Ιδέες για σενάριο για την Ημέρα του Δασκάλου. Διαγωνισμοί για εκπαιδευτικούς την Ημέρα του Δασκάλου στο σχολείο
Ημέρα του Δασκάλου στο σχολείο. Σενάριο "ΒΑΣΙΛΙΣΣΑ ΤΟΥ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟΥ"
Δάσκαλος επιπρόσθετη εκπαίδευση MBOU Γυμνάσιο Νο. 58 Murashova Natalia YurievnaΣΤΟΧΟΣ:Πραγματοποίηση εορταστικής εκδήλωσης προς τιμήν της Ημέρας του Δασκάλου.
ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ:
1. Δημιουργήστε μια ατμόσφαιρα για συλλογική δημιουργικότητα σε κάθε τάξη.
2. Δώστε μια ευκαιρία στους μαθητές να πραγματοποιήσουν τις δημιουργικές τους ιδέες.
3. Αναπτύξτε μια στάση σεβασμού προς τους δασκάλους, μια αίσθηση υπερηφάνειας για τον δάσκαλο της τάξης σας.
4. Κάντε ευχάριστες και αξέχαστες διακοπές στους συναδέλφους σας από κάθε άποψη.
5. Ενώστε όλη τη σχολική κοινότητα στη διαδικασία προετοιμασίας και διεξαγωγής του διαγωνιστικού προγράμματος.
Περιγραφή:Αυτό είναι το αγαπημένο μου σενάριο για την Ημέρα του Δασκάλου, το οποίο θα ήθελα πολύ να επαναλάβω. Κατά σύμπτωση, τον Σεπτέμβριο είχα μια συνεδρία στο ινστιτούτο και δεν είχα καθόλου χρόνο να προετοιμαστώ για την εκδήλωση. Μου ήρθε μια σκέψη: θα ήταν ωραίο για τη «γενιά των καταναλωτών» να είναι τουλάχιστον μια φορά στη θέση του διοργανωτή. Ως εκ τούτου, έγραψα γρήγορα τους κανονισμούς για τον διαγωνισμό και έτρεξα στη συνεδρία.
Κανονισμός διαγωνισμού για την Ημέρα του Δασκάλου που θα πραγματοποιηθεί στις 5 Οκτωβρίου στις 16.00.
1. Διαγωνισμός αφίσας για τις τάξεις 1-4. Θέμα: «Βασίλισσα του Φθινοπώρου». Εφημερίδα τοίχου αφιερωμένη στον αγαπημένο σας δάσκαλο. Θα μπορούσε να είναι ένα κολάζ από παιδικές ζωγραφιές ή απλώς ένα μεγάλο πορτρέτο. Οι αφίσες γίνονται δεκτές για τον διαγωνισμό έως τις 4 Οκτωβρίου.
2. «Μπουκέτο για την αγαπημένη σου δασκάλα». Διαγωνισμός ανθοδέσμης για τις τάξεις 1-11. Η επιτροπή επιλογής εργάζεται στις 5 Οκτωβρίου από τις 8.00 έως τις 10.00, η κριτική επιτροπή αξιολογεί την εργασία στις 11.00. Από κάθε τάξη ένα μπουκέτο φτιαγμένο από τα χεράκια των παιδιών.
Κριτήρια αξιολόγησης: συνδυασμός ονόματος, χρωματικού συνδυασμού και γεύσης κατά τη σύνθεση της σύνθεσης. Ευπρόσδεκτες είναι οι δημιουργικές λύσεις από φρέσκα και αποξηραμένα λουλούδια, φθινοπωρινά φύλλα, μούρα, φρούτα, λαχανικά και ούτω καθεξής.
3. Διαγωνισμός «Βασίλισσα του Φθινοπώρου» για μαθητές 5-11 τάξεων. Σκεφτείτε και δημιουργήστε μια εικόνα για τον δάσκαλο της τάξης σας: χρησιμοποιήστε φθινοπωρινά χρώματα στο κοστούμι, τα αξεσουάρ και το χτένισμά σας.
Αξιολογήθηκε:
- πρωτοτυπία της ιδέας.
- ποιότητα εκτέλεσης·
- υπεράσπιση του έργου (περιγραφή του κοστουμιού σε πεζογραφία ή ποίηση).
4. Εάν θέλετε, μπορείτε να ετοιμάσετε ένα μουσικό νούμερο από την τάξη. Η προβολή των δωματίων θα πραγματοποιηθεί στις 4 Οκτωβρίου από τις 12.00 έως τις 14.00.
Επιστρέφοντας στη δουλειά τρεις μέρες πριν τις διακοπές, ανακάλυψα σοβαρές προετοιμασίες, με πρωτοβουλία των παιδιών. Και ήταν υπέροχο!
Η ιδέα των διακοπών θα είναι χρήσιμη για τους δασκάλους και τους δασκάλους της τάξης.
Σενάριο διακοπών
Ακούγεται η μουσική "Autumn is me".Παρουσιαστής 1: Ήρθε το φθινόπωρο - η καλύτερη εποχή.
Τα παιδιά από την αυλή έτρεξαν στο σχολείο.
Το κουδούνι χτυπάει - βαρετό
Σπεύδει όλους στην τάξη.
Και το φθινόπωρο γνέφει γλυκά
Περιποιηθείτε μας.
Παρουσιαστής 2: Σας καλωσορίζουμε, αγαπητοί φίλοι, στον διαγωνισμό μας. Σήμερα προς τιμήν της Ημέρας του Δασκάλου θα υπάρξει
Ο τίτλος «Βασίλισσα του Φθινοπώρου» κέρδισε μεταξύ των δασκάλων της τάξης!
Παρουσιαστής 1: Αλλά πρώτα, ας παρουσιάσουμε την αυστηρή και αδιάφθορη κριτική επιτροπή μας.
Παρουσιαστής 2: Απόφοιτος του σχολείου μας, αργυρός Ολυμπιονίκης και δάσκαλος Στα Αγγλικά– Αντωνίνα
Βικτόροβνα.
Παρουσιαστής 1: Καθηγήτρια βιολογίας και χημείας, επικεφαλής ειδικός σε φυτά, λουλούδια και ανθοδέσμες – Irina
Γιούριεβνα.
Παρουσιαστής 2:Καθηγήτρια αγγλικών Victoria Anatolyevna.
Παρουσιαστής 1: Δάσκαλος σχεδίου και τεχνολογίας, επικεφαλής εμπειρογνώμονας σε όλα τα είδη
δημιουργικά κεντήματα Tatyana Vladimirovna.
Παρουσιαστής 2: Και ο Πρόεδρος της κριτικής επιτροπής, ο διευθυντής του σχολείου είναι η Olga Lazarevna.
Παρουσιαστής 1: Στο πλαίσιο της προετοιμασίας για την εκδήλωση, πραγματοποιήθηκε διαγωνισμός φθινοπωρινών ανθοδεσμών μεταξύ των τάξεων 1-11 «Στον Δάσκαλο
με αγάπη". Η έκθεση είναι μπροστά σας. Οι καλύτερες ανθοδέσμες θα παρουσιαστούν επίσημα στη Βασίλισσα
Φθινόπωρο, καθώς και τα μέλη της κριτικής επιτροπής μας για τον κόπο τους. Και τα υπόλοιπα θα
στολίζουμε το σχολείο μας αυτή την ξεχωριστή μέρα!
Παρουσιαστής 2: Ορίστε. Έχουν ειπωθεί όλα τα επίσημα λόγια. Οι δάσκαλοι της τάξης μας ανησυχούν πολύ
backstage... Για εσάς αγαπητοί δάσκαλοι, ένα τραγούδι που ερμήνευσε η ΣΤ τάξη Β.
Παίζεται το τραγούδι "School Ship" (Στίχοι: Konstantin Ibryaev, Μουσική: Georgy Struve)
Και μια ωραία μέρα Σεπτεμβρίου,
Και όταν ο Φεβρουάριος σαρώνει,
Σχολείο, σχολείο, μοιάζεις
Σε ένα πλοίο που τρέχει μακριά.
Χορωδία:Τώρα το ρολόι μας είναι στη σχολική επιτροπή,
Αυτό σημαίνει λοιπόν, λίγο, είμαστε όλοι ναυτικοί.
Είμαστε εξοικειωμένοι με τη δίψα για ανακάλυψη,
Οι δρόμοι μας είναι μακριά...
Βγαίνουν οι παρουσιαστές
Παρουσιαστής 1: Τι υπέροχο όραμα - φθινόπωρο!
Τι χρώματα και τι χάρη!
Ο άνεμος δειλά χτυπάει το πλαίσιο,
Μάλλον θέλει να εκφοβίσει.
