2 வயது குழந்தைகளுக்கான சிறந்த மோட்டார் செயல்பாடுகள். எங்கள் ''ஃபைன் மோட்டார்'' வகுப்புகள் (ஒன்றிலிருந்து இரண்டு ஆண்டுகள் வரை). நாணயங்களை உண்டியலில் தள்ளுங்கள்

பாலர் வயதில் குழந்தை வளர்ச்சியின் காலங்கள்

பிரபல இத்தாலிய ஆசிரியர் மரியா மாண்டிசோரி குழந்தை வளர்ச்சியின் மூன்று காலகட்டங்களை அடையாளம் கண்டுள்ளார்:

குழந்தைகளின் பேச்சு வளர்ச்சி (0 முதல் 6 ஆண்டுகள் வரை). இந்த நேரத்தில், இரண்டு முக்கியமான நிகழ்வுகள் உள்ளன. 1 வருடம் முதல் 2.5 ஆண்டுகள் வரை வேகமாக விரிவடைகிறது அகராதிகுழந்தை. 4-4.5 வயதில் அவர் எழுதுவதில் தேர்ச்சி பெறுகிறார் (ஆனால் அவர் வளர்ந்திருந்தால் மட்டுமே சிறந்த மோட்டார் திறன்கள்);

சிறிய பொருள்களின் கருத்து (1.5 முதல் 5.5 ஆண்டுகள் வரை). இந்த வயதில், குழந்தை பொத்தான்கள், மணிகள், குச்சிகள், முதலியன விளையாடுவதை விரும்புகிறது, அத்தகைய பொருட்களின் உதவியுடன், குழந்தையின் கைகளின் மோட்டார் திறன்களை நீங்கள் வளர்க்கலாம். உங்கள் குழந்தை அவற்றை வாயில் வைக்கவில்லை என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்;

எளிய சுய சேவை திறன்களை உருவாக்குதல் (1 வருடம் முதல் 4 ஆண்டுகள் வரை). இந்த வயதில், குழந்தை சுதந்திரமாக உடை, சாப்பிட மற்றும் சுகாதார நடைமுறைகளை செய்ய கற்பிக்கப்படுகிறது.

1. சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பதற்கான பயிற்சிகள் ஒரு சிக்கலான முறையில் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன, இது குழந்தையின் வாழ்க்கையின் முதல் மாதங்களில் இருந்து தொடங்குகிறது.

2. பயிற்சிகளின் தொகுப்பில், குழந்தையின் கைகளை அழுத்துதல், ஓய்வெடுத்தல் மற்றும் நீட்டுவதற்கான பணிகளைச் சேர்க்க முயற்சிக்கவும்.

3. கை மசாஜ் அமர்வுடன் உங்கள் அமர்வுகளைத் தொடங்கவும் அல்லது முடிக்கவும்.

4. குழந்தையின் உடல் வளர்ச்சியின் அளவைக் கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு, வயதுக்கு ஏற்ப, சிறந்த மோட்டார் திறன்களை தொடர்ந்து வளர்த்துக்கொள்ளும் வேலையைச் செய்யுங்கள்.

5. முதலில், வயது வந்தவர் குழந்தையின் கைகளால் அனைத்து இயக்கங்களையும் செய்கிறார், மேலும் குழந்தை அதை மாஸ்டர் செய்வதால், அவர் அவற்றை சுயாதீனமாக செய்யத் தொடங்குகிறார்.

6. குழந்தை பயிற்சிகளைச் சரியாகச் செய்கிறது என்பதை கவனமாக உறுதிப்படுத்தவும். உங்கள் பிள்ளைக்கு எந்தவொரு பணியையும் முடிக்க கடினமாக இருந்தால், உடனடியாக அவருக்கு உதவுங்கள்: அவரது விரல்களின் விரும்பிய நிலையை சரிசெய்யவும், முதலியன.

7. புதிய மற்றும் பழைய விளையாட்டுகள் மற்றும் பயிற்சிகளுக்கு இடையில் மாறி மாறி விளையாடுங்கள். உங்கள் குழந்தை எளிய மோட்டார் திறன்களை தேர்ச்சி பெற்ற பிறகு, மிகவும் சிக்கலானவற்றை மாஸ்டரிங் செய்ய செல்லுங்கள்.

8. கவிதையைக் கேட்பதுடன் (பின்னர் குழந்தை பேசும் போது) சில அசைவுகளை ஒரே நேரத்தில் செய்யவும்.

9. உங்கள் குழந்தையின் ஆக்கப்பூர்வமான செயல்பாட்டை ஊக்குவிக்கவும், அவர் சில பயிற்சிகளை அவரே கொண்டு வரட்டும்.

10. உணர்ச்சிவசப்பட்டு, சுறுசுறுப்பாக வகுப்புகளை நடத்துங்கள், உங்கள் பிள்ளையின் வெற்றிகளுக்காக அவரைப் பாராட்டுங்கள், ஆனால் அவரது மனநிலை மற்றும் உடல் நிலையை கண்காணிக்க மறக்காதீர்கள்.

0 முதல் 2 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கு உள்ளங்கைகள் மற்றும் விரல்களின் மசாஜ்

விரல் மசாஜ் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும் ஒரு சிறு குழந்தைக்கு. விரல்கள் மூளை மற்றும் உள் உறுப்புகளுடன் நெருக்கமாக இணைக்கப்பட்டுள்ளன:

சிறிய விரல் - இதயத்துடன்,

பெயரற்ற - கல்லீரலுடன்,

நடுத்தர - ​​குடல் மற்றும் முதுகெலும்புடன்,

குறியீட்டு - வயிற்றுடன்,

பெரிய - மூளையுடன்.

1. உங்கள் குழந்தையின் உள்ளங்கையை எடுத்து, சிறிய விரலில் தொடங்கி ஒவ்வொரு விரலையும் நன்கு மசாஜ் செய்யவும். ஒவ்வொரு மூட்டுக்கும் கவனம் செலுத்தி, ஆணி ஃபாலன்க்ஸிலிருந்து உள்ளங்கை வரை மசாஜ் இயக்கங்களைச் செய்யுங்கள்.

2. குழந்தையின் விரல் நுனிகளை மசாஜ் செய்யவும், அவர்களுக்கு லேசான அழுத்தம் கொடுக்கவும்.

3. உங்கள் குழந்தையின் உள்ளங்கைகளை உங்கள் ஆள்காட்டி விரலால் வட்ட இயக்கத்தில் மசாஜ் செய்யவும்.

4. குழந்தையின் உள்ளங்கையை உங்கள் கையில் எடுத்து லேசான அழுத்தத்தைப் பயன்படுத்துங்கள் கட்டைவிரல்உங்கள் உள்ளங்கையின் மையத்தில் வட்ட இயக்கங்களைச் செய்யுங்கள்.

5. ரிங் ஸ்பைரல் மசாஜர் மூலம் உங்கள் விரல்களை மசாஜ் செய்யவும். உங்கள் குழந்தையின் விரலில் மசாஜரை வைத்து, மேல் மற்றும் கீழ் அசைவுகளைப் பயன்படுத்தி விரல்களை ஒரே வரிசையில் (சுண்டு விரலில் தொடங்கி) மசாஜ் செய்யவும்.

6. இரண்டு மசாஜ் தூரிகைகளை எடுத்து, குழந்தையின் உள்ளங்கையில் அவற்றை இயக்கவும். அவரது கைகள் முழங்காலில் படுத்து, உள்ளங்கைகள் மேலே.

O முதல் 2 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கான சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பதற்கான பயிற்சிகள்

1. "மேக்பி-வெள்ளை-பக்க"

முதலில், பெரியவர் குழந்தையின் உள்ளங்கையின் மீது விரலை வைத்து கூறுகிறார்: "மாக்பி கஞ்சி சமைக்கிறது." பின்னர் குழந்தை தனது உள்ளங்கையுடன் விரலை நகர்த்தத் தொடங்குகிறது. விளையாட்டை சிக்கலாக்குவோம்: "நான் இதை இவரிடம் கொடுத்தேன்" என்ற சொற்றொடரில், பெரியவர் மாறி மாறி குழந்தையின் விரல்களை உள்ளங்கைக்கு வளைக்கிறார், சிறிய விரலைத் தவிர: "ஆனால் நான் இதை அவருக்குக் கொடுக்கவில்லை." அதை லேசாக அசைத்து, நாங்கள் ஒரு விளையாட்டுத்தனமான நிந்தையுடன் சொல்கிறோம்: "நீங்கள் தண்ணீரை எடுத்துச் செல்லவில்லை ...", முதலியன.

வெள்ளைப் பக்க மாக்பீ கஞ்சி சமைத்து குழந்தைகளுக்கு ஊட்டினார். இதற்குக் கொடுத்தாள், இதற்குக் கொடுத்தாள், இதற்குக் கொடுத்தாள், இதற்குக் கொடுத்தாள், ஆனால் அவள் இதற்குக் கொடுக்கவில்லை: “நீர் சுமக்கவில்லை, விறகு வெட்டவில்லை, கஞ்சி சமைக்கவில்லை. , உன்னிடம் எதுவும் இல்லை.

2. "லடுஷ்கி-பட்டாசு"

குழந்தையின் கைகளை உங்கள் கைகளில் எடுத்து கைதட்டவும். உங்கள் பிள்ளையின் அசைவுகளைக் காட்டி, அவற்றை மீண்டும் செய்யச் சொல்லுங்கள்.

Ladushki-ladashki, உரத்த பட்டாசுகள். அவர்கள் கைதட்டி, கொஞ்சம் கைதட்டினார்கள்.

3. "சரி"

நாற்றங்கால் பாடலைப் படியுங்கள், அதே நேரத்தில் சைகைகளுடன் சொற்களுடன் இணைக்கவும்

சரி சரி!

(உங்கள் குழந்தைக்கு உங்கள் உள்ளங்கைகளைக் காட்டுங்கள்.)

நீ எங்கிருந்தாய்? பாட்டி மூலம். என்ன சாப்பிட்டாய்? கஞ்சி. நீங்கள் என்ன குடித்தீர்கள்? மேஷ்.

(கைதட்டுங்கள்.)

கஞ்சி வெண்ணெய், மாஷ் இனிப்பு, பாட்டி கனிவானவள். நாங்கள் குடித்து சாப்பிட்டோம்! ஷு - பறப்போம்! தலையில் அமர்ந்தனர்.

(உங்கள் கைகளை மேலே உயர்த்தவும், உங்கள் உள்ளங்கைகளை இடது மற்றும் வலது பக்கம் திருப்பி, பின்னர் அவற்றை "வீடு" குறைக்கவும்

தலையில்.)

4. "வீடு"

இது ஒரு வீடு.

(இரண்டு உள்ளங்கைகளையும் ஒன்றையொன்று நோக்கி வைக்கவும்.)

இது கூரை.

(உங்கள் உள்ளங்கைகளை ஒன்றாக வைத்து உங்கள் விரல்களை இணைக்கவும்.)

மற்றும் குழாய் இன்னும் அதிகமாக உள்ளது.

(உங்கள் விரல்கள் அனைத்தையும் உயர்த்தி)

அவற்றை இணைக்காமல்.)

5. "மறைந்து தேடு"

விரல்கள் ஒளிந்து விளையாடுகின்றன, திறக்கின்றன,

(உங்கள் உள்ளங்கையை உயர்த்தி அனைத்து விரல்களையும் விரிக்கவும்.)

மூடப்பட்டது.

(உங்கள் விரல்களை ஒன்றாக வைத்து ஒரு முஷ்டியை உருவாக்கவும்.)

6. "முயல்கள்"

ஒரு கையின் அனைத்து விரல்களையும் மேசையில் வைக்கவும்.

முயல்கள் புல்வெளிக்கு வெளியே சென்று ஒரு சிறிய வட்டத்தில் நின்றன. ஒரு முயல், இரண்டு முயல்கள், மூன்று முயல்கள், நான்கு முயல்கள், ஐந்து...

(முயல்களை எண்ணுங்கள்.)

நம் பாதங்களைத் தட்டுவோம்.

(உங்கள் விரல்கள் அனைத்தையும் மேசையில் தட்டவும்

ஒன்றாக அல்லது பிரிந்து.)

தட்டி தட்டி களைத்துப் போனார்கள். நாங்கள் ஓய்வெடுக்க அமர்ந்தோம்.

(உங்கள் விரல்களை ஒரு முஷ்டியில் வளைக்கவும்.)

7. "ஹலோ, விரல்"

மாற்றாக உங்கள் குறியீட்டை, நடுவில் தொடவும், மோதிர விரல்கள்மற்றும் சிறிய விரல் முதல் கட்டைவிரல் வரை.

வணக்கம், அன்பே விரல், எனவே நாங்கள் உங்களை சந்தித்தோம்.

8. "வலுவான விரல்கள்"

உங்கள் விரல்களை வளைத்து, உங்கள் குழந்தையை அவ்வாறே செய்ய அழைக்கவும். பின்னர் அவரது விரல்களை எடுத்து ஒவ்வொன்றையும் வெவ்வேறு திசையில் இழுக்கவும்.

வளர்ச்சியடையாத சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் சிக்கலுடன் ஒரு மகளை சந்தித்ததால், அதன் விளைவாக நாங்கள் மிகவும் மோசமாக வரைகிறோம், கோழியைப் போல அதன் பாதத்தால் எழுதுகிறோம், என் மகனுடன் கொஞ்சம் வித்தியாசமாக வேலை செய்ய முடிவு செய்தேன், கைகளில் கவனம் செலுத்தினேன், பையன் வளர்ந்து வருகிறது))) நான் அதை எனக்காக சேமித்தேன், தேவைப்பட்டால் நீங்கள் அதைப் பயன்படுத்தலாம்.

