Ötletek pedagógusnapi forgatókönyvhöz. Versenyek pedagógusoknak pedagógusnap alkalmából az iskolában

Pedagógusnap az iskolában. „ŐSZ KIRÁLYNŐJE” forgatókönyv

Tanár kiegészítő oktatás MBOU Középiskola No. 58 Murashova Natalia Yurievna
CÉL:Ünnepi rendezvény lebonyolítása a pedagógusnap tiszteletére.
FELADATOK:
1. Teremts légkört a kollektív kreativitás számára minden osztályban.
2. Lehetőséget biztosítani a tanulók számára kreatív ötleteik megvalósítására.
3. A tanárokkal szembeni tiszteletteljes hozzáállást, osztályfőnököd iránti büszkeséget alakíts ki.
4. Tegye az ünnepet minden szempontból kellemessé és emlékezetessé kollégái számára.
5. A versenyprogram elkészítésének és lebonyolításának folyamatában a teljes iskolai közösség összefogása.

Leírás: Ez a kedvenc tanárnapi forgatókönyvem, amit szívesen megismételnék. Véletlenül szeptemberben volt egy ülésem az intézetben, és egyáltalán nem volt időm felkészülni az eseményre. Felmerült bennem egy gondolat: jó lenne, ha a „fogyasztói generáció” legalább egyszer a szervező helyében lenne. Ezért gyorsan összeállítottam a versenyszabályzatot, és elsiettem a foglalkozásra.
Október 5-én 16.00 órakor megrendezésre kerülő pedagógusnapi verseny szabályzata.
1. Plakátverseny 1-4. Téma: "Az ősz királynője". Faliújság a kedvenc tanárának. Ez lehet egy kollázs gyermekrajzokból vagy csak egy nagy portré. A pályázatra október 4-ig várják a plakátokat.
2. "Csokor a kedvenc tanárodnak." Csokorverseny 1-11. A válogatóbizottság október 5-én 8.00-10.00 óráig dolgozik, a zsűri 11.00-kor értékeli a munkát. Minden osztályból egy-egy gyerekkézzel készített csokor érkezik.
Értékelési szempontok: név, színvilág és ízlés kombinációja a kompozíció összeállításánál. Kreatív megoldásokat várunk friss és szárított virágokból, őszi levelekből, bogyókból, gyümölcsökből, zöldségekből stb.
3. „Ősz királynője” verseny 5-11. évfolyamos tanulók számára. Találja ki és alkosson egy képet az osztályfőnökének: használjon őszi színeket az öltönyében, a kiegészítőiben és a frizurájában.
Értékelve:
- az ötlet eredetisége;
- a végrehajtás minősége;
- a projekt megvédése (a jelmez leírása prózában vagy versben).
4. Igény szerint zenei számot is készíthet az osztályból. A szobák megtekintése október 4-én 12.00-14.00 óra között lesz.
Három nappal az ünnep előtt munkába állva komoly előkészületeket fedeztem fel, a gyerekek kezdeményezésére. És csodálatos volt!
Az ünnep ötlete hasznos lesz a tanárok és az osztályfőnökök számára.

Ünnepi forgatókönyv

Megszólal az „Autumn is me” zene
Előadó 1: Eljött az ősz – a legjobb idő.
A gyerekek az udvarról rohantak az iskolába.
A harang megszólal - unalmas,
Mindenkit siet az órára.
És édesen int az ősz
Kezeljen minket.

Előadó 2: Üdvözöljük, Kedves barátaim, versenyünkön. Ma Pedagógusnap tiszteletére lesz
Az osztályfőnökök között elnyerték az „ŐSZ Királynője” címet!
Előadó 1: De előbb mutassuk be a szigorú és megvesztegethetetlen esküdtszékünket.
Előadó 2: Iskolánk végzettje, ezüstérmes és tanár angolul– Antonina
Victorovna.
Előadó 1: Biológia-kémia tanár, növény-, virág- és csokrszakértő – Irina
Jurjevna.
2. előadó: Viktória Anatoljevna angoltanár.
Előadó 1: Rajz- és technikatanár, mindennemű főszakértő
kreatív kézimunka Tatyana Vladimirovna.
Előadó 2: És a zsűri elnöke, az iskola igazgatója Olga Lazarevna.
Előadó 1: A rendezvényre való felkészülés részeként az 1-11. osztályosok között őszi csokrok versenyt rendeztek „A tanár úrnak
szeretettel". A kiállítás Ön előtt van. A legjobb csokrokat ünnepélyesen átadják a királynőnek
Ősz, valamint zsűritagjaink szorgalmas munkájukért. És a többi lesz
díszítjük iskolánkat ezen a különleges napon!
Előadó 2: Tessék. Minden hivatalos szó elhangzott. Osztályfőnökeink nagyon aggódnak
kulisszák mögött... Nektek, kedves tanárok, egy dal a 6. B osztály előadásában.
Az „Iskolahajó” című dalt játsszák (Szöveg: Konstantin Ibryaev, Zene: Georgy Struve)
És egy szép szeptemberi napon,
És amikor elsöpör a február,
Iskola, iskola, úgy nézel ki
Egy távolba szaladó hajónak.
Énekkar: Most az óránk az iskolaszéken van,
Tehát ez azt jelenti, hogy valamennyien tengerészek vagyunk.
Ismerjük a felfedezési vágyat,
utunk messze van...

