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Idées de scénario pour la Journée des enseignants. Concours pour les enseignants lors de la Journée des enseignants à l'école

Journée des enseignants à l'école. Scénario « REINE DE L'AUTOMNE »

Professeur l'éducation supplémentaireÉcole secondaire MBOU n° 58 Murashova Natalia Yurievna
CIBLE: Réalisation d'un événement festif en l'honneur de la Journée des enseignants.
TÂCHES:
1. Créez une atmosphère de créativité collective dans chaque classe.
2. Offrez aux élèves l’occasion de réaliser leurs idées créatives.
3. Développez une attitude respectueuse envers les enseignants, un sentiment de fierté envers votre professeur.
4. Rendez les vacances agréables à tous égards et mémorables pour vos collègues.
5. Fédérer l'ensemble de la communauté scolaire dans le processus de préparation et de réalisation du programme du concours.

Description: C'est mon scénario préféré pour la Journée des enseignants, que j'aimerais répéter. Par coïncidence, en septembre, j'ai eu une séance à l'institut et je n'ai absolument pas eu le temps de préparer l'événement. Une pensée m'est venue : ce serait bien que la « génération des consommateurs » soit au moins une fois à la place de l'organisateur. J’ai donc rapidement rédigé le règlement du concours et je me suis précipité vers la séance.
Règlement du concours pour la Journée des enseignants, qui aura lieu le 5 octobre à 16h00.
1. Concours d'affiches pour les niveaux 1-4. Thème : "Reine de l'Automne". Journal mural dédié à votre professeur préféré. Il peut s'agir d'un collage de dessins d'enfants ou simplement d'un grand portrait. Les affiches sont acceptées pour le concours jusqu'au 4 octobre.
2. "Bouquet pour votre professeur préféré." Concours de bouquets pour les classes 1-11. Le comité de sélection travaille le 5 octobre de 8h00 à 10h00, le jury évalue les travaux à 11h00. De chaque classe il y a un bouquet réalisé par les mains des enfants.
Critères d'évaluation : combinaison du nom, de la palette de couleurs et du goût lors de la composition de la composition. Les solutions créatives à base de fleurs fraîches et séchées, de feuilles d'automne, de baies, de fruits, de légumes, etc. sont les bienvenues.
3. Concours « Reine de l'Automne » pour les élèves de la 5e à la 11e année. Imaginez et créez une image pour votre professeur : utilisez les couleurs de l'automne dans votre costume, vos accessoires et votre coiffure.
Évalué:
- originalité de l'idée ;
- qualité d'exécution ;
- défense du projet (description du costume en prose ou en poésie).
4. Si vous le souhaitez, vous pouvez préparer un numéro musical de la classe. La visite des chambres aura lieu le 4 octobre de 12h00 à 14h00.
En reprenant le travail trois jours avant les vacances, j'ai découvert de sérieux préparatifs, initiés par les enfants. Et c'était merveilleux !
L'idée des vacances sera utile aux enseignants et aux titulaires de classe.

Scénario de vacances

La musique « L'automne, c'est moi » sonne
Présentateur 1: L'automne est arrivé - le meilleur moment.
Les enfants de la cour ont couru à l'école.
La cloche sonne - c'est ennuyeux,
Il presse tout le monde en classe.
Et l'automne nous fait doucement signe
Nous traiter.


Présentateur 2: Nous vous souhaitons la bienvenue, Chers amis, à notre concours. Aujourd'hui, en l'honneur de la Journée des enseignants, il y aura
Le titre de « Reine de l'AUTOMNE » a été remporté parmi les professeurs de la classe !
Présentateur 1: Mais d'abord, présentons notre jury strict et incorruptible.
Présentateur 2: Diplômé de notre école, médaillé d'argent et professeur En anglais– Antonine
Victorovna.
Présentateur 1: Professeur de biologie et de chimie, experte en chef des plantes, fleurs et bouquets – Irina
Iourievna.
Présentateur 2 : Professeur d'anglais Victoria Anatolyevna.
Présentateur 1: Professeur de dessin et de technologie, expert en chef dans toutes sortes de
travaux d'aiguille créatifs Tatiana Vladimirovna.
Présentateur 2: Et le président du jury, la directrice de l'école est Olga Lazarevna.
Présentateur 1: Dans le cadre de la préparation de l'événement, un concours de bouquets d'automne a été organisé entre les classes 1-11 « Au professeur
avec amour". L'exposition est devant vous. Les meilleurs bouquets seront solennellement présentés à la Reine
Automne, ainsi que les membres de notre jury pour leur travail acharné. Et le reste deviendra
décorer notre école en ce jour spécial !
Présentateur 2: Voici. Tous les mots officiels ont été prononcés. Nos professeurs sont très inquiets
en coulisses... Pour vous, chers professeurs, une chanson interprétée par la 6ème B.
La chanson "School Ship" est jouée (paroles : Konstantin Ibryaev, musique : Georgy Struve)
Et par une belle journée de septembre,
Et quand février balaie,
École, école, tu ressembles à
Vers un navire courant au loin.
Refrain: Maintenant, notre surveillance est à la commission scolaire,
Donc ça veut dire que nous sommes tous un peu marins.
Nous connaissons la soif de découverte,
Nos routes sont loin...