Παρουσιαστής 2: Αφήστε τον στρογγυλό χορό των σημύδων να διασκεδάσει,
Αφήστε το φύλλο να πέσει να στροβιλιστεί περισσότερο.
Αφήστε τη σφήνα του γερανού να πετάξει στροβιλίζοντας,
Φοβισμένος…. το φθινόπωρο θα σκάσει πίσω του.
Παρουσιαστής 1: Υπομονή, χιονοθύελλες και χιονοθύελλες!
Να ζήσει το υπέροχο φθινόπωρο.
Σταμάτα, μια στιγμή, είσαι υπέροχος!
Η ψυχή μου τραγουδάει από χαρά.
Παρουσιαστής 2: Σήμερα, για εσάς, οι δάσκαλοι της τάξης δέχτηκαν ΓΕΝΝΑΙΟΔΟΧΩΣ να παρουσιάσουν την απεριόριστη φαντασία και δημιουργικότητα των μαθητών τους. Ας τους στηρίξουμε με χειροκροτήματα. Και λοιπόν, καλώς ήρθες!
Η μουσική "Autumn is me" παίζει απαλά στο βάθος.
Παρουσιαστής 1:- Την παρουσιάζει η δασκάλα της 5ης τάξης Trubacheva Marina Vladimirovna
ένα ρούχο που αποτελείται από ένα φουλάρι και μια φούστα ζωγραφισμένα στο χέρι από τα χεράκια των παιδιών και ένα καπέλο διακοσμημένο από την Anya Urusova
- 6η τάξη. Η Olesya Aleksandrovna Pavelyeva βιάζεται να επιδείξει την απροσδόκητα μακριά ανοιχτό καφέ πλεξούδα της και το ντύσιμό της, που συμβολίζει τη φθινοπωρινή βροχή και τους μικρούς πάγους στο νερό.
- Η δασκάλα της τάξης της 7ης τάξης Kulikova Tatyana Gennadievna παρουσιάζει την πιο δημιουργική λύση κοστουμιών! Άλλωστε, στον καιρό της Άπω Ανατολής μας λαστιχένιες μπότεςκαι μια προστατευτική στολή για τα κουνούπια είναι μια εξαιρετική επιλογή!
- Η 8η τάξη εκπροσωπείται από την Galina Leonidovna Naumenko. Σήμερα επιδεικνύει αξεσουάρ της Dadashova Ophelia: ένα βραχιόλι, μια ομπρέλα και ένα κεφαλόδεσμο, διακοσμημένα με λουλούδια του φθινοπώρου.
- 9η τάξη. Kuzmina Yulia Gennadievna. Η στολή της συνδυάζει όλα τα φθινοπωρινά χρώματα!
- Εδώ είναι η Tatyana Fedorovna Levitskaya, η δασκάλα της τάξης της 10ης τάξης. Το κοστούμι για τη δασκάλα της φτιάχτηκε από την Anna Boginskaya. Μια φούστα με τρενάκι, ένα κομψό καπελάκι και ένα πρωτότυπο βραχιόλι.
Και η φθινοπωρινή μας παρέλαση τελειώνει με τη δασκάλα της 11ης τάξης, Svetlana Borisovna Fisunenko! Σικ καπέλο διακοσμημένο φύλλα του φθινοπώρου, η φούστα και το μπουκέτο αλληλοσυμπληρώνονται τέλεια.
Οι δάσκαλοι γίνονται ημικύκλιο
Παρουσιαστής 2:Τι περήφανο κάλεσμα -
Εκπαιδεύοντας τους άλλους -
Δώσε ένα κομμάτι από την καρδιά σου
Ξεχάστε τους άδειους καυγάδες
Παρουσιαστής 1: Τελικά, είναι δύσκολο να μας το εξηγήσεις,
Μερικές φορές είναι πολύ βαρετό
Επαναλάβετε το ίδιο πράγμα
Ελέγξτε τα σημειωματάρια τη νύχτα.
Παρουσιαστής 2: Σε ευχαριστώ που είσαι
Είχαν πάντα τόσο δίκιο.
Θέλουμε να ευχηθούμε
Για να μην ξέρεις προβλήματα,
Μαζί: Υγεία και ευτυχία για εκατό χρόνια!
Παρουσιαστής 1: Παρακαλούμε παραδώστε τις κάρτες παρουσίασης στην κριτική επιτροπή για συζήτηση. Φωτογράφοι, μην τεμπελιάζετε. Και θα ζητήσουμε για άλλη μια φορά από τους αγαπημένους μας δασκάλους της τάξης να επιδείξουν τα ρούχα τους υπό το βροντερό χειροκρότημα από όλο το σχολείο!
Οι δάσκαλοι της τάξης πηγαίνουν στη μέση, ποζάρουν για φωτογραφίες και στέκονται στην αριστερή πλευρά της σκηνής
(μεταξύ των δωματίων 3 και 4)
Παρουσιαστής 2:Η 7η τάξη βιάζεται να σας συγχαρεί με το τραγούδι «Σε αγαπάμε»!
1. Σας αγαπάμε, αγαπημένοι σας,
Μας έδωσες φτερά, μια αρχή στη ζωή,
Για να μπορούμε να πετάμε σαν πουλιά,
Στη σοφία των χιονισμένων κορυφών.
Υπάρχουν λίμνες καλοσύνης στα μάτια σου.
2. Σας ευχαριστώ για τις απλές αλήθειες,
Σας ευχαριστούμε για την υπομονή και τη δουλειά σας.
Σας ευχαριστούμε που μας το ορίζετε,
Μια απολαυστική διαδρομή στον κόσμο της γνώσης.
Οι δάσκαλοι είναι για εμάς, είσαι το φως στο παράθυρο,
Το φως της γνώσης, το φως της εξυπνάδας και της ζεστασιάς.
Και ακόμα κι αν είσαι λίγο θυμωμένος.
Έχεις λίμνες καλοσύνης στα μάτια σου.
Κι ακόμα κι αν είσαι λίγο θυμωμένος,
Υπάρχουν λίμνες καλοσύνης στα μάτια σου.....
Παρουσιαστής 1: Η κριτική επιτροπή πηγαίνει σε μυστική ψηφοφορία... (η κριτική επιτροπή αποχωρεί)
Και ανακοινώνουμε διαγωνισμό φιλάθλων.
- Υπάρχουν οπαδοί της 5ης τάξης εδώ; (απαντούν οι θαυμαστές)
- Τι γίνεται με τους θαυμαστές της Olesya Alexandrovna; (απαντούν οι θαυμαστές)
- 7η τάξη? (απαντούν οι θαυμαστές)
- Υπάρχει 8η δημοτικού; (απαντούν οι θαυμαστές)
- Η 9η τάξη στηρίζει τη δασκάλα της; (απαντούν οι θαυμαστές)
- Βαθμός 10? (απαντούν οι θαυμαστές)
- 11η τάξη - για τη Svetlana Borisovna! (απαντούν οι θαυμαστές)
Παρουσιαστής 2: Λοιπόν, βλέπω ότι όλοι οι οπαδοί είναι στη θέση τους. Έχω μόνο μια δύσκολη ερώτηση... Τώρα εμείς
Ας ελέγξουμε αν έχετε μελετήσει καλά τη μαμά σας. Το μόνο που δίνεται για να συζητηθεί το θέμα είναι
ένα λεπτό, τότε ένα άτομο από την τάξη έρχεται στη σκηνή και απαντά στο μικρόφωνο.
ΠΡΟΣΟΧΗ, ΕΡΩΤΗΣΗ!
Η μουσική του Boston Waltz παίζει στο παρασκήνιο.
Κουίζ για μαθητές "Πόσο καλά ξέρεις τη μαμά σου;"
* Ακολουθούν απλές ερωτήσεις: για τα γενέθλιά σας, για το χρώμα των ματιών, για το αγαπημένο σας πιάτο, το χρώμα, την ταινία και ούτω καθεξής.
Αφού περάσει ένα λεπτό, προσκαλέστε ένα άτομο από την τάξη, παρατάξτε το σε μια γραμμή και δώστε σε κάθε άτομο ένα μικρόφωνο με τη σειρά.
Παρουσιαστής 1: Ευχαριστώ τους οπαδούς! Παρακαλούμε πάρτε τις θέσεις σας... Η κριτική επιτροπή μας είναι έτοιμη να ανακοινώσει την απόφασή της
Η μουσική παίζει "Κίτρινα φύλλα γυρίζουν πάνω από την πόλη.."
Παρουσιαστής 2:Είναι μια θλιβερή στιγμή! Ωχ γούρι!