Kijönnek az előadók
Előadó 1: Milyen csodálatos látomás - ősz!
Micsoda színek és micsoda kecses!
A szél félénken kopogtat a kereten,
Valószínűleg meg akarja félemlíteni.
Előadó 2: Hadd szórakozzon nyírfák körtánca,
Hagyja, hogy a levél hulljon tovább örvénylően.
Repüljön a daru éke,
Félek…. az ősz elszalad utána.
Előadó 1: Várj egy percet, hóviharok és hóviharok!
Éljen a csodálatos ősz.
Állj meg, egy pillanat, csodálatos vagy!
A lelkem örömében énekel.
Előadó 2: A mai napon az osztályfőnökök NAGYELEMEN vállalták, hogy bemutatják diákjaik határtalan fantáziáját és kreativitását. Támogassuk őket tapssal. És hát üdvözöllek!
A háttérben halkan szól az „Autumn is me” zene.
1. előadó:- Az 5. osztály osztályfőnöke, Trubacheva Marina Vladimirovna bemutatja
egy ruhát, amely egy gyermek kézzel festett sálból és szoknyából, valamint egy Anya Urusova által díszített kalapból áll
- 6. osztály. Oleszja Alekszandrovna Paveljeva siet bemutatni váratlanul hosszú világosbarna fonatát és öltözékét, amely az őszi esőt és a vízen lévő kis jégtáblákat szimbolizálja.
- Kulikova Tatyana Gennadievna 7. osztály osztályfőnöke bemutatja a legkreatívabb jelmezmegoldást! Hiszen a mi távol-keleti időjárásunkban gumicsizmaés a szúnyogvédő ruha remek választás!
- A 8. osztályt Galina Leonidovna Naumenko képviseli. Ma Ophelia Dadashova kiegészítőit mutatja be: egy karkötőt, egy esernyőt és egy őszi virágokkal díszített fejpántot.
- 9. osztály. Kuzmina Julia Gennadievna. A jelmeze az összes őszi színt ötvözi!
- Ön előtt Levitskaya Tatyana Fedorovna - osztályos tanár 10. évfolyam. A tanára jelmezét Anna Boginskaya készítette. Szoknya vonattal, elegáns kis sapkával és eredeti karkötővel.

Őszi felvonulásunk pedig a 11. osztályos osztályfőnökkel, Szvetlana Boriszovna Fisunenkoval zárul! Elegáns kalap díszítéssel őszi levelek, a szoknya és a csokor tökéletesen kiegészítik egymást.
A tanárok félkörré válnak
2. előadó: Milyen büszke elhívás...
Mások oktatása -
Adj egy darabot a szívedből
Felejtsd el az üres veszekedéseket
Előadó 1: Végül is nehéz elmagyarázni nekünk,
Néha nagyon unalmas
Ismételje meg ugyanazt
Nézze meg a jegyzetfüzeteket éjszaka.
Előadó 2: Köszönöm, hogy vagy
Mindig annyira igazuk volt.
kívánni szeretnénk
Hogy ne tudd a bajokat,
Együtt: Egészség és boldogság száz évig!
Előadó 1: A bemutató kártyákat kérjük átadni a zsűrinek megvitatásra. Fotósok, ne lusták. És ismét megkérjük szeretett osztályfőnökeinket, hogy az egész iskola dörgő tapsa kíséretében mutassák be öltözéküket!
Az osztályfőnökök középre mennek, fényképezkednek, és a színpad bal oldalán állnak
(3-as és 4-es szoba között)
2. előadó: A 7. osztály siet gratulálni a “Szeretünk” című dalhoz!
1. Szeretünk titeket, kedveseimet,
Szárnyakat adtál nekünk, életkezdést,
Hogy repülhessünk, mint a madarak,
A hófödte csúcsok bölcsességére.



A kedvesség tavai vannak a szemedben.
2. Köszönöm az egyszerű igazságokat,
Köszönjük türelmét és munkáját.
Köszönjük, hogy meghatározta számunkra,
Elragadó út a tudás világába.
A tanárok értünk vannak, te vagy a fény az ablakban,
A tudás fénye, az intelligencia és a melegség fénye.
És még ha egy kicsit mérges is.
Kedvesség tavai vannak a szemedben.
És még ha egy kicsit mérges is vagy,
A kedvesség tavai vannak a szemedben.....
Előadó 1: A zsűri titkos szavazásra megy... (a zsűri távozik)
Mi pedig szurkolói versenyt hirdetünk.
- Vannak itt 5. osztályos rajongók? (a rajongók válaszolnak)
- Mi a helyzet Olesya Alexandrovna rajongóival? (a rajongók válaszolnak)
- 7. osztály? (a rajongók válaszolnak)
- Van 8. osztály? (a rajongók válaszolnak)
- A 9. osztály támogatja a tanárát? (a rajongók válaszolnak)
- 10-es fokozat? (a rajongók válaszolnak)
- 11. osztály - Szvetlana Boriszovnának! (a rajongók válaszolnak)
Előadó 2: Szóval, úgy látom, minden rajongó a helyén van. Csak egy trükkös kérdésem van... Most mi
Nézzük meg, jól tanulmányoztad-e a menő anyukádat. A kérdés megvitatásához csak annyi adatik
egy perc, majd egy ember az osztályból feljön a színpadra, és a mikrofonba válaszol.
FIGYELEM, KÉRDÉS!
Boston Waltz zene szól a háttérben.
Kvíz diákoknak "Mennyire ismered a menő anyukádat?"
* Íme egyszerű kérdések: a születésnapjával, a szemszínével, a kedvenc ételével, színével, filmjével és így tovább.
Egy perc múlva hívjon meg egy személyt az osztályból, vezesse őket egy sorba, és adjon mindenkinek egy mikrofont.
Előadó 1: Köszönöm a rajongóknak! Kérem, foglalják el a helyüket... Zsűrink készen áll döntésének kihirdetésére
A zene szól: "Sárga levelek forognak a város felett.."
2. előadó: Szomorú idő van! Jaj báj!
Örülök a búcsú szépségének -
Szeretem a természet buja bomlását,
Skarlátba és aranyba öltözött erdők,
Lombkoronájukban zaj és friss lehelet,
És az eget hullámos sötétség borítja,
És egy ritka napsugár, és az első fagyok,
És távoli szürke téli fenyegetések.
Előadó 1: A gratulációhoz a zsűri elnöke - AKSYUK OLGA LAZAREVNA - kapja meg a szót.
DÍJÁTADÓ ÜNNEPSÉG

Össz-oroszországi pedagógiai verseny a tanórán kívüli tevékenységek fejlesztésére „Új ötletek”

A verseny célja: a pedagógusok, pedagógusok, pedagógusok számára a személyesen fejlesztő, kompetencia-orientált megismertetésének biztosítása. oktatási technológiák; a pedagógusok pedagógiai tapasztalatainak bemutatása, népszerűsítése.

