ஒரு தந்தைக்கு ஒரு பையனை சரியாக வளர்ப்பது எப்படி: ஒரு உளவியலாளரின் ஆலோசனை. ஒரு நவீன பையனை உண்மையான மனிதனாக வளர்ப்பது எப்படி குறிப்புகள் ஒரு குழந்தையை 3 4 வயது சிறுவனை வளர்ப்பது

இந்த தருணம் வயது வளர்ச்சிமிகவும் முக்கியமானது. இப்போதுதான் குழந்தையின் தன்மைக்கான அடித்தளம் போடப்படுகிறது. எனவே, சரியான வளர்ப்பு அதன் சொந்த குணாதிசயங்களைக் கொண்டுள்ளது, இது புறக்கணிக்கப்படக்கூடாது. கண்டுபிடிப்பது மிகவும் முக்கியம் சரியான அணுகுமுறைகுழந்தைக்கு. 4 வயதில் ஒரு பையனை வளர்ப்பதற்கான உளவியல் அவரை மழலையர் பள்ளிக்கு அனுப்ப வேண்டாம், அவருக்காக ஒரு ஆயாவைத் தேட வேண்டாம் என்று பரிந்துரைக்கிறது. இந்த வயதில் ஒரு குழந்தையை பெற்றோர்களே கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும்.

4 வயது ஆண் குழந்தைகளை எப்படி வளர்ப்பது?

4 வயதில் ஒரு குழந்தையை சரியாக வளர்ப்பது மன செயல்பாட்டை நோக்கி சமநிலையை மாற்ற வேண்டும். குதிப்பது, ஓடுவது இனி சுவாரஸ்யம் இல்லை, நான் இன்னும் அமைதியாக ஏதாவது செய்ய விரும்புகிறேன். இந்த வயதில், குழந்தைகள் வரைவதில் ஈர்க்கப்படுகிறார்கள், பல்வேறு கைவினைகளை உருவாக்குகிறார்கள் இயற்கை பொருள். அத்தகைய ஆர்வத்தை ஊக்குவிக்க வேண்டும். இத்தகைய நடவடிக்கைகள் விடாமுயற்சியை வளர்க்கின்றன.

குவளைகள். உடற்கல்வியைப் பொறுத்தவரை, உங்கள் குழந்தையை விளையாட்டுப் பிரிவுக்கு அனுப்பும் நேரம் வந்துவிட்டது. தினசரி நடைப்பயிற்சியும் அவசியம். அவை மொத்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கின்றன, நோய் எதிர்ப்பு சக்தியை வலுப்படுத்துகின்றன.

படித்தல். உங்கள் பிள்ளைக்கு கடிதங்களைக் காட்டுங்கள், படிக்க கற்றுக்கொடுங்கள். விளையாட்டின் வடிவத்தில் அதை சிறப்பாகச் செய்யுங்கள். எளிய கணித செயல்பாடுகளை உருவாக்க பொம்மைகளைப் பயன்படுத்தலாம். புத்தகங்களின் மீதான அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், கற்பனையை வளர்ப்பதற்கு விசித்திரக் கதைகளைப் படிப்பது பயனுள்ளதாக இருக்கும். ஒரு மினி தியேட்டரை ஒழுங்கமைக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது: சாக்ஸிலிருந்து காகிதம் அல்லது கந்தல் பொம்மைகள் ஒரு சிறந்த தீர்வாகும்.

அறிவு. 4-5 வயதில் ஒரு பையனை வளர்ப்பது ஆர்வத்தின் விழிப்புணர்வைக் குறிக்கிறது. முடிவில்லாத காரணங்கள் உள்ளன. பெரியவர்கள் பொறுமை இழக்கக் கூடாது. எல்லா கேள்விகளுக்கும் அமைதியாக பதிலளிக்க வேண்டியது அவசியம், புரிந்துகொள்ள முடியாததை விளக்கவும். இருப்பினும், கூடுதல் விவரங்கள் தவிர்க்கப்படலாம்.

மழலையர் பள்ளி. சிறுவனுக்கு குழந்தைகள் அணியில் தழுவலில் சிக்கல் இருந்தால், உதவுங்கள். முதலில் காரணங்களைக் கண்டறியவும், பின்னர் அவற்றை கவனமாக அகற்றவும். குழந்தைகளுடன் எவ்வாறு தொடர்புகொள்வது என்பதை உங்கள் மகனுக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள்.

உணர்ச்சிகள். புதிய உணர்ச்சிகளின் தோற்றம் காரணமாக 4-5 வயது பையனை வளர்ப்பது கடினம். குழந்தை புண்படத் தொடங்குகிறது, எரிச்சலடைகிறது, அவமானம், சோகம். புதிய உணர்வுகளை எவ்வாறு கையாள்வது என்பது அவருக்கு எப்போதும் தெரியாது. எப்படி நடந்துகொள்வது என்று தெரியவில்லை. இதுபோன்ற சூழ்நிலைகளில் செயல்களை விட வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்துவது நல்லது என்பதை குழந்தைக்கு விளக்குங்கள்.

பாராட்டு, திட்டு, தண்டிக்க. குழந்தையின் செயல்களுக்கு ஒப்புதல் தேவை. அவனது பெற்றோர் அவனுக்காக மகிழ்ச்சியாக இருப்பதைக் கண்டால், அவர் இன்னும் அதிக முயற்சிகளைக் காட்டுவார். வியாபாரத்தில் மட்டுமே சத்தியம் செய்யுங்கள். குறள்களுக்குப் புரியும் வகையில் கருத்துக்களைச் சொல்லுங்கள். உங்கள் குழந்தையின் நடத்தை விரும்பத்தக்கதாக இருந்தாலும் கூட, நீங்கள் நேசிக்கிறீர்கள் என்று அவரிடம் சொல்லுங்கள்.

கல்வி விளையாட்டுகள்

மகனுக்கு 4 வயதாகும்போது, ​​​​அம்மாவும் அப்பாவும் பொம்மைகளைத் தேர்ந்தெடுப்பதைப் பற்றி சிந்திக்கிறார்கள். அவர்கள் ஆர்வத்தை வளர்க்க வேண்டும், தனிப்பட்ட விருப்பத்தேர்வுகள் உருவாகின்றன.

ரோல்-பிளேமிங் கேம்களை நாடுவதன் மூலம் நீங்கள் 4 வயது பையனை வளர்க்கலாம்.

உங்கள் மகனுக்கு "கட்டுமான தளம்", "ஃபயர்மேன்" விளையாட கற்றுக்கொடுங்கள். ஆண்கள் என்ன செய்கிறார்கள் என்பதற்கான அடிப்படை யோசனையை இது அவருக்கு வழங்கும். விளையாட்டுகளில் அவர் விளையாடுவது அவர்களின் பங்கு.

இந்த வயதில், சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சியில் கவனம் செலுத்த வேண்டியது அவசியம்:

• பென்சில்கள், பிளாஸ்டைன், கத்தரிக்கோல் கொண்ட விளையாட்டுகளைக் கொண்டு வாருங்கள்;
• குழந்தைக்கு ஒரு விசித்திரக் கதையைச் சொல்லுங்கள், அங்கு நீங்கள் தானியங்களை தட்டுகளில் ஏற்பாடு செய்ய வேண்டும். குழந்தை இந்த பாத்திரத்தை நிறைவேற்றட்டும்;
• நீங்கள் குடும்ப உறுப்பினர்களிடையே ஒரு போட்டியை ஏற்பாடு செய்யலாம். இது குழந்தையின் தலைமைத்துவ விருப்பங்களின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கும்.

கோடையில், அடிக்கடி சாண்ட்பாக்ஸில் விளையாட வெளியே செல்லுங்கள். அரண்மனைகளை கட்டுங்கள். சிறுவன் கற்பனை, கற்பனை, கற்பனை சிந்தனை ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்வான். அவருடன் சிலைகளை உருவாக்குங்கள், அவர்களுக்கு பெயர்கள், வெவ்வேறு குணங்கள், அவர்களின் பங்கேற்புடன் கதைகளைக் கொண்டு வாருங்கள்.

4 வயது சிறுவனுக்கு கல்வி கற்பிப்பது அவசியம், அவருடைய தர்க்கரீதியான சிந்தனையை உருவாக்குகிறது. இந்த நோக்கங்களுக்காக குழந்தைகள் டோமினோக்கள், வெவ்வேறு புதிர்கள் பயன்படுத்தவும். இன்று குழந்தைகள் பொம்மைகள் துறையில் எந்த கடையில் போதுமான பொருள் உள்ளது.

விளையாட்டின் முக்கிய பங்கேற்பாளர் குழந்தையாக இருக்க வேண்டும். ஒரு முடிவை எடுக்க, சிந்திக்க, தற்போதைய சூழ்நிலையிலிருந்து ஒரு வழியைத் தேட அவர் கடமைப்பட்டிருக்கிறார்.

சிறுவர்களுக்கான பொம்மைகளின் தேர்வு

குழந்தை என்ன விளையாடினாலும், பொம்மை இன்னும் ஒரு முன்னணி இடத்தைப் பிடிக்கும். கேள்வி அவளுடைய விருப்பத்தின் சரியானது.

ஒரு விதியாக, நான்கு வயது சிறுவனை கைத்துப்பாக்கிகள், விமானங்கள், கார்கள் வாங்குவதன் மூலம் வளர்ப்பது அவசியம் என்று பெற்றோர்கள் நம்புகிறார்கள். அம்மாக்கள் மற்றும் அப்பாக்கள் பொம்மைகளைப் பற்றிய எந்த யோசனையையும் ஒதுக்கித் தள்ளுகிறார்கள். மகன் பொம்மையுடன் விளையாடுவதை அவர்கள் கவனித்தபோது, ​​ஒரு ஊமை அதிர்ச்சி ஏற்பட்டது. அத்தகைய பயம் முற்றிலும் ஆதாரமற்றது.

இந்த வயதில், குழந்தை மற்ற குழந்தைகளில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்கிறது, அவர் அவர்களுடன் தொடர்பு கொள்ள கற்றுக்கொள்கிறார். இதற்கு வாழும் உதாரணம் பொம்மை. முதலில் அது ஒரு ரோலி-பாலியாக இருக்கலாம், பின்னர் ஒரு தீயணைப்பு வீரர், ஒரு விமானி, ஒரு டிரைவர், ஒரு போலீஸ்காரர். ஆண்மை, தைரியம் ஆகியவற்றின் வளர்ச்சியில் பொம்மை தலையிட முடியாது. மாறாக எதிர். அனைத்து தலைமுறை குழந்தைகளும் விரும்பும் ரோபோக்களை நினைவில் கொள்ளுங்கள். அவர்களின் சுரண்டல்கள் குழந்தைகளை மகிழ்வித்தன, தைரியத்தையும் தைரியத்தையும் வளர்த்தன.

பொம்மை அதன் ஆர்வத்தை தீர்ந்தவுடன், சிறுவன் அதை அலமாரியில் வைக்கிறான். அவர் தனது வளர்ச்சியில் மேலும் செல்கிறார். அவரது வாழ்க்கையில் பல்வேறு கட்டமைப்பாளர்கள் தோன்றுகிறார்கள். ஆர்வமுள்ள மனம் புதிதாக ஒன்றைத் தேடுகிறது.

4 வயதில் ஒரு பையனை சரியாக வளர்ப்பது:

• அவருக்கு நியாயமற்ற தடைகளை ஏற்பாடு செய்ய வேண்டாம்;
• பொம்மைகளைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் அவருடன் பங்கேற்கவும்;
• உங்கள் கருத்தை திணிக்காமல், மறைமுகமாக பரிந்துரைக்கவும்.

நான்கு வயது மகனை வளர்ப்பதில் பெற்றோரின் முக்கிய பணி அவரது எல்லைகளை விரிவுபடுத்துவதாகும். புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வதில் தலையிடாதீர்கள். குழந்தைகளுடன் தொடர்பு கொள்ள கற்றுக்கொடுங்கள், உதவிக்கு நன்றி, பரிசுகள்.

கலை திறன்களை வளர்க்க உதவுங்கள். இந்த வயதில் குழந்தைகள் பாடல்களைப் பாடுவது, நடனம் செய்வது, பொதுமக்களுக்கு கவிதை வாசிப்பது போன்றவற்றில் மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள். 4 வயது சிறுவனை வளர்ப்பது இந்த செயல்பாட்டில் தந்தையின் அதிக பங்கேற்பைக் குறிக்கிறது, இருப்பினும், தாய் தன்னைத் தானே விலக்கிக் கொள்ள வேண்டிய அவசியமில்லை.

உளவியலாளர்கள் இந்த வயதில் எல்லாவற்றையும் அறியும் விருப்பத்தின் அதிகரிப்பைக் குறிப்பிடுகின்றனர். குழந்தைகளின் கற்பனை விரிவடைகிறது, தொடர்பு மிகவும் சுறுசுறுப்பாக மாறும். குழந்தையின் வளர்ச்சி விரைவாக நிகழ்கிறது, மேலும் பெற்றோரின் பணி அவருக்கு சரியான திசையை வழங்குவதாகும்.

