12살 십대 딸과 의사소통하는 방법. 듣기 위해. 십대와 대화하는 방법에 대한 팁. Gippenreiter의 참여 규칙

11~12세부터 14~16세까지를 과도기적이라고 합니다.
우리 중 일부는 이미 이 시기를 겪었습니다. 우리 아이들은 성인이 되었지만 손자들은 눈에 띄지 않게 성장하고 있습니다. 다른 사람의 자녀도 현재 이 시기에 있습니다. 다른 사람들에게는 곧 올 것입니다.
아이와의 접촉을 잃지 않도록 아이와 함께 행동하는 방법은 무엇입니까?

심리학자들은 사춘기가 부정적인 단계(11~13세)와 긍정적인 단계(13~16세)의 두 단계로 나누어진다고 믿습니다. 십대의 우선순위는 점차 바뀌며, 15~16세가 되면 더욱 성숙해지고 책임감이 커집니다.

이 나이는 아이가 호르몬 변화를 겪기 시작하기 때문에 어려운 것이 아닙니다. 신분도 변하고 있다. 좋아하는 장난감을 갖고 있던 시절을 떠나 부모에게 의존해야 하는 처지에 놓이게 된 것이다.
십대는 길을 잃었습니다. 그는 뭔가 변했다고 느끼지만 정확히 무엇인지 이해하지 못합니다. 현재 그는 새로운 관심사와 새로운 지인을 찾고 싶어합니다. 그는 자신의 독창성과 독특함을 드러낸다.

십대는 빠르게 성장하고 골격과 근육이 변합니다. 이 모든 것이 불균형과 각도를 초래합니다. 이때 아이들은 서툴고 어색함을 느낍니다.
그들 중 많은 사람들이 공부하는 데 어려움을 겪고 있으며, 그것은 배경이나 제3의 장소로 사라집니다. 십대는 성인과 동료 모두가 자신을 어린 시절이 아닌 성인으로 대하기를 원합니다. 그는 장로들과의 관계에서 동등한 권리를 주장하고 갈등을 겪으며 자신의 입장을 옹호합니다.

아이는 주변 세계에 대한 새로운 인식을 발전시킵니다. 그는 사회와 가족의 규칙과 전통 시스템을 비판적으로 인식하기 시작합니다. 그는 독립성이 필요하고 독립적인 결정을 내릴 필요가 있으며 자신의 삶의 경험을 얻을 때가 왔습니다.

십대가 일하고 다른 사람을 돌봐야 할 필요가 있다면 성장 과정이 상당히 가속화됩니다. 그가 돈을 벌 기회가 생기면 어느 정도 재정적 독립성이 나타납니다. 동시에 가족에 대한 책임을 기억한다면 그는 빠르게 사람으로 발전하고 독립하게됩니다. 예를 들어, 미국에는 오랜 전통이 있습니다. 아이들은 청소년기부터 스스로 추가 돈을 벌기 시작합니다.

청소년기의 특징 중 하나는 위험에 대한 욕구입니다. 이것은 자신을 주장하려는 욕구에 의해 결정됩니다. 이는 부모가 받아들이기 어려운 일이다. 이를 수행하는 유일한 방법은 자신의 영역에서 자녀와 함께 위험을 감수하는 것입니다. 이것이 바로 부모가 십대 자녀의 언어로 대화하고 상호 이해를 구축할 수 있는 방법입니다.

자녀와 계속 연락하고 싶다면 자녀를 자신의 견해와 권리를 가진 성인으로 인정하십시오. 그의 취미(위험한 스포츠, 기타 연주, 시 쓰기, 사치스러운 의상 등)를 아이러니 없이 진지하게 받아들이십시오. 왜냐하면 그는 어떤 농담도 자신의 감정에 대한 모욕으로 인식할 수 있기 때문입니다. 이는 고립과 불신을 유발할 수 있습니다.

부모는 의견이 논의되지 않는 사람이라는 사실을 잊어야 할 것입니다. 한때 귀하는 이러한 상태를 즐겼지만 모든 것이 바뀌었습니다. 귀하의 자녀가 독립하게 되었습니다. 이제 양측 모두에게 가장 좋은 길은 우호 관계입니다.
귀하의 경험은 귀하에게 이점을 제공합니다. 그러나 그것을 무기로 사용하지 마십시오. 대신, 자녀가 문제를 해결하도록 돕고 어려운 상황에서 벗어날 수 있는 방법을 제안하십시오.

청소년의 경우 신경계가 아직 형성되지 않았습니다. 감정이 의식보다 우선합니다. 그러나 십대는 아직 이에 대처하고 통제할 수 있는 충분한 경험이 없습니다. 그러므로 그는 가장 사소한 이유로 무너질 수 있습니다.
상황을 객관적으로 평가할 수 없는 십대는 종종 나쁜 행동을 한 사람을 보고 기뻐합니다. 반대로, 그는 자신이 저지른 단 한 번의 실수 때문에 사람을 함부로 대하기 시작할 수도 있습니다.

십대들은 종종 고집과 의지, 무례함과 용기, 장난과 결단력을 혼동합니다. 그들은 아직 사회적으로 긍정적인 행동과 부정적인 행동을 구별하지 못합니다. 그들은 성인이 될 권리를 주장하면서 완고함, 고립감, 무례함을 보여줍니다. 후견과 통제는 날카로운 불만과 저항을 야기합니다.
자신의 행동에 대한 십대의 평가는 비판적이지 않습니다. 따라서 자신을 정당화하고 우연이나 다른 사람을 비난하려는 욕구가 있습니다.
십대의 정서적 흥분성이 증가하고 이 모든 것이 삶의 경험 부족과 결합됩니다. 십대는 고려되기를 원합니다. 그는 매우 취약합니다. 전에는 불만을 쉽게 잊어버렸다면 이제는 불만이 그의 영혼 깊숙이 스며들게 됩니다.

이 기간 동안 그는 이성, 섹스, 에로티카에 대한 예리한 관심을 갖게 됩니다. 경험 부족, 순진함, 높은 수준의 암시성은 청소년이 성인을 모방하고 "독립적인" 행동 스타일을 사용하도록 장려합니다. 이는 흡연, 음주, 조기 성행위 시작 등으로 표현됩니다.

이 기간에는 아이와 의사소통이 어려워집니다. 문제는 우리가 어른들에게 올바른 형태로 우리의 요청과 소망을 표현한다는 것입니다. 그러나 십대와 관련하여 우리는 이것이 선택 사항이라고 생각합니다. 그러나 우리가 그에게 우리의 요구를 정중하게 제시하더라도 그의 상응하는 반응을 보지 못하고 즉시 즉각적인 결과를 얻기 위해 서두르고 있습니다. 압력을 가할 필요가 없습니다. 십대는 내부 동기에 어려움을 겪고 있습니다. 귀하의 요청에 대한 그의 부정적인 반응은 동기의 내부 투쟁 과정에 대한 다른 사람의 침입으로부터 자기 방어입니다. 이 과정의 속도를 높이지 말고 자제력과 인내심을 보여주세요!

자녀가 이 어려운 시기를 극복할 수 있도록 도와주세요. 당신의 사랑으로 그를 따뜻하게하고 그의 미덕에 대해 이야기하고 삶의 기쁨을 느끼게하십시오. 끈기 있고 인내심을 갖고 지금 자녀가 얼마나 어려운지 기억하십시오. 그들은 스스로 성인을 형성하고 있습니다.

기사를 기반으로합니다.

자녀가 있습니까, 아니면 한 명 이상입니까? 이 나이에 아이의 행동이 어떻게 변하는지에 대한 "공포 이야기"를 많이 들었기 때문에 청소년기가 두렵습니까? 대처하지 못할까 봐 두려우신가요? 그렇다면 이 책은 당신을 위한 것입니다.

그 페이지에는 거의 모든 십대 부모가 직면하는 주요 문제가 설명되어 있습니다. 그리고 이를 효과적으로 해결할 수 있는 방법도 제안한다. 이는 효과가 입증되었으며 실천하기 어렵지 않은 효과적이고 실용적인 팁입니다.

이 조언을 종합적으로 적용하기 시작하면 성공적이고 건강한 아이를 키울 수 있는 좋은 기회가 됩니다.

​​​​​​​청소년기는 자신의 행동을 의식적으로 관리하는 능력이 형성되는 개인의 삶에서 가장 중요한 시기 중 하나라는 점을 기억해야 합니다. 이 기간 동안 자신의 계층 구조와 자신의 가치가 형성됩니다. 연령 기준은 각 연령의 본질을 특징 짓는 신 생물입니다. 새로운 형성은 새로운 유형의 성격 구조, 그 활동, 특정 연령 단계에서 처음 발생하고 가장 중요하고 근본적인 방식으로 아동의 의식, 환경에 대한 태도, 내부 및 사회적 변화를 결정하는 정신적, 사회적 변화입니다. 외부 생활, 이 기간 동안 그의 발전 과정 전체. 청소년기의 주요 활동은 또래와의 친밀하고 개인적인 의사소통입니다. 도덕적 가치의 형성, 자신에 대한 생각, 삶의 의미, 자기 인식. 동료 간의 관계에서 새로운 모델이 재생산되고 있습니다. 어른들 사이에 존재하는 관계.