A verseny céljai:

Újítások fejlesztése a tanításban és az oktatási folyamat megszervezésében;

A tanulók kulcskompetenciáinak hatékony formálódásának elősegítése fejlődő oktatási környezet kialakításával;

A pedagógusok szellemi és kreatív képességeinek frissítése.

A verseny tárgya.

A fejlesztéseket beküldik a pályázatra tanórán kívüli tevékenységek területeken: Tanterem óra, tömegrendezvény tárgy szerint, Szülői értekezlet, ünnepi forgatókönyv. A tevékenységek fejlesztései lehetnek új anyagok, vagy már teszteltek.

Pedagógusok, tanárok, oktatók „Új ötletek” pályázat anyagainak értékelési szempontjai.

1. A fejlesztés relevanciája és eredetisége.

2. Célok és célkitűzések hozzáértő meghatározása.

3. A pedagógiai módszerek és technikák világos leírása.

4. A tanulók aktivitásának feltételeinek megteremtése.

Szeretnék gratulálni minden tanárnak szakmai ünnep. Végtelenül nagyra értékelem az országnak nyújtott szolgálatot, törődést és felelősséget. Teljes szívemből kívánok egészséget, sok erőt és sok kreatív energiát. És nagyon remélem, hogy az állam évről évre áhítattal fog bánni igazi hőseivel.

Minden iskolának megvannak a saját hagyományai, így ötleteimmel az éves gálatalálkozókon is szerepelhetnek a legjobbak díjazásával, a felújított dalokkal, gyerekkoncertekkel és a záró teadélutánokkal.

1. Pedagógusnapi jelmezes üdvözlet a diákoktól

Ez az ötlet. Minden osztályból (pontosabban minden párhuzamosból) ki kell választani 2-3 diákot, akik gratulálnak a tanároknak az ünnep legelején. Egy gratuláció az első osztályosoktól, egy a másodikosoktól stb. Minden „A” betűvel rendelkező osztály próbálja meg a legjobbat ebben az évben. Jövőre - „B”. A rövid szám elkészítésében az osztályfőnök és a szülők közreműködnek.

Minden beszéd legfeljebb két percig tarthat, majd 11 gratuláció fél órát vesz igénybe, figyelembe véve a hibákat.

Az irodalomprogram figyelembevételével választunk képeket az előadóknak. Nem nagyon emlékszem, melyik osztályban mit olvastak, lejegyzem minta lista. Ki kell választani a gyerekek jelmezeit. Ez egy fontos szempont, mivel a jelmezek megmentik a helyzetet, még akkor is, ha a szöveg nem teljesen sikeres.

1 osztály- Alyonushka és Ivanushka testvére
2. évfolyam- Három lány (akik az ablak alatt vannak) Puskin meséjéből
3. évfolyam- Krylov meséinek hősei (megkaphatod a Szitakötőt és a Hangyát vagy a Varjút és a Rókát)
4. osztály- Három hős
5. osztály- jóképű huszár (Borodino)
6. osztály— Tom Sawyer, Gogol szereplői az „Esték a farmon...” című filmből, Fiatal paraszthölgy
7. osztály— Felügyelő
8. osztály- Vaszilij Terkin
9. osztály– Onegin és Tatiana
10-es fokozat— Oblomov
11. évfolyam- Pierre Bezukhov és Natasha Rostova

A gyerekeknek szép gratuláló szavakat kell mondaniuk hőseik képében. Jó, ha művészire sikeredik, csavarral, művekből vett kifejezéseket, rímeket használva adott esetben.

Kényelmes, hogy egy tanárnak csak egy gratulációt kell elkészítenie, a többiről pedig nem is fog tudni. Emlékeztetlek arra, hogy tartsd be a 2 percet, különben 11 előadás "kínai koncertet" eredményez. A jelmezes üdvözlet nagyon lenyűgözőnek tűnik, ne felejtsen el képeket készíteni.

Ebben az esetben maga az ajándék a gratuláció, de minden esetre.

2. Videó „Dióhéjban”

Ezt a technikát gyakran használják a tévében. A videót úgy kell szerkeszteni, hogy a tanulók maximális száma elolvassa gyönyörű gratulálok. Lehet próza, lehet költészet. Gyűjtsd össze az egyes osztályok legfényesebb képviselőit, és kérd meg őket, hogy olvassanak fel 2-3 szót a tábláról (jobb, ha nem tépsz ki kifejezéseket).

Például:

1. tanuló: Kedves tanárok!
2. tanuló: Ma van az ünneped!
3. tanuló: szeretném kívánni
4. tanuló: békesség, jóság, boldogság!
5. tanuló: Minden nap hozzon örömet!
6. tanuló: Szeretnénk meglepni sikereinkkel,
7. tanuló: arról álmodozunk, hogy hosszú évek múlva büszke lehetsz ránk... stb.

Gyönyörűnek bizonyul gratuláló videó osztályos tanulóktól 1-11.