வயதான குழந்தைகளுக்கு மற்ற பயிற்சிகள் உள்ளன, இவை அனைத்தும் எர்மகோவா I.A இன் புத்தகத்திலிருந்து எடுக்கப்பட்டன. "குழந்தைகளில் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பது"

உங்கள் குழந்தைக்கு கவனம், சிந்தனை, உணர்தல், நினைவாற்றல் மற்றும் பேச்சை கூட வளர்க்க ஒரு சக்திவாய்ந்த ஊக்கத்தை கொடுக்க விரும்புகிறீர்களா? பின்னர் உங்கள் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்!

எனவே இன்று நாம் சிறந்த மோட்டார் திறன் பயிற்சி பற்றி பேச போகிறோம். கல்வி பொம்மைகள் என்று பல பொம்மைகள் உள்ளன. இந்த பணியை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு உற்பத்தியாளர்கள் கல்வி பொம்மைகளை உருவாக்குவது இதுதான். எடுத்துக்காட்டாக, சில உறுப்புகள் சலசலக்கிறது, சலசலக்கிறது, சில பஞ்சுபோன்றது, சில மென்மையானது, எங்காவது ஒரு பொத்தான் இணைக்கப்பட்டுள்ளது போன்றவற்றை கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு கல்வி பாய்கள் தயாரிக்கப்படுகின்றன. அதாவது, விளையாட்டின் போது குழந்தை ஒன்று அல்லது மற்றொரு உறுப்பு தொடுகிறது, அதன் மூலம் வளரும்.

இருப்பினும், சுற்றிப் பாருங்கள் - எங்கள் அடுக்குமாடி குடியிருப்பில் விரல்களின் வளர்ச்சிக்கும் குழந்தைகளில் தொட்டுணரக்கூடிய உணர்திறன் வளர்ச்சிக்கும் ஒரு சிறந்த தூண்டுதலாக செயல்படக்கூடிய பல சுவாரஸ்யமான விஷயங்கள் உள்ளன. சிறந்த கல்வி பொம்மைகள் நம் விரல் நுனியில் உள்ளன.

எங்கள் சமையலறையில் கல்வி பொம்மைகள் - தானியங்கள், மாவை

சாதாரண தானியங்கள் - எவ்வளவு எளிமையானது மற்றும் புத்திசாலித்தனமானது. எத்தனை சுவாரஸ்யமான விளையாட்டுகள்வழக்கமான தானியத்தைப் பயன்படுத்தி நீங்கள் ஒரு சிறு குழந்தையுடன் வரலாம்.

தானியத்தை ஊற்றலாம், ஒரு பாத்திரத்தில் இருந்து மற்றொரு பாத்திரத்திற்கு மாற்றலாம். நீங்கள் விரல் ஓவியம் செய்யலாம், அதாவது: தானியத்தை ஒரு பெரிய தட்டில் ஊற்றி, தானியத்தின் மேற்பரப்பில் உங்கள் விரலை இயக்கவும், இது கோடுகளை உருவாக்கும். பீன்ஸ் மற்றும் பட்டாணி அதிக அளவு கொண்டவை, அவை புள்ளிவிவரங்களை உருவாக்கவும், அதே போல் வீட்டுப் பொருட்களிலிருந்தும் (பொத்தான்கள், தீப்பெட்டிகள் (அவற்றிலிருந்து கந்தகத்தை முதலில் துண்டிக்கலாம்), பருத்தி துணியால்) பயன்படுத்தப்படலாம்.

ஒரு வயதான குழந்தையுடன், நீங்கள் தானிய பயன்பாடுகளுக்கு செல்லலாம். இது ஒரு சுவாரஸ்யமான கல்வி நடவடிக்கையாகும், மேலும் இதன் விளைவாக - தானியங்களிலிருந்து தயாரிக்கப்பட்ட ஒரு முடிக்கப்பட்ட அப்ளிக் - உங்களுக்கு நெருக்கமான ஒருவருக்கு பரிசாக வழங்கப்படலாம்.
மேலும் மிகவும் சுவாரஸ்யமான செயல்பாடுமாவிலிருந்து மாடலிங் செய்கிறார்.

நீங்கள் சமையலறையில் ஸ்பூன்கள், கிண்ணங்கள் மற்றும் பாத்திரங்களுடன் விளையாடலாம். அம்மாக்கள், பீதி அடைய வேண்டாம்! நாம் அனைத்து கூர்மையான மற்றும் உடைக்கக்கூடிய பொருட்களை மறைத்து, குழந்தைக்கு விளையாடுவதற்கு ஆபத்தானவை அல்ல. மற்றும் குழந்தை ஆற்றலுக்கான ஒரு கடையை கொடுக்கட்டும் - ஒரு கரண்டியால் பான் மீது தட்டுதல், கிண்ணத்தில் கரண்டிகளை ஊற்றவும். இது மிகவும் வேடிக்கையாக உள்ளது! மற்றும் பல்வேறு மேற்பரப்பு கட்டமைப்புகள் (மென்மையான கரண்டி, கரடுமுரடான குழம்பு) குழந்தைக்கு தொட்டுணரக்கூடிய உணர்வுகளை வளர்க்க உதவும்.

மூலம், பழங்கள் மற்றும் காய்கறிகள் கூட ஏற்றது. ஆப்பிள், வாழைப்பழம், கிவி - வெவ்வேறு வடிவங்கள், வெவ்வேறு மேற்பரப்பு. முதலில் அவற்றைக் கழுவ வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

அறை அல்லது குளியலறையில் மற்ற கல்வி பொம்மைகள்

வட்ட பொத்தான்கள், கை விரல்கள், பெரிய பீன்ஸ், ஏகோர்ன்கள் - சிறிய மென்மையான பொருட்களைத் தொடுவது இளைய குழந்தைகளுக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். கூடுதல் கவனமாக இருங்கள். பல வண்ண பொத்தான்கள் குழந்தையின் வாயில் நுழைய முயற்சிக்கின்றன.

பல வண்ண லேபிள்களைக் கொண்ட வெவ்வேறு ஜாடிகள் மற்றும் குழாய்கள் சிறிய ஆராய்ச்சியாளர்களை ஈர்க்கும். நீங்கள் சாதாரண கண்ணாடி ஜாடிகளை எடுத்துக்கொள்வதில்லை, ஆனால் குழந்தை ப்யூரிகளுக்கு தடிமனான கண்ணாடி கொண்ட சிறியவற்றை எடுத்துக் கொண்டால், நீங்கள் பயப்படக்கூடாது. குழந்தை அத்தகைய ஜாடியை உடைக்காது. நீங்கள் மகிழ்ச்சியுடன் அவற்றை உங்கள் கைகளில் தட்டி சுழற்றுவது மட்டுமல்லாமல், அவற்றில் தானியங்களை ஊற்றவும், ஊற்றவும் மற்றும் தண்ணீரை ஊற்றவும் முடியும். ஜாடிகளில் உள்ள மூடிகளை திருகவும் அவிழ்க்கவும் குழந்தைகளுக்கு என்ன ஒரு மகிழ்ச்சி!

குழந்தைகள் செய்தித்தாள்கள் மற்றும் பத்திரிக்கைகள் மூலம் தாள்களை கிழித்து, நொறுக்க விரும்புகிறார்கள். பல்வேறு பொருட்களைத் தொடுவது சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பதில் ஒரு அற்புதமான விளைவைக் கொண்டுள்ளது. உங்கள் குழந்தை பட்டு, பருத்தி, துண்டின் விளிம்பு அல்லது கம்பளிப் பொருளைத் தொடட்டும்.

உங்கள் குழந்தையுடன் ஆரோக்கியமாக விளையாடுங்கள், ஆனால் பாதுகாப்பு முன்னெச்சரிக்கைகளைப் பின்பற்றுவதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். இதைச் செய்ய, சிறிய பொருட்கள் குழந்தையின் வாய், மூக்கு அல்லது காதுக்குள் வராமல் கவனமாக இருங்கள்.

விளையாட்டுகளுக்கு, நிச்சயமாக, நீங்கள் எந்த சிறிய விஷயத்தையும் பயன்படுத்தலாம்: Kinder Surprises, சிறிய கட்டுமான தொகுப்புகளின் புள்ளிவிவரங்கள் - நீங்கள் விரும்புவது. உதாரணமாக, எங்களுக்கு பிடித்த பொம்மை சிறிய குழந்தைகள் உணவுகள் - மிகச் சிறிய கோப்பைகள் மற்றும் தட்டுகள். முதலில் உங்கள் விரல்களால் இந்த மினியேச்சர் உணவுகளை பெட்டியிலிருந்து வெளியே எடுப்பதே பணியாக இருந்தது, பின்னர் சிறிய பொம்மை அட்டவணையை அமைக்கவும்: தட்டுகள், கோப்பைகளை சாஸர்களின் மேல் வைத்து, அட்டவணை சமநிலையை இழந்து கீழே விழாதபடி எல்லாவற்றையும் செய்யுங்கள் - நான் ஒப்புக்கொள்கிறேன், இந்த பணி கடினமானது, என்னால் சமாளிக்க முடியும். என் மகள் சிறப்பாக செய்தாள்.

Olechka ஐ தீவிரமாகவும் நீண்ட காலமாகவும் வசீகரிக்கும் அடுத்த உருப்படி பொத்தான்கள். இந்த சந்தர்ப்பத்தில், பெரிய, சிறிய, உலோகம், பிளாஸ்டிக், மர - பிரகாசமான, பல வண்ண பொத்தான்கள் கொண்ட ஒரு பெரிய பெட்டி மெஸ்ஸானைனில் இருந்து அகற்றப்பட்டது. இந்த பெட்டி ஒல்யாவின் புதையலாக மாறியது, அவள் என்னுடன் மட்டுமே விளையாடினாள்.

முதலில், என் மகள் தனது விரல்களை பெட்டியில் வைத்து உள்ளடக்கங்களை வரிசைப்படுத்த விரும்பினாள். பின்னர் மாற்றவும் மற்றும் கோப்பைகளில் ஊற்றவும். பின்னர், பொத்தான்களை வரிசைப்படுத்துவது மற்றும் ஒழுங்குபடுத்துவது போன்றவற்றில் ஓலே சிறிது சலிப்படைந்தபோது, ​​​​இந்த "சிறிய-மோட்டார்" பொருளை எங்கள் ரோல்-பிளேமிங் கேம்களில் சேர்க்கத் தொடங்கினோம். உதாரணமாக, அவர்கள் பொம்மைகள் மற்றும் விலங்குகளுக்கு கஞ்சியை சமைத்தனர் - அவர்கள் பொத்தான்களை ஒரு பாத்திரத்தில் ஊற்றி, கிளறி, பின்னர் அவற்றை தட்டுகளில் வைத்தார்கள். அல்லது ஒரு டிரக்கில் பொத்தான்களை வைத்து, கரடியின் வீட்டிலிருந்து பன்னியின் குடிசைக்கு நகர்த்துவதன் மூலம் அவர்கள் "மதிப்புமிக்க சரக்குகளை" கொண்டு சென்றனர்.

ஒரு வயதான வயதில், இரண்டு வயதிற்கு அருகில், அவர்கள் ஒரு பெட்டியில் பொத்தான்கள் மற்றும் பீன்ஸ் கலந்து, மற்றும் Olya, சிண்ட்ரெல்லா போன்ற, தானிய தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும்.

"ஃபைன்-மோட்டார்" விளையாட்டுகளைப் பற்றி பேசுகையில், பாரம்பரிய கல்வி பொம்மைகளை புறக்கணிப்பது கடினம். சிறிய விரல்களின் வளர்ச்சிக்கு லேசிங் மிகவும் பயனுள்ளதாக கருதப்படுகிறது, ஆனால் என் மகள் அனைத்து வகைகளிலும் அலட்சியமாக மாறியது. ஆனால் செருகும் பிரேம்கள் (நாங்கள் கூடியிருந்தோம், ஆனால் கோடிட்டுக் காட்டப்பட்ட மற்றும் வர்ணம் பூசப்பட்டவை), புதிர்கள் (ஒல்யா, நிச்சயமாக, முழுப் படத்தையும் இன்னும் சேகரிக்க முடியவில்லை, ஆனால் "துண்டுகளை" இணைப்பதன் மூலம், என் தூண்டுதலால் அவள் மிகவும் ஈர்க்கப்பட்டாள், அவள் மிகவும் விரும்பினாள் மற்றும் ஒரு நல்ல விரல் உடற்பயிற்சியை வழங்கினாள்) மற்றும் "ஒட்டு" படங்கள் பாதியாக வெட்டப்பட்டன.

Olechka இரண்டு வயதை நெருங்கும் போது, ​​அவர் ஸ்டிக்கர்களுடன் புத்தகங்களை உண்மையில் காதலித்தார். இந்த புத்தகங்களின் வகைப்படுத்தல் மிகவும் மாறுபட்டது (விலங்குகள், தாவரங்கள், எண்கள், எழுத்துக்கள் போன்றவை), ஆனால் படங்களை உரித்தல் மற்றும் ஒட்டுதல் ஆகியவற்றிலிருந்து சிறியவர் மிகுந்த மகிழ்ச்சியைப் பெறுவதை நான் கவனித்தேன். எனவே, நாங்கள் சாதாரண ஸ்டிக்கர்களை ஸ்டேஷனரி கியோஸ்க்களில் வாங்கத் தொடங்கினோம் (முன்னுரிமை கருப்பொருள்கள் - எடுத்துக்காட்டாக, காய்கறிகள், பழங்கள், பூக்களின் படங்கள்) மற்றும் அவற்றை ஒரு சிறப்பு ஆல்பத்தில் ஒட்டவும். இருப்பினும், ஸ்டிக்கர் புத்தகங்களையும் நாங்கள் தொடர்ந்து பயன்படுத்துகிறோம்.

2. சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் படைப்பாற்றல்

உங்களுக்குத் தெரியும், மாடலிங் மற்றும் வரைதல் ஆகியவை சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பதற்கான சக்திவாய்ந்த கருவிகள். இந்த குறிப்பிட்ட வயதில் நன்கு பயன்படுத்தப்பட்ட சில புள்ளிகளுக்கு நான் கவனத்தை ஈர்க்கிறேன்.

• நுரை ரப்பர் துண்டு கொண்டு வரைதல். இங்கே இரண்டு புள்ளிகள் உள்ளன - முதலில், குழந்தை நுரை ரப்பரிலிருந்து சிறிய துண்டுகளை கிழிக்க விரும்புகிறது. இரண்டாவதாக, ஓவியம் தீட்டும்போது இந்த துண்டுகளை பிழிவது மிகவும் நல்லது நல்ல உடற்பயிற்சிகுழந்தைகளின் கைகளுக்கு
• ஒரு பருத்தி துணியால் அல்லது தீப்பெட்டியுடன் வரைதல் - தூரிகை மூலம் வரைவதை விட நீங்கள் அதிக முயற்சி எடுக்க வேண்டும்
• மற்றும், நிச்சயமாக, விரல் ஓவியம்

சிற்பத்தைப் பொறுத்தவரை, பிசைவது, உங்கள் கைகளில் பிளாஸ்டிசின் பந்துகளை உருட்டுவது, சிறிய துண்டுகளை கிழிப்பது, காகிதத்தில் ஒட்டுவது - பட்டியல் நீண்ட நேரம் நீடிக்கும். என் மகளுடன் சேர்ந்து, பிளாஸ்டைன் மற்றும் பல்வேறு பொருட்களிலிருந்து கைவினைப்பொருட்கள் செய்தோம் (தொடர்ந்து செய்கிறோம்). உதாரணமாக, ஒரு பிளாஸ்டைன் பொம்மை. நான் ஒரு பந்தை உருட்டுகிறேன் (அது ஒரு தலையாக மாறும்), மற்றும் ஒல்யா இரண்டு சிறிய பிளாஸ்டைன் துண்டுகளை கிழித்து பொம்மையுடன் கண்களை இணைக்கும்படி கேட்கப்படுகிறார். பின்னர் ஒரு பிளாஸ்டைன் தொத்திறைச்சியை உருட்டவும் (இதை எப்படி செய்வது என்று அவளுக்குத் தெரியும்), அதை ஒன்றாக நாம் வாயாக மாற்றுவோம். இறுதியாக, பொம்மைக்கு "முடி" இணைக்கவும். சுருள் வடிவத்தில் பாஸ்தாவை “முடி” என்று பயன்படுத்துகிறோம் - மேலும் பொம்மையின் தலையில் வேடிக்கையான சுருட்டை தோன்றும். அத்தகைய "விக்" கட்டுமானம் ஓலேவின் சக்திக்குள் உள்ளது.

ஒரு குழந்தை சொந்தமாக செய்யக்கூடிய எளிய கைவினைப்பொருட்கள் உள்ளன. எடுத்துக்காட்டாக, “முள்ளம்பன்றி” - குழந்தை ஒரு பிளாஸ்டைனை தீப்பெட்டிகளுடன் ஒட்டுமாறு கேட்கப்படுகிறது. அல்லது " கிறிஸ்துமஸ் மரம்" - பிளாஸ்டைன் துண்டுகளால் ஒரு சாதாரண ஃபிர் கூம்பு அலங்கரிக்கவும். சரி, மற்றும் பல.

எனக்கு ஆச்சரியமாக, மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பதற்கான மற்றொரு கருவி, பிளாஸ்டைனுக்கு ஒத்ததாக மாறியது ... படலம். ஆமாம், ஆமாம், உணவுப் படலத்தின் ஒரு சாதாரண தாள் ஒரு ஃபிளாஜெல்லமாக முறுக்கப்படலாம், மேலும் இந்த ஃபிளாஜெல்லத்திலிருந்து நீங்கள் ஏதாவது ஒன்றை உருவாக்கலாம் ... உதாரணமாக, ஒரு மோதிரம், குதிரைவாலி போன்றவை. சிறு சிறு துண்டுகளாக உருண்டைகளாக உருட்ட முயற்சி செய்யலாம். எளிமையான விஷயம், ஒல்யா மிகவும் விரும்பியது, சிறிய பொருட்களை போர்த்துவது மற்றும் அவிழ்ப்பது, எடுத்துக்காட்டாக, என் மகளுடனான எங்கள் கூட்டு முயற்சியின் மூலம் பிளாஸ்டைனில் இருந்து செதுக்கப்பட்ட உருவங்கள். அதே வழியில், நாங்கள் பாஸ்தா உருவங்களை படலத்தில் போர்த்தினோம்.

மூலம், சுருள் பாஸ்தா (குண்டுகள், பூக்கள், இலைகள் வடிவில்) நம்முடையது சிறப்பு காதல். அவர்களுடன் நீங்கள் எதையும் செய்யலாம். நீங்கள் ஒரு துண்டு பிளாஸ்டைனை பாஸ்தா பூக்கள் அல்லது குண்டுகளுடன் ஒட்டிக்கொண்டு செய்யலாம் " மலர் புல்வெளி"அல்லது "கடல் கரை". அதே பாஸ்தாவை மீன்பிடி வரியில் சரம் போட்டு அழகான நெக்லஸ் அல்லது பிரேஸ்லெட்டை உருவாக்க முயற்சி செய்யலாம் அல்லது வண்ணத் தாளில் மேம்படுத்தப்பட்ட வடிவங்களை வெறுமனே போடலாம் - இது மிகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் அழகாகவும் இருக்கும்.

வண்ண காகிதம்- ஒரு பயனுள்ள பொருள். குழந்தைக்கு இன்னும் கத்தரிக்கோலைப் பயன்படுத்த முடியவில்லை (முயற்சிகள் உள்ளன, ஆனால் இதுவரை எந்த பயனும் இல்லை), ஆனால் வண்ண காகிதத்தின் தாளை கீற்றுகளாக கிழிப்பது உண்மையான மகிழ்ச்சி. எடுத்துக்காட்டாக, பழைய செய்தித்தாள்களை விட வண்ண காகிதம் மிக எளிதாக கிழிக்கப்படுகிறது, நிச்சயமாக, ஒரு குழந்தை செய்தித்தாளை விட பிரகாசமான வண்ணங்களில் ஈர்க்கப்படுகிறது.

சரி, இது அநேகமாக முக்கிய விஷயம், எங்களுக்கு பிடித்தது.

3. சமையலறையில் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள்

எங்கள் சமையலறையில், தானியங்கள் கொண்ட விளையாட்டுகள் ஒரு பாரம்பரிய வெற்றி அணிவகுப்பு. செயல்பாடு உற்சாகமானது, மேலும் குழந்தை அதில் நீண்ட நேரம் கவனம் செலுத்த முடியும். அம்மா இரவு உணவைத் தயாரிக்கிறார் - குழந்தை பிஸியாக இருக்கிறது.

எனவே, அவர் தானியத்தைப் பெறுகிறார் (பக்வீட், பட்டாணி, அரிசி), குழந்தைக்கு பொம்மை தொகுப்பிலிருந்து சிறிய கோப்பைகள் (அவற்றை ஊற்றுவது வசதியானது), கரண்டிகள், கிண்ணங்கள், கோப்பைகள் - இவை அனைத்தும் ஒரு தட்டில் வைக்கப்படுகின்றன, பின்னர் குழந்தை தனது சொந்த மகிழ்ச்சிக்காக தானியத்துடன் விளையாடுகிறது: அதை தனது கைகளால் துடைக்கிறது, தானியங்களை வரிசைப்படுத்துகிறது, அவற்றை ஒரு கொள்கலனில் இருந்து மற்றொன்றுக்கு ஊற்றுகிறது. எனக்கு வேலையில் இடைவெளி இருக்கும்போது, ​​​​நாங்கள் ஒன்றாக ஒரு தட்டில் தானியத்திலிருந்து வடிவங்களை இடுகிறோம். தானியத்துடன் முரண்படும் ஒரு தட்டை நாங்கள் தேர்வு செய்கிறோம் (உதாரணமாக, அது அரிசி என்றால், நாங்கள் ஒரு இருண்ட தட்டில், அது பக்வீட் என்றால், அதற்கு நேர்மாறாக) மற்றும் பாதைகள், வீடுகள், பூக்களை இடுகிறோம் ... அல்லது முழு தட்டையும் தானியத்தால் நிரப்புகிறோம். , மற்றும் மகள் தன் விரலை செறிவுடன் சேர்த்து, ஆர்வத்துடன் கறை தோன்றும்.

கூடுதலாக, தானியங்களுடன் விளையாட, முட்டை தட்டுகள் அல்லது செல்கள் கொண்ட சாக்லேட் பெட்டிகளைப் பயன்படுத்த விரும்புகிறோம் - ஓல்யா உண்மையில் தானியங்களை "கூடுகள்" விநியோகிக்க விரும்புகிறார். கூடுதலாக, இந்த நடவடிக்கைக்கு நிறைய நேரம் எடுக்கும் மற்றும் எனது பங்கேற்பு தேவையில்லை - நான் செய்ய வேண்டியது எல்லாம் பாதுகாப்பு முன்னெச்சரிக்கைகளுடன் இணங்குவதை படிப்படியாக கண்காணிக்க வேண்டும்.

இருப்பினும், தானியங்கள் ஒரே வகை "சமையலறை செயல்பாடு" அல்ல. ஒல்யா "உதவி" செய்ய விரும்புகிறார். உதாரணமாக, ஒரு பாத்திரத்தில் உருளைக்கிழங்கை வரிசைப்படுத்தி கழுவுதல். வேகவைத்த காய்கறிகள் (உருளைக்கிழங்கு, கேரட்) அல்லது முட்டைகளை உங்கள் கைகளால் உரிக்கவும். விரல்களுக்கு ஏன் வளரும் பயிற்சி இல்லை? ஓலெக்கா தனது கைகளால் வெங்காயத்தை உரிக்க விரும்புகிறாள் - அவள் அழுவதில்லை.

என் மகள் வலம் வரக் கற்றுக்கொண்டதிலிருந்து, சமையலறை பெட்டிகளின் கீழ் பகுதிகள் "ஆராய்ச்சி உபகரணங்களுக்காக" அழிக்கப்பட்டன. குழந்தைக்கு பாதுகாப்பான ஆனால் சுவாரஸ்யமான பொருட்களை நான் அங்கு வைத்தேன்: பிளாஸ்டிக் உணவுகள், சிறிய பாத்திரங்கள் மற்றும் கிண்ணங்கள், மற்றும், மற்றவற்றுடன், திருகு தொப்பிகள் கொண்ட பிளாஸ்டிக் பாட்டில்கள். இந்த பாட்டில்கள் நீண்ட காலமாக ஒல்யாவைக் கவர்ந்தன: தொப்பிகளை அவிழ்த்து இறுக்குவது மற்றும் அவற்றை மற்ற பாட்டில்களில் முயற்சிப்பது ஒரு குழந்தையின் கைக்கு மிகவும் சுவாரஸ்யமான மற்றும் மிகவும் உழைப்பு மிகுந்த செயலாகும்.

சமையலறையில் எங்கள் வளர்ச்சி நடவடிக்கைகளின் ஒரே பக்க விளைவு "படைப்பு" குழப்பம் - சரி, ஐயோ, அது இல்லாமல் வழி இல்லை.

4. சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் சுயாதீனமான ஆடை

உடன் ஆரம்ப வயதுஜாக்கெட்டில் பட்டனையோ அல்லது ஷூவில் வெல்க்ரோவையோ எப்படிக் கட்டுவது என்று கற்றுக்கொடுத்து, சொந்தமாக உடுத்திக்கொள்ளும் ஒல்யாவின் அனைத்து முயற்சிகளையும் ஊக்கப்படுத்தினோம் - உண்மையிலேயே குழந்தைகளின் விரல்களுக்கு நகை போன்ற வேலை.

5. நடைபயிற்சி போது சிறந்த மோட்டார் திறன்கள்

இங்கே நாம் நீண்ட காலத்திற்கு செல்லலாம்: கூழாங்கற்கள், கஷ்கொட்டைகள், ஏகோர்ன்கள் போன்ற இயற்கை பொருட்களை சேகரிப்பதில் ஒரு குழந்தை எவ்வளவு ஈர்க்கப்படுகிறது என்பதை நாம் அனைவரும் அறிவோம். இலையுதிர் காலம் இந்த விஷயத்தில் மிகவும் வளமான நேரம் - ஓலியாவும் நானும் எப்போதும் பூங்காவிலிருந்து திரும்பினோம். நாங்கள் வீட்டில் வரிசைப்படுத்திய புதிதாகப் பறிக்கப்பட்ட ஏகோர்ன்கள் மற்றும் கஷ்கொட்டைகளுடன், அவர்கள் அவற்றை கோப்பைகளில் வைத்து எளிய கைவினைப்பொருட்கள் செய்தார்கள். நடைப்பயணத்தின் போது, ​​​​ஒலெச்கா கொத்துக்களிலிருந்து ரோவன் பெர்ரிகளை எடுத்து தனது உள்ளங்கையில் உருட்டினாள் ...

கோடையில், ஒரு நதி அல்லது கடலின் கரையில் குண்டுகள் மற்றும் கூழாங்கற்களை சேகரிப்பது, அவற்றை தண்ணீரில் எறிவது அல்லது மாறாக, அவற்றை உங்கள் விரல்களால் நீரிலிருந்து பிடிக்க முயற்சிப்பது அற்புதமானது. இன்னும் சிறப்பாக, உங்கள் தாயுடன் சேர்ந்து, கரையில் ஒரு மணல் கோட்டையை உருவாக்கி, இயற்கை பொருட்களால் அலங்கரிக்கவும்.