Η αποχαιρετιστήρια ομορφιά σου είναι ευχάριστη για μένα -
Λατρεύω την καταπράσινη αποσύνθεση της φύσης,
Δάση ντυμένα με κόκκινο και χρυσό,
Στο θόλο τους υπάρχει θόρυβος και δροσερή ανάσα,
Και οι ουρανοί καλύπτονται από κυματιστό σκοτάδι,
Και μια σπάνια ηλιοφάνεια, και οι πρώτοι παγετοί,
Και μακρινές γκρίζες χειμερινές απειλές.
Παρουσιαστής 1: Ο λόγος για συγχαρητήρια δίνεται στον Πρόεδρο της κριτικής επιτροπής - AKSYUK OLGA LAZAREVNA.
ΤΕΛΕΤΗ ΑΠΟΝΟΜΗΣ
Πανρωσικός παιδαγωγικός διαγωνισμός για την ανάπτυξη εξωσχολικών δραστηριοτήτων "Νέες Ιδέες"
Σκοπός του διαγωνισμού: να διασφαλίσει για τους εκπαιδευτικούς, τους δασκάλους, τους εκπαιδευτικούς την εισαγωγή της προσωπικής ανάπτυξης, προσανατολισμένης στις ικανότητες εκπαιδευτικές τεχνολογίες; παρουσίαση και εκλαΐκευση της παιδαγωγικής εμπειρίας των εκπαιδευτικών.
Στόχοι του διαγωνισμού:
Ανάπτυξη καινοτομιών στη διδασκαλία και οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Προώθηση της αποτελεσματικής διαμόρφωσης βασικών ικανοτήτων των μαθητών μέσω της δημιουργίας ενός αναπτυσσόμενου εκπαιδευτικού περιβάλλοντος.
Επικαιροποίηση των πνευματικών και δημιουργικών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών.
Αντικείμενο του διαγωνισμού.
Οι εξελίξεις υποβάλλονται στον διαγωνισμό εξωσχολικές δραστηριότητεςσε περιοχές: Ώρα τάξης, μια δημόσια εκδήλωση για το θέμα, Συνάντηση γονέων, σενάριο διακοπών. Οι εξελίξεις των δραστηριοτήτων μπορεί να είναι νέα υλικά ή να έχουν ήδη δοκιμαστεί.
Κριτήρια αξιολόγησης υλικού του Διαγωνισμού για εκπαιδευτικούς, εκπαιδευτικούς, εκπαιδευτικούς «Νέες Ιδέες».
1. Συνάφεια και πρωτοτυπία της ανάπτυξης.
2. Ικανός καθορισμός στόχων και στόχων.
3. Σαφής περιγραφή παιδαγωγικών μεθόδων και τεχνικών.
4. Δημιουργία συνθηκών δραστηριοποίησης των μαθητών.
Θέλω να συγχαρώ όλους τους δασκάλους επαγγελματικές διακοπές. Εκτιμώ απεριόριστα την υπηρεσία σας στη χώρα, την ανησυχία και την ευθύνη σας. Με όλη μου την καρδιά εύχομαι υγεία, πολλή δύναμη και πολλή δημιουργική ενέργεια. Και πραγματικά ελπίζω η πολιτεία να αντιμετωπίζει κάθε χρόνο πιο ευλαβικά τους πραγματικούς της ήρωες.
Κάθε σχολείο έχει τις δικές του παραδόσεις, γι' αυτό οι ιδέες μου μπορούν να προστεθούν στις ετήσιες γκαλά συναντήσεις σας με βραβεία για τους καλύτερους, πάρτι skit με ανακατασκευασμένα τραγούδια, παιδικές συναυλίες και τελευταία πάρτι τσαγιού.
1. Χαιρετισμοί κοστουμιών από μαθητές για την Ημέρα του Δασκάλου
Αυτή είναι η ιδέα. Από κάθε τάξη (ακριβέστερα, από κάθε παράλληλο) πρέπει να επιλέξετε 2-3 μαθητές που θα συγχαρούν τους δασκάλους στην αρχή των διακοπών. Ένα συγχαρητήριο από τους μαθητές της πρώτης τάξης, ένα από τους μαθητές της δεύτερης τάξης κ.λπ. Ας προσπαθήσουν όλες οι τάξεις με το γράμμα «Α» φέτος. Το επόμενο έτος - "Β". Στην προετοιμασία του μικρού αριθμού συμμετέχουν ο δάσκαλος της τάξης και οι γονείς.
Κάθε ομιλία δεν πρέπει να διαρκεί περισσότερο από δύο λεπτά, τότε 11 συγχαρητήρια θα διαρκέσουν μισή ώρα, λαμβάνοντας υπόψη τα προβλήματα.
Επιλέγουμε εικόνες για ομιλητές λαμβάνοντας υπόψη το πρόγραμμα της βιβλιογραφίας. Δεν θυμάμαι πολύ καλά σε ποια τάξη διάβασαν τι, θα το σημειώσω δειγματοληπτική λίστα. Πρέπει να επιλέξετε κοστούμια για παιδιά. Αυτό είναι ένα σημαντικό σημείο, αφού τα κοστούμια θα σώσουν τη μέρα, ακόμα κι αν το κείμενο δεν είναι απόλυτα επιτυχημένο.
1 τάξη— Alyonushka και αδελφός Ivanushka
2η τάξη— Τρία κορίτσια (που είναι κάτω από το παράθυρο) από το παραμύθι του Πούσκιν
3η τάξη- ήρωες των Μύθων του Κρίλοφ (μπορείτε να έχετε τη λιβελλούλη και το μυρμήγκι ή το κοράκι και την αλεπού)
4η τάξη- Τρεις ήρωες
5η τάξη- όμορφος ουσάρ (Μποροντίνο)
6η τάξη— Τομ Σόγιερ, οι χαρακτήρες του Γκόγκολ από το «Βράδια στο αγρόκτημα...», Νεαρή Αγρότισσα
7η τάξη— Επιθεωρητής
8η τάξη— Βασίλι Τέρκιν
9η τάξη— Ονέγκιν και Τατιάνα
Βαθμός 10— Ομπλόμοφ
Βαθμός 11— Πιερ Μπεζούχοφ και Νατάσα Ροστόβα
Τα παιδιά πρέπει να λένε όμορφα συγχαρητήρια λόγια στις εικόνες των ηρώων τους. Είναι καλό αν αποδειχθεί καλλιτεχνικό, με μια ανατροπή, χρησιμοποιώντας φράσεις από έργα, ομοιοκαταληξίες, όπου χρειάζεται.
Είναι βολικό που ένας δάσκαλος χρειάζεται να ετοιμάσει μόνο ένα συγχαρητήριο και δεν θα ξέρει καν για τα υπόλοιπα. Σας υπενθυμίζω ότι πρέπει να το κρατήσετε στα 2 λεπτά, διαφορετικά 11 παραστάσεις θα έχουν ως αποτέλεσμα μια "κινέζικη συναυλία". Ένας χαιρετισμός κοστουμιών φαίνεται πολύ εντυπωσιακός, μην ξεχάσετε να τραβήξετε φωτογραφίες.
Σε αυτή την περίπτωση, το ίδιο το δώρο είναι το συγχαρητήριο, αλλά για παν ενδεχόμενο.
2. Βίντεο "Με λίγα λόγια"
Αυτή η τεχνική χρησιμοποιείται συχνά στην τηλεόραση. Πρέπει να επεξεργαστείτε το βίντεο έτσι ώστε ο μέγιστος αριθμός μαθητών να διαβάσει έναν όμορφα συγχαρητήρια. Μπορεί να είναι πεζογραφία, μπορεί να είναι ποίηση. Συγκεντρώστε τους πιο έξυπνους εκπροσώπους κάθε τάξης και ζητήστε τους να διαβάσουν 2-3 λέξεις από τον πίνακα (καλύτερα να μην σκίζουν φράσεις).
Για παράδειγμα:
1ος μαθητής:Αγαπητοί δάσκαλοι!
2ος μαθητής:Σήμερα είναι οι διακοπές σας!
3ος μαθητής:Θα ήθελα να σας ευχηθώ
4ος μαθητής:ειρήνη, καλοσύνη, ευτυχία!
5ος μαθητής:Κάθε μέρα να φέρει χαρά!
6ος μαθητής:Θέλουμε να σας εκπλήξουμε με τις επιτυχίες μας,
7ος μαθητής:ονειρευόμαστε ότι σε πολλά χρόνια μπορείτε να είστε περήφανοι για εμάς... κ.λπ.
Αποδεικνύεται ένα όμορφο συγχαρητήριο βίντεο από μαθητές από την 1η έως την 11η τάξη.
3. Πρόκληση μανεκέν
Αυτό λειτουργεί εξαιρετικά ακόμα και όταν φωτογραφίζετε με κινητό τηλέφωνο. Τα παιδιά και οι δάσκαλοι πρέπει να παγώνουν ενώ παίζουν αστείες σχολικές σκηνές. Φυσικά, πρέπει να σκεφτείτε το σενάριο και να καθορίσετε με σαφήνεια τη διαδρομή του χειριστή. Εδώ δεν χρειάζεται μοντάζ - το όλο θέμα είναι στα συνεχόμενα γυρίσματα ακίνητων μαθητών και δασκάλων. Μην ξεχνάτε την καφετέρια, τους φύλακες και το γραφείο του διευθυντή!
Στο τέλος, ο εικονολήπτης στρέφεται απότομα σε ένα χαρούμενο πλήθος παιδιών που «ζωντανεύουν» και φωνάζουν «Συγχαρητήρια! Συγχαρητήρια! Συγχαρητήρια!"
4. Συγχαρητήρια από μαθητές στην ηχογράφηση ("Προβολή από κάτω")
Αυτά είναι μικρά αστεία βίντεο, προηχογραφημένοι διάλογοι με παιδιά διαφορετικών ηλικιών(Ο Urgant το κάνει αυτό με μαεστρία). Κάντε μια ερώτηση που τα παιδιά πρέπει να απαντήσουν γρήγορα. Είναι οι απερίσκεπτες απαντήσεις που είναι πάντα οι πιο αστείες. Μπορείτε να τραβήξετε με ένα smartphone σε καλό φωτισμό και, στη συνέχεια, να επεξεργαστείτε τα πάντα σε ένα συγχαρητήριο κλιπ.
Για παράδειγμα, ρωτήστε ποιος δάσκαλος είναι ο πιο σημαντικός στο σχολείο. Πόσα χρόνια σπουδών χρειάζεστε για να γίνετε δάσκαλος; Γιατί υπάρχουν πολλές γυναίκες και λίγοι άνδρες που εργάζονται στο σχολείο; Πώς θα είναι οι δάσκαλοι σε 100 χρόνια;
Πρέπει να παρακολουθήσετε το βίντεο στην αίθουσα στη μεγάλη οθόνη.
Βρήκα κάτι παρόμοιο εδώ:
5. Διαγωνισμός φωτογραφίας - η καλύτερη selfie κατά τη διάρκεια του διαλείμματος
Αυτό είναι επίσης ένα μεγάλο ευχετήρια κάρτα, που παρακολουθούν οι δάσκαλοι στην οθόνη. Ζητάμε από κάθε δάσκαλο να βγάλει μια αστεία selfie με τα παιδιά. Εδώ πρέπει πραγματικά να δείξετε τη φαντασία σας, ώστε οι φωτογραφίες να αποδειχθούν διαφορετικές σε χαρακτήρα. Οι μαθητές μπορούν να ντυθούν ή να τους ζητηθεί να απεικονίσουν τα ίδια συναισθήματα. Δώστε σε κάποιον γράμματα που θα σχηματίζουν τη λέξη «Συγχαρητήρια», δώστε του μπαλόνια, λουλούδια, δημιουργήστε ένα αστείο φόντο.
Συνδυάζουμε όλα τα καρέ σε μια παρουσίαση. Αφήστε μια όμορφη ενεργητική μελωδία να ηχήσει στο βάθος.
Παραδείγματα από το Διαδίκτυο:
6. Μικρό διασκεδαστικό τουρνουά "Ερώτηση και απάντηση"
Επιλογή 1.Ομαδικό τουρνουά (10-15 λεπτά).
Έχω ήδη μια διασκεδαστική επιλογή ερωτήσεων για ένα μικρό πνευματικό παιχνίδι. Ας είναι 2 ομάδες των 6 ατόμων και θεατές. Ένα κουδούνι σε κάθε τραπέζι, ο ήχος του οποίου συμβολίζει την ετοιμότητα της ομάδας να ανταποκριθεί. .
Επιλογή 2.Ατομικό πρωτάθλημα
Διαβάστε δυνατά τις ερωτήσεις και εκτυπώστε τις απαντήσεις σε χαρτί. Έχει περάσει καιρός από τότε που οι δάσκαλοι έκαναν οι ίδιοι τα τεστ; Και εδώ γιορτάζουν αστείο τεστ! Συνοψίζουμε τα αποτελέσματα ως εξής: συλλέγουμε κομμάτια χαρτιού, διαβάζουμε τις σωστές απαντήσεις και ονομάζουμε την πιο επιτυχημένη και σας ανταμείβουμε στο τέλος των διακοπών, όταν συνοψίσετε τα αποτελέσματα.
Μπορείτε επίσης να ανοίξετε πανομοιότυπα τεστ σε tablet και να προσκαλέσετε ομάδες να καταλάβουν πού είναι η μυθοπλασία και πού είναι η αλήθεια (αυτή η σειρά δοκιμών ονομάζεται "Σωστό ή Λάθος"). Είναι βολικό τα αποτελέσματα να συνοψίζονται αμέσως και το ίδιο το τεστ να συμπληρώνεται διαδικτυακά:
Ή προσφέρετε να μαντέψετε το αντικείμενο από τις εικόνες (ένα θραύσμα μακρο φωτογραφίας - μια ισχυρή μεγέθυνση οικείων αντικειμένων). Ακολουθούν επίσης έτοιμες επιλογές:
7. Διαβάζοντας δυνατά ένα έργο τέχνης σε διαφορετικές εικόνες
Ο αριθμός είναι χιουμοριστικός, αλλά το απόσπασμα πρέπει να ληφθεί σοβαρά υπόψη. Ας υπάρχει για παράδειγμα η πεζογραφία του Πούσκιν. Για αυτόν τον αριθμό, είναι καλύτερο να πάρετε έναν καλλιτεχνικό δάσκαλο που είναι έτοιμος να δείξει ξεκάθαρα συναισθήματα και να διασκεδάσει τους συναδέλφους του. Είναι επίσης διασκεδαστικό να διαβάζεις θεατρικά έργα με αυτόν τον τρόπο, δοκιμάστε το!
Το κείμενο μπορεί να εμφανιστεί σε μεγάλη οθόνη ή να δοθεί σε ένα κανονικό βιβλίο. Στην πρώτη περίπτωση θα εμφανιστεί στην οθόνη μια επιγραφή με μια νέα συνθήκη, στη δεύτερη δείχνουμε στον εθελοντή μια πινακίδα. Κάθε 2-3 προτάσεις διαβάζονται με διαφορετικό τόνο: «έτσι διαβάζει ένα μαθητή της πρώτης δημοτικού», «πήγαινε στο ραπ», «μασάς ένα μεγάλο χάμπουργκερ ενώ διαβάζεις», «τρέχεις μακριά από έναν μανιακό ενώ διάβασμα», «είσαι ρομπότ», «σε παίρνει ο ύπνος». το έργο σε κάνει να γελάς», «με αυτό το απόσπασμα μπαίνεις σε στούντιο θεάτρου, πρόσθεσε συναισθήματα» κ.λπ.
Είναι πιο αστείο αν το κοινό βλέπει επίσης αυτά τα σημάδια και περιμένει να δει πώς θα βγει ο συνάδελφός του. Δεν πρέπει να το επαναλάβετε περισσότερες από μία φορές, τότε δεν θα είναι τόσο διασκεδαστικό.
8. Παιχνίδι «Crocodile» (σχολικές λέξεις)
Όλα εδώ είναι στάνταρ, αλλά διασκεδαστικά - ένας παρουσιαστής προσπαθεί να μεταφέρει στους συναδέλφους του την έννοια μιας κρυφής σχολικής λέξης με χειρονομίες. Προετοιμάζουμε πινακίδες εκ των προτέρων με τις λέξεις: Ενιαία κρατική εξέταση, ηλεκτρονικό περιοδικό, διαδραστικός πίνακας, σχέδιο μαθήματος, δοκιμαστική εργασία, ανοιχτό μάθημα, συνάντηση γονέων, συμβούλιο δασκάλων, πρόσκληση στην τάξη, τελευταία κλήση, αποφοίτηση, διακοπές κ.λπ.
9. Master classes
Πραγματοποιούμε master classes για υπαλλήλους γραφείου και πάντα θαυμάζουμε πώς η φασαρία υποχωρεί σταδιακά και ό,τι συμβαίνει μετατρέπεται σε διαλογισμό. Μια όμορφη δημιουργική γιορτή που χρειάζονται πολύ και οι δάσκαλοι.
Μεταξύ των παρουσιαστών τέτοιων master classes υπάρχουν πάντα πολλοί πρώην δάσκαλοι, οπότε δεν έχω καμία αμφιβολία ότι σε οποιαδήποτε ομάδα θα υπάρχουν τεχνίτες που θα διδάξουν στους συναδέλφους τους πώς να δένουν αποτελεσματικά ένα κασκόλ, πώς να κάνουν... Σίγουρα υπάρχουν ειδικοί μοντέρνο μακιγιάζή αυτούς που θα σας μάθουν πώς να φτιάχνετε κοσμήματα από φυσικές διακοσμητικές πέτρες.
Ενεργοποιήστε όμορφη μουσική, μοιραστείτε αστείες ιστορίες, συγχαίρετε ο ένας τον άλλον. Τα Master classes είναι ένα υπέροχο διάλειμμα από τη δύσκολη διδακτική ρουτίνα.
Καμιά ιδέα?
Το "Holiday Again" είναι μια συλλογή ιδεών για διακοπές στην οποία συλλέγω όλα τα απλά και διασκεδαστικά πράγματα για διαφορετικές εκδηλώσεις. Πάντα χαίρομαι να ακούω προσθήκες στα σχόλια. Μοιραστείτε τη θετικότητα με τους συναδέλφους σας!
Υπάρχουν ενδιαφέρουσες παραδόσεις για την Ημέρα του Δασκάλου στο σχολείο σας;
Η Ημέρα του Δασκάλου είναι μια γιορτή των δασκάλων και των μεντόρων, η οποία γιορτάζεται σε περισσότερες από 100 χώρες. Για περίπου μισό αιώνα, οι Ρώσοι δάσκαλοι δέχονται συγχαρητήρια για την 5η Οκτωβρίου. Την ημέρα αυτή, όλοι εκφράζουν την ευγνωμοσύνη τους στους δασκάλους: από τους μαθητές και τους γονείς τους μέχρι τους τοπικούς αξιωματούχους.
Συχνά στα σχολεία η Ημέρα του Δασκάλου ανακηρύσσεται ημέρα αυτοδιοίκησης. Οι μαθητές γυμνασίου δίνουν στους δασκάλους την ευκαιρία να χαλαρώσουν και να αναλάβουν τις ανησυχίες τους: διδάσκουν μαθήματα και μάλιστα διευθύνουν το σχολείο.
Για να κάνετε την Ημέρα του Δασκάλου στο σχολείο σας επιπλέον διασκεδαστική φέτος, χρησιμοποιήστε τις συμβουλές μας!
Εγγραφή→
Ενδιαφέρουσες σχολικές εκδηλώσεις
Η Ημέρα του Δασκάλου είναι μια εξαιρετική ευκαιρία για να κάνετε τις σχέσεις σε μια μεγάλη σχολική οικογένεια ακόμα πιο ζεστές. Ακολουθούν μερικές ιδέες που θα ενώσουν το διδακτικό προσωπικό και θα βοηθήσουν τους καθηγητές να επιτύχουν την αναγνώριση των μαθητών.
Ιδέα 1. Πρωινοί χαιρετισμοί
Φτάστε νωρίς ως τάξη και συγκεντρωθείτε στην αίθουσα για να συναντήσετε τους αγαπημένους σας δασκάλους. Προετοιμάστε τις επιθυμίες σας εκ των προτέρων. Δείξτε τη φαντασία σας: ετοιμάστε ποιήματα, τραγούδια, οτιδήποτε. Στόχος σας είναι να διασκεδάσετε τους δασκάλους και να τους χαρίσετε ένα πρωινό χαμόγελο.
Συμβουλή: Χρησιμοποιήστε μικρές ευχαριστήριες κάρτες. Έχουμε ετοιμάσει κάρτες που μπορείτε να εκτυπώσετε και να δώσετε στους δασκάλους σας.
Ιδέα 2: Διεξαγωγή εκλογών
Αυτός είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να δείξετε στους κορυφαίους δασκάλους ότι τους αγαπούν και τους σέβονται. Ετοιμάστε «Ψηφοδέλτια» με λίστα δασκάλων και μοιράστε τα στους μαθητές του σχολείου. Κάθε μαθητής πρέπει να τοποθετήσει έναν σταυρό δίπλα στο όνομα του αγαπημένου του δασκάλου και να ρίξει το ψηφοδέλτιο στην κάλπη (μπορεί να αντικατασταθεί από ένα κανονικό κουτί από χαρτόνι).
Συμβουλή: Μπορείτε να κάνετε εκλογές για πολλές «θέσεις» προσκαλώντας τα παιδιά να ψηφίσουν ξεχωριστά τον αγαπημένο, πιο διασκεδαστικό, πιο αξιόλογο δάσκαλό τους κ.λπ.
Ιδέα 3. Δώρο για τον αγαπημένο σας δάσκαλο
Εάν αποφασίσετε να κάνετε ένα δώρο στον δάσκαλό σας, να είστε υπεύθυνοι για την επιλογή του. Βάζα, βελούδινα παιχνίδια και άλλα χαριτωμένα μπιχλιμπίδια είναι, φυσικά, υπέροχα, αλλά πιθανότατα ο δάσκαλός σας έχει ήδη αρκετά από αυτά τα πράγματα.
Να είστε πρακτικοί. Αγοράστε κάποια είδη γραφείου ή αξεσουάρ υπολογιστών. Και αν θέλετε να είστε πρωτότυποι, ετοιμάστε ένα ασυνήθιστο και ατομικό δώρο.
Για παράδειγμα, ένας δάσκαλος χημείας μπορεί να αγοράσει μια αφίσα με τον περιοδικό πίνακα των χημικών στοιχείων, αλλά αντί για το αυστηρό πρόσωπο του Ντμίτρι Ιβάνοβιτς Μεντελέεφ, να επικολλήσει έναν χαμογελαστό καθηγητή χημείας. Σίγουρα θα του αρέσει.
Για έναν δάσκαλο λογοτεχνίας - ένα σετ καρτών με πορτρέτα και ρήσεις μεγάλων συγγραφέων. Έχετε ήδη μαντέψει ότι μια από τις κάρτες θα έχει ένα πορτρέτο και ένα απόσπασμα από τον δάσκαλο;
Και το πιο σημαντικό, να είστε έξυπνοι όλη την ημέρα! Πιστεύουμε σε σένα.
Εγγραφή→
Θέμα προς συζήτηση:Πώς περνάτε συνήθως την Ημέρα του Δασκάλου στο σχολείο σας; Μοιραστείτε μαζί μας;
«Οι δάσκαλοι καίγονται!» διαγωνιστικό πρόγραμμα για την Ημέρα του Δασκάλου
Αναγνώστης 1.
Γεια γεια,
Γεια σας, αγαπητοί δάσκαλοι!
Τα ξημερώματα να είναι λαμπερά και καθαρά
Από πάνω σηκώνεσαι κουδουνίζοντας.
Αναγνώστης 2.
Μια φθινοπωρινή μέρα, φωτεινή, ένδοξη
Βιαζόμαστε για τις διακοπές σας.
Σας αγαπάμε, σας σεβόμαστε,
Συγχαρητήρια μέσα από την καρδιά μας.
Αναγνώστης 1.
Αγαπητοί μας δάσκαλοι!
Σε αυτήν την εορτή, Ημέρα των Δασκάλων,
Ξεχάστε όλες τις ανησυχίες σας
Και κοιτάξτε τον κόσμο πιο χαρούμενα
Αναγνώστης 2.
Οι φίλοι μου! Φίλοι των φίλων μου!
Δεν υπάρχουν διακοπές πιο άξιες και όμορφες!
Τιμούμε τους δασκάλους μας
Ποιους γνωρίζει και αγαπά το σχολείο μας!
Παρουσιαστής 1. Δεν μπορούμε να συγκρατήσουμε τον ενθουσιασμό και τη χαρά μας.
Ακούστε μας, Πατρίδα! Άκου, Γη!
Ο χαιρετισμός μας...
Οδηγώντας τη χορωδία. Γειά σου!
Γεια σας, αγαπητοί δάσκαλοι!
Παρουσιαστής 2. Αγαπητοί μας δάσκαλοι και παιδαγωγοί! Σήμερα η χώρα μας γιορτάζει μια υπέροχη γιορτή - Ημέρα του Δασκάλου! Αυτές οι διακοπές είναι δικές σας, άρα και των μαθητών σας.
Παρουσιαστής 1. Η γιορτή του δασκάλου είναι εθνική εορτή, γιατί όλοι οι άνθρωποι ήταν μαθητές και ο καθένας τους είχε έναν δάσκαλο στον οποίο χρωστούσε πολλά.
Παρουσιαστής 2. Μόνο με τα χρόνια καταλαβαίνει ο άνθρωπος πόση υπομονή, ενέργεια και προσπάθεια ξόδεψαν οι δάσκαλοι για να μεγαλώσουν τους μαθητές τους ως άξιους ανθρώπους!
- Συγχαρητήρια στον διευθυντή του σχολείου: Smirnova Svetlana Alekseevna.
- Για εσάς, αγαπητοί δάσκαλοι, το στούντιο Rainbow χορεύει.
Αναγνώστης 1.
Δάσκαλοι, συγχαρητήρια! Υποκλιθείτε σε εσάς!
Όλα τα καλά τραγούδια σου τραγουδιούνται.
Και μαζί με εσάς, σαν ενωμένοι,
Οι καρδιές των αγοριών χτυπούσαν τόσο ανιδιοτελώς.
Αναγνώστης 2.
Θα μελετήσουμε, θα δουλέψουμε,
Θα ανταποδώσουμε την καλοσύνη σας περισσότερες από μία φορές.
Για την αγάπη σας, για τις ανησυχίες σας
Παρακαλούμε δεχτείτε ένα μεγάλο ευχαριστώ από εμάς.
Αναγνώστης 1.
Και στους δασκάλους σας
Εμείς λέμε ευχαριστώ
Για τη σκληρή δουλειά τους,
Για τα ευγενικά τους μάτια,
Για τις ζεστές καρδιές τους!
Αναγνώστης 2.
Λέμε «ευχαριστώ».
Η γη μας αντηχεί.
Υπάρχει τέτοια δύναμη στη λέξη «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ»!
Παίζει ένα τραγούδι εκτελούνται από παιδιά του Νηπιαγωγείου.
Παρουσιαστής 1. Σήμερα αποφασίσαμε να απομακρυνθούμε από τις παραδοσιακές εορταστικές συναυλίες και ετοιμάσαμε για εσάς, αγαπητοί δάσκαλοι, ένα διασκεδαστικό διαγωνιστικό πρόγραμμα «Teachers Are Rocking!», στο οποίο προσκαλούμε εσάς και τους μελλοντικούς αποφοίτους, μαθητές των τάξεων 10-11, να συμμετάσχετε.
Παρουσιαστής 2. Δεν είναι η πρώτη φορά που αυτοί οι τύποι δοκιμάζουν τον εαυτό τους ως δάσκαλοι. Θα αποφασίσουμε αύριο πόσο καλά αντιμετώπισαν το έργο που τους είχε ανατεθεί και τώρα οι νεοσύστατοι δάσκαλοί μας θα πρέπει να ανταγωνιστούν με έμπειρους δασκάλους.
Παρουσιαστής 1.
Ξεκινάμε, λοιπόν, το διαγωνιστικό πρόγραμμα «Teachers Are Rocking!». Και παρουσιάζουμε την πρώτη ομάδα "Worthy Change":
Το πρώτο μας κορίτσι -
Αυτή είναι η Λένα η νεαρή κυρία.
Υποκλίθηκε αργά
Τι καλό που είναι!
Έρχεται η Αλίνα
Είναι σαν να ράβεις ένα σχέδιο με μετάξι!
Και εδώ είναι ένα άλλο κορίτσι,
Χριστίνα, η φίλη τους!
Τα κατακόκκινα μάγουλα καίγονται,
Τα μάτια αστράφτουν χαρούμενα.
Ο Παχέν κολυμπά αργά,
Τι καλή που είναι η Λέρα!
Ω ναι ομορφιά
Θα αρέσει σε όλους!
Εδώ είναι ένας άλλος φίλος μας,
Ο Πασάς είναι όμορφος
Μάγουλα σαν ρουζ,
Κοίταξέ με!
Ω ναι, η Μάσα είναι καλή
Η ομορφιά είναι ψυχή!
Απλά ένα θέαμα για πονεμένα μάτια
Τελειώνει η παράσταση!
Παρουσιαστής 2.
Και τώρα παρουσιάζουμε τους συμμετέχοντες της δεύτερης ομάδας "Δάσκαλος - ακούγεται περήφανο":
Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας παρουσιάσουμε την Τατιάνα Νικολάεβνα
Πάντα γεμάτος φαντασία και δημιουργικές ιδέες,
Χρησιμοποιεί όλες τις καινοτομίες στη μεθοδολογία του.
- «Το πιο σημαντικό πράγμα είναι η δουλειά στο σχολείο,
και όλα τα άλλα είναι ανοησίες», λέει η Natalya Alexandrovna.
Προσκαλούμε τη Svetlana Anatolyevna στη σκηνή.
Έχει έναν κανόνα στη δουλειά της:
Ό,τι έχει στο μυαλό της θα γίνει ό,τι κι αν γίνει.
Γνωρίστε τη Nadezhda Viktorovna.
Όλη μέρα σαν ακρίδα:
Τώρα είναι ώρα τάξης, τώρα είναι βράδυ,
Τώρα σχέδια, τώρα καθήκοντα,
Λοιπόν, μόνο μια τιμωρία.
Η επόμενη συμμετέχουσα είναι η Άννα Βλαντιμίροβνα.
Αξίζει μια ματιά
Της αρέσει να τραγουδάει τραγούδια.
«Είμαι τρελός για τη δουλειά», -
Μιλάει η ίδια.
Και η τελευταία συμμετέχουσα είναι η Irina Valerievna.
Όλοι είναι τρελοί μαζί της
Ενήλικες και παιδιά.
Δώστε το, φίλοι,
Χειροκροτήματα σε όλους.
Παρουσιαστής 1.
Θα ξεκινήσουμε σύντομα τον διαγωνισμό,
Αλλά πρώτα ας περιμένουμε
Πριν το ξεκινήσετε,
Η κριτική επιτροπή είναι έτοιμη να εμφανιστεί ενώπιόν μας.
Παρουσιαστής 2. Οι ομάδες μας θα κριθούν σήμερα από κριτική επιτροπή αποτελούμενη από:
Smirnova Svetlana Alekseevna – Διευθύντρια Σχολής.
Bakhtina Tatyana Olegovna - Αναπληρώτρια Διευθύντρια Ακαδημαϊκών Υποθέσεων.
Potapov Viktor Andreevich - καθηγητής φυσικής αγωγής.
Παρουσιαστής 1.
Έτοιμοι για χειροκρότημα
Θα στηρίξουμε όλους σήμερα.
Βιαζόμαστε πριν ξεκινήσουμε με αυτό το τραγούδι
Θα σου φτιάξει τη διάθεση
Παρουσιαστής 2. Εν τω μεταξύ, παίζονται βαρετοί, οι ομάδες επιλέγουν αρχηγό.
Τα παιδιά της 1ης τάξης "Ditty" σας συγχαίρουν.
Παρουσιαστής 1.
Ευχαριστούμε τους τραγουδιστές μας!
Έκαναν υπέροχη δουλειά -
Μείναμε όλοι ικανοποιημένοι!
Παρουσιαστής 2. Παρακαλώ ονομάστε τους αρχηγούς των ομάδων σας.
Παρουσιαστής 1. Αγαπητοί συμμετέχοντες! Σας ζητώ να εκλέξετε έναν εκπρόσωπο από κάθε ομάδα για να κόψει την κορδέλα και να ανοίξει επίσημα τον διαγωνισμό μας.
Παρουσιαστής 2. Παρακαλώ, κατόπιν εντολής μου, κόψτε την κορδέλα. Μόνο εσείς θα το κάνετε αυτό όχι απέναντι, αλλά κατά μήκος. Κάθε συμμετέχων πηγαίνει από την άκρη της στο κέντρο. Όποιος φτάσει πρώτος στο κέντρο (σημειώνεται εδώ στην κασέτα) είναι ο νικητής. Κερδίζει την πρώτη νίκη της ομάδας. Η κριτική επιτροπή θα εξετάσει επίσης πόσο καλά το κάνετε.
-Μουσικά συγχαρητήρια από μαθητές της 7ης τάξης.(Αυτοκίνητα, το τραγούδι μένει με τον άνθρωπο.)
Παρουσιαστής 1. Το επάγγελμα του εκπαιδευτικού είναι πολύ σύνθετο και υπεύθυνο. Για να διδάξετε και να μεγαλώσετε ένα παιδί, εσείς οι ίδιοι πρέπει να έχετε ένα περίεργο μυαλό, πλούσια φαντασία και ολοκληρωμένη ανάπτυξη.
Παρουσιαστής 2. Η ομάδα "Teacher - it sounds proud" θα μας πείσει γι' αυτό και ο πρώτος διαγωνισμός θα δείξει εάν η ομάδα "Worthy Shift" είναι έτοιμη για αυτό. Παρουσιάζουμε στην προσοχή σας τον διαγωνισμό «Warm-up».
Παρουσιαστής 1. Αυτός ο διαγωνισμός βασίζεται σε σωστές απαντήσεις και χρόνο. Λοιπόν, ερωτήσεις προς την ομάδα «Worthy Shift»:
Γιατί διώχνεται ένας μαθητής από την τάξη;
(έξω από την πόρτα)
Χωρίς τι δεν μπορεί να ζήσει ένας άνθρωπος;
(ΧΩΡΙΣ ΟΝΟΜΑ)
Πόσα καρφιά χρειάζεται ένα καλοντυμένο άλογο;
(καθόλου)
Τι θα γίνει με ένα κόκκινο μεταξωτό φουλάρι αν το κατεβάσουν στον βυθό της θάλασσας για 5 λεπτά;
(βρέχεται)
Ποιο όνομα δεν μπορούν να θυμηθούν οι ήρωες της ιστορίας του Τσέχοφ «Το όνομα του αλόγου»;
(Οβσοφ)
Πώς λεγόταν το κορίτσι με τα μπλε μαλλιά;
(Μαλβίνα)
Πώς λέγεται ένα δέντρο με γατούλες;
(σημύδα)
Τι ήταν ζωγραφισμένο στον καμβά στην ντουλάπα του Papa Carlo; (εστία)
Τι πρέπει να περάσει ένας πτυχιούχος για να λάβει πιστοποιητικό; (εξετάσεις)
Οφθαλμίατρος?
(Οφθαλμολόγος)
Υποστήριξε ότι ο άνθρωπος κατάγεται από πιθήκους;
(Δαρβίνος)
Τι ανακαλύπτουν οι άνθρωποι καθημερινά στο σπίτι τους;
(θύρα)
Παρουσιαστής 2. Ερωτήσεις για την ομάδα "Δάσκαλος - ακούγεται περήφανο":
Γιατί ένας κυνηγός κρατάει όπλο;
(πίσω από τους ώμους)
Πότε ένας ανόητος είναι έξυπνος;
(όταν σιωπά)
Που δεν βρίσκεις ξερολιθιά;
(σε ένα ποτάμι)
Ποιο είναι το όνομα ενός ηλεκτρονικού υπολογιστή;
(υπολογιστή)
Τι είναι ο μύκητας του μελιού;
(μανιτάρι)
Ένα κοντό άλογο;
(πόνυ)
Τι συμβαίνει όταν ένα ηφαίστειο ξυπνά;
(έκρηξη)
Σχεδιαστής μόδας?
(Σχεδιαστής μόδας)
Ποια επαγγέλματα κάνουν οι άνθρωποι τον όρκο του Ιπποκράτη;
(γιατροί)
Ποιο είναι το όνομα ενός εξαιρετικού εκπροσώπου της ρωσικής μαθηματικής επιστήμης;
(Sofia Kovalevskaya)
Τι μπορείτε να σφυρίξετε με ένα σφυρί και να το βγάλετε με την πένσα;
(καρφί)
Λουλούδι μάντισσα;
(χαμομήλι)
Παρουσιαστής 1. Η κριτική επιτροπή συνοψίζει τα αποτελέσματα λαμβάνοντας υπόψη τις σωστές απαντήσεις και τον χρόνο που αφιερώθηκε.
-Συγχαρητήρια από μαθητές της Στ΄ τάξης («Ο καιρός στο σπίτι»).
Παρουσιαστής 2. Ας κάνουμε ένα μικρό διάλειμμα. Ζητώ από κάθε συμμετέχοντα να γράψει ένα όνομα του ζώου.
Παρουσιαστής 1. Κάθε συνάντηση ξεκινά με μια εισαγωγή. Φυσικά, όλοι γνωριζόμαστε εδώ και πολύ καιρό, αλλά είναι αρκετά καλό; Είναι πιθανό ότι τώρα θα μάθουμε κάτι νέο για τους αντιπάλους μας. Ας ξεκινήσουμε με την εντολή «Δάσκαλε - ακούγεται περήφανο». Διαβάζω τα επίθετα, ονομάζοντας τον παραλήπτη, και ονομάζετε ένα προς ένα ποιον γράφετε.
«Άξια αλλαγή»:
1. Στοργικός, σαν...
2. Κοινωνικός, όπως...
3. Όμορφη σαν...
4. Χαμογελώντας σαν...
5. Προσεγμένο, σαν...
6. Γενναίος ως...
Παρουσιαστής 2. Οι μαθητές θα ανακαλύψουν τώρα τα μυστικά των αγαπημένων τους δασκάλων:
"Δάσκαλος - ακούγεται περήφανο":
1. Στην τάξη πώς...
2. Με συναδέλφους όπως...
3. Με τον σκηνοθέτη πώς...
4. Στο ιατρείο, πώς…
5. Στο σπίτι είναι σαν...
6. Στο κατάστημα...
Φυσικά, ήταν απλώς ένα αστείο. Μπροστά μας βρίσκονται σοβαρές προκλήσεις.
Παρουσιαστής 2. Και το μόνο που έχω να πω είναι
Τι θα παίξει τώρα στη σκηνή;Μαθητές Β' τάξης (City Flowers).
Παρουσιαστής 3. Τώρα πρέπει να επιλέξετε έναν συμμετέχοντα από κάθε ομάδα. Για να ολοκληρώσουμε αυτό το έργο χρειαζόμαστε τη βοήθεια του κοινού, γι' αυτό το προσκαλούμε στη σκηνή. Θα δώσω στα κορίτσια μια μαγική μπάλα (το καθένα δίνει ένα ρολό χαρτί υγείας). Ξέρετε πώς να το χρησιμοποιήσετε; Θα σε μάθω τώρα. Φανταστείτε ότι υπάρχουν ήρωες μπροστά σας και στα χέρια σας έχετε μια μπάλα μαγικό χαρτί. Έτσι, αυτό το χαρτί θα σας βοηθήσει να κερδίσετε τους ήρωές μας. Και εσείς, οι ήρωες, με τη σειρά σας, στέκεστε ακίνητοι και δεν κινείστε· δεν μπορείτε να αντικρούσετε τα κορίτσια. Έτσι, όποιος τυλίξει τους καλούς συναδέλφους γρηγορότερα κερδίζει.
Διενεργείται διαγωνισμός.
Παρουσιαστής 3. Λοιπόν, είστε ζεστοί, καλοί φίλοι; Κάντε υπομονή λίγο ακόμα. Θα συνεχίσουμε αυτόν τον διαγωνισμό. Ζητώ από δύο ακόμη συμμετέχοντες να εμφανιστούν: ένας από κάθε ομάδα.
Το καθήκον σας: να επιστρέψετε την ανθρώπινη εμφάνιση στους ήρωες. Όποιος είναι ο πρώτος που θα αφαιρέσει το μαγικό χαρτί από τους ήρωες, κυλώντας το σε ρολό, θα κερδίσει.
Παρουσιαστής 2.
Είναι γνωστό από καιρό σε οποιοδήποτε έθνος,
Ότι τα παιδιά της Γης είναι η συνέχεια της φυλής,
Ας είναι άπειρος ο αριθμός τους,
Είθε το δέντρο της ζωής να μεγαλώνει για πάντα.
Παρουσιαστής 1. Προσκαλούμε μαθητές της 8ης τάξης στη σκηνή. (Τσούνγκα-Τσανγκά.)
Παρουσιαστής 1.
Αξιόλογα ταλέντα
Εμφανίζεται από μαθητές της 8ης τάξης.
Ας τους ανταμείψουμε με χειροκροτήματα, φίλοι,
Απλώς δεν μπορούμε να κάνουμε αλλιώς!
Παρουσιαστής 3. 2 συμμετέχοντες καλούνται να συμμετάσχουν στον επόμενο διαγωνισμό: ένας από κάθε ομάδα. Όπως γνωρίζετε, κάθε δάσκαλος πρέπει πάντα και παντού να είναι καλά προσανατολισμένος: στη γνώση, στην περιοχή κ.λπ. Επιπλέον, αυτό μπορεί να συμβεί τόσο τη μέρα όσο και τη νύχτα. Ας ελέγξουμε πόσο καλά μπορείτε να πλοηγηθείτε τη νύχτα. Η δράση θα λάβει χώρα ενώ οδηγείτε ένα αυτοκίνητο στον αυτοκινητόδρομο: τα πάντα μπορούν να συμβούν στη ζωή. Αυτός που θα περάσει όλα τα εμπόδια με κλειστά μάτια, χωρίς να χτυπήσει ούτε μια καρφίτσα, θα κερδίσει.
- Συγχαρητήρια από τους μαθητές της 9ης τάξης (Δεν είμαστε ούτε μάστορες ούτε ξυλουργοί.)
Παρουσιαστής 2. Ας βρεθούμε στην Ιταλία για λίγα λεπτά. Γιατί εκεί? Θα το μάθετε σύντομα. Οι Ιταλοί είναι πολύ καλοί και φιλόξενοι άνθρωποι. Αγνώστουςπου ονομάζεται «Señor» και «Señora». Οι επαγγελματικοί όροι χρησιμοποιούνται συχνά όταν απευθύνονται σε ανθρώπους. Για παράδειγμα, αποκαλούν κάθε άτομο με τριτοβάθμια εκπαίδευση «γιατρό». Και όλοι οι δάσκαλοι ονομάζονται «καθηγητές». Ως εκ τούτου, θα ήθελα να χαιρετήσω τους αξιότιμους καθηγητές. Προσκαλώ έναν συμμετέχοντα από κάθε ομάδα στη σκηνή..
Παρουσιαστής 2. Φυσικά και οι Ιταλοί έχουν τις γαστρονομικές τους αδυναμίες. Κανείς δεν τρώει μακαρόνια τόσο χαριτωμένα και ορεκτικά όσο εκείνοι. Εδώ είναι ένα πιρούνι που πρέπει να πάρετε στο αριστερό σας χέρι, για να δείξετε την ικανότητά σας να τρώτε μακαρόνια στα ιταλικά: πρέπει να τυλίξετε τα μακαρόνια σε αυτό το πιρούνι. Πού είναι τα μακαρόνια; Δεν θα το πιστέψετε, είναι στην τσέπη μου
Από τις τσέπες του βγάζει τις άκρες από τις κορδέλες που είναι στερεωμένες στα πιρούνια.
Παρουσιαστής 2. Όποιος τυλίξει τα μακαρόνια σε ένα πιρούνι πιο γρήγορα κερδίζει. Είναι ξεκάθαροι οι όροι; Τότε καλή όρεξη;
Διεξάγεται ο διαγωνισμός “Wrapping Spaghetti”. Η κριτική επιτροπή αξιολογεί τον διαγωνισμό
Παρουσιαστής 3. Παίζοντας με το κοινό.
Αγαπητοί δάσκαλοι, έχω μια ερώτηση για εσάς: έχετε καλή μνήμη; Εκπληκτικός!
Τότε, πες μου, πόσα άτομα σε αυτό το δωμάτιο λέγονται Νατάλια;
(απαντήσεις)
Πόσοι είναι αυτοί που γεννήθηκαν κάτω από τον αστερισμό της Παρθένου; (απαντήσεις)
Πόσοι δάσκαλοι υπάρχουν συνολικά;
(απαντήσεις)
Πόσοι άνθρωποι ονειρεύονται διακοπές;
(απαντήσεις)
Ποια ήταν η πρώτη ερώτηση που σας έκανα όλους;
(απαντήσεις)
Ωστόσο, η πρώτη ερώτηση ήταν: «Έχεις καλή μνήμη;»
Παρουσιαστής 1. Αγαπητοί θεατές και συμμετέχοντες!
Για να σου φτιάξει τη διάθεση,
Τραγουδάει για σένα...
Απόδοση του τραγουδιού παιδιά Γ' Δημοτικού.(Μικρή χώρα).
Παρουσιαστής 3. Ο επόμενος διαγωνισμός ονομάζεται "Song Changelings". Θα απαγγείλω στίχους από το τραγούδι, «γυρίζοντας» τις λέξεις στην αντίθετη σημασία τους. Και πρέπει να μαντέψετε για ποιο τραγούδι μιλάμε. Για παράδειγμα, «Τα κλιπ πετάχτηκαν και ξάπλωσαν όλοι στη σειρά». Το αρχικό τραγούδι έχει ως εξής: «Οι χάντρες κρεμάστηκαν και στάθηκαν σε ένα στρογγυλό χορό».
Προσοχή λοιπόν!
«Πάνω από το πάτωμα της καλύβας του...»
("Κάτω από τη στέγη του σπιτιού μου...")
"Ο συγγραφέας που σβήνει το χιόνι..."
(«Ο καλλιτέχνης που ζωγραφίζει τη βροχή…»)
"Ένα σκαθάρι κόλλησε σε ένα δέντρο..." -
(«Στο γρασίδι ο Grasshopper καθόταν…»)
"Black Crow Tango..."
("Σάμπα του λευκού σκόρου...")
«Η χθεσινή νύχτα των ηττών δεν μυρίζει σφαίρες...»
("Αυτή η Ημέρα της Νίκης μύριζε μπαρούτι...")
«Στο ξέφωτο ένα παλιό κούτσουρο έχει μαραθεί...»
(«Το δάσος ύψωσε ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο…»)
Παρουσιαστής 1. Ο επόμενος διαγωνισμός ονομάζεται «Η γνώση είναι δύναμη».
Θα κάνω ερωτήσεις σε κάθε ομάδα με τη σειρά· ποια ομάδα θα δώσει τις περισσότερες σωστές απαντήσεις θα κερδίσει. Ο χρόνος μετράει.
Αν εγώ...
Ζω στην πόλη, οπότε...
(κάτοικος της πόλης)
μένω σε χωριό..
(χωρικός)
Ζω στη Ρωσία..
(Ρωσική)
Ζω σε νησί...
(νησιώτης)
Ζω στην Καμτσάτκα..
(Kamchadal)
Ζω στο Τέξας -...
(Αμερικανός)
Αν εγώ…
Έλαβα ένα γράμμα στο ταχυδρομείο, που σημαίνει ότι είμαι....
(προορισμός)
Τοποθέτησα ένα τηλέφωνο στο διαμέρισμα...
(συνδρομητής)
Γράφω βιβλία -..
(συγγραφέας)
Ασφάλισα τη ζωή μου...
(κάτοχος της ασφάλισης)
Τρώω μόνο φυτικές τροφές
(χορτοφάγος)
Λάτρης του γκουρμέ φαγητού
(καλοφαγάς)
Έφερε εμπορεύματα από το εξωτερικό
(εισαγωγέας)
Πήρε εμπορεύματα στο εξωτερικό
(εξαγωγέας)
Μεταφέρω σκέψεις από απόσταση
(τηλεδρομέας)
Προβλέπω τη μοίρα από την παλάμη του χεριού μου
(χειρομάντης)
Καλλιεργώ καρπούζια
(καλλιεργητής πεπονιού)
Μαζεύω γραμματόσημα -
(φιλοτελιστής)
Μαζεύω κέρματα -..
(νομισματολίγος)
Ζωγραφίζω εικόνες σε στρατιωτικά θέματα..
(καλλιτέχνης μάχης)
Ζωγραφίζω τον κόσμο των ζώων -..
(ζωγράφος)
Αν ο τύπος:
Σκούρα καστανά μαλλιά, μετά εκείνος -..
(καστανός)
Ασπρα μαλλιά -..
(λευκίτης.)
Παρουσιαστής 1. Και τώρα για όλους μαςΕκτελούν μαθητές της Δ' τάξης. Θα ερμηνεύσουν το τραγούδι «What They Teach at School.
Παρουσιαστής 2. Ζητάμε από την κριτική επιτροπή να ανακοινώσει τα αποτελέσματα.
Παρουσιαστής 2. Συγχαίρουμε όλους τους συμμετέχοντες με χειροκροτήματα.
Αυτό το τραγούδι ερμηνεύεται για εσάςΜαθητές της 5ης τάξης (ο Τόλη θα είναι ακόμα εκεί)
Παρουσιαστής 1.
Αγαπητοί Δάσκαλοι!
Δεν γλυτώνεις τη φωτιά της ψυχής σου για εμάς,
Μας οδηγείς στη ζωή μέρα με τη μέρα,
Και, αν ξαφνικά γίνεις γκρι πριν από την προθεσμία,
Συγγνώμη που δεν σας φροντίζουμε.
Παρουσιαστής 2.
Συγγνώμη που είμαι επιπόλαιος
Γιατί μερικές φορές σε στενοχωρούμε.
Συγγνώμη, σας το λέμε σαν ενήλικες.
Συγχώρεσε μας για όλα!
Το στούντιο χορού "Rainbow" σας δίνει χορό.
Παρουσιαστής 1. Σας ευχαριστώ για τη γενναιοδωρία σας χωρίς μέτρο,
Σας ευχαριστώ για τη ζεστασιά σας.
Παρουσιαστής 2.
Σας ευχαριστούμε που μας δώσατε πίστη
Στον εαυτό σου, αλλά και καλοσύνη
Παρουσιαστής 1.
Ευτυχία! Χαρά! Καλή τύχη!
Ο μόνος τρόπος! Και όχι αλλιώς!
Παρουσιαστής 2.
Σας εύχομαι άριστη υγεία!
Καλή τύχη σίγουρα!
Παρουσιαστής 1.
Επιτυχία στο σχολείο!
Και υπάρχει πολύ γέλιο στην οικογένεια!