3. Manöken kihívás

Ez még mobiltelefonon is kiválóan működik. A gyerekeknek és a tanároknak meg kell dermedniük, miközben vicces iskolai jeleneteket játszanak el. Természetesen át kell gondolnia a forgatókönyvet, és egyértelműen meg kell határoznia az üzemeltető útját. Itt nincs szükség vágásra - a lényeg a mozdulatlan iskolások és tanárok folyamatos filmezésében van. Ne feledkezzünk meg a kávézóról, a biztonsági őrökről és az igazgatói irodáról sem!

A végén az operatőr élesen a gyerekek örömteli tömegéhez fordul, akik „életre kelnek” és azt kiáltják: „Gratulálunk! Gratulálunk! Gratulálunk!"

4. A felvételen szereplő diákok gratulációi („Látás alulról”)

Ezek kis vicces videók, előre felvett párbeszédek gyerekekkel különböző korúak(Urgant ezt mesterien csinálja). Tegyen fel egy kérdést, amelyre a gyerekeknek gyorsan meg kell válaszolniuk. Mindig a meggondolatlan válaszok a legviccesebbek. Okostelefonnal fényképezhet jó megvilágítás mellett, majd mindent egyetlen gratuláló klipbe szerkeszthet.

Például kérdezd meg, melyik tanár a legfontosabb az iskolában. Hány év tanulás szükséges ahhoz, hogy tanár lehessen? Miért dolgozik sok nő és kevés férfi az iskolában? Milyenek lesznek a tanárok 100 év múlva?

Meg kell nézni a videót a teremben a nagy képernyőn.

Itt találtam valami hasonlót:

5. Fotópályázat – a legjobb szelfi a szünetben

Ez is egy nagy üdvözlőlap, amelyet a tanárok a képernyőn néznek. Megkérünk minden tanárt, hogy készítsen egy vicces szelfit a gyerekekkel. Itt valóban meg kell mutatnia a képzeletét, hogy a fényképek eltérő jellegűek legyenek. A tanulók felöltözhetnek, vagy felkérhetik őket, hogy ábrázolják ugyanazokat az érzelmeket. Adj valakinek levélkártyákat, amelyekből a „Gratulálunk” szó lesz, adj neki lufit, virágot, találj ki egy vicces hátteret.

Az összes képkockát egyetlen prezentációban egyesítjük. Hagyd, hogy egy gyönyörű, energikus dallam szólaljon meg a háttérben.

Példák az internetről:

6. Kis szórakoztató verseny "Kérdés és válasz"

1.opció. Csapattorna (10-15 perc).
Már van egy szórakoztató kérdésválasztékom egy kis intellektuális játékhoz. Legyen 2 6 fős csapat és nézők. Minden asztalon egy csengő, melynek hangja a csapat válaszkészségét szimbolizálja. .

2. lehetőség. Egyéni bajnokság
Olvasd fel hangosan a kérdéseket, és nyomtasd ki a válaszokat papírra. Eltelt egy ideje, hogy a tanárok maguk is letették a teszteket? És itt ünnepelnek vicces teszt! Az eredményeket a következőképpen foglaljuk össze: papírlapokat gyűjtünk, felolvassuk a helyes válaszokat, majd a legsikeresebbet megnevezzük, majd a nyaralás végén, az eredmények összesítésekor jutalmazzuk.

Megnyithat azonos teszteket táblagépeken is, és meghívhat csapatokat, hogy derítsék ki, hol a fikció, és hol az igazság (ezt a tesztsorozatot „igaznak vagy hamisnak” hívják). Kényelmes, hogy az eredményeket azonnal összesítik, és magát a tesztet online töltik ki:

Vagy ajánlja fel, hogy kitalálja a tárgyat a képek alapján (makrófotó töredéke - az ismerős tárgyak erős nagyítása). Itt is vannak kész válogatások:

7. Műalkotás hangos felolvasása különböző képeken

A szám humoros, de a részt komolyan kell venni. Legyen például Puskin prózája. Ehhez a számhoz jobb olyan művésztanárt venni, aki készen áll az érzelmek világos kimutatására és a kollégák szórakoztatására. Szintén szórakoztató így színdarabokat olvasni, próbáld ki!

A szöveg megjeleníthető egy nagy képernyőn, vagy megadható egy normál könyvben. Az első esetben egy felirat jelenik meg a képernyőn, a másodikban egy táblát mutatunk az önkéntesnek. 2-3 mondatonként más hanglejtéssel olvasunk: „így olvas egy első osztályos”, „menj rappelni”, „egy nagy hamburgert rágcsálsz olvasás közben”, „egy mániákus elől menekülsz, miközben olvasás”, „te egy robot”, „elalszol, megpróbálod lebilincselni az osztályt kifejező olvasmányoddal”, „minden szó után meg kell köszörülned a torkod”, „minden sora”. a mű megnevettet”, „ezzel a passzussal belépsz egy színházi stúdióba, adj hozzá érzelmeket” stb.

Viccesebb, ha a közönség is látja ezeket a jeleket, és várja, hogyan száll ki a kollégája. Nem szabad többször megismételni, akkor nem lesz olyan szórakoztató.

8. „Krokodil” játék (iskolai szavak)

Itt minden szabványos, de szórakoztató – az egyik előadó gesztusokkal próbálja átadni kollégáinak egy rejtett iskolaszó jelentését. Előre elkészítjük az alábbi feliratú táblákat: Egységes államvizsga, elektronikus napló, interaktív tábla, óravázlat, tesztmunka, nyilvános lecke, szülői értekezlet, tanári tanács, órahívás, utolsó hívás, érettségi, vakáció stb.

9. Mesterkurzusok

Mesterkurzusokat tartunk az irodai alkalmazottak számára, és mindig csodáljuk, ahogy a nyüzsgés fokozatosan visszahúzódik, és minden, ami történik, meditációvá válik. Gyönyörű kreatív ünnep, amire a tanároknak is nagy szükségük van.