நிச்சயமாக, இந்த வயதில் ஒரு குழந்தைக்கு சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பதற்கு வழங்கக்கூடிய விளையாட்டுகள் மற்றும் செயல்பாடுகளின் முழுமையான பட்டியலிலிருந்து வெகு தொலைவில் இந்த கட்டுரை விவரிக்கிறது. அத்தகைய விளையாட்டுகளில் பல்வேறு வகைகள் இருக்கலாம் - குழந்தையின் நலன்கள் மற்றும் பெற்றோரின் கற்பனையைப் பொறுத்து. ஆனால் ஒருவேளை எங்கள் யோசனைகள் உங்களுக்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

கலந்துரையாடல்

அனைவருக்கும் நல்ல நாள்! சுவாரஸ்யமான கட்டுரை, பல பயனுள்ள தகவல்கள். சரிகைகளுடன் பணிபுரிவதற்கான எனது பரிந்துரை: சரிகை டேப்லெட்டுடன் "கிழிந்த துணிகளைத் தைக்க" குழந்தைக்கு நீங்கள் வழங்கலாம் அல்லது ஒரு பிளாஸ்டிக் கட்டுமானத் தொகுப்பை (துளைகளுடன் கூடிய நீண்ட மற்றும் குறுகிய குச்சிகள் உள்ளன) எடுத்து, குழந்தையை ஒன்றுசேர்க்க அழைக்கலாம். கட்டுமானத் தொகுப்பு மற்றும் சரிகைகள் (ஸ்விங், கைப்பை ...), ஆனால் பொதுவாக, குழந்தைக்கு கற்பனை செய்ய வாய்ப்பளிக்கவும், குறிப்பிட்ட ஒன்றைச் செய்யும்படி அவரிடம் கேட்க வேண்டாம் - அதை அவர் சொந்தமாகக் கண்டுபிடித்து, அவரது விரல்களை வளர்க்கட்டும். குழந்தையின் பேச்சு.

09.26.2007 13:23:25, அனஸ்தேசியா

வணக்கம் கத்யுஷா!
இல்லை, உங்கள் புத்திசாலித்தனத்தைக் கண்டு நான் வியந்து போவதை நிறுத்த மாட்டேன்! கட்டுரை மிகவும் மதிப்புமிக்கது, முதன்மையாக பெரும்பாலான புத்தகங்களில் விவரிக்கப்பட்டுள்ள குழந்தைகளுடன் அந்த சாதாரணமான விளையாட்டுகளைக் கொண்டிருக்கவில்லை மற்றும் சில பொருள் செலவுகள் தேவைப்படுகின்றன. இங்கே எல்லாம் கையில் உள்ளது, எல்லாம் அணுகக்கூடியது. எனக்கு நேரம் கிடைத்தால் போதும் :)

நான் என்னுடைய பென்சில்களை மட்டுமே கொடுத்தேன், என் மகள் அவள் கைகளிலும் கால்களிலும் எழுத விரும்புகிறாள், இன்று நாங்கள் பிளாஸ்டைனை முயற்சித்தோம், அவளுக்கு இன்னும் சிரமம் உள்ளது, பொதுவாக, மிகவும் மதிப்புமிக்க கட்டுரை, அது தாய்மார்களிடமிருந்து மட்டுமே நேரம் மற்றும் ஆசை, இது சில நேரங்களில் நடக்காது.

வணக்கம், கத்யா! அருமையான கட்டுரை! நான் ஆர்டெமுடன் நிறைய செய்தேன், ஆனால் நான் ஏற்கனவே சில விஷயங்களை மறந்துவிட்டேன், மற்றவர்களைப் பற்றி எனக்குத் தெரியாது. எனவே, உங்கள் கட்டுரையின் நன்மை எனக்கு தெளிவாக உள்ளது - Timofey ஏற்கனவே பொத்தான்கள் மற்றும் வண்ண காகிதத்தை கிழிக்க விரும்புகிறார்.

08/14/2007 11:30:28, லாரிசா.

"எங்கள் "சிறிய மோட்டார்" வகுப்புகள் (ஒன்று முதல் இரண்டு ஆண்டுகள் வரை)" என்ற கட்டுரையில் கருத்து தெரிவிக்கவும்

ஒன்று முதல் 2 வயது வரையிலான குழந்தைகளில் சிறந்த கையேடு மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி: ஆக்கப்பூர்வமான நடவடிக்கைகள், பயனுள்ள பயிற்சிகள், உற்சாகமான விளையாட்டுகள். அறிவுசார், படைப்பு, உடலியல், உணர்ச்சி மற்றும் சமூக வளர்ச்சி 1 வருடம் 9 மாதங்கள் முதல் 2 வயது வரையிலான குழந்தை.

ஆம், சுமார் 15 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, ஆரம்பகால வளர்ச்சியின் தலைப்பு மிகவும் பிரபலமாக இருந்தது, மேலும் பலர் சிந்தனையின்றி வகுப்புகளுக்கு அழைத்துச் செல்லப்பட்டனர், மேலும் 1 முதல் 3 வயது வரை முதுகு குழந்தை இல்லாமல். குழந்தையை ஒன்று முதல் மூன்று ஆண்டுகள் வரை வளர்ப்பது: கடினப்படுத்துதல் மற்றும் வளர்ச்சி, ஊட்டச்சத்து மற்றும் நோய் , ஒழுங்குமுறை நல்ல வளர்ச்சியை பரிந்துரைக்கிறது ...

ஒன்று முதல் 2 வயது வரையிலான குழந்தைகளில் சிறந்த கையேடு மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி: ஆக்கப்பூர்வமான நடவடிக்கைகள், பயனுள்ள பயிற்சிகள், அற்புதமான விளையாட்டுகள். நாம் விரல்களையும் பேச்சையும் வளர்க்கிறோம். 1 முதல் 3 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கான கல்வி விளையாட்டுகள்: வண்ணப்பூச்சுகள், பிளாஸ்டைன், அப்ளிக்.

3 முதல் 7 வரையிலான குழந்தை. கல்வி, ஊட்டச்சத்து, தினசரி வழக்கம், வருகைகள் மழலையர் பள்ளிமற்றும் ஆசிரியர்களுடனான உறவுகள், நோய் மற்றும் உடல் வளர்ச்சி 3 முதல் 7 வயது வரையிலான குழந்தை. எங்கள் "சிறிய மோட்டார்" வகுப்புகள் (ஒன்று முதல் இரண்டு ஆண்டுகள் வரை).

சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி. உளவியல் மற்றும் கற்பித்தல் அம்சங்கள். தத்தெடுப்பு. தத்தெடுப்பு சிக்கல்கள் பற்றிய விவாதம், குடும்பங்களில் குழந்தைகளை வைப்பதற்கான வடிவங்கள் ஒன்று முதல் 2 வயது வரையிலான குழந்தைகளில் சிறந்த கையேடு மோட்டார் திறன்களை உருவாக்குதல்: ஆக்கப்பூர்வமான நடவடிக்கைகள், பயனுள்ள பயிற்சிகள், உற்சாகமான விளையாட்டுகள்.

1 முதல் 3 வரை குழந்தை. ஒன்று முதல் மூன்று ஆண்டுகள் வரை ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பது: கடினப்படுத்துதல் மற்றும் வளர்ச்சி, ஊட்டச்சத்து மற்றும் நோய், தினசரி வழக்கம், மற்றும் ஒருவேளை, ஒருவேளை இல்லை. அவர் பட்டியை உயரமாக அமைக்கலாம், ஆனால் அவர் அதை குறைக்க விரும்பவில்லை. இயல்பிலேயே மிகவும் லட்சியம் கொண்ட குழந்தைகள் உள்ளனர். இவற்றில் இரண்டு உதாரணங்கள் எங்களிடம் உள்ளன...

சிறந்த மோட்டார் திறன்கள். வளர்ச்சி, பயிற்சி. பிறப்பு முதல் ஒரு வருடம் வரை ஒரு குழந்தை. ஓ சரி... அவர்கள் ஒரு வருடத்திற்குள் பிரமிடுகளையும் கனசதுரங்களையும் அசெம்பிள் செய்ய கற்றுக்கொள்கிறார்கள், அதை எப்படி செய்வது என்று நீங்கள் அவர்களுக்குக் காட்டலாம் மற்றும் பிரமிடுகளிலிருந்து வளையங்களைக் கையாள அனுமதிக்கலாம்.

பிறப்பு முதல் ஒரு வருடம் வரை ஒரு குழந்தை. ஒரு வருடம் வரை குழந்தையின் பராமரிப்பு மற்றும் கல்வி: ஊட்டச்சத்து, நோய், வளர்ச்சி. வீடு > மாநாடுகள் > பிறந்தது முதல் ஒரு வருடம் வரை குழந்தை.

இக்கட்டுரையைப் பற்றி விவாதிக்க நூல் உருவாக்கப்பட்டது. சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்க்கும் விளையாட்டுகள் மற்றும் செயல்பாடுகளின் நன்மைகள் பற்றி நிறைய எழுதப்பட்டுள்ளது. இந்த கட்டுரையில் நானும் என் மகளும் அடிக்கடி செயல்பாடுகளுக்கு பயன்படுத்திய விளையாட்டுகளைப் பற்றி பேச விரும்புகிறேன் ...

வளர்ச்சி, பயிற்சி. பிறப்பு முதல் ஒரு வருடம் வரை ஒரு குழந்தை. குழந்தை மருத்துவர் பாஸ்தா, இந்த பெரிய வட்ட சக்கரங்களை வாங்கி, அதை ஒருவித கொள்கலனில் குழந்தைக்குக் கொடுக்குமாறு அறிவுறுத்தினார், இதனால் அவர் அதை விரல்களால் எடுத்து அதற்கேற்ப சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்க்க முடியும்.

ஒன்று முதல் 2 வயது வரையிலான குழந்தைகளில் சிறந்த கையேடு மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி: ஆக்கப்பூர்வமான நடவடிக்கைகள், பயனுள்ள பயிற்சிகள், அற்புதமான விளையாட்டுகள். குழந்தைகள் தங்கள் கைகளின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்ப்பது பயனுள்ளதாக இருக்கும் = மூளை தூண்டுதல் செயல்முறை நடந்து வருகிறது. பயிற்சிகளின் தொகுப்பு." உங்களிடம் இல்லையா?

வளர்ச்சி, பயிற்சி. பிறப்பு முதல் ஒரு வருடம் வரை ஒரு குழந்தை. அம்மாக்களே, உங்கள் குழந்தையுடன் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்க்க என்ன செய்கிறீர்கள்? நான் உங்களை சிறிய பொருட்களுடன் (மோதிரங்கள், பெரிய மணிகள், சங்கிலிகள் போன்றவை) விளையாட அனுமதிக்கிறேன், நிச்சயமாக, என்னுடன் மட்டுமே, திறந்த மற்றும் மூட...

ஒரு குழந்தையின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி. சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் என்றால் என்ன, அது ஏன் தேவைப்படுகிறது மற்றும் குழந்தையின் வளர்ச்சியில் அது என்ன பொறுப்பு? சிறுவன், நீ எங்கே இருந்தாய்? விரல் விளையாட்டு பயிற்சி. எங்கள் "சிறிய மோட்டார்" வகுப்புகள் (ஒன்று முதல் இரண்டு ஆண்டுகள் வரை). மாவீரரின் நகர்வு.

ஒரு குழந்தையின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி. சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் என்றால் என்ன, அது ஏன் தேவைப்படுகிறது மற்றும் குழந்தையின் வளர்ச்சியில் அது என்ன பொறுப்பு? விரல் விளையாட்டு பயிற்சி. எங்கள் "சிறிய மோட்டார்" வகுப்புகள் (ஒன்று முதல் இரண்டு ஆண்டுகள் வரை). ஆம் எங்கள் விரல்களே!

ஒரு குழந்தையின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி. சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் என்றால் என்ன, அது ஏன் தேவைப்படுகிறது மற்றும் குழந்தையின் வளர்ச்சியில் அது என்ன பொறுப்பு? வலது மற்றும் இடது. விரல் விளையாட்டு பயிற்சி. எங்கள் "சிறிய மோட்டார்" வகுப்புகள் (ஒன்று முதல் இரண்டு ஆண்டுகள் வரை). பிளாஸ்டைன் கொண்ட விளையாட்டுகள்.

ஒன்றரை முதல் ஏழு வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கான புதிய ஸ்டுடியோ ZIL கலாச்சார மையத்தில் திறக்கப்படுகிறது - ஓல்கா மகுஷ்கினா “ஓநாய்கள் - ஹரேஸ்” எழுதிய இசை மற்றும் தாள வகுப்புகளின் ஆசிரியரின் பாடநெறி. விரல் விளையாட்டு பயிற்சி. எங்கள் "சிறிய மோட்டார்" வகுப்புகள் (ஒன்று முதல் இரண்டு ஆண்டுகள் வரை).

1 முதல் 3 வரையிலான குழந்தை. ஒன்று முதல் மூன்று ஆண்டுகள் வரை குழந்தையை வளர்ப்பது: கடினப்படுத்துதல் மற்றும் வளர்ச்சி, ஊட்டச்சத்து மற்றும் நோய், தினசரி மற்றும் வீட்டு திறன்களின் வளர்ச்சி. பிரிவு: பொம்மைகள் மற்றும் விளையாட்டுகள் (ஹலோ! என் கேள்விகளால் குத்துவதற்கு எனக்கு தைரியம் இல்லை ஆரம்ப வளர்ச்சி, அங்கு இரண்டு வயது குழந்தை உள்ளது).

1 முதல் 3 வரையிலான குழந்தை. ஒன்று முதல் மூன்று ஆண்டுகள் வரை குழந்தையை வளர்ப்பது: கடினப்படுத்துதல் மற்றும் வளர்ச்சி, ஊட்டச்சத்து மற்றும் நோய், தினசரி மற்றும் வீட்டு திறன்களின் வளர்ச்சி. குழந்தைகளில் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை நாங்கள் உருவாக்குகிறோம்: வரைதல், மாடலிங், மணல் சிகிச்சை. நான் அவர்களை சிறிய பொருள்களுடன் விளையாட அனுமதித்தேன் (மோதிரங்கள் போன்றவை...