Les présentateurs sortent
Présentateur 1: Quelle vision merveilleuse - l'automne !
Quelles couleurs et quelle grâce !
Le vent frappe timidement sur le cadre,
Il veut probablement intimider.
Présentateur 2: Laissez-le s'amuser danse ronde des bouleaux,
Laissez la feuille tomber tourbillonner davantage.
Laisse voler le coin de la grue,
Effrayé…. l'automne s'enfuira après lui.
Présentateur 1: Attendez une minute, blizzards et blizzards !
Que le merveilleux automne vive.
Arrêtez-vous, juste un instant, vous êtes merveilleux !
Mon âme chante de joie.
Présentateur 2: Aujourd'hui, pour vous, les professeurs de la classe ont GÉNÉRIEUSEMENT accepté de présenter l'imagination et la créativité sans limites de leurs élèves. Soutenons-les par des applaudissements. Alors bienvenue !
La musique « Autumn is me » joue doucement en arrière-plan.
Présentateur 1 :- L'enseignante de 5e année Trubacheva Marina Vladimirovna la présente
une tenue composée d'une écharpe et d'une jupe peintes à la main par des enfants et d'un chapeau décoré par Anya Urusova
- 6ème année. Olesya Alexandrovna Pavelyeva est pressée de montrer sa tresse marron clair d'une longueur inattendue et sa tenue, qui symbolise la pluie d'automne et les petites banquises sur l'eau.
- L'enseignante de 7e année Kulikova Tatyana Gennadievna présente la solution de costume la plus créative ! Après tout, dans notre climat d'Extrême-Orient bottes en caoutchouc et une combinaison de protection contre les moustiques sont un excellent choix !
- La 8e année est représentée par Galina Leonidovna Naumenko. Aujourd'hui, elle présente les accessoires fabriqués par Ophélie Dadashova : un bracelet, un parapluie et un bandeau décorés de fleurs d'automne.
- 9e année. Kuzmina Ioulia Gennadievna. Son costume combine toutes les couleurs de l'automne !
- Devant vous se trouve Levitskaya Tatyana Fedorovna - enseignant 10ème année. Le costume de son professeur a été confectionné par Anna Boginskaya. Une jupe avec une traîne, un petit chapeau élégant et un bracelet original.

Et notre défilé d'automne se termine avec l'enseignante de la 11e année, Svetlana Borisovna Fisunenko ! Chapeau chic décoré feuilles d'automne, la jupe et le bouquet se complètent parfaitement.
Les enseignants deviennent un demi-cercle
Présentateur 2 : Quelle fière vocation -
Éduquer les autres -
Donne un morceau de ton coeur
Oubliez les querelles vides de sens
Présentateur 1: Après tout, c'est difficile à nous expliquer,
Parfois c'est très ennuyeux
Répétez la même chose
Vérifiez les cahiers la nuit.
Présentateur 2: Merci d'être
Ils avaient toujours tellement raison.
Nous voulons souhaiter
Pour que tu ne connaisses pas les ennuis,
Ensemble: Santé et bonheur depuis cent ans !
Présentateur 1: Merci de remettre les fiches de présentation au jury pour discussion. Photographes, ne soyez pas paresseux. Et nous demanderons une fois de plus à nos professeurs bien-aimés de démontrer leurs tenues sous les applaudissements tonitruants de toute l'école !
Les professeurs se placent au milieu, posent pour des photos et se placent sur le côté gauche de la scène.
(entre les salles 3 et 4)
Présentateur 2 : La 7e s'empresse de vous féliciter avec la chanson « We love you » !
1. Nous vous aimons, vos proches,
Tu nous as donné des ailes, un départ dans la vie,
Pour que nous puissions voler comme des oiseaux,
À la sagesse des sommets enneigés.



Il y a des lacs de gentillesse dans tes yeux.
2. Merci pour les vérités simples,
Merci pour votre patience et votre travail.
Merci de nous l'avoir défini,
Un délicieux voyage dans le monde de la connaissance.
Les professeurs sont pour nous, vous êtes la lumière à la fenêtre,
La lumière de la connaissance, la lumière de l'intelligence et de la chaleur.
Et même si vous êtes un peu en colère.
Vous avez des lacs de gentillesse dans vos yeux.
Et même si tu es un peu en colère,
Il y a des lacs de gentillesse dans tes yeux.....

Présentateur 1: Le jury passe au vote secret... (le jury s'en va)
Et nous annonçons un concours de fans.
- Y a-t-il des fans de 5e ici ? (les fans répondent)
- Qu'en est-il des fans d'Olesya Alexandrovna ? (les fans répondent)
- 7e année? (les fans répondent)
- Y a-t-il la 8e année ? (les fans répondent)
- La 9ème soutient-elle son professeur ? (les fans répondent)
- 10 e année? (les fans répondent)
- 11e année - pour Svetlana Borisovna ! (les fans répondent)
Présentateur 2: Donc, je vois que tous les fans sont en place. J'ai juste une question délicate... Maintenant, nous
Vérifions si vous avez bien étudié votre cool maman. Tout ce qui est donné pour discuter de la question est
une minute, puis une personne de la classe entre sur scène et répond dans le micro.
ATTENTION, QUESTION !
La musique de Boston Waltz joue en arrière-plan.
Quiz pour les étudiants « Connaissez-vous bien votre maman cool ? »
* Voici des questions simples : sur votre anniversaire, sur la couleur des yeux, sur votre plat, couleur, film préféré, etc.
Au bout d'une minute, invitez une personne de la classe, alignez-la sur une seule ligne et donnez à chaque personne un microphone à tour de rôle.

