අලුත උපන් බිළිඳුන් සඳහා DIY සංවර්ධනය කරන පැදුරු. DIY ළමා අධ්‍යාපනික බුමුතුරුණු. සංවර්ධන පැදුරක් සෑදීමේ ප්රධාන අදියර

ඔබේම දෑතින් අධ්‍යාපනික කාපට් මැසීම ඉතා ප්‍රියජනක විය හැකිය උද්වේගකර ක්රියාකාරිත්වයගර්භණී සමයේදී හෝ දරුවාගේ උපතෙන් පසු පළමු මාසවලදී මව සඳහා.

ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබට සරලව කාපට් එකක් මිලදී ගත හැකිය, නමුත් එය ඔබම සාදා ගැනීමෙන්, ඔබ ඉතිරි කරනවා පමණක් නොව, ඔබේ දරුවාගේ සංවර්ධනය සඳහා ඔබේ ආත්මය ආයෝජනය කරන්න.

එය ඉතා සරල විය හැකිය, නමුත් ඔබ අවට ලෝකය අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා විවිධ අංග අඩංගු වේ, නැතහොත් එය නිර්මාණය කිරීමට ඔබ විශාල උත්සාහයක් හා පරිකල්පනයක් යොදනු ඇත - ඒ සියල්ල ඔබගේ ආශාව මත රඳා පවතී.

මෙම ලිපියෙන් අපි සංවර්ධන පැදුරක මූලද්‍රව්‍ය නිර්මාණය කිරීම සඳහා මූලික මූලධර්ම සහ දරුවෙකුගේ සංවර්ධනය සඳහා වැඩිදියුණු කළ ක්‍රම භාවිතා කිරීම සඳහා අදහස් එකතු කර ඇත්තෙමු.

රීතියක් ලෙස, එවැනි පැදුරක් මාස 1-2 සිට ළදරුවන් සඳහා භාවිතා වේ. දරුවා එහි ඔහුගේ පිටේ (පැදුරට වක්‍ර තිබේ නම්) හෝ ඔහුගේ බඩ මත තබා ඇත. රග් එකක් සඳහා ප්‍රධාන අවශ්‍යතාවය වන්නේ එය උණුසුම් හා සුවපහසු විය යුතු අතර දරුවාට ස්පර්ශ කිරීමට, පයින් ගැසීමට, අල්ලා ගැනීමට, තද කිරීමට සහ ඔහුගේ මුඛයට දැමිය හැකි විවිධ වයනය සහිත මූලද්‍රව්‍ය තිබිය යුතුය.

වියන ලද ද්රව්ය සහ මූලද්රව්ය ස්පර්ශයට වෙනස් විය යුතුය - සිනිඳු, රළු, ලොම්, ලොම්, සීතල, කුරුලෑ සහිත යනාදිය.

සාමාන්ය අදහස සහ ද්රව්ය

පළමුව, පොදු අදහසක් ඉදිරිපත් කරන්න- වර්ණ පටිපාටිය, මනෝභාවය. රග් එක සම්පූර්ණ කථාවක් නිරූපණය කරයිද, නැතහොත් විවිධ සංසිද්ධි (මූලද්‍රව්‍ය, සෘතු) නියෝජනය කරයිද, නැතහොත් එය විවිධ රෙදිවලින් කොටු හෝ ත්‍රිකෝණවලින් සරලව මසාද? කටු සටහනක් අඳින්න.

වර්ණ ඉතා දීප්තිමත් නොවිය යුතුය, නමුත් ඉතා සුදුමැලි නොවිය යුතුය. කුඩා දරුවාඑය ප්‍රතිවිරුද්ධ වර්ණ පමණක් හොඳින් හඳුනා ගනී, එබැවින් රෝස පැහැයේ විවිධ වර්ණවලින් මුළු පාපිසිම මැසීම නරක අදහසකි. තවද රෙදි සහ විවිධ මූලද්රව්ය දරුවාට අනතුරක් නොවිය යුතුය.

ඔබ සතුව ඇති දේ ගැන සිතන්න- රෙදි කැබලි, බොත්තම්, රිබන්, වාටිය, ෙගත්තම්, සිපර්, Velcro, appliques, රෙදි මත සතුන්ගේ රූප, චාපයක් වෙනුවට යමක්. සෑම දෙයක්ම සංවර්ධන කාපට් වල අංග බවට පත්විය හැකිය, ප්රධාන දෙය නම් එය ආරක්ෂිතව මැසීමයි.

රග් එක සේදිය යුතු බව අමතක නොකරන්න, එබැවින් රෙදි සහ සියලුම මූලද්‍රව්‍ය සේදීමට ඔරොත්තු දිය යුතුය, නැතහොත් සේදීමට පෙර ඉවත් කළ හැකි ආකාරයෙන් සවි කළ යුතුය.

ඔබේම දෑතින් සංවර්ධන පැදුරක් මැසීමට, දරුවා උණුසුම් හා මෘදු කිරීම සඳහා පදනමක් ලෙස පැරණි බ්ලැන්කට්ටුවක් හෝ පෑඩින් පොලියෙස්ටර් භාවිතා කිරීමට අපි යෝජනා කරමු. බ්ලැන්කට්ටුව වර්ග 1x1 m හෝ 1.5x1.5 m හෝ වෙනත් ඕනෑම හැඩයක් සහ ප්‍රමාණයක් විය හැකිය.

ඔබ යම් ආකාරයක රටාවක ස්වරූපයෙන් දැනටමත් මැසූ මූලද්‍රව්‍ය සමඟ ප්‍රධාන ද්‍රව්‍ය සමඟ බ්ලැන්කට්ටුව ආවරණය කරනු ඇත, නැතහොත් විවිධ වයනය සහ වර්ණවලින් යුත් රෙදි කැබලි වලින් පැච් වර්ක් තාක්ෂණය භාවිතා කරමින් පාපිසි වල පිටත පෘෂ්ඨය මැසීමට සිදුවේ.

සංවර්ධන පැදුරක් සඳහා චාප වළල්ලකින් සෑදිය හැකි අතර එය පැදුරේ ප්‍රමාණය අනුව දිගට කපා ඇත. ඒවා අමුණන්නේ කෙසේද යන්න ලිපියේ අවසානයේ වීඩියෝවේ පැහැදිලිව දක්වා ඇත. චාප රෙදි වලින් ආවරණය කර ඇත, එවිට ඔබට සෙල්ලම් බඩු එල්ලා තැබිය හැකිය - ගබඩාවෙන් මිලදී ගත් හෝ ගෙදර හැදූ (උදාහරණයක් ලෙස).

රග් සඳහා චාප ආදේශ කිරීමට වඩා තවත් විකල්පයක් ඇත:

අධ්‍යාපනික බුමුතුරුණු වල තේමා සහ අංග සැලසුම් කරන්න

රග් නිර්මාණය සතුන්, මල්, පළතුරු, සුරංගනා කතා යන තේමාවට කැප කළ හැකිය. එය යම් ආකාරයක කථාවක් හෝ ගෙවල්, කාර්, ගංගාවක් සහ ගස් සහිත නගරයක් විය හැකිය. පාපිසි වල ක්‍රීඩා කරන මතුපිට සෘතු, දවසේ වේලාව හෝ මූලද්‍රව්‍ය - ජලය, පෘථිවිය, වාතය යනාදිය සඳහා කැප වූ අංශවලට බෙදීමට උත්සාහ කරන්න.

ඔබ විවිධ රෙදි වලින් පාපිස්සක් මැසීමට නම්, විවිධ වර්ණ සහ වයනය, පොල්කා තිත් සහ ඉරි සහිත මුද්‍රණ ගන්න. රටා සහිත රෙදි ද තිබේ, ඔබට සුදුසු තේමාවක් තෝරා ගත හැකි අතර එක් රෙදි වලින් සෑම දෙයක්ම මැසීමට හැකිය, ප්රධාන දෙය නම් එය හොඳින් සේදීමයි.

සමහර ක්‍රීඩා මූලද්‍රව්‍යවලට මලකඩ පොලිඑතිලීන් හෝ කැන්ඩි දවටන මැසීම. සැටින්, ටියුලේ භාවිතා කරන්න, කෘතිම ලොම්දරුවාගේ සංවේදී වර්ධනය සඳහා.

සමහර මූලද්රව්ය උත්තල සහ මෘදු වීමට ඉඩ දෙන්න; තදින් මහනවා විවිධ බොත්තම්, ඔබට ඔවුන්ගෙන් රටාවක් සාදා ගත හැකිය, විවිධ හැඩතලවල බොත්තම් භාවිතා කරන්න.

වැසි හෝ හිරු කිරණ වාටිය භාවිතයෙන් නිරූපණය කළ හැකිය, නැතහොත් දේදුන්නක හැඩයේ බහු-වර්ණ රිබන් මත මැසීමට හැකිය. කොතැනක හෝ ඔබට ලේසිං සහ සිපර් මැසීමට හැකි වන අතර එමඟින් දරුවාට පුහුණු කළ හැකිය සියුම් මෝටර් කුසලතාඔහු වැඩෙන විට ඒවා භාවිතා කිරීමට ඉගෙන ගත්තේය.

පාපිසි වල සමහර අංග Velcro සමඟ සම්බන්ධ කිරීමට ඉඩ දෙන්න - උදාහරණයක් ලෙස, නිවසක දොරවල් විවෘත හා වැසීමට හැකි ආකාරය මෙයයි. ඔබේ සාක්කුවල සමහර විස්මයන් සඟවන්න; ඉලාස්ටික් බෑන්ඩ් සහිත සෙල්ලම් බඩු කිහිපයක් සාක්කුවට දමන්න.

සමඟ එන්න ශබ්ද ප්රයෝග. කාපට් වල අංග වලට මැසූ මලකඩ කැන්ඩි දවටන වලට අමතරව, ඔබට සීනුවක් හෝ සංගීත සෙල්ලම් බඩු චාප මත එල්ලා ගත හැකිය. පැරණි සෙල්ලම් බඩු වලින් සංගීත බ්ලොක් එකක් ගෙන එය පාපිස්සකට මැසීමට උත්සාහ කරන්න.

තාක්ෂණික දෘෂ්ටි කෝණයකින්, ඔබේම දෑතින් චාප සහිත සංවර්ධන පැදුරක් සාදා ගන්නේ කෙසේද, සෙල්ලම් බඩු සාදා අමුණන්නේ කෙසේද යන්න දැන් පැහැදිලිව පෙන්වන වීඩියෝවක්:

අධ්‍යාපනික පැදුර සාපේක්ෂව මෑතකදී එදිනෙදා ජීවිතයේදී දර්ශනය වූ අතර දැනටමත් පුළුල් ජනප්‍රියත්වයක් ලබා ඇත: දරුවෙකු රැකබලා ගැනීම සහ ඇති දැඩි කිරීමේදී මුල් වයසඑය සම්පූර්ණ දේවල් කට්ටලයක් ප්‍රතිස්ථාපනය කිරීමට හැකි වන අතර ඒ සමඟම ප්‍රායෝගිකව නිවසේ භාවිතා කළ හැකි ඉඩ ප්‍රමාණය නොගනී. ඒ අනුව, මෙම අයිතම සඳහා මිල පැහැදිලිවම උද්ධමනය වී ඇත, එබැවින් තමන්ගේම දෑතින් මුල සිටම සංවර්ධන පැදුරක් සෑදීමට කැමති පුද්ගලයින් ඕනෑවට වඩා ඇත, විශේෂයෙන් නිවසේදී මෙය තරමක් කළ හැකි අතර සැලකිය යුතු පිරිවැයක් අවශ්‍ය නොවේ.

කෙසේ වෙතත්, ඔබ අධ්‍යාපනික කාපට් සෑදීම සඳහා ප්‍රසිද්ධ අත්පොත් දෙස බැලුවහොත්, ඒවා ප්‍රධාන වශයෙන් භාවිතා කරන්නේ කුමන ද්‍රව්‍ය, කැපීම, මැහුම්, දේවල් යනාදිය පිළිබඳ උපදෙස් වලට ය. ඉතිරිය සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, එය "දෙමව්පියන්ට ඔවුන්ගේ පරිකල්පනය පෙන්වීමට සහ ඔවුන්ගේ පෞද්ගලිකත්වය ප්රකාශ කළ හැකිය" වැනි දෙයක්. මගේ? නමුත් රග් එකක් දරුවෙකුට පෞරුෂයක් වර්ධනය කර ගැනීමට උපකාරී විය යුතු අතර වැඩිහිටියන්ට එය එසේ වේ. එවිට, අම්මා, බොහෝ විට, මහන ආකාරය දැනටමත් දනී, මන්ද ඇය ඉඳිකටු කාන්තාවන් සඳහා අඩවි දෙස බලන අතර සාප්පු සවාරි නාමාවලි නොවේ. මෙම ප්‍රකාශනයේ දී, අපි පළමුවෙන්ම උත්සාහ කරමු, ළමයින් සඳහා කුමන අධ්‍යාපනික පැදුර වඩා හොඳ වන්නේද සහ ළමා මනෝවිද්‍යාවේ ලක්ෂණ මත පදනම්ව එය සාදා ගන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ අදහසක් පාඨකයන්ට ලබා දීමට. කැපීම සහ මැසීම ද පැත්තකින් නොතබනු ඇත.

තාක්‍ෂණිකව, බොහෝ සංවර්ධන කාපට් ඇඳ ඇතිරිල්ලකට සමාන වේ, වෙනත් සැලසුම් විකල්පයන් හැකි වුවද, පහත බලන්න. එහි සැබෑ වර්ධනය වන මූලද්රව්ය වන්නේ විවිධ ආකාරයේ යෙදුම්, සාක්කු, ෆ්ලැප්, විශාල මෘදු ලයිනිං ය. මේ සියල්ල තනි නිෂ්පාදනයක් බවට ඒකාබද්ධ කරන්නේ කෙසේද, උදාහරණයක් ලෙස බලන්න. මාස්ටර් පන්තිය:

වීඩියෝ මාස්ටර් පන්තිය: DIY අධ්‍යාපනික මැට්

ළදරුවාට ප්‍රයෝජනවත් වන සහ ඔහුට විනෝදජනක සංයුතියක් ඉදිරිපත් කරන්නේ කෙසේදැයි අපි සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරමු. වඩාත් නිවැරදිව, අනාගත ගෙදර හැදූ අධ්‍යාපනික පැදුරක් ගැන මනඃකල්පිත කිරීමේදී අනුගමනය කළ යුතු රාමුව කුමක්ද?