Az ilyen mesterkurzusok előadói között mindig sok volt tanár, így nincs kétségem afelől, hogy bármelyik csapatban lesznek olyan kézművesek, akik megtanítják kollégáikat, hogyan kell hatékonyan kötni egy sálat, hogyan kell... Biztosan vannak szakemberek modern smink vagy azok, akik megtanítják, hogyan készítsenek ékszereket természetes díszkövekből.

Kapcsolja be a gyönyörű zenét, ossza meg vicces történeteket, gratuláljon egymásnak. A mesterkurzusok csodálatos kikapcsolódást jelentenek a tanárok nehéz mindennapjaiból.

Bármilyen ötletet?

A "Holiday Again" ünnepi ötletek gyűjteménye, amelyben minden egyszerű és szórakoztató dolgot összegyűjtök különböző eseményekhez. Mindig örülök a kiegészítéseknek a megjegyzésekben. Oszd meg a pozitivitást kollégáiddal!

Vannak érdekes hagyományai a pedagógusnapnak az iskolájában?

A pedagógusnap a tanárok és mentorok ünnepe, amelyet több mint 100 országban ünnepelnek. Körülbelül fél évszázada fogadják az orosz tanárok a gratulációkat október 5-én. Ezen a napon mindenki köszönetét fejezi ki a tanároknak: a diákoktól és szüleiktől a helyi tisztségviselőkig.

Az iskolákban gyakran az önkormányzatok napjává nyilvánítják a pedagógusnapot. A középiskolás diákok lehetőséget adnak a tanároknak a kikapcsolódásra és a gondok felvállalására: órákat tartanak, sőt még az iskolát is vezetik.

Ha idén még izgalmasabbá szeretné tenni a pedagógusnapot iskolájában, használja tippjeinket!

Regisztráció →

Érdekes iskolai rendezvények

A pedagógusnap kiváló alkalom arra, hogy még melegebbé tegyük a kapcsolatokat egy nagy iskolai családban. Íme néhány ötlet, amelyek egyesítik a tanári testületet, és segítik a tanárokat a tanulók elismerésében.

1. ötlet. Reggeli üdvözlet

Érkezz korán, és gyűlj össze a teremben, hogy találkozz kedvenc tanáraiddal. Készítse elő kívánságait előre. Mutasd meg fantáziádat: készíts verseket, dalokat, bármit. A cél az, hogy szórakoztasd a tanárokat, és reggel mosolyogj rájuk.

Tipp: Használjon kis köszönőkártyákat. Készítettünk kártyákat, amelyeket kinyomtathatsz és átadhatsz tanáraidnak.

2. ötlet: tartsunk választásokat

Ez egy nagyszerű módja annak, hogy megmutassa a legjobb tanároknak, hogy szeretik és tisztelik őket. Készítsen „Szavazólapokat” a tanárok névsorával, és osszák szét az iskola tanulói között. Minden tanulónak keresztet kell tennie kedvenc tanára neve mellé, és be kell dobnia a szavazólapot az urnába (helyettesíthető normál kartondobozra).

Tanács: Több „pozícióra” is tarthat választást, ha felkéri a gyerekeket, hogy szavazzanak külön-külön kedvencükre, legszórakoztatóbb, legelvibb tanárukra stb.

3. ötlet. Ajándék kedvenc tanárának

Ha úgy dönt, hogy ajándékot ad tanárának, legyen felelős a választásáért. A vázák, plüssjátékok és egyéb aranyos csecsebecsék természetesen nagyszerűek, de valószínűleg a tanárodnak már elege van ebből a cuccból.

Légy praktikus. Vásároljon irodai kellékeket vagy számítógépes kiegészítőket. És ha eredeti akar lenni, készítsen szokatlan és egyedi ajándékot.

Például egy kémiatanár vásárolhat egy posztert a kémiai elemek periódusos rendszerével, de Dmitrij Ivanovics Mengyelejev szigorú arca helyett egy mosolygós kémiatanárt ragasszon rá. Biztosan tetszeni fog neki.

Irodalomtanárnak - egy kártyakészlet nagy írók portréival és mondáival. Gondoltad már, hogy az egyik kártyán lesz egy portré és egy idézet a tanártól?

És ami a legfontosabb, légy okos egész nap! Hiszünk benned.

Regisztráció →

Beszélgetési téma:Általában hogyan tölti a pedagógusnapot az otthoni iskolájában? Megosztod velünk?

– A tanárok lángolnak! pedagógusnapi versenyprogram

Olvasó 1.

Helló helló,

Sziasztok kedves tanárok!

Legyenek ragyogóak és tiszták a hajnalok

Fölötted csengve emelkedik.

Olvasó 2.

Egy őszi napon, ragyogóan, dicsőségesen

Sietünk a nyaralására.

Szeretünk, tisztelünk,

Szívből gratulálunk.

Olvasó 1.

Kedves tanáraink!

Ezen az ünnepen, a pedagógusnapon

Felejtsd el minden gondodat

És nézz vidámabban a világra

Olvasó 2.

A barátaim! Barátaim barátai!

Nincs méltóbb és szebb ünnep!

Tiszteljük tanárainkat

Akit iskolánk ismer és szeret!

Előadó 1. Nem tudjuk visszatartani izgalmunkat és örömünket.

Figyelj ránk, Szülőföld! Figyelj, Föld!

Üdvözletünk...

A kórus vezetése. Helló!

Sziasztok kedves tanárok!

Előadó 2. Kedves pedagógusaink és pedagógusaink! Hazánk ma csodálatos ünnepet ünnepel - a pedagógusnapot! Ez az ünnep a tiéd, és így a tanítványoké.

Előadó 1. A pedagógusnap nemzeti ünnep, mert mindenki diák volt, és mindegyiknek volt egy tanára, akinek nagyon adósa volt.