덕분에 자신의 추가 활동에 대한 새로운 임무와 동기가 발생합니다.

청소년기 동안 아이의 성격 변화는 갑작스럽고 비판적으로 일어날 수도 있고 점진적으로 일어날 수도 있습니다. 그리고 아이가 이 어려운 시기를 어떻게 헤쳐나가는지, 그로부터 어떤 가치와 기술이 나오는지는 전적으로 부모, 즉 여러분에게 달려 있습니다. 그들의 작품에서 많은 저자들은 자신감의 형성과 발달이 모든 연령대의 사람, 특히 청소년기에 중요하다고 지적했습니다.

이는 이 기간이 인간 발달의 가장 어렵고 중요한 단계 중 하나이기 때문입니다. 청소년들은 일반적으로 자신의 심리적 문제를 해결하는 데 어려움을 겪고, 사회적 상호작용에서 갈등에 휩싸이며, 스트레스가 많은 상황에서 생산적으로 벗어나는 경향이 없으며, 고통스러운 경험, 민감성과 과민성 증가, 불만의 전이 등이 특징입니다. 주변 세상에 대한 두려움, 외로움, 조롱에 대한 두려움, 불안감 증가, 불확실성 등

친애하는 부모님 여러분, 자녀가 어떻게 성장할지는 여러분에게 달려 있습니다. 성공하고 성취한 사람이거나 신경증적인 평범한 사람입니다. 당신이 은퇴할 때 당신의 후손이 보조자이자 지원자가 될 것인지, 아니면 당신이 평생 동안 아이를 어깨에 짊어질 것인지는 당신에게 달려 있습니다.

배운 내용을 읽고 실천하며 자녀와 함께 평화롭게 생활하십시오!

많은 부모들이 지옥같은 사춘기를 두려워한다. 이번만큼 많은 공포 이야기와 신화를 접한 시대는 없었던 것 같습니다. 한편, 자녀와의 간단한 의사소통 규칙을 따르면 이 기간은 자녀가 귀하에게 신뢰할 수 있는 지원이 될 때 강력한 미래 관계의 열쇠가 될 수 있습니다. 이러한 규칙을 준수하기 위해서만 부모는 감정을 억제할 수 있는 곳, 축구 경기 관람을 거부하고 대신 자녀에게 발생한 문제에 대해 이야기하고 토론할 수 있는 곳에서 스스로 노력해야 합니다. 이를 위해서는 노력이 필요하며 많은 부모는 게으르고 간섭하지 않고 물러나는 것을 선호합니다.

그들은 Olya와 그녀의 어머니와 함께 리셉션에 왔습니다. 좀 더 정확하게 말하자면, 내가 "내 딸이 그녀에게 순종할 수 있도록 뭔가를 해야 한다"고 출입구에서 선언하면서 Olya를 데려온 것은 어머니였습니다. 항소 이유는 서로 연락을 취할 수 없기 때문입니다. “그녀가 나에게 무례하게 굴어요.” 어머니는 분개했습니다.

그러나 15세 청소년 올야는 세상에 적대적인 공격적인 사람의 인상을 주지 않았습니다. 오히려 우유부단하고 불안한 십대라는 인상을 받았습니다. 어쩌면 그래서 나는 지금 일어나고 있는 일을 다소 냉담하게 다루려고 노력한 것 같습니다.

물론, 먼저 우리는 어머니와 이야기를 나눴습니다. 내가 마술사가 아니며 지팡이를 흔들면서 "균열, 펙스, 펙스 - Olya, 어머니 말을 들어보세요. "라고 말할 수 없다는 것을 어른에게 설득해야했습니다. 그리고 당신은 스스로 시작해야합니다. 딸에 대한 태도를 바꾸십시오.

우리는 소위 무례함이 무엇인지 알아내는 데 오랜 시간을 보냈습니다. 마침내 우리는 알아냈습니다.

“알다시피, 그녀는 내가 요구하는 어떤 것도 하지 않습니다.” 어머니의 분노는 끝이 없었습니다.

- 어떻게 물어보나요? - 묻습니다. - 보여주다.

- 음, 어떻게... - 엄마는 가능한 한 진정성 있게 보여주기 위해 집중하려고 노력합니다... 그녀의 입술은 무의식적으로 "닭꼬리"로 압축되기 시작하고, 눈썹 사이에 깊은 주름이 생깁니다. 표정이 무거워진다. 그녀는 한숨을 쉬며 "Olechka"라고 말했고, 그녀의 말투는 나조차 소름이 돋도록 "가서 숙제해"라고 말한 다음 몇 초 정도 기다렸다가 "빨리"라고 덧붙였습니다!

- 글쎄요, 왜... 모르겠어요. 빨리 하려고요. 말 안 하면 안 돼.” 엄마는 벌써 그런 멍청한 심리학자 때문에 짜증이 나기 시작했다.

- 그리고 뭐, 빨리 하는 거야? - 순진하게 궁금하네요.

- 당연히 아니지. 아무것도 안 해요.” 엄마는 나에게 동정심을 가지라는 듯 한숨을 쉬었다.

– 그녀가 당신에게 이유를 설명해주나요? - 묻습니다.

- 아니, 그냥 나한테 반응을 안 하는 거야. 나는 그녀에게서 아무것도 얻을 수 없었고 그녀는 즉시 방으로 들어가 울기 시작했습니다.

– 그녀가 울면 어떻게 반응하나요?

“나는 먼저 이성에 호소한다.” 딸의 눈물에 어머니는 처음으로 자신이 무엇을 하고 있는지 생각해 보려는 것 같았다. “그런데 할머니는... 불쌍한 마음이 들기 시작한다. 그 사람을 진정시키려고요.” 그녀는 나에게 이렇게 말합니다. “글쎄요, 그녀에게 무엇을 원하시나요? 지금은 공부하기가 너무 어렵습니다. 모두가 똑똑할 수는 없어요.” 그리고 나는 포기하고 그녀를 진정시키기 시작하는 등 항상 계속됩니다. 악순환.

- 그럼 왜 그녀의 행동을 무례하다고 부르나요? 부끄러운 행동은 다소 다른 것 같습니다.”라고 지적합니다.

“글쎄, 긴장돼.” 엄마의 눈은 그저 분노로 빛났습니다. – 엄마를 불안하게 만들어요! 나는 그녀를 위해 요리, 청소, 세탁 등 모든 일을 합니다. 나는 회의에 간다. 나는 그녀를 위해 모든 것을 다합니다! – 그녀의 비애 때문에 벽이 떨리는 것 같았습니다.

저는 정말 그녀에게 묻고 싶었습니다. “당신도 당신의 딸을 사랑합니까?”

문제의 본질이 무엇인지 이해하기 위해 아이의 표정을 보는 것만으로도 충분했습니다. 즉, 자녀-부모 관계의 괴물 같은 왜곡이었습니다. 엄마는 자신을 먹이주기, 씻기, 숙제 확인과 같은 특정 기능을 제공하는 기계로 인식합니다. 얘기하는 건 어때요? 아이가 어떻게 느끼고 어떻게 살고 있는지 알아보십시오. 누군가가 학교에서 그를 부당하게 화나게했을까요? 상황을 해결하는 데 도움을 주시겠습니까?

그렇지 않으면 아이는 불안감을 느끼며 살아갈 것이다. 그리고 자라면서 그는 최선을 다해 자신을 방어하기 시작할 것입니다. 그리고 그의 방어 방법이 가장 원시적 인 공격 또는 회피이기 때문에 누구에게도 충분하지 않은 것 같습니다. 즉, 그는 그를 공격하고 구타하거나 완전히 떠났습니다.

- 육체적으로. 집에서 거리까지, 먼 친척까지, 눈이 보이는 곳 어디든.

- 심리적으로. 사람이 외부 세계와의 내부 연결을 끊는 것처럼 보이면 반응을 멈 춥니 다.

장기간 스트레스에 노출되면 개인의 온전성이 파괴될 위험이 있습니다. 특정 외부 사건이 세상의 모습을 파괴하기 시작하면 과학 문헌에서 "학습된 무기력"이라고 불리는 행동 모델이 선택되는 경우가 많습니다.

학습된 무력감이라는 용어는 20세기 70년대 미국의 심리학자 마틴 셀리그먼(Martin Seligman)과 그의 동료들에 의해 소개되었습니다. 그들은 개를 대상으로 일련의 실험을 수행했습니다. 개들은 세 그룹, 즉 첫 번째 그룹, 두 번째 그룹, 대조군으로 나뉘었습니다. 그들 모두는 전류에 노출되었습니다. 첫 번째 그룹의 동물은 특별한 스위치가 있는 우리에 넣어졌고, 코로 스위치를 누르면 개가 전류를 멈출 수 있었습니다. 개들은 이것을 하는 법을 빨리 배웠습니다. 두 번째 그룹의 개들은 전기 충격기를 끌 수 있는 스위치나 능력이 없었습니다. 그들은 곧 포기하고 바닥에 누워 고통스러워하며 울부짖었습니다. 대조군에는 효과가 없었습니다.

실험의 두 번째 부분에서는 동물을 울타리 위로 뛰어넘어 충격을 가하는 고통을 피할 수 있는 우리에 가두었습니다. 첫 번째 그룹과 통제 그룹의 개들이 바로 그렇게 했습니다. 두 번째 그룹의 개들은 다시 누워서 낑낑대고 있었습니다. 그들은 장벽을 뛰어넘으려고도 하지 않았습니다. 심리학자들은 이것을 '학습된 무기력 증후군'이라고 부릅니다.

즉, 사람이 자신에게 아무것도 효과가 없을 것이며 자신이 패자이며 시도조차해서는 안된다고 미리 확신하는 상태입니다.

무력감 상태가 발생하는 결정적인 요인은 이 실험에서 동물의 첫 번째 경험이 불가피한 감전과 관련이 있다는 것입니다. Seligman은 이 무력감 증후군을 사람들의 만성 실패 및 반응성 우울증의 출현 상태와 유사하게 보았습니다.

그러나 신경 생리학의 관점에서 학습된 무력감을 고려하면 외부 자극에 대한 그러한 반응이 정당화됩니다. 또한 I.P. 파블로프는 소위 "동적 고정관념"에 주목했습니다. 안정적이고 역동적인 고정관념, 즉 반응하는 습관이 어린 시절부터 시작된다는 사실을 고려한다면, 학습된 무력감의 뿌리도 거기에 있습니다. Olya는 이에 상응하는 행동 모델을 형성했습니다. 내가 울기 시작하면 그들은 나를 불쌍히 여기고 부모의 따뜻함을 얻습니다. 즉, 내가 불행할수록(읽기, 무력할수록) 따뜻함은 더 커진다.

그런 다음 우리는 Olya와 그녀의 어린 시절, 어른들이 그녀의 성공과 실패에 어떻게 반응했는지에 대해 이야기했습니다. 그녀의 어린 시절 사진은 전형적이었습니다. 어른들은 그녀의 실수에 대해 무자비하게 비난했지만 그녀의 성공은 당연하다고 생각했습니다.

“설거지를하다가 접시를 깨뜨렸다는 이유로 나를 구석에 몰아 넣은 적도 있습니다.”Olya는 한숨을 쉬었습니다. “우연히 일어난 일이고, 접시가 낡았음에도 불구하고, 와, 세월이 많이 흘렀는데 아직도 그 불행한 접시에 대해 변명을 하고 계시네요.” 나는 원칙적으로 외부인이지만.

- 올리야, 그걸 깨뜨렸을 때 몇 살이었어?

– 아마 4년쯤 됐을 거예요.

사랑하는 부모님, 여러분의 자녀는 네 살 때 설거지를 하고 있습니다. 집 주변에서 그의 어머니를 도우려고 노력합니다. 왜 그에게 성인 고유의 기술과 능력을 요구합니까? 네 살짜리 아이가 그를 도와주려고 하고 그가 멍청하다고 말하면 무엇을 얻게 될까요?

과학자들은 아이들이 자신의 성공과 실패를 설명하는 방식의 근원을 조사하는 수많은 연구를 수행했습니다. 앞서 언급한 Seligman 등이 실시한 연구에 따르면, 아이의 설명 스타일은 어머니의 설명 스타일과 유의미한 긍정적인 관계를 보였다. 설명 스타일은 부모의 피드백 특성에 따라 형성됩니다. 아이가 실패했을 때 어른들이 하는 비판은 아이가 자신에 대해 어떻게 생각하는지에 각인을 남깁니다. 비관적 설명 스타일은 자신에 대한 비 건설적인 생각을 기반으로 형성됩니다. "나는 완전히 하찮은 존재입니다", "나는 패배자입니다"등. 낙관적 스타일은 무조건적인 긍정적 강화를 기반으로 형성되며 관련됩니다. 자신에 대한 건설적인 생각 : "나는 더 잘할 수있다", "나는 모두가 좋아할 금 조각이 아니다"등

이 불행한 접시의 경우를 생각해보십시오. 당신의 어머니는 불행하게도 깨진 접시에 어떻게 반응하셨나요? 차분하게 딸에게 이렇게 말합니다. “괜찮아, 넌 여전히 훌륭해. 네가 얼마나 열심히 노력하는지 봐! 그리고 그것이 추락했다는 사실은 큰 문제가 아니며, 이런 일이 일어날 줄은 몰랐습니다. 다음부터는 좀 더 조심하도록 할게요." 그리고 활동 (아이의 마음 속에서-세상 탐험)에서 주도권을 잡는 것이 나쁘다는 연결이 형성되지 않을 것입니다.

어린 아이는 아직 성인 범주로 생각할 수 없습니다. “이것은 값 비싼 일입니다. 이것은 서비스의 일부입니다. 이거 사려면 얼마나 일해야 하는지 아세요?” 어린 아이에게는 주변 공간에 있는 모든 것이 세상에 대한 지식의 대상일 뿐입니다. 그렇기 때문에 아이들은 자동차를 분해하고 손상될 염려 없이 태블릿의 모든 버튼을 누르는 것입니다. 그들은 설거지를 시작합니다. 깨끗한 접시를 얻는 방법은 흥미 롭습니다. 게다가 엄마가 칭찬해 주실 거예요. 그것도 좋아요.

아이가 적극적으로 세상을 탐색하는 것이 허용되지 않는다면(물론 학습이 안전한지 확인하는 것이 부모의 신성한 책임입니다), 청소년기에 아이는 더 이상 이것에 전혀 관심을 갖지 않을 것입니다. 그리고 그것은 무섭습니다. 왜냐하면 잠재 의식에는 너무 많은인지 활동이 다른 사람들로부터 부정적인 반응을 일으켰다는 사실이 있기 때문입니다. 그러므로 사랑하는 부모님, 공부에 대해 어떤 관심을 꿈꾸십니까? 공부는 또한 주변 현실에 대한 일종의 지식입니다. 그리고 당신은 이미 아이에게 세상을 탐험할 필요가 없다고 설명했습니다.

세 살 난 대녀는 이케아 매장에서 구매한 드로잉 롤로 방 전체를 덮을 수 있는지 확인하기로 결정했습니다. 몇 시간 동안 그녀는 롤을 부풀리고 조심스럽게 바닥에 펴서 균일하게 만들려고 노력했습니다. 그런 다음 그녀는 롤아웃 된 롤이 그다지 좋지 않다고 판단하고 롤의 일부에서 방 구석을 장식하는 찢어진 종이 조각 산인 "눈"을 만들었습니다.

그녀의 어머니는 그 사진을 찍어 소셜 네트워크에 게시했습니다. 인터넷 공간은 부모에 대한 격렬한 동정심으로 반응했습니다. 많은 사람들이 청소에 걸리는 시간을 계산했습니다. 어리석게도 그들은 이런 상황에서 시간과 에너지를 고려하면서 그들의 부모에게 안타까움을 느꼈습니다. 지금부터 수년 후에 부모가 방을 가로지르는 종이 경로와 "눈"더미에 대한 승인을 통해 아기를 자신감 있고 성공적인 사람으로 만들 때 누가 그들을 기억할 것인가!

결국, 청소에 소요되는 시간이 어린 소녀가 받은 교훈에 비하면 아무것도 아니라고 생각하는 사람은 단 한 명도 없었습니다. 그리고 교훈은 간단합니다. 생각하고, 세상을 탐험해보세요. 맞습니다. 흥미롭습니다.

M. Seligman의 연구는 독일 과학자인 Julius Kuhl에 의해 계속되었습니다. 그는 학생들을 대상으로 매우 흥미로운 실험을 수행했습니다. 학생들은 다양한 논리 문제를 해결하도록 요청 받았습니다. 제안된 모든 문제에는 해결책이 없었지만 실험에 참여한 학생들은 이에 대해 알지 못했습니다. 실험이 시작될 때 교사는 문제가 간단하고 해결하기 쉬우며 누구나 쉽게 문제를 풀어야 한다고 발표했습니다.

이러한 "간단한" 문제를 해결하려는 시도가 여러 번 실패하고 피험자의 능력에 대한 실험자의 부정적인 의견을 듣고 대부분의 사람들은 불안과 절망 상태에 빠졌습니다. 존중.

그 후, 피험자들에게는 간단한 작업이 제공되었는데, 그 해결책은 정말 쉬웠지만 "학습된 무력감"이 형성되었기 때문에 대처할 수도 없었습니다. 예, 예, 그것이 얼마나 빨리 형성되는지입니다! Yu.Kul은 후자의 경우 간단한 문제를 해결하는 효율성이 떨어지는 것은 실패에 대한 생각에서 빨리 추상화할 수 없는 것과 관련이 있다고 제안했습니다.

활성 상태를 유지하면서 "나는 완전히 무의미하고 무능하다"는 생각은 의도를 실현하는 데 필요한 자원을 흡수합니다.

과학자는 학습된 무력감이 발생한 어려움을 극복하는 능력을 침해하고 위기 상황을 극복하기 위해 어떤 조치도 취하지 않는 것임을 증명했습니다. 적극적인 조치를 취하는 것을 거부하는 것은 유사한 상황에서 실패를 극복한 부정적인 이전 경험에서 비롯됩니다.

이와 같이. Julius Kuhl은 다음과 같은 세 가지 구성 요소가 있는 경우를 발견했습니다.

1) 그 일에 스스로 대처할 자신의 힘이 없을 때 사람에 대한 명확한 내면의 자신감이 있습니다.

2) 상황을 통제할 수 없다는 느낌;

3) 실패가 개인의 자질에 달려 있다는 믿음이 동시에 존재하면 "학습된 무기력" 상태가 발생합니다. 자신에게 적합하지 않은 상황이 자신의 행동이나 상황을 바꾸려는 노력에 달려 있지 않다고 확신하는 경우; 그의 모든 실패 (그의 어리 석음, 평범함, 비전문성 등)에 대한 책임은 그에게만 있으며, 성공이 갑자기 발생하면 상황이나 외부 도움의 성공적인 우연의 일치에 의한 것이지 확실히 그의 능력에 의한 것이 아닙니다. 그는 상황을 바로잡기 위해 아무것도 하지 않을 것이다.

그리고 이 추악한 생각은 어린 시절 사랑하는 부모에 의해 어린이에게 가장 자주 주입됩니다.

사람의 학습된 무력감의 존재는 단어(말에 사용되는 표시)를 기반으로 쉽게 확인할 수 있습니다. 이러한 단어에는 다음이 포함됩니다.

• “나는 할 수 없습니다”(도움 요청, 정상적인 관계 구축, 행동 변화 등)
• “나는 원하지 않는다”(어려운 주제를 배우고, 생활 방식을 바꾸고, 기존 갈등을 해결하는 등);
• "항상"(사소한 일로 "폭발", 회의 나 업무에 늦음, 항상 모든 것을 잃음 등, 즉 "나는 항상 이랬고 앞으로도 그럴 것입니다");
• “절대로”(제때에 회의를 준비할 수 없고, 도움을 요청하지 않으며, 이 문제를 결코 처리할 수 없습니다 등)
• "모든 것이 쓸모가 없습니다."(노력해도 소용이 없습니다. 이 상황에서 성공한 사람은 아무도 없으며 당신과 같은 사람들은 시도했지만...);
• “우리 가족 모두가 그렇습니다.”(특정 과학 능력, 실패한 운명 또는 결혼에 관한 가족 메시지).

무력감은 종종 신경쇠약, 피로, 무관심과 같은 다른 것으로 식별되는 다양한 상태 뒤에 가려져 있습니다. 이상하게도 학습된 무력감 상태에 있는 사람들의 행동은 정반대일 수 있습니다.

주요 동작 옵션은 다음과 같습니다.

1. 의사 활동(의미 없고 목적이 없으며 결과를 가져오지 않고 억제가 뒤따르는 까다로운 활동)

2. 활동의 완전한 중단

3. 혼미(억제 상태, 오해)

4. 결과를 지속적으로 모니터링하면서 상황에 적합한 행동을 찾기 위해 전형적인 행동을 사용합니다.

5. 파괴적인 행동(자신 및/또는 타인을 향한 공격성)

6. 의사 목표로 전환합니다(결과를 달성했다는 느낌을 주는 다른 활동, 즉 대체 활동에 참여).

학습된 무기력 형성을 방해하는 요인은 다음과 같습니다.

– 적극적으로 어려움을 극복한 경험과 자신의 탐색행동. 이것은 실패에 대한 사람의 저항력을 증가시킵니다.

– 자신의 성공과 실패를 설명하는 심리적 태도. 자신의 성공이 무작위적이고 상황(행운, 외부의 도움 등)의 조합으로 이루어지고 실패가 자연스럽고 개인적인 결점으로 인해 발생한다고 믿는 사람은 어려움에 굴복하고 무력감을 배우는 사람보다 더 빨리 무력감을 배웁니다. 반대 태도.

- 높은 자존감. 사람이 어떤 상황에서도 자존심을 유지하면 "나는 아무것도 할 수 없습니다. 모두가 나를 구해주십시오"라는 국가 형성에 더 저항합니다.

– 낙관주의는 긍정적 사고와 연관되어 학습된 무기력 형성을 방해하는 요인 중 하나인 긍정적인 전망에 대한 개인의 믿음을 반영합니다.

따라서 학습된 무력감은 자아에 대한 일종의 심리적 방어입니다. 우리는 무의식적으로 우리의 가장 깊은 자아, 바로 본질이 주변 사람들에게 배척당하는 것을 허용할 수 없습니다. (우리 자신을 포함하여) 누구도 우리의 본질, 핵심, 핵심이 전능하고 아름답다는 것을 의심해서는 안됩니다. 그러므로 사람은 자아의 힘을 보존하기 위해 끝까지 간다. 극도의 억제, 즉 우울증을 포함하여 가장 정교하고 파괴적인 유형의 심리적 방어를 사용합니다.

나는 무력감 자체에 대해 자세히 설명합니다. 최근에는 그것이 학교와 관계 모두에서 현대 십대들의 실패의 주요 원인이 되었기 때문입니다.

어린 시절부터 Olya는 자신이 평범하고 성공하지 못할 것이라고 확신했습니다. 그리고 그녀의 운명은 주방에서 보르시를 요리하고 리셉션 데스크의 클리닉에서 일하는 것입니다. 현대 십대에게는 다소 이상한 선택이지만 어머니는 병원에서 일하셨습니다. 리셉션 데스크에 있어요. 그리고 그녀는 자신의 딸이 "감독을 받고" 있기를 정말로 원했습니다.

- 그렇다면 그런 미래 직업을 가진 여자에게 공부를 강요하는 것은 비논리적이라고 생각하지 않나요? 그녀의 작업에서 반응 속도, 세심함과 같은 다른 특성이 필요할 가능성이 높기 때문에 좋은 성적이 필요한 이유는 무엇입니까?

- 그리고 그래야 합니다. 우리는 공부를 잘해야 합니다. 그리고 그녀는 "C" 성적의 절반을 받았습니다.

– 그리고 Olya 자신은 누구가 되고 싶나요?

- 누구에 의해? – 어머니가 처음으로 이 질문을 생각하신 것 같아요. "하지만 그는 자라서 일을 하고 누가 될지 결정할 것입니다." 그동안 나는 그녀에게 먹이를주기 때문에 이것을 결정합니다.

그들이 말했듯이 "코멘트 없음"입니다. “누군가가 당신과 결혼한다면”, “친절한” 어머니는 딸에게 자신의 무가치함을 보여주기 위해 모든 기회를 이용하는 것 같았습니다.

가장 놀라운 점은 어머니가 딸에게 무슨 말을 하고 있는지 오랫동안 이해할 수 없었다는 것입니다.

– 딸이 불행한 사람으로 성장할 수 있도록 모든 일을하고 있다는 것을 알고 있습니까? – 이렇게 뻔한 사실을 설명하기 위해 어떤 주장이 필요한지도 몰랐습니다.

“네, 제가 칭찬해 주면 그 아이는 이기적인 사람으로 성장할 거예요.” 어머니는 포기하지 않으셨습니다.

이 얽힌 관계를 풀기 위해 작업하는 데 꽤 오랜 시간이 걸렸다고 말씀드리고 싶습니다. 하느님 감사합니다. Olya의 어머니는 실패에 대한 두려움이 무례한 것이 아니며 십대에게 부과되는 피해자의 역할이 좋은 결과로 이어지지 않을 것임을 깨달았습니다.

이러한 무기력함, 즉 현대 청소년들의 '도클스의 검'을 극복하기 위해서는 검색 행동, 검색 활동, 즉 상황 변화를 목표로 하는 활동 능력을 훈련하는 것이 필요합니다. 실용적인 결과에 관계없이 질병과 학습된 무력감, 즉 검색을 거부하는 것에 대한 신체의 저항력을 증가시키는 것은 과정으로서의 검색 활동이라는 점을 강조하는 것이 중요합니다. 검색 활동은 명확한 해결책이 없는 문제에 의해 더욱 성공적으로 자극됩니다.

학습된 무력감을 극복하는 정신생리학자 V. Rotenberg의 관점은 매우 흥미롭습니다. Rothenberg는 타문화 및 종교적 관점에서 학습된 무력감을 극복하는 방법을 살펴봅니다.

실제로 정통 종교의 틀 내에서 희생, 무력함, 실패는 항상 동정심으로 인식되었으며 모든 실패는 "하나님이 원하시는 방식입니다. "라고 간단하게 설명되었습니다.

러시아에서는 고통이 항상 미덕으로 승격되었고, 위대한 순교자들이 신격화되었으며, 약한 사람들이 지원을 받았습니다. 그러므로 이상하게 들릴지 모르지만 우리나라에서는 약하고 무력한 것이 유리하지만 강하고 성공하는 것은 부끄러운 일입니다. 그러나 전 세계적으로 외부 상황이 변하자 약하고 불행한 것에 익숙한 사람들은 상황에 어떤 것도 반대할 수 없었습니다.

Rotenberg가 지적했듯이 유대교 틀 내에서의 교육은 유아기부터 정신 활동을 장려하는 것이 특징입니다. 종교 학교에서 공부하는 탈무드는 부인할 수 없는 진리를 담고 있는 일종의 책이 아닙니다. 이는 동일한 사건에 대해 서로 다르고 종종 모순되는 해석의 충돌입니다.

다른 종교와는 달리 유대인 어린이들은 수세기에 걸쳐 존재의 가장 복잡한 문제에 대해 반독단적인 접근 방식을 발전시켰습니다.

비교와 토론의 과정에서 아이에게 자신의 입장을 찾아보라고 시켰다. 어떤 학생이라도 논평의 공동 저자가 될 수 있다는 것이 밝혀졌습니다. 그는 기성 진실을받지 못했습니다 (오늘날 불행하게도 학교뿐만 아니라 대학에서도 종종 발생합니다). 그는 스스로 해결책을 찾았습니다.

자신의 성격 형성에 적극적으로 참여해야 한다는 요구 사항은 아이를 자신의 눈으로 키우고 활동을 찾도록 장려합니다. 그리고 모순되는 해석이 부정하는 것이 아니라 서로를 보완한다고 확신할 때, 아이는 동일한 문제에 많은 해결책이 있을 수 있다는 것을 깨닫게 됩니다.

요즘 인터넷에서는 이른바 '유대인 어머니 현상'이 활발하게 논의되고 있다. 이 현상은 바로 어린 아이가 세상을 이해하려는 모든 시도를 지원하고, 안정감을 주고, “너는 무엇이든 할 수 있다. 이런 식으로 작동하지 않으면 다르게 작동할 것입니다. 시도하고 조치를 취하십시오. 해결책을 찾아보세요."

원칙적으로는 단순한 진실이지만 어떤 이유로 단순한 모든 것이 우리에게는 효과가 없는 것처럼 보입니다. 단순한 신체 운동은 효과가 없습니다. 몸매를 가꾸려면 반드시 필라테스가 필요합니다. 아이가 성공적으로 성장하려면 '조기발달학교', 초엘리트 체육관, 가정교사가 필요하다.

그러나 청소년기에는 의사 소통이 중요하며 자녀의 미래 성공은 자녀가 자신의 그룹에 어떻게 속할 것인지에 달려 있습니다. 즉, 자신감 있고 활동적이며 갈등을 진압하거나 버림받을 수 있습니다.

그러므로 당신이 십대 자녀를 둔 부모라면 자녀와의 의사소통 방법을 조정해야 합니다. 결국, 청소년기는 자녀가 보조개가 있는 통통한 아기였을 때 육아에서 저지른 실수를 바로잡을 수 있는 사실상 마지막 기회입니다.

1. 청소년기의 주요 특징은 신체의 급격한 호르몬 및 기능적 변화로 정신에 영향을 미칠 수밖에 없습니다. 따라서 청소년과의 의사소통 방식은 ​​초등학생과의 의사소통 방식과 달라야 한다. 재구축.

2. 이 나이의 십대들은 대개 정서적으로 불안정하고 취약합니다. 그러므로 당신이 말하는 것만큼 말하는 방법을 지켜보십시오.

3. 독백은 과거에 맡겨야 한다. 그들이 영감을 얻은 것은 무엇이든 해냈습니다. 이제는 평등한 대화일 뿐입니다. 대화에 익숙해지세요.

4. 당신의 삶에 대한 십대의 의견에 더 관심을 가지십시오. 향후 주요 구매, 비용 계획, 향후 수리에 대해 더 자주 문의하십시오. 그의 추천을 꼭 들어보세요. 그리고 자녀가 거실 벽지가 녹색이어야 한다고 생각한다면 녹색을 구입하세요. 만약 당신이 당신의 방식대로 한다면, 당신은 그의 신뢰를 잃게 될 것입니다. 아들 (딸)의 신뢰 또는 벽지 색상 중 무엇이 더 중요한지 생각해보십시오. 그리고 5년이 지나면 원하는 대로 새 것을 붙일 수 있습니다.

5. 청소년기에는 의사소통이 주요 활동이 됩니다. 가장 눈에 띄는 것은 십대가 동료들에게 주는 인상입니다. 친구 앞에서 그를 비난하지 말고, 그가 어렸을 때와 어리석은 일을 한 것에 대해 이야기하지 마십시오. 이것은 고통스러울 수 있으며 그의 신뢰를 앗아갈 것입니다.

– 학부모는 강의를 하지 않습니다(3항 참조).

– 부모는 그들의 문화(패션, 의복 등)를 이해합니다.

사실 청소년기에는 어른의 의견보다 또래의 의견이 어린이에게 훨씬 더 중요합니다. 청소년의 자존감에 영향을 미치는 것은 또래의 의견입니다. 이런 이유로 십대들은 취미와 의복 모두에서 청소년 트렌드를 무시할 수 없습니다. 몇 시간만 투자해 지금 젊은이들에게 인기 있는 사람이 누구인지 알아보세요. 당신이 덜 급진적인 것을 들어주겠다고 제안할 때, 당신의 기준이 아닌 그의 기준 틀에 따라 대안을 제시하십시오. 그리고 그가 당신의 말을 들을 가능성이 높습니다(3항에 따라).

8. 논쟁하라! 당신의 아들은 Parfenov를 "지루하다"고 했지만 당신은 동의하지 않습니까? 당신의 관점을 방어하되 섬세하게. 숙박 정책은 무관심과 유사합니다. 아이는 자신의 의견이 일상적인 수준뿐만 아니라 글로벌 수준에서도 당신에게 흥미롭다고 느껴야 합니다.

9. 14~20세에는 세상을 바꾸고 싶어합니다. 이런 일이 일어난다면 기뻐하십시오! 당신의 아이는 좋은 마음을 가지고 있습니다. 조롱을 피하십시오! 하나의 잘못된 억양-그의 내면 세계로의 입구가 닫힐 것입니다. 청소년 단체에 가입하려는 그의 열망을 지원하십시오. 가장 중요한 것은 조직이 극단주의적이거나 본질적으로 부정적이지 않은지 확인하는 것입니다(인터넷 시대에는 이것이 어렵지 않습니다).

10. 자주 칭찬해주세요. 확실히 이유가 있습니다. "당신 없이는 무엇을 할 수 있을까요?", "도움을 주셔서 감사합니다", "잘 했어요"-이렇게 간단한 문구이지만 십대에게는 얼마나 중요한지!

주요 실수

실수 #1

그들은 마치 초등학생인 것처럼 십대와 계속해서 소통합니다. 그들 사이의 세상에 대한 인식의 차이는 엄청납니다. 초등학생에게 가장 중요한 것은 공부입니다. 즉, 자신의 가치는 학교에서의 성공으로 평가됩니다. 그러므로 주니어 클래스의 우수한 학생들은 의심할 여지 없는 권위를 누리게 됩니다.

청소년들에게는 또래와의 소통이 우선이다. 그리고 그의 지위, 자존감, 자기 인식은 이제 그가 친구들과의 성공 여부, 그들 사이에서 그가 수행하는 역할, 리더 또는 영원한 패자에 따라 달라집니다. 외모가 눈에 띕니다. 다섯 살짜리 소녀에게 "너 뚱뚱해"라고 말해 보세요. 그리고 열다섯 살짜리 아이에게도 똑같이 말해보세요. 그리고 당신은 그 차이를 느낄 것입니다.

폭식증, 거식증, 이상형공포증(자신의 외모에 대한 거부)은 부주의한 말로, 필요를 무시한 청소년기에 뿌리를 두고 있습니다.

실수 #2

부모는 첫 번째 낭만적인 관심의 중요성을 이해하지 못합니다. 첫사랑을 잊은 듯 관계를 방해하기 시작하고, 숭배 대상에 대해 불쾌한 말을하거나 심지어 이메일, 휴대폰 확인, 수업 후 만나는 등 개인 생활을 완전히 침해하기 시작합니다. 일반적으로 주장은 동일합니다. 이것은 경솔한 취미이며 학습에 해를 끼칠 수 있습니다. 이 상황에서는 그 반대가 사실일 수도 있습니다. 연인이나 사랑하는 사람이 미래에 성공하기 위해 노력하는 진지하고 긍정적인 사람이라면 함께 시험을 준비하고 시험에 합격하는 것이 더 쉬울 것입니다. 그런데 사랑의 대상의 영향으로 겸손한 비 주립 대학을 꿈꾸는 당신의 자손은 자신을 믿고 예상보다 훨씬 더 나은 통합 국가 시험에 합격 할 수 있습니다. 그리고 모두 함께 모스크바 주립대학에 입학하기 위해서였습니다.

글쎄, 어쨌든 젊었을 때 아이가 정말로 "고개를 불었다"면 로맨스와 시험 준비를위한 충분한 시간이 있도록 생활 공간을 정리하도록 도와주십시오. 당신의 감정에 저항하지 않고 돕고 싶은 욕구를 보면 당신의 자손은 당신의 조언을 듣고 관계와 연구를 결합할 수 있습니다.

실수 #3

부모는 의사소통의 필요성을 잊어버리고 공부에만 집중합니다. 자녀의 미래에 대한 두려움으로 인해 부모는 십대 자녀를 최대한 활용해야 합니다. 저녁까지 공부할 뿐만 아니라 숙제, 강좌, 교사도 있습니다.

그러나 청소년기에는 또래들과 소통하려는 자연스러운 욕구가 가장 중요해집니다. 사랑하는 부모님, 모르시는 분들, 요즘 성공은 전문성 20%와 소통 80%입니다. 의사소통이란 무엇입니까? 이것이 바로 의사소통 능력이다. 그러면 청소년기가 아니라면 언제 이것을 배워야 합니까? 문제에 빠지는 것이 두렵지는 않지만, 주먹이 항상 효과적인 논쟁이 되는 것은 아니라는 것을 자신의 예를 통해 배우십시오. 아이가 새로운 반응 방식을 배우고 갈등 ​​상황에서 벗어날 수 있는 새로운 방식을 적용하게 하십시오. 그리고 집에서 그의 할머니가 뜨거운 치즈 케이크로 그의 모욕에 즉시 반응했다면 그의 동료들은 그를 쫓아 낼 수 있습니다. 그리고 공원 벤치에 혼자 앉아 기분을 상하게 한다.

이 나이가 아니라면 언제 의사소통하는 법을 배워야 할까요? 그리고 당신은 반대로 행동 방법을 알려주고, 수정하고, 조언합니다.

결국 의사 소통 방법을 모르는 사람은 좋은 경력을 보지 못할 것이며 그의 합리화 제안은 유능하게 정당화되어야합니다. 그리고 상사의 거절을 유능하게 정당화할 수 있어야 합니다. 그리고 동료들과 좋은 관계를 유지하는 것이 좋습니다. 그래야 그들이 당신을 설정하지 않고 반대로 도움과 제안을 할 수 있습니다.

그리고 우리는 가족 생활에 대해 무엇을 말할 수 있습니까! 건설적인 의사소통 능력은 행복한 가정생활의 기본입니다. 그러면 갈등은 건설적이 될 것이며 따라서 해결 가능해질 것입니다.

그러므로 자신을 낮추고 수업 일정을 짤 때 영화관에 가고, 손님을 방문하고, 디스코에 가는 등 동료들과 의사소통할 시간을 따로 확보하십시오.

심리학자들은 환경이 성격 형성에 가장 중요한 요소라는 사실을 오랫동안 알아차려 왔습니다. 개인의 효율성과 동기 부여에 관한 많은 책의 저자는 다음과 같은 연습을 제공합니다. 친구와 가장 자주 의사 소통하는 사람들의 총 평균 수입을 가져와 자신의 평균 수입과 비교하십시오. 대부분 이 두 숫자는 일치합니다. 따라서 청소년의 소득이 아닌 평균 학교 성적을 비교해 보면 결과는 거의 같습니다.

의사소통은 우리의 주요 요구 사항입니다. 의사소통의 결과로 개인은 팀의 목표 수용, 그룹과의 행동 조정 등 특별한 개인 자질을 개발해야 합니다. 이것이 일어나지 않으면 성인기에 의사 소통에 큰 어려움이 발생할 수 있습니다. 그러한 사람은 단순히 동료와 공통 언어를 찾을 수 없습니다.

실제로 피아니스트로서 아무리 재능이 있어도 주변 환경에 산다면 자신의 재능을 결코 알 수 없습니다. 따라서 음악가들 사이에서 자란 가장 평범한 아이는 예술계에서 합당한 자리를 차지할 모든 기회를 갖게됩니다. 그러므로 부모가 자녀의 사회적 관계를 모니터링하는 것은 매우 중요하며, 이는 성격 발달 단계를 한 단계 높일 수도 있고 낮출 수도 있습니다.

심리학적 실천 사례:

13세의 Igor는 그의 아버지로부터 상담을 받았습니다. 운동능력이 뛰어나고 건강하며 자신감 있는 남자. Igor는 그와 매우 유사했습니다. 또한 운동 능력이 뛰어나고 키가 크며 일종의 유령 같은 모습을 가졌습니다. 이 대조는 즉시 눈을 사로 잡았습니다. 흥미로운 십대와 구타당한 개와 같은 모습입니다.

아빠는 Igor를 운동 선수로만 보았다는 것이 밝혀졌습니다. 강력하고 권위 있는 그는 아들에게 뛰어난 결과를 요구했습니다. 매일 팔굽혀펴기, 풀업, 스쿼트. 수영 강습. Igor가 아직 높은 결과를 보여주지 못한 대회에 참가합니다. 아빠는 몹시 짜증이 나고 긴장했습니다. "멍청한", "약한"- "친절한"아빠가 매일 아들에게 수여하는 가장 단순한 별명입니다.

Igor는 최선을 다했지만 아마추어 스포츠에서도 재능이 필요한 것 같습니다. 그는 4 위나 5 위 이상으로 올라가지 않았습니다.

아들은 정말 아버지를 기쁘게 해드리고 싶었고 최선을 다해 훈련을 마지막으로 떠났습니다. 하지만 그는 아버지의 기대에 부응하지 못했습니다.

수업에서는 반대였습니다. Igor는 잘 생기고 강한 것으로 간주되었으며 소녀들은 그를 좋아했습니다. 그는 평범한 학생이었지만 십대들에게는 이것이 더 이상 근본적으로 중요하지 않습니다. 그는 다른 사람들과 같지 않았고, 연약한 동급생들에 비해 긍정적인 면에서 분명히 눈에 띄었습니다.

어느 날, 무언의 학급 리더는 그에게 이웃 학교의 학생들과의 "거래"를 도와달라고 요청했습니다. 그들이 공유하지 않은 것은 그다지 중요하지 않습니다. 다른 회사의 사람들은 키가 크고 어깨가 넓은 Igor를 보자마자 즉시 물러나서 문제를 평화롭게 해결했다는 사실이 남아 있습니다.

이것은 학급 리더에게 깊은 인상을 주었고 그는 Igor를 "회의"에 점점 더 자주 초대하기 시작했습니다. 그리고 Igor는 그들의 팀에 완전히 받아 들여졌습니다.

이제 그는 공부가 매우 형편없고 컴퓨터 게임 외에는 아무것도 관심이없는 사람들에게 둘러싸여 있었고 그의 즉각적인 계획은 다음 주말까지만 연장되었습니다. 장기 프로젝트도 없고, 꿈도 없고, 인생 목표도 없습니다.

그러나 그들은 Igor를 정말로 소중히 여기고 그를 존경심으로 대했습니다. 그리고 이전에 그 사람을 무관심하게 대했던 다른 급우들은 갑자기 그에게서 무언가를 보았습니다. 그들은 그를 생일 파티와 소풍에 초대하기 시작했습니다.

Igor는 훈련을 빼먹고 아버지에게 무례하게 행동하기 시작했습니다. 처음에 아빠는 모든 것을 청소년기와 호르몬 변화 때문이라고 비난했습니다. 그러나 어느 날 그는 차고 뒤에서 담배를 피우는 이고르를 "잡았고" 너무 충격을 받아 그를 꾸짖지도 않았습니다. 그는 단지 어떻게 반응해야 할지 몰랐습니다. 흡연 에피소드가 끝난 후 두 사람 모두 상담을 위해 나에게 왔습니다.

“보시죠.” 아빠는 “나는 그 사람을 위해 모든 일을 합니다.”라고 자신 있게 말하려고 했습니다. 스포츠, 해외 여름 캠프, 특별 영양 섭취 등 그냥 수영하세요. 그리고 그는 결과를 보여주지 않을 뿐만 아니라, 이 일에도 관여했습니다... - 아빠는 단어를 찾지 못했습니다. “그들은 그에게 훈련에 가지 말라고 부추겼고, 그가 잘하고 있다고 확신시켰습니다. 4위 이상으로 올라간 적이 없다면 얼마나 좋은 사람인가?

“그의 반 친구들은 '잘 했어요'라는 단어에 약간 다른 의미를 부여한 것 같아요. – 그리고 그들은 저울을 가지고 Igor에게 접근하지 않습니다. 그는 메달을 획득했습니다. 이기지 못했습니다 - 패자.

-물론 같은 금액이 투자되었습니다. 집에는 체육관만큼 운동 기구가 있고, 집안일은 하지 않고 운동만 합니다.” 아빠가 나열합니다.

"들어봐, 그 사람은 열세 살이고 스포츠 외에는 아무것도 본 적이 없어." Igor가 이번 이전에 큰 결과를 얻지 못했다면 그가 올림픽 챔피언이 될 가능성은 거의 없습니다. 방과 후에 스포츠를 하는 아이들이 몇 명이나 되는지 아시나요? 수백만. 스포츠 학교에 다니는 사람들 중 얼마나 많은 사람들이 올림픽 예비군에 속합니까? 그리고 우리가 얼마나 많은 챔피언을 보유하고 있는지 보세요. 스포츠에도 재능이 필요합니다. 당신의 아이가 그것을 갖고 있지 않다면 이것은 나쁘지도 좋지도 않습니다. 이것이 자연이 주문한 방식입니다. 어쩌면 그는 다른 분야에 재능이 있을 수도 있습니다.

- 그럼 이대로 다 포기해? – 아빠는 이미 의자에서 펄쩍펄쩍 뛰고 계십니다.

“아니요, 물론이죠.” 나는 말한다. – 왜 모든 것이 검은색이거나 흰색인가요? 올림픽 챔피언이거나 훈련이 전혀 없습니다. 중간 지점을 찾으십시오. 끝없는 잔소리로 인해 아들의 자존감만 낮아지게 될 뿐 그 이상은 아닙니다. 아이는 성공해야 합니다. 그가 항상 패배한다면, 자신이 패자라는 생각이 그의 잠재의식에 확고하게 뿌리를 내리게 되고, 이는 그의 삶을 해친다.

– 즉, 4위를 칭찬하는 것인가요? – 아빠는 이것이 어떻게 가능한지 분명히 이해하지 못합니다.

- 들어보세요, 올림픽 참가자들조차 상금과는 거리가 먼 곳에서 칭찬을 받을 때가 있어요. 간단한 지역 대회에 대해 무엇을 말할 수 있습니까? 그러다 보면 그 4위가 마지막이 아닌 것 같아요.

“아니요, 하지만 노력해야 해요.” 아빠는 여전히 저항하지만 너무 적극적이지는 않습니다.

– 그리고 Igor가 노력하고 있습니다. 아니면 첫 대회에서 4위를 차지한 걸까요?

“아니요, 거기까지 가는 데 오랜 시간이 걸렸어요…” 아빠는 잠시 말을 멈췄습니다. “그는 등반하는데 몇 년을 보냈습니다.” 네 번째도 역시... 당신에게는 열다섯 번째가 아닙니다.

- 알다시피, 그가 노력했다는 뜻이에요. 어린이(심지어 성인도)를 다른 사람과 비교하거나 추상적인 결과를 가지고 비교해서는 안 된다는 점을 이해하십시오. 그리고 그와 함께 과거. 오늘은 팔굽혀펴기 10개를 했어요. 잘했어요. 내일은 팔굽혀펴기 15개를 했어요. 당신은 똑똑해요! 귀하의 Igor는 귀하의 칭찬과 승인이 정말로 필요합니다. 그리고 당신이 그를 항상 비판했기 때문에 그는 다른 곳에서 이러한 승인을 찾기 시작했습니다. 그리고 보시다시피 매우 빨리 찾았습니다. 당연히 그는 남자들의 신뢰를 잃고 싶지 않기 때문에 그들의 조언에 귀를 기울입니다. 그리고 그 회사는... 부드럽게 말하면 옥스퍼드 학생들이 아니기 때문에 그들의 조언은 적절합니다.

다행스럽게도 Igor의 아버지는 우리 대화에서 올바른 결론을 이끌어 냈습니다. 그는 아들과 이야기를 나누며 자신이 여전히 잘하고 있으며 대회에서 4 위를 차지하는 것이 모든 사람에게 주어지는 것은 아니라고 말했습니다. 그가 사랑하고 이해한다는 것. 그리고 Igor가 원한다면 덜 힘들게 수영할 수도 있습니다.

아버지로부터 자신의 성공에 대한 칭찬과 인정을받은 Igor는 스포츠를 떠나지 않았을뿐만 아니라 더 큰 기쁨으로 연습을 시작했습니다. 마지막 회의에서 그는 시간이 없기 때문에 이제 "그 회사의" 사람들과 의사소통하는 빈도가 훨씬 줄어들었다고 말했습니다. 그러나 그들은 때때로 그의 대회에 가서 엄청나게 큰 소리로 환호하기 시작했습니다.

예, 그는 아직 4위 이상으로 올라가지 않았지만 더 이상 이에 대해 그렇게 민감하지 않습니다. 그러나 그의 아버지처럼.

그리고 이고르의 외모가 달라진 것도 알아차렸습니다. 그는 개방적이고 자신감을 갖게 되었습니다.

청소년기에 아이들은 모든 것을 "흑인"과 "백인"으로 나누기 때문에 친구들의 행동과 선호도의 미묘한 차이를 식별하지 못합니다. 그런데 일부 성인도 마찬가지로 범주화되어 있다는 사실을 알고 계셨습니까? “우리와 함께하지 않는 자는 우리를 반대하는 자”라는 슬로건은 아마도 지구상의 모든 사람이 알고 있을 것입니다.

우리 어른들도 다른 사람들의 영향을 받습니다. 그리고 그것이 긍정적인 영향이라면 행복해지겠죠. 얼마나 많은 성인들이 종파주의자, 극단주의자에 저항할 수 없었는지, 신은 또 누구인지 아십니다. 유연한 정신을 가진 십대에 대해 무엇을 말할 수 있습니까?

그러므로 사랑하는 부모 여러분은 자녀를 둘러싸고 있는 사람이 누구이며, 자녀가 누구와 소통하는지 정확히 알아야 합니다. 소련에서 "나쁜 회사"는 최악의 경우 범죄자를 의미했습니다. 요즘에는 테러리스트, 극단주의자 등 모든 것이 훨씬 더 악화되었습니다.

그리고 자녀에게 그러한 불행이 일어나지 않도록 몇 가지 간단한 규칙을 따르도록 노력하십시오.

1. 우선 영화 "Pokrovsky Gates"의 여주인공이 말했듯이 회사가 자녀에게 실제로 부정적인 영향을 미치는지 확인하는 것이 합리적입니다. 편견." 이를 위해 종종 십대에게 자신의 취미에 대해 물어보십시오. 무엇을했는지, 무엇에 대해 이야기했는지, 미래에 대한 계획은 무엇입니까? 대화는 게슈타포의 심문과 유사해서는 안 되며, 대화여야 합니다. 종종 첫 번째 단어 이후에 그림이 더 명확해집니다. 걱정이 헛된 것인지 아닌지가 분명해집니다.

2. 어떤 사람이 당신을 신뢰한다면 그는 당신의 의견을 듣습니다. 자녀의 신뢰를 구축하려면 이전 10가지 사항 중 적어도 대부분을 정기적으로 수행해야 합니다.

3. 직접적인 금지로는 아무것도 달성할 수 없다는 점을 기억해야 합니다. 잘못된 의사소통에 대한 대안을 제시하는 것이 훨씬 더 효과적입니다. 사실, 이를 위해서는 심리적 투자가 필요합니다. 자녀와 함께 다양한 행사, 하이킹에 참석하고 더 자주 함께 여행하십시오. 귀하의 자녀가 관심을 갖는다면 "겨울 낚시 클럽"에 함께 등록하고 참석하십시오. 새롭고 특별한 사람들에게 그를 소개하세요. 더 흥미로운 대담자와의 의사소통은 제한적이고 원시적인 관심을 가진 사람들을 점차 몰아낼 것입니다.

4. 자녀에게 자유시간을 너무 많이 주어서는 안 됩니다. 스포츠, 음악, 일상적인 집안일 등을 마음껏 즐겨보세요! 과외 활동을 선택할 때 그의 관심사를 반드시 고려하십시오. 이 경우에만 수익이 발생합니다. 그리고 집안일을 도와준 것에 대해 자주 칭찬해주세요. 당신은 그 사람 없이는 대처할 수 없다고 말합니다. 동기를 부여합니다.

5. "Remarkable People" 시리즈의 책을 더 많이 주세요. 청소년기에는 인생의 높은 성취와 착취에 대한 매우 강한 열망이 있습니다. 이 책들은 화장실에도 놓아두세요(어떻게 해야 할까요? 이 경우에는 목적이 수단을 정당화합니다). 그런 다음 우연히라도 “알렉산더 대왕이 어려움을 두려워했다면 세계를 정복할 수 있었을 것이라고 생각하시나요?”라고 질문해 보세요. 또는: "자기야, 술 취한 나폴레옹을 상상할 수 있니?" 흥미롭고 동기를 부여하는 책을 읽은 후 묻는 이러한 질문은 당신을 생각하게 만듭니다.