සටහන:මාස්ටර් පන්තියේ රග් සංයුතිය ගැන තවදුරටත් කියවන විට, ප්රශ්න මතු විය හැකිය, අපි පසුව කතා කරමු.

0 සිට 7 දක්වා

කුඩා දරුවන්ගේ සංවර්ධනයේ ප්‍රධාන අවධීන් අපි කෙටියෙන් සිහිපත් කරමු. සඳහන් කර ඇති වයස් සීමාවන් අත්තනෝමතික බව මතක තබා ගන්න; තනි තනිව ඔවුන් සැලකිය යුතු ලෙස වෙනස් විය හැක. ඒ නිසා:

• මාස 0-6- මෝඩ. සංවේදනයන් සම්පූර්ණයෙන්ම පාහේ කාබනික වේ ("අභ්යන්තර", ශරීරයේ තත්වය අනුව නියම කරනු ලැබේ). දර්ශනයේ මූලික කරුණු සෑදී ඇත: පැහැදිලි දර්ශනය (බැලීම අර්ථවත් වේ), ආලෝකයට අනුවර්තනය වීම. බාහිර ලෝකයෙන් ලැබෙන ප්‍රතිපෝෂණ සහජයෙන්ම ඇත: කෑගැසීම, සිනහව, යොමු නොකළ චලනයන්.
• 0.5-1 වසර- ස්ලයිඩරයක්, ඉන්ද්‍රියයන්ගෙන් තොරතුරු හඳුනා ගැනීමට සහ එය කළමනාකරණය කිරීමට ඉගෙන ගනී, තවමත් අවිනිශ්චිත චලනයන් සිදු කරයි. වසරක පමණ සිට, ඔහු දැනටමත් අධ්යාපනික සෙල්ලම් බඩු සහ වස්තූන් ඇතුළුව ප්රතිලාභ ලබනු ඇත. මැට්, ස්පර්ශ සහ දෘශ්ය සංවේදනයන් ලබා දීම. වර්ණ දර්ශනය තවමත් අසම්පූර්ණයි, නිල් පරාසය අඳුරු සහ දුර්වල ලෙස වෙන්කර හඳුනාගත හැකි සියුම් සෙවනැලි ලෙස සලකනු ලැබේ, සහ රතු සහ කහ නාද ඕනෑවට වඩා දීප්තිමත්, "දැවෙන" ලෙස සැලකේ.
• අවුරුදු 1-3- ඇවිදින්නෙකු, දරුවා තම අත් පා පාලනය කිරීමට සහ අරමුණු සහිත චලනයන් කිරීමට ඉගෙන ගනී. දර්ශනයේ දී, නිල් නාද ක්රමයෙන් "යුෂ" ලබා ගන්නා අතර උණුසුම් නාද මැකී යයි. දුරදක්න දර්ශනයේ "රේන්ජ්ෆයින්ඩර්" නිරවද්‍යතාවයක් ලබා ගනී, නමුත් එහි ජ්‍යාමිතිය තවමත් විකෘති වී ඇත: වස්තූන් විශාල හා තරබාරු බව පෙනේ. වයස අවුරුදු 2-3 දී දරුවාට ක්රීඩා අංග සහිත සංවර්ධන පැදුරක් අවශ්ය වේ. ලෝකය සමඟ පළමු නිවැරදි ප්‍රතිපෝෂණය දිස්වේ - කථනය.
• අවුරුදු 3-5- වැදගත්ම "පරිණාමීය පිම්ම": පුද්ගලයෙකු සිතීමට පටන් ගනී, ප්‍රතිවිපාක සමඟ හේතු සංසන්දනය කරයි, සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්න පිළිබඳ මූලික නිගමන උකහා ගැනීම සහ වර්තමාන තත්වය විශ්ලේෂණය කිරීම මත පදනම්ව අනාගතය සඳහා පුරෝකථනය කිරීම. මෝටර් කුසලතා, සංවේදී ඉන්ද්‍රියයන් සහ කථනය වැඩිදියුණු වෙමින් පවතී, නමුත් තවමත් වියුක්ත චින්තනයක් නොමැත: ළදරුවාගේ ලෝකය ඔහුගේ දේවල් සහ ආසන්නතම වටපිටාව වන අතර ඔහුගේ කේන්ද්‍රය ඔහුගේ මවයි. හේතු-ඵල සම්බන්ධතා සරල සහ ක්ෂණික ලෙස හඳුනා ගැනේ.
• අවුරුදු 5-7- පරිකල්පනීය චින්තනය වර්ධනය වේ. සාමාන්‍යයෙන් සංවර්ධිත දරුවෙකුට දැනටමත් හේතු සහ ඵල සම්බන්ධතා වල අදියර 2-4 ක් නිරීක්ෂණය කිරීමට හැකි වන අතර, ඒ අනුව, එකම අදියර ගණනකින් අරමුණු සහිත චලනයන් සිදු කරයි. වර්ණ දර්ශනය වැඩිහිටියෙකු වන අතර අනෙක් සෑම අතින්ම දරුවා තවදුරටත් කුඩා දරුවෙකු නොවේ. ඔන්ටොජෙනිස් රීතිය අනුගමනය කරමින්, මෙය ප්‍රාථමික ම්ලේච්ඡත්වයේ සිට ශිෂ්ටාචාරය දක්වා සංක්‍රමණයකි: ලෝකය යනු ඔහු සෘජුවම දකින දේ පමණක් නොව, දැවැන්ත, නමුත් සම්පූර්ණයෙන්ම දැනගත හැකි, පරිවර්තනය කළ හැකි සහ භාවිතා කළ හැකි දෙයක් බව දරුවා දැනටමත් තේරුම් ගෙන ඇත. රග් තවමත් ප්රයෝජනවත් විය හැකිය, නමුත් වෙනත් අරමුණක් සඳහා: එය සංවර්ධනය සඳහා එහි කාර්යය ඉටු කර ඇත, එය පාසැලට යාමට කාලයයි.

සටහන:ජීව විද්‍යාවේ ඔන්ටොජෙනිසිස් රීතිය හෝ මූලධර්මය පවසන්නේ ඕනෑම ජීවියෙකු එහි ඇති බවයි පුද්ගල සංවර්ධනය(ontogenesis) යම් දුරකට එහි පරිණාමීය මුතුන් මිත්තන්ගේ (phylogeny) ජීව විද්‍යාත්මක ඉතිහාසය පුනරුච්චාරණය කරයි. මෙම නියමය මිනිසුන්ට ද අදාළ වේ. නිදසුනක් වශයෙන්, ගර්භනී අවධියේ ආරම්භක අවධීන්හිදී, මිනිස් කලලයක් දිස්වේ ... යම් කාලයක් සඳහා gills. එවිට, ගර්භාෂයේ සිටියදී, ඔවුන් අතුරුදහන් වී පෙනහළු මගින් ප්රතිස්ථාපනය වේ.

එය කිසිසේත් අවශ්‍යද?

ගුරුවරුන්, ළමා රෝග විශේෂඥයින් සහ ළමා මනෝවිද්‍යාඥයින් තවමත් වර්ධනීය පැදුරක් දරුවෙකුට අනිවාර්යයෙන්ම ප්‍රයෝජනවත්ද යන්න පිළිබඳ සම්මුතියකට පැමිණ නැත. එකඟ විය හැක්කේ එක් දෙයක් පමණි: ළදරුවන් සඳහා සංවර්ධන පැදුරක් ප්‍රයෝජනවත් වන්නේ මව නිතිපතා සහ දරුවාගේ ක්‍රීඩා ක්‍රියාකාරකම් අතරතුර හැකිතාක් දුරට එය සමඟ සම්බන්ධ වන්නේ නම් හෝ අවම වශයෙන් එය සමීපව අධීක්ෂණය කරන්නේ නම් පමණි. එසේ නොවුවහොත්, දරුවාගේ මුළු ලෝකයම පාපිසි මත වැසී යා හැකි අතර, ඔහු අභ්‍යන්තරව කටයුතු කරන්නෙකු හෝ, ඊටත් වඩා නරක ලෙස, මිනිස් සමාජයට ඓන්ද්‍රීයව නොගැලපෙන සහ ජීවිතයේ තත්වයන්ට ප්‍රමාණවත් ලෙස ප්‍රතිචාර දැක්විය නොහැකි ඔටිස්ට් රෝගියෙකු දක්වා වර්ධනය විය හැකිය. සරලව කිවහොත්: මවකගේ කනස්සල්ල සැලකිය යුතු ලෙස ලිහිල් කළ හැකි වුවද, රග් එකක් මවක් වෙනුවට ආදේශ නොකරනු ඇත. අම්මා ඇයට හැකි උපරිමයෙන් දියුණු වීමට ඇයව පාපිසි මත තබා, ඇය කොහේ හෝ අතරමං වුවහොත්, එය වඩාත් නරක අතට හැරෙනු ඇත.

ඔබට අවශ්ය කුමන ආකාරයේ පැදුරුද?

"ඔවුන් වලසාගේ පාද ඉරා දැමුවා / වලසා බිම දැමුවා / මම තවමත් ඔහුව දාලා යන්නේ නැහැ / ඔහු හොඳ නිසා!" ළමයින් ඔවුන්ගේ ප්‍රියතම සෙල්ලම් බඩු වලට කොතරම් තදින් බැඳී ඇත්දැයි කවුරුත් දනිති. මෙම බලපෑමේ පදනම අපරාජිත ය: ස්වයං සංරක්ෂණයේ සහජ බුද්ධිය. හුරුපුරුදු දෙයක අලාභය හෝ හානිය, ආරක්ෂාව, විශ්වසනීයත්වය සහ ප්‍රතිලාභ, කුඩා තැනැත්තාගේ දෘෂ්ටි කෝණයෙන් සත්‍යාපනය කර ඇත, එය යම් ආකාරයක අනතුරක සංඥාවකි. එය නොදන්නා නිසා වඩාත් භයානක ය. ඒ නිසා මිස එය වෙනස් කළ යුතු නිසා නොව, ළමා සංවර්ධන පලසක් සෑදීම අතිශයින්ම යෝග්‍ය වන අතර එමඟින් අවශ්‍යතාවය ඇති වූ මොහොතේ සිට විශ්‍රාම යන තෙක් එය ආදරය කරයි - එය ඇඳ අසල ඇතිරිල්ලක් බවට පත් කිරීම හෝ යන්තම් රග් සෙල්ලම් කරන්න. අනාගත නව පවුලේ සාමාජිකයින්ට පුනරුත්පත්තිය ද හැකි ය. එවිට බාලයා සමඟ අධ්‍යාපනික පැදුරේ සෙල්ලම් කිරීම සහ තවදුරටත් කුඩා නොවන දරුවාට සිත්ගන්නාසුළු විය යුතුය.

මෙම ආකාරයේ ආධුනික නිර්මාණශීලීත්වය පිළිබඳ සාර්ථක උදාහරණ ඡායාරූපයේ ඉදිරිපත් කර ඇත. අපි ඒවා සඳහා ද්‍රව්‍ය ගැන පහත කතා කරමු, නමුත් දැනට අපි අවධානය යොමු කරමු:

1. විස්තරය විවිධාකාර වේ, නමුත් ඉතා කුඩා නොවන අතර ඉතා විශාල නොවේ: කුඩා දේවල් ස්ලයිඩරය මගින් නිසි ලෙස දැකිය නොහැකි අතර, ඇවිදින්නාගේ ඉතා විශාල, ඒකාකාරී ක්ෂේත්ර, පැහැදිලිවම තර්ජනයක් නොවන බව පෙනේ නම්, අනුකම්පාව ඇති නොකරයි;
2. වර්ණ පටිපාටිය දීප්තිමත් නොවේ, දීප්තිමත් විස්තර කුඩා වන අතර, කුඩාම ඒවා පවා සාපේක්ෂව විශාල ලෙස නොපෙනේ. නිල් වර්ණවල මූලද්රව්ය සංයුතියේ ආධිපත්යය දරන්නේ නැත;
3. ස්ලයිඩර් අදියර සඳහා, විවිධ වයනය සහිත බොහෝ විස්තර ඇත - ඔබේ ස්පර්ශය පිළිබඳ හැඟීම වර්ධනය කිරීමට සෑම අවස්ථාවක්ම තිබේ;
4. ඔවුන් ඇවිදින්නන්ට ගණන් කිරීම පුහුණු කිරීමට ද අවස්ථාව ලබා දෙයි. තවමත් දැනුවත්ව නැත, නමුත් 1 යනු 2 හෝ 3 නොවන බවත්, "බොහෝ" ඔබ කැමති තරම් ගණන් කළ හැකි බවත් තේරුම් ගැනීම පහසු වනු ඇත;
5. සාක්කු, ෆ්ලැප්, ටයි, ගාංචු - අපි අපේ ඇඟිලි නිවැරදිව චලනය කිරීමට ඉගෙන ගනිමු;
6. මානසික අවධීන් සඳහා - කලාපකරණය, වම් පැත්තෙන් ව්‍යංග සහ දකුණේ පැහැදිලිය. අපගේ කුඩා ලෝකය තුළ පිළිවෙලක් සංවිධානය කිරීමෙන්, අප විසින්ම එයට පුරුදු වී සිටිමු.