Előadó 2. Csak az évek múlásával érti meg az ember, hogy a tanárok mennyi türelmet, energiát és erőfeszítést fordítottak arra, hogy tanítványaikat méltó emberré neveljék!

- Egy szóval gratulálok az iskola igazgatójának: Smirnova Svetlana Alekseevna.

- Nektek, kedves tanárok, táncol a Szivárvány stúdió.

Olvasó 1.

Tanárok, gratulálunk! Hajolj meg előtted!

Minden jó dalt neked énekelnek.

És veled együtt, mintha kórusban,

A fiúk szíve olyan önzetlenül dobog.

Olvasó 2.

Tanulunk, dolgozunk,

Nem egyszer viszonozzuk kedvességét.

A szerelmedért, a gondjaidért

Kérjük, fogadjon nagy köszönetet tőlünk.

Olvasó 1.

És a tanáraidnak

Köszönetet mondunk

Kemény munkájukért,

Kedves szemükért,

Meleg szívükért!

Olvasó 2.

Azt mondjuk: „Köszönöm”.

A föld visszhangoz minket.

Olyan erő rejlik a „TANÁROK” szóban!

Egy dal szól az óvodából járó gyerekek előadásában.

Előadó 1. A mai napon elhatároztuk, hogy eltávolodunk a hagyományos ünnepi koncertektől, és egy vidám „Ringatnak a tanárok!” versenyműsorral készültünk nektek, kedves tanárok, melyre meghívjuk Önt és leendő végzősöket, 10-11. osztályos tanulókat.

Előadó 2. Nem ez az első alkalom, hogy ezek a srácok kipróbálják magukat tanárként. Holnap döntjük el, hogy mennyire bírták a rábízott feladatot, most pedig újonnan vert tanárainknak tapasztalt tanárokkal kell versenyezniük.

Előadó 1.

Elindítjuk tehát a „Ringatnak a tanárok!” versenyprogramot. És bemutatjuk az első „Méltó változás” csapatot:

Az első lányunk...

Ő Lena, a fiatal hölgy.

Lassan meghajolt

Milyen jó!

Itt jön Alina

Mintha selyemmel varrnánk mintát!

És itt van egy másik lány,

Christina, a barátjuk!

Skarlát égnek,

A szemek vidáman csillognak.

A borsó lassan úszik,

Milyen jó Lera!

Ó igen szépség

Mindenkinek tetszeni fog!

Itt van egy másik társunk,

Pasha jóképű

Az orcák, mint a pír,

Nézz rám!

Ó igen, Masha jó

A szépség egy lélek!

Csak egy látvány a fájó szemnek,

Vége a műsornak!

Előadó 2.

És most bemutatjuk a „Tanár - büszkén hangzik” második csapat résztvevőit:

Örömmel mutatjuk be Önnek Tatyana Nikolaevnát

Mindig tele van fantáziával és kreatív ötletekkel,

Módszertanában minden újítást felhasznál.

"A legfontosabb az iskolai munka,

és minden más ostobaság – mondja Natalja Alekszandrovna.

Meghívjuk Szvetlana Anatoljevnát a színpadra.

Egyetlen szabálya van a munkájában:

Bármire is gondol, megtörténik, bármi legyen is.

Ismerje meg Nadezhda Viktorovnát.

Egész nap, mint egy szöcske:

Most óra van, most este van,

Most tervek, most feladatok,

Nos, csak büntetés.

A következő résztvevő Anna Vladimirovna.

Érdemes megnézni

Szeret dalokat énekelni.

"Megőrülök a munkáért"

Ő maga beszél.

És az utolsó résztvevő Irina Valerievna.

Mindenki megőrül érte

Felnőttek és gyerekek.

Add, barátaim,

Taps mindenkinek.

Előadó 1.

Hamarosan indul a verseny,

De előbb várjunk

Mielőtt elkezdené,

A zsűri készen áll, hogy megjelenjen előttünk.

Előadó 2. Csapatainkat ma a következő zsűri bírálja el:

Smirnova Svetlana Alekseevna – iskolaigazgató.

Bahtina Tatyana Olegovna - tudományos ügyekért felelős igazgatóhelyettes.

Potapov Viktor Andreevich – testnevelő tanár.

Előadó 1.

Készen áll a tapsra

Mindenkit támogatni fogunk ma.

Sietünk, mielőtt belekezdünk ezzel a dallal

Ez feldobja a lelkedet

Előadó 2. Közben ditt játszanak, a csapatok kapitányt választanak.

Az 1. osztályos "Ditty" fiúk gratulálnak.

Előadó 1.

Köszönet énekeseinknek!

Csodálatos munkát végeztek...

Mindannyian elégedettek voltunk!

Előadó 2. Kérjük, nevezze meg a csapatok kapitányait.

Előadó 1. Kedves résztvevők! Kérem, hogy minden csapatból válasszanak egy képviselőt, aki átvágja a szalagot és hivatalosan is megnyitja a versenyt.

Előadó 2. Kérem, parancsomra vágja át a szalagot. Csak te fogod ezt nem keresztben, hanem végig. Minden résztvevő a végétől a központ felé halad. Aki előbb éri el a középpontot (ez itt van jelölve a szalagon), az nyer. Megszerzi a csapat első győzelmét. A zsűri azt is megvizsgálja, hogy milyen jól csinálod.

-Zenei gratuláció a 7. osztályos tanulóktól (Autók, a dal az embernél marad.)

Előadó 1. A tanári szakma nagyon összetett és felelősségteljes. Ahhoz, hogy egy gyermeket taníthasson és nevelhessen, érdeklődő elmével, gazdag képzelőerővel és átfogó fejlődéssel kell rendelkeznie.

Előadó 2. A „Tanár – büszkén hangzik” csapat meggyőz bennünket erről, és az első verseny megmutatja, hogy a „Méltó műszak” csapat készen áll-e erre. Figyelmébe ajánljuk a „Bemelegítő” versenyt.

