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정신 교정 이야기. "어린이를 위한 심리동화 어린이를 위한 심리학동화

심리학자들은 아이들의 콤플렉스와 두려움을 치료하는 다양한 방법을 가지고 있지만, 가장 좋아하는 작업 형태 중 하나는 동화 치료입니다. 아이들이 장난스럽게 두려움을 없애고, 두려움을 극복하고, 자신감 있고 독립적이 될 수 있는 것은 동화의 도움으로 이루어집니다.


이게 뭔가요?

고대에도 동화는 인간의 영혼을 치유한다고 믿었습니다. 동화는 또한 삶을 가르치며, 동화 형식에서는 문제를 보고 받아들이는 것이 더 쉽습니다(그렇게 불쾌하지도 않고 그렇게 고통스럽지도 않음). 많은 심리학 작가들이 모든 경우에 대한 자신의 동화와 이야기를 내놓았으며 부모는 자녀에게 도움이 될 것만 선택할 수 있습니다.


어떤 경우에, 왜 도움이 되나요?

동화는 어린이의 매우 중요한 심리적 요구를 충족시킵니다.

  • 독립하세요- 그들은 동화 속 영웅들의 도움으로 그에게 스스로 결정을 내리고, 선택하고, 자신과 그의 강점에 의지하도록 가르칩니다.
  • 활동하다- 동화의 등장인물은 항상 행동을 찾고 있으며, 어딘가로 가고, 무언가를 찾고, 누군가를 돕고, 누군가와 싸웁니다. 즉, 그는 어떤 상황에서도 아이에게 자신과 활동을 표현하도록 가르칩니다.
  • 사회화의 필요성- 다른 사람들과 공통 언어를 찾고 관심, 공감 및 연민을 나타내는 방법을 배웁니다. 적절한 의사소통 방법을 선택하고 다른 사람의 이익을 고려하십시오.

아기가 유아용 침대에서 잠들 수 없다고 상상해보십시오. 아기에게 "유아용 침대가 주인을 어떻게 찾았는지"라는 동화를 들려주기만 하면 문제가 해결될 것입니다.

동화 요법을 사용하면 부모가 아이의 어려운 상황, 변덕, 불순종, 완고함을 쉽고 쉽게 해결할 수 있도록 돕고 아기와의 올바른 관계 구축 방법도 가르칩니다.


최고 유형 및 목록

유명한 동화 치료사 Zinkevich-Evstigneeva T.D는 동화 치료의 전체 개념이 다섯 가지 유형의 동화에 기반을 두고 있다고 믿습니다.

  • 소설(“순무”, “Teremok”);
  • 교훈적(“토끼가 어떻게 용감해졌는가”);
  • 정신 교정(“Naughty Masha”);
  • 명상적(“핑크 드림”);
  • 심리치료제(“물방울”).


그러나 어린이의 두려움을 다룰 때는 심리 치료 동화를 사용하는 것이 좋습니다.

모든 아이들은 '두려움'이라는 단어를 다르게 인식하고 자신의 감정과 작은 경험을 그 단어에 담습니다. 모든 어린이는 태어날 때부터 자신만의 두려움에 직면하게 되는데, 이는 자라면서 나타납니다.

심리학자들은 연령별로 두려움을 구별합니다.

  • 2~3세 어린이는 야간 공포증을 경험하고 동물을 두려워합니다.
  • 4세에는 동화 속 인물과 곤충을 두려워합니다.
  • 5~6년간의 재난, 학교, 화재, 불행;
  • 7-8세 - 사랑하는 사람의 죽음과 죽음.


그렇다면 아이들의 두려움은 어디서 오는 걸까요? 어두운 밤에 장난감 상자나 벽장에서 기어 나올 수도 있나요? 아이들은 종종 이런 식으로 환상을 품고 생각해냅니다. 어두운 어린이방에는 두려움이 곳곳에 숨어 있을 수 있습니다. 그리고 담요 아래, 유아용 침대 아래, 라디에이터 뒤. 두려움에 대처하는 방법은 여러 가지가 있지만 오늘은 모든 부모가 집에서 자녀에게 읽거나 말할 수 있는 동화를 살펴보겠습니다.


  • 아기가 유치원에 갑니다, 그리고 당신은 그와 이별에 대한 두려움을 경험하고 있다면 3~4세 어린이를 대상으로 한 Olga Gromova의 멋진 책 "The Bunny Goes to Kindergarten"을 읽어보세요. 캐릭터와 함께 익숙하지 않은 모든 상황을 헤쳐나가는 아기는 어떤 팀에도 쉽고 행복하게 적응합니다.

  • 아이들의 두려움에 맞서 싸우는 미취학 아동의 부모동화 치료사 R.M.의 책이 도움이 될 것입니다. Tkach "어린이 문제에 대한 동화 요법." 거기에서 밤의 두려움과의 싸움에서 "My Dragon Friend", "A Useful Fear", "The Magic Lantern"과 같은 동화를 찾을 수 있습니다.


  • 예방 접종과 의사에 대한 두려움 - "Brave Fly", "변덕스러운 사람을 찾는 몽상가", "Magic Wand".


심리학자 O.V. 의 또 다른 책을 강조할 수 있습니다. 쿠클라예바, O.E. Khukhlaev“영혼의 미궁. 치료 이야기." 미취학 아동과 초등학생을 위한 심리 교정 및 치료 동화 모음이 포함되어 있습니다. 아이가 겪는 다양한 문제와 어려움을 해결하는 데 도움이 됩니다. 그러나 이제 우리는 어린이의 두려움과 관련된 동화만을 강조하겠습니다.

  • 엄마와의 이별에 대한 두려움 - <꼬마 캥거루는 어떻게 커졌나>, <해바라기씨 이야기>, <꼬마 다람쥐>.
  • 독립에 대한 두려움 - 불안과 소심 <작은 까마귀 이야기>, <숲 속의 사건>.


  • 어둠에 대한 두려움, 불안 증가, 악몽 - "용감한 귀", "용감한 난쟁이", "작은 곰과 바바 야가", "어둠을 두려워한 작은 코끼리".



  • 어려움에 대한 두려움으로 인한 학습 문제 - "Vasya the Kangaroo", "Shustrik and Obzhorkin".

  • 뭔가 잘못하는 것에 대한 두려움; 학교에 대한 두려움, 실수, 성적 - "새끼 고양이 이야기"


또한 서점 선반에서 두려움에 맞서 싸우는 더 많은 가치있는 책을 찾을 수 있습니다.

리투아니아 예술가이자 작가인 Lina Žutautė "Tosya-Bosya and the Darkness"가 3~6세를 위한 책입니다. 캐릭터는 어둠을 두려워하는 용감한 소녀입니다. 그러나 어느 날 그녀는 용기를 내어 이 두려움을 없애기로 결심합니다(3~6세 어린이의 경우).


동화 치료에서 가장 좋아하는 또 다른 기술은 영화 동화 치료와 만화 동화 치료를 사용하는 것입니다.

3그리고 그런 세련된 말은 아이와 함께 영화나 애니메이션, 동화를 보면서 숨어 있습니다. 우리는 아이에게 동화영화나 만화를 처음으로 틀어주는 것이 아니라, 오늘의 아이와 관련된 이야기(공포)를 선택합니다. 만화의 이름조차도 어린이가 만화를 볼 때 직면할 수 있는 두려움을 나타냅니다.

  • "전혀 무섭지 않다 – 유령이다";
  • "공주와 오우거";
  • “Ezhka 할머니 및 기타”;
  • "바퀴벌레";
  • "두려움에는 큰 눈이 있다";
  • "공주와 오우거";
  • "아히 두려워";
  • “전혀 무섭지 않아요”;
  • "괴물 회사";
  • "플라이 초코투카";
  • "작은 너구리";
  • “예방접종을 두려워한 하마에 대하여”;
  • "렉스를 다시 데려오세요";
  • "속기 쉬운 드래곤";
  • “행복을 찾는 당나귀처럼”;
  • “용감해지는 것이 쉬운가요?”;
  • "Aibolit와 Barmaley";
  • "Woof라는 이름의 새끼 고양이";
  • "꼬마 곰과 강에 사는 사람."





동화 작업 옵션

그림

자녀에게 두려움과 불안을 유발하는 순간을 그리도록 권유하십시오. 이것은 두 배로 유익하며 그가 불안한 감정과 생각에서 벗어나는 데 도움이 될 것입니다. 둘째, 그림은 대화의 시작이 될 수 있습니다. 사진에 찍힌 사람은 누구인가요? 등장인물들은 무엇을 생각하고 행동하는가? 왜? 다음에 무슨 일이 일어 날까? 두려움을 친화적으로 만들 수 있습니다. 자녀에게 두려움을 격려하고 친절하고 재미있게 만드십시오. 그림에 활, 공 등을 추가하게 하세요.