Présentateur 1: Merci aux fans ! Veuillez prendre place... Notre jury est prêt à annoncer sa décision
La musique joue "Les feuilles jaunes tournent sur la ville..."
Présentateur 2 : C'est une triste période ! Aïe le charme !
Je suis content de ta beauté d'adieu -
J'aime la décomposition luxuriante de la nature,
Forêts habillées d'écarlate et d'or,
Dans leur canopée il y a du bruit et une haleine fraîche,
Et les cieux sont couverts d'obscurité ondulante,
Et un rare rayon de soleil, et les premières gelées,
Et de lointaines menaces hivernales grises.
Présentateur 1: La parole pour les félicitations est donnée au Président du jury - AKSYUK OLGA LAZAREVNA.
REMISE DES PRIX

Concours pédagogique panrusse pour le développement d'activités parascolaires « Idées nouvelles »

Le but du concours : assurer aux éducateurs, enseignants, éducateurs l'introduction de méthodes de développement personnel et axées sur les compétences technologies éducatives; présentation et vulgarisation de l'expérience pédagogique des éducateurs.

Objectifs du concours :

Développement d'innovations dans l'enseignement et l'organisation du processus éducatif ;

Promouvoir la formation efficace des compétences clés des étudiants grâce à la création d'un environnement éducatif évolutif ;

Actualiser les capacités intellectuelles et créatives des enseignants.

Objet du concours.

Les développements sont soumis au concours activités extra-scolaires Dans les zones: Heure de classe, événement de masse par sujet, Réunion des parents, scénario de vacances. Les développements d'activités peuvent être de nouveaux matériaux ou avoir déjà été testés.

Critères d'évaluation du matériel du Concours pour éducateurs, enseignants, éducateurs « Idées nouvelles ».

1. Pertinence et originalité du développement.

2. Définition compétente des buts et des objectifs.

3. Une description claire des méthodes et techniques pédagogiques.

4. Créer des conditions permettant aux étudiants d'être actifs.

Je tiens à féliciter tous les enseignants pour vacances professionnelles. J'apprécie infiniment votre service au pays, votre préoccupation et votre responsabilité. De tout mon cœur, je vous souhaite de la santé, beaucoup de force et beaucoup d'énergie créatrice. Et j’espère vraiment que l’État traitera chaque année avec plus de respect ses vrais héros.

Chaque école a ses propres traditions, mes idées peuvent donc être ajoutées à vos galas annuels avec des récompenses pour les meilleurs, des soirées de sketchs avec des chansons refaites, des concerts pour enfants et des goûters finaux.

1. Salutations costumées des élèves à l'occasion de la Journée des enseignants

C'est l'idée. Dans chaque classe (plus précisément, dans chaque parallèle), vous devez sélectionner 2-3 élèves qui féliciteront les professeurs au tout début des vacances. Une félicitation des élèves de première année, une des élèves de deuxième année, etc. Que toutes les classes portant la lettre « A » fassent de leur mieux cette année. L'année prochaine - "B". Le titulaire de la classe et les parents participent à la préparation du numéro court.

Chaque discours ne doit pas durer plus de deux minutes, puis 11 félicitations prendront une demi-heure, en tenant compte des contretemps.

Nous sélectionnons les images des intervenants en tenant compte du programme littéraire. Je ne me souviens pas très bien dans quelle classe ils ont lu quoi, je vais le noter exemple de liste. Vous devez choisir des costumes pour les enfants. C’est un point important, puisque les costumes sauveront la mise, même si le texte n’est pas entièrement réussi.

1 cours— Alyonushka et son frère Ivanushka
2ème année— Trois filles (sous la fenêtre) du conte de fées de Pouchkine
3ème année- les héros des Fables de Krylov (vous pouvez avoir la Libellule et la Fourmi ou le Corbeau et le Renard)
4e année- Trois héros
5ème année- beau hussard (Borodino)
6ème année— Tom Sawyer, les personnages de Gogol dans "Soirées à la ferme...", Jeune paysanne
7e année— Inspecteur
8e année— Vassili Terkine
9e année— Onéguine et Tatiana
10 e année-Oblomov
11e année— Pierre Bezoukhov et Natasha Rostova

Les enfants devraient dire de beaux mots de félicitations à l'image de leurs héros. C'est bien si cela s'avère artistique, avec une touche d'originalité, en utilisant des phrases d'œuvres, des comptines, le cas échéant.

Il est pratique qu’un enseignant n’ait besoin de préparer qu’une seule félicitation, et il ne connaît même pas le reste. Je vous rappelle qu'il faut la limiter à 2 minutes, sinon 11 représentations donneront lieu à un « concert chinois ». Une salutation costumée est très impressionnante, n'oubliez pas de prendre des photos.

Dans ce cas, le cadeau lui-même constitue une félicitation, mais juste au cas où.

2. Vidéo « En un mot »

Cette technique est souvent utilisée à la télévision. Vous devez éditer la vidéo pour que le nombre maximum d'élèves en lise une belles félicitations. Cela peut être de la prose, cela peut être de la poésie. Rassemblez les représentants les plus brillants de chaque classe et demandez-leur de lire 2-3 mots du tableau (il vaut mieux ne pas déchirer les phrases).

Par exemple:

1er élève : Chers professeurs !
2ème étudiant : Aujourd'hui, c'est vos vacances !
3ème élève : je voudrais te souhaiter
4ème élève : paix, bonté, bonheur !
5ème élève : Que chaque jour apporte de la joie !
6ème élève : Nous voulons vous surprendre avec nos succès,
7ème élève : nous rêvons que dans de nombreuses années vous puissiez être fiers de nous... etc.

Il s'avère que c'est beau vidéo de félicitations des élèves de la 1re à la 11e année.

3. Défi mannequin

Cela fonctionne très bien même lors de la prise de vue avec un téléphone mobile. Les enfants et les enseignants devraient se figer en jouant des scènes scolaires amusantes. Bien entendu, vous devez réfléchir au scénario et définir clairement le parcours de l’opérateur. Il n'y a pas besoin de montage ici - tout l'intérêt est de filmer en continu des écoliers et des enseignants immobiles. N'oubliez pas la cafétéria, les agents de sécurité et le bureau du directeur !