සටහන:වෛෂයික චින්තනයේ අවධියට පෙර පවා එය කළ හැකිය (සමහර විට උපකාරයෙන් ළමා මනෝවිද්යාඥයා) දරුවාගේ ස්වභාවය කුමක්ද යන්න තීරණය කරන්න. සමහර අවස්ථාවලදී මෙය අලුත උපන් බිළිඳුන් සඳහා ද හැකි ය, උදාහරණයක් ලෙස. ස්වභාවයේ උරුමය පිළිබඳ නීති භාවිතා කිරීම. choleric සහ melancholic පුද්ගලයින් සඳහා, ව්‍යංග කලාපකරණය වඩාත් සුදුසු වන අතර, sanguine සහ flegmatic පුද්ගලයින් සඳහා, පැහැදිලි කලාපකරණය වඩාත් සුදුසු වේ.

ද්රව්ය ගැන

ස්වාභාවික රෙදි වලින් සංවර්ධන පැදුරක් සෑදීම වඩාත් සුදුසුය,එහි hypoallergenicity (අසාත්මිකතා ඇති කිරීමට නොහැකි වීම) තහවුරු කර ඇත: සැටින් (සිනිඳු නමුත් ලිස්සන සුළු පදනමක් සඳහා), ෆීල්, කැලිකෝ, ෆ්ලැනල්, ඩෙනිම්. ලොම් සුදුසු නොවේ, එය අසාත්මිකතාවයකි. දුර්වල, වැඩිහිටියන් සඳහා ආරක්ෂිත, නමුත් දරුවන්ගේ සම වඩාත් සංවේදී වේ. එකම හේතුව නිසා (සියුම් සම), සිල්ක් සුදුසු නොවේ, එය ඉතා පහසුවෙන් විද්‍යුත්කරණය වන අතර ඉහළ ධ්‍රැවීකරණය වූ ආලෝකයෙන් බැබළේ.

ළමා දේවල් සඳහා නවීන කෘතිම රෙදි ස්වභාවික ඒවාට වඩා පහත් නොවේ, නමුත් අවශ්යතාවන්ට අනුකූලව පමණි. විශ්වාසදායක නිෂ්පාදකයින්ගෙන් සහතිකය. නොදන්නා සම්භවයක් ඇති කෘතිම ද්රව්ය කපු වලට වඩා නරක නොවන බව පෙනේ නම්, මෙය කිසිවක් අදහස් නොවේ: එය විෂ උත්ප්රේරක භාවිතයෙන් ලබා ගන්නා ලාභ ප්ලාස්ටික් වලින් සාදා ගත හැකිය. සාම්ප්‍රදායික රසායනාගාර විශ්ලේෂණය මගින් හඳුනාගත නොහැකි ප්‍රමාණවලින් රෙදි තන්තු වලින් උත්ප්‍රේරකයේ අපද්‍රව්‍ය මුදා හැරිය හැකි නමුත් දීර්ඝ කාලයක් නිරාවරණය වීමෙන් දරුවන්ට හානිකර වේ.

පිරවුමක් ලෙස කෘතිම පෑඩින් භාවිතා කිරීම වඩා හොඳය,එය හයිපෝඇලර්ජෙනික් වන අතර ප්‍රායෝගිකව ස්ථිතික විදුලිය රැස් නොකරයි. ගෘහ භාණ්ඩ ෆෝම් රබර් ශ්‍රේණිය 35 සහ ඊට ඉහළින් එතරම් හොඳ නැත, වියළි කාමරයක එය සැලකිය යුතු ලෙස විද්‍යුත්කරණය වේ. වඩාත්ම සාමාන්ය පිතිකරණය පරිපූර්ණ වනු ඇත - නමුත්, අහෝ, පළමු සේදීම තෙක්. නූල් සඳහා, හොඳම විකල්පය වන්නේ propylene වේ. ඒවා කල් පවතින, ප්‍රතිරෝධී සහ අසාත්මික නොවන ඒවා වේ. ඒවා මදක් විද්‍යුත්කරණය වී ඇත, නමුත් සම්පූර්ණ පැදුර ප්‍රති-ස්ථිතික නම්, ආරෝපණ සමුච්චයක් අනාවරණය නොවේ.

නොකළ යුතු දේ

ළමා රග් එකක සංයුතිය ඉදිකිරීම සඳහා ඉහත නීති රීති දෙමාපියන්ගේ පරිකල්පනයට පුළුල් විෂය පථයක් ලබා දෙයි, එබැවින් තරණය කළ නොහැකි සීමාවන් ගෙනහැර දැක්වීම අවශ්ය වේ. සංවර්ධන පැදුරක් මත කැඩපතක්, pos. රූපයේ 1, මාර්ගය වන විට, වෙළඳාමේ ප්රවර්ධනය කරන ලද බොහෝ මිල අධික නිෂ්පාදනවල ගැටලුව වේ. කාරණය වන්නේ දරුවෙකුට ඔහුගේ පරාවර්තනයට බිය විය හැකි බව නොවේ. කාරණය වන්නේ දර්පණයෙන් පරාවර්තනය වන සෘජු ආලෝකය (සහ එය නිසැකවම වළක්වා ගන්නේ කෙසේද?) 100% දක්වා ධ්රැවීකරණය වී ඇත. බිඳෙනසුලු දෘශ්‍ය පද්ධතියක් සඳහා මෙය ඉතා හානිකර ය; විශාල දරුවන් සඳහා තවානක කැඩපතක් තැබීම දැඩි ලෙස නිර්දේශ නොකරයි.

සටහන:මෙම නියැදියේ පරිමාමිතික විස්තර හුදෙක් අනතුරකි. ඔවුන්ගෙන් කිසිදු හානියක් සිදු නොවනු ඇත.

ඊළඟ විශාල වැරැද්ද නම් ඒකාකාරී වස්තූන් දැනීමට භාවිතා කිරීමයි. 2. ස්පර්ශ ඉන්ද්‍රිය අන් අය මෙන් පුළුල් ලෙස වර්ධනය විය යුතුය. සහ pos හි. 3 - ඉතා විශාල දිලිසෙන සංතෘප්ත නිල් ක්ෂේත්‍රය. එය නරක වන්නේ ඇයි - ඉහත බලන්න.

රූපයේ ඊළඟට. අඩු වැඩි වශයෙන් සමාව දිය හැකි වැරදි සඳහා උදාහරණ තිබේ. pos දී. 4 pos හිදී නිල් ක්ෂේත්‍රය නිශ්ශබ්ද කර ඇත. 5 එහි ප්රදේශය සාපේක්ෂව කුඩා වේ. pos දී. 6, සීතල වර්ණය පිහිටීම ඇත්ත වශයෙන්ම අසාර්ථකයි, එය ඊනියා බලපාන පරිදි. මුදුනේ ආධිපත්‍යයේ බලපෑම, නමුත් සුදුමැලි නිල් පැහැය එය සැලකිය යුතු ලෙස උදාසීන කරයි. මෙහි ඇති ප්‍රධාන වැරැද්ද නම් සංයුතිය ඉතා සවිස්තරාත්මක හා සංකීර්ණ වන අතර එය තරමක් දියුණු පරිකල්පන චින්තනය සඳහා නිර්මාණය කර ඇත.

සටහන:සංවර්ධන කාපට් වල නිල් වර්ණ පටිපාටිය සම්පූර්ණයෙන්ම අත්හැර දැමීම ඇත්තෙන්ම නරක ය. ඔවුන් අතර වෙනස හඳුනා ගැනීමට දරුවා ඉගෙන ගත යුතුය. මෙහිදී එය අර්ථවත් කරයි, මෘදු සෙවන තෝරා ගැනීමට අමතරව, එය මනෝවිද්‍යාත්මකව මධ්‍යස්ථ වනු ඇත, උදාහරණයක් ලෙස බලන්න, රග් මැදට නිල් පැහැයක් ගෙන යාම. වීඩියෝව පහතින්.

වීඩියෝ: අධ්යාපනික මැට් "දිය යට ලෝකය"

පොස් මත පැදුරේ දෝෂය. 7, අනුමාන වශයෙන්, ඉහත කරුණු අනුව පැහැදිලි වේ: මෙය ඉතා කුඩා වන අතර කලාප විස්තර කිරීමේදී පැහැදිලි අර්ථයකින් තොරය. "හැක් - රිදෙනවා", "තෙත් - තප්පරයක්" ආදී වශයෙන් සිතන කෙනෙකුට මෙම රටා තේරුම් ගත හැක්කේ කෙසේද? pos මත ද. 8: පාපිසි ගැහැණු ළමයෙකු සඳහා පැහැදිලිවම, නමුත් එක් එක් අංශයේ කුමක් ද? දරුවන්, ඔවුන්ගේ නොදියුණු මනඃකල්පිත චින්තනය නිසා, ප්රායෝගිකවාදීන් නම්, ගැහැණු ළමයින් දෙගුණයක් ප්රායෝගිකයි. බොහෝ දුරට ඔවුන් ඔවුන්ගේ ජීවිත කාලය පුරාම එසේ පවතී. එම දෝෂය, නොපැහැදිලි අර්ථයක්, 8 වන ස්ථානයේ: සුදුසු ප්‍රමාණයේ කලාප, පැහැදිලිව ප්‍රකාශිත, නමුත් සම්පූර්ණයෙන්ම ළමා ප්රශ්නය: ඇයි මෙතන මොකුත් තියෙනවද? ඔබට එය පැහැදිලි කළ හැකිද?

නිවැරදි පාපිසි

ගැහැණු ළමයින් සඳහා පාපිසි

ගැහැණු ළමයෙකු සඳහා සංවර්ධන කාපට් විස්තර කිරීම, උදාහරණයක් ලෙස, තරමක් සවිස්තරාත්මක විය හැකිය. ආරම්භයේ දී මාස්ටර් පන්තියේ. නමුත් සම්පූර්ණ සංයුතිය අර්ථවත්ව විනිවිද පෙනෙන සහ නිශ්චිත දිශාවකට යොමු කර ඇති බව සපයා ඇත. දියණියගේ රුචිකත්වයේ කවය තවමත් අපැහැදිලි නම්, කලාප විශාල කර, පැහැදිලිව නිර්වචනය කළ යුතු අතර, රූපයේ වම් පසින් ඒවායේ විස්තර ඉතා කුඩා නොවිය යුතුය. ගැහැණු ළමයින් සාමාන්යයෙන් රවුම් රග් වලට කැමතියි; අනාගත ගෘහණිය සඳහා රුචිකත්වයන් පරාසය වියුක්ත සංකල්පයක් නොවේ. සාර්ථක ගොවිතැනකට විවිධ අවශ්‍යතා අවශ්‍ය වන අතර, මෙම අවස්ථාවේ දී රවුම් රග් මධ්‍යයේ අංශවලට කලාපකරණය කළ යුතුය. පාපිසි සෘජුකෝණාස්රාකාර නම්, මධ්යයේ මෙම කුඩා ලෝකයේ අනියම් බිරිඳ සඳහා නිදහස් ඉඩක් තිබිය යුතුය, දකුණු පසින්; කාන්තාවන් තුළ, ස්වයංසිද්ධිය සඳහා ඇති ආශාව ජීවිතය සඳහා පවතී.

වෙනත් විශේෂ බුමුතුරුණු

සෑම විටම නොයා යුතු තැනට ඇදගෙන යන චංචල දරුවෙකු සඳහා, රූපයේ වම් පසින් මෘදු බාධකයක් සහිත රග් එකක් හොඳින් ගැලපේ. විශාල ළමා රග් එකක් මධ්‍යයේ වෙනම බාධකයක් සමඟ අතිරේක කළ හැකිය. එය පිරවීමෙන් පිරවිය යුතු නැත, පොම්ප වලින් සාදන ලද ඉතා අඩු බාධකයක්. පොම්පම් වලින් ළමා රග් එකක් මැසීමට කෙසේද, කොටසේ පතුලේ ඇති වීඩියෝව බලන්න, නමුත් ඒ ආකාරයෙන්ම ඔබට ඕනෑම අධ්‍යාපනික රග් එකක මායිමක් සෑදිය හැකිය.

විශේෂ ලක්ෂණ සහිත ළමා අධ්යාපනික බුමුතුරුණු

මෘදු බාධකයක් ද සෙල්ලම් වැටක් මෙන් නොව මනෝවිද්‍යාත්මකව මෘදු වන අතර දරුවා බාධාවකින් තොරව ඔහුගේ නියම මෙහෙයුම් කලාපයේ තබා ගනී. හදිසියේම, ආදරණීය දරුවෙකු පැත්තෙන් අනර්ථයක් කිරීමට අදහස් කරයි, ඔහුගේ හිසෙහි මෙවන් දෙයක් දැල්වෙයි: "ආහ්... ම්ම්ම්ම්ම්ම්... මෙහෙයුම් සාධකවල සමස්ත විශ්ලේෂණය මත පදනම්ව, සුළු නිගමන හරහා, අපි ප්‍රතිපත්තිමය වශයෙන්, අනවසර ක්‍රියාකාරකම් වෛෂයිකව කළ හැකි නමුත් බොහෝ දුරට ඉඩ ඇති බව නිගමනය කරන්න - අම්මා ඔබට බනිනු ඇත.

වචනයේ පරිසමාප්ත අර්ථයෙන්ම ඉතා, ඉතා ලාභදායී ගැහැණු ළමයින් සඳහා, රූපයේ දකුණු පසින් විශාල ගැඹුරු සාක්කු සහ ෆ්ලැප් සහිත කාපට්. එකම අනාගත ගෘහණියක් සහ ගෘහ සේවිකාවක් සඳහා ගබඩාකරුවෙකු වීම එතරම් පාපයක් නොවේ; පිරිමි ළමයෙකුට ධෛර්යය මෙන් ජීවිතයට ප්රයෝජනවත් විය හැකිය.