Előadó 1. Ez a verseny a helyes válaszokon és időn alapul. Tehát kérdések a „Méltó műszak” csapatához:

Miért rúgnak ki egy diákot az óráról?

(az ajtón kívül)

Mi nélkül nem tud élni az ember?

(névtelen)

Hány köröm kell egy jól patkolt lónak?

(egyáltalán nem)

Mi történik egy vörös selyemsállal, ha 5 percre leengedik a tenger fenekére?

(nedves lesz)

Milyen névre nem emlékezhetnek Csehov „A ló neve” című történetének hősei?

(Ovsov)

Hogy hívták a kék hajú lányt?

(Malvina)

Mi a neve egy barkás fának?

(nyír)

Mit festettek a vászonra Papa Carlo szekrényében? (kandalló)

Mit kell teljesítenie egy végzősnek, hogy bizonyítványt kapjon? (vizsgák)

Szem orvos?

(Szemész)

Azt állította, hogy az ember majmok leszármazottja?

(Darwin)

Mit fedeznek fel az emberek nap mint nap az otthonukban?

(ajtó)

Előadó 2. Kérdések a „Tanár – büszkén hangzik” csapathoz:

Miért hord fegyvert a vadász?

(váll mögött)

Mikor okos a bolond?

(ha csendben van)

Hol nem találsz száraz követ?

(folyóban)

Mi a neve egy elektronikus számítógépnek?

(számítógép)

Mi az a mézgomba?

(gomba)

Egy alacsony ló?

(póniló)

Mi történik, ha egy vulkán felébred?

(kitörés)

Divattervező?

(Divattervező)

Milyen szakmákban tesznek hippokratészi esküt?

(orvosok)

Hogy hívják az orosz matematikai tudomány kiemelkedő képviselőjét?

(Szófia Kovalevszkaja)

Mit lehet kalapáccsal bekalapálni és fogóval kihúzni?

(köröm)

Jósnő virág?

(kamilla)

Előadó 1. A zsűri a helyes válaszok és a ráfordított idő figyelembevételével összesíti az eredményeket.

-Gratulálunk a 6. osztályos tanulóktól („Időjárás a házban”).

Előadó 2. Tartsunk egy kis szünetet. Megkérek minden résztvevőt, hogy írjon egy nevet az állatnak.

Előadó 1. Minden találkozó bemutatkozással kezdődik. Persze mindannyian régóta ismerjük egymást, de vajon elég jó? Lehetséges, hogy most valami újat fogunk megtudni riválisainkról. Kezdjük a „Tanár – ez büszkén hangzik” paranccsal. Elolvastam a jelzőket, megnevezve a címzettet, és egyenként megnevezed, hogy kit írtál.

"Méltó változás":

1. Szerető, mint...

2. társaságkedvelő, mint...

3. Gyönyörű, mint...

4. Mosolyogni, mint...

5. Rendes, mint...

6. Bátor, mint...

Előadó 2. A diákok most felfedezhetik kedvenc tanáraik titkait:

„Egy tanár büszkén hangzik”:

1. Az osztályteremben hogyan...

2. Munkatársaival, mint...

3. A rendezővel hogyan...

4. Az orvosi rendelőben hogyan…

5. Otthon olyan...

6. A boltban...

Persze ez csak vicc volt. Komoly kihívások állnak előttünk.

Előadó 2. És csak annyit kell mondanom

Mi lesz most a színpadon?2. osztályos tanulók (Városvirágok).

Előadó 3. Most minden csapatból ki kell választani egy résztvevőt. A feladat elvégzéséhez szükségünk van a közönség segítségére, ezért meghívjuk őket a színpadra. Adok a lányoknak egy varázslabdát (egy-egy tekercs vécépapírt). Tudod, hogyan kell ezt használni? most megtanítalak. Képzeld el, hogy hősök állnak előtted, és a kezedben van egy varázspapír golyó. Tehát ez az újság segít megnyerni hőseinket. Ti pedig, hősök, álljatok egy helyben, és ne mozduljatok, nem mondhattok ellent a lányoknak. Tehát aki gyorsabban becsomagolja a jóbarátokat, az nyer.

Versenyt tartanak.

Előadó 3. Nos, melegek vagytok, jófiúk? Légy türelmes még egy kicsit. Ezt a versenyt folytatjuk. Kérek még két résztvevőt, hogy jelentkezzenek: minden csapatból egyet.

Az Ön feladata: visszaadni az emberi megjelenést a hősöknek. Aki először eltávolítja a varázspapírt a hősökről, tekercsbe tekerve, az nyer.

Előadó 2.

Régóta ismert minden nemzet,

Hogy a Föld gyermekei a faj folytatói,

Legyen számuk végtelen,

Nőjön örökké az élet fája.

Előadó 1. Színpadra hívjuk a 8. osztályos tanulókat. (Chunga-Changa.)

Előadó 1.

Figyelemre méltó tehetségek

8. osztályos tanulók mutatják be.

Jutalmazzuk őket tapssal, barátaim,

Egyszerűen nem tehetünk másként!

Előadó 3. A következő versenyre 2 résztvevőt hívnak meg: minden csapatból egyet. Tudniillik minden tanárnak mindig és mindenhol jól kell tájékozódnia: tudásban, területen, stb. Ráadásul ez nappal és éjszaka is megtörténhet. Vizsgáljuk meg, milyen jól tud navigálni éjszaka. Az akció autópályán való vezetés közben játszódik majd: az életben bármi megtörténhet. Az nyer, aki csukott szemmel megkerül minden akadályt anélkül, hogy egy gombostűt is kiütne.

- Gratulálunk a 9. osztályos tanulóktól (nem vagyunk sem tűzrakók, sem asztalosok.)