A la fin, le caméraman se tourne brusquement vers une foule joyeuse d'enfants qui « prennent vie » et crient « Félicitations ! Toutes nos félicitations! Toutes nos félicitations!"

4. Félicitations des étudiants pour l'enregistrement (« Vue d'en bas »)

Ce sont des petites vidéos amusantes, des dialogues préenregistrés avec des enfants d'âges différents(Urgant le fait magistralement). Proposez une question à laquelle les enfants doivent répondre rapidement. Ce sont les réponses irréfléchies qui sont toujours les plus drôles. Vous pouvez filmer avec un smartphone sous un bon éclairage, puis tout monter en un seul clip de félicitations.

Par exemple, demandez quel enseignant est le plus important à l’école. Combien d'années d'études faut-il pour devenir enseignant ? Pourquoi y a-t-il beaucoup de femmes et peu d’hommes qui travaillent à l’école ? À quoi ressembleront les enseignants dans 100 ans ?

Vous devez regarder la vidéo dans la salle sur grand écran.

J'ai trouvé quelque chose de similaire ici :

5. Concours photo - le meilleur selfie pendant la récréation

C'est aussi un gros problème carte de voeux, que les enseignants regardent à l'écran. Nous demandons à chaque enseignant de prendre un selfie amusant avec les enfants. Ici, il faut vraiment faire preuve d'imagination pour que les photographies aient un caractère différent. Les élèves peuvent se déguiser ou être invités à représenter les mêmes émotions. Offrez à quelqu'un des cartes-lettres qui formeront le mot « Félicitations », offrez-lui des ballons, des fleurs, inventez un fond amusant.

Nous combinons tous les cadres en une seule présentation. Laissez résonner une belle mélodie énergique en arrière-plan.

Exemples tirés d'Internet :

6. Petit tournoi divertissant « Questions et réponses »

Option 1. Tournoi par équipe (10-15 minutes).
J'ai déjà une sélection amusante de questions pour un petit jeu intellectuel. Qu'il y ait 2 équipes de 6 personnes et spectateurs. Une cloche sur chaque table dont le son symbolise la disponibilité de l'équipe à réagir. .

Option 2. Championnat individuel
Lisez les questions à voix haute et imprimez les réponses sur des morceaux de papier. Cela fait-il un moment que les enseignants n'ont pas passé les tests eux-mêmes ? Et ici, ils font la fête test drôle! Nous résumons les résultats comme ceci : nous collectons des morceaux de papier, lisons les bonnes réponses, nommons la plus réussie et vous récompensons à la fin des vacances, lorsque vous résumez les résultats.

Vous pouvez également ouvrir des tests identiques sur tablettes et inviter les équipes à déterminer où est la fiction et où est la vérité (cette série de tests est appelée « Vrai ou Faux »). Il est pratique que les résultats soient résumés instantanément et que le test lui-même soit rempli en ligne :

Ou proposez de deviner l'objet à partir des images (un fragment de macrophotographie - un fort grossissement d'objets familiers). Voici également des sélections toutes faites :

7. Lire à haute voix une œuvre d’art en différentes images

Le numéro est humoristique, mais le passage doit être pris au sérieux. Prenons par exemple la prose de Pouchkine. Pour ce numéro, mieux vaut prendre un professeur artistique prêt à montrer clairement ses émotions et à amuser ses collègues. C’est aussi amusant de lire des pièces de cette façon, essayez-le !

Le texte peut être affiché sur un grand écran ou donné dans un livre ordinaire. Dans le premier cas, une inscription avec une nouvelle condition apparaîtra à l'écran ; dans le second, nous montrons une pancarte au volontaire. Toutes les 2-3 phrases sont lues avec une intonation différente : « c'est comme ça qu'un élève de première année lit », « va au rap », « tu mâches un gros hamburger en lisant », « tu fuis un maniaque pendant que en train de lire », « vous êtes un robot », « vous vous endormez », « vous essayez de captiver la classe avec votre lecture expressive », « après chaque mot, vous devez vous racler la gorge », « chaque ligne de l'œuvre fait rire », « avec ce passage vous entrez dans un studio de théâtre, ajoutez des émotions », etc.

C’est plus drôle si le public voit aussi ces panneaux et attend de voir comment son collègue va s’en sortir. Vous ne devriez pas le répéter plus d'une fois, ce ne sera alors pas aussi amusant.

8. Jeu « Crocodile » (mots d'école)

Tout ici est standard, mais amusant - un présentateur essaie de transmettre à ses collègues le sens d'un mot caché de l'école avec des gestes. Nous préparons à l'avance des panneaux avec les mots : Examen d'État unifié, journal électronique, tableau blanc interactif, plan de cours, travail de test, leçon publique, réunion de parents, conseil des enseignants, appel en classe, dernier appel, remise des diplômes, vacances, etc.

9. Cours de maître

Nous organisons des master classes pour les employés de bureau et admirons toujours comment l'agitation s'estompe progressivement et tout ce qui se passe se transforme en méditation. De belles vacances créatives dont les enseignants ont aussi bien besoin.

Parmi les animateurs de ces master classes, il y a toujours de nombreux anciens professeurs, donc je ne doute pas que dans n'importe quelle équipe il y aura des artisanes qui apprendront à leurs collègues comment nouer efficacement un foulard, comment faire... Il existe sûrement des spécialistes maquillage moderne ou encore celles qui vous apprendront à réaliser des bijoux à partir de pierres ornementales naturelles.

Allumez de la belle musique, partagez des histoires drôles, félicitez-vous les uns les autres. Les master classes sont une merveilleuse pause dans le quotidien difficile d'un enseignant.