වීඩියෝ: දරුවෙකු සඳහා DIY pompom කාපට්

කාර් මැට් ගැන

අධ්‍යාපනික කාර් පැදුරු ප්‍රධාන වශයෙන් පිරිමි ළමයින් සඳහා වේ, නමුත් නූතන ජීවිතයේ මාර්ග නීති පිළිබඳ දැනුම සහ වාහන පැදවීමේ හැකියාව සෑම කෙනෙකුටම අවශ්‍ය වේ. එබැවින්, මාර්ග තදබදය පිළිබඳ පැදුරු පටු විශේෂීකරණය එහි අවාසිය ලෙස සැලකිය නොහැකිය. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබේ ප්රියතම සෙල්ලම් බඩු එකක් පමණක් විය යුතු බව පවසන්නේ කොහේද? නැතහොත් කාර් පැදුරක් සඳහා තවත් සාමාන්‍ය සංවර්ධන එකක් මැසීමට නොහැකිද?

කුඩා කල සිටම දරුවෙකු පාපිසියක් මත තනිවම කාර් සමඟ සෙල්ලම් කරන්නේ නම්, එය රූපයේ වම් පසින් ඉහත විස්තර කර ඇති පරිදි තරමක් ශෛලීගත, සවිස්තරාත්මක සහ වයනය කිරීම සුදුසුය. ඔහුගේ රියදුරු විනය වැඩිමහල් සොහොයුරෙකුගේ ස්වරූපයෙන් රථවාහන පොලිස් පරීක්ෂකවරයෙකු විසින් පාලනය කරනු ලබන්නේ නම්, එම තොරතුරු වඩාත් සවිස්තරාත්මකව හා යථාර්ථයට සමීපව, මධ්‍යයේ කිරීමට ඉඩ දෙනු ලැබේ. නමුත් ඕනෑම අවස්ථාවක, සෑම සීබ්‍රා හරස් මාර්ගයකම මාර්ග ආලෝකයක් සවි කිරීම හෝ සියලුම සීබ්‍රා හරස් මාර්ග මාර්ග සංඥා නොමැතිව තැබීම අවශ්‍ය නොවේ. ඔබට වැටහෙන පරිදි, දකුණු පසින් හරස් මාර්ග 1-2 ක මාර්ග ලයිට් නිරූපණය කිරීම වඩාත් සුදුසුය: සීබ්‍රා යනු රථවාහන ආලෝකයක් ඇති හෝ රහිත අප්‍රිකාවේ සීබ්‍රාවෙකි.

චාප සහිත රග්

ප්ලේපෙන් වෙනුවට ආරුක්කු සහිත අධ්‍යාපනික පාපිසි, ඒ සමඟම එහි වැටවල් ආකාරයෙන් පැහැදිලි තහනම් ඉදිරිපත් නොකර:

• ප්‍රායෝගිකව, නමුත් නොපැහැදිලි ලෙස, ඔවුන් ශාරීරිකව ජයගත නොහැකි බාධක නිර්මාණය නොකර, දරුවාගේම අවකාශය නිර්වචනය කරයි; මෙය කුඩා කල සිටම ස්වයං විනය වර්ධනයට දායක වේ.
• ඇවිදීමට ඉගෙන ගන්නා විට ඒවායින් අත්හිටුවන ලද ආරුක්කු සහ සෙල්ලම් බඩු අල්ලා ගැනීම සෙල්ලම් පෑනේ බාධකයට වඩා පහසුය.
• දරුවෙකු සඳහා ආරුක්කු සහිත රග් එකක් මත, ඔහුගේ පිටේ පහළට වැටීමේ සම්භාවිතාව අවම වේ (එය මාර්ගය වන විට, සෙල්ලම් බඩුව වළක්වන්නේ නැත).
• දැනටමත් සම්පූර්ණ සුදුසුකම් ලත් ඇවිදින්නෙකු වීම, එකම සෙල්ලම් බඩු ආධාරයෙන් දිගු කිරීමේ ව්‍යායාම, ඉරියව් කිරීම පහසුය. 1 රූපයේ.

ගෙදර හැදූ ළමා අධ්‍යාපනික පැදුරක් සඳහා චාප විවිධ ආකාරවලින් සෑදිය හැකිය. වඩාත්ම කල් පවතින හා මිල අඩු ඒවා ප්ලාස්ටික් ජිම්නාස්ටික් වළල්ලකින් සාදා ඇති අතර ඒවා පෑඩින් පොලියෙස්ටර් වලින් ආවරණය කර රෙදි වලින් ආවරණය කර ඇත. අවශ්‍යතාවය අවසන් වූ විට, ඔබට ඒවා ඉවත් කර සැඟවිය හැකි වන පරිදි ඒවා නැමිය හැකි ආකාරය තීරණය කිරීමට ඔබට අවශ්‍ය වේ.

මේ ආකාරයේ කාර්මික නිෂ්පාදන වලදී, චාප බොහෝ විට හරස් අතට තබා ඇති අතර සැඟවුණු hinge, pos වලින් සමන්විත වේ. 2. ආරුක්කු වල මෘදු ආවරණයක් ලබා දී එය ඔබම සෑදීමට අපහසු වන අතර, ලණුවකින් (අයිතමය 3) හෝ දුන්නකින් හරස්කඩ බැඳීම විශ්වාස කළ නොහැකි ය.

පහසුම ක්රමය වනුයේ චාප ස්පර්ශක බවට පත් කිරීම සහ braid හෝ elastic, pos සමග සන්ධිය තදින් තද කිරීමයි. 4 සහ 5. චාප වල කකුල් මිලිමීටර් 3-4 ක ඝනකමකින් යුත් ප්ලයිවුඩ් පටියකින් සම්බන්ධ කර ඇත්නම්, ඒවායින් කූඩාරම සවි කර ඇති එකකට වඩා එකලස් කිරීමට සහ විසුරුවා හැරීමට වඩා අඩු කල් පවතින හා පහසු වනු ඇත. ප්ලයිවුඩ් සමඟ චාප වල කකුල් සම්බන්ධ කිරීම ද පහසුය: ලී ප්ලග් ඒවායේ කෙළවරට තල්ලු කර ඇති අතර, ස්වයං-කිරි කැපීමේ ඉස්කුරුප්පු වලින් පතුලේ සිට සීරීම් පටියක් ඒවාට සවි කර ඇත. ඊළඟට, පෙනෙන ලී කොටස් වැලි සහ තීන්ත ආලේප කර ඇත.

පටු ජීවන තත්වයන් තුළ හෝ, මුළු පවුලම දිගු කලක් රටට යන විට, එක් චාපයක් සහිත සංවර්ධන පැදුරු ඇඳක් ප්රයෝජනවත් විය හැකිය. මෙම නඩුවේදී, ඇගේ කකුල් පැතිවලින් පිටත මැසූ සාක්කුවල තබා ඇත. දරුවා නිදා ගැනීම සඳහා, රග් සහන පීඩනය නොතබන පරිදි, මෙට්ටයක් තබා ඇත.

පාපිසි සඳහා සංඛ්යා ගැන

දැනටමත් සඳහන් කර ඇති පරිදි අධ්යාපනික රග් සඳහා රූප මැසීමට ඇත. වර්ග කිහිපයක රටා රූපයේ දක්වා ඇත. ගස, ඉහළ වම් - සරල යෙදුම. මෙම විස්තර ඔටුන්නක ස්වරූපයෙන් හරිත පියනක් මත මැසී ඇත. නමුත් කුඩා දරුවන්ට එතරම් ආදරය කරන හිපපොටේමස් දැනටමත් රෙදිපිළි ආගන්තුකයෙකු වැනි දෙයකි: එය සමාන හැඩැති ෆ්ලැප් ස්ථර 3 කින් සාදා ඇත. විවිධ වර්ණ. පසුකාලීන ෆ්ලැප් වලදී, පහළ සිට ඉහළට, පෙර හෝ පහළ ස්ථරය පෙනෙන පරිදි කවුළු කපා ඇත. දකුණු පස ඇති කට්ටලයේ සංඛ්යා එක් තාක්ෂණයකින් හෝ වෙනත් ආකාරයකින් සාදා ඇත.

උපතේ සිටම තම දරුවා පුළුල් ලෙස සංවර්ධනය කිරීමට දෙමාපියන් ඉලක්කයක් තබයි. බඩගා යන පැදුරක් මේ සඳහා උපකාරී වේ. ඔබට උපාංගය මිලදී ගත හැකිය ළමා ගබඩාව. නමුත් එය ඔබම සාදා ගැනීම වඩාත් සිත්ගන්නා සුළුය.

ආදරණීය දෙමව්පියන්, උපතේ සිටම තම දරුවා සංවර්ධනය කිරීමට උත්සාහ කිරීම, නවීන තාක්ෂණික ක්රම සහ සියලු වර්ගවල මිල අධික සෙල්ලම් බඩු භාවිතා කරයි.

රග් යනු නූල් හෝ ඝන රෙදි වලින් සාදන ලද කැන්වස් වේ. විවිධ ස්වරූප තිබිය හැක. ඔබේම දෑතින් අධ්\u200dයාපනික රග් එකක් නිර්මාණය කිරීමේදී ප්\u200dරධාන අදහස වන්නේ එය දරුවාට උනන්දුවක් දැක්වීමට දීප්තිමත් හා වර්ණවත් කිරීමයි. එය බොත්තම්, රැට්ල්ස් සහ සංගීත විස්තර වලින් අනුපූරක වූ වර්ණවත් යෙදුම් සහිත විවිධ වයනය වලින් සමන්විත විය යුතුය.

චලනය වන මූලද්රව්යවලට ස්තූතියි, දරුවා හොඳ මෝටර් කුසලතා වර්ධනය කරනු ඇත.

රග් වල කාර්යයන්:

• මනඃකල්පිත හා පරිකල්පනය වර්ධනය කිරීම.
• පුහුණු සාන්ද්‍රණය, මතකය සහ සියුම් මෝටර් කුසලතා.
• තාර්කික චින්තනය වර්ධනය කිරීම.
• හෝඩිය, ඉලක්කම්, වස්තූන්, ජ්යාමිතික හැඩතල පිළිබඳ මූලික අධ්යයනය.
• වර්ණ සහ වර්ණ හඳුනා ගැනීම.

ඔබට එවැනි පාපිස්සක් වෙළඳසැලකින් මිලදී ගත හැකිය, නමුත් බොහෝ කාන්තාවන් එය තමන්ගේම දෑතින් සෑදීමට කැමැත්තක් දක්වයි, මන්ද එය කිරීම කිසිසේත් අපහසු නොවන බැවිනි.

අධ්යාපනික පැදුරු සඳහා මූලික අවශ්යතා

ඔබේම දෑතින් ළමා රග් එකක් සාදන විට, යම් යම් අවශ්‍යතා පිළිපැදීම වැදගත්ය.

අධ්‍යාපනික පැදුරක් යනු රෙදිපිළි හෝ ගෙතූ රෙද්දක් වන අතර එය දීප්තිමත් යෙදුම් වලින් සරසා ඇති අතර සෙල්ලම් කිරීම සඳහා චංචල මූලද්‍රව්‍ය එය මත තබා ඇත.

• එකලස් කිරීමේදී භාවිතා කරන ද්රව්ය සහ සංරචකවල ගුණාත්මකභාවය ඉහළම ගුණාත්මක විය යුතුය. ඔවුන් දරුවා තුළ අසාත්මිකතා ඇති නොකළ යුතුය.
• සියලුම මැහුම් සහ සම්බන්ධක මූලද්රව්ය තදින් මැහුම් සහ එකට සවි කළ යුතුය. දරුවෙකුට ඔහුගේ මුඛයේ හෝ නාසයෙහි තැබිය හැකි කුඩා උපාංග සඳහා මෙය විශේෂයෙන්ම සත්ය වේ.
• ස්පර්ශ මැට්ටේ අඩංගු විය යුත්තේ සේවා කළ හැකි සංරචක පමණි.

චිප්ස්, ඉරිතැලීම් හෝ මැහුම් දිග හැරීමට ඉඩ නොදෙන්න.

• කැන්වස් සෑදීමේදී, බහුකාර්යතාව සැලකිල්ලට ගැනීම අවශ්ය වේ. මාස කිහිපයකට පසු, දරුවාගේ අවශ්යතා වෙනස් වනු ඇත. සමහර කොටස් ප්‍රතිස්ථාපනය කිරීමට හෝ පවතින ඒවා අතිරේක කිරීමට අවශ්‍ය වනු ඇත. ඔබට ඔබේම ළමා බඩගා යන පැදුරක් සාදා ගත හැකිය, එය නැමීමේ පැතිවලින් සන්නද්ධ කර, කාලයත් සමඟ ක්‍රීඩා කරන ප්‍රදේශය පුළුල් කිරීමට ඔබට ඉඩ සලසයි.
• සෙල්ලම් බඩු ජංගම සහ සංයුක්ත විය යුතු අතර, අවශ්ය නම්, එය පහසුවෙන් ප්රවාහනය කර නැමිය හැකිය.

මෙම රග් දරුවන්ට ජීවිතයේ පළමු දින සිට සංවර්ධනය කිරීමට අවස්ථාව ලබා දෙන අතර, වයස අවුරුදු 3 දක්වා භාවිතා කිරීම සඳහා නිර්මාණය කර ඇත.

• ළමුන් සඳහා සංවේදී පැදුරක් තෝරාගැනීමේදී හෝ නිර්මාණය කිරීමේදී එය සැලකිල්ලට ගැනීම වැදගත්ය වයස් ලක්ෂණ. බොහෝ සෙල්ලම් බඩු සහ සංගීත අංග සහිත ළදරුවෙකු සඳහා කාපට් සවි කිරීම නිර්දේශ නොකරයි, මන්ද මෙම වයසේදී දරුවා තවමත් සංකීර්ණ ව්‍යුහයන් සහ යාන්ත්‍රණයන් වටහා නොගනී.
• සියලුම ප්ලාස්ටික් කොටස් පහසුවෙන් සේදීම සඳහා පහසුවෙන් ඉවත් කළ යුතුය.
• ඔබේම දෑතින් ළමුන් සඳහා අධ්යාපනික කාපට් සෑදීමේදී, විවිධ වර්ණ සහ වයනය සහ බොහෝ අන්තර් ක්රියාකාරී, ඝෝෂාකාරී මූලද්රව්ය භාවිතා කිරීම යෝග්ය වේ.