சிறந்த மோட்டார் திறன்கள். பேச்சு சிகிச்சை, பேச்சு வளர்ச்சி. 3 முதல் 7 வரையிலான குழந்தை. பெற்றோர், ஊட்டச்சத்து, தினசரி வழக்கம், மழலையர் பள்ளி வருகை மற்றும் உங்கள் குழந்தை உண்மையில் விரும்பும் ஒன்று. இங்கே நாம் மிக மெல்லிய பாஸ்தாவில் பிளாஸ்டைன் மணிகளை வைத்து ஒரு குண்டுவெடிப்பை நடத்துகிறோம்.

ஒன்று முதல் 2 வயது வரையிலான குழந்தைகளில் சிறந்த கையேடு மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி: ஆக்கப்பூர்வமான நடவடிக்கைகள், பயனுள்ள பயிற்சிகள், அற்புதமான விளையாட்டுகள். பொம்மைகள் மற்றும் விளையாட்டுகள். 1 முதல் 3 வயது வரையிலான குழந்தை. ஒரு குழந்தையை ஒன்று முதல் மூன்று வயது வரை வளர்ப்பது: கடினப்படுத்துதல் மற்றும் பின்னர் நான் எல்லாவற்றையும் செய்யும்போது (அதை என் கையால் வெட்டி...

நீங்கள் ஒரு குழந்தையின் வளர்ச்சியில் ஈடுபடும்போது, ​​கேள்வி அடிக்கடி எழுகிறது - எதை உருவாக்க வேண்டும்? நீங்கள் வேறு என்ன செய்ய விரும்புகிறீர்கள்? உங்கள் குழந்தையுடன் என்ன விளையாட வேண்டும்?

உண்மையைச் சொல்வதானால், எனக்கும் அவ்வப்போது இதுபோன்ற கேள்விகள் எழுகின்றன. மற்ற தாய்மார்களுக்கு உதவ, 1.5 முதல் 2 வயது வரையிலான குழந்தையின் வளர்ச்சியின் தோராயமான பட்டியலை உருவாக்க முடிவு செய்தேன்.

1.5 முதல் 2 வயது வரையிலான குழந்தையை எவ்வாறு வளர்ப்பது:

தர்க்கத்தின் வளர்ச்சி.

1. “சேகரி மட்டும்” (சிதறப்பட்ட பொருட்களில் இருந்து சில பொருட்களை மட்டும் தேர்ந்தெடுக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள் - அம்மாவின் அறிவுறுத்தல்களின்படி. உதாரணமாக, பைன் கூம்புகள், சிவப்பு நிற பொருள்கள் போன்றவற்றை மட்டும் ஒரு பெட்டியில் வைக்கவும்).
2. பொருட்களை வரிசைப்படுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள் (வடிவம், அளவு, நிறம்).
3. துண்டுகளாக வெட்டப்பட்ட எளிய புதிர்கள் அல்லது படங்களைச் சேகரிக்கவும் (ஒன்றரை வயதில் இவை இரண்டு பகுதிகளைக் கொண்ட புதிர்களாக இருக்கும்; சராசரி குழந்தை பொதுவாக மிகவும் சிக்கலான வடிவங்களை ஒன்றிணைக்க கற்றுக்கொள்கிறது.சொந்தமாகஇரண்டு ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு).
4. பகுதிகளிலிருந்து சேகரிக்கவும் - மென்மையான கட்டுமான பொம்மைகள் (கம்பளம், உணர்ந்த) அல்லது காகித டெம்ப்ளேட்களிலிருந்து விளையாட்டுகள், விளையாடுவதன் மூலம் குழந்தை எளிய உருவங்களை ஒன்றாக இணைக்க கற்றுக்கொள்கிறது - ஒரு வீடு, ஒரு காளான் போன்றவை. 2-3 பகுதிகளிலிருந்து (வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்ட கட்டுமானத் தொகுப்புகள் மிகவும் சிறந்தவை, ஏனெனில் குழந்தையின் தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களின் அடிப்படையில் ஒரு கட்டுமானத் தொகுப்பை உருவாக்க தாய்க்கு வாய்ப்பு உள்ளது):

5. இன்செர்ட் பிரேம்கள் மற்றும் அவற்றின் பேப்பர் சகாக்கள் கொண்ட விளையாட்டுகள்:

6. இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு நெருக்கமாக - க்யூப்ஸ் ஒரு பிரமிடு அசெம்பிள் வெவ்வேறு அளவுகள்:

7. கோப்பைகளை அடுக்கி வைக்கவும், கோப்பைகளின் கோபுரத்தை உருவாக்கவும்:

8. "பெரிய மஞ்சள் வட்டத்தைக் கண்டுபிடி", "சிறிய நீல சதுரத்தைக் கண்டுபிடி" போன்ற சிக்கலான வகைப்பாட்டிற்கான பணி (இத்தகைய பணிகள் இரண்டு வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளுக்கு மிகவும் பொருத்தமானவை, குழந்தை ஏற்கனவே பொருட்களை வடிவத்தால் வேறுபடுத்துவதில் திறமையாக இருந்தால். மற்றும் வண்ணம் மற்றும் எளிமையான வரிசையாக்கத்தில் தேர்ச்சி பெற்றுள்ளது) .
9. அனைத்து வகையான வகைகளையும் கொண்ட விளையாட்டுகள்.

கவனத்தின் வளர்ச்சி.

1. விளையாட்டு "ஒரு ஜோடியைக் கண்டுபிடி" - சாக்ஸ், கையுறைகள், அட்டைகள் (லோட்டோ) உடன்.
2. விளையாட்டு "இந்த அறையில் என்ன இருக்கிறது?" - அம்மாவின் அறிவுறுத்தல்களின்படி, "இந்த அறையில் என்ன சிவப்பு, கடினமானது, மென்மையானது போன்றவை" என்று பாருங்கள்.
3. விளையாட்டு "இந்த அறையில் எங்கே"? (இந்த அறையில் ஒரு துருவ கரடி, உங்களுக்கு பிடித்த பொம்மை போன்றவை எங்கே உள்ளன என்பதைக் கண்டறியவும்).
4. "ஒலி மூலம் கண்டுபிடி" - அம்மா விளையாடும் இசை பொம்மையை அறையில் மறைக்கிறார் - குழந்தை அதை ஒலி மூலம் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்.
5. “அம்மாவைக் கண்டுபிடி” என்பது கண்ணாமூச்சி விளையாட்டு (தாய் மறைந்தால் அவளைக் கண்டுபிடிப்பது மிகவும் எளிதானது, சில சமயங்களில் அவள் குறிப்புகள் கொடுக்கிறாள் - குழந்தையை அவளிடம் அழைக்கிறாள்).
6. "ஒத்த மாதிரியைக் கண்டுபிடி" என்பது "ஒரு ஜோடியைக் கண்டுபிடி" என்பது ஒரு வகை விளையாட்டு - ஒரே மாதிரியுடன் (பொதுவாக வரையப்பட்ட அல்லது அச்சிடப்பட்ட கையேடுகள் இதற்குப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன) பொருட்களைக் (கைக்குட்டைகள், கையுறைகள், தொப்பிகள்) கண்டுபிடிக்கவும்.

பொருட்களின் பண்புகளை ஆய்வு செய்தல்:

1. பெரிய சிறிய.
2. வண்ணங்களின் பெயர்கள் (அடிப்படை - நீலம், சிவப்பு, முதலியன மற்றும் வித்தியாசமான - வெளிர் பச்சை, இளஞ்சிவப்பு, முதலியன).
3. படிக்கிறது வடிவியல் வடிவங்கள்(வட்டம், சதுரம் போன்றவை).
4. ஒன்று பல.
5. சூடான குளிர்.
6. உயர்வும் தாழ்வும்.
7. மேல் கீழ்.
8. முன்மொழிவுகள்.
9. சோகம்-மகிழ்ச்சி.

10. கடின-மென்மையான.
11. அழுக்கு-சுத்தம்.
12. முன்-பின்.
13. உலர்-ஈரமான.
14. முட்கள் நிறைந்த.
15. மென்மையானது.
16. கரடுமுரடான.
17. ஒளி - கனமான.

லெக்சிகல் தலைப்புகள்:

1. உணவுகள்.
2. மீன்.
3. தாவரங்கள் (மரங்கள், புதர்கள், புல், பூக்கள், இலைகள்).
4. கார்கள்.
5. கப்பல்.
6. வீடுகள்.
7. மலர்கள்.
8. காளான்கள்.

9. என் வீடு (சமையலறை, குளியலறை, கழிப்பறை, நடைபாதை, வாழ்க்கை அறை, படுக்கையறை, குழந்தைகள் அறை, அலமாரிகள்).
10. நகரம் (தெருக்கள், வீடுகள், முற்றங்கள், சாலைகள், பொது போக்குவரத்து, பூங்காக்கள்).
11. காய்கறிகள், பழங்கள்.
12. பொருட்கள், உணவு.
13. செல்லப்பிராணிகள்.
14. காட்டு விலங்குகள்.
15. ஆடைகள்.
16. மரச்சாமான்கள்.
17. பறவைகள்.
18. உடலின் பாகங்கள், முகத்தின் பாகங்கள்.
19. பூச்சிகள் (எறும்பு, தேனீ, முதலியன).
20. சூரியன், மேகங்கள், சந்திரன், சந்திரன், நட்சத்திரங்கள், மழை, பனி, குட்டைகள்.

உருவாக்கம்.

1. வரைதல்: மெழுகு க்ரேயன்கள், வண்ணப்பூச்சுகள், உணர்ந்த-முனை பேனாக்கள் (தண்ணீர் அடிப்படையிலானவற்றை எடுத்துக்கொள்வது நல்லது ("துவைக்கக்கூடியது") - அவை நன்றாக கழுவுகின்றன). இந்த வயதில் குழந்தைகள் பொதுவாக பென்சில்களால் வரைய கடினமாக உள்ளது - காகிதத்தில் ஒரு அடையாளத்தை வைக்க நீங்கள் ஒரு வலுவான முயற்சி செய்ய வேண்டும், மேலும் அவை விரைவாக உடைந்துவிடும்.
2. வண்ணப்பூச்சுகளைப் பயன்படுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள் - ஒவ்வொரு வண்ணத்திற்கும் பிறகு தூரிகையை கழுவவும், தூரிகையை தண்ணீரில் ஈரப்படுத்தவும்.
3. விரல் ஓவியம்.
4. கடற்பாசி மூலம் வரைதல் (பாத்திரங்களைக் கழுவுவதற்கு கடற்பாசியிலிருந்து வெட்டப்பட்ட கோடுகள் மற்றும் முத்திரைகள்; கடற்பாசி மூலம் ஓவியம் வரைவதற்கு கோவாச் அல்லது விரல் வண்ணப்பூச்சுகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன).
5. நிழற்படங்களை வரைதல்: ஒரு தாளில் இருந்து ஒரு ஸ்டென்சில் தயாரிக்கப்படுகிறது - தாளின் உள்ளே ஒரு எளிய நிழல் வெட்டப்படுகிறது - எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரம், ஒரு வீடு, ஒரு காளான். ஸ்டென்சில் ஒரு வெற்று தாளில் வைக்கப்படுகிறது, குழந்தை ஸ்டென்சில் சாளரத்தை அலங்கரிக்கிறது (ஒரு கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் நிழல்கள், காளான்கள் போன்றவை). வேலையின் முடிவில், ஸ்டென்சில் அகற்றப்பட்டு, ஒரு அழகான குழந்தைகளின் படைப்பாற்றல் காகிதத்தின் கீழ் தாளில் உள்ளது.
6. ஒரு விளையாட்டுத்தனமான வழியில், கோடுகளை (செங்குத்து, கிடைமட்ட) வரைய கற்றுக்கொள்ளத் தொடங்குங்கள், 2 ஆண்டுகளுக்கு நெருக்கமாக - வட்டங்கள். முக்கியமான- இந்த வயதில் கோடுகள் மற்றும் வட்டங்களை வரைவதற்கான திறன்கள் மிகவும் தனிப்பட்டவை, சிலர் இதை பின்னர் கற்றுக்கொள்கிறார்கள், சில முன்னதாக, குழந்தையின் ஆர்வத்தையும் திறன்களையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது கட்டாயமாகும்.
7. இரண்டு வருடங்களுக்கு அருகில் முடியும்வண்ணத்தில் தேர்ச்சி பெறத் தொடங்குங்கள் (மிகவும் தனிப்பட்டது - எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, பெரும்பாலான குழந்தைகள் இந்த திறமையை இரண்டிற்குப் பிறகு எங்காவது வெற்றிகரமாக தேர்ச்சி பெறுகிறார்கள்). வண்ணப்பூச்சுகளுடன் வண்ணம் தீட்ட கற்றுக்கொள்வது நல்லது - இந்த நுட்பம் ஒரு குழந்தைக்கு மிகவும் எளிதானது. காகிதத்தில் வெட்டப்பட்ட மீன், காளான்கள் போன்றவற்றின் நிழற்படங்களை வண்ணம் தீட்டி கற்க ஆரம்பிக்கலாம்.
8. பிளாஸ்டைன், மாவிலிருந்து மாடலிங் - கட்டிகளைக் கிள்ளவும், அவற்றை காகிதத்தில் இணைக்கவும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள் ("கோழிக்கு தானியங்களுடன் உணவளிக்கவும், நாய்க்கு ஒரு கட்லெட் செய்யவும்" போன்றவை), தொத்திறைச்சிகள், தட்டையான கேக்குகள், பொருட்களை பிளாஸ்டைன் / மாவில் மறைக்கவும். அவற்றைக் கண்டுபிடித்து, மாவை கத்தியால் வெட்டி, உருட்டல் முள் கொண்டு உருட்டவும், மாவில் முத்திரைகளை வைக்கவும், சிறப்பு அச்சுகளுடன் உருவங்களை வெட்டவும் (குக்கீ கட்டர்களைப் போன்றது) விவரிக்கப்பட்டுள்ள மாடலிங் திறன்களில், அனைத்தும் தனிப்பட்டவை - ஒரு குழந்தை 1.5 வயதில் சில விஷயங்களை எளிதாகக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள், மற்றவை இரண்டு பின்னர் "வருவார்கள்" - இது அனைவருக்கும் வித்தியாசமானது.
9. காகிதத்தால் செய்யப்பட்ட அப்ளிக் (பல்வேறு அமைப்புகளின்), கிழிந்த காகிதத்தால் செய்யப்பட்ட அப்ளிக், நொறுக்கப்பட்ட காகிதத்தால் செய்யப்பட்ட அப்ளிக்.