Des idées?

"Holiday Again" est une collection d'idées de vacances dans laquelle je rassemble toutes les choses simples et amusantes pour différents événements. Je suis toujours heureux d'entendre des ajouts dans les commentaires. Partagez de la positivité avec vos collègues !

Y a-t-il des traditions intéressantes pour la Journée des enseignants dans votre école ?

La Journée des enseignants est une fête des enseignants et des mentors, célébrée dans plus de 100 pays. Depuis environ un demi-siècle, les enseignants russes reçoivent des félicitations le 5 octobre. Ce jour-là, tout le monde exprime sa gratitude aux enseignants : des élèves et de leurs parents aux élus locaux.

Souvent dans les écoles, la Journée des enseignants est déclarée journée de l'autonomie gouvernementale. Les lycéens donnent aux enseignants l'occasion de se détendre et de se débarrasser de leurs soucis : ils donnent des cours et dirigent même l'école.

Pour rendre la Journée des enseignants dans votre école encore plus amusante cette année, suivez nos conseils !

S'inscrire →

Événements scolaires intéressants

La Journée des enseignants est une excellente occasion de rendre encore plus chaleureuses les relations au sein d'une grande famille scolaire. Voici quelques idées qui fédéreront le personnel enseignant et aideront les enseignants à faire reconnaître leurs élèves.

Idée 1. Salutations du matin

Arrivez tôt en classe et rassemblez-vous dans le hall pour rencontrer vos professeurs préférés. Préparez vos souhaits à l’avance. Faites preuve d'imagination : préparez des poèmes, des chansons, peu importe. Votre objectif est d'amuser les enseignants et de leur donner un sourire matinal.

Astuce : utilisez de petites cartes de remerciement. Nous avons préparé des cartes que vous pouvez imprimer et remettre à vos professeurs.


Idée 2 : Organiser des élections

C'est une excellente façon de montrer aux meilleurs enseignants qu'ils sont aimés et respectés. Préparez des « bulletins de vote » avec une liste d’enseignants et distribuez-les aux élèves. Chaque élève doit placer une croix à côté du nom de son professeur préféré et jeter le bulletin de vote dans l'urne (elle peut être remplacée par une boîte en carton ordinaire).

Conseil : Vous pouvez organiser des élections pour plusieurs « postes » en invitant les enfants à voter séparément pour leur enseignant préféré, le plus amusant, le plus fondé sur les principes, etc.

Idée 3. Cadeau pour votre professeur préféré

Si vous décidez d'offrir un cadeau à votre professeur, soyez responsable de son choix. Les vases, les jouets en peluche et autres bibelots mignons sont bien sûr excellents, mais il est fort probable que votre professeur en ait déjà assez.

Soit pratique. Achetez des fournitures de bureau ou des accessoires informatiques. Et si vous avez envie d'être original, préparez un cadeau insolite et individuel.

Par exemple, un professeur de chimie peut acheter une affiche avec le tableau périodique des éléments chimiques, mais au lieu du visage sévère de Dmitri Ivanovitch Mendeleev, la coller sur un professeur de chimie souriant. Il va certainement l'aimer.

Pour un professeur de littérature - un jeu de cartes avec des portraits et des paroles de grands écrivains. Avez-vous déjà deviné que l'une des cartes comportera un portrait et une citation du professeur ?

Et surtout, soyez intelligent tout au long de la journée ! Nous croyons en toi.

S'inscrire →

Sujet à aborder : Comment passez-vous habituellement la journée des enseignants dans votre école d'origine ? Partage avec nous?

"Les professeurs sont en feu !" programme de concours pour la Journée des enseignants

Lecteur 1.

Bonjour bonjour,

Bonjour, chers professeurs !

Que les aurores soient radieuses et claires

Au-dessus de vous, vous montez en sonnant.

Lecteur 2.

Un jour d'automne, lumineux et glorieux

Nous sommes pressés pour vos vacances.

Nous vous aimons, vous respectons,

Félicitations du fond du cœur.

Lecteur 1.

Nos chers professeurs !

En ce jour férié, la Journée des enseignants,

Oublie tous tes soucis

Et regarde le monde avec plus de gaieté

Lecteur 2.

Mes amis! Amis de mes amis !

Il n'y a pas de vacances plus dignes et plus belles !

Nous honorons nos professeurs

Que notre école connaît et aime !

Présentateur 1. Nous ne pouvons pas contenir notre enthousiasme et notre joie.

Écoutez-nous, Patrie ! Écoute, Terre !

Notre salutation...

Diriger la chorale. Bonjour!

Bonjour, chers professeurs !

Présentateur 2. Nos chers professeurs et éducateurs ! Aujourd'hui, notre pays célèbre une merveilleuse fête : la Journée des enseignants ! Ces vacances sont les vôtres, et donc celles de vos élèves.

Présentateur 1. La Journée des enseignants est une fête nationale, car tout le monde était étudiant et chacun d'eux avait un professeur envers lequel il avait une grande dette.

Présentateur 2. Ce n'est qu'au fil des années qu'une personne comprend combien de patience, d'énergie et d'efforts les enseignants ont dépensé pour élever leurs élèves comme des personnes dignes !

- Un mot de félicitations à la directrice de l'école : Smirnova Svetlana Alekseevna.

- Pour vous, chers professeurs, le studio Rainbow danse.

Lecteur 1.

Professeurs, félicitations ! Inclinez-vous devant vous !

Toutes les bonnes chansons vous sont chantées.

Et avec toi, comme à l'unisson,

Le cœur des garçons bat avec altruisme.

Lecteur 2.

Nous étudierons, nous travaillerons,

Nous vous rembourserons votre gentillesse plus d'une fois.