Előadó 2. Találjuk magunkat néhány percre Olaszországban. Miért ott? Hamarosan megtudod. Az olaszok nagyon jól nevelt és vendégszerető emberek. Idegenek"Señor" és "Señora" néven. Az emberek megszólítása során gyakran használnak szakmai kifejezéseket. Például minden felsőfokú végzettségű személyt „orvosnak” neveznek. És minden tanárt „professzornak” neveznek. Ezért szeretném köszönteni a tisztelt professzor urakat. Minden csapatból meghívok egy résztvevőt a színpadra..

Előadó 2. Természetesen az olaszoknak is vannak kulináris gyengéik. Senki sem eszik olyan kecsesen és étvágygerjesztően spagettit, mint ők. Itt van egy villa, amelyet a bal kezébe kell vennie, mutassa meg, hogy mennyire tud spagettit enni olaszul: erre a villára kell rátekernie a spagettit. Hol a spagetti? Nem hiszed el, a zsebemben vannak

Zsebéből kiveszi a villákra erősített szalagok végeit.

Előadó 2. Az nyer, aki a leggyorsabban tekeri villára a spagettit. Világosak a feltételek? Akkor jó étvágyat?

A „Spagettit becsomagoló” versenyt rendezik. A zsűri értékeli a versenyt

Előadó 3. Játék a közönséggel.

Kedves tanárok, lenne egy kérdésem hozzátok: jó a memóriátok? Csodálatos!

Akkor mondd meg, hány embert hívnak Nataliának ebben a szobában?

(válaszok)

Hányan születtek a Szűz csillagkép alatt? (válaszok)

Hány tanár van összesen?

(válaszok)

Hány ember álmodik a nyaralásról?

(válaszok)

Mi volt az első kérdés, amit mindenkinek feltettem?

(válaszok)

Ennek ellenére az első kérdés az volt: „Jó a memóriád?”

Előadó 1. Kedves nézők és résztvevők!

Hogy feldobja a lelkedet,

Neked énekel...

A dal előadása 3. osztályos gyerekek (Kisország).

Előadó 3. A következő verseny a „Song Changelings” nevet viseli. Elmondom a dal sorait, ellentétes jelentésükre „fordítva” a szavakat. És ki kell találnod, melyik dalról beszélünk. Például: „A klipeket kidobták, és sorban feküdtek le.” Az eredeti dal így hangzik: "A gyöngyöket felakasztották, és körtáncban álltak."

Szóval figyelj!

– A kunyhója padlója fölött...

("A házam teteje alatt...")

"Az író, aki eltörli a havat..."

("A művész, aki az esőt festi...")

"Egy bogár kapaszkodott a fába..." -

("A fűben Szöcske ült...")

"Fekete varjú tangó..."

("A fehér lepke szambája...")

"A vereségek múlt éjszakája nem golyószagú..."

("Ezen a győzelem napján puskapor szaga volt...")

"A tisztáson egy régi tuskó kiszáradt..."

("Az erdő karácsonyfát emelt...")

Előadó 1. A következő verseny neve: „A tudás hatalom”.

Sorra teszek fel kérdéseket minden csapatnak, akinek a csapata a legtöbb helyes választ adja, az nyer. Az idő számít.

Ha én...

A városban élek, ezért...

(városlakó)

falun élek..

(falusi)

Oroszországban élek..

(Orosz)

egy szigeten élek...

(szigetlakó)

Kamcsatkában élek..

(Kamcsadal)

Texasban élek...

(Amerikai)

Ha én…

Levelet kaptam levélben, ami azt jelenti, hogy...

(rendeltetési hely)

Telefont szereltem a lakásba...

(előfizető)

könyveket írok...

(író)

Biztosítottam az életem...

(kötvénytulajdonos)

Csak növényi táplálékot eszem

(vegetáriánus)

Gourmet ételek szerelmese

(ínyenc)

Külföldről hozott árut

(importőr)

Külföldre vittek árut

(exportőr)

Távolról közvetítem a gondolatokat

(telepata)

A tenyeremből jósolom a sorsot

(tenyérjós)

Görögdinnyét termesztek

(dinnyetermesztő)

Bélyegeket gyűjtök -

(filatelista)

Érmegyűjtés -..

(éremgyűjtő)

Katonai témájú képeket festek..

(harcművész)

Rajzolom az állatvilágot...

(állatfestő)

Ha a srác:

Sötétbarna haja, majd ő -..

(barna hajú)

Ősz haj -..

(albínó.)

Előadó 1. És most mindannyiunknak4. osztályos tanulók lépnek fel. Előadják a „What They Teach at School.

Előadó 2. Eredményhirdetésre kérjük a zsűrit.

Előadó 2. Minden résztvevőnek tapssal gratulálunk.

Ezt a dalt neked adják elő5. osztályos tanulók (Toli továbbra is ott lesz)

Előadó 1.

Kedves Tanárok!

Lelked tüzét nem kíméled nekünk,

Te vezetsz minket az életen nap mint nap,

És ha hirtelen beszürkül a határidő előtt,

Sajnáljuk, hogy nem törődünk veled.

Előadó 2.

Elnézést a komolytalanságért

Mert néha felzaklatunk téged.

Elnézést, felnőttként mondjuk.

Kérünk, bocsáss meg nekünk mindent!

A "Rainbow" táncstúdió táncol.

Előadó 1. Köszönöm mértéktelen nagylelkűségét,

Köszönöm a melegséget.

Előadó 2.

Köszönjük, hogy hitet ad nekünk

Önmagadban, és a kedvességben is

Előadó 1.

Boldogság! Öröm! Sok szerencsét!

Az egyetlen módja! És nincs más út!

Előadó 2.

Jó egészséget kívánok!

Sok sikert mindenképp!

Előadó 1.

Siker az iskolában!

És sok a nevetés a családban!