10. தானியங்களுடன் விண்ணப்பம்.
11. மாவின் மீது அப்ளிக் (பல்வேறு பொருள்கள் மாவை (பீன்ஸ், மொசைக், ஏகோர்ன்கள், முதலியன மற்றும் மாவை அழுத்தி - சுவாரஸ்யமான வடிவங்கள் பெறப்படுகின்றன) மீது தீட்டப்பட்டது.

12. பல்வேறு நுட்பங்களை இணைக்கும் கைவினைப்பொருட்கள் (மாடலிங் மற்றும் மாடலிங், அப்ளிக் மற்றும் மாடலிங் போன்றவை).

மாடலிங்.

1. க்யூப்ஸ், கட்டுமானத் தொகுப்புகள், புத்தகங்கள் ஆகியவற்றிலிருந்து பாதைகளை உருவாக்குங்கள்.
2. 2-3 கூறுகளிலிருந்து பயன்பாடுகளை உருவாக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள் (எடுத்துக்காட்டாக: வீடு(3 கூறுகள்) - கூரை, வீடு, ஜன்னல்; மரம்(இரண்டு கூறுகள்) - தண்டு மற்றும் பசுமையாக). முக்கியமான:முதலாவதாக, குழந்தை ஒரு தனிமத்திலிருந்து அப்ளிக்யூஸ் மற்றும் பல பொருட்களிலிருந்து அப்ளிக்யூக்களை தயாரிப்பதில் சிறந்தவராக இருக்க வேண்டும்.
3. கட்டுமானத் தொகுப்புகளிலிருந்து வீடுகளை உருவாக்குங்கள் (சதுர மற்றும் முக்கோண கூரை).
4. லெகோ வகை கட்டுமானத் தொகுப்புகளுடன் விளையாடுங்கள் (தன்னிச்சையான மாடலிங்).

1.5 ஆண்டுகளில் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி.

1. ஆக்கப்பூர்வமான வேலைகளைச் செய்வதன் மூலம் மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் - மாடலிங், வரைதல், அப்ளிக்.
2. காகிதத்தை கிழிக்கவும்.
3. "ஆச்சரியங்களை" அவிழ்த்து விடுங்கள் (படலம் அல்லது காகிதத்தின் பல அடுக்குகளில் மூடப்பட்ட பொருட்கள்).
4. தானியத்தை தெளிக்கவும் - ஒரு கரண்டியால், உங்கள் கைகளால், கண்ணாடிகளில், அதில் மறைக்கப்பட்ட பொருட்களைத் தேடுங்கள், பொம்மைகளுக்கு சூப் தயாரிக்கவும்.
5. வரிசைப்படுத்திகள் மற்றும் சட்ட செருகல்களுடன் விளையாடுதல்.
6. ஒரு கடற்பாசி மூலம் மேசையில் இருந்து தண்ணீரை சேகரிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.
7. ஒரு கடற்பாசி கசக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.
8. ஒரு பிரமிடு கொண்ட விளையாட்டுகள் (சரம் கற்றுக்கொள்).
9. மணிகளை சரம் போட கற்றுக்கொள்ளுங்கள் (குழந்தைகளுக்கான சிறப்பு).

10. பெரிய மொசைக்ஸ் கொண்ட விளையாட்டுகள் (இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு நெருக்கமாக, தனித்தனியாக).
11. மணல் கொண்ட விளையாட்டுகள் - ஈஸ்டர் கேக்குகள், துண்டுகள், ஊற்ற, ஊற்ற கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.
12. லெகோ வகை கட்டுமானத் தொகுப்புகளுடன் கூடிய விளையாட்டுகள் (இணைக்கும் பகுதிகள், பகுதிகளை பிரித்தல்).
13. துணிமணிகளுடன் கூடிய விளையாட்டுகள்.
14. க்யூப்ஸ் - கோபுரங்கள் கட்ட, வீடுகள் கட்ட.
15. அனைத்து வகையான பூட்டுகளையும் திறக்க மற்றும் மூட கற்றுக்கொள்ளுங்கள் - ஒன்று உண்மையானவற்றுடன் விளையாடுங்கள் அல்லது ஒரு சிறப்பு பலகையை உருவாக்கவும் அல்லது வாங்கவும்:

16. கூடு கட்டும் பொம்மைகளை மடிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

17. தட்டிகள் மற்றும் சுத்தியல்களுடன் விளையாடுங்கள்:

18. ஒரு கரண்டியால் டிஷிலிருந்து சிறிய பொருட்களை அகற்றவும் (முதலில் ஒரு தேக்கரண்டி - இது எளிதானது, பின்னர் ஒரு தேக்கரண்டி):

19. தண்ணீரிலிருந்து சிறிய பொருட்களைப் பிடிக்க ஒரு கரண்டியைப் பயன்படுத்தவும்.
20. அறையைச் சுற்றி ஒரு கரண்டியில் உருண்டையான பொருட்களை எடுத்துச் செல்லுங்கள்.
21. கோப்பைகளில் தண்ணீரை ஊற்றவும் (வெறுமனே, குளிக்கும்போது குளியலறையில் விளையாடுங்கள்).
23. குழந்தைகளுக்கான தேநீரில் இருந்து ஒரு கோப்பையில் தண்ணீரை ஊற்றவும்.
23. ஒரு சிறிய வடிகட்டி மூலம் பந்துகளை தண்ணீரில் பிடிக்கவும்.
24. ஒரு துடைப்பம் கொண்டு சோப்பு நுரை அடிக்கவும் (ஒரு தட்டில் சோப்பு ஒரு ஜோடி சொட்டு சேர்க்கவும்).
25. பல்வேறு உருவங்கள் மற்றும் அச்சுகளுடன் மாவின் மீது முத்திரைகளை விடுங்கள்.
26. தரையில் அல்லது வெளியில் மணலில் ஒரு குச்சியால் வரையவும்.
27. ரவை மீது விரல் வர்ணம்.
28. பசை ஸ்டிக்கர்கள்.
29. பெட்டிகள், இமைகளுடன் கூடிய ஜாடிகள், பைகள் - திறக்க மற்றும் மூட கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.
30. விளையாட்டு "உருவத்தை அதன் இடத்தில் ஒட்டவும்":

31. சிறிய ரப்பர் பேண்டுகள் - உங்கள் விரல்கள், ஒரு பிரமிட் குச்சி அல்லது சிறிய ரப்பர் பொம்மைகளில் வைக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்:

32. “பிக்கி பேங்க்” - பல்வேறு சிறிய பொருட்களை (பொத்தான்கள், நாணயங்கள், பீன்ஸ், பாஸ்தா) பெட்டிகள் மற்றும் ஜாடிகளில் சிறிய ஸ்லாட்டுகளாகக் குறைக்கவும்:

33. squeaking பொம்மைகள் squeak கற்று.
34. குளியலறையில் நீங்களே தெளிக்கவும்.
35. மசாஜ் பந்தைக் கொண்டு உங்கள் விரல்களை மசாஜ் செய்யவும் (உதாரணமாக, நர்சரி ரைம்களுடன்).
36. சிறிய பொருள்களுடன் விளையாடுதல் (பாதுகாப்பு விதிகள் பின்பற்றப்பட்டால்) - பொத்தான்கள், கூழாங்கற்கள், மணிகள் போன்றவை.

37. வெல்க்ரோவைக் கட்டவும் மற்றும் அவிழ்க்கவும் (காலணிகளில், சிறப்பு பொம்மைகளில்).

பேச்சு மற்றும் உச்சரிப்பு வளர்ச்சி.

இசை காது வளர்ச்சி, தாள உணர்வு.

1. லோகோரித்மிக்ஸ் - இசைக்கு நடனம் (உதாரணமாக Zheleznov).
2. குழந்தைகளின் இசைக்கருவிகளை வாசித்தல் (வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்டவை உட்பட).
3. "சத்தமாக - அமைதியாக" (கரண்டிகள், டிரம்ஸ் சத்தமாக மற்றும் அமைதியாக விளையாடுவது) என்ற கருத்துகளை நாங்கள் அறிவோம்.
4. "வேகமான - மெதுவான இசை" என்ற கருத்துகளுடன் பழகுவோம்.
5. “கேளுங்கள்! (நாங்கள் வெவ்வேறு ஒலிகளைக் கேட்கிறோம் - ஒரு குழாயிலிருந்து நீர் சொட்டுகிறது, பறவைகள் கிண்டல் செய்கிறது, மரங்கள் சலசலக்கிறது, கார் ஓட்டுவது போன்றவை).
6. "சத்தம் - அமைதி" என்ற கருத்துகளை அறிந்து கொள்வோம்.
7. பின்னணியில் கிளாசிக்கல் இசையைக் கேட்பது.
8. கிளாசிக்கல் இசையை சுறுசுறுப்பாகக் கேட்பது - விவாதம் (“இது வேகமான மற்றும் மகிழ்ச்சியான இசை, பறவைகள் எவ்வளவு வேகமாக வானத்தில் பறக்கின்றன என்பதை இது நமக்குச் சொல்கிறது, நாங்கள் அதற்கு விரைவாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் நடனமாடுகிறோம். ஆனால் சோகமான, அமைதியான இசை, இது சலிப்பான பூனை - நாங்கள் மிகவும் மெதுவாக இருக்கிறோம் “நாங்கள் அதற்கு நடனமாடுகிறோம்” - குழந்தை இசையைக் கேட்கிறது, ஒவ்வொரு இசைக்கும் அதன் சொந்த குணாதிசயங்களும் குணாதிசயங்களும் இருப்பதை உள்ளுணர்வாகப் புரிந்துகொள்ளத் தொடங்குகிறது).
9. ஒரு கிசுகிசுப்பில் கோரிக்கைகளை நிறைவேற்ற குழந்தையை கேளுங்கள் (கேட்கும் திறன் - "ஒரு பொம்மை கொண்டு வாருங்கள், எனக்கு ஒரு பந்தை கொடுங்கள்").

உணர்வு வளர்ச்சி.

1. வெவ்வேறு பொருட்களுடன் விளையாடுவது - வெவ்வேறு அமைப்புகளின் துணி துண்டுகள், பந்துகள், தூரிகை போன்றவை.
2. வெவ்வேறு அமைப்புகளின் (நெளி, வெல்வெட், மணர்த்துகள்கள் கொண்ட காகிதம், பருத்தி கம்பளி, துணி, முதலியன) பொருட்களிலிருந்து விண்ணப்பம்.
3. வீட்டில் பல்வேறு பொருட்களை உணர்கிறேன் (சோபா மென்மையானது, தரை கடினமானது, தேநீர் கோப்பை சூடாக இருக்கிறது, குளிர்சாதன பெட்டியில் இருந்து கேஃபிர் குளிர்ச்சியாக இருக்கிறது, பூனை பஞ்சுபோன்றது, தூரிகை முட்கள் நிறைந்தது, முதலியன).
4. உணர்வு இயற்கை பொருட்கள்தெருவில் - மரத்தின் பட்டை கரடுமுரடானது, தண்ணீர் ஈரமானது, இலை மென்மையானது, யாரோவின் தண்டு, டேன்டேலியன், வில்லோ பஞ்சுபோன்றது, இரும்பு பெஞ்ச் கடினமாகவும் குளிராகவும் இருக்கும்.)
5. மேட்ச்-தி-ஜோடி விளையாட்டை துணி துண்டுகளுடன் விளையாடுங்கள்.

ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் மற்றும் ஒருங்கிணைப்பு வளர்ச்சி.

1. லோகோரித்மிக்ஸ் - ஜெலெஸ்னோவ்ஸ் மற்றும் பிறரின் இசைக்கு நடனமாடுதல்.
2. "பொருள்களைத் தொடாமல் அறையைச் சுற்றி நடக்கவும்" - பல்வேறு தடைகளால் இரைச்சலான ஒரு அறையைச் சுற்றி நகர்த்தவும்.
3. பாதையில் நடக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள் (புத்தகங்கள், ரிப்பன்கள் போன்றவை).
4. தடைகளை கடந்து செல்லுங்கள் (உங்கள் கால்களை உயரமாக உயர்த்தவும்).
5. ரோல் பந்துகள், கார்கள்.
6. பந்துகளை எறியுங்கள்.
7. இடத்திலேயே குதிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள் (நீங்கள் ஒரு ஃபிட்பால் அல்லது டிராம்போலைனில் குதிக்க கற்றுக்கொள்ளலாம்).
8. பந்தை உதைக்கவும்.
9. ஒரு தளம் வழியாக வலம் வரவும் (கடையில் வாங்கிய அல்லது வீட்டில் - நாற்காலிகள், முதலியன).