최고의 무기두려움에 대비하여 웃음, 무서운 괴물에게 재미있는 옷을 입히거나 롤러 스케이트를 타거나 밝은 색상으로 장식할 수 있습니다. 그러면 그는 그렇게 끔찍하지 않을 것입니다.

그림 속 인물이 계속해서 아이에게 겁을 준다면, 아이를 없애 버리겠다고 제안하십시오. 작은 조각으로 찢거나 새장에 넣거나 상자에 잠그거나 멋진 눈송이로 만들도록 하세요. 가장 중요한 것은 결과입니다. 두려움이 있었지만 아무것도 없었습니다.

작업 단계

한 비유에 따르면, “옛날에 세상의 모든 아이들의 주위를 날아다니면서 그들에게 동화를 짓는 재능을 준 마법사가 있었습니다. 그렇기 때문에 아이들은 쉽게 다양한 이야기를 떠올리게 되고, 이에 대해 엄마들은 약간의 도움을 줄 수 있을 뿐입니다.

결국 우리는 치료 목적으로 동화를 구성할 것이지만 어린이에게는 치료입니다. 정서적 고통과 불안을 치료해드립니다. 우리는 두려움이 우리 삶에만 나타나는 것이 아니라는 것을 알고 있습니다. 그들은 우리가 경험하는 불행, 모욕, 고통으로부터 우리를 보호합니다. 이는 동화를 만들 때 아이에게 정서적 지원을 제공하고 안심시키고 두려움을 없애는 방법을 가르쳐야 함을 의미합니다.


동화를 쓰는 방법

어떤 이야기라도 필요한 마법의 힘을 얻고 도움을 제공하려면 이야기를 구성하기 위한 특정 규칙을 준수해야 합니다.

1. 이는 아이의 두려움을 반영해야 합니다(토끼는 어두운 구멍에 혼자 남겨지는 것을 두려워합니다).

2. 아이가 현재 상황에서 벗어날 방법을 찾을 수 있다는 말을 듣고 그 경험을 제공하십시오. (그의 어머니는 그에게 마술 랜턴을 주거나 그가 가장 좋아하는 장난감이 구출되었습니다.) 아이가 스스로 선택을 할 수 없다면, 아이에게 문제 해결을 위한 스스로 선택할 수 있는 옵션을 제공할 수 있습니다.

3. 자녀와 함께 동화를 만들 때 특정 순서를 따르도록 노력하십시오.

  • 동화의 시작, 다양한 영웅들과 좋아하는 캐릭터나 동물, 장난감과의 만남.
  • 그러다가 동화 속 주인공은 아기가 두려워하는 두려움과 마주하게 된다.
  • 캐릭터는 아이에게 문제를 다루는 다양한 방법을 보여줍니다.
  • 승리, 동화의 끝, 두려움이 없으며 삶이 좋아지고 있습니다.

동화가 끝나면 마침내 두려움을 없애기 위해 아이와 함께 공포 방지 주문을 생각해 낼 수 있습니다.


동화 속 아기 돼지 삼형제가 어떻게 스스로를 격려하고 두려움을 몰아냈는지 기억하세요.

우리는 회색늑대를 두려워하지 않는다

화난 늑대, 회색 늑대

어디로 가느냐, 멍청한 늑대야

늙고 우울한 늑대.

늑대는 비록 무섭지만 어리 석고 늙었고 두려워 할 것이 없다는 것이 밝혀졌습니다.

다른 주문을 찾을 수 있습니다. Sim sabim, akhalay-mahalai의 이상한 조합도 여기에 적합합니다. 가장 중요한 것은 이 말이 두려움을 몰아내고 힘을 준다는 것을 아이가 아는 것입니다.


힘을주고 두려움으로부터 보호하는 부적 인 두려움없는 부적을 생각해 낼 수도 있습니다.

아이에게 효과가 있으려면 직접 손으로 만들어야 합니다. 생산 과정에서 구슬, 자갈, 단추, 종이, 천 조각, 사탕 포장지, 천연 소재 등 무엇이든 사용할 수 있습니다. 아기의 재량에 따라 목에 걸거나 주머니에 넣거나 베개 아래에 착용하게 하세요.

  1. 아이가 두려워한다고 꾸짖지 말고, 오히려 걱정을 나타내십시오. 두려움이 있다면 자녀에게 다음과 같은 질문을 하십시오. 두려움은 어떤 모습인가요? 그 사람은 왜 우리에게 왔나요? 그는 어떤 세상에 존재하는가? 그가 원하는 것은 무엇입니까? 그 사람과 친구가 되려면 어떻게 해야 합니까? 우리가 그 사람과 친구가 되면 어떻게 되나요?
  2. 아기의 두려움을 받아들이고 이해하고, 어렸을 때 어떻게 두려워했는지, 그리고 이 두려움을 어떻게 대처했는지에 대해 이야기해 주십시오.
  3. 그가 읽은 책에 대해 토론하고, 자기 전에 어떤 영화와 만화를 보는지 관심을 가져보세요. 그러나 이것이 때때로 유용할 수 있기 때문에 아이가 무서운 동화로부터 완전히 격리되어야 한다는 것을 의미하지는 않습니다.
  4. 자녀의 신경계가 약한 경우, 즉 매우 예민하고 겁이 많은 경우 집에서 비명, 욕설, 스캔들을 피하십시오. 친절한 말을 하고 아기를 더 자주 안아주세요. 예를 들어, 소음에 겁을 먹는다면 소음이 어디서 왔는지, 파이프에서 소음이 나는지 등을 즉시 설명하십시오. 아이가 오랫동안 두려움으로 인한 불안감을 겪고 있다면 반드시 심리학자와 상담하세요.


다음 영상을 시청하면 동화치료에 대해 더 많이 배울 수 있습니다.

뛰어난 두뇌의 소유자인 알베르트 아인슈타인은 이렇게 말했습니다. “자녀를 똑똑하게 키우고 싶다면 동화를 읽어주세요. 아이들이 더욱 똑똑해지길 원한다면 책을 읽어주세요 더 많은 동화" 동화는 어린이를 즐겁게 할 뿐만 아니라 성찰을 요구하고 상상력을 일깨우며 감각 영역을 발달시킵니다.

모든 연령대의 어린이를 위한 심리치료 동화입니다.

나는 바바 야가를 두려워하기 시작한 두 살 반 된 아들을 위해 이 글을 썼습니다. 몇몇 유사한 동화는 사악한 노파의 이미지를 친절한 숲 할머니의 이미지로 바 꾸었습니다.

나이가 많은 어린이의 경우, 동화를 통해 부정적인 감정의 본질을 좀 더 이해하고 이를 통제할 수 있는 방법을 보여줄 수 있습니다. 동화의 주요 아이디어는 우리 자신이 얼마나 자주 자신을 위해 "적"을 만들어 내는지 아이가 보는 것입니다. 그러나 사실 우리는 사람들에게 불공평한 사람입니다. 그것은 부정적인 성격 특성을 드러내거나 반대로 아이가 관계를 구축하는 방법을 알고 어려운 상황에 잘 대처한다는 것을 보여줄 것입니다.

동화는 우정과 친절의 개념도 소개합니다. 결국, 친구를 가지려면 스스로 친구가 될 수 있어야 합니다.

모든 사업을 잘하려면 배워야한다는 것을 보여줄 것입니다. 동화처럼 노래만 부르는 것이 아닙니다. 그러나 또한 자신의 손으로 선물을 만들어 친구와 가족에게 선물함으로써 어린이가 수공예품과 예술에 대한 욕구를 키우는 것이 얼마나 좋은지에 대해서도 설명합니다.

바바 야가가 친구를 찾고 친절해진 방법

한 아름다운 숲에는 해로운 바바 야가가 살고 있었습니다. 그녀는 모든 사람과 다투고 모든 사람을 화나게했으며 온갖 불쾌한 일을 저질렀습니다. 그는 새 둥지를 부수거나 여우 굴을 모래로 채우거나 일반적으로 새끼 곰을 놀리려고 노력할 것입니다! 큰 숲 전체에 그녀에게는 친구가 한 명도 없었습니다.

같은 숲에는 Old Lesovichok이 살았습니다. Baba Yaga의 정반대, 즉 그는 친절하고 공정하다는 완전히 다른 성격을 가지고 있습니다. 그는 항상 평화를 이루고 모든 사람을 도왔습니다. 그러던 어느 날 Old Man-Lesovichok은 Baba Yaga를 방문하여 숲의 모든 동물이 왜 그녀에 대해 불평하는지 물어보기로 결정했습니다.