1. உங்கள் குழந்தையை ஒரு நபராக வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். நல்லது எது கெட்டது, சரி எது தவறு, சாத்தியமானது மற்றும் சாத்தியமற்றது எது என்பதை அவருக்கு விளக்கவும்;
2. உணர்ச்சிகளின் வெளிப்பாட்டை ஊக்குவிக்கவும், அவற்றை எவ்வாறு சரியாக வெளிப்படுத்துவது என்பதை விளக்குங்கள்;
3. சத்தமில்லாத செயல்களில் பொறுமையும் ஈடுபாடும் வேண்டும். குழந்தையின் நடத்தையை நீங்கள் கட்டுப்படுத்தக்கூடாது (காரணத்தின் வரம்புகளுக்குள்), ஆனால் கட்டுப்படுத்தப்படவும் கற்பிக்கவும்;
4. 4 வயதில் ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பது அவருக்கு பச்சாதாபத்தை கற்பிப்பதை உள்ளடக்கியது. குழந்தை மற்ற குழந்தைகளின் உணர்வுகளை புரிந்து கொள்ள வேண்டும், அவர்களுக்கு சரியாக பதிலளிக்க வேண்டும்;
5. வரிசையை பின்பற்றவும். "இல்லை" என்று சொன்னால், இந்த தடையை கடைபிடியுங்கள், விரைவில் சம்மதமாக மாற்ற வேண்டாம். இல்லையெனில், நீங்கள் குழந்தையின் செல்வாக்கின் கீழ் விழுவீர்கள்;
6. வழிமுறைகளை பல முறை செய்யவும். இந்த வயதில் குழந்தைகள் கவனம் செலுத்துவதில்லை. அவர்கள் கேட்க முடியும், உடனடியாக மறந்துவிடுவார்கள். இதுபோன்ற சந்தர்ப்பங்களில், பல மறுபடியும் தேவை;
7. உங்கள் கற்பனையை நீங்கள் கட்டுப்படுத்த முடியாது. குழந்தை வெவ்வேறு கதைகளுடன் வருகிறது, கற்பனை செய்கிறது. சில நேரங்களில் அவரது கண்டுபிடிப்புகள் முட்டாள்தனமாக இருக்கும். நீங்கள் உங்கள் சொந்த மாற்றங்களைச் செய்யலாம், ஆனால் விழிப்புணர்வு கற்பனையைக் கொல்லாதீர்கள்;
8. அடிக்கடி ஒன்றாக சிரிக்கவும். உங்கள் குழந்தைக்கு வேடிக்கையான கதைகள், விசித்திரக் கதைகளைப் படியுங்கள்;
9. உங்கள் குழந்தைக்கு சமூகமாக இருக்க கற்றுக்கொடுங்கள். சகாக்களுக்கு அவரை அறிமுகப்படுத்துங்கள். அவர்களின் கூட்டு விளையாட்டுகளை ஒழுங்கமைக்கவும். விளையாட்டின் போது, ​​அவர்கள் அறிவிற்கான தாகத்தை பூர்த்தி செய்கிறார்கள், அவர்களின் தொடர்பு திறன் வளர்கிறது;
10. நீண்ட நேரம் எதையும் செய்ய வேண்டும் என்று வற்புறுத்த வேண்டாம். இந்த வயதில் குழந்தைக்கு பெரிய விடாமுயற்சி இல்லை.

தந்திரங்கள். குழந்தையின் கோபத்திற்கு சரியான எதிர்வினையைக் காட்டுங்கள். 4 வயது பையனை வளர்ப்பது கடினம், அவர் தனது பெற்றோர் மீது சோதனை செய்யத் தொடங்குகிறார், தவறான கோபத்தை வீசுகிறார். குழந்தை பெரியவர்களின் எதிர்வினைகளைப் பார்க்கிறது. அவர் அமைதியடையும் வரை காத்திருங்கள், பின்னர் அவருடன் பேசுங்கள்.

ஒவ்வொரு அன்பான பெற்றோருக்கும், குடும்பத்தில் ஒரு குழந்தையின் தோற்றம் ஒரு பெரிய மகிழ்ச்சி மற்றும் எல்லையற்ற மகிழ்ச்சி. ஒவ்வொரு ஆண்டும் குழந்தை வளர்கிறது, வளர்கிறது, புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்கிறது, அவர் ஒரு பாத்திரத்தை உருவாக்குகிறார், வயது தொடர்பான பிற மாற்றங்கள் ஏற்படுகின்றன. இருப்பினும், பெற்றோரின் மகிழ்ச்சி சில நேரங்களில் தவிர்க்க முடியாத தலைமுறை மோதல்களின் போது அவர்கள் அனுபவிக்கும் குழப்பம் மற்றும் குழப்பத்தால் மாற்றப்படுகிறது. அவற்றைத் தவிர்ப்பது சாத்தியமில்லை, ஆனால் அதை மென்மையாக்குவது மிகவும் உண்மையானது. சிறப்பு கவனம்உளவியலாளர்கள் மற்றும் கல்வியாளர்கள் குழந்தையின் வளர்ப்பு மற்றும் வளர்ச்சிக்கு 3-4 ஆண்டுகள் வாழ்க்கையை செலுத்த வலியுறுத்துகின்றனர்.

டஜன் கணக்கான நிபுணர்கள் பணிபுரியும் ஒரு கேள்வி

ஆளுமையின் உருவாக்கம் மற்றும் பாத்திரத்தின் முதிர்ச்சி ஒரு நபர் பிறந்த தருணத்திலிருந்து நிகழ்கிறது. ஒவ்வொரு நாளும், குழந்தை தன்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைக் கற்றுக்கொள்கிறது, மற்றவர்களுடன் உறவுகளை உருவாக்குகிறது, அதன் பொருளையும் இடத்தையும் உணர்கிறது, இதற்கு இணையாக, அவருக்கு இயற்கையான ஆசைகள் மற்றும் தேவைகள் உள்ளன. இந்த வளர்ச்சி சீராக நடக்காது, மேலும் சிக்கலான சூழ்நிலைகள் மற்றும் மோதல்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட அதிர்வெண்ணுடன் நிகழ்கின்றன மற்றும் ஒவ்வொரு வயதிலும் ஒத்த தருணங்களைக் கொண்டுள்ளன. இதுவே உளவியலாளர்கள் வயது நெருக்கடிகள் போன்ற ஒரு கருத்தை உருவாக்க அனுமதித்தது. இளம் பெற்றோருக்கு மட்டுமல்ல, தங்களை அனுபவம் வாய்ந்தவர்களாகக் கருதும் தாத்தா பாட்டிகளுக்கும், ஒரு குழந்தையின் (3-4 வயது) வளர்ப்பு என்ன என்பதைக் கண்டுபிடிப்பது வலிக்காது. இந்த உதவிக்குறிப்புகளை அனுபவித்தவர்களிடமிருந்து உளவியல், நிபுணர் ஆலோசனை மற்றும் பரிந்துரைகள் வயதுவந்த உலகின் பிரதிநிதிகளுடன் நொறுக்குத் தீனிகளின் மோதல்களை மென்மையாக்க உதவும்.

வலிமைக்காக பெற்றோரை சோதித்தல்

மூன்று மற்றும் நான்கு வயதில், ஒரு சிறிய மனிதன் இனி பெரியவர்களின் உத்தரவின் பேரில் எல்லாவற்றையும் செய்யும் ஒரு பொருளாக இல்லை, ஆனால் முழுமையாக உருவாக்கப்பட்ட தனி நபர், தனது சொந்த உணர்ச்சிகள் மற்றும் ஆசைகளுடன். சில நேரங்களில் இந்த ஆசைகள் நிறுவப்பட்ட வயதுவந்த விதிகளுடன் ஒத்துப்போவதில்லை, மேலும், அவர்களின் இலக்கை அடைய முயற்சிப்பதால், குழந்தை தன்மையைக் காட்டத் தொடங்குகிறது, அல்லது பெரியவர்கள் சொல்வது போல், கேப்ரிசியோஸ். எந்த காரணமும் இருக்கலாம்: உணவுக்கு தவறான ஸ்பூன், ஒரு நிமிடத்திற்கு முன்பு நீங்கள் விரும்பிய தவறான சாறு, வாங்கப்படாத பொம்மை மற்றும் பல. பெற்றோருக்கு, இந்த காரணங்கள் முக்கியமற்றதாகத் தோன்றுகின்றன, மேலும் அவர்கள் பார்க்கும் ஒரே வழி, நொறுக்குத் தீனிகளின் விருப்பத்தை சமாளிப்பது, அவர்கள் விரும்பும் மற்றும் செய்யப் பழகியதைச் செய்ய அவரை கட்டாயப்படுத்துவதுதான். 3-4 வயதுடைய குழந்தைகளை வளர்ப்பதற்கு சில நேரங்களில் மற்றவர்களின் நம்பமுடியாத பொறுமை தேவைப்படுகிறது.

உங்கள் குழந்தைக்கு மூன்று வயதா? பொறுமையைக் குவியுங்கள்

உலகின் ஒரு பகுதியாக தன்னைப் பற்றிய விழிப்புணர்வு குழந்தைக்கு சீராக செல்லாது, இது மிகவும் சாதாரணமானது. அவரும் ஒரு நபர் என்பதை உணர்ந்த குழந்தை, இந்த உலகில் தன்னால் என்ன செய்ய முடியும், ஒவ்வொரு தனிப்பட்ட விஷயத்திலும் அவர் எவ்வாறு செயல்பட வேண்டும் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள முயற்சிக்கிறார். இந்த சோதனைகள் பெற்றோரின் வலிமைக்கான சோதனையுடன் தொடங்குகின்றன. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர்கள் செய்ய வேண்டியதைச் சொன்னால், குடும்பத்தில் முக்கியமான நபரான அவர் ஏன் கட்டளையிடக்கூடாது? பின்னர் அவர்கள் கேட்கிறார்கள்! அவர் மாறத் தொடங்குகிறார், அவரது உலகக் கண்ணோட்டம் மற்றும் பழக்கவழக்கங்கள் மாறுகின்றன. இந்த நேரத்தில், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தை கேட்பது மற்றும் அழுவதை மட்டும் கவனிக்கவில்லை, ஆனால் ஏற்கனவே அவர்களுக்கு கட்டளையிடுகிறது, இந்த அல்லது அந்த பொருளைக் கோருகிறது. இந்த காலம் மூன்று வருட நெருக்கடி என்று அழைக்கப்படுகிறது. என்ன செய்ய? மிகவும் பிரியமான சிறிய மனிதனை எவ்வாறு சமாளிப்பது மற்றும் அவரை புண்படுத்தாமல் இருப்பது எப்படி? 3-4 வயது குழந்தைகளை வளர்ப்பதற்கான அம்சங்கள் நேரடியாக வளர்ச்சியைப் பொறுத்தது.

மோதல்களுக்கான காரணங்கள் அல்லது நெருக்கடியை எவ்வாறு சமாளிப்பது

தற்போது, ​​​​பெரியவர்கள் தங்கள் குழந்தைகளிடம் கொஞ்சம் கவனம் செலுத்துகிறார்கள்: பிஸியான வேலை அட்டவணை, அன்றாட வாழ்க்கை, பிரச்சினைகள், கடன்கள், முக்கியமான விஷயங்கள் விளையாடுவதற்கான வாய்ப்பை விட்டுவிடாது. எனவே, குழந்தை கவனத்தை ஈர்க்க முயற்சிக்கிறது. அம்மா அல்லது அப்பாவிடம் பேச பல முயற்சிகளுக்குப் பிறகு, அவர் கவனிக்கப்படாமல் போகிறார், எனவே, சுற்றி விளையாடவும், கத்தவும், கோபத்தை வீசவும் தொடங்குகிறார். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குழந்தைக்கு ஒரு உரையாடலை எவ்வாறு சரியாக உருவாக்குவது என்று தெரியவில்லை, மேலும் அவருக்குத் தெரிந்த விதத்தில் நடந்து கொள்ளத் தொடங்குகிறது, இதனால் அவர்கள் விரைவாக அவரிடம் கவனம் செலுத்துவார்கள். நொறுக்குத் தீனிகளின் தேவைகளைப் புரிந்துகொள்வதில்தான் ஒரு குழந்தையின் (3-4 ஆண்டுகள்) வளர்ப்பு பெரும்பாலும் உள்ளது. நிபுணர்களின் உளவியல், ஆலோசனை மற்றும் பரிந்துரைகள் புரிந்து கொள்ள உதவும், அதன்படி, கவனக்குறைவுடன் தொடர்புடைய சிக்கல்களைத் தீர்க்க உதவும்.

ஒரு பெரியவரைப் போலவே

பெரும்பாலும், பெற்றோர்கள், அறியாமலேயே, குழந்தைக்கு எதிர்மறையான உணர்ச்சிகளை ஏற்படுத்துகிறார்கள்: அவர்கள் விளையாட விரும்பும் போது தூங்கும்படி கட்டாயப்படுத்துகிறார்கள், "மிகவும் சுவையாக இல்லை" சூப் சாப்பிடுகிறார்கள், தங்களுக்கு பிடித்த பொம்மைகளை வைத்துவிட்டு, நடைப்பயணத்திலிருந்து வீட்டிற்குச் செல்கிறார்கள். இதனால், குழந்தைக்கு பெரியவர்களுக்கு தீங்கு விளைவிக்கும் மற்றும் தனது எதிர்ப்பை வெளிப்படுத்த விருப்பம் உள்ளது. 3-4 வயது குழந்தைகள் பெரியவர்களிடமிருந்து நிலையான நேர்மறையான உதாரணத்துடன் நடைபெற வேண்டும்.

பொறுமையே வெற்றிக்கு முக்கியமாகும்

இந்த காலகட்டத்தில், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தை ஏற்கனவே முதிர்ச்சியடைந்துவிட்டதை உணர்ந்துகொள்கிறார்கள், ஆனால் இன்னும் சிறியதாகவே உள்ளது மற்றும் அனைத்து பணிகளையும் சொந்தமாக சமாளிக்க முடியாது. குழந்தை சுதந்திரமாக இருக்க பாடுபடும்போது, ​​​​பெற்றோர்கள் அவ்வப்போது அவரைத் திருத்துகிறார்கள், மேலே இழுக்கிறார்கள், கற்பிக்கிறார்கள். நிச்சயமாக, அவர் விமர்சனத்தை பகைமையுடனும் எதிர்ப்புடனும் அனைவருடனும் எடுத்துக்கொள்கிறார். சாத்தியமான வழிகள். அம்மாவும் அப்பாவும் பொறுமையாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் குழந்தை தொடர்பாக முடிந்தவரை மென்மையாக இருக்க வேண்டும். 3-4 வயதிற்குட்பட்ட குழந்தைகளை வளர்ப்பது குழந்தைகளுக்கும் மற்றவர்களுக்கும் இடையிலான உறவுகளுக்கு வாழ்க்கைக்கான அடித்தளத்தை அமைக்கிறது. இந்த உறவுகள் என்னவாக இருக்கும் என்பது பெற்றோரைப் பொறுத்தது.

3-4 வயது குழந்தைகளை வளர்ப்பது

நடத்தை உளவியல் ஒரு முழு அறிவியல், ஆனால் குழந்தைகள் தொடர்பாக குறைந்தது அதன் அடிப்படை கொள்கைகளை படிக்க வேண்டும்.

1. குழந்தை தன்னைச் சுற்றியுள்ள பெரியவர்களின் நடத்தையைப் பின்பற்றுகிறது. இயற்கையாகவே, முதலில், அவர் தனது பெற்றோரிடமிருந்து ஒரு உதாரணத்தை எடுத்துக்கொள்கிறார். இந்த வயதில், குழந்தை ஒரு கடற்பாசி போன்ற அனைத்தையும் உறிஞ்சிவிடும் என்று நாம் கூறலாம். நல்லது கெட்டது பற்றிய தனது சொந்த கருத்துக்களை அவர் இன்னும் உருவாக்கவில்லை. பெற்றோர்கள் நடந்து கொள்ளும் விதம் நல்லது. குடும்பத்தில் உள்ள அனைவரும் கூச்சல் மற்றும் அவதூறுகள் இல்லாமல் தொடர்பு கொண்டால், குழந்தை தனது நடத்தைக்கு அமைதியான தொனியைத் தேர்ந்தெடுத்து, பெற்றோரை நகலெடுக்க முயற்சிக்கிறது. கண்டுபிடி பரஸ்பர மொழி 3 மற்றும் 4 வயது குழந்தைகளுடன் இது மென்மையான முறையில், தடையின்றி, உயர்த்தப்பட்ட டோன்கள் இல்லாமல் அவசியம்.
2. முடிந்தவரை அடிக்கடி, நீங்கள் குழந்தைக்கு உங்கள் அன்பைக் காட்ட வேண்டும், ஏனென்றால் குழந்தைகள் மிகவும் உணர்திறன் மற்றும் பாதிக்கப்படக்கூடிய உயிரினங்கள். அவர்களின் விருப்பங்கள், தவறான செயல்கள், மோசமான நடத்தை ஆகியவை பெற்றோரின் அன்பின் அளவை பாதிக்கக்கூடாது - அன்பு மற்றும் பதிலுக்கு எதையும் கோர வேண்டாம். 3-4 வயது குழந்தை பெற்றோருக்கு நினைவூட்டல் மட்டுமே, முன்னோடிகளின் அனுபவம். உங்கள் குழந்தையை உங்கள் இதயத்தால் உணர வேண்டும், புத்தகத்தில் எழுதப்பட்ட விதத்தை வளர்க்க வேண்டாம்.
3. உங்கள் குழந்தையின் நடத்தையை மற்ற குழந்தைகளின் நடத்தையுடன் ஒப்பிடாதீர்கள், மேலும் அவர் மற்றவர்களை விட மோசமானவர் என்று சொல்லாதீர்கள். இந்த அணுகுமுறையால், சுய சந்தேகம், வளாகங்கள் மற்றும் தனிமைப்படுத்தல் ஆகியவை உருவாகலாம்.
4. குழந்தை சுதந்திரமாக இருக்க முயற்சிக்கிறது, மேலும் மேலும் அவரிடமிருந்து "நானே" என்ற சொற்றொடரை நீங்கள் அடிக்கடி கேட்கலாம், அதே நேரத்தில் அவர் பெரியவர்களின் ஆதரவிற்காகவும் புகழுக்காகவும் காத்திருக்கிறார். இதன் விளைவாக, பெற்றோர்கள் குழந்தைகளின் சுதந்திரத்தை அங்கீகரிக்க வேண்டும் (அகற்றப்பட்ட பொம்மைகளுக்கு பாராட்டு, ஆடைகளை அணிவது போன்றவை), ஆனால் எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும் குழந்தையின் வழியைப் பின்பற்றி சரியான நேரத்தில் அனுமதிக்கப்பட்டவற்றின் எல்லைகளை தீர்மானிக்கவும்.
5. பாத்திரத்தின் உருவாக்கம் மற்றும் குழந்தையின் முதிர்ச்சியின் போது, ​​பெற்றோர்கள் தங்களை சில விதிகள், தினசரி வழக்கத்தை பின்பற்றுவது முக்கியம். அம்மாக்கள் மற்றும் அப்பாக்கள், தாத்தா பாட்டிகளுடன் சேர்ந்து, கல்வியின் அதே முறைகளை ஒப்புக் கொள்ள வேண்டும் மற்றும் அத்தகைய தந்திரோபாயங்களிலிருந்து விலகக்கூடாது. இதன் விளைவாக, அவருக்கு எல்லாம் சாத்தியமில்லை என்பதை குழந்தை புரிந்து கொள்ளும் - நீங்கள் கீழ்ப்படிய வேண்டும் பொது விதிகள். 3-4 வயதுடைய முக்கிய குழந்தைகள் அவர்களின் பெற்றோரால் தீர்மானிக்கப்படுகிறார்கள், இந்த வயதின் முக்கியத்துவத்தை நீங்கள் மட்டுமே நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
6. ஒரு சிறிய நபரிடம் சமமாகப் பேசுங்கள், பெரியவர்களிடம் நீங்கள் நடந்துகொள்ளும் விதத்தில் நடந்து கொள்ளுங்கள். அவரது உரிமைகளை மீறாதீர்கள், அவருடைய நலன்களைக் கேளுங்கள். குழந்தை குற்றவாளி என்றால், அவரது குற்றத்தை கண்டிக்கவும், குழந்தையே அல்ல.
7. உங்கள் குழந்தைகளை முடிந்தவரை அடிக்கடி கட்டிப்பிடிக்கவும். காரணம் இல்லாமல் அல்லது இல்லாமல் - அதனால் அவர்கள் பாதுகாப்பாக உணருவார்கள், தங்களுக்குள் நம்பிக்கையுடன் வளர்வார்கள். என்ன இருந்தாலும் அம்மாவும் அப்பாவும் தன்னை நேசிக்கிறார்கள் என்று குழந்தைக்குத் தெரியும்.

பரிசோதனைக்கு தயாராகுங்கள்

ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பது (3-4 வயது), உளவியல், ஆலோசனை மற்றும் நிபுணர்களின் பரிந்துரைகள் அனைத்தும் மிகவும் முக்கியம் என்பதை பெற்றோர்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும், ஆனால் குழந்தைக்கு அனுமதிக்கப்படும் அம்சங்களை நீங்களே தீர்மானிக்க வேண்டும். 3-4 வயதில், ஒரு சிறிய ஆராய்ச்சியாளர் எல்லாவற்றிலும் ஆர்வமாக உள்ளார்: அவர் டிவி அல்லது எரிவாயு அடுப்பைத் தானே இயக்கலாம், ஒரு பூ பானையில் இருந்து பூமியை ருசிக்கலாம், மேசையில் ஏறலாம். இந்த பட்டியலை மிக நீண்ட காலத்திற்கு தொடரலாம், மூன்று வயது மற்றும் நான்கு வயது குழந்தைகள் மிகவும் ஆர்வமாக உள்ளனர், இது முற்றிலும் சாதாரணமானது. மாறாக, குழந்தை சுற்றுச்சூழலில் அத்தகைய ஆர்வத்தை காட்டாதபோது எச்சரிக்கை செய்வது மதிப்பு. இருப்பினும், குழந்தை தனக்கு என்ன அனுபவிக்க முடியும் என்பதை தீர்மானிக்க வேண்டியது அவசியம், மற்றும் ஒரு திட்டவட்டமான தடை என்னவாக இருக்கும்.

எதையாவது தடை செய்ய வேண்டுமா? அதைச் சரியாகச் செய்

இந்த தடைகள் பற்றி குழந்தைகளுக்கு தேவையற்ற அதிர்ச்சி இல்லாமல் சரியாக தெரிவிக்க வேண்டும். அனுமதிக்கப்பட்டவற்றின் எல்லைகளைத் தாண்டும்போது, ​​தன்னால் என்ன செய்ய முடியும் மற்றும் செய்ய முடியாது, சகாக்களுடன் மற்றும் சமூகத்தில் எவ்வாறு நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்பதை குழந்தை புரிந்து கொள்ள வேண்டும். ஒரு இனிமையான குழந்தை சுயநலமாகவும் கட்டுப்பாடற்றதாகவும் வளரும் என்பதால், தடைகளை அமைக்காமல் இருக்க முடியாது. ஆனால் எல்லாம் மிதமானதாக இருக்க வேண்டும், எல்லாவற்றிலும் அதிக எண்ணிக்கையிலான தடைகள் சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி மற்றும் தனிமைப்படுத்தலுக்கு வழிவகுக்கும். மோதல் சூழ்நிலைகளைத் தூண்டாமல் இருக்க முயற்சி செய்ய வேண்டியது அவசியம், குழந்தை இனிப்புகளைப் பார்த்தால், அவர் நிச்சயமாக அவற்றை முயற்சிக்க விரும்புகிறார். முடிவு - அவற்றை மேலும் லாக்கரில் வைக்கவும். அல்லது அவர் அதை அதே வழியில் எடுக்க விரும்புகிறார் - அதை மறைக்கவும். ஒரு குறிப்பிட்ட காலத்திற்கு, குழந்தை குறிப்பாக விரும்பும் பொருட்களை அகற்றவும், இறுதியில் அவர் அவற்றைப் பற்றி மறந்துவிடுவார். இந்த காலகட்டத்தில் ஒரு குழந்தையை (3-4 ஆண்டுகள்) வளர்ப்பதற்கு நிறைய வலிமையும் பொறுமையும் தேவை.

அனைத்து பெற்றோரின் தடைகளும் நியாயப்படுத்தப்பட வேண்டும், ஒரு வழி அல்லது வேறு செய்ய இயலாது என்பதை குழந்தை தெளிவாக புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

மூன்று வருட நெருக்கடியைத் தாண்டிய பிறகு, குழந்தைகள் தங்கள் குணாதிசயங்களில் குறிப்பிடத்தக்க நேர்மறையான மாற்றங்களை அனுபவிக்கிறார்கள் என்று நாம் கூறலாம். அவர்கள் மிகவும் சுதந்திரமாக, விவரங்களில் கவனம் செலுத்துகிறார்கள், செயலில் உள்ளனர், தங்கள் சொந்தக் கண்ணோட்டத்தைக் கொண்டுள்ளனர். மேலும், உறவுகள் ஒரு புதிய நிலைக்கு நகர்கின்றன, அவை மிகவும் அர்த்தமுள்ளதாகின்றன, அறிவாற்றல் மற்றும் புறநிலை செயல்பாட்டில் ஆர்வம் காட்டப்படுகிறது.

உங்கள் அறிவின் இருப்புக்களை நிரப்பவும்

குழந்தை கேட்கும் கேள்விகள் சில சமயங்களில் கல்வியில் நம்பிக்கை கொண்ட பெரியவரைக் கூட குழப்பும் திறன் கொண்டவை. இருப்பினும், இந்த குழந்தையை எந்த விஷயத்திலும் காட்டக்கூடாது. மிகவும் "சங்கடமான" கேள்விகள் கூட எடுத்துக் கொள்ளப்பட வேண்டும் மற்றும் குழந்தைக்கு அணுகக்கூடிய வடிவத்தில் அவருக்கு ஆர்வமுள்ள அனைத்தையும் விளக்க தயாராக இருக்க வேண்டும்.

ஒரு குழந்தையை வளர்ப்பது பெற்றோரின் முக்கியமான மற்றும் முக்கிய பணியாகும், சரியான நேரத்தில் குழந்தையின் தன்மை மற்றும் நடத்தையில் ஏற்படும் மாற்றங்களை நீங்கள் கவனிக்க வேண்டும் மற்றும் அவர்களுக்கு சரியாக பதிலளிக்க வேண்டும். உங்கள் குழந்தைகளை நேசிக்கவும், அவர்களின் "ஏன்" மற்றும் "எதற்காக" பதிலளிக்க நேரம் ஒதுக்குங்கள், அக்கறை காட்டுங்கள், பின்னர் அவர்கள் உங்கள் பேச்சைக் கேட்பார்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவரது முழு வயதுவந்த வாழ்க்கையும் இந்த வயதில் ஒரு குழந்தையின் வளர்ப்பைப் பொறுத்தது. நினைவில் கொள்ளுங்கள்: "3-4 வயது குழந்தைகளை வளர்ப்பதற்கான உளவியல்" என்ற தலைப்பில் ஒரு நடைமுறை தேர்வில் தவறுகள் இல்லாமல் தேர்ச்சி பெறுவது சாத்தியமில்லை, ஆனால் அவற்றை குறைந்தபட்சமாகக் குறைப்பது உங்களுடையது.

3 ஆண்டுகள் மொபைல் மற்றும் ஆர்வமாக இருக்கும். குழந்தையின் சரியான நேரத்தில் வளர்ச்சியை உறுதிப்படுத்த, அவர் ஓய்வு நேரத்தை திறமையாக ஒழுங்கமைக்க வேண்டும். வளரும் விளையாட்டுகளில் கவனம் செலுத்துங்கள் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள்விரல்கள், இது குழந்தைகளின் மூளையின் உருவாக்கத்துடன் நேரடியாக தொடர்புடையது. இவை வடிவமைப்பாளரின் எளிய சாதனங்கள், க்யூப்ஸ், மொசைக்ஸ் அல்லது புதிர்களிலிருந்து படங்களை மடிப்பது, வயது வந்தவரின் வார்த்தைகளுக்கு பதிலளிக்கும் வகையில் எளிய அசைவுகளைச் செய்வதற்கான விளையாட்டுகள், கவிதைகளைக் கற்றுக்கொள்வது, பெற்றோருடன் கைவினைப்பொருட்கள் செய்தல், வரைதல், தாய்மார்களில் ரோல்-பிளேமிங் கேம்கள். , மருத்துவர்கள், முதலியன. ஒவ்வொரு நாளும் பொதுவான நேரத்தை ஒதுக்குங்கள் உடல் வளர்ச்சிகுழந்தை. இவை வெளிப்புற விளையாட்டுகள், பயிற்சிகள், ஹைகிங், ரோலர் ஸ்கேட்டிங் மற்றும் ஒரு வயது வந்தவரின் மேற்பார்வையின் கீழ் சைக்கிள் ஓட்டுதல். 3 வயது குழந்தைக்கு சகாக்களின் நிறுவனம் தேவை. இந்த வயதில், ஒரு மழலையர் பள்ளி ஏற்பாடு செய்வது பயனுள்ளது. இது சாத்தியமில்லை என்றால், குழந்தை ஒரு நடைப்பயணத்தில் சகாக்களுடன் தொடர்பு கொள்ள கற்றுக் கொள்ள முயற்சி செய்யுங்கள், குழந்தைகளின் விடுமுறைகளை ஏற்பாடு செய்யுங்கள்.

3 வயது குழந்தையின் வளர்ச்சி அவருக்கு சில திறன்கள் மற்றும் திறன்கள் இருந்தால் சரியாக தொடர்கிறது. அவரால் செய்யக்கூடிய செயல்களை பெற்றோர்கள் அவருக்காக செய்ய வேண்டியதில்லை. குறிப்பாக சுய சேவைக்கு வரும்போது: ஆடை அணிவது, ஆடைகளை அவிழ்ப்பது, சாப்பிடுவது, சுகாதார நடைமுறைகள், கழிப்பறை. சிறு குழந்தைகளின் நகலெடுக்கும் திறனைப் பயன்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். அப்பா தனது ஆடைகளை அலமாரியில் வைக்க கற்றுக்கொள்ளாவிட்டால், அம்மா சாப்பிட்ட பிறகு அழுக்கு உணவுகளை மேசையில் விட்டுவிட்டால், ஒரு குழந்தைக்கு பொம்மைகளை சுத்தம் செய்ய கற்றுக்கொடுப்பது நியாயமற்றது. 3 வயது குழந்தை தனது பெற்றோருக்கு வீட்டு வேலைகளில் உதவுவதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறது. இயற்கையாகவே, அவர் இன்னும் நன்றாக இல்லை. நிராகரிக்காதது முக்கியம் குழந்தைத்தனமான ஆசைவேலை. எனவே, எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும் ஒரு பணியின் திறமையற்ற செயல்திறனுக்காக ஒருவர் திட்டக்கூடாது, இல்லையெனில் உழைப்பு தண்டனையாக மாறும்.

மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்வதற்கு முன் குழந்தையின் பாதுகாப்பை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள். அவர் தனது கடைசி பெயர், முதல் பெயர், புரவலன் மற்றும் அவரது பெற்றோர் மற்றும் அவரது முகவரி ஆகியவற்றை அறிந்திருக்க வேண்டும். அவரது வாழ்க்கையைப் பற்றி பேச அவரை ஊக்குவிக்கவும்: அவர் என்ன சாப்பிட்டார், என்ன செய்தார், யாருடன் விளையாடினார். எதைச் செல்ல வேண்டும் என்று அவனுக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள் அந்நியர்கள்நீங்கள் சாப்பிட முடியாது, அவர்கள் இனிப்புகள், பொம்மைகள் மற்றும் பலவற்றை வழங்குகிறார்கள். சாப்பிடுவதற்கு முன் கைகளை எப்படி கழுவ வேண்டும், மேஜையில் எப்படி நடந்து கொள்ள வேண்டும், கைக்குட்டையை எப்படி பயன்படுத்த வேண்டும், எப்படி ஹலோ மற்றும் குட்பை சொல்ல வேண்டும் என்று கற்றுக்கொடுங்கள். ஒரு குழந்தை தனது பெற்றோரிடமிருந்து சமூகத்தில் கலாச்சார நடத்தையையும் கற்றுக்கொள்கிறது என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். குழந்தை தனது பொம்மைகளைப் பகிர்ந்து கொள்ளவும், விதிகளின்படி விளையாடவும், தனக்காக நிற்கவும் முன்கூட்டியே கற்றுக்கொள்வது முக்கியம். 3 வயதிற்கு முன்னர் குழந்தைகள் "இல்லை" என்ற வார்த்தைக்கு பழக்கப்படுத்திக்கொள்ள பரிந்துரைக்கப்படுகிறார்கள். அதாவது, ஆபத்தான அனைத்தும் அனுமதிக்கப்படாது என்பதை குழந்தை தெளிவாக அறிந்திருக்க வேண்டும்: மின் சாதனங்களை இயக்கவும், வீட்டிலிருந்து தனியாக வெளியே செல்லவும், தீப்பெட்டிகளை எடுத்துக் கொள்ளவும்.

சுமார் 2.5 - 3.5 வயதுடைய ஒரு குழந்தைக்கு நெருக்கடி உள்ளது. இது சுதந்திரத்திற்கான விருப்பத்தில் வெளிப்படுகிறது: ஒருவரின் சொந்தத்தை அடைய ஆசை, எதிர் செய்ய; பெரியவர்களுக்கு கீழ்படியாமை. குழந்தைகள் விருப்பமும் பெருமையும் வளர்வதற்கு இந்தக் காலம் அவசியம் என்பதை பெற்றோர்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். உங்கள் குழந்தையுடன் வைத்திருப்பது முக்கியம் ஒரு நல்ல உறவு. குழந்தைகளில் 3 வருட நெருக்கடியைத் தணிக்க, குழந்தையை தினசரி வழக்கத்திற்கு முன்கூட்டியே பழக்கப்படுத்துவது அவசியம். இது சாதாரண பணிகளை முடிக்க குழந்தையின் போராட்டத்தை குறைக்கும்: ஆடை அணிதல், உண்ணுதல், படுக்கைக்குச் செல்வது போன்றவை. ஒரு செயல்பாட்டிலிருந்து இன்னொரு செயலுக்கு விரைவாக மாற இந்த வயதில் குழந்தையின் திறனைப் பயன்படுத்தவும். அதாவது, குழந்தையை எதிர்கொள்வதற்குப் பதிலாக, நீங்கள் அவரது கவனத்தை சுவாரஸ்யமான மற்றும் இனிமையானவற்றுக்குத் திருப்பலாம். குழந்தையுடன் உங்களுக்கு சமமாக நடந்து கொள்ளுங்கள்: அவருடன் கலந்தாலோசிக்க முயற்சி செய்யுங்கள், அவர் சொந்தமாக நிறைய செய்யட்டும். ஆனால் எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும் நீங்கள் குழந்தைக்கு எதையும் அனுமதிக்கக்கூடாது, தீங்கு விளைவிக்கும் கொள்கையால் வழிநடத்தப்படுகிறது: "குழந்தை என்ன மகிழ்ந்தாலும், அவர் அழவில்லை என்றால்." 3 வருட நெருக்கடி பொதுவாக 1 வருடத்திற்குள் கடந்து செல்கிறது.

ஒரு பையனை மூன்று ஆண்டுகள் வரை வளர்ப்பது

ஒரு வயதிலிருந்து ஒரு பையனை எப்படி வளர்ப்பது என்று தோன்றுகிறது, அவன் இன்னும் நடக்கக் கற்றுக்கொண்டிருந்தால், உலகத்தை ஒரு விஷயமாக அறிந்திருந்தால், பெரியவர்களை புரிந்து கொள்ளவில்லை.

மூன்று வயது வரை, ஒரு குழந்தை அறியாமலேயே தனது பெற்றோரை நகலெடுக்கிறது: ஒரு பையன் - அவரது தந்தை, ஒரு பெண் - அவரது தாய். சிறுவன், ஒரு ஆழ்நிலை மட்டத்தில், தனது தந்தையின் பழக்கவழக்கங்களைக் கற்றுக்கொள்கிறான், குறிப்பாக தந்தை எளிதாகவும் இயல்பாகவும் மேற்கொள்ளும் பழக்கவழக்கங்கள், அவனுக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருகின்றன.

குழந்தை தந்தையின் உணர்ச்சி திருப்தியை உணர்கிறது மற்றும் இந்த நேர்மறையான நிலை அவருக்கு என்ன கொண்டு வருகிறது என்பதை நினைவில் கொள்கிறது. எனவே, அன்பான அப்பாக்களே, மனைவி, குழந்தை, புத்தகங்கள், அறிவு, வேலை, குடும்பம் ஆகிய சரியான விஷயங்களில் திருப்தி அடைய முயற்சி செய்யுங்கள். ஏனெனில் இன்பம் ஒரு பாட்டில் பீர் மற்றும் டிவியில் இருந்தால், நீங்கள் குழந்தையின் ஆன்மீக மற்றும் அறிவுசார் மட்டத்தை எதிர்காலத்தில் தொடங்கும் குறைந்த நிலைக்குக் குறைக்கிறீர்கள். மேலும், நேர்மறையான விஷயங்களை அனுபவிப்பதற்குப் பதிலாக, மது மற்றும் செயலற்ற நிலையில் நிறுத்த அவரது விருப்பத்தின் வடிவத்தில் உங்களுக்கு சிக்கல் உள்ளது.

அன்பான அப்பாக்களே, உங்கள் மகனின் வளர்ப்பை உங்கள் மனைவிக்கு மாற்ற வேண்டாம். ஒரு குழந்தையின் ஆரம்ப காலத்திலிருந்தே, ஒரு பெண் அவனிடமிருந்து ஒரு ஆணை உருவாக்க மாட்டாள் என்பதை நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும். உங்கள் வளர்ப்பில் மட்டுமே அவள் உங்களை ஆதரிக்க முடியும், உதவ முடியும், வாழ்க்கையை ஒழுங்கமைக்க மற்றும் இந்த வளர்ப்பிற்கான வாய்ப்புகள். இங்கே ரகசியம் என்னவென்றால், குழந்தை யாருடன் அதிகம் தொடர்பு கொள்கிறார்களோ, அந்த நபரின் குணங்களை அவர் உள்வாங்குகிறார்.

ஒன்றரை முதல் இரண்டு ஆண்டுகளில் (சிறுவர்களை விட சிறுமிகளுக்கு), பேச்சு உருவாவதற்கான செயலில் காலம் தொடங்குகிறது. ஒரு வருடம் வரையிலான வார்த்தைகளின் இருப்பு சுமார் முப்பது. கேள்விகள் "எங்கே?", "எப்படி?" அமைப்பின் குறிப்பிட்ட செயல்பாடுகள் மற்றும் நடத்தையின் சுய கட்டுப்பாடு. முதல் வார்த்தைகள் நிலைமையை மாற்றும் நோக்கத்துடன் செயல் வார்த்தைகள் ("கொடு!"). வடிவத்தில் முதல் வார்த்தைகள் பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் பெயர்ச்சொற்கள் என்றாலும், உண்மையில் அவை வினைச்சொற்கள்.

குழந்தையை உங்களிடமிருந்து விரட்ட அவசரப்பட வேண்டாம். அவர் உலகத்தை அறிந்து கொள்ள வேண்டும், நினைவில் கொள்ள வேண்டும். இப்போது அதில் அட்ஜஸ்ட்மெண்ட் (தழுவல்) செய்துகொண்டிருக்கிறார்.

இப்போது, ​​​​பின், அவர் இனத்தின் முழு உறுப்பினராக உள்ளார். மேலும் அவர் இந்த உலகத்தை மிகக் குறுகிய காலத்தில் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். மேலும், பல சொற்களையும் கருத்துகளையும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்! எனவே அவருக்கு உதவுங்கள். அவர் குறிப்பாக தனது தந்தையுடனான தொடர்புகளால் ஈர்க்கப்பட்டார், ஏனென்றால் இது அவர் மீதான நம்பிக்கை, அவரை அறிவது, ஆண் ஆற்றலைப் படிப்பது. ஒரு சிறிய மனிதனுக்கு அவனது நனவான வாழ்க்கையின் முதல் படிகளில் இவை அனைத்தும் மிகவும் அவசியம்.

ஒரு குழந்தையுடன் பேச்சு கற்பிக்கும்போது, ​​​​சரியான உச்சரிப்பு, பொருள்களைக் காண்பித்தல் மற்றும் பெயரிடுதல் மற்றும் விசித்திரக் கதைகளைச் சொல்லும் திறன்களை அவருக்குத் தெரிவிக்க நீங்கள் தெளிவாகவும் வெளிப்படையாகவும் பேச வேண்டும். பெற்றோரால் குழந்தைக்கு உதவும்போது பேச்சை ஒருங்கிணைப்பதற்கான செயல்முறை மிகவும் வெற்றிகரமாக இருக்கும்.

மூன்று வயது வரை, சிறுவர் மற்றும் சிறுமிகளின் மன வளர்ச்சியில் ஒரு பிரிப்பு உள்ளது. அவை விசித்திரமானவை பல்வேறு வகையானமுக்கியமான செயல்பாடு. சிறுவர்கள் காட்சி செயல்பாட்டை உருவாக்குகிறார்கள், இதில் மனித உற்பத்தியின் பொருள்களைக் கையாளுதல், வடிவமைப்பின் உருவாக்கம் ஆகியவை அடங்கும், இதன் விளைவாக நேரடி, தர்க்கரீதியான, சுருக்க சிந்தனை ஆண்களில் சிறப்பாக உருவாகிறது.

குழந்தைகளின் நடத்தையில் பாலின வேறுபாடு அவர்களின் சமூக தொடர்புகளின் தன்மைக்கு உயிரியல் மற்றும் உடலியல் காரணங்களால் அதிகம் இல்லை. பல்வேறு வகையான செயல்பாடுகளுக்கு சிறுவர்கள் மற்றும் சிறுமிகளின் நோக்குநிலை கலாச்சார வடிவங்களின் ஒருங்கிணைப்பின் விளைவாக சமூகத்தால் அமைக்கப்பட்டது. எனவே, மூன்று வயதிலிருந்தே, சிறுவனின் வளர்ப்பிலும் அறிவிலும் தந்தை பங்கேற்பது முக்கியம். பாலியல் சுயநிர்ணயத்திற்கு குழந்தை உணர்வுபூர்வமாக தயாராக இருப்பது முக்கியம்.

எனவே மூன்று ஆண்டுகள் வரை, குழந்தைகள் சுய விழிப்புணர்வு, சுயமரியாதை ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளனர். பேச்சு மாஸ்டரிங் வேலையில் குழந்தை 90% வேலை செய்கிறது. மூன்று ஆண்டுகளில், ஒரு நபர் தனது மன வளர்ச்சியின் பாதி வழியில் செல்கிறார். முதல் சுய உருவம் ஒரு வருடம் வரை ஒரு குழந்தைக்கு ஏற்படுகிறது. இது உங்கள் உடலின் பாகங்களைப் பற்றிய ஒரு யோசனை, ஆனால் குழந்தை இன்னும் அவற்றைப் பொதுமைப்படுத்த முடியாது. பெரியவர்களால் இயக்கப்பட்ட பயிற்சியின் மூலம், ஒன்றரை வயது வரையிலான குழந்தை கண்ணாடியில் தன்னை அடையாளம் காண முடியும், அவரது தோற்றத்தின் பிரதிபலிப்பின் சுயநிர்ணயத்தைக் கற்றுக்கொள்கிறது.

மூன்று ஆண்டுகள் வரை சுய அடையாளம் காணும் ஒரு புதிய நிலை. ஒரு கண்ணாடியின் உதவியுடன், குழந்தை இன்று தன்னைப் பற்றிய தனது சொந்த உருவத்தை உருவாக்குவதற்கான வாய்ப்பைப் பெறுகிறது. குழந்தை தனது சுயத்தை உறுதிப்படுத்தும் அனைத்து வழிகளிலும் ஆர்வமாக உள்ளது.உடலின் தனிப்பட்ட பாகங்களை ஆன்மீகமயமாக்குவது, விளையாட்டில் அவர் தன் மீது அதிகாரத்தை கற்றுக்கொள்கிறார்.

மூன்று வயது குழந்தை அவருடன் இணைக்கப்பட்ட எல்லாவற்றிலும் ஆர்வமாக உள்ளது, எடுத்துக்காட்டாக, நிழலில். "நான்" என்ற பிரதிபெயரைப் பயன்படுத்தத் தொடங்குகிறார், அவரது பெயர், பாலினம் ஆகியவற்றைக் கற்றுக்கொள்கிறார். ஒருவரின் சொந்த பெயருடன் அடையாளம் காணப்படுவது, அதே பெயரைக் கொண்ட நபர்களுக்கு ஒரு சிறப்பு ஆர்வத்தில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது.

மூன்று வயது வரை, குழந்தை ஆணா அல்லது பெண்ணா என்பதை ஏற்கனவே அறிந்திருக்கும். பெற்றோர்கள், மூத்த சகோதரர்கள் மற்றும் சகோதரிகளின் நடத்தை பற்றிய அவதானிப்புகளிலிருந்து குழந்தைகள் ஒத்த அறிவைப் பெறுகிறார்கள். இது குழந்தை தனது பாலினத்திற்கு ஏற்ப எந்த வகையான நடத்தைகள் அவரைச் சுற்றியுள்ளவர்களால் எதிர்பார்க்கப்படுகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்ள அனுமதிக்கிறது. ஒரு குறிப்பிட்ட பாலினத்தைச் சேர்ந்த குழந்தையால் தெளிவுபடுத்தப்படுவது முதல் இரண்டு அல்லது மூன்று ஆண்டுகளில் ஏற்படுகிறது, மேலும் தந்தையின் இருப்பு மிகவும் முக்கியமானது. சிறுவர்களைப் பொறுத்தவரை, நான்கு வயதிற்குப் பிறகு ஒரு தந்தையின் இழப்பு சமூக பாத்திரங்களை ஒருங்கிணைப்பதில் சிறிய தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது. ஏனென்றால், ஒரு மனிதனாக தன்னை இணைத்துக் கொள்ளும் காலம் சரியாக மூன்று ஆண்டுகள் வரை நீடிக்கும்.

எனவே, அன்புள்ள தந்தையர்களே, உங்கள் மகனில் ஒரு மனிதனின் முன்மாதிரியை நீங்கள் இப்போதே வைக்கிறீர்கள், பின்னர் அல்ல என்பதை நாங்கள் உங்களுக்கு மீண்டும் நினைவூட்டுகிறோம். எனவே, சோம்பேறியாக இருக்காதீர்கள், உங்கள் எல்லா விவகாரங்களையும் ஒதுக்கி வைத்துவிட்டு, உங்கள் மகனுடன் ஓய்வெடுக்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள், அவருடன் பேசுங்கள், விளையாடுங்கள், தைரியமான வீரர்களைப் பற்றி, தகுதியான ஆண் செயல்களைப் பற்றி கதைகள் சொல்லுங்கள். குழந்தை புரிந்துகொள்கிறதா இல்லையா என்பது முக்கியமல்ல, ஆனால் தேவையான படங்கள் தானாகவே அவரது மனதில் "ஏற்றப்படும்".

மூன்று வயது வரை, குழந்தை சுய விழிப்புணர்வின் தொடக்கத்தைக் காட்டுகிறது. பெரியவர்களிடமிருந்து அங்கீகாரம் பெறுவதற்கான விருப்பத்தை அவர் வளர்த்துக் கொள்கிறார். சில செயல்களை நேர்மறையாக மதிப்பிடுவதன் மூலம், பெரியவர்கள் குழந்தையின் பார்வையில் அவற்றை கவர்ச்சிகரமானதாக ஆக்குகிறார்கள், குழந்தைகளில் பாராட்டு மற்றும் அங்கீகாரத்தைப் பெறுவதற்கான விருப்பத்தை எழுப்புகிறார்கள்.

ஒன்றரை வயதில் குழந்தைகளின் சொற்களஞ்சியம் பொதுவாக பத்து சொற்களைக் கொண்டுள்ளது, 1.8 வயதில் - 50 வார்த்தைகள், இரண்டு ஆண்டுகளில் - சுமார் இருநூறு. மூன்று ஆண்டுகள் வரை, சொல்லகராதி ஏற்கனவே 900-1,000 வார்த்தைகள். நவீன உளவியலாளர்கள் குடும்ப வட்டத்தில் தகவல்தொடர்பு அளவு மற்றும் தரம் மற்றும் மூன்று வயதில் குழந்தையின் பேச்சு வளர்ச்சியின் தரம் ஆகியவற்றுக்கு இடையே ஒரு நேரடி உறவை நிறுவியுள்ளனர்.

குழந்தைகளின் பேச்சு வளர்ச்சியில் முக்கியமான காலம் பத்து மாதங்கள் முதல் ஒன்றரை ஆண்டுகள் வரை. இந்த காலகட்டத்தில்தான் அமைதியான வளரும் விளையாட்டுகள் தேவை மற்றும் மன அழுத்தம் விரும்பத்தகாதது.

பேச்சில் தேர்ச்சி பெறும்போது, ​​அனைத்து நாடுகளின் குழந்தைகளும் ஒற்றை எழுத்துக்கள், எழுத்துப்பிழை மற்றும் பல்லெழுத்து சொற்களின் நிலைகளைக் கடந்து செல்கின்றனர். பூமியில் உள்ள அனைத்து மொழிகளிலும், இலக்கணம், தொடரியல், சொற்பொருள் விதிகள் உள்ளன. முதலில், குழந்தைகள் இந்த விதிகளை முழுமையாக பொதுமைப்படுத்துகிறார்கள் அல்லது புறக்கணிக்கிறார்கள். "நடைபயிற்சி" குழந்தைகளின் மன செயல்பாடுகளை மேம்படுத்துவதற்கான முக்கிய தூண்டுதல் அவர்களின் உடல்-மோட்டார் செயல்பாடு ஆகும். ஒன்று அல்லது இரண்டு வயது குழந்தைகள் மன வளர்ச்சியின் முதல் (உணர்திறன்-மோட்டார்) காலகட்டத்தில் உள்ளனர், இது பல பிரிவுகளைக் கொண்டுள்ளது.

1 - 1.5 ஆண்டுகள் - பொருள்களுடன் பரிசோதனை. செயல்பாட்டின் முக்கிய குறிக்கோள் சோதனைகளில் உள்ளது. புதிய சூழ்நிலைகளில் பொருள்கள் எவ்வாறு செயல்படுகின்றன என்பதைக் கவனிக்க குழந்தைகள் விரும்புகிறார்கள். ஆழ்-உள்ளுணர்வு நடத்தை உண்மையான மன செயல்பாடுகளால் மாற்றப்படுகிறது, குழந்தை முன்பு அறியப்படாத பொருள்களுடன் தொடர்புகொள்வதற்கான புதிய வழிகளைத் தேடுகிறது.

1.5 - 2 ஆண்டுகள் - குறியீட்டு சிந்தனையின் தோற்றம். இந்த காலகட்டத்தில், குழந்தை மூளையில் மனப் படங்களை (பொருள்களின் சின்னங்கள்) காண்பிக்கும் திறனைப் பெறுகிறது மற்றும் ஒரு நேரத்தில் அல்லது இன்னொரு நேரத்தில் அவற்றை உணரும். அதாவது, இப்போது குழந்தை வெளிப்படையான பொருட்களுடன் மட்டுமல்லாமல், கற்பனையான, வழங்கப்பட்ட பொருள்களுடனும் தொடர்பு கொள்ள முடியும். அவர் ஏற்கனவே தனது தலையில் உள்ள எளிய பிரச்சினைகளை முயற்சிக்கும் முறையை நாடாமல் தீர்க்க முடியும். கூடுதலாக, உடல் செயல்பாடுகள் சிந்தனையின் வெற்றிகரமான வேலையை சாதகமாக பாதிக்கின்றன.

மன வளர்ச்சியின் இந்த கட்டத்தில் வெளி உலகத்தைப் பற்றிய கருத்துக்கு, இது சிறப்பியல்பு தன்முனைப்பு . ஒன்றரை முதல் இரண்டு வயது வரையிலான குழந்தை ஏற்கனவே தனிமைப்படுத்தப்படுவதை அறிந்திருக்கிறது, அவர் மற்றவர்களிடமிருந்தும் பொருட்களிலிருந்தும் பிரிக்கப்பட்டுள்ளார், சில நிகழ்வுகள் அவரது ஆசைகளைப் பொருட்படுத்தாமல் ஏற்படலாம் என்பதையும் அவர் புரிந்துகொள்கிறார். ஆனால் எல்லோரும் உலகை அவர் எப்படி பார்க்கிறார்களோ அப்படித்தான் பார்க்கிறார்கள் என்று அவர் தொடர்ந்து நம்புகிறார். குழந்தையின் கருத்துக்கான சூத்திரம்: "நான் பிரபஞ்சத்தின் மையம்!", "முழு உலகமும் என்னைச் சுற்றி வருகிறது!".

ஒரு வயது முதல் மூன்று வயது வரை உள்ள குழந்தைகளுக்கு குழந்தைகளை விட அதிக பயம் இருக்கும். அவர்களின் உணர்தல் திறன்கள் மற்றும் மன திறன்களின் வளர்ச்சியுடன், வாழ்க்கை அனுபவத்தின் நோக்கம் விரிவடைகிறது, இதிலிருந்து மேலும் மேலும் புதிய தகவல்கள் வரையப்படுகின்றன என்பதன் மூலம் இது விளக்கப்படுகிறது. சில பொருள்கள் தங்கள் பார்வைத் துறையில் இருந்து மறைந்துவிடுவதைக் கவனிக்கும் குழந்தைகள், தாங்களாகவே மறைந்துவிடுவார்கள் என்று பயப்படுகிறார்கள். குளியலறையிலும், கழிப்பறையிலும் உள்ள தண்ணீர்க் குழாய்களைக் கண்டு அவர்கள் பயப்படுவார்கள், தண்ணீர் கொண்டு செல்லலாம் என்று நினைக்கிறார்கள். முகமூடிகள், விக்கள், புதிய கண்ணாடிகள், கை இல்லாத பொம்மை, மெல்ல மெல்ல பறக்கும் பலூன் - இவை அனைத்தும் பயத்தை ஏற்படுத்தும். சில குழந்தைகளுக்கு விலங்குகள் அல்லது இயந்திரங்களை நகர்த்த பயம் இருக்கலாம். எனவே, பல குழந்தைகள் தனியாக தூங்க பயப்படுகிறார்கள்.

குழந்தை மேலும் கற்றுக் கொள்ளும்போது இந்த அச்சங்கள் தானாகவே மறைந்துவிடும் ஆழமான வழிகள்யோசிக்கிறேன். அதிகப்படியான எரிச்சல், பொறுமையின்மை, பெற்றோரின் கோபம் ஆகியவை குழந்தைகளின் பயத்தை அதிகப்படுத்துவதோடு, குழந்தையின் பற்றாக்குறை உணர்விற்கு பங்களிக்கும். அதிகப்படியான பெற்றோரின் கவனிப்பும் குழந்தைக்கு பயத்திலிருந்து விடுபடாது. சிறந்த வழிபயத்தை ஏற்படுத்தும் பொருட்களுடன் தொடர்புகொள்வதற்கு படிப்படியாகப் பழகுவது, அத்துடன் அவர்களுடன் தொடர்புகொள்வதற்கான உங்கள் சொந்த சிறந்த உதாரணம்.

எனவே, ஒரு பையன் எதையாவது பயப்படுகையில், அவனிடம் கடுமையாக நடந்து கொள்ள அவசரப்பட வேண்டாம், ஏனென்றால் அவன் ஒரு மனிதன். முதலாவதாக, குழந்தைக்கு விளக்கப்பட வேண்டும், இதனால் அவர் பயப்படும் விஷயங்கள் மற்றும் செயல்களின் சாரத்தைப் பற்றிய புரிதல் அவரது மனதில் எழுகிறது. அவனுடைய பயத்தைப் போக்க அவருக்கு உதவுங்கள், அவர் பயப்படும் இருண்ட அறைக்குள் ஒன்றாகச் செல்லுங்கள், உங்கள் மகனைப் பயமுறுத்தும் விஷயத்தை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். ஆனால் அதை அவரது மூக்கின் கீழ் குத்த வேண்டாம், காத்திருங்கள், அவர் தனது பயத்தில் தேர்ச்சி பெறட்டும் மற்றும் தொடுவதற்கு கைகளை நீட்டட்டும். அங்கே தான் அவனுடைய பயத்தின் மீது வெற்றி. வலுக்கட்டாயமாக ஒரு பூனை அல்லது நாயை அடிக்க அவரை கட்டாயப்படுத்தி, நீங்கள் அவரை ஒரு உணர்ச்சி நிலைக்கு அறிமுகப்படுத்துகிறீர்கள், அது எதையும் செய்யாது. மாறாக, அது ஆழ் மனதில் ஆழமாக ஊடுருவி, சில விலங்குகளின் பயம் மற்றும் தந்தையின் அவநம்பிக்கையால் அவரது வாழ்க்கையின் இறுதி வரை வெளிப்படும்.

அச்சங்களைச் சமாளிக்க அவருக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள், அது நன்றாக மாறியதும் - அவரே ஒரு பயங்கரமான விஷயத்தை எடுத்தார் அல்லது அறைக்குள் நுழைந்தார் - அவருடன் மகிழ்ச்சியுங்கள், உங்கள் முகத்திலும் உங்கள் கண்களிலும் தெளிவான உணர்ச்சிகளைக் காட்டவும். இது அவனது அச்சத்தை மீண்டும் போக்க அவரை ஊக்குவிக்கும். மேலும் அவர் எப்பொழுதும் எதிர்பார்க்கும் முடிவு ஒரு புகழ்பெற்ற வெற்றியாகும்.

ஆனால் நினைவில் கொள்ளுங்கள், ஒரு குழந்தை சொந்தமாக கையாள முடியாத விஷயங்கள் உள்ளன. எனவே, பெற்றோருடன் மட்டுமே செய்ய வேண்டிய ஒன்று உள்ளது என்பதை நீங்கள் அவரது மனதில் தெரிவிக்க வேண்டும். இது அவருக்கு ஆபத்தை பகுத்தறிவுடன் பகிர்ந்து கொள்ள உதவும் மற்றும் அர்த்தமில்லாமல் செயலில் இறங்க வேண்டாம்.

ஒன்று முதல் மூன்று வயது வரையிலான குழந்தைகள் இன்னும் பெற்றோரைச் சார்ந்து இருக்கிறார்கள். அவர்கள் தந்தை மற்றும் தாயின் உடல் நெருக்கத்தை தொடர்ந்து உணர விரும்புகிறார்கள். இந்த நேரத்தில், தாயின் தொடர்பு மற்றும் தாயின் அன்பு இரண்டும் பையனுக்கு மிகவும் முக்கியம். ஒரு பெண்ணின் அன்பைப் பெற அம்மா தன் மகனுக்குக் கற்றுக்கொடுக்கிறாள். பெரும்பாலும் ஆண்கள் இறக்காத மகனுக்கு சாத்தியமில்லை என்று கூறுகிறார்கள். ஆனால் ஒரு வயது வந்த ஆணுக்கு எவ்வளவு பெண் அன்பும் கவனமும் தேவை என்பதை அவர்களே சிந்திக்கட்டும். நெருக்கமான காதல் என்பது மென்மை மற்றும் ஒரு பெண்ணின் உணர்வுகளின் வெளிப்பாடாகும், அன்பான வார்த்தைகள், அரவணைப்புகள் போன்றவற்றைக் குறிப்பிட தேவையில்லை.

ஒவ்வொரு இரவும் ஒரு வளர்ந்த மனிதன் பெறுகிறான் பெண்மையின் அரவணைப்புஉங்கள் அன்பான உடலைத் தொடுதல். ஆண் குழந்தையும் அப்படித்தான். அவருக்கு உண்மையில் தாய்வழி அன்பும் பாசமும் தேவை. அவள் அவனை வலிமை மற்றும் தன்னம்பிக்கை, அத்துடன் புதிய சாதனைகளுக்கான உணர்ச்சி முதிர்ச்சி ஆகியவற்றால் நிரப்புகிறாள். இப்போது குழந்தை அன்பால் நிரம்பியுள்ளது, தந்தை அவருக்கு கற்பிக்கவும் தைரியத்தை பயிற்றுவிக்கவும் முடியும். இந்த தகவல்தொடர்பு மட்டுமே தாயின் பங்கேற்பு இல்லாமல் ஒன்றாக இருக்க வேண்டும், இதனால் குழந்தை வருத்தப்படக்கூடிய ஒருவர் இருப்பதாகவும், அவர் ஓய்வெடுக்கக்கூடிய இடத்தில் இருப்பதாகவும் உணரக்கூடாது.

உங்கள் தொடர்பு முடிந்ததும், நீங்கள் விரும்பிய முடிவுகளை அடைந்துவிட்டால், உங்கள் மகனைப் புகழ்ந்து அவரை தனியாக விட்டுவிடலாம். அவர் சொந்தமாக விளையாட அல்லது ஓய்வெடுக்கட்டும். நீங்கள் உடனடியாக அதை உங்கள் தாயிடம் கொடுக்க முடியாது, குறிப்பாக அது அவருக்கு மிகவும் கடினமாக இருந்தால், அவர் எதிர்மறை உணர்ச்சிகளைக் காட்டினார்.

குழந்தை, தனது தந்தையின் உதாரணத்தைப் பயன்படுத்தி, பயம், வலி, உணர்ச்சிகளைக் காட்டுவது எப்படி என்பதைப் பார்க்க வேண்டும். எனவே, தந்தைதான் அவரை அமைதிப்படுத்தி, உணர்ச்சித் தடையைக் கடக்க உதவ வேண்டும். இல்லையெனில், சிரமங்கள் எழுந்தவுடன், அவர் ஒரு பெண்ணிடம் ஓடிவிடுவார், அதனால் அவள் அவனுக்குப் பிரச்சினைகளைத் தீர்க்கிறாள், அவன் மீது இரக்கம் கொள்கிறாள். குழந்தை எழுந்திருக்கும் போதும், ஊட்டும் போதும், கற்பிக்கும் போதும், படுக்க வைக்கும் போதும் தாய் அன்பு காட்டுகிறாள். ஆனால் ஒரு தந்தை வளர்க்கும் போது, ​​அவள் ஆண் கல்வியில் தலையிடக்கூடாது.

நிச்சயமாக, அன்பான தந்தையர், ஒருவர் கல்வியில் எல்லை மீறக்கூடாது. ஒரு தந்தை தனது மகனை தொடர்ந்து, முறையாக வளர்க்கவில்லை, ஆனால் வாரத்திற்கு ஒரு முறை, அவர் மனநிலைக்கு வந்தவுடன், அவர் வளர்ப்பை எடுத்துக் கொண்டார். ஒரு விதியாக, அவர் விரும்பும் தகவல்தொடர்புகளில் அவர் வெற்றிபெற மாட்டார். இதன் விளைவாக, தந்தையின் ஆக்கிரமிப்பு குழந்தை மற்றும் தாய் மீது கொட்டுகிறது, அவரது மகன் ஒரு பெண், அவரது மனைவி முழு வளர்ப்பையும் அழித்துவிட்டார். தந்தை பொதுவாக மகனிடமிருந்து விலகிச் செல்கிறார் என்ற உண்மையுடன் இது முடிவடைகிறது. நினைவில் கொள்ளுங்கள்: குழந்தை வளர்ப்பு என்பது ஒரு நீண்ட செயல்முறை. எனவே, இதுபோன்ற சூழ்நிலைகளைத் தவிர்ப்பதற்காக, குழந்தை படிப்படியாக தனது தந்தையுடன் பாடங்களைப் பழக்கப்படுத்த வேண்டும், அவற்றை முறையாகவும் நல்ல மனநிலையிலும் நடத்த வேண்டும். அப்போது நீங்களும் உங்கள் குழந்தையும் நலமாக இருப்பீர்கள்.

குழந்தை வளர்ப்பில் முழு உலகமும் பங்கு கொள்கிறது. அம்மா மற்றும் அப்பாவைத் தவிர, தாத்தா, பாட்டி, சகோதரிகள் மற்றும் சகோதரர்கள், அத்தைகள் மற்றும் மாமாக்கள், அத்தகைய ஆபத்தான தொலைக்காட்சி மற்றும் இயற்கை உலகம். தங்களைச் சுற்றியுள்ள அனைத்தும் தங்கள் குழந்தையை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டவை என்பதை பெற்றோர்கள் உணர வேண்டும். எனவே, இந்த வாய்ப்புகளை நீங்கள் முழுமையாகப் பயன்படுத்திக்கொள்ள வேண்டும்.

ஒரு தாய் தன் மகனை நேசிக்கவும், ஏற்றுக்கொள்ளவும், அன்பைக் காட்டவும் கற்றுக்கொடுக்கிறாள். குழந்தையின் வசதியைப் பற்றி அவள் அக்கறை காட்டுகிறாள் (சாப்பிடு, தூங்கு, சுத்தமாக இரு, முதலியன)

ஒரு ஆண்-தந்தை தனது மகனுக்கு தைரியம் கற்பிக்கிறார், ஏற்றுக்கொள்ளவும், பகுப்பாய்வு செய்யவும் மற்றும் அறிவைக் கொடுக்கவும். எங்கள் அன்பான தந்தையே, நீங்கள் அவரிடம் முதலீடு செய்யும் அனைத்து ஆண்பால் குணங்களும்.

பெற்றோரில் யார் செயல்படவில்லையோ, அந்த குணங்கள் குழந்தையில் பலவீனமாக வெளிப்படும். எனவே, ஒரு பையன் ஒரு மனிதனைப் போல நடந்து கொள்ளாததைப் பார்த்தால், அவனது தந்தை வளர்ப்பில் தவறு செய்தார் என்று அர்த்தம். அவர் தனது தந்தையை நகலெடுக்கிறார் என்றும் அர்த்தம். நீங்கள் "ஒரு பெண்ணைப் போல" நடந்துகொள்கிறீர்கள் என்பதை நீங்களே ஒப்புக்கொள்வது கடினம், மேலும் ஒரு குழந்தை இந்த வார்த்தையை ஆக்கிரமிப்பு நிலையில் வீசுவது எளிது.

உங்கள் மகன் ஆண் குணங்களைக் காட்டவில்லை என்றால், உங்களிடம் இந்தக் குணங்கள் இல்லை என்று அர்த்தம். ஏனென்றால், அவர் ஒன்று முதல் மூன்று வயது வரை, ஆண்பால் குணங்களை நகலெடுக்கும் பொருள் அவருக்கு இல்லை. ஆம், நீங்கள் ஆட்சேபிக்கலாம்: “நான் இப்படித்தான், இப்படித்தான்... இதையும் அதையும் சாதித்துவிட்டேன்!”. ஆனால் உங்கள் பிள்ளை இன்னும் உங்களைப் போன்ற வயதை அடையவில்லை என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள், மேலும் அவருக்கு அவருடைய சொந்த வாழ்க்கைப் பணிகள் உள்ளன.

எனவே, அன்புள்ள அப்பா, உட்கார்ந்து, உலகில் நீங்கள் எப்படி இருக்கிறீர்கள் என்று சிந்தியுங்கள். உங்கள் மகனை நீங்கள் பார்க்கும் விதத்தில் மக்கள் உங்களைப் பார்க்கிறார்களா? உங்கள் மனைவியிடம் கேளுங்கள். ஆனால் நேர்மையான பதிலில் இருந்து உங்கள் ஆக்கிரமிப்பு அல்லது அதிருப்திக்கு அவள் பயப்படவில்லை என்று கேளுங்கள்.

ஒரு பெண் எப்போதும் தன் கணவன் எவ்வளவு ஆண் என்பதை உணர்கிறாள். உங்கள் ஏமாற்றத்திற்கு அவள் பயப்படாவிட்டால், இது உங்கள் உறவைப் பாதிக்கவில்லை என்றால், அவள் எப்போதும் உன்னைப் பற்றிய உண்மையைப் பார்க்க உதவுவாள். ஆனால் நீங்கள் ஒருபோதும் இதயத்தை இழக்கக்கூடாது. இந்த குணங்கள் உங்களுக்கு மிகவும் தேவை, உங்கள் தந்தை உங்களிடம் வைக்கவில்லை. ஆனால் நீங்களே வேலை செய்யலாம். இது ஏற்கனவே நிறைய உள்ளது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, ஏதோ ஒன்று இருக்கிறது. நீங்கள் முன்னேறினால், உங்கள் மகன் உண்மையான மனிதனாவான்!

நினைவில் கொள்ளுங்கள்: இது ஒருபோதும் தாமதமாகாது. ஒரு தாயும் தந்தையும் தாங்களாகவே உழைத்து, ஏற்கனவே பதினைந்து வயதுக்கு மேற்பட்ட தங்கள் மகன்களின் குணத்தையும் நடத்தையையும் மாற்றிய பல நிகழ்வுகளை நாம் அறிவோம். எனவே நாம் இப்போது வேலை செய்ய வேண்டும்.

நம் மூன்று வயது குழந்தைக்கு வருவோம். வளர்ப்பு சுவாரஸ்யமாகவும் மன அழுத்தமில்லாததாகவும் இருக்க அவரது வளர்ச்சியில் முக்கியமான புள்ளிகள் உள்ளன. எனவே, இந்த காலகட்டத்தில், குழந்தை காட்டலாம்:

- எதிர்மறைவாதம். இது பெரியவர்களின் வாக்கியங்களின் உள்ளடக்கத்திற்கு அல்ல, ஆனால் அது பெரியவர்களிடமிருந்து வருகிறது என்பதற்கான எதிர்வினை. தங்கள் சொந்த விருப்பத்திற்கு மாறாக, எதிர்மாறாக செய்ய ஆசை.

- பிடிவாதம். குழந்தை எதையாவது வலியுறுத்துகிறது, அவர் விரும்புவதால் அல்ல, ஆனால் அவர் விரும்பியதால், அவர் தனது முதன்மையான முடிவுக்குக் கட்டுப்படுகிறார்.

- குறும்புத்தனம். இது ஆளுமையற்றது, வளர்ப்பு விதிமுறைகளுக்கு எதிராக இயக்கப்பட்டது, மூன்று ஆண்டுகள் வரை வளர்ந்த வாழ்க்கை முறை.

- மனமுவந்து. எல்லாவற்றையும் தானே செய்ய முயல்கிறான்.

- எதிர்ப்பு கலவரம். குழந்தை மற்றவர்களுடன் போரிடுகிறது.

- தேய்மானத்தின் அறிகுறி. குழந்தை சத்தியம் செய்யத் தொடங்குகிறது, எரிச்சலூட்டுகிறது மற்றும் பெற்றோருக்கு பெயர்களை அழைக்கிறது என்பதில் இது வெளிப்படுகிறது.

- சர்வாதிகாரம். குழந்தை தனக்குத் தேவையானதைச் செய்யும்படி பெற்றோரை கட்டாயப்படுத்துகிறது. இளைய சகோதரிகள் மற்றும் சகோதரர்கள் தொடர்பாக, சர்வாதிகாரம் பொறாமையாக வெளிப்படுகிறது.

இத்தகைய நடத்தை சமூக உறவுகளின் நெருக்கடியாக தொடர்கிறது மற்றும் குழந்தையின் சுய விழிப்புணர்வை உருவாக்குவதோடு தொடர்புடையது. நிலை தோன்றுகிறது: "நானே!". குழந்தை "தேவை" மற்றும் "தேவை" ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான வித்தியாசத்தை கற்றுக்கொள்கிறது.

நெருக்கடி மந்தமாக தொடர்ந்தால், இது ஆளுமையின் பாதிப்பு மற்றும் விருப்பமான பக்கங்களின் வளர்ச்சியில் தாமதத்தைக் குறிக்கிறது. குழந்தைகள் விருப்பம், சுதந்திரம், தன்னிறைவு ஆகியவற்றை வளர்க்கத் தொடங்குகிறார்கள். குழந்தைகள் பெரியவர்களிடமிருந்து கவனிப்பு தேவைப்படுவதை நிறுத்திவிட்டு, தங்கள் சொந்த விருப்பங்களைச் செய்கிறார்கள். பெற்றோர்கள் குழந்தையின் சுதந்திரத்தை மட்டுப்படுத்தும்போது, ​​சுதந்திரத்திற்கான எந்தவொரு முயற்சியையும் தண்டிக்கும்போது அல்லது கேலி செய்யும்போது சுதந்திரத்திற்கு பதிலாக அவமானம் மற்றும் பாதுகாப்பின்மை உணர்வுகள் எழுகின்றன.

"என்னால் முடியும்" என்பது குழந்தையின் அருகாமை வளர்ச்சியின் மண்டலம். அவர் தனது "எனக்கு வேண்டும்" என்பதை "அவசியம்" மற்றும் "சாத்தியமற்றது" ஆகியவற்றுடன் தொடர்புபடுத்த கற்றுக்கொள்ள வேண்டும், மேலும் இந்த அடிப்படையில் அவரது "என்னால் முடியும்" என்பதை தீர்மானிக்க வேண்டும். வயது வந்தவர் "எனக்கு வேண்டும்" (அனுமதி) அல்லது "முடியாது" (தடை) என்ற நிலையில் நின்றால் நெருக்கடி இழுக்கிறது. குழந்தைக்கு சுதந்திரத்தைக் காட்டக்கூடிய ஒரு செயல்பாட்டுக் கோளத்தை வழங்குவது அவசியம்.

இந்த செயல்பாட்டு பகுதி விளையாட்டில் உள்ளது. விளையாட்டு, அதன் சிறப்பு விதிகள் மற்றும் சமூக உறவுகளை பிரதிபலிக்கும் விதிமுறைகளுடன், குழந்தைக்கு பாதுகாப்பான தீவாக செயல்படுகிறது, அங்கு அவர் தனது சுதந்திரத்தையும் சுதந்திரத்தையும் உருவாக்கி சோதிக்க முடியும்.

பெற்றோர்கள் தங்கள் மகன்களை உண்மையான ஆண்களாக, வலிமையான மற்றும் தைரியமானவர்களாக வளர்க்க விரும்புகிறார்கள். இருப்பினும், 5 வயது பையனை வளர்ப்பதற்கான உளவியல் ஒரு உண்மையான கலை. வாழ்க்கைக்கு முக்கியமான, பயனுள்ள விஷயங்களை உள்வாங்குவதற்கு வயது சிறந்தது. சிறுவர்கள் ஏற்கனவே தங்கள் சொந்த ஒரே மாதிரியான நடத்தையை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள், பெற்றோர்கள் நிறைய முயற்சிகள் செய்ய வேண்டியிருக்கும்.

5 வயது பையனை எப்படி வளர்ப்பது?

5 வயது சிறுவனை வளர்ப்பது ஒரு நிலையான, தொடர்ச்சியான வேலை என்பதை பெற்றோர்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும். இந்த வயதில், குழந்தை ஏற்கனவே நிறைய புரிந்துகொள்கிறது, ஆடைகளை வேறுபடுத்தி, குரல் உள்ளுணர்வு, நடத்தை. அவர் தனது சொந்த கருத்தைக் கொண்டிருக்கிறார், பெரும்பாலும் பெற்றோரின் கருத்துடன் ஒத்துப்போவதில்லை.

5 வயது பையனை எப்படி வளர்ப்பது?நெருங்கிய, நம்பகமான உறவை உருவாக்கத் தொடங்குங்கள். அதன் இருப்பு குழந்தை, அவரது ஆசைகள், அச்சங்கள் மற்றும் எண்ணங்களைப் புரிந்துகொள்ள உதவும். பெற்றோர் - வளரும் குழந்தையின் நண்பர்களாகி, படிப்படியாக சரியான உறவை உருவாக்குங்கள். உங்கள் மகனுக்கு நல்ல பழக்கங்களைக் கற்றுக் கொடுங்கள். அவர் ஏற்கனவே மழலையர் பள்ளிக்குச் செல்கிறார், பெண்கள், ஆசிரியர்கள், வயதானவர்களுக்கு உதவ அவருக்குக் கற்பிக்கிறார்.

பொறுப்பு மற்றும் தொடர்பு.சமுதாயத்தில் நடந்துகொள்ளும் திறன், மக்களுக்கு உதவுவது, எதிர்கால வயதுவந்த வாழ்க்கையில் உதவும். வீட்டு வேலைகளில் உங்கள் மகன்களை நம்புங்கள். ஒரு எளிய பணி இருக்கட்டும், எடுத்துக்காட்டாக, பூக்கள் நீர்ப்பாசனம், ஆனால் அது வழக்கமான மற்றும் கட்டாயமாகும். இப்படித்தான் நாம் பொறுப்பை வளர்க்கிறோம்.

தண்டனைகள். தண்டனைகளை குறைக்கவும், முடிந்தால், அவற்றை முற்றிலுமாக அகற்றவும். இந்த வயதில், குழந்தைகள் எதிர்ப்பு தெரிவிக்கின்றனர், மேலும் அவர்கள் நடத்தையை எதிர்மறையாக பாதிக்கலாம். பேசுங்கள், சில விஷயங்களை ஏன் செய்ய முடியாது என்பதை விளக்குங்கள்.

குவளைகள். உங்கள் மகனை பிரிவுக்கு அனுப்ப அற்புதமான வயது. அவர் என்ன செய்ய விரும்புகிறார் என்று கேளுங்கள், உங்கள் விருப்பங்களை வழங்கவும். உடல் செயல்பாடு, படைப்பாற்றல் 5 வயது குழந்தையின் வளர்ப்புடன் தொடர்ந்து இருக்க வேண்டும்.

5 வயது பையனை வளர்ப்பதற்கான நடைமுறை குறிப்புகள்:

• கவனத்துடன் சுற்றி. இந்த வயதில் அப்பா முதலில் தன் மகன் மீது கவனம் செலுத்துகிறார். எனவே, அவர் தன்னம்பிக்கை, நேசமான, கனிவானவராக வளர்வார்;
• ஆண் தொழிலுக்கு ஏற்ற பொம்மைகளை வாங்கவும். கருவிகள், தீயணைப்பு வண்டிகள், விமானங்கள் ஆகியவற்றின் தொகுப்புக்கான நேரம் இது. ஒரு விளையாட்டுத்தனமான வழியில், தொழில்களின் முக்கியத்துவத்தைப் பற்றி சொல்லுங்கள்;
• ஆண்பால் குணங்கள், இரக்கம், பதிலளிக்கும் தன்மை ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். சிறு வயதிலிருந்தே, வயது வந்தோருக்காகத் தயாராகுங்கள், குடும்ப வாழ்க்கை. குழந்தைக்கு அச்சங்கள் இருந்தால், அவற்றை அகற்ற உதவ முயற்சிக்கவும்;
• ஆக்கிரமிப்பைக் கவனியுங்கள். அமைதியான கூட்டு விளையாட்டுகளை விளையாடுங்கள், பெரும்பாலும் ஆக்கிரமிப்பு பெற்றோரின் கவனமின்மையால் ஏற்படுகிறது.

உண்மையில், 5 வயது பையனை வளர்ப்பது கடினம் அல்ல. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், உங்கள் அன்பைக் காட்ட அவருக்கு போதுமான கவனம் செலுத்த மறக்காதீர்கள். அடிப்படையில், 5 ஆண்டுகளாக ஒரு மகனின் வளர்ப்பு தாயின் தோள்களில் விழுகிறது, ஆனால் தந்தை கண்டிப்பாக கலந்துகொண்டு கவனித்துக் கொள்ள வேண்டும். அப்பா தனது மகனுடன் தனியாக விளையாடுவதற்கும் தொடர்புகொள்வதற்கும் இரண்டு மணிநேரம் ஒதுக்கினால் போதும்.

சிறுவனை வளர்ப்பதில் அப்பா தீவிரமாக பங்கேற்க வேண்டும், இதனால் குழந்தை நேசமான மற்றும் தன்னம்பிக்கையுடன் வளரும். இந்த வயதில், வேலை செய்யும் உபகரணங்களுடன் பழகுவதைத் தொடங்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது: ஒரு ஸ்க்ரூடிரைவர், ஒரு சுத்தி, இடுக்கி. குழந்தை ஆர்வத்துடன் அப்பாவுக்கு உதவத் தொடங்கும், வயது வந்த மனிதனைப் போல உணர்கிறது.

பொம்மைகளைப் பற்றி நினைவில் கொள்ளுங்கள். சிறுவர்கள் உடை மாற்றவும், குளிக்கவும், பொம்மையை படுக்க வைக்கவும் ஆர்வமாக உள்ளனர். இதன் விளைவாக, சிறுவர்கள் இளம் குழந்தைகளிடம் அன்பான மற்றும் அக்கறையுள்ள அணுகுமுறையை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள், கவனமுள்ள தந்தைகளாக இருக்கும் திறன் உருவாகிறது.

5 வயது சிறுவனுக்கு பாலியல் கல்வி

குழந்தைகள் சுதந்திரமாக மாறும் ஒரு காலம் வருகிறது. 5 வயது சிறுவனின் பாலியல் கல்வி ஒரு நபராக அவனது வளர்ச்சியில் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. இந்த நேரத்தில், பாலினத்தின் அடிப்படையில் ஆண் மற்றும் பெண் வித்தியாசங்களை குழந்தைகள் அறிவார்கள். மகன்கள் தங்கள் அப்பாவைப் போல இருக்க விரும்புகிறார்கள் மற்றும் வளரும் தருணத்திற்காக காத்திருக்கிறார்கள்.

குழந்தைகள் எங்கிருந்து வருகிறார்கள் என்ற கேள்வி குழந்தைகளை உற்சாகப்படுத்துகிறது, அவர்கள் அதில் ஆர்வமாக உள்ளனர். பெற்றோர்கள் சரியான வார்த்தைகளையும் வழிமுறைகளையும் கண்டுபிடிப்பது கடினம். கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க தயாராகுங்கள், உடற்கூறியல் மற்றும் உடலியல் பற்றிய அறிவை சேமித்து வைக்கவும். வெட்கப்பட வேண்டாம், குழந்தை தனது குரலில் அதை உணர முடியும்.

இந்த நேரத்தில், குழந்தைக்கு ஆர்வமுள்ள அனைத்து கேள்விகளுக்கும் சரியாக பதிலளிக்கவும். பணியை எளிதாக்க, குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோருக்கான புத்தகங்களை வாங்கவும், அதில் தந்திரமான கேள்விகளுக்கான பதில்கள் எளிய மொழியில் எழுதப்பட்டுள்ளன. தினசரி சுகாதாரமான நடைமுறைகளை உங்கள் மகனுக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள். குழந்தை தன்னைக் கழுவ கற்றுக் கொள்ளும், நிர்வாண உடலுடன் பழகிவிடும், வளரும்போது வெட்கப்படாது.

குழந்தைகளின் தோற்றத்தைப் பற்றி, ஒரு ஆணுக்கும் பெண்ணுக்கும் இடையிலான அன்பைப் பற்றி சொல்லுங்கள், பின்னர் ஒரு குழந்தையின் பிறப்பு பற்றி. கதை எவ்வளவு பிரமாதமாகவும் குறைவான யதார்த்தமாகவும் இருக்கிறதோ, அவ்வளவு சிறந்தது. பதில்கள் எளிமையானவை மற்றும் தெளிவானவை. குழந்தைகளுக்கு மருத்துவப் புத்தகங்களைப் படிக்காதீர்கள், அவர்கள் அதைப் புரிந்து கொள்ள மாட்டார்கள். சிறுவனின் பாலியல் கல்வி முற்றிலும் தந்தையின் மீது விழுகிறது. ஒரு ஆழ் மட்டத்தில், அப்பாவும் மகனும் ஒருவரையொருவர் புரிந்துகொள்கிறார்கள், மேலும் இது நம்பகமான உறவுகளின் வளர்ச்சிக்கும் பங்களிக்கிறது. எதிர்காலத்தில், சிறுவன் தனது எண்ணங்களையும் பிரச்சினைகளையும் பகிர்ந்து கொள்வான்.

கதைகளின் போது, ​​வன்முறை பற்றிய தலைப்புகளைத் தவிர்க்கவும். இதைப் பற்றி எச்சரிக்கையாக இருங்கள், ஆனால் பயப்பட வேண்டாம். இந்த வயதில் செக்ஸ் பற்றி பேசுவது மிக விரைவில். பெண்களின் பாதுகாவலர்கள் ஆண்களே என்ற கதைகள் போதும். குடும்பத்தில் ஒரு சூடான, நட்பு சூழ்நிலை ஒரு உண்மையான மனிதனை வளர்க்க உதவும். குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோருக்கு இடையிலான உறவால் வழிநடத்தப்படுகிறார்கள், எதிர்காலத்தில் அவர்களின் நடத்தையை அடிக்கடி நகலெடுக்கிறார்கள்.

கல்வி என்பது கட்டுப்பாடுகள் மற்றும் தடைகள் அல்ல. முதலில், இது அன்பின் வெளிப்பாடு, நம்பிக்கை. அந்த வயதிலும் பையனுக்கு சொந்த கருத்து இருக்கும் என்பதை பெற்றோர்கள் மறந்துவிடக் கூடாது. அவர் சரியான பாதையில் வழிநடத்தப்பட வேண்டும், ஆலோசனைகளை வழங்க வேண்டும்.

பெண்களை கண்ணியமாக நடத்த கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும். அவர்கள் சிறுமிகளின் பாதுகாவலர்கள் என்பதை சிறுவர்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும், அவர்களுக்கு உதவுங்கள், அவர்களை கவனித்துக் கொள்ளுங்கள். அத்தகைய அணுகுமுறை அம்மா, பாட்டி மற்றும் பலவீனமான பாலினத்தின் பிற பிரதிநிதிகளுடன் தொடர்புகொள்வதில் அப்பாவிடம் காட்டப்பட வேண்டும்.

5 வயது பையனை வளர்ப்பது குறித்த உளவியலாளர் ஆலோசனை

4-5 வயதில், குழந்தைகள் வேகமாக வளரும். உலகத்தைப் பற்றிய அவர்களின் கருத்து, அவர்களின் கற்பனை மிகவும் சிக்கலானதாகிறது, அவர்களின் கவனமும் அறிவும் மேம்படும், அவர்களின் நடத்தை மாறுகிறது. இந்த கட்டத்தில், சிறுவன் ஏற்கனவே வளர்ந்து, ஒன்று அல்லது இரண்டு வயதில் அத்தகைய கவனிப்பு தேவையில்லை, சில பெற்றோர்கள் கல்விக்கு குறைந்த நேரத்தை ஒதுக்கத் தொடங்குகிறார்கள்.

இருப்பினும், குழந்தை இணக்கமாக வளர வேண்டும், நடத்தையின் சரியான விதிமுறைகளைக் கற்றுக் கொள்ள வேண்டும், பின்னர் பள்ளியில் வெற்றிபெற வேண்டும் என்றால், இதை எந்த வகையிலும் செய்யக்கூடாது.

ஐந்து வயது சிறுவனுக்கு கல்வி கற்பிப்பது அவசியம், முதலில், முக்கிய தார்மீக விழுமியங்களைக் கற்றுக்கொள்வதற்கும், தேவையான வாழ்க்கை திறன்களையும் திறன்களையும் பெற உதவுவதன் மூலம்.

இதைச் செய்ய, நீங்கள் தொடர்ந்து உங்கள் மகனுடன் தொடர்பு கொள்ள வேண்டும்: உங்கள் கண்களுக்கு முன்பாக நடக்கும் வெவ்வேறு சூழ்நிலைகளுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள். உதாரணமாக, முற்றத்தில் சிறுவர்களுக்கு இடையே ஒரு சண்டையை நீங்கள் காணும்போது, ​​உங்கள் மகனின் கவனத்தை ஈர்க்க வேண்டும் மற்றும் இந்த செயலுக்கு உங்கள் அணுகுமுறையை வெளிப்படுத்த வேண்டும். சண்டை என்பது வேறுபாடுகளைத் தீர்ப்பதற்கான ஒரு வழி அல்ல, எல்லாவற்றையும் அமைதியாக தீர்க்க முடியும் என்பதை நீங்கள் குழந்தைக்கு விளக்கலாம்.

மற்றொரு விருப்பம் உள்ளது: உங்கள் மகனுக்கு இதுபோன்ற சூழ்நிலையில் இருந்தால் அவர் என்ன செய்வார் என்று கேளுங்கள். இது குழந்தையில் சிந்திக்கும் மற்றும் பகுப்பாய்வு செய்யும் திறனை உருவாக்குகிறது மற்றும் முதல் வாழ்க்கை அனுபவத்தைப் பெற உங்களை அனுமதிக்கிறது.

ஐந்து வயது சிறுவர்களை வளர்ப்பதற்கான அனைத்து ஆலோசனைகளும் பின்வருவனவற்றிற்கு குறைக்கப்படலாம்:

• உங்கள் பிள்ளை உலகத்தை ஆராய்ந்து அபிவிருத்தி செய்ய உதவுங்கள், அவருடன் பேசுங்கள், அவரது கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும், சமூகத்தில் தகவல்தொடர்பு விதிமுறைகளை கற்பிக்கவும்;
• உங்கள் மகனுக்கு கல்வி கற்பிக்கத் தொடங்குங்கள் ஆண் பாத்திரம்: அவர் அப்பாவுடன் அதிகம் தொடர்பு கொள்ளட்டும், அவரைப் பார்க்கவும், பல்வேறு வீட்டு வேலைகளில் உதவவும்;
• பல்வேறு கல்வி விளையாட்டுகளை ஒன்றாக விளையாடுங்கள், பள்ளிக்குத் தயாராகுங்கள்: படிக்கவும் எண்ணவும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்;
• உங்கள் குழந்தையில் செயல்பாடு மற்றும் சகிப்புத்தன்மையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்: உங்கள் மகனுடன் நடந்து செல்லுங்கள், அவர் தெருவில் (விளையாட்டு மைதானத்தில்) ஓடட்டும், சகாக்களுடன் தொடர்பு கொள்ளுங்கள் - இது அவரது ஆற்றலை விளையாட்டுகளில் செலுத்த உதவும், மேலும் செல்லம் அல்ல;
• சிறுமிகளைத் தொடர்புகொள்வதற்கான விருப்பத்தை பராமரிக்கவும்;
• திறன்கள் மற்றும் திறன்களை உருவாக்குதல், பள்ளியில் சிறுவனுக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும் செயல்திறன். குழந்தை பள்ளிக்குச் செல்வதை எதிர்நோக்கும் வகையில் அறிவின் மீது அன்பை ஏற்படுத்துதல்.

குழந்தையை அன்புடனும் அக்கறையுடனும் சுற்றி வளைக்க மறக்காமல் இருப்பதும் முக்கியம், ஆனால் முக்கிய விஷயம் காவலில் அதை மிகைப்படுத்தக்கூடாது. கட்டுரையில் கொடுக்கப்பட்டுள்ள பரிந்துரைகளைப் பின்பற்றவும், ஒரு உண்மையான நல்ல நடத்தை கொண்ட மனிதன் ஒரு சிறு பையனிடமிருந்து வளர்வான்.

ஐந்து வயதில் சிறுவர்களின் உளவியல் அவர்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் எடுத்துச் செல்லும் அவர்களின் முக்கிய குணாதிசயங்களை உருவாக்குவதைக் குறிக்கிறது. எனவே, இந்த நேரத்தில் மகனில் ஆண்பால் குணங்களை வளர்க்கத் தொடங்குவது முக்கியம்: தைரியம், சகிப்புத்தன்மை, தன்னம்பிக்கை.

ஐந்து வயது சிறுவனின் வளர்ப்பில் சுறுசுறுப்பான விளையாட்டுகள், விளையாட்டு மைதானம் மற்றும் சகாக்களுடன் தொடர்பு ஆகியவை அடங்கும். மழலையர் பள்ளி. உங்கள் மகனுக்கு சிறுவர்களுக்கான விளையாட்டுகளை வாங்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது: கைத்துப்பாக்கிகள், கார்கள், கட்டமைப்பாளர்கள்; வெவ்வேறு ஆண் தொழில்களைப் பற்றி அவரிடம் சொல்லுங்கள்: போலீஸ்காரர், தீயணைப்பு வீரர்.