Pour ton amour, pour tes soucis

Veuillez accepter un grand merci de notre part.

Lecteur 1.

Et à tes professeurs

Nous disons merci

Pour leur travail acharné,

Pour leurs bons yeux,

Pour leur cœur chaleureux !

Lecteur 2.

Nous disons « merci ».

La terre nous fait écho.

Il y a un tel pouvoir dans le mot « ENSEIGNANTS » !

Il y a une chanson qui joue interprété par des enfants de la maternelle.

Présentateur 1. Aujourd'hui, nous avons décidé de nous éloigner des concerts de vacances traditionnels et avons préparé pour vous, chers professeurs, un programme de concours ludique « Les enseignants sont rock ! », auquel nous vous invitons, vous et les futurs diplômés, élèves de 10e à 11e années, à participer.

Présentateur 2. Ce n'est pas la première fois que ces gars-là s'essayent en tant qu'enseignants. Nous déciderons demain dans quelle mesure ils ont fait face à la tâche assignée, et maintenant nos nouveaux enseignants devront rivaliser avec des enseignants expérimentés.

Présentateur 1.

Nous lançons donc le programme de concours « Teachers Are Rocking ! Et nous vous présentons la première équipe « Worthy Change » :

Notre première fille -

Voici Lena la jeune femme.

S'inclina lentement

Comme c'est bon !

Voici Alina

C’est comme coudre un patron avec de la soie !

Et voici une autre fille,

Christine, leur amie !

Les joues écarlates brûlent,

Les yeux pétillent joyeusement.

La paonne nage lentement,

Comme Lera est bonne !

Oh oui, beauté

Tout le monde l'aimera !

Voici un autre de nos gars,

Pacha est beau

Les joues rougissent,

Regardez-moi!

Oh oui Masha est bonne

La beauté est une âme !

Juste un spectacle pour les yeux endoloris,

Termine le spectacle !

Présentateur 2.

Et maintenant, nous présentons les participants de la deuxième équipe « Professeur - ça a l'air fier » :

Nous sommes heureux de vous présenter Tatyana Nikolaevna

Toujours plein d'imagination et d'idées créatives,

Il utilise toutes les innovations dans sa méthodologie.

- « Le plus important c'est le travail à l'école,

et tout le reste n’a aucun sens », dit Natalia Alexandrovna.

Nous invitons Svetlana Anatolyevna sur scène.

Elle a une règle dans son travail :

Tout ce qu’elle a en tête sera fait quoi qu’il arrive.

Rencontrez Nadejda Viktorovna.

Toute la journée comme une sauterelle :

Maintenant c'est l'heure des cours, maintenant c'est le soir,

Maintenant des plans, maintenant des tâches,

Eh bien, juste une punition.

La prochaine participante est Anna Vladimirovna.

Elle vaut le détour

Elle adore chanter des chansons.

"Je suis fou de travail" -

Elle parle elle-même.

Et la dernière participante est Irina Valerievna.

Tout le monde est fou d'elle

Adultes et enfants.

Donnez-le, mes amis,

Applaudissez tout le monde.

Présentateur 1.

Nous allons bientôt commencer le concours,

Mais attendons d'abord

Avant de commencer,

Le jury est prêt à comparaître devant nous.

Présentateur 2. Nos équipes seront jugées aujourd'hui par un jury composé de :

Smirnova Svetlana Alekseevna – Directrice de l'école.

Bakhtina Tatyana Olegovna - Directrice adjointe des affaires académiques.

Potapov Viktor Andreevich – professeur d'éducation physique.

Présentateur 1.

Prêt pour les applaudissements

Nous soutiendrons tout le monde aujourd’hui.

On se dépêche avant de commencer avec cette chanson

Cela vous remontera le moral

Présentateur 2. Pendant ce temps, des chansons sont jouées, les équipes choisissent un capitaine.

Les garçons de 1ère année "Ditty" vous félicitent.

Présentateur 1.

Merci à nos chanteurs !

Ils ont fait un excellent travail -

Nous étions tous satisfaits !

Présentateur 2. Veuillez nommer les capitaines de vos équipes.

Présentateur 1. Chers participants ! Je vous demande d'élire un représentant de chaque équipe pour couper le ruban et ouvrir officiellement notre concours.

Présentateur 2. S'il vous plaît, sur mon ordre, coupez le ruban. Seulement, vous le ferez non pas de travers, mais de long en large. Chaque participante va de son côté jusqu'au centre. Celui qui atteint le centre en premier (c'est marqué ici sur le ruban) est le gagnant. Il remporte la première victoire de l'équipe. Le jury examinera également dans quelle mesure vous le faites.

-Félicitations musicales des élèves de 7e (Cars, la chanson reste avec la personne.)

Présentateur 1. La profession d'enseignant est très complexe et responsable. Pour enseigner et élever un enfant, vous devez vous-même avoir un esprit curieux, une imagination riche et un développement global.

Présentateur 2. L'équipe « Professeur - ça a l'air fier » nous en convaincra, et le premier concours montrera si l'équipe « Worthy Shift » est prête pour cela. Nous présentons à votre attention le concours « Warm-up ».

Présentateur 1. Ce concours est basé sur les bonnes réponses et le temps. Alors, questions à l’équipe « Worthy Shift » :

Pourquoi un élève est-il expulsé de la classe ?

(à l'extérieur)

De quoi une personne ne peut-elle pas se passer ?

(sans nom)

De combien de clous un cheval bien ferré a-t-il besoin ?

(pas du tout)

Qu'arrivera-t-il à un foulard en soie rouge s'il est descendu au fond de la mer pendant 5 minutes ?