ඔවුන් දරුවාගේ අවධානය ආකර්ෂණය කර ගැනීමට සහ ඔහු කෙරෙහි උනන්දුවක් දැක්වීමට උපකාර කරනු ඇත.

නිෂ්පාදනය සඳහා ද්රව්ය

ඔබේම දෑතින් තවාන් සඳහා රග් එකක් සෑදීම සඳහා, ඔබට පහත සඳහන් ද්රව්ය අවශ්ය වනු ඇත.

රග් සඳහා ද්රව්ය සහ මෙවලම්.

• පදනමක් ලෙස ෆෝම් රබර් හෝ පෑඩින් පොලියෙස්ටර් භාවිතා කිරීම වඩාත් සුදුසුය.
• දරුවා රග් මත බොහෝ කාලයක් ගත කරන බව සලකන විට, නිම කිරීමේ ද්රව්ය ස්වභාවික විය යුතුය. ඔවුන් අසාත්මිකතා හෝ කෝපයක් ඇති නොකරයි. සටහන! රෙදිපිළි ස්ථිතික විදුලිය රැස් නොකළ යුතුය.
• සෙල්ලම් බඩු වල වර්ණ මාලාව වෙනස් විය යුතුය. කෙසේ වෙතත්, ඕනෑවට වඩා දීප්තිමත්, එකිනෙකට වෙනස් සංයෝජන දරුවාගේ මනෝභාවයට අහිතකර ලෙස බලපානු ඇති බව මතක තබා ගත යුතුය, වෙහෙසකර හා කම්මැලි වේ.
• සැරසිලි සඳහා, ඔබට විවිධ වර්ණ විශාල බොත්තම්, ඉලාස්ටික් බෑන්ඩ්, ඝන නූල් සහ රිබන්, ලණු සහ වෙල්ක්රෝ භාවිතා කළ හැකිය.
• ඔබේම දෑතින් සෙල්ලම් මැට් එකක් සාදා ගැනීම සඳහා, ඔබ උසස් තත්ත්වයේ ප්ලාස්ටික් සහ යාන්ත්රික කොටස් මිලදී ගැනීමට අවශ්ය වනු ඇත.

දරුවෙකු සඳහා, සංවර්ධන මැට් විශාලතම සහ වනු ඇත ප්රයෝජනවත් සෙල්ලම් බඩු, එය කිසි විටෙකත් කම්මැලි නොවේ.

නිර්මාණ අදහස්

ඔබ වැඩ ආරම්භ කිරීමට පෙර, ඔබ හැඩය සහ අලංකාර අංග තීරණය කළ යුතුය. පහසුව සඳහා, කඩදාසි මත කැන්වසයේ සටහනක් ඇඳීම සුදුසුය. ඔබේම දෑතින් අවුරුදු 0 සිට 3 දක්වා ළමුන් සඳහා අධ්‍යාපනික බුමුතුරුණු සැලසුම් කිරීම සඳහා වන අදහස් කල්තියා බැලීමෙන්, සිත්ගන්නාසුළු හා විනෝදාත්මක නිර්මාණයක් ඉදිරිපත් කිරීම වඩාත් පහසු වනු ඇත. ඉතා කුඩා දරුවන් සඳහා සංවේදී, උපදේශාත්මක කැන්වස් හෝ මෘදු pom-poms වලින් සාදන ලද ඒවා සුදුසු වේ.

වැඩිහිටි දරුවන් සඳහා, විශිෂ්ට විකල්පයක් වනුයේ ඔබට හොඳ මෝටර් කුසලතා පමණක් නොව තර්කනය ද වර්ධනය කළ හැකි අයයි - ප්‍රහේලිකා පැදුරු, ප්‍රහේලිකා, මොසෙයික්.

වෙනමම, ගැහැණු ළමයින් සඳහා කාපට් ඉස්මතු කිරීම වටී - බොහෝ විට ඒවා වටකුරු හෝ ඕවලාකාර වේ, දියණියගේ අවශ්‍යතා පිළිබිඹු කරන කලාප කිහිපයක් ඇත. එය ෆ්ලැප් සහ සාක්කු සමඟ පරිපූරණය කළ හැකිය. රෝස පැහැති සෙවන ප්රමුඛ වේ. පිරිමි ළමයින් සඳහා, මෝටර් රථ තේමාව බොහෝ විට භාවිතා වේ. කෙසේද වැඩිමහල් දරුවා, චිත්රය වඩාත් සවිස්තරාත්මක විය යුතුය. ජනප්රිය වර්ණ නිල්, සයන්, කොළ. ක්රියාකාරී චංචල දරුවන් සඳහා මෘදු පැති සහිත රග් එකක් තැනීමට නිර්දේශ කරනු ලැබේ. ඔබට බාධකයක් ලෙස පිරවුම පමණක් නොව, පොම්පම් අතිරේක තට්ටුවක් ද භාවිතා කළ හැකිය.

දරුවා වැඩෙන විට සහ ස්වාධීනව වාඩි වීමට පටන් ගන්නා විට, ඔහු සමඟ සෙල්ලම් කිරීමට සහ බාහිර උදව් නොමැතිව වර්ධනය වීමට ඔහුට හැකි වනු ඇත.

ඔබේම දෑතින් ළමුන් සඳහා අධ්යාපනික කාපට් සෑදීම සඳහා, ඔබට රෙදිපිළි රටා අවශ්ය වනු ඇත. ඔවුන්ගේ උදව්වෙන්, සැරසිලි සහ ඇප්ලිකේෂන් සඳහා විවිධ රූප මැසීමට ඇත. මේවා සතුන්, ගස්, පැල, ජනෙල්, කාර්, වලාකුළු, සුරංගනා කතා සහ කාටූන් චරිත විය හැකිය.

දීප්තිමත් යෙදුම් සහ විශාල සංඛ්යාවක්සියලු වර්ගවල මූලද්රව්ය දිගු කලක් දරුවාගේ අවධානය යොමු කරනු ඇත.

අපි අපේම දෑතින් ළමුන් සඳහා අධ්යාපනික පැදුරක් නිර්මාණය කරමු

ඔබේම දෑතින් ළමා අධ්යාපනික කාපට් නිර්මාණය කිරීමේ ක්රියාවලිය අපහසු නැත. වඩාත්ම වැදගත් දෙය නම්, දරුවාගේ සියලු අවශ්‍යතා සැලකිල්ලට ගනිමින් නිෂ්පාදිතය තනි පුද්ගල වනු ඇත.

එවැනි සෙල්ලම් බඩුවක් සමඟ සෙල්ලම් කරන විට, දරුවාට ඔබේ උණුසුම, ආදරය සහ සැලකිල්ල දැනෙනු ඇත.

ස්කීච් එකක් සංවර්ධනය කිරීමෙන් ඔබ වැඩ ආරම්භ කළ යුතුය. ඔබට වොට්මන් කඩදාසි මත රූප සටහනක් ඇඳිය ​​හැකිය. ඊළඟට, ඔබ ඔබේම දෑතින් දරුවෙකු සඳහා අධ්‍යාපනික කාපට් සාදා ගන්නේ කෙසේද යන්න විස්තරාත්මකව විස්තර කරන උපදෙස් අනුගමනය කළ යුතුය.

උපාංග සකස් කිරීම

පළමු පියවර වන්නේ අවශ්ය සියලුම උපාංග මිලදී ගැනීමයි - බොත්තම්, රිබන්, ගාංචු, පබළු, වෙල්ක්රෝ, නූල්, ගාංචු. ඔබට අවශ්‍ය මෙවලම් වන්නේ කතුර, ඉඳිකටුවක්, ලිපි ද්‍රව්‍ය පිහියක් සහ බොබී අල්ෙපෙනති. එම අදියරේදීම, අනාගත යෙදුම්වල රූප සටහන් ඇඳීම සහ ඒවා කපා දැමීම යෝග්ය වේ.

පහත දැක්වෙන්නේ අපි ඔබේම දෑතින් සංවර්ධන පැදුරක් මැසීමට කෙසේද යන මාතෘකාව පිළිබඳ සෑම දෙයක්ම විස්තරාත්මකව විස්තර කරමු.

පදනම සකස් කිරීම

මෙම අදියර නිමි කැන්වසයේ රූප සටහනක් නිර්මාණය කිරීම ඇතුළත් වේ. ඔබ ද්රව්ය තෝරා ගැනීමට ද අවශ්ය වේ. ප්රතිස්ථාපන ගුණ සහිත ස්වභාවික, ස්ලිප් නොවන සංයෝග සඳහා මනාප ලබා දීම රෙකමදාරු කරනු ලැබේ. මේවාට කැලිකෝ, ෆ්ලැනල්, ෆීල්, කපු ඇතුළත් වේ. ඔබ ගෙතූ මූලද්රව්ය නිර්මාණය කිරීමට අදහස් කරන්නේ නම්, ඔබ කපු නූල් තෝරා ගත යුතුය.

මෘදු ද්රව්ය ප්රසන්න ස්පර්ශක හැඟීම් ඇති කරන අතර අසාත්මිකතා ප්රතික්රියා අවුස්සන්නේ නැත.

වැදගත්! උසස් තත්ත්වයේ අභ්යන්තර පිරවුම ගැන සැලකිලිමත් වීම අවශ්ය වේ. ළමා රග්බඩගා යාම සඳහා නිර්මාණය කර ඇති අතර බොහෝ විට බිම තබා ඇත. එය හොඳින් පරිවරණය කළ යුතුය. පෑඩින් පොලියෙස්ටර් හෝ ෆෝම් රබර් භාවිතා කිරීම රෙකමදාරු කරනු ලැබේ.

ඔබ ඔබේම දෑතින් ළදරුවෙකුගේ අධ්යාපනික කාපට් වල කොටස් මැසීමට පෙර, ඔබ ඉදිරිපස සහ පසුපස පැති තීරණය කළ යුතුය. මෙයින් පසු, ඔබට ඉහළ සහ පහළ කොටස් සහ ෆිලර් කපා හැරීම ආරම්භ කළ හැකිය. සෑම පැත්තකින්ම මැහුම් මායිම් තැබීමට වග බලා ගන්න. එවිට ඔබට නෙරා ඇති නූල් අතපසු නොකර දාර වලාකුළු දැමිය යුතුය.

ක්රීඩා පිටියක් නිර්මාණය කිරීම, ක්රීඩා මූලද්රව්ය නිෂ්පාදනය කිරීම

මෙම අදියරේදී, ඔබ පෙර සූදානම් කළ සියලුම යෙදුම් සහ ඇඳීම් මත මැසීමට අවශ්ය වනු ඇත. එවිට ඔබ සවිකෘත, යාන්ත්රික සහ සංගීත අංග, සහ රැට්ල්ස් තදින් සවි කළ යුතුය. විශේෂ අවධානයබොත්තම්, පබළු වැනි කුඩා කොටස් සවි කිරීමේ ගුණාත්මකභාවය කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම අවශ්ය වේ. දරුවාට ඒවා ඉරා දැමීමට නොහැකි විය යුතුය. ඝන නූල් සමඟ එය ප්රතිස්ථාපනය කිරීම, මැලියම් භාවිතා නොකිරීමට නිර්දේශ කරනු ලැබේ.

රෙදිපිළි මූලද්රව්ය සහ ඇප්ලිකේෂන් සවි කිරීම සඳහා ඇලවුම් පදනම පිළිගත හැකිය.

පැදුරට මූලද්රව්ය සුරක්ෂිත කිරීම

විශාල සවි කිරීම් පාදයට තදින් සවි කර හෝ චංචල කළ හැකිය. බොත්තම් සහ Velcro භාවිතයෙන් ආරක්ෂිත මෘදු කොටස් ඇමිණිය හැකිය.

මෙය පිරිසිදු කිරීමට සහ සේදීමට පෙර ඒවා ඉවත් කිරීමට පහසු වනු ඇත.

සූදානම් වීමේ කටයුතු අවසන් කිරීමෙන් පසු, ඔබට සියලුම කොටස් ඒකාබද්ධ කිරීමට ඉදිරියට යා හැකිය. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ඔබ වැරදි පැත්තේ සිට සියලු සංරචක තදින් මැසීමට සහ දකුණු පැත්තට හැරවීමට අවශ්ය වනු ඇත.

ඔබේම දෑතින් ළමුන් සඳහා රග් එකක් සෑදීමේ වාසිය එහි සුවිශේෂත්වයයි. එය නිර්මාණය කරන විට, දරුවාගේ සියලු ලක්ෂණ සහ අවශ්යතා සැලකිල්ලට ගත හැකිය. අවුරුදු 0 සිට 3 දක්වා ළමුන් සඳහා ක්‍රීඩා පිටියේ කුමන්ත්‍රණය තීරණය කිරීමට දෙමාපියන්ට උපකාර වන අදහස් කිහිපයක් පහත දැක්වේ.

එහි නිෂ්පාදනය සඳහා ඔබ විසින්ම ද්රව්ය තෝරා ගන්නා අතර එය සෑදී ඇත්තේ කුමක් දැයි ඔබ හරියටම දැන ගනු ඇත.

• දීප්තිමත් මලක සැඟවී සිටින මී මැස්සෙක්.
• සෙල්ලම් බඩු සවි කිරීම සඳහා බොත්තම් සහිත නත්තල් ගස.
• කාටූන් චරිත සඳහා බලකොටුවක්, විවෘත දොරවල් සහ ජනෙල් වලින් සමන්විතය.
• නැව්, බෝට්ටු, කාර්, චලනය කළ හැකි ආකාරයෙන් ටේප් භාවිතයෙන් අමුණා ඇත. මේ ආකාරයෙන්, දරුවාට ස්වාධීනව වස්තූන් චලනය කිරීමට හැකි වනු ඇත.
• බහු-වර්ණ ගස්, වලාකුළු, ශාක.
• වැඩිහිටි දරුවන් සඳහා, ඔබට වඩාත් සංකීර්ණ යෙදුම් තෝරා ගත හැකිය - ගමනාගමනය, සුරංගනා කතා වලින් කතා.
• දරුවාට තම ප්රියතම සෙල්ලම් බඩු තැබිය හැකි සාක්කු සමඟ කාපට් සන්නද්ධ කිරීම රෙකමදාරු කරනු ලැබේ.