그는 바바 야가(Baba Yaga)의 오두막이 서 있는 공터를 발견하고 이렇게 말했습니다.

헛, 헛, 앞은 나에게, 등은 숲을 향하라!

오두막은 너무 기뻐서 누군가가 마침내 그와 바바 야가를 방문하러 왔고, 그녀는 벌떡 일어나 매우 빨리 돌아서서 춤을 추기 시작했습니다. 바바 야가(Baba Yaga)는 오두막에서 뛰어내려 이렇게 외칩니다.

여기 누가 내 오두막을 바꾸기로 결정했나요? 그리고 나는 지금 누구에게 수갑을 주고 있는 걸까요! 그리고 내가 누구를 꾸짖고 화를 내겠습니까?!

"나를 꾸짖지 마세요. 꾸짖지 마세요. "라고 Old Lesovichok은 말합니다. "나는 평화롭게 당신에게 왔습니다!" 왜 숲 속의 동물들과 친구가 되지 않는지 묻고 싶습니다. 왜 그들을 화나게 하고 더러운 속임수를 쓰나요?

그 사람들을 화나게 하는 게 나야?! 그렇다, 그들은 나를 화나게 하는 사람들이다! 아무도 나와 놀고 싶어하지 않고, 나를 방문하도록 초대하는 사람도 없습니다! 다들 나를 쫓아내고 혼내요!

어떻게요? 어서, 바바 야가, 동물과 어떻게 소통하는지 말해주세요. 그리고 나는 어떻게 든 당신을 판단 할 것입니다. 먼저 작은 새 둥지를 깨뜨린 이유를 설명해주세요.

물론이죠... 어느 날 아침 숲 속을 걷다가 멋진 노래를 들었습니다. 네, 너무 아름다워서 내 마음에도 꽃이 피기 시작했어요. 가까이 가서 보니 새들이 노래하고 있는 것 같았습니다. 나는 그들의 합창단에 합류해 달라고 요청했고 그들은 허락했습니다. 글쎄, 나는 노래를 시작했습니다! 예, 볼륨을 높여보세요! 땅이 흔들리기 시작했고 새끼들이 둥지에서 떨어졌습니다. 내가 얼마나 웃었는지, 얼마나 즐거웠는지! 그러자 새들이 화를 내며 나를 쫓기 시작했어요! 바로 그때 내가 그 둥지를 나무에서 무너뜨렸어요! 왜 그렇습니까!

Ay-ay-ay"라고 Old Lesovichok은 말합니다. "물론 새들은 당신이 그들의 불행을 기뻐했기 때문에 기분이 상했습니다!" 결국 병아리는 작아서 스스로 둥지로 돌아갈 수 없습니다. 그리고 그들의 부모인 작은 새들도 어떤 식으로든 그들을 도울 수 없을 것입니다...

오오오! 내가 무슨 짓을 했는지, 심지어 그들의 집을 빼앗기까지 했는지! 나는 얼마나 부끄럽고, 얼마나 쓰라린가!

여우는 왜 당신을 기쁘게 하지 않았나요?

그리고 여우는 사기꾼이에요! 그녀는 마을에서 사워 크림 한 통을 훔쳐 침착하게 그녀의 구멍으로 가져갑니다. 글쎄, 나는 그것을 가져다가 사람들에게 돌려 주겠다고 말했습니다. 그리고 사워크림이 너무 먹고 싶어서 팬케이크와 함께 먹었어요. 여우는 그 사실을 알고 나를 꾸짖었습니다. 그래서 나는 화가 나서 그녀의 구멍을 모래로 채웠습니다.

얼마나 불공평한지. 여우는 도둑이 아닙니다. 그녀는 마을에서 파수꾼으로 일하면서 사람들의 마당에 있는 모든 종류의 생물을 늑대로부터 보호합니다. 사람들은 그녀에게 사워 크림을 주어 아이들에게 먹이를 줄 수 있습니다.

어떻게요? 알고 보니 도둑은 여우가 아니라 나였다...

바바 야가(Baba Yaga)는 얼굴이 너무 붉어져서 마치 파리 agaric처럼 보였습니다. 그리고 Old Man-Lesovichok은 다음과 같이 대답합니다.

그렇다고 밝혀졌습니다. 누군가를 판단하기 전에 여러 번 생각하고 물어봐야 합니다. 왜 새끼곰을 놀렸나요? 보세요, 아이들은 하루 종일 울고 있어서 집 밖으로 나가는 것을 두려워합니다!

그리고 이 새끼들 자신이 처음으로 나를 놀렸어요! 여기서는 나를 꾸짖을 것이 없습니다!

천만에요! 새끼들은 마을 소녀가 떨어뜨린 산딸기 덤불 속에서 거울을 발견하고, 장난감이 더 이상 없어 얼굴을 찡그린 채 즐겁게 놀았습니다.

이 시점에서 바바 야가는 더 이상 참을 수 없어 눈물을 흘리며 통곡하기 시작했습니다.

나는 여기 있다, 저주받았고, 여기 있다, 무지하다! 정말 악당이에요!

그리고 Old Lesovichok은 미소를 지으며 말했습니다.

그렇게 자살하지 마십시오. 슬픔은 쉽게 해소될 수 있습니다. 실수를 바로잡고 사과하고 모든 사람과 화해하십시오.

바바 야가는 현명한 조언을 듣고 자신이 어떻게 발전할 수 있을지 생각하기 시작했습니다.

우선 새들을 위한 새집을 마련하고, 그 안에 향기로운 짚과 풀밭의 꽃을 넣고 가장 많은 색으로 칠해주었다. 밝은 색. 두 번째는 팬케이크를 버터로 굽고 그 위에 가장 맛있는 라즈베리잼을 부어주는 것이었습니다. 그리고 세 번째로, 저는 새끼 곰들이 숲에서 지루해하지 않도록 온갖 종류의 장난감과 그네를 만들었습니다.

처음에 나는 새들에게 와서 보니, 그들은 울고 있었고, 불쌍한 것들이었고, 아이들은 완전히 얼어붙은 채 땅바닥에 앉아 있었고, 그들의 부모들은 작은 날개로 그들을 따뜻하게 하고 있었습니다. 그리고 하늘에는 폭풍 구름이 자라서 다가오고 있습니다. 바바 야가는 그들에게 이렇게 말합니다.

용서하세요, 새들아, 내 잘못이야! 나는 당신의 아이들을 비웃었지만 그들에게 쓰라린 불행을 안겨주었습니다! 나는 내 죄를 속죄하고 싶다! 나는 당신을 위해 그것을 만들었습니다 새 집, 이전보다 더 나은. 이제 당신은 바람이나 비를 두려워하지 않습니다.

그녀는 새집을 나무에 단단히 부착하고 병아리를 따뜻하게 하여 집에 두었습니다. 새들도 그 위로 날아와 맑은 노래를 부르며 기뻐했습니다! 그들은 즉시 바바 야가를 용서하고 이렇게 말했습니다.

우리는 더 이상 당신에게 화를 내지 않습니다. 오시면 노래 부르는 법도 가르쳐 드릴게요!

Baba Yaga도 여기서 행복했습니다! 마침내 그녀는 생애 처음으로 방문 초대를 받았습니다. 정말 좋았어요. 그녀는 언젠가 그들을 방문하겠다고 약속하고 계속 나아갔습니다.

이제 여우가 집을 정리하고 용서를 구할 차례입니다. 그가 보니, 그녀는 구멍 근처에 새끼 여우들과 함께 앉아 모래를 얻으려고 노력하고 있지만, 모래는 계속해서 쏟아져 나옵니다. 바바 야가는 빗자루를 들고 모래를 모두 쓸어버리고 여우에게 말했습니다.

용서하세요, 언니, 제가 당신을 비방했어요! 이를 위해 가장 맛있는 작은 여우와 라즈베리 잼을 곁들인 버터 팬케이크를 가져 왔습니다.

감사합니다, 바바 야가님, 우리 집에 오셔서 함께 차를 마시세요!

Baba Yaga는 자신에 대한 그러한 친절을 기대하지 않았습니다. 그녀는 차를 마시고 작별 인사를 하고 새끼들과 화해하러 갔습니다.

공터에 왔는데 거기에 없었어요. 그런 다음 Baba Yaga는 온갖 종류의 그네와 회전목마를 설치하기 시작했습니다. 새끼들은 그곳에서 무슨 일이 일어나고 있는지 궁금해 할 정도로 소음과 소음을 냈습니다. 그들은 공터로 나가고 거기에 있습니다! 어쩜 이렇게 이쁘니! 미끄럼틀, 그네, 모래상자가 있는 어린이 놀이터입니다! 아이들은 기뻐서 비명을 지르며 놀이터로 뛰어갔습니다. 네, 웃음소리와 비명소리가 너무 커서 숲의 아이들이 모두 그곳으로 달려왔습니다.