(se mouille)

De quel nom les héros de l'histoire de Tchekhov « Le nom du cheval » ne se souviennent-ils pas ?

(Ovsov)

Comment s'appelait la fille aux cheveux bleus ?

(Malvina)

Comment s'appelle un arbre à chatons ?

(bouleau)

Qu'est-ce qui était peint sur la toile dans le placard de Papa Carlo ? (foyer)

Que doit réussir un diplômé pour recevoir un certificat ? (examens)

Ophtalmologiste?

(Ophtalmologiste)

A-t-il affirmé que l'homme descendait du singe ?

(Darwin)

Que découvrent les gens chaque jour chez eux ?

(porte)

Présentateur 2. Questions à l'équipe « Professeur - ça a l'air fier » :

Pourquoi un chasseur porte-t-il une arme à feu ?

(derrière les épaules)

Quand un imbécile est-il intelligent ?

(quand il est silencieux)

Où ne trouve-t-on pas de pierre sèche ?

(dans une rivière)

Quel est le nom d'un ordinateur électronique ?

(ordinateur)

Qu’est-ce que le champignon du miel ?

(champignon)

Un cheval petit ?

(poney)

Que se passe-t-il lorsqu'un volcan se réveille ?

(éruption)

Styliste modéliste?

(Styliste modéliste)

Quelles professions les gens prêtent-ils le serment d'Hippocrate ?

(médecins)

Quel est le nom d'un représentant exceptionnel de la science mathématique russe ?

(Sofia Kovalevskaïa)

Que peut-on enfoncer avec un marteau et retirer avec une pince ?

(clou)

Fleur de diseuse de bonne aventure ?

(camomille)

Présentateur 1. Le jury résume les résultats en tenant compte des bonnes réponses et du temps passé.

-Félicitations des élèves de 6e (« Météo dans la maison »).

Présentateur 2. Faisons une petite pause. Je demande à chaque participant d'écrire un nom de l'animal.

Présentateur 1. Toute réunion commence par une introduction. Bien sûr, nous nous connaissons tous depuis longtemps, mais est-ce suffisant ? Il est possible que nous apprenions désormais quelque chose de nouveau sur nos rivaux. Commençons par la commande « Professeur – cela semble fier ». Je lis les épithètes, nommant le destinataire, et une à une vous nommez qui vous avez écrit.

"Un changement digne de ce nom" :

1. Affectueux, comme...

2. Sociable, comme...

3. Beau comme...

4. Sourire comme...

5. Propre, comme...

6. Courageux comme...

Présentateur 2. Les élèves vont désormais découvrir les secrets de leurs professeurs préférés :

« Un enseignant a l’air fier » :

1. En classe, comment...

2. Avec des collègues de travail comme...

3. Avec le réalisateur comment...

4. Au cabinet du médecin, comment…

5. À la maison, c'est comme...

6. Dans le magasin...

Bien sûr, ce n'était qu'une blague. De sérieux défis nous attendent.

Présentateur 2. Et tout ce qu'il me reste à dire c'est

Qu'est-ce qui va se produire sur scène maintenant ?Élèves de 2e année (City Flowers).

Présentateur 3. Vous devez maintenant choisir un participant dans chaque équipe. Pour accomplir cette tâche, nous avons besoin de l’aide du public, c’est pourquoi nous l’invitons sur scène. Je vais donner une boule magique aux filles (je donne à chacune un rouleau de papier toilette). Savez-vous comment utiliser cela ? Je vais t'apprendre maintenant. Imaginez qu'il y a des héros devant vous et que vous avez entre vos mains une boule de papier magique. Ainsi, cet article vous aidera à convaincre nos héros. Et vous, héros, à votre tour, restez immobiles et ne bougez pas ; vous ne pouvez pas contredire les filles. Ainsi, celui qui emballe les bons gars le plus rapidement gagne.

Un concours est organisé.

Présentateur 3. Eh bien, avez-vous chaud, mes amis ? Soyez patient encore un peu. Nous continuerons cette compétition. Je demande à deux autres participants de se manifester : un de chaque équipe.

Votre tâche : redonner une apparence humaine aux héros. Celui qui sera le premier à retirer le papier magique des héros en le roulant en rouleau, gagnera.

Présentateur 2.

Il est connu depuis longtemps dans n'importe quelle nation,

Que les enfants de la Terre sont la continuation de la race,

Que leur nombre soit infini,

Que l'arbre de vie grandisse pour toujours.

Présentateur 1. Nous invitons les élèves de 8e sur scène. (Chunga-Changa.)

Présentateur 1.

Des talents remarquables

Montré par des élèves de 8e année.

Récompensons-les par des applaudissements, mes amis,

Nous ne pouvons tout simplement pas faire autrement !

Présentateur 3. 2 participants sont invités à participer au prochain concours : un de chaque équipe. Comme vous le savez, tout enseignant doit toujours et partout être bien orienté : en connaissances, dans le domaine, etc. D'ailleurs, cela peut arriver aussi bien de jour que de nuit. Vérifions dans quelle mesure vous pouvez naviguer la nuit. L'action se déroulera au volant d'une voiture sur l'autoroute : tout peut arriver dans la vie. Celui qui contournera tous les obstacles les yeux fermés, sans renverser une seule quille, gagnera.

- Félicitations des élèves de 9e année (Nous ne sommes ni chauffeurs ni menuisiers.)

Présentateur 2. Retrouvons-nous quelques minutes en Italie. Pourquoi là-bas? Vous le saurez bientôt. Les Italiens sont des gens très bien élevés et hospitaliers. Étrangers appelés « Señor » et « Señora ». Des termes professionnels sont souvent utilisés pour s’adresser aux gens. Par exemple, ils appellent toute personne ayant fait des études supérieures un « médecin ». Et tous les enseignants sont appelés « professeurs ». C’est pourquoi je voudrais saluer les estimés professeurs. J'invite un participant de chaque équipe sur scène..