ඔබම චාප සමඟ රග් කරන්න

ඔබේම දෑතින් ළමුන් සඳහා රග් එකක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා හොඳ අදහසක් වන්නේ එය විශේෂ චාප වලින් සන්නද්ධ කිරීමයි. ඔබට ඒවාට සෙල්ලම් බඩු, සංගීත යාන්ත්රණ සහ රැට්ල්ස් ඇමිණිය හැකිය.

එවැනි මූලද්රව්යවලට ස්තූතියි, ඔබට දරුවාගේ අවධානය යොමු කළ හැකිය.

ළමා කාමරයක් සඳහා කැන්වස් නිර්මාණය කිරීමේ ක්රියාවලිය පහත දැක්වෙන පියවර වලින් සමන්විත වේ. අවුරුදු 0 සිට 3 දක්වා ළමුන් සඳහා සංවර්ධන කාපට් වල අංග මැසීමට, ඔබ පහත අනුපිළිවෙලට අනුගත විය යුතුය.

පැදුරු පදනම

චාප වලින් සමන්විත ඔබේම දෑතින් ළමුන් සඳහා සංවේදී පැදුරක් සෑදීමට ඔබට මීටර් කිහිපයක් අවශ්‍ය වේ. ස්වභාවික රෙදිසහ මුද්රාවක් ලෙස සේවය කරන ද්රව්ය - කෘතිම ශීතකාරක හෝ ෆෝම් රබර්. රෙදි වලින් ඇප්ලිකේෂන් සඳහා රටා නිර්මාණය කිරීමට ඔබට අවශ්ය නොවන්නේ නම්, ඔබට දැනටමත් ළමා රටා වලින් සරසා ඇති එකක් මිලදී ගත හැකිය.

වැරදි පැත්ත සඳහා, සරල කැලිකෝ සුදුසු වේ.

ඔබේම දෑතින් ළමුන් සඳහා කාපට් නිර්මාණය කිරීම සඳහා, වර්ග 1 ප්රමාණය. m. ඔබට අවශ්‍ය වනු ඇත:

• මුද්රිත රටාව සහිත ප්රධාන රෙදි - 2 m;
• සෙන්ටිමීටර 90 ක විෂ්කම්භයක් සහිත ප්ලාස්ටික් වළල්ල;
• රටා නොමැති පසුබිම් රෙදි - වර්ණ 4, වර්ග අඩි 30. සෙමී.;
• ෆෝම් රබර් - වර්ග මීටර් 1.5. එම්.;
• රිබන්, වෙල්ක්රෝ, වර්ණ ලණු, පොම්පම්;
• ඇලවුම් පටි, වඩාත් සුදුසු විවිධ වර්ණ;

පදනම සඳහා රෙදි තෝරා ගැනීමෙන් පසු, ඔබ කැපීම ආරම්භ කළ යුතුය:

1. පහළ කොටස මුලින්ම කපා ඇත. පෙර සූදානම් කළ එකක් කඩදාසි රූප සටහන, සබන් හෝ පැන්සල සමඟ ප්රවේශමෙන් සොයා ගන්න. මැහුම් සඳහා හිඩැස් තැබීමට වග බලා ගන්න. සලකුණු කිරීමෙන් පසු, ඔබට රෙදි කපා ගත හැකිය.
2. ඊළඟට, ඔබ එකින් එක එකට මැසූ පසුබිම් රෙදි වලින් හතරැස් පවා කපා ගත යුතුය. ඔබ පරස්පර රටාවක් ලබා ගත යුතුය. සියලුම මැහුම් තදින් හා කාර්යක්ෂමව සෑදීම වැදගත් වන අතර ඒවා නිෂ්පාදනයේ ඇතුළත සිට ඉතිරි වේ.
3. අධ්යාපනික සෙල්ලම් බඩු ඉහළට මසා ඇත.
4. මෙයින් පසු, ඉදිරිපස පැත්ත සීලන්ට් එකකට මැසීමට හැකිය - ෆෝම් රබර් හෝ පෑඩින් පොලියෙස්ටර්.

නිෂ්පාදනයක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා විවිධ නාදවල රෙදි භාවිතා කිරීම වඩා හොඳය - සීතල සහ උණුසුම් සෙවන.

චාප

තෝරාගත් hoop ලිපි ද්රව්ය පිහියක් භාවිතයෙන් සමාන කොටස් දෙකකට බෙදා ඇත.

1. hoop කොටස් වලට බෙදා ඇත - 125 cm සහ 132 cm.
2. ප්‍රති ing ලයක් ලෙස ලැබෙන ආරුක්කු වලට මෘදු බවක් ලබා දීම සඳහා, ඒවා පෑඩින් පොලියෙස්ටර් සමඟ තදින් ඔතා, නූල් වලින් ආරක්ෂා කිරීම රෙකමදාරු කරනු ලැබේ.
3. මෙයින් පසු, චාප වර්ණ රෙදි වලින් සරසා ගත යුතුය.

පෑඩිං පොලියෙස්ටර් කෑලි වළල්ලේ සෑම භාගයකටම සවි කළ යුතු අතර, තදින් තද කර සෙන්ටිමීටර 2-3 ක පරතරයකින් නූල්වලින් ඔතා තිබිය යුතුය.

ආරුක්කු සහ පැදුරේ පාදය සම්බන්ධ කිරීම

හොඳම විකල්පය වන්නේ සිදුරු හරහා චාප නූල් සහ අභ්යන්තරයේ පුළුල් වෙල්ක්රෝ සමඟ ඒවා ආරක්ෂා කිරීමයි.

චාප පිටතට පැනීම වැළැක්වීම සඳහා, ඔබ ද්රව්ය සමඟ චාප සමඟ සාක්කු තදින් ඔතා ගත යුතුය.

1. කට්ට හරහා පසුබිමේ සහ මධ්‍යයේ සන්ධිවලට ආසන්නව සෑදිය යුතුය.
2. එවිට ඒවා අතුගා දැමීම රෙකමදාරු කරනු ලැබේ.
3. Velcro පහළ කොටස (බාහිර කොන් වලට සමීපව) මැසීමට ඇත.
4. Velcro හි දෙවන භාගය ඉදිරිපස පෘෂ්ඨයේ චාප වලට සවි කර ඇත.
5. ආරුක්කු හරස් අතට නැවී ඇති අතර, ව්යුහය සුරක්ෂිත කිරීම සඳහා ඝන ෙගත්තම් පතුලේ සවි කර ඇත.
6. ස්පර්ශ මැට් සූදානම්.

පැදුරක් සමඟ සංවර්ධන කටයුතු

ගෙදර හැදූ සංවේදී මැට් වල කාර්යයන් ඉතා විවිධාකාර වේ.

ඉතිරිව ඇත්තේ සැටින් රිබන් හෝ කපු ෙගත්තම් භාවිතයෙන් චාප වලින් සෙල්ලම් බඩු එල්ලා තැබීමයි.

• ළදරුවන් ඔවුන්ගේ බඩ මත තැබිය හැකිය. මෙම ස්ථානයේ, ඔවුන්ගේ දෑතින් ඔවුන් වෙත ළඟා වීමට උත්සාහ කරමින් වර්ණවත් පින්තූර දෙස බැලීමට ඔවුන්ට හැකි වනු ඇත. මෙය සාන්ද්‍රණය සහ ස්පර්ශ සංවේදනයන් වර්ධනය කරයි.
• දරුවා වාඩි වීමට ඉගෙන ගත් පසු, ඔබට කැන්වසය බිම තබා ඔහුට එකතු විය හැකිය, විවිධ සෙල්ලම් බඩු සමඟ කළ හැකි දේ සෙල්ලක්කාර ආකාරයෙන් පෙන්වයි.
• වැඩිහිටි දරුවන්ට බොත්තම් සහ සිපර් සවි කළ හැකි අතර ඒවායේ මූලද්රව්ය චලනය කළ හැකිය. මෙම ක්රියාවන් අත්වල සියුම් මෝටර් කුසලතා වර්ධනය කරයි.
• ඔවුන් වයසින් වැඩෙත්ම, අලුත උපන් බිළිඳුන් සඳහා අතින් සාදන ලද අධ්යාපනික පැදුරක් අකුරු සහ අංක වලින් සමන්විත විය හැකිය.
• ක්රීඩාව අතරතුර සියලුම ක්රියාවන් සහ වස්තූන්ගේ නම් උච්චාරණය කිරීම වැදගත් වේ. මේ ආකාරයෙන් දරුවා අවධානය සහ මතකය පුහුණු කරනු ඇත.

තවානක් සඳහා අතින් මැසූ කාපට් වසර ගණනාවක් දරුවා සතුටු කරනු ඇත. තවද එය තම දරුවා රැඳී සිටීමෙන් දෙමාපියන්ට යම් කාලයක් නිදහස් කර ගැනීමට උපකාර වනු ඇත. ආදරයෙන් සාදන ලද, එය දරුවාට ප්රීතිය හා විනෝදය ගෙන එනු ඇත, උණුසුම් මතකයන් පමණක් ඉතිරි වේ.

කුඩා අවධියේදී ළදරුවෙකුගේ වර්ධනය ඉතා වැදගත් වේ. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, සංකීර්ණ ශිල්පීය ක්‍රම ප්‍රගුණ කිරීම සහ පන්ති සඳහා බොහෝ කාලයක් කැප කිරීම අවශ්‍ය නොවේ: මෙය දරුවා වෙහෙසට පත් කරයි. අලුත උපන් බිළිඳුන් සඳහා පැදුරක් මිලදී ගැනීම වඩා පහසුය. සෙල්ලක්කාර ආකාරයෙන්, දරුවා දර්ශනය, මෝටර් කුසලතා, සංවේදී කුසලතා සහ චලනයන් සම්බන්ධීකරණය වර්ධනය කරනු ඇත. තවද මෙම ප්‍රයෝජනවත් ගැජටය ගබඩාවේ මිලදී ගැනීමට ඔබට මුදල් නොමැති නම්, ඔබට එය තනිවම සාදා ගත හැකිය.

සංවර්ධන පැදුරක ප්රතිලාභ

ළදරුවන් සඳහා නවීන අධ්‍යාපනික බුමුතුරුණු ප්‍රසිද්ධ වූයේ බොහෝ කලකට පෙර නොවේ. මෙය දරුවාගේ බුද්ධිය වර්ධනය කරන අංග සම්පූර්ණ සූදු සංකීර්ණයකි. කලින් මව්වරුන් ළදරුවාට සෙල්ලම් කිරීමට සහ බිම බඩගා යාමට උණුසුම් කිරීම සඳහා බ්ලැන්කට්ටුවක් සාමාන්‍ය ඇඳක් ලෙස භාවිතා කළේ නම්, අද සරල ඇඳ ඇතිරිලි අදාළ නොවේ.

විවිධ සෙල්ලම් බඩු එල්ලා ඇති චාප සහිත කාපට් එකක් තෝරා ගැනීම වඩා හොඳය, මෙය අතිරේකව සම්බන්ධීකරණය වර්ධනය වන අතර දරුවාගේ දර්ශනය කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමට උත්තේජනය කරයි.

සංගීත අංග සහ විවිධ ට්වීටර් ඉතා හොඳයි, ඔවුන් ශ්රවණය වර්ධනය කරයි. බොත්තමක් එබීම සඳහා, ඔබ ඔබේ හිසෙහි තාර්කික දාමයක් ගොඩනගා ගත යුතුය: බොත්තම-ඔබන්න-සංගීතය. එවැනි ක්රියාවන් දරුවාගේ චින්තනය වර්ධනය කරනු ඇත.

• සංවේදී වර්ධනය සඳහා, ළමා කාපට් විවිධ මලකඩ මූලද්රව්ය වලින් මෙන්ම විවිධ වයනය සහිත රෙදි කැබලිවලින් සමන්විත විය යුතුය.
• බොහෝ විට එවැනි උපකරණවල ඔබට විශේෂ "ආරක්ෂිත" දර්පණයක් දැකිය හැකිය. මෙම මූලද්රව්යය ඉතා ප්රයෝජනවත් වේ. එහි ආධාරයෙන් දරුවා තමා ගැන දැන හඳුනා ගෙන ඔහුගේ මුහුණ පරීක්ෂා කරයි. මේ කැඩපත බිළිඳා බිම වැටුණත්, කණ්නාඩි ගැසීමට පටන් ගත්තත් කැඩෙන්නේ නැහැ.
• හොඳයි, එවැනි සෙල්ලම් බඩු වල තවත් ප්‍රතික්ෂේප කළ නොහැකි වාසියක් නම්, එය දරුවාට සෑහෙන කාලයක් රැඳී සිටිය හැකි අතර එමඟින් මවට වෙනත් දෙයක් කිරීමට අවස්ථාව ලබා දේ.

මිලදී ගත් මාදිලිවල අවශ්ය සියලු අංග දැනටමත් ලබා දී ඇත. නමුත් එවැනි බුමුතුරුණු මිල අඩු නොවේ. අවම සංවර්ධන අංග සහිත සරලම විකල්පය සඳහා, ඔබට අවම වශයෙන් රුබල් 2000-3000 ක් ගෙවීමට සිදුවේ. ඒ අතරම, කුඩා සිත් ඇදගන්නා සුළු "දේවල්" සමඟ දීර්ඝ කාලයක් තිස්සේ එවැනි මිලදී ගැනීමක් සඳහා දරුවා උනන්දු වනු ඇති බව සත්යයක් නොවේ.