아이들은 바바 야가에게 다가가 이렇게 말했습니다.

감사합니다, 할머니, 정말 친절하시네요! 우리와 함께 놀러오세요!

바바 야가는 할머니라고 불린 적이 없으며, 점점 더 자주 마녀, 거침없는 노파로 불려집니다. 그녀는 너무 기쁘고 즐거웠기 때문에 친절하게 지내기로 결심했습니다.

그리고 Old Man-Lesovichok은 나무 뒤에서 그녀를 바라 보지만 충분히 얻을 수 없습니다.

이것이 바바 야가가 사악한 노파에서 친절한 할머니로 변한 방법입니다. 결국, 다른 사람을 화나게 하는 사람은 결코 친구를 찾을 수 없습니다. 그리고 선함을 가지고 오는 사람들에게는 몇 배나 더 많은 선함이 갚아질 것입니다.

어린이를 위한 샘플 질문 목록(4세부터):

  1. 숲의 동물과 새들은 왜 바바야가에게 화를 냈나요?
  2. 바바 야가가 숲의 주민들에게 화를 낸 이유.
  3. 누군가에게 화가 났을 때 어떻게 하시나요?
  4. 현명한 노인 Lesovichok은 어떤 조언을 했습니까?
  5. 동물들은 왜 바바 야가를 용서했습니까?
  6. 바바 야가는 무엇을 이해했습니까?
  7. 누군가와 다투면 어떻게 화해할 수 있습니까?
  8. 아이들이 왕따를 당할 때 어떤 기분이 드시나요?
  9. 넌 친구가 많니?
  10. 친구들에게 친절한 말을 자주 하시나요?
  11. 당신은 당신의 손으로 그들을 위해 선물을 만드나요?
  12. 당신의 친구가 당신이 직접 만든 선물을 좋아할 것이라고 생각하시나요?
  13. 누군가가 당신에게 “고마워요”라고 말하면 기분이 좋나요?
  14. “고마워요”라는 말을 자주 하시나요?
  15. 바바 야가는 왜 노래를 부를 수 없었나요?
  16. 새로운 것을 배우는 것을 좋아하시나요? 이것이 유용하다고 생각하시나요?
  17. 동화를 듣고 어떤 결론을 내리셨나요?

아이들을 위한 질문(“예, 아니오”로 대답하기 위한 질문이지만, 아기가 대답할 수 있으면 괄호 안에 추가 질문을 하세요):

  1. 동화를 좋아하셨나요?
  2. 바바 야가가 사악하다고 생각하시나요? 아니면 친절할까요? (선인가 악인가? 왜인가?)
  3. 아직도 바바야가를 두려워하시나요? (뭐가 그렇게 무서운데?)
  4. 그리고 그녀가 친절해지고 모든 사람과 화해한 후에는 두려워하는 일이 그쳤습니까?
  5. 동화 속 가장 친절한 사람은 누구입니까? (캐릭터의 이름을 말할 수 없으면 나열하고 물어보십시오. 친절합니까?)
  6. 당신은 친절합니까? (당신은 누구에게 가장 친절합니까?)
  7. 나는 친절합니까? (아이가 "아니요"라고 대답하면 질문할 수 있습니다. 정확히 언제 바바 야가로 변합니까?)
  8. (바바 야가가 모든 사람과 화해하고 친절한 사람으로 변했다는 사실을 조금 상기시키고 물어보십시오.) 글쎄, 당신은 더 이상 바바 야가를 두려워하지 않습니까?

당신은 오랫동안 이런 것을 찾고 있었습니다!

퍼즐과 교훈적인 동화라는 두 가지 효과적인 교육적 접근 방식을 결합한 독특한 책입니다.

여기서 나는 내 동화의 작은 컬렉션을 수집하고 있습니다. 다양한 연령대의그리고 다양한 주제에 대해. 동화가 마음에 들었고 그 문제가 관련이 있다면 해당 동화가 페이지 상단에 제공되는 링크인 특정 동화에 포함될 수 있다는 점에 유의하세요. 주제별 컬렉션 링크를 따라가면 동일한 주제에 대한 다른 동화를 접할 수 있습니다.

엄마가 아이에게 보여 주는 본보기에 아이의 관심을 집중시키고 정리와 깔끔함을 높이는 것을 목표로 하는 동화입니다.

승리에 대한 강한 열망은 승자의 필수 특성입니다. 그러므로 패배로 인한 좌절은 자연스러운 일이다. 하지만 패배를 그렇게 고통스럽게 경험하지 않으려면 어떻게 패배에서 긍정성과 건설성을 찾을 수 있을까요?

완벽주의 이야기.

동기 부여, 불완전 성, 용서, 집중력에 관한 흥미로운 생각이 많이 섞여있는 가장 마법 같은 동화 중 하나입니다.

사랑하는 사람의 죽음에 관한 명상적인 이야기입니다.

나누기가 어려운 아이들을 위한 동화입니다. 3~8세.

완벽함과 완벽함을 향한 강박적인 욕망에 대한 아름다운 이야기입니다.

과거의 실패로 인해 자신을 믿지 못하는 사람들에게 자신감을 키워주는 동화입니다. 4세부터의 나이.

모든 연령대를 위한 자신감을 키워주는 이야기입니다. 어른들도 동화 요법이 어떻게 작용하는지 직접 읽고 느껴보세요.

아픈 것보다 건강한 것이 훨씬 더 즐겁다는 동화입니다.

엄마와 헤어지는 시간 동안 도움이 될 동화.

적응을위한 동화 유치원, 어머니가 저녁에 항상 아이를 집으로 데려가러 올 것이라는 자신감을 심어줍니다. 비디오 스토리 보기:

이 동화에서는 언제든지 태블릿으로 놀고 만화를 볼 수 있는 새로운 세계에 대한 소녀의 꿈이 이루어졌습니다. 소녀가 그런 세상에 사는 것을 좋아했는지 여부-직접 읽어보세요.

그는 탐욕이 어떻게 우정을 파괴하는지에 대해 이야기하고 세상의 자연스러운 관대함에 대한 관심을 끌 것입니다.

듣고 싶은 말만 들었던 소녀의 이야기.

엄마들을 위한 치료 이야기입니다. 동화치료가 어떻게 이루어지는지, 동화의 문제가 자신의 경험과 조화를 이룰 때 청자와 독자가 느끼는 감정을 직접 경험하고 싶다면 이 성인용 동화를 읽어보세요.

불완전한 엄마가 쓴, 불완전한 엄마를 위한 또 다른 동화.

이 동화에는 아이디어가 너무 많아서 주요 아이디어를 선택하기조차 어렵습니다. 모든 사람이 그 안에서 자신만의 무언가를 찾을 수 있기 때문입니다. 여기에는 자기 중심주의가 감소하고, 자신을 받아들이고, 타인을 받아들이고, 다른 사람의 의견에도 불구하고 자신을 믿는 능력이 감소합니다.

변기 문제에 반대합니다.

진정한 우정은 잠시뿐일 수 있으며 진정한 친구는 누구일까요? 우정에 대한 신뢰에 관한 이 동화는 그러한 반성을 위한 질문을 제시할 것입니다.

사물의 진정한 가치를 알기 위해서는 종종 시간이 걸린다는 자신감을 키워주는 동화.

행복과 기쁨의 필수 구성 요소인 관심에 대한 이야기입니다. 학습 과정에 관심을 갖도록 격려합니다.

어른들이 자신감을 키워주고, 아이들이 즐겁게 듣는 아름답고 로맨틱한 동화입니다. 그리고 줄거리의 모든 복잡성을 이해하지 못하더라도 행복한 결말에 대한 믿음으로 가득 차 있으며 소년은 자신을 용감한 사냥꾼으로, 소녀는 가족 행복의 아름답고 현명한 수호자로 상상합니다.

짧고 단순한 동화로, 성인의 은유를 어린이의 동화로 변형시킨 예입니다.

잠자리를 정돈하지 않는 사람들을 위해.

아이들이 엄마, 아빠와 함께 자지 않고 자신의 유아용 침대에서 자야하는 이유를 쉽고 명확하게 설명합니다.

미혼모 밑에서 자란 소녀들을 위한 동화.

미혼모 밑에서 자란 소년들을 위한 동화.

짧고 단순한 동화, 어른의 은유가 어린이 동화로 변모한 예..

손톱 자르기 싫은 아이들을 위한 아름다운 이야기.

쓸데없는 약속을 좌우로 하는 것보다 적은 약속을 하고 약속의 주인이 되는 것이 더 낫다는 생각을 담고 있는 신뢰를 주제로 한 신년 버전의 동화입니다.

이것은 모든 연령대의 단 것을 좋아하는 사람들을 위한 동화입니다.

사랑하는 사람과 이야기하고 그들에 대한 원한을 마음 속에 품지 않는 것이 얼마나 중요한지에 대한 동화입니다.

단 것을 좋아하고 더러운 것을 좋아하는 사람들을 위한 동화는 청결에 대한 생각에 대한 부정적인 역설적 제안의 예입니다.

이것은 여성의 행복에 대한 동화이며, 자신을 믿으면 알아볼 수 없을 정도로 변화할 수 있다는 이야기입니다.

독립을 향한 첫 걸음을 내딛는 데 도움이 될 동화입니다.

독서와 교육의 이점에 대한 동화입니다. 지식을 통해 세상을 다른 눈으로 바라보고 삶을 관심과 행복으로 채울 수 있다는 동화입니다.

자기중심주의를 감소시키기 위한 동화이다.

다이빙과 머리 감기가 두려운 분들을 위한 제품입니다.

이 동화는 두 왕실 아들에 관한 실제 스칸디나비아 전설로, 신뢰와 배신이 무엇인지 알려줍니다.

은유적인 이야기를 어린이 동화로 바꾸는 또 다른 예입니다.

탐욕에 사로잡힌 왕자의 진지하고 깊은 이야기, 그리고 진정한 우정, 오직 이 깊은 감정만이 끔찍한 주문을 파괴할 수 있기 때문입니다.

형제 자매 관계의 경쟁을 줄이는 데 도움이 될 것이며 사랑하는 사람과 감정과 감정에 대해 이야기해야 할 필요성에 대한 동화이기도합니다.

이것은 10 단어 동화의 예로서 쓰여진 진정한 우정에 관한 동화로, 먼저 임의의 단어 목록을 편집한 다음 이 단어들을 써야 하는 동화를 구성합니다.

사랑하는 사람의 관심과 사랑을 느낄 수 있는 아주 간단한 방법을 일깨워주고 올바르게 포옹하는 방법을 알려주는 포옹에 관한 동화입니다.

한 번에 많은 질문이 제기되는 노인 독자들을위한 동화, 이것은 사랑하는 사람이 당신을 믿지 않더라도 당신의 꿈과 힘을 믿을 수있는 신뢰이자 능력입니다.

질서와 깔끔함을 가르치는 첫 번째 주제 중 하나인 장난감 청소에 관한 동화입니다.

팀에 대한 신뢰, 모든 참가자 간의 책임 공유 필요성에 대한 이야기입니다.

포기하는 것이 잃거나 포기하는 것을 의미하지 않는다는 사실에 대한 타협에 관한 동화입니다.

관계에서 애정과 따뜻함을 찾아 다른 사람에게 기대할 필요는 없지만 관계를 스스로 채워야한다는 동화입니다.

알레르기가 있는 어린이들이 좋아하게 된 알레르기 유발 물질을 포기하도록 돕기 위해 쓰여진 동화입니다. 그러나 동화는 매우 다층적이며 관계 구축 문제에 있어 모든 사람에게 유용할 수 있습니다.

이유식용.

또한 알레르기 주제에 대한 동화는 동시에 진정한 지원에 대한 동화로 훨씬 더 광범위하게 인식 될 수 있습니다.

아이들이 자유롭게 꿈을 꾸는 법을 배울 수 있도록 고안되었습니다. 이 동화에는 상상력을 발달시키는 전체 게임 모음이 포함되어 있으며, 어린이가 읽는 과정에서 직접 참여할 수도 있고 나중에 이러한 교육 게임의 아이디어를 사용할 수도 있습니다.

이 이야기는 공격성에 관한 이야기이며, 이 강한 감정을 어떻게 통제하고 건설적인 방향으로 이끄는지에 관한 것입니다.

성인의 관계, 우리가 때때로 서로에게 붙는 꼬리표에 관한 성인 동화입니다.

주의력을 높이는 방법 중 하나를 알려주는 아름답고 놀랍도록 정확한 은유가 담긴 간단한 동화입니다.

동화 "두 별"

(9~10세 어린이용; 문제: 학급 내 두 리더 간의 경쟁)

아마 여러분 각자, 나의 친애하는 친구, 맑은 달밤에 별이 빛나는 하늘을 감상했습니다. 그러나 나는 수천만 개의 불타는 별들 중에 두 개가 있다는 것을 모든 사람이 아는 것은 아니라고 생각합니다. 얼마 전에 특이한 이야기가 일어났습니다.

여기 있습니다. 이들은 이웃한 두 별이었습니다. 하나는 밝은 노란색 빛으로 타오르고 다른 하나는 밝은 붉은 빛으로 빛났습니다. 그것은 밝은 노란색(Bright Yellow)과 밝은 빨간색(Bright Red)으로 불렸습니다. 그리고 별들은 거의 근처에 살았지만 실제로는 서로 의사 소통하지 않았습니다. 아마도 두 사람 모두 놀라울 정도로 아름다웠고, 이웃에게 먼저 말을 거는 것이 자신의 위엄 아래 있다고 생각했기 때문일 것입니다. 아니면 각 스타가 자신의 사업으로 매우 바빴기 때문일 수도 있습니다. 거의 공통된 원인이 있었지만 생명의 행성을 밝히고 주민들을 따뜻하게하는 것입니다. 그러나 밝은 노란색 별은 행성의 왼쪽을 비추고 밝은 빨간색 별은 오른쪽을 밝게 비췄습니다. 그리고 모든 것이 괜찮을 것입니다. 그러던 어느 날, 행성의 왼쪽과 오른쪽 경계에 가장 섬세한 향기를 지닌 아름다운 꽃이 자랐습니다. 스타들은 그를 주목하지 않을 수 없었다. 하나와 두 번째 별 모두 광선으로 꽃을 따뜻하게 애무하고 싶었습니다. 그래서 그들의 광선이 꽃 위로 교차했습니다.

들어보세요, 제가 처음으로 꽃을 봤으니 그건 내 것이라는 뜻이에요! -밝은 노란색 별이 말했습니다.

글쎄요! 내가 제일 먼저 그것을 알아차렸고, 그것은 내 방향을 바라보고 있습니다. 즉, 그 꽃은 내 것입니다! – 밝은 붉은 별은 화가 나서 반대했습니다.

그를 따뜻하게 해줄 수 있으면 좋을 것 같아요! – 브라이트 옐로우는 거의 비명을 지르고 있었습니다.

아니, 나야! – 브라이트 레드는 화를 내며 대답했습니다. 어느 스타도 다른 스타에게 굴복하고 싶지 않았습니다.

이제 내가 무엇을 할 수 있는지 보여주겠다! - 밝은 노란색 별은 모든 에너지와 분노를 모아 평소보다 천 배 더 밝게 빛났습니다.

당신은 내가 무엇을 할 수 있는지 몰라요! – 분노로 온통 진홍빛을 띠고 있는 밝은 붉은 별이 온 힘을 모아 이웃 별을 향해 타오르는 광선을 쏘아 그 빛으로 눈을 멀게 하려고 했습니다.

우월함을 놓고 경쟁하고 악의와 분노에 굴복하면서 별들은 꽃, 생명 행성의 식물과 동물에 대해 완전히 잊어 버렸습니다. 그리고 그들은 뜨거운 별의 광선에 지쳤습니다. 조금 더 – 그리고 모든 것을 파괴하는 불이 행성을 삼킬 것입니다!

멈추다! – 갑자기 누군가의 목소리가 온 하늘을 뒤흔들었습니다. 이것은 달입니다. 별들의 리더가 적시에 근처에 있었습니다. -정신 차려!

그리고 에너지를 조절 한 두 개의 별만이 싸움이 무엇인지 기억했습니다. 별들은 꽃을 바라보았지만 즉시 그것을 보지 못했습니다. 한때 섬세하고 떨리는 새싹과 잎이 달린 가느 다란 줄기가 땅에 펼쳐졌습니다. 꽃은 주변의 모든 것과 마찬가지로 더위로 인해 죽었습니다.

후회와 괴로움의 눈물이 빛나는 빛을 대신했습니다. 별들은 무기력하게 울었습니다. 이제 당신이 원하는 만큼 빛나지만, 누가 그것을 필요로 할까요? 당신의 빛이요? 별의 눈물이 생명의 행성으로 흘러내렸습니다. 그리고 조금씩 그녀는 살아나기 시작했습니다. 그는 줄기를 곧게 펴고 머리와 꽃을 들어올렸다.