Présentateur 2. Bien sûr, les Italiens ont aussi leurs faiblesses culinaires. Personne ne mange des spaghettis avec autant de grâce et d’appétence qu’eux. Voici une fourchette que vous devez prendre dans votre main gauche, montrez votre habileté à manger des spaghettis à l'italienne : vous devez envelopper les spaghettis sur cette fourchette. Où sont les spaghettis ? Tu ne le croiras pas, ils sont dans ma poche

Il sort de ses poches les extrémités des rubans attachés aux fourchettes.

Présentateur 2. Celui qui enveloppe les spaghettis sur une fourchette le plus rapidement gagne. Les termes sont-ils clairs ? Alors Bon Appetit ?

Le concours « Wrapping Spaghetti » a lieu. Le jury évalue le concours

Présentateur 3. Jouer avec le public.

Chers professeurs, j'ai une question pour vous : avez-vous une bonne mémoire ? Merveilleux!

Alors, dites-moi, combien de personnes dans cette pièce s'appellent Natalya ?

(réponses)

Combien sont ceux qui sont nés sous la constellation de la Vierge ? (réponses)

Combien y a-t-il d’enseignants au total ?

(réponses)

Combien de personnes rêvent de vacances ?

(réponses)

Quelle a été la première question que je vous ai posée à tous ?

(réponses)

Pourtant, la première question était : « Avez-vous une bonne mémoire ?

Présentateur 1. Chers téléspectateurs et participants !

Pour vous remonter le moral,

Chante pour toi...

Interprétation de la chanson enfants de 3ème année (Petit pays).

Présentateur 3. Le prochain concours s'appelle « Song Changelings ». Je réciterai des lignes de la chanson, en « tournant » les mots dans leurs sens opposés. Et il faut deviner de quelle chanson on parle. Par exemple : « Les clips ont été jetés et ils sont tous restés alignés. » La chanson originale dit ceci : « Les perles étaient suspendues et elles dansaient en rond. »

Alors, faites attention !

"Au-dessus du sol de sa cabane..."

(« Sous le toit de ma maison... »)

"L'écrivain qui efface la neige..."

(« L'artiste qui peint la pluie… »)

"Un scarabée s'est accroché à un arbre..." -

("Dans l'herbe, Sauterelle était assise...")

"Tango du Corbeau Noir..."

("Samba du papillon blanc...")

"La nuit dernière, les défaites ne sentent pas les balles..."

("Ce Jour de la Victoire sentait la poudre à canon...")

« Dans la clairière, une vieille souche a desséché… »

("La forêt a élevé un arbre de Noël…")

Présentateur 1. Le prochain concours s’intitule « La connaissance, c’est le pouvoir ».

Je poserai des questions à chaque équipe à tour de rôle ; celle qui donnera le plus de réponses correctes gagnera. Le temps compte.

Si je...

J'habite en ville, donc je...

(citadin)

J'habite dans un village..

(villageois)

Je vis en Russie..

(Russe)

Je vis sur une île...

(insulaire)

J'habite au Kamtchatka..

(Kamchadal)

Je vis au Texas -...

(Américain)

Si je…

J'ai reçu une lettre par la poste, ce qui signifie que je suis....

(destination)

J'ai installé un téléphone dans l'appartement...

(abonné)

J'écris des livres -..

(écrivain)

J'ai assuré ma vie...

(assuré)

Je ne mange que des aliments végétaux

(végétarien)

Amateur de cuisine gastronomique

(gourmet)

Marchandises importées de l’étranger

(importateur)

A emporté des marchandises à l'étranger

(exportateur)

Je transmets des pensées à distance

(télépathe)

Je prédis le destin de la paume de ma main

(chiromancien)

Je cultive des pastèques

(producteur de melons)

Je collectionne les timbres -

(philatéliste)

Collecter des pièces -..

(numismate)

Je peins des tableaux sur des thèmes militaires.

(artiste de combat)

Je dessine le monde animal -..

(peintre animalier)

Si le gars :

Cheveux châtain foncé, puis il -..

(cheveux bruns)

Cheveux blancs -..

(albinos.)

Présentateur 1. Et maintenant pour nous tousLes élèves de 4e année se produisent. Ils interpréteront la chanson « What They Teach at School.

Présentateur 2. Nous demandons au jury d'annoncer les résultats.

Présentateur 2. Nous félicitons tous les participants par des applaudissements.

Cette chanson est interprétée pour toiÉlèves de 5ème (Toli sera toujours là)

Présentateur 1.

Chers professeurs !

Tu ne nous épargnes pas le feu de ton âme,

Tu nous conduis dans la vie jour après jour,

Et si soudain vous devenez gris avant l'échéance,

Désolé que nous ne prenions pas soin de vous.

Présentateur 2.

Désolé d'être frivole

Parce qu'on vous dérange parfois.

Désolé, on vous le dit comme les adultes.

S'il vous plaît, pardonnez-nous pour tout !

Le studio de danse "Rainbow" vous propose de danser.

Présentateur 1. Merci pour votre générosité sans mesure,

Merci pour votre chaleur.

Présentateur 2.

Merci de nous avoir donné la foi

En toi, et aussi la gentillesse

Présentateur 1.

Bonheur! Joie! Bonne chance!

La seule façon! Et pas d'autre moyen !

Présentateur 2.

Je vous souhaite une excellente santé !

Bonne chance, c'est sûr !

Présentateur 1.

La réussite à l'école !

Et il y a beaucoup de rires dans la famille !

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