අලුත උපන් බිළිඳෙකු සඳහා සමාන සෙල්ලම් බඩුවක් ඔබම අත්හදා බැලීම සහ සෑදීම වඩාත් සිත්ගන්නාසුළු වනු ඇත. පවුලේ වැඩිහිටි දරුවන් සිටී නම්, ඔබට එවැනි සූදු මධ්‍යස්ථානයක් නිර්මාණය කිරීමට ඔවුන්ව සම්බන්ධ කර ගත හැකිය. මේ ආකාරයෙන්, කුඩා පවුලේ සාමාජිකයෙකුට අධ්යාපනික සෙල්ලම් බඩුවක් ලැබෙනු ඇත, වැඩිහිටි දරුවන්ට රසවත් හා නිර්මාණශීලී කාලයක් ලැබෙනු ඇත.

ඔබේම දෑතින් සංවර්ධන පැදුරක් මහන ආකාරය

ඇත්ත වශයෙන්ම, සෑම දෙයක්ම පෙනෙන තරම් අපහසු නැත. ළදරුවෙකුට එවැනි තෑග්ගක් ලබා දීම සඳහා, ඔබට ටිකක් ඉවසීම, පරිකල්පනය සහ පවතින ද්රව්ය පමණක් අවශ්ය වේ.

කොහෙන් පටන් ගන්නද

පළමුව ඔබ ඔබේ මැහුම් හැකියාවන් සහ නොපසුබට උත්සාහය සන්සුන්ව තක්සේරු කළ යුතුය. මෙය දුෂ්කර නම්, සංකීර්ණ ආකෘති ලබා ගැනීම අවශ්ය නොවේ. පැරණි බ්ලැන්කට්ටුවක්, රෙදිපිළි යෙදුම් සහ බොත්තම් වලින් සාදන ලද සරල විකල්පයක් ආරම්භ කිරීමට හොඳ ස්ථානයකි. මෙම ගැජටය සරල ලෙස පෙනුනද, එය කුඩා දරුවන්ට ඉතා රසවත් වනු ඇත.

ඝන රෙදි වලින් සාදන ලද විවිධ හැඩයන් සහ වර්ණවලින් යුත් යෙදුම් (ඔබට දැනෙන පරිදි භාවිතා කළ හැකිය) පැරණි බ්ලැන්කට්ටුවකින් සාදන ලද පදනමක් මත මැසීමට ඇත. සෑම දෙයක්ම බොත්තම් වලින් සරසා ගැනීම සහ මූලද්‍රව්‍ය කිහිපයක් වෙන් කළ හැකි කිරීම හොඳයි - මෙය මෝටර් කුසලතා වර්ධනය කරයි. අලංකාරය සහ වර්ණය වැඩි වන තරමට වඩා හොඳය!

ළදරුවෙකු සඳහා එවැනි රග් එකක් සෑදීම සඳහා, ඔබට අවම වශයෙන් කාලය සහ ද්රව්ය අවශ්ය වනු ඇත.

ඔබට වඩාත් සංකීර්ණ දෙයක් කිරීමට අවශ්‍ය නම්, ඔබට වඩාත් සවිස්තරාත්මක සූදානමක් අවශ්‍ය වේ. ඔබ කල්තියා ද්‍රව්‍ය ගබඩා කර තැබිය යුතුය, අන්තර්ජාලයේ සුදුසු අදහස් සොයා ගත යුතුය, නැතහොත් ඒවා ඔබම ඉදිරිපත් කළ යුතුය. ඔබට ලබා ගත යුතු දේ පිළිබඳ පැහැදිලි අදහසක් ලබා ගැනීම සඳහා කල්තියාම කඩදාසි මත අනාගත රග් ඇඳීම වඩා හොඳය. මෙම පියවර ඔබට රෙදි සහ උපාංග තෝරා ගැනීමට උපකාරී වනු ඇත.

ද්රව්ය තෝරාගැනීම

මූලාශ්ර ද්රව්ය තෝරාගැනීම අදහස මත රඳා පවතී. නමුත් අනිවාර්යයෙන්ම ප්‍රයෝජනවත් වන සාමාන්‍ය කට්ටලයක් තිබේ:

• මැහුම් සහ එම්ෙබොයිඩර් සඳහා විවිධ වර්ණ නූල්.
• ඉඳිකටුවක්.
• කතුරු.
• මහන මැෂිම. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබට ඔබේ අත්වලට සීමා කළ හැකිය, නමුත් මැහුම් උපකරණ සමඟ රග් වඩාත් පිළිවෙලට හැරෙන අතර වැඩ වේගවත් වනු ඇත.
• වෙල්ක්රෝ පටිය.
• කෙටි දිග සහ දීප්තිමත් වර්ණ සිපර්.
• නිතිපතා යට ඇඳුම් ඉලාස්ටික්.
• වෙනස් ජාතිෙගත්තම්.
• විවිධ හැඩයන්, වර්ණ සහ ප්රමාණවලින් බොත්තම්.
• විවිධ වයනය සහ රටා වල රෙදි කැබලි.
• "රස්ට්ලිං" මූලද්රව්ය සඳහා කැන්ඩි ආවරණ.
• සංගීත රග් එකක් සෑදීමට පැරණි සෙල්ලම් බඩු වලින් squeakers. ඔබට පොත් හෝ සෙල්ලම් බඩු වලින් බැටරි මත බොත්තම් සහිත සංගීත අංග භාවිතා කළ හැකිය.
• පැරණි පැසිෆියර් සහ තන පුඩු රඳවනයන්ගෙන් ප්ලාස්ටික් මුදු.
• පදනම සඳහා පැරණි බ්ලැන්කට්ටුවක්. ඒ වෙනුවට, පොලී නොයන සහ ඉක්මනින් වියළී නොයන පොලියෙස්ටර් හෝ වෙනත් පරිවාරක ද්‍රව්‍ය පෑඩිං සුදුසු වේ.
• රග් ආවරණය කිරීම සඳහා දීප්තිමත් රෙදි. හයිපෝඇලර්ජෙනික් ද්රව්ය (කපු, ලොම්, ෆ්ලැනල්, ආදිය) භාවිතා කිරීම අවශ්ය වේ.

විස්මිත අධ්යාපනික සෙල්ලම් බඩුවක් සෑදීමට මෙම කට්ටලය ප්රමාණවත්ය. ඔබේ අභිප්රාය මත පදනම්ව, ඔබට ලැයිස්තුවට එකතු කළ හැකිය.

සංවර්ධන පැදුරක් සෑදීමේ ප්රධාන අදියර

1. මෝස්තරය ගැන සිතා රටා සාදා ගැනීම අවශ්ය වේ

මෙම රටාව රග් පදනම සඳහා සුදුසු වේ. එය දැනටමත් අංශවලට බෙදීම සඳහා සපයයි. සෑම අංශයකටම තමන්ගේම වනු ඇත අර්ථකථන භාරය. කපන විට, මැහුම් දීමනා තබන්න

සඳහා රටා අලංකාර අංගසම්පූර්ණ ප්‍රමාණයෙන් කඩදාසි මත කල්තියා එය කිරීම ද වඩා හොඳය. ඔබට අන්තර්ජාලයෙන් සැකිලි ගත හැකිය, නැතහොත් ඒවා ඔබම අඳින්න.
2. එවිට ඔබ පදනම සඳහා රෙදි කපා එය මැසීමට අවශ්ය වේ. පාදම උණුසුම් කිරීම සඳහා පැරණි බ්ලැන්කට්ටුවක් හෝ පෑඩින් පොලියෙස්ටර් ඇතුළත තබා ඇති අතර දරුවාට බිම සෙල්ලම් කළ හැකිය.
3. පදනම සූදානම් වන විට, ඔබට ප්රධාන කාර්යය ආරම්භ කළ හැකිය - අලංකරණය. ක්රීඩා අංග බෙහෙවින් වෙනස් විය හැකිය.

විවෘත දොරක් සහිත නිවසක්. දොර පිටුපස සැඟවුණු දීප්තිමත් යෙදුමක් තිබේ.

ලේඩි බග්මෝටර් කුසලතා පුහුණු කරන සිපර් සමඟ

පරිමාමිතික සූර්යයා, එය "ස්කීකර්" සමඟ අතිරේක කළ හැකිය

Velcro සහ zipper සමඟ සුමට වයනය සහිත ද්රව්ය (වැහි කබා රෙදි භාවිතා කළ හැක) සෑදූ කූඩාරම

ඔබට පසුපසට හා පසුපසට ඇද ගත හැකි නූලක් මත බෙරී

ගඟ හරහා වෙල්ක්‍රෝ පාලම

ඔබට ෙගත්තම් වලින් "වැසි" ඇද ගත හැකි සාක්කුවක් සහිත වලාකුළක්

ඇතුළත පිරවුම් පොලියෙස්ටර් සහිත පරිමාමිතික වලාකුළු සහ පිටත ටියුලේ නැමීම්. ඔවුන් පදනමට මැසීමට හැකිය, නැතහොත් ඒවා Velcro සමඟ සාදා ගත හැකිය

ඔබට මලකඩ අංගයක්, සංගීතය සහිත බොත්තමක් හෝ බීපර් එකක් දැමිය හැකි විශාල මධ්‍යස්ථානයක් සහිත වයනය සහිත රෙදි වලින් සාදන ලද මලක්

ක්රීඩා අංග සඳහා බොහෝ අදහස් තිබිය හැක. ආරම්භ කිරීම සඳහා, සියලු අලංකරණය වෙන වෙනම මැසී ඇත. ඉන්පසු එය පාදයට පරිස්සමින් මසා ඇත. මෙන්න සූදානම් කළ ගෙදර හැදූ බුමුතුරුණු සඳහා විකල්ප කිහිපයක් පමණි:

ඍතු අනුව නිර්මාණය කර ඇති අංශ සහිත අදහස

තවද ඔබට දාර අලංකාර කළ හැකි ආකාරය මෙයයි. ෙගත්තම් ආධාරයෙන් ඒවා පැති බවට පත් කළ හැකිය. ඔබට රිබන් වෙනුවට බොත්තම් භාවිතා කළ හැකිය

දීප්තිමත් රග් "පාර්ස්ලි"

4. ඔබට කාර්යය සංකීර්ණ කිරීමට සහ චාප සහිත රග් එකක් සෑදීමට අවශ්ය නම්, ඔබට කුඩා විෂ්කම්භයකින් යුත් නම්යශීලී ප්ලාස්ටික් පයිප්ප හෝ ලාභ ප්ලාස්ටික් වළල්ලක් භාවිතා කළ හැකිය.

චාප සඳහා සුදුසු ප්ලාස්ටික් පයිප්ප. ඔබට ප්ලාස්ටික් වළල්ලක් තිබේ නම්, එය අඩකින් කපන්න

චාප පෑඩින් පොලියෙස්ටර් සමඟ ඔතා තිබිය යුතුය. තීරු පරිවරණය ද සුදුසු ය. සම්පූර්ණ ව්යුහය සවි කිරීම සඳහා නූල්වලින් හොඳින් ඔතා ඇත. හැසිරවීම චාප දෙකම සමඟ සිදු කෙරේ

චාපවල මුදුනේ පාදම සඳහා සුදුසු ද්රව්ය වලින් ආවරණය කර ඇත

සෙල්ලම් බඩු සුරක්ෂිත කිරීම සඳහා, ඔබ මෙම ෙගත්තම් ලූප ආරුක්කු ආවරණවලට මැසීමට අවශ්ය වේ

සෙල්ලම් බඩු ඇමිණීම සඳහා තවත් විකල්පයක් වන්නේ Velcro cuffs වේ. මෙම සැලසුම චාපයක් දිගේ පහසුවෙන් ගමන් කළ හැකිය

පාදයට චාප සවි කිරීම සඳහා, ඔබට භාවිතා කළ හැකිය විවිධ ක්රම. ඉවත් කළ හැකි ආරුක්කු සහිත ඒවා තෝරා ගැනීම වඩා හොඳය. මෙමගින් පැදුර නැවීමට සහ ගබඩා කිරීමට පහසු වනු ඇත.

පළමු ක්රමය වන්නේ ප්ලාස්ටික් කාබයින් ය
ඔබට පැරණි උස් පුටු, ස්ට්‍රෝලර්, ස්ලෙඩ් ආදියෙන් ඉතිරි වූ ඒවා රැගෙන යා හැකිය. මැහුම් උපාංග වෙළඳසැලකින් ඒවා මිලදී ගැනීම ද අපහසු නොවනු ඇත.

කැරබිනරයේ එක් කොටසක් පැදුරේ ඇතුළත හතර කොන් වල සවි කර ඇත

දෙවන කොටස චාපවල කෙළවරේ සවි කර ඇත. සවි කිරීම සඳහා, ආරුක්කු ආවරණයක් භාවිතා කරනු ලැබේ, මෙම කාර්යය සඳහා තව ටිකක් දිගු කළ යුතුය.

ආරුක්කු සවි කිරීම සඳහා, ඔබට අවශ්‍ය වන්නේ ගාංචු හතරම සවි කළ යුතු අතර, හරස්කඩ පීත්ත පටියකින් හෝ ෙගත්තම් වලින් සවි කර හරස් අතට බැඳ තබන්න. වෙල්ක්‍රෝ හි දෙවන කොටස ආරුක්කු වල කෙළවර දක්වා මැසී ඇත

චාප හරස් අතට සිදුරුවලට ඇතුල් කර Velcro සමඟ ඇතුළත සිට සුරක්ෂිත කර ඇත. අතිරේක සවි කිරීම සඳහා ඔබ ඉහළට ෙගත්තම් බැඳිය යුතුය. ටේප් වෙනුවට, ඔබට එම වෙල්ක්‍රෝ ටේප් භාවිතා කළ හැකිය, එය ඉහළ චාපයේ පතුලේ සහ පහළට ඉහළින් මසා ඇත.

ඔබට ආරුක්කු ඇමිණීමේ ඕනෑම ක්රමයක් තෝරා ගත හැකිය. සමහර අය බොත්තම් භාවිතා කරයි හෝ පාදයට චාප මහනවා.