글쎄, 당신의 실수를 깨달은 것 같아요.”월이 스타들에게 말했다. 친구가 아니더라도 모든 분쟁을 차분하게 해결할 수 있어야 합니다. 기억하십시오-그러한 싸움이 하나 더 있습니다-생명의 행성이 멸망 할뿐만 아니라 모든 힘과 아름다움을 잃고 단순히 차가운 돌로 변할 것입니다.

꽃은 어떻게 해야 하고, 어떻게 나누어야 할까요? – 밝은 붉은 별이 달에게 물었습니다.

(아이들에게 묻는 질문: “이 달이 별들에게 무엇을 조언했다고 생각하시나요?” - 남자들의 추측)

합의에 이르도록 노력하세요.” 월이 대답하고 그의 소유물을 조사하기 위해 더 멀리 수영했습니다.

이렇게 하자.” 밝은 노란색 별이 제안했습니다. “점심 전에 꽃을 데워주고, 점심 식사 후에는 당신이 데워줄게요.”

"좋아요, 그렇게 하세요." 밝은 붉은 별이 동의했습니다.

두 스타는 절친한 친구가 된 적은 없지만, 지금은 다툼 없이 지내고 있다. 그리고 모두가 알고 있습니다. 가장 아름답고 밝은 그녀 옆에는 밝고 아름다운 별이 정확히 똑같이 빛납니다. 글쎄, 빛나게 해주세요!

가장 중요한

(6~9세 어린이의 경우, 가족 내 이혼 문제)

안녕하세요, 내 작은 친구! 어떻게, 내가 누군지 모르시나요? 그럼 맞춰보세요! 나는 빨간 털과 아름답고 푹신한 꼬리를 가지고 있습니다. 나는 숲 속, 오래되고 펼쳐진 참나무 속 빈 공간에 살고 있습니다. 무엇보다 나는 헤이즐넛을 깨고 나무 사이로 점프하는 것을 좋아합니다. 짐작했나요? 물론이죠, 저예요 – 꼬마 다람쥐 팀카! 네가 자주 슬퍼하는 걸 보니 최근에, 그래서 나는 당신에게 내 이야기를 들려 주기로 결정했습니다. 그래서…

오래되고 펼쳐진 참나무의 움푹한 곳에 팀카(즉, 나)라는 이름의 작은 다람쥐가 살고 있었습니다. 물론 그는 혼자가 아니라 어머니, 아버지와 함께 살았습니다. 낮에는 엄마 아빠가 견과류와 버섯을 모으고 겨울을 위한 물품을 준비하는 등 열심히 일했습니다. 이때 작은 다람쥐는 다른 작은 동물들과 함께 부엉이 이모로부터 다양한 숲의 지혜를 배웠습니다. 그러나 저녁에는 다람쥐 가족 전체가 함께 모였습니다. 엄마, 아빠, Timka는 "가장 정확한" 게임을 좋아했습니다. 그들 각자는 꼬리를 사용하여 구멍에 최대한 많은 원뿔을 던지려고했습니다. 네, 즐거운 시간이었습니다!

그런데... 작은 다람쥐는 부모님이 자주 다투고, 아빠가 집에 늦게 들어오고, 때로는 며칠 동안 집에 전혀 없을 때도 있다는 것을 알아차리기 시작했습니다. 엄마 다람쥐는 슬퍼하며 아빠가 아주 멀리 떨어진 이웃 숲에서 견과류를 모으고 있는데 제 시간에 집으로 돌아갈 시간이 없다고 말했습니다. Timka도 슬픔을 느끼기 시작했습니다. 이제 저녁에는 게임이나 재미가 없었기 때문입니다. 어느 날 저녁 그의 어머니가 그를 불러서 이렇게 말했습니다. “아들, 아빠와 나는 더 이상 함께 살지 않을 것입니다. 우리가 서로를 이해하는 것이 매우 어려워졌습니다. 이것은 성인에게도 발생합니다. 너와 나는 여기서 살 것이고, 아빠는 이웃 숲에 살 것이다. 하지만 원하면 언제든지 그를 볼 수 있습니다. 기억하세요, 우리는 저와 아빠 모두 당신을 매우 사랑합니다.”

이 대화 후 Timka는 오랫동안 잠을 잘 수 없었습니다. "아마 다 내 잘못일 거예요. 학교에서 열심히 노력하지 않고 장난을 치고 있어요. 그래서 아빠가 나에게 화를 내고 다른 숲으로 이사하기로 결정했습니다." 그런 생각이 작은 다람쥐를 괴롭혔습니다. 그리고 다음날 아빠가 처음 등장했을 때 Timka는 그에게 달려가 울면서 묻기 시작했습니다. “아빠, 공부를 잘하겠습니다. 순종하겠습니다. 화 내지 말고 떠나지 마세요. 나랑 엄마!” 아버지는 한숨을 쉬며 아들을 꼭 껴안고 이렇게 말했습니다. “아들 아, 나는 순종적이든 불순종이든 당신을 매우 사랑합니다. 엄마와 내가 따로 살기로 결정한 것은 당신 잘못이 아닙니다. 나는 당신을 떠나지 않을 것입니다. 나는 예전에도 그랬고 앞으로도 네 아빠가 될 것이고 예전처럼 너를 보살펴줄 것이다. 나와 엄마, 아들을 용서하세요. 네가 크면 다 이해하게 될 것 같아.”

이제 작은 다람쥐는 다음과 같은 생각을 하며 잠이 들었습니다. “그리고 이 어른들은 정말 이상해요. 그들에게는 모든 것이 얼마나 혼란스러운가. 그리고 그들을 조금이라도 이해하기 위해 얼마나 빨리 성장하고 싶은지.”

이것은 내 가족, 내 친구에게서 일어난 이야기입니다. 그것은 당신과 매우 비슷하지 않습니까? 그로부터 몇 달이 지났습니다. 아직도 부모님이 따로 사신다니 조금 아쉽네요. 하지만 나는 여전히 그들을 사랑하고 그들도 나를 사랑합니다. 그리고 이것이 가장 중요한 것입니다! 이것도 기억해둬, 자기야!


동화 "읽기 수업"

(언어 발달에 문제가 있고 자신감이 부족한 6~8세 어린이의 경우)

동물학교에서의 이번 수업은 평소처럼 시작되었습니다. 1학년의 첫 수업은 수학이었습니다. 그리고 두 번째는 독서입니다. 이 수업에서는 1학년 동물들에게 시를 암기하도록 요청했습니다. 새끼 사자는 조금 걱정이 되었습니다. 아니, 그 사람은 많이 배웠어 아름다운 시그리고 그가 그것을 매우 표현력있게 말할 수 있다는 것을 알았습니다. 하지만... 사실은 새끼 사자가 "r" 소리를 발음하는 법을 배운 적이 없고, 동물 친구들이 가끔 그를 놀리기도 했습니다. "네가 포효하는 법도 모르면 무슨 사자냐!" 그리고 이제 아이는 반 친구들(그리고 선생님이라면?!)이 자신을 비웃을 까봐 두려웠습니다.

수업이 시작되었습니다. 다람쥐는 이 시를 가장 먼저 낭송했습니다. 그 아이는 너무 바빠서 잘 하지 못했어요. 그런데 선생님이 꼬마곰을 불렀어요. 그리고 세 번째에는 새끼 사자의 시를 낭송해 달라고 부탁했습니다. 그는 시를 낭송하기 시작했지만 별로 자신감이 없었습니다. 그리고 그가 "r"소리 대신 "l"을 여러 번 말했을 때 뒤에서 웃음 소리가 들렸습니다. 누군가가 그를 비웃고있었습니다.

새끼 사자는 몹시 화가 나서 끝까지 시를 외우지 못했습니다. 그는 책상에 앉아 발로 머리를 가렸다. 그런 다음 교사는 1학년 동물을 향해 이렇게 말했습니다. “얘들아, 우리는 모두 공부하러 학교에 온다. 그리고 우리는 모두 너무 다릅니다! 정말 훌륭해요! 어떤 사람들은 글쓰기에 어려움을 겪지만 문제 해결에는 능숙합니다. 어떤 사람은 빨리 달리는 법을 모르지만 시를 잘 낭송합니다. 누군가 말을 더듬는데 그 누구도 그를 더 잘 그릴 수 없습니다. 우리는 각자 자신만의 특성을 가지고 있습니다. 어떤 사람들에게는 즉시 눈에 띄는 것입니다. 예를 들어, 새끼 사자가 소리 "r"을 발음하는 것은 여전히 ​​어렵지만 그가 가지고 있는 "황금 손"이 무엇인지 알아차렸습니다. 새끼 사자의 공예품은 최고 중 일부입니다. 게다가 그는 매우 친절하고 항상 구출하러 올 것입니다. 그렇다면 웃을 일이 무엇이겠습니까?

그리고 당신, 새끼 사자여, 걱정하지 마세요. Julius Caesar와 같은 위대한 사령관도 말을 더듬는 데 문제가 있다는 것을 알고 계셨습니까? 그러나 이것이 그가 세계의 절반을 정복하는 것을 막지는 못했습니다! 저것들. 그의 이 작은 특징은 지능, 결단력, 용기 등 그의 다른 특성 뒤에는 눈에 띄지 않았습니다. 그게 다야."

다음 읽기 수업에서 새끼 사자는 선생님에게 다가가서 “오늘은 내 시를 끝까지 말해도 될까요?”라고 물었습니다. 물론 선생님도 동의하셨다.

“난 할 수 있어, 난 할 수 있어”라고 새끼 사자는 스스로에게 말하며 시 전체를 매우 아름답고 표현력 있게 끝까지 낭송했습니다. 누군가가 낄낄거리려고 했지만, 새끼 사자는 전혀 개의치 않았습니다.

“'r' 소리는 내 전문 분야예요. 하지만 나는 똑똑하고 끈기 있고 용감해서 남의 약점을 비웃지 않아요.” 새끼 사자는 이렇게 자신을 안심시켰습니다.

"잘하셨어요!" - 수업이 끝날 때 선생님이 새끼 사자에게 말씀하셨어요. 그리고 모든 사람들이 박수를 쳤습니다.

체브라시카 소개

(6~8세 어린이는 어둠을 무서워함)

어느 날, 체브라시카는 친구들을 배웅한 뒤 집에 혼자 남겨졌습니다. 늦었다. 그는 청소하고, 씻고, 잠자리에 들려고 했습니다. 불이 꺼진 어두운 침실로 이어지는 문 손잡이를 만진 체브라시카는 갑자기 강한 불안감을 느꼈습니다. 침실에 누군가가있는 것 같았습니다. 이 "누군가"는 어둠 속에 숨어 있고 눈에 띄지 않으며 행동 방법, 즉 그에게서 탈출하거나 우정을 제공하는 방법을 알아내는 것은 불가능합니다. 체브라시카는 두려움이 너무 강해서 감히 침실에 들어갈 수 없었습니다. 무엇을 해야 할까요? Crocodile Gena에게 전화해볼까요? 그 사람이 그를 비웃으면 어쩌지? 그리고 Shapoklyak이 여전히 이러한 두려움에 대해 알게된다면 Cheburashka는 확실히 조롱을 피하지 못할 것입니다. 이런 생각을 한 체브라시카는 다시 침실로 들어가려고 했다. 이제 이 "누군가"는 방에서 무언가를 딱딱거리고 있었습니다. 더욱 무서워졌습니다. “침실 문을 꼭 닫고 긴급하게 진에게 전화해야 해요. 그들이 나를 비웃든 말든 상관없어요.” 체브라시카는 생각했다.

"안녕하세요." Crocodile Gena가 줄 반대편에서 대답했습니다.

“지나, 네 도움이 급히 필요해. Shapoklyak이 내 침실에 폭탄을 설치한 것 같습니다. 똑딱거리는 게 느껴져요."

"체부라시카, 네 침실에 커다란 뻐꾸기 시계가 있다는 걸 잊은 거 아니었어? 똑딱거리고 있어." “아, 제나, 폭탄은 아닐지 모르지만 확실히 위험한 물건이군요. 빨리 오세요."

오셔서 정말 다행이에요! -Cheburashka는 Crocodile Gena의 문을 열면서 외쳤습니다.

그들은 침실로 이어지는 문에 접근했습니다. 그들은 그것을 조금 열었습니다. 모든 것이 조용했습니다. 똑딱 거리거나 딱딱 거리는 것이 없습니다. 그러나 이것이 바로 놀라운 일이었습니다. 특히 체브라시카. 곧 그의 경계심과 불안이 진에게 전달되기 시작했습니다.

“말도 안되는 소리”라고 그는 생각했습니다. “나는 먼 어린 시절처럼 두려워지기 시작했습니다.”

그리고 Gena는 어렸을 때 불이 꺼진 방에 들어가는 것을 두려워했던 것을 기억했습니다.

들어봐, 체브라시카, 난 여기서 무슨 일이 일어나고 있는지 이해하고 있는 것 같아. 이런 일이 이미 나에게 일어났습니다.

예?! Shapoklyak이 당신에게도 폭탄을 설치 했나요? 왜 나한테 말하지 않았어?!

Shapoklyak은 그것과 아무 관련이 없습니다. 단지 내가 어렸을 때, 당신의 침실처럼 조명이 없는 방에는 나에게 낯선 생물들이 살고 있는 것 같았습니다. 나는 그들이 악한지 선한지, 그들이 나에게 해를 끼치는지, 아니면 반대로 나를 도와줄지 몰랐습니다. 나는 그들에 대해 아무것도 몰랐고, 그들을 실제로 볼 수도 없었고, 그들을 두려워할 수밖에 없었습니다. 결국, 당신이 무언가나 누군가를 모른다면 두려워하기 시작한다는 것을 모두가 알고 있습니다.

있잖아, Gena, 난 그 사람들을 전혀 알고 싶지 않아. 만약 그들이 우리의 친구였다면 오래 전에 밝혀졌거나, 어떻게든 알려졌을 것입니다.

친애하는 체브라시카, 그들이 실제로 존재했다면 우리의 친구가 되었을지도 모릅니다.

그렇다면 누가 이 모든 것을 출판합니까? 이상한 소음? -Cheburashka가 외쳤다.

알다시피, 체브라시카, 나도 스스로에게 이런 질문을 했어요. 모든 곳에서 불을 켰을 때 외부 소리가없는 것 같았습니다. 그리고 나는 전혀 겁이 나지 않았습니다. 두려움은 어두워진 후에야 찾아왔습니다. 나는 이 생물들이 실제로 존재한다면 당연히 스스로를 두려워한다는 것을 깨달았습니다!

무엇?!

그들은 빛을 두려워합니다. 하지만 집 안의 빛으로 가득 찬 소리를 좀 더 주의깊게 듣기 시작했을 때 나는 이 모든 소리가 거기에 있다는 것을 발견했습니다!

"오," 체브라시카가 속삭였습니다. "그건 이 생물들이 결국 빛을 두려워하지 않는다는 뜻이에요."

걱정하지 마세요, 체브라시카." Gena는 미소를 지으며 친구의 어깨를 다정하게 안아주었습니다. "우리 집이 소리를 낼 수 있다는 것이 밝혀졌습니다!" 집에도 그 자체의 삶이 있습니다. 단지 그가 내는 소리가 매우 조용하기 때문일 뿐입니다. 우리는 어떤 일로 바쁘거나 이야기를 하고 있을 때 큰 소리를 냅니다. 그러므로 우리 집이 어떻게 생활하는지 듣기가 어렵습니다. 그리고 주간 생활이 진정되면 거리에서 자동차 소리가 들리지 않고 라디오가 꺼지고 이웃이 자고 있고 바닥이 삐걱 거리는 소리, 창 밖에서 바람이 윙윙 거리는 소리, 조용한 시계가 지나가는 소리가 들립니다. 우리가 살고 있는 집은 우리에게 동화를 들려주기 시작합니다.

와우 침실에 들어가는 것조차 무서운 동화! -Cheburashka가 외쳤다.

무엇인가를 모르거나 스스로 설명할 수 없으면 두렵습니다. Shapoklyak이 설치한 폭탄과 몬스터가 떠오릅니다.

Cheburashka는 당황했습니다. 이제 폭탄에 대한 그의 발명품은 재미있어 보였습니다.

아시다시피 체브라시카는 이제 잠자리에 들 때 집에서 들려주는 동화를 듣습니다. 그 소리는 모험과 여행에 관한 흥미로운 이야기로 짜여져 있습니다.

네, 하지만 잠자리에 들고 집이 들려주는 이야기를 들으려면 여전히 어두운 침실에 들어가서 스위치를 찾아 불을 켜야 합니다...

그래서 나는 당신의 집이 당신을 보호하고 있다고 확신하지 못했습니다.”Crocodile Gena는 신중하게 말했습니다. - 그러면 마법의 비밀 하나를 공개하겠습니다. 어두운 방에 들어갈 때 손가락으로 공중에 원을 그리며 "가드, 매직 서클"이라고 말하세요. 나는 내 주변의 모든 것을 알고 있습니다!”

고마워요, Gena 님! 왜 마법진과 주문에 대해 즉시 알려주지 않았습니까?

주문을 시전하면 잠시 동안만 두려움을 극복할 수 있습니다. 당신은 당신의 집에 대한 이야기를 들을 시간이 없을 것입니다. 두려움과 싸우느라 에너지를 쏟았다면 지금 이 순간 당신 옆에서 얼마나 많은 흥미로운 일들이 일어나고 있는지 모를 것입니다.

Crocodile Gena 뒤에서 문이 닫히자 Cheburashka는 완전히 새로운 방식으로 집을 둘러 보았습니다. 그는 손으로 벽과 문을 쓰다듬었다.

“정말, 당신은 매일 밤 나에게 동화를 들려주세요! 물론, 내가 친구들이랑 놀러가서 공부할 때도 기다려주잖아. 당신은 추울 때 나를 따뜻하게 해준다. 소리를 내면서 나에게 말을 하려고 합니다. 그리고 나는 이것을 모르고 두려웠습니다. 감사합니다". 그리고 Cheburashka는 바닥이 삐걱거리는 것을 고맙게 생각했습니다.

만일을 대비해 어두운 침실에 들어간 체브라시카는 마법진을 그려 주문을 걸었다. 사실, 이 일을 하면서 그는 더 이상 두려움을 전혀 느끼지 않았습니다. 그는 침대에 누웠고, 베개와 담요가 그를 부드럽고 기분좋게 껴안았습니다. 체브라시카는 눈을 감았고, 집은 그에게 동화를 속삭이기 시작했고, 그 이야기는 놀랍고 아름다운 꿈으로 변했습니다...

작은 곰 이야기

(6~8세 어린이의 경우, 어린 아이에 대한 큰 아이의 질투 문제)

하나의 요정의 숲옛날 옛적에 아빠곰, 엄마곰, 꼬마곰이라는 곰 가족이 살고 있었어요. 그들은 함께 살았습니다. 우리는 맛있는 열매를 사러 갔고, 숲 벌들과 친구가되었고 그들은 그들과 숲 꿀을 나누고, 햇볕에 일광욕을하고, 강에서 수영했습니다. 한마디로 그들은 모든 것을 함께했습니다.

그러던 어느 날 엄마 곰은 모두에게 좋은 소식을 전했습니다. 곧 곰 가족에 새로운 사람이 추가될 것이라는 소식이었습니다. 실제로, 꼬마곰은 엄마의 배가 날로 커지는 것을 보았습니다. 그는 누가 태어날지 매우 궁금했습니다.

드디어 행복한 날이 왔습니다. 모두가 엄마, 아빠, 그리고 그를 축하했습니다. 사실, 작은 곰의 여동생은 그가 상상했던 것과는 완전히 달랐습니다. 그러나 가장 불쾌한 점은 그녀가 끊임없이 관심을 요구했다는 것입니다. 특히 엄마들.

곰 가족의 삶은 달라졌습니다. 이제 모두가 함께 딸기와 꿀을 사러 나가는 일이 거의 없습니다. 그들이 떠났을 때, 엄마와 아빠는 꼬마곰을 떠나 동생을 돌보게 되었습니다. 특별히 싫었다거나 어려웠다고는 할 수 없다. 부모님이 집에 돌아왔을 때 가장 먼저 한 일은 여동생에게 달려가 걱정하며 “그 사람은 어때요?”라고 묻는 것이었습니다. 정말 실망스러웠습니다. 온 가족이 모여서 아기와 함께 놀지 않고 아기와 함께 놀았습니다.

“뭐야, 그 사람들은 내가 더 이상 필요하지 않은 거야?” - 리틀 베어가 스스로에게 물었습니다. 그리고 그는 너무 슬퍼서 집을 떠나고 싶을 정도였습니다.

그리고 어느 날 그런 일이 일어났습니다. 꼬마곰은 숲길을 걸으며 아빠와 엄마가 자신에게 얼마나 불공평한 존재인지 생각했어요. 그는 그들을 처벌하고 싶었습니다. "내가 죽으면 그들은 자신들이 누구를 잃었는지 이해할 것이지만 너무 늦을 것입니다!" 이러한 생각으로 인해 그의 눈에는 눈물이 흘렀고, 꼬마곰은 자신에 대해 너무나 안타까움을 느꼈습니다.

꼬마곰은 걷고 또 걸으며 토끼집에 왔습니다. 그들의 가족도 추가되었습니다. 작은 곰은 형들이 작은 토끼들에게 당근을 씹는 법을 즐겁게 가르치는 것을 지켜보았습니다. "그들에게서 무엇을 얻을 수 있습니까? 토끼!" - 테디베어는 생각하고 나아갔습니다.

곧 길은 그를 여우 가족으로 이끌었습니다. 가장 큰 여우는 여동생을 사랑스럽게 흔들었습니다. 이상하게도 그는 Little Bear와 같은 감정을 경험하지 않은 것 같습니다. 곰은 “그가 어떻게 나를 이해할 수 있겠는가?”라고 생각했습니다. - 그들에게서 무엇을 가져갈 것인가 - 여우! 그리고 우리의 영웅은 손을 흔들며 떠났습니다.

근처에는 늑대 가족의 집이 서 있었습니다. 그리고 꼬마 곰은 나이 많은 새끼 늑대가 어린 늑대와 함께 즐겁게 뛰어다니며 사냥하는 법을 가르치는 모습을 보았습니다. "그는 남동생과 노는 것을 좋아하는 척하고 있어요!" -리틀 베어를 생각하고 계속 나아갔습니다.

어두워지고, 비가 내리기 시작했고, 꼬마 곰은 배가 고팠고, 외롭고 피곤해서 정말 집에 가고 싶었습니다. 그러나 그는 돌아올 수 없었다.

왜 그럴 거라고 생각하시나요?

작은 곰의 발은 그를 오래된 참나무로 이끌었고 그 가지에는 현명한 올빼미의 집이 있었습니다.

와,” 올빼미는 놀랐습니다. “이 늦은 시간에 여기서 뭐 하는 거야, 꼬마 곰?”

아무것도 아니야, 그냥 걷고 있는 중이고 그게 다야! 나는 독립적이다.

“맞아요.” 부엉이가 동의했습니다. “엄마 아빠가 숲 곳곳에서 너를 찾고 있다고 까치한테 들었어.

네, 그들은 자기 전에 여동생과 산책을 하고 있을 뿐입니다! -곰에게 대답했습니다.

어-어, 분명히 부모님 때문에 기분이 상하셨나 봐요? -올빼미를 추측했습니다.

아니, 그냥... - 꼬마 곰은 무슨 말을 해야 할지 몰랐어요.

간단하지만 쉽지는 않습니다... - 부엉이는 신중하게 말하고 잠시 후 다음과 같이 덧붙였습니다.

비밀을 하나 말해야 할 것 같은데... 아빠 곰에게는 아무에게도 말하지 않겠다고 약속했지만...

이 비밀은 무엇입니까?

문제는 네가 태어난 지 얼마 되지 않아 아빠곰이 나를 보러 왔다는 거야. 그는 곰의 아내가 더 이상 자신을 사랑하지 않는다는 사실에 매우 속상해했습니다. "이제 그 사람에게는 아들이 있으니 내가 전혀 필요하지 않아요." 그가 말했습니다.

그럴 수 없어! -리틀 베어가 외쳤습니다. - 아빠는 그런 말을 할 수 없었어요!

왜 그렇게 생각하시나요?

하지만 그 사람도 나와 같은 기분을 느낄 수는 없었을 거예요!

너도 그래?!

작은 곰은 고개를 숙였습니다. 현명한 부엉이는 땅으로 날아가 그의 어깨를 껴안았습니다. 한동안 말이 없던 부엉이가 말했습니다.

아시다시피, 어린 아이들이 태어나면 많은 관심이 필요하고 가족의 삶은 더 이상 예전과 같지 않게 됩니다. 작은 생명체가 자라기 전에 많은 사랑과 인내와 친절을 베풀어야 합니다. 따라서 가족 구성원의 모든 관심은 아기에게 주어집니다. 그리고 그것을 잊었거나 알지 못하는 일부 사람들은 기분이 상하고, 원치 않으며, 사랑받지 못한다고 느낄 수도 있습니다.

그렇다면 이것은 부모님이 특히 나를 필요로 하는 시기에 부모님을 떠났다는 뜻인가요? 너무 부끄러워요.

누구나 당신을 인도한 감정을 경험할 수 있습니다. 때로는 관심을 거의 받지 않으면 사랑을 보는 것이 쉽지 않습니다. 빨리 집에 가세요. 그들이 거기서 당신을 기다리고 있고 당신을 매우 사랑합니다...

새끼 곰은 집으로 이어지는 길을 따라 달렸습니다. 그리고 현명한 부엉이는 그를 오랫동안 돌보았습니다.

그녀가 무슨 생각을 하고 있었을 것 같나요?

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