10. ஏறுங்கள்: விளையாட்டு மைதானத்தில் (ஸ்லைடுகள், சுவர்கள், முதலியன) மற்றும் வீட்டில்: விளையாட்டு வளாகத்தில், சோபாவில் - சோபாவில் இருந்து, ஒரு நாற்காலியில் ஏறவும், முதலியன.

11. ஒரு தட்டில் பல்வேறு பொருட்களை எடுத்துச் செல்ல கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

12. தெருவில் - மேலும் நடக்கவும் (ஆனால் குழந்தையை அவர் விரும்பவில்லை என்றால் நடக்க கட்டாயப்படுத்த வேண்டாம்). ஒரு குழந்தை செல்ல மறுத்தால், அவர் சோர்வாக இருக்கிறார் அல்லது முடியாது என்று அர்த்தம்! மூன்று வயதிற்குள், குழந்தை வலுவடைந்து, நீண்ட தூரம் மகிழ்ச்சியுடன் தடுமாறிவிடும் (மூன்று வயது குழந்தைகளின் மில்லியன் கணக்கான தாய்மார்களால் சோதிக்கப்பட்டது), நீங்கள் அவசரப்பட்டு குழந்தையை நடக்க "வற்புறுத்தினால்", இது எதிர்மறையாக பாதிக்கலாம். மூட்டுகள் மற்றும் எலும்புகளின் வளர்ச்சி.

13. சாய்ந்த பரப்புகளில் நடக்கவும் - மேல்நோக்கி, கீழ்நோக்கி, ஒரு சரிவுப் பாதையில், படிக்கட்டுகளில் மேலே செல்லவும்.

14. ஒரு வண்டி அல்லது ஒரு பொம்மை இழுபெட்டியை தள்ளுங்கள்.
15. உங்கள் பின்னால் உள்ள பொருட்களை ஒரு சரத்தில் இழுக்கவும்.
16. அம்மாவுடன் டேக் விளையாடு.
17. வயதுக்கு ஏற்ப ஃபிட்பால் விளையாட்டுகள்.
18. வயதுக்கு ஏற்ப எளிய பயிற்சிகள், நர்சரி ரைம்களுடன்.
19. நடைபயிற்சி மசாஜ் பாய்கள்மற்றும் மசாஜ் மேற்பரப்புகள் (கூழாங்கற்கள், கஷ்கொட்டைகள், மணல், புல், முதலியன).
20. உங்கள் தாயுடன் (2 வருடங்களுக்கு அருகில்) ஒரு வட்டத்தில் நடனமாட கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.
21. மோதிரங்களில் தொங்குதல், குறுக்குவெட்டு, உங்கள் கைகளில் நடைபயிற்சி.
23. ஒரு "சுரங்கப்பாதை" மூலம் ஒரு காரை உருட்ட கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.
24. விளையாடு வெவ்வேறு வழிகளில்நடப்பது (கரடியைப் போல, கைகளையும் கால்களையும் அகலமாக விரித்து; பன்னி போல, குதித்தல்; குதிரையைப் போல, கால்களை உயர்த்தி; ஒரு சிப்பாய் போல, அணிவகுத்துச் செல்வது).
25. அம்மா வெளியிட்ட சோப்புக் குமிழிகளைப் பிடித்து வெடிக்கவும்.

பங்கு வகிக்கும் விளையாட்டுகள்.

1. பொம்மை மற்றும் கரடியை தூங்க வைக்கவும் (நாங்கள் ராக், நாங்கள் பாடுகிறோம், ஆ-ஆ).
2. பொம்மைக்கு உணவளித்து கழுவவும்.
3. டிரைவர் - டிரக்கில் பொம்மை எடுத்து.
4. இரண்டு ஆண்டுகளுக்கு அருகில் - சமையலறையில், உணவுகளுடன் விளையாடுவது.
5. நாங்கள் சலவைகளை கழுவி தொங்கவிடுகிறோம்.
6. மற்ற விலங்குகளை சித்தரிக்கவும் (கரடியைப் போல நடக்கவும், குதிக்கவும், தவளையைப் போல கூக்குரலிடவும், முதலியன).

அன்றாட வாழ்வில் வளர்ச்சிக்கான பயிற்சிகள்.

(குழந்தையின் திறன்களின் அடிப்படையில் செயல்படுங்கள்; குழந்தையின் ஆர்வம் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க பாத்திரத்தை வகிக்கிறது; அது ஆர்வமாக இல்லாவிட்டால், குழந்தை பணிகளை முடிக்க மறுக்கலாம்).

1. ஒரு கரண்டியால் சாப்பிட கற்றுக்கொள்ளுங்கள் (எல்லோரும் வித்தியாசமாக இருக்கிறார்கள், "கற்று" என்ற வார்த்தையில் கவனம் செலுத்துகிறோம் - அதாவது, செயல்முறை முக்கியமானது, விளைவு அல்ல, நிகழ்வுகளை கட்டாயப்படுத்த வேண்டிய அவசியமில்லை. சாப்பிடுவதில் தேர்ச்சி பெற ஒரு சிறந்த வழி ஒரு ஸ்பூன் விளையாட்டு "ஒரு கிண்ணத்திலிருந்து தானியத்தை கோப்பையில் ஊற்றவும்").
2. ஒரு வைக்கோல் அல்லது ஒரு கோப்பையில் இருந்து குடிக்கவும்.
3. சாப்பிடும் போது தூய்மையை பராமரிக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள் ("கற்று" - செயல்பாட்டில் கவனம் செலுத்துங்கள், விளைவு அல்ல, கசிவுகள் துடைக்கப்பட வேண்டும், கசிவுகள் சேகரிக்கப்பட வேண்டும், துணிகளில் சிந்தாமல் இருப்பது நல்லது, முதலியன. திட்ட வேண்டாம். ஒழுங்கின்மைக்காக, ஆனால் நேர்த்தியாக கற்பிக்கவும்.)
4. அட்டவணையை துடைக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.
5. கடற்பாசி மூலம் தண்ணீரை சேகரிக்கவும், கடற்பாசியை பிடுங்கவும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.
6. ஒளி ஆனால் பெரிய பொருள்களை எடுத்துச் செல்லுங்கள் ("பேசினை வைக்க எனக்கு உதவுங்கள்").
7. பூக்களுக்கு தண்ணீர் கொடுங்கள் (கோடையில் ஒரு நீர்ப்பாசன கேனை வெளியே பயன்படுத்துவது சிறந்தது - ஈரமாகி எல்லாவற்றையும் நனைப்பது பயமாக இல்லை).
8. அம்மாவை சலவை செய்ய உதவுங்கள் (துணிகளை கையிலெடுத்து, துணிகளைத் தொங்கவிட்டு, துணியுடன் இணைக்கவும்).
9. கஞ்சி தயாரிக்க அம்மாவுக்கு உதவுங்கள் - தானியத்தை பாத்திரத்தில் ஊற்றவும், அம்மாவின் உதவியுடன், குழாய் (வால்வு) திறந்து தானியத்தை கழுவவும், கஞ்சியில் தண்ணீர் ஊற்றவும்.
10. உங்கள் தொப்பி மற்றும் கையுறைகளை கழற்றவும் (சிலர் தங்கள் காலுறை மற்றும் கால்சட்டைகளை கழற்ற முடியும்).
11. கடைக்குப் பிறகு பைகளை வரிசைப்படுத்த அம்மாவுக்கு உதவுங்கள் (தயாரிப்புகளின் பெயர்களைக் கற்றுக் கொள்ளுங்கள், அவை இருக்கும் இடங்களை நினைவில் வைத்துக் கொள்ளுங்கள், அம்மாவுடன் வைக்கவும்).

சமூக திறன்கள்.

கீழே உள்ள அனைத்து பரிந்துரைகளும் மிகவும் தனிப்பட்டவை, இந்த வயதில் சமூக திறன்களைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான முக்கிய அளவுகோல் பெரும்பாலான செயல்கள் எளிதாக செய்யப்பட வேண்டும், மேலும் சிரமங்கள் இருந்தால், உங்கள் குழந்தை அத்தகைய திறன்களை மாஸ்டர் செய்ய இன்னும் நேரம் வரவில்லை என்று அர்த்தம்.

1. வணக்கம் மற்றும் விடைபெறுங்கள் (கை அல்லது குரல் மூலம்).
2. வருந்துவதற்கு (தாயின் வேண்டுகோளின்படி குழந்தை நடவடிக்கை எடுக்கக் கற்றுக் கொள்ளும் - பக்கவாதம், வேறொருவரின் துயரத்தில் உண்மையிலேயே அனுதாபம் கொள்ள).
3. பகிரவும் மற்றும் மாற்றவும் (வற்புறுத்தவோ அல்லது கட்டாயப்படுத்தவோ வேண்டாம். கற்றுக்கொடுங்கள், காட்டுங்கள் உதாரணம் மூலம்) குழந்தை பொம்மையை விட்டுவிட விரும்பவில்லை என்றால் அவருக்கு அழுத்தம் கொடுக்க வேண்டாம் - அவரது பொம்மைகளுடன் விளையாடுவதற்கான உரிமையை மதிக்கவும்.
4. தாய்க்கு உதவுங்கள் (அம்மாவுக்கு இது நகைச்சுவையான உதவியாக இருக்கும், குழந்தைக்கு இது உண்மையான உதவியாக இருக்கும்) - சலவைகளை தொங்க விடுங்கள், பொருட்களை கொண்டு வாருங்கள், முதலியன.
5. மென்மையான பொம்மைகளைப் பயன்படுத்தி உங்கள் பிள்ளைக்கு ஒரு பொம்மை நிகழ்ச்சியைக் காட்டுங்கள், அதில் சிறிய சிறிய காட்சிகள் கருணை, பச்சாதாபம், நண்பர்களை உருவாக்குதல், பகிர்தல், சண்டையிடாமல் இருப்பது போன்றவற்றைக் கற்பிக்கின்றன.

ஆனால் நான் உங்களுக்கு வேறு ஏதாவது சொல்லவில்லை என்றால் இந்தப் பட்டியல் முழுமையடையாது:

நான் தனிப்பட்ட முறையில் மிகவும் வளர்ந்த குழந்தைகளை அறிந்தேன், அவர்களின் தாய்மார்கள் அவர்களுடன் சிறிய அல்லது எந்த வேலையும் செய்யவில்லை. அவர்களின் குழந்தையின் வளர்ச்சியின் ரகசியம் எளிமையானது - தாய்மார்கள் தங்கள் குழந்தைகளை நிபந்தனையற்ற அன்புடன் மிகவும் நேசித்தார்கள், அவர்கள் யார் என்று ஏற்றுக்கொண்டார்கள், அவர்களுடன் நிறைய தொடர்பு கொண்டார்கள், போதுமான நேரத்தை செலவிட்டனர் புதிய காற்றுமற்றும் கிராமப்புறங்களில், ஒரு நல்ல வளர்ச்சி சூழலை (குழந்தையின் அறிவாற்றல் ஆர்வத்தை மட்டுப்படுத்தாமல், அவர்கள் அவரைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தை தீவிரமாக ஆராய அனுமதித்தனர் (தொடுதல், திருப்புதல், பல பொருள்களுடன் விளையாடுதல்) மற்றும் விளைவு நீண்ட காலம் இல்லை. வருகை!

குழந்தைகளில் எப்போது, ​​என்ன, எப்படி உருவாக்குவது என்பது பற்றிய அனைத்து பரிந்துரைகளும் தனித்தனியாகப் பயன்படுத்தப்பட வேண்டும் என்று நான் சேர்ப்பேன். பயிற்சிக்கான மாதிரி திசைகள் இங்கே உள்ளன " சராசரி"குழந்தை. ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும், வளர்ச்சி அதன் சொந்த வேகத்தில் (சில நேரங்களில் பாய்ச்சல் மற்றும் வரம்பில்) தொடர்கிறது, எனவே சில திறன்களை அவர் தேர்ச்சி பெறுவது மிகவும் கடினமாக இருக்கும் (ஆனால் இப்போதைக்கு, இந்த நேரத்தில்), மற்றும் சில, பெரும்பாலானவற்றைப் போலல்லாமல். அவரது சகாக்களில், அவர் நகைச்சுவையாகப் பிடிப்பார். ஒரு குழந்தைக்கு ஒன்றரை வயதாகிவிட்டால், கீழே பட்டியலிடப்பட்டுள்ள பல விளையாட்டுகள் மற்றும் செயல்பாடுகள் அவருக்கு கிட்டத்தட்ட இரண்டு வயதாக இருந்ததை விட கடினமாக இருக்கலாம் என்பதையும் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

உங்கள் வளர்ச்சிப் பணிகளில் நல்ல அதிர்ஷ்டம்!

அத்தகைய வித்தியாசமான காகிதம்

உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்: வெவ்வேறு அமைப்புகளின் தாள்கள் (நோட்புக் தாள், இயற்கை தாள், காகித துடைக்கும்).

காகிதத் தாள்களை ஒவ்வொன்றாக நசுக்கி, உங்கள் குழந்தையை இந்தச் செயலில் ஈடுபடுத்துங்கள். கருத்து: "இங்கே ஒரு காகித நாப்கின் உள்ளது. இது எவ்வளவு எளிதில் சுருக்கம் அடைகிறது என்று பாருங்கள், இது மிகவும் மெல்லிய மற்றும் மென்மையான காகிதத்தால் ஆனது. இப்போது நோட்புக் காகிதத்தை நொறுக்க முயற்சிப்போம். பார், நசுக்குவது கடினம், அடர்த்தியானது போன்றவை)." நொறுங்கிய தாள்களை உருண்டைகளாக உருட்டி அவற்றுடன் பனிப்பந்துகளை விளையாடலாம்.

விளையாட்டில், குழந்தை பொருட்களின் பண்புகளுடன் பழகுகிறது மற்றும் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்கிறது.

சாமணம் கொண்டு பிடிக்கவும்

உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்: சாமணம், பருத்தி பந்துகள், நுரை ரப்பர் துண்டுகள்.