5. ඉතිරිව ඇත්තේ චාප වලින් සෙල්ලම් බඩු එල්ලීමයි. ඔබට ඒවා ගබඩාවෙන් කල්තියා මිලදී ගත හැකිය, නැතහොත් ඒවා ඔබම මැසීමට හැකිය. එල්ලෙන සෙල්ලම් බඩු ද සිත්ගන්නා තොරතුරු වලින් සමන්විත විය යුතුය, නිදසුනක් ලෙස, ඇතුළත රැට්ල් එකකින් සීනුවක් ඇතුළු කිරීම.

මෙම හාවා විශිෂ්ට එල්ලෙන සෙල්ලම් බඩුවක් විය හැකිය. මැහුම් සඳහා රටා අවශ්ය නොවේ. හිස සහ ඇඳුම සඳහා කෑලි කිහිපයක්, කන් සඳහා පීත්ත පටිය, අත් සහ පාද සඳහා ලණුව ප්රමාණවත්ය.

මෙම උපදෙස් භාවිතා කරමින්, ඔබට අලුත උපන් බිළිඳෙකු සඳහා විශිෂ්ට සංවර්ධන පැදුරක් මැසීමට හැකිය, එය සාප්පුවෙන් මිලදී ගත් එකකට වඩා හොඳ වනු ඇත.

සෙල්ලම් පැදුරක් මිලදී ගැනීම අපහසු නැත. නමුත් වෙළඳසැල්වල විකුණන සියලුම මාදිලි සපුරාලන්නේ නැත අවශ්ය කොන්දේසිආරක්ෂක. ඔබේ මුදල් නාස්ති කිරීමේ අවදානමක් ගන්නේ ඇයි? ඔබේම දෑතින් මෙම ප්රයෝජනවත් ගැජට් සෑදීම වඩා හොඳය. තවද සියලුම ද්‍රව්‍ය උසස් තත්ත්වයේ බවත්, අයිතමය හොඳින් හා ආදරයෙන් සාදා ඇති බවත් ඔබට සහතික විය හැකිය.

ඊට අමතරව, අයිතමය මුල් පිටපතක් සහ තනි පිටපතක් ඉදිරිපත් කරනු ඇත - තෑග්ගක් සඳහා විශිෂ්ට විකල්පයකි. දරුවා වැඩෙන විට, ඔබට ඔහුව නැරඹිය හැකි අතර දරුවාගේ රුචිකත්වයට අනුකූලව අයිතමයට ක්රීඩා අංග එකතු කළ හැකිය. වඩා හොඳයි, විවිධ සංකීර්ණත්වයේ මූලද්රව්ය සමඟ බුමුතුරුණු කිහිපයක් සාදන්න. මේ ආකාරයෙන් දරුවාට අනිවාර්යයෙන්ම කම්මැලි නොවනු ඇත, අම්මාට තමාට හෝ ගෙදර දොරේ වැඩ සඳහා යම් නිදහස් කාලයක් ලැබෙනු ඇත.

එහෙනම් අපි පටන් ගනිමු.

පාපිසි වල මානයන් 1m සිට 1m වේ.
1. අවශ්ය ද්රව්ය:
- ළමා රටාවක් සහිත මූලික රෙදි. කැලිකෝ, මීටර් 2
- ප්ලාස්ටික් වළල්ල, විෂ්කම්භය 90 සෙ.මී
- සරල රෙදි, වර්ණ 4 (එය පසුබිම ලෙස හඳුන්වමු), 30 cm බැගින් කදිම විකල්පය වන්නේ ලොම් සහිත වැහි කබා රෙදි.
- පිරවුම් පොලියෙස්ටර් 1.5 m
- Velcro ටේප් (Velcro) සුදු සහ කළු
- ලේස්, ඉලාස්ටික් බෑන්ඩ්, රිබන්, විවිධ වයනයෙහි රෙදි ආදිය.
- මලකඩ කැන්ඩි දවටන :))))

2. රෙදි කපන්න- පාදම සහ සරල රෙදි.

එම. අපට ලැබෙන්නේ:

මූලික රෙදි කැබලි දෙකක්: 1m සිට 1m සහ 63cm සිට 63cm

සරල රෙදි කැබලි දෙකක් 21.5 cm 1 m
- සරල රෙදි කැබලි දෙකක් සෙන්ටිමීටර 21.5 ත් 63 ත් අතර වේ

සරල රෙදි වල නටබුන් සංවර්ධන මූලද්රව්ය මැසීමට යොදා ගනී.
රග් එකලස් කිරීමේදී මෙම කැපීම වඩාත් පහසු වේ, එබැවින් මෙම මාස්ටර් පන්තියේදී අපි එය සලකා බලමු. මම හොඳ ආන්තිකයකින් දීමනා ලබා දෙන්නෙමි - සෙ.මී. එකහමාරක් තරම්.

3. පසුබිම මත සංවර්ධන මූලද්රව්ය මැසීම.
මෙහි නීති කිහිපයක් තිබේ (අපි මාස 3-5 සිට වයස ගැන අවධානය යොමු කරමු):
- මහා
- ප්රතිවිරුද්ධ
- එය පැහැදිලියි
- විශ්වසනීය සහ ආරක්ෂිත
- කුඩා විස්තර තහනම් කිරීම
ඔබ මෙම වයසේදී දරුවා එය අගය නොකරනු ඇත සංවර්ධන මෙවලම් සමග පැදුරු පටවන්න එපා; පසුකාලීන වයස සඳහා සියලු වර්ගවල අගුල්, සිපර් ආදිය සුරැකීමට වඩා හොඳය.

අපි දරුවන් නූල් සමග fiddle කිරීමට, rustling කොළ අදින්න, කන්, පියාපත්, විවෘත හා සමීප, වහාම නොපෙනෙන දෙයක් සොයා, විවිධ වයනය ස්පර්ශ කිරීමට ආදරය කරන බව අපි සැලකිල්ලට ගනිමු. අප නිරූපණය කරන දෙය දරුවාට නම් කර යමක් පැවසිය යුතු බව අමතක නොකරන්න.
මෙන්න, උදාහරණයක් ලෙස: නිවස. ජනේලය මත මල් ඇත, අසල රේඛාවක් මත ඇඳුම් වියළී ඇත (අපි එය වැඩිහිටි දරුවෙකු සමඟ හඳුන්වමු).

අපි මලකඩ දොර අරිනවා (සවි කිරීම වෙල්ක්‍රෝ) ... තවද ගැහැණු ළමයෙක් නිවසේ ජීවත් වන බව පෙනේ! මම කළු වෙල්ක්‍රෝ වලින් ඇස් සෑදීමට කැමතියි, මෘදු භාගය. මම එය කපා අතින් තදින් මහනවා. මම වෙල්ක්‍රෝ හි දෙවන භාගය අත්ල මත මැසුවා - කොකු සමඟ, එබැවින් ඔබට ඔබේ අත්ලෙන් ප්‍රියතම ළමා ක්‍රීඩාව "පීක්-ඒ-බූ" ක්‍රීඩා කළ හැකිය. ගැහැණු ළමයාගේ දෑත් එක ලණුවකට සමාන ය: ඔබ එක් අතක් අදින්න, අනෙක කෙටි වේ. කොණ්ඩය තදින් මැසූ නූල්.

දැලකින් සමනලුන් අල්ලා ගන්නා ගෙම්බෙකු දෙස ගැහැණු ළමයෙකුට සිනාසිය හැකිය))))).

සහ යනාදි. සංවර්ධන මූලද්‍රව්‍ය පිළිබඳ වෙනත් උදාහරණ රග් පිළිබඳ මගේ සටහන් වලින් සොයාගත හැකිය: http://happynata.blogspot.ru/2014/03 සහ http://happynata.blogspot.ru/2014/02

4. අපි කෑලි වලින් රග් එකේ ඉදිරිපස කොටස එකතු කරමු.

මුලින්ම අපි කෙටි කෑලි මධ්යම කොටසට මහනවා. හරියටම සෙන්ටිමීටර 1.5 ක දීමනාවක් පවත්වා ගැනීම අනිවාර්ය වේ! දැන් අපි දිගු කෑලි මත මහනවා. දීමනාව හා සමානයි.

සියලුම සංවර්ධන මූලද්‍රව්‍ය කේන්ද්‍රය දෙසට යොමු කළ යුතු අතර එමඟින් දරුවාට ඇඹරීමෙන් හා හැරීමෙන් පසු තමාට කැමති දේ තෝරා ගැනීමට හෝ එක් මූලද්‍රව්‍යයකින් තවත් මූලද්‍රව්‍යයකට බඩගා යා හැකිය. මධ්‍යම කොටස, ඇත්ත වශයෙන්ම, මේ සඳහා අවශ්‍ය වේ, සැතපීමට සහ සුවපහසු ලෙස බඩගා යාමට, එබැවින් අපි මෙහි කිසිවක් අමුණන්නේ නැත!

මෙම අදියර අවසානයේ ඔබට ලබා ගත යුත්තේ දළ වශයෙන් මෙයයි:

5. චාප සෑදීම.

අපි වළල්ලේ සිට සෙන්ටිමීටර 125 ක් සහ සෙන්ටිමීටර 132 ක් දිග චාප දෙකක් දුටුවෙමු.

අපි පිරවුම් පොලියෙස්ටර් කපන්නෙමු - මීටර් 1.5 ක් දිග කැපුම් දෙකක් සහ චාපයේ වට ප්‍රමාණය ආසන්න වශයෙන් (ආන්තිකයක් සහිත) පළල, i.e. 10-15 cm පමණ නිරවද්‍යතාවය මෙහි වැදගත් නොවේ.

දැන් අපි මෙම පෑඩිං පොලියෙස්ටර් සමඟ චාප ඔතා ගත යුතුයි. අපි නූල්වලින් හොඳින් ඔතා ශක්තිමත් කරමු:

ඔබ අවසන් කළ යුත්තේ මෙයයි:

දැන් අපි රෙදිවලින් චාප ආවරණය කරමු.

Hoops තුනී හෝ ඝන විය හැක, ඒ නිසා මට කොටස්වල නියම මානයන් ලබා දිය නොහැක. අපි ප්රතිඵලය චාප (තදින් නොවේ) වටා මිනුම් පටියක් ඔතා දීමනා එකතු කරන්න. මෙය රෙදි කැපීමේ පළල වනු ඇත, දිග මීටර් 1.5 ක් ලෙස ගන්න - අපි එම ස්ථානයේම අතිරික්තය කපා දමමු. ස්වාභාවිකවම, අපි මෙයින් දෙකක් කපා දමමු))).

අවශ්‍ය නම්, රෙදි දකුණු පැත්තට ඇතුළට නමා, එය මැසීම, මාර්ගය දිගේ ලූප් සහ ටයිස් මත මැසීම. මෙම බැඳීම් අනවශ්‍ය බවට පත් කරන දක්ෂ දෙයක් මහන ආකාරය මම පහත ලියන්නෙමි. අපි එය ඇතුළට හරවා එහි චාප ඇතුල් කරන්නෙමු. ඒ වගේම දැනට අපි ඒක පැත්තකින් තියමු.

6. පාපිසි මැසීමට සහ පෑඩිං පොලියෙස්ටර් වලින් එය ඇඳගන්න.

තවම එය හරවන්න එපා. අපි පිරවුම් පොලියෙස්ටර් 1m කින් 1m කපා එය ඉහලින් තබමු. අපි එය කොන් වල සහ පැති මැද රග් එකට අල්ලා ගනිමු. දැන් ඔහු කොතැනකවත් චලනය හෝ නැති වී යන්නේ නැත.

එය ඇතුළට හරවන්න. එය මහන්න.

අපි ඉතා කම්මැලි නොවන්නේ නම්, රෙදිපිළිවල සම්බන්ධක රේඛා දිගේ සහ වෙනත් තැනක අපි ඇඳෙමු))). ප්රධාන දෙය නම් එය මුලින්ම බැස්වීමයි, මන්ද මැහුම් කරන විට, පෑඩින් පොලියෙස්ටර් සම්පූර්ණයෙන්ම රෙදි පැත්තට ඇද දමනු ඇත.

7. පැදුරට ආරුක්කු ඇමිණීම.

මා සලකා බැලූ සියලු විකල්ප අතරින්, මම මෙයට කැමති විය. චාප සිදුරු හරහා නූල් සහ පුළුල් වෙල්ක්රෝ සමඟ ඇතුළත සිට සවි කර ඇත. පළමුව, එය වේගවත් වේ (සහ දරුවා අඬන විට, මිනිත්තු ගණන), සහ දෙවනුව, එය විශ්වසනීයයි - දිනපතා භාවිතයෙන් මාස කිහිපයක් පුරා පරීක්ෂා කරනු ලැබේ.

ඒ නිසා. අපි කොන් හතරේ සිදුරු හතරක් (හරහා සහ හරහා) සාදන්නෙමු - පසුබිමේ සහ මධ්‍යම කොටසේ හන්දිවලට ​​නුදුරින් නොවේ. අපි එය අපට හැකි උපරිමයෙන් ආවරණය කරමු))). මම බයිස් ටේප් පාවිච්චි කළා.

අපි පිටුපස පැත්තේ Velcro මැසීමට - කැපීම අසල, පිටත කෙළවරට සමීපව.

අපි වෙල්ක්‍රෝ හි දෙවන භාගය ආරුක්කු වලට මහමු, පළමුව අතිරික්තය කපා එය තුළට නැමෙමු. Velcro ඉදිරිපස මතුපිට පිහිටා තිබිය යුතුය, i.e. චාපයේ මැද මැහුම් පිටුපස වනු ඇත. පොදුවේ, ඔබ මැහුම් ආරම්භ කිරීමට පෙර හත් වරක් උත්සාහ කරන්න.

චාප හරස් අතට ඇතුල් කරන්න. අපි චාප සඳහා ගාංචු මැදට පහළ චාපයට (කෙටි එකක්) මහනවා. මම ඝන වෙබ් සහ Velcro භාවිතා කිරීමට කැමතියි. මෙන්න මෙහෙමයි වෙන්නේ: