수를 보내주세요.
발표자 1.
곧 대회를 시작하겠습니다.
하지만 먼저 기다리자
시작하기 전에,
배심원단이 우리 앞에 나타날 준비가 되어 있습니다.
발표자 2. 오늘 우리 팀은 다음으로 구성된 심사위원단의 심사를 받게 됩니다.
Smirnova Svetlana Alekseevna – 학교 이사.
Bakhtina Tatyana Olegovna - 학술 담당 부국장.
Potapov Viktor Andreevich – 체육 교사.
발표자 1.
박수칠 준비 완료
오늘은 모두를 응원하겠습니다.
이 노래를 시작하기 전에 서둘러
그것은 당신의 영혼을 고양시킬 것입니다
발표자 2. 그 동안 디티가 진행되고 팀은 주장을 선택합니다.
1학년 '디티' 친구들이 축하합니다.
발표자 1.
우리 가수들 고마워요!
그들은 훌륭한 일을 해냈습니다 -
우리는 모두 만족했습니다!
발표자 2. 팀 주장의 이름을 알려주세요.
발표자 1. 친애하는 참가자 여러분! 각 팀에서 대표 한 명을 선출하여 리본 커팅을 하고 대회를 공식적으로 개막해 주시기 바랍니다.
발표자 2. 내 명령에 따라 리본을 잘라주세요. 오직 당신만이 이 일을 가로질러가 아니라 함께 할 것입니다. 각 참가자는 끝에서 중앙으로 이동합니다. 중앙에 먼저 도착하는 사람(여기 테이프에 표시되어 있음)이 승자가 됩니다. 그는 팀의 첫 승리를 거두었습니다. 배심원은 또한 당신이 얼마나 잘하는지 살펴볼 것입니다.
- 7학년 학생들의 축하 음악 (카, 노래는 사람과 함께 남는다.)
발표자 1. 교직은 매우 복잡하고 책임감이 있습니다. 아이를 가르치고 키우기 위해서는 본인 스스로도 호기심 많은 마음과 풍부한 상상력, 종합적인 발달 능력이 필요합니다.
발표자 2. "선생님 - 자랑스러워요" 팀이 이에 대해 우리에게 확신을 줄 것이며, 첫 번째 대회에서는 "Worthy Shift" 팀이 이에 대한 준비가 되었는지 보여줄 것입니다. 우리는 "워밍업"대회를 여러분의 관심에 소개합니다.
발표자 1. 이 대회는 정답과 시간을 기준으로 진행됩니다. 따라서 "Worthy Shift" 팀에 다음과 같은 질문을 해보세요.
왜 학생이 수업에서 쫓겨났나요?
(문밖으로)
사람이 없이는 살 수 없는 것이 무엇입니까?
(이름 없음)
잘 신은 말에는 몇 개의 못이 필요합니까?
(별말씀을요)
빨간 실크 스카프를 바다 밑바닥에 5분 동안 담그면 어떻게 될까요?
(물에 젖다)
체호프의 이야기 "말의 이름"의 영웅들은 어떤 이름을 기억하지 못합니까?
(옵소프)
파란 머리 소녀의 이름은 무엇이었나요?
(말비나)
catkins가 있는 나무의 이름은 무엇입니까?
(자작나무)
Papa Carlo의 옷장에 있는 캔버스에는 무엇이 그려져 있었나요? (난로 바닥)
졸업생이 인증서를 받으려면 무엇을 통과해야 합니까? (시험)
안과 의사?
(안과 의사)
그는 사람이 원숭이의 후손이라고 주장했습니까?
(다윈)
사람들은 집에서 매일 무엇을 발견합니까?
(문)
발표자 2. 팀 "선생님 - 자랑스러워요" 팀에 대한 질문:
사냥꾼은 왜 총을 가지고 다니나요?
(어깨뒤)
바보는 언제 똑똑할까?
(침묵할 때)
마른 돌은 어디서 찾을 수 없나요?
(강에서)
전자 컴퓨터의 이름은 무엇입니까?
(컴퓨터)
꿀 곰팡이 란 무엇입니까?
(버섯)
짧은 말?
(조랑말)
화산이 깨어나면 어떻게 될까요?
(분화)
패션 디자이너?
(패션 디자이너)
사람들은 어떤 직업에 히포크라테스 선서를 합니까?
(의사들)
러시아 수리과학의 뛰어난 대표자의 이름은 무엇입니까?
(소피아 코발레프스카야)
망치로 두드리고 펜치로 뽑을 수 있는 것은 무엇입니까?
(못)
점쟁이 꽃?
(카밀레)
발표자 1. 심사위원단은 정답과 소요 시간을 고려하여 결과를 요약합니다.
-6학년 학생들의 축하 (“집안의 날씨”).
발표자 2. 잠깐 쉬자. 나는 각 참가자에게 동물의 이름을 하나씩 쓰도록 요청합니다.
발표자 1. 모든 회의는 소개로 시작됩니다. 물론 우리 모두 오랫동안 서로를 알고 있지만, 그것만으로도 충분할까요? 이제 우리는 라이벌에 대해 새로운 것을 배우게 될 가능성이 있습니다. "선생님 - 자랑스러워요. "라는 명령부터 시작하겠습니다. 나는 별명을 읽고 수취인의 이름을 지정하고 당신이 쓴 사람의 이름을 하나씩 지정합니다.
"가치 있는 변화":
1. 다정한...
2. 사교적이다...
3. 아름답다...
4. 웃는 모습은...
5. 깔끔하다...
6. 용감한...
발표자 2. 이제 학생들은 자신이 좋아하는 선생님의 비밀을 알게 될 것입니다:
“선생님 - 자랑스럽네요”:
1. 교실에서는 어떻게...
2. 직장 동료들과 함께...
3. 감독님과 어떻게...
4. 진료실에서는 어떻게…
5. 집에서는...
6. 매장에서...
물론 그냥 농담이었습니다. 우리 앞에는 심각한 도전이 놓여 있습니다.
발표자 2. 그리고 내가 할 말은 이것뿐이야
지금 무대에서는 어떤 공연이 펼쳐질까요?2학년 학생(시티플라워)입니다.
발표자 3. 이제 각 팀에서 한 명의 참가자를 선택해야 합니다. 이 작업을 완료하려면 청중의 도움이 필요하므로 그들을 무대로 초대합니다. 나는 소녀들에게 마법의 공을 줄 것이다(각자에게 화장지 한 묶음씩 건네준다). 이거 어떻게 사용하는지 아시나요? 지금 가르쳐 드리겠습니다. 당신 앞에 영웅이 있고 손에 마법의 종이 공이 있다고 상상해보십시오. 그래서, 이 문서는 당신이 우리의 영웅들을 이기는 데 도움이 될 것입니다. 그리고 당신 영웅들은 가만히 서서 움직이지 않고 소녀들과 모순 될 수 없습니다. 따라서 좋은 동료를 더 빨리 마무리하는 사람이 승리합니다.
대회가 개최되고 있습니다.
발표자 3. 글쎄, 당신은 따뜻합니까, 좋은 친구들? 조금만 더 참으세요. 우리는 이 경쟁을 계속할 것입니다. 각 팀에서 한 명씩 두 명의 참가자가 더 나오도록 요청합니다.
당신의 임무는 영웅에게 인간의 모습을 돌려주는 것입니다. 영웅에게서 마법의 종이를 먼저 제거하여 두루마리 모양으로 굴리는 사람이 승리합니다.
발표자 2.
어느 나라에나 오랫동안 알려져 왔으며,
지구의 아이들은 종족의 연속이며,
그 수가 무한해지도록 하세요.
생명나무가 영원히 자라기를 바랍니다.
발표자 1. 8학년 학생들을 무대로 초대합니다. (청가-창가.)
발표자 1.
놀라운 재능
8학년 학생들이 보여줍니다.
친구 여러분, 박수로 보답합시다.
우리는 달리 할 수 없습니다!
발표자 3. 다음 대회에는 각 팀에서 한 명씩 2명의 참가자가 초대됩니다. 아시다시피 모든 교사는 지식, 분야 등 항상 어디서나 잘 지향되어야 합니다. 더욱이 이것은 낮과 밤 모두에서 발생할 수 있습니다. 밤에 얼마나 잘 길을 찾을 수 있는지 확인해 봅시다. 고속도로에서 자동차를 운전하는 동안 작업이 수행됩니다. 인생에서 어떤 일이든 일어날 수 있습니다. 눈을 감고 핀 하나도 넘어지지 않고 모든 장애물을 피하는 사람이 승리합니다.
- 9학년 학생들 축하합니다. (저희는 화부도 목수도 아닙니다.)
발표자 2. 몇 분 동안 이탈리아에 있는 자신을 찾아봅시다. 왜 거기? 곧 알게 될 것입니다. 이탈리아인들은 매우 예의 바르고 친절한 사람들입니다. 낯선 사람"Señor"및 "Señora"라고 불립니다. 사람들을 부를 때 전문적인 용어가 자주 사용됩니다. 예를 들어 고등 교육을 받은 사람을 '의사'라고 부릅니다. 그리고 모든 교사는 '교수'라고 불립니다. 그러므로 존경하는 교수님들께 인사를 드립니다. 각 팀에서 한 명의 참가자를 무대로 초대합니다..
발표자 2. 물론 이탈리아인에게도 요리에는 약점이 있습니다. 스파게티를 자신만큼 우아하고 맛있게 먹는 사람은 없습니다. 여기 왼손으로 가져가야 할 포크가 있습니다. 이탈리아어로 스파게티를 먹는 기술을 보여주세요. 이 포크에 스파게티를 포장해야 합니다. 스파게티는 어디 있지? 넌 믿지 못할 거야, 그것들은 내 주머니에 있어
그는 주머니에서 포크에 붙어 있는 리본의 끝부분을 꺼냅니다.
발표자 2. 스파게티를 포크에 가장 빨리 감는 사람이 승리합니다. 조건이 명확합니까? 그럼 많이 드세요?
'랩핑 스파게티' 대회가 개최됩니다. 심사위원단이 경쟁을 평가합니다.
발표자 3. 청중과 함께 노는 것.
선생님들께 질문이 있습니다. 기억력이 좋으신가요? 아주 멋진!
그럼 이 방에 나탈리아라고 불리는 사람이 몇 명이나 있나요?
(답변)
처녀자리 아래에서 태어난 사람은 몇 명입니까? (답변)
선생님은 총 몇 명인가요?
(답변)
휴가를 꿈꾸는 사람은 얼마나 될까요?
(답변)
제가 여러분에게 가장 먼저 물어본 질문은 무엇이었나요?
(답변)
그래도 첫 번째 질문은 “기억력이 좋나요?”였다.
발표자 1. 존경하는 시청자 여러분, 참가자 여러분!
당신의 기분을 고양시키기 위해,
당신을 위해 노래합니다...
노래의 연주 3학년 아이들 (작은 나라)
발표자 3. 다음 대회는 '송 체인지링(Song Changelings)'이다. 나는 노래의 가사를 낭송하여 그 단어를 반대 의미로 "바꿀" 것입니다. 그리고 우리가 말하는 노래가 무엇인지 추측해야합니다. 예를 들어, "클립은 버려졌고 모두 일렬로 누워있었습니다." 원곡은 이렇습니다. “구슬을 걸고 서서 둥그렇게 춤을 춥니다.”
그러니 주의하세요!
"그의 오두막 바닥 위에서..."
(“우리 집 지붕 밑에서…”)
"눈을 지우는 작가.."
(“비를 그리는 화가…”)
"나무에 딱정벌레가 달라붙어 있었는데..." -
("풀밭에 메뚜기가 앉았다…")
"블랙 크로우 탱고..."
("흰 나방의 삼바...")
"패배한 어젯밤에는 총알 냄새가 나지 않는다..."
(“이번 승전기념일은 화약 냄새가 났는데…”)
"공터에 오래된 그루터기가 말랐습니다..."
("숲이 크리스마스 트리를 키웠다...")
발표자 1. 다음 대회는 '아는 것이 힘이다'다.
각 팀에 차례대로 질문을 하여 가장 정답을 맞추는 팀이 승리하게 됩니다. 시간이 중요합니다.
만약 내가...
저는 도시에 살아서...
(도시 거주자)
나는 마을에 산다..
(마을 사람)
나는 러시아에 산다..
(러시아인)
나는 섬에 산다..
(섬사람)
저는 캄차카에 살아요..
(캄차달)
저는 텍사스에 살아요 -...
(미국 사람)
만약 내가…
우편으로 편지를 받았는데, 그건 내가 그랬다는 뜻이야....
(목적지)
아파트에 전화기를 설치했는데..
(구독자)
나는 책을 쓴다 -..
(작가)
생명보험에 들었는데..
(보험 계약자)
나는 식물성 식품만 먹는다.
(채식주의자)
미식가를 사랑하는 사람
(식도락가)
해외에서 물건을 가져왔습니다.
(수입자)
해외로 물건을 가져갔다
(수출업자)
멀리서 생각을 전달해요
(텔레파시)
내 손바닥으로 운명을 예측해
(손금주의자)
나는 수박을 재배한다
(멜론 재배자)
나는 우표를 수집한다 -
(우표 수집가)
동전 수집 -..
(화폐론자)
군사를 주제로 그림을 그립니다..
(배틀 아티스트)
동물의 세계를 그려요 -..
(동물 화가)
만약 그 사람이:
어두운 갈색 머리, 다음 그 -..
(갈색 머리)
흰머리 -..
(알비노.)
발표자 1. 그리고 이제 우리 모두를 위해4학년 학생들이 공연을 하고 있습니다. 그들은 'What They Teach at School'이라는 노래를 선보일 예정입니다.
발표자 2. 우리는 심사위원단에게 결과를 발표해 줄 것을 요청합니다.
발표자 2. 참가자 전원을 박수로 축하드립니다.
이 노래는 당신을 위해 연주됩니다5학년 학생 (Toli는 여전히 거기에 있을 것입니다)
발표자 1.
친애하는 선생님들!
당신은 우리를 위해 당신의 영혼의 불을 아끼지 않으 십니다.
당신은 매일 우리 삶을 통해 우리를 인도하십니다.
그리고 마감일 전에 갑자기 회색으로 변한다면,
우리가 당신을 돌보지 않아서 죄송합니다.
발표자 2.
경솔해서 죄송해요
우리는 때때로 당신을 화나게 하기 때문입니다.
죄송합니다. 어른처럼 말씀드립니다.
모든 것을 용서해주세요!
댄스 스튜디오 "Rainbow"는 당신에게 춤을 선사합니다.
발표자 1. 한량없는 성원에 감사드리며,
여러분의 따뜻함에 감사드립니다.
발표자 2.
우리에게 믿음을 주셔서 감사합니다.
자신에게도 친절함도
발표자 1.
행복! 기쁨! 행운을 빌어요!
유일한 방법! 그리고 다른 방법은 없습니다!
발표자 2.
나는 당신에게 훌륭한 건강을 기원합니다!
행운을 빕니다!
발표자 1.
학교에서의 성공!
그리고 가족 중에는 웃음이 많습니다!