சாமணம் பயன்படுத்த உங்கள் பிள்ளைக்கு கற்றுக்கொடுங்கள். பருத்தி பந்துகள் மற்றும் நுரை ரப்பரின் சிறிய துண்டுகளை நீங்கள் எவ்வாறு எடுக்கலாம் என்பதைக் காட்டுங்கள்.

பொத்தான்கள், திருகுகள், தானியங்கள், பீன்ஸ், முதலியன - கடினமான பொருட்களை மென்மையான பொருட்களை மாற்றுவதன் மூலம் விளையாட்டை மிகவும் கடினமாக்குங்கள். சிறிய துண்டுகளாக கிழிந்த காகிதத்தை நீங்கள் பயன்படுத்தலாம். இரண்டு வகையான பொருட்களை (பருத்தி கம்பளி, பீன்ஸ்) வரிசைப்படுத்த உங்கள் குழந்தையை அழைக்கவும், அவற்றை வெவ்வேறு தட்டுகளில் வைக்கவும். எதிர்காலத்தில், நீங்கள் விளையாட்டில் காகித துண்டுகளை சேர்க்கலாம் வெவ்வேறு நிறங்கள்(வண்ணத்தின் அடிப்படையில் குழுக்களாக வரிசைப்படுத்தவும்), கடினமான மற்றும் மென்மையான பொருள்கள், ஒளி மற்றும் கனமான, சுற்று மற்றும் அல்லாத, முதலியன.

விளையாட்டு சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கிறது.

அதைக் கிழித்து சேகரிப்போம்

உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்: காகித நாப்கின்கள்.

உங்கள் குழந்தை நாப்கின்களை சிறிய துண்டுகளாக கிழிக்கட்டும்.

அவற்றை மேசையைச் சுற்றிச் சிதறடித்து, ஸ்கிராப்புகளை ஒரு வாளி அல்லது பெட்டியில் சேகரிக்க உங்கள் பிள்ளையின் விரல்களைப் பயன்படுத்தச் சொல்லுங்கள். எதிர்கால வகுப்புகளில், நீங்கள் வேறு அமைப்புகளின் காகிதத்தைப் பயன்படுத்தலாம். குழந்தைக்கு ஆர்வமாக, விளையாட்டிற்கான ஒரு சதித்திட்டத்தை கொண்டு வாருங்கள், உதாரணமாக, விரல்கள் பறவைகள், அவற்றின் கூடுகளுக்கு பஞ்சு (காகித துண்டுகள்) சேகரிக்க வேண்டும், அல்லது கோழிகள் நொறுக்குத் தீனிகள்.

அதிகம் - கொஞ்சம்

உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்: இரண்டு தாள்கள்.

குழந்தையை ஒரு தாளை இரண்டு பகுதிகளாகவும், மற்றொன்று சிறிய துண்டுகளாகவும் கிழிக்கச் சொல்லுங்கள். கருத்து: "பார், இவை பெரிய காகித துண்டுகள், அவற்றில் இரண்டு மட்டுமே உள்ளன - அது போதாது, ஆனால் பல சிறியவை உள்ளன, அவற்றில் நிறைய உள்ளன."

விளையாட்டு சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கிறது மற்றும் குழந்தைக்கு "நிறைய மற்றும் கொஞ்சம்" என்ற கருத்துகளை அறிமுகப்படுத்துகிறது.

மணிகள் செய்தல்

உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்: ஒரு பெரிய திறப்புடன் கூடிய பாஸ்தா, ஒரு சரிகை, பரந்த கண்ணுடன் ஒரு பெரிய மர ஊசி.

ஒரு சரம் மூலம் ஒரு ஊசியில் பாஸ்தாவை எப்படி நூலாக்குவது என்பதை உங்கள் பிள்ளைக்குக் காட்டுங்கள். அவர் அதை தானே செய்ய முயற்சிக்கட்டும்.

பாஸ்தாவுடன் ஒரு தண்டு கட்டி, மணிகள் போன்ற ஒன்றை உருவாக்கி, பொம்மை மீது வைக்கலாம்.

சுழல்கிறதா?

உனக்கு தேவைப்படும்: பிளாஸ்டிக் பாட்டில்கள்மற்றும் திருகு தொப்பிகள் கொண்ட ஜாடிகளை.

உங்கள் குழந்தையின் முன், ஜாடிகள் மற்றும் பாட்டில்களின் இமைகளை அவிழ்த்து இறுக்கவும். உங்கள் செயல்களை மீண்டும் செய்யும்படி அவரிடம் கேளுங்கள்.

விளையாட்டில், குழந்தை பொருட்களின் பண்புகளுடன் பழகுகிறது மற்றும் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்த்துக் கொள்கிறது.

அதிக தூக்கத்தைக் கற்றுக்கொள்வது

உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்: எந்த தானியமும், பரந்த துளை கொண்ட இரண்டு கொள்கலன்கள்.

தானியங்களை ஒரு கொள்கலனில் ஊற்றிய பிறகு, அதை உங்கள் கைகளால் ஒரு வெற்று கொள்கலனில் ஊற்றுவது எப்படி என்பதை உங்கள் குழந்தைக்குக் காட்டுங்கள்.

உங்கள் பிள்ளைக்கு சிறிதளவு தானியங்களை, ஒரு முறை ஒரு சிட்டிகை ஊற்றி, அதை விரல்களால் கடக்க கற்றுக்கொடுங்கள்.

மீண்டும் மைம்!

உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்: தானியங்கள், ஒரு பரந்த துளை கொண்ட ஒரு கொள்கலன், ஒரு குறுகிய துளை கொண்ட ஒரு கொள்கலன்.

ஒரு பரந்த கழுத்து கொள்கலனில் தானியத்தை ஊற்றுவதற்கு குழந்தை கற்றுக்கொண்ட பிறகு, குழந்தைக்கு ஒரு குறுகிய மேல் கொண்ட கொள்கலனை வழங்குவதன் மூலம் பணியை கடினமாக்குங்கள்.

குழந்தை தானியத்தை சிறிய பிளாஸ்டிக் ஜாடிகளிலும் பாட்டில்களிலும் ஊற்ற முயற்சிக்கட்டும். இமைகளுடன் திருகினால், அவை சிறந்த கிலிகளாக மாறும். நிரப்பும் அளவிற்கு உங்கள் குழந்தையின் கவனத்தை ஈர்க்கவும்: "இந்த ஜாடி பாதி நிரம்பியுள்ளது, மேலும் இந்த பாட்டிலில் கிட்டத்தட்ட காலி இடம் இல்லை."

விளையாட்டு சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி மற்றும் இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பை ஊக்குவிக்கிறது.

ஒரு பீன், இரண்டு பீன்ஸ்

உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்: உலர் பீன்ஸ், பிளாஸ்டிக் பாட்டில்.

ஒரு நேரத்தில் ஒரு பீன் எடுத்து அவற்றை பாட்டிலில் விடவும்.

அதே நேரத்தில், எண்ணுங்கள்: "ஒரு பீன்ஸ், இரண்டு பீன்ஸ் போன்றவை."

உங்கள் பிள்ளை சலிப்படையாமல் இருக்க, நீங்கள் ஒரு பாடலை முனகலாம்:

நாங்கள் பீன்ஸ் எடுத்துக்கொள்கிறோம்

நாங்கள் அவற்றை ஒரு பாட்டிலில் வைக்கிறோம்.

வனெச்சாவுக்கு ஒரு பொம்மை இருக்கும் -

பீன் ராட்டில்.

விளையாட்டு சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கிறது மற்றும் எண்ணுவதைக் கற்பிக்கிறது.

பாஸ்தாவை வரிசைப்படுத்துதல்

உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்: வெவ்வேறு வடிவங்களின் பாஸ்தா.

எந்த வகையான பாஸ்தா வகைகள் உள்ளன என்பதை உங்கள் பிள்ளைக்குக் காட்டுங்கள்: "இது ஒரு ஷெல், இது ஒரு சுழல், இது ஒரு வில் போன்றவை." அவற்றை கலக்கவும்.

பாஸ்தாவை வரிசைப்படுத்த உங்கள் குழந்தையிடம் கேளுங்கள்: ஷெல் முதல் ஷெல், வில் வில். பணியை முடிக்க உங்கள் பிள்ளைக்கு உதவுங்கள்.

விளையாட்டு சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் வகைப்பாடு திறன்களின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கிறது.

அதை முயற்சிக்கவும், அன்ஜிப் செய்யவும்

உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்: பொத்தான்கள் (ரெயின்கோட், ஜாக்கெட், முதலியன) மூலம் கட்டும் வயதுவந்த ஆடைகள்.

பொத்தான்களை அவிழ்ப்பது எப்படி என்பதை உங்கள் குழந்தைக்குக் காட்டுங்கள். உங்கள் குழந்தை இதைச் செய்யக் கற்றுக்கொண்ட பிறகு, சிறிய பொத்தான்களைக் கொண்ட விஷயங்களுக்குச் செல்லுங்கள், பின்னர் உங்கள் குழந்தையின் துணிகளில் பட்டன்களை அவிழ்க்கச் சொல்லுங்கள்.

விளையாட்டு சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் சுதந்திர திறன்களின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கிறது.

ஒரு பொத்தானைக் கொண்ட ஆப்பிள்

உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்: ஒரு மரத்தின் நிழல் மற்றும் அட்டைப் பெட்டியிலிருந்து வெட்டப்பட்ட ஒரு ஆப்பிள்.

அட்டை மரத்தில் ஒரு சிறிய பொத்தானை தைத்து, ஆப்பிளில் ஒரு வளையத்தை உருவாக்கவும். ஆப்பிளை எவ்வாறு இணைப்பது மற்றும் அவிழ்ப்பது என்பதை உங்கள் குழந்தைக்குக் காட்டுங்கள். "சூறாவளி" விளையாடுங்கள் - ஒரு மரத்தின் மீது வீசி ஒரு கையால் அதை ஆடுங்கள், மற்றொன்று, அதிலிருந்து ஆப்பிளை அவிழ்த்து விடுங்கள். “பேங்! காற்று ஆப்பிளை அடித்து நொறுக்கியது, அது தரையில் விழுந்தது. உங்கள் குழந்தையை காற்றாக அழைக்கவும் - அடிக்கவும், மரத்தை அசைக்கவும், பின்னர் ஆப்பிளை அவிழ்க்கவும்.

நாம் வரைவோமா?

உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்: ஒரு தட்டு, மெல்லிய தானியங்கள் அல்லது மாவு.

ரவை அல்லது மாவை ஒரு சம அடுக்கில் தட்டில் தூவி, உங்கள் விரல்களால் மாவை எப்படி வரைய வேண்டும் என்பதை உங்கள் குழந்தைக்குக் காட்டுங்கள். கோடுகளை வரையவும், பல்வேறு வடிவங்களை வரையவும்.

குழந்தை சொந்தமாக வரையட்டும்.

விளையாட்டு சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் படைப்பு திறன்களின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கிறது.

பொத்தான் வடிவங்கள்

உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்: வெவ்வேறு அளவுகளில் பல வண்ண பொத்தான்கள்.

உங்கள் குழந்தையுடன் பெரிய பொத்தான்களின் பாதையை அமைக்கவும்.

நீங்கள் விளையாடும்போது, ​​​​ஒவ்வொரு பொத்தானின் நிறத்தையும் வடிவத்தையும் பெயரிடுங்கள். அனைத்து பொத்தான்களும் வட்டமானவை என்பதை விரைவில் குழந்தை நினைவில் கொள்ளும், மேலும் ஒரு குணாதிசயத்தின்படி பொருட்களை வகைப்படுத்த கற்றுக் கொள்ளும். விளையாட்டின் பிற்பகுதியில், வெவ்வேறு அளவுகளின் பொத்தான்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, அவற்றை ஒப்பிட்டுப் பார்க்க மறக்காதீர்கள்: "இப்போது நாம் ஒரு சிறிய பொத்தானை எடுத்துக்கொள்கிறோம், அது பெரியவற்றிலிருந்து எவ்வாறு வேறுபடுகிறது என்பதைப் பாருங்கள், இப்போது சிறிய ஒன்றை வைப்போம் - ஒரு சிறிய பொத்தானை" போன்றவை. . வடிவங்கள், பூக்கள், வீடுகள், ஒரு வார்த்தையில், உங்கள் கற்பனை எதுவாக இருந்தாலும் உருவாக்க பொத்தான்களைப் பயன்படுத்தலாம். பொத்தான்களில் என்ன செய்ய விரும்புகிறார், இன்று என்ன பொத்தான்களுடன் விளையாடுவார் (பெரிய, சிறிய, சிவப்பு, வெள்ளை போன்றவை) உங்கள் குழந்தையிடம் கேளுங்கள்.

விளையாட்டு குழந்தையின் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் படைப்பு திறன்களின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கிறது.

சேர்க்கப்பட்டுள்ளது - சேர்க்கப்படவில்லை

உங்களுக்கு இது தேவைப்படும்: வெவ்வேறு அளவுகளின் பொத்தான்கள், ஒரு பிளாஸ்டிக் பாட்டில்.

ஒரு பாட்டிலின் கழுத்தில் பொத்தான்களை எவ்வாறு அழுத்துவது என்பதை உங்கள் பிள்ளைக்குக் காட்டுங்கள். அவரே செய்யட்டும்.

ஒரு பெரிய பொத்தான் பாட்டிலுக்குள் பொருந்தாது என்று பரிந்துரைக்க வேண்டாம்; பல தோல்வியுற்ற முயற்சிகளுக்குப் பிறகு, குழந்தை பாட்டில் திறப்பின் விட்டம் மற்றும் பொத்தானின் அளவை தொடர்புபடுத்த கற்றுக் கொள்ளும்.

விளையாட்டு சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் பொருந்தக்கூடிய திறன்களின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கிறது.