6. 때로는 사랑하는 부모라도 자녀가 나쁜 친구에 빠지는 것을 즉시 알아차리지 못할 때가 있습니다. 행동 변화를 관찰하십시오. 우울증, 갑작스러운 기분 변화, 이전에 관찰되지 않았던 반응 등은 즉각적인 조치를 취해야 하는 이유입니다. 첫째, 짜증이나 비난 없이 친절하게 이야기하십시오. 당신이 그를 매우 사랑하지만 걱정된다고 그에게 말하십시오. 아이가 하는 말을 주의깊게(!) 들어보시면, 스스로 많은 것을 깨닫게 되실 겁니다. 그런 다음 결정을 내리십시오. 그것은 단지 당신의 두려움이거나 개별 상담을 위해 심리학자에게 긴급히 보여야합니다.

7. 자녀가 거절하도록 훈련시키십시오. 이것은 그의 반사 신경 수준에 있어야합니다. 종종 나쁜 친구로 들어가는 첫 번째 단계는 "약한가?"라는 문구에 맞서 싸울 수 없는 것에서 시작됩니다. 그에게 일상적이지만 반대할 것이 없는 포괄적인 문구를 가르치십시오. 예를 들어, 보드카를 먹어보라고 하면 이렇게 대답할 수 있습니다. “이미 먹어봤는데 맛이 없어요. 나는 좋아하지 않았다." 친척이 눈썹을 뚫어달라는 요청을 받았을 때 “눈썹에 구멍이 나면 기분이 좋지 않을 것 같아요.”라고 대답했습니다. 그들은 다시는 비슷한 제안으로 그녀에게 접근하지 않았습니다. 당신의 반대는 무엇입니까? 행복은 주관적인 개념이다.

8. 진부하게 들리겠지만, 그의 친구들을 알아야 합니다. 그러면 상황을 더 잘 통제하고 시간이 지나면 부정적인 영향을 예방할 수 있습니다. 공동 하이킹을 위해 자녀의 친구들을 집으로 초대하십시오. 방해받지 않고 그들과 소통하십시오. 칭찬하되 비교하지 마세요(하나님께서는 "보세요, Sveta가 당신처럼 요리를 얼마나 잘 할 수 있는지 보세요."라고 말하는 것을 금하셨습니다. 그냥 "Sveta, 파이를 얼마나 잘 구울 수 있는지"라고 말하세요). 그리고 아이의 친구들이 아이에게 “너희 부모님은 훌륭하다”고 말하면 왜 당신의 의견을 들어야 하는지에 대한 추가 주장을 듣게 될 것입니다.

9. 십대는 자신의 재능, 기술, 능력을 인정받아야 합니다. 가족 중에서 찾지 못하면 옆에서 찾을 것입니다. 그리고 그도 같은 “나쁜 회사”에서 그들을 찾을 가능성이 높습니다. 여기에서 매우 간단한 결론이 나옵니다. 자녀의 장점을 더 자주 인식하십시오. 그가 “오만하게 될 것”, “이기주의자로 성장할 것”이라는 주장은 비판에 맞지 않습니다. 당신이 그를 이유없이 과도하게 칭찬하면 그는 오만해질 것입니다. 아니면 그 행동을 찬성하기보다는 비난할 이유가 있을 것입니다. 하지만 여러분의 자녀가 열심히 공부하여 B로 학기를 마쳤다면 칭찬해 주는 것은 어떨까요?

10. 불행하게도 나쁜 영향력에 대응하려는 모든 노력은 쓸모가 없습니다. 이 경우 이전 거주지에서 거주지를 변경하는 것이 합리적입니다. 종종 거리는 의사소통에 상당히 큰 장애물이 되기도 하고, 점차 그 거리가 멀어지기도 합니다. 기억하십시오: 아파트가 여러 개 있을 수 있고 변경될 수 있지만 평생 자녀는 한 명입니다.

주요 실수

실수 #1

고정관념의 압박. 고정관념은 우리 삶에서 매우 중요한 역할을 합니다. 우리는 자유롭고 창의적인 것 같습니다. 수술을 한다면 어느 의사에게 갈 것인가? 회색 수염에 풀 먹인 가운을 입은 잘생긴 남자에게? 아니면 귀걸이와 문신을 한 젊은 의사에게? 물론 "인턴"시리즈는 의사의 생각을 다소 바꾸었지만 여전히 우리 대부분은 백발의 수염 의사를 선택할 것입니다. 그리고 왜? 폐하 때문에 고정관념은 어떤 TV 시리즈보다 강하기 때문입니다. 원한다면 이것은 일종의 표시입니다. 자신의 것-다른 사람의 것입니다.

고대에는 고대인이 생존하는 데 도움이 된 것이 바로 이러한 명확한 구분이었습니다. 낯선 사람을 만나면 살아남을 것이라는 것은 사실이 아닙니다. 시대가 변했지만 고정관념은 그대로 남아 있다는 얘기다.

그의 작품 "Public Opinion"(1922)에서 미국 과학자 W. Lippman은 이것이 사람의 머리 속에 질서 있고 도식적인 "세계의 그림"이라고 주장하여 복잡한 사회적 대상을 인식하려는 노력을 절약하고 그의 가치와 지위를 보호합니다. 그리고 권리. 사회 심리학자 G. Tezfel은 사회적 고정관념 분야의 주요 연구 결과를 요약했습니다.

• 사람들은 큰 집단의 사람들을 획일적이고 조잡하며 편향된 용어로 특징지으려는 의지를 쉽게 나타냅니다.
• 이러한 분류는 매우 오랜 시간 동안 강력한 안정성을 특징으로 합니다.
• 사회적 고정관념은 사회적, 정치적, 경제적 변화에 따라 어느 정도 바뀔 수 있지만, 이 과정은 매우 느리게 진행됩니다.
• 집단 간에 사회적 긴장이 발생할 때 사회적 고정관념은 더욱 뚜렷해지고 적대적이 됩니다.
• 그것들은 매우 일찍 획득되며 그들이 속한 그룹에 대한 명확한 생각이 나타나기 훨씬 전에 어린이들에 의해 사용됩니다.
• 사회적 고정관념은 집단 관계에 명백한 적대감이 없을 때 큰 문제가 되지 않지만, 심각한 긴장과 갈등 상황에서는 수정하고 관리하기가 극히 어렵습니다.

그리고 이제 갑자기 자녀의 환경이 "괜찮은 젊은이"가 어떤 모습이어야하는지에 대한 당신의 생각과 일치하지 않는다면 당신은 입장을 취합니다. 이 사람들은 누구이며, 자녀에게 어떤 영향을 미치고, 왜 그런 옷을 입고, 왜 그렇게 이상한 음악을 듣나요?

히틀러의 동지 A. Speer는 뉘른베르크 재판에서 마지막 말에서 이렇게 말했습니다. "라디오와 확성기와 같은 기술적 수단의 도움으로 8천만 명의 사람들의 독립적인 사고가 사라졌습니다." 이것은 많은 고정관념이 단순히 우리에게 부과되었다는 것을 다시 한번 증명합니다.

이러한 상황에서 벗어나는 가장 좋은 방법은 자녀의 친구들과 그들이 장려하는 문화를 알아가는 것입니다. 아마도 그것은 무해한 것일 수도 있습니다. 네, 그렇지는 않습니다만, 정말 60년대에는 모두가 히피족에 열광했다고 생각하시나요?

실수 #2

친구에 대한 공격성. 공격을 받으면 자신을 방어합니다. 더욱이, 자신이 틀렸다고 느끼더라도 자동으로 자신을 방어합니다. 여기서도 같은 일이 일어납니다. 친구를 공격적으로 공격하면 자녀가 자동으로 친구를 방어합니다. 그리고 그가 당신이 옳다고 생각하더라도 원칙에 따라 그의 친구를 "나쁜"사람으로 인식하는 것은 허용되지 않습니다.

그러므로 의심스러운 회사에서 자신의 자녀를 발견하면 침착하게 새로운 친구에 대해 물어보십시오. 나는 청소년기의 의사 소통의 필요성이 가장 큰 것이라고 썼습니다. 이는 무언가가 자녀를 새로운 친구에게 끌어들이는 것을 의미합니다. 그들과 의사소통하는 것이 그의 항의의 형태일 가능성이 있다. 그리고 사실 그가 이상한 의사 소통으로 무언가를 말하고 싶은 것은 바로 당신입니다. "나는 당신을 위해 우는 것이 아니라 시마 이모를 위해 우는 것입니다!"

따라서 첫 번째 단계는 대화하는 것입니다. 대화와 게슈타포의 심문 사이에 큰 차이가 있다는 것을 기억한다면 의심이 사라질 가능성이 높습니다.

실수 #3

그의 "나쁜" 친구를 거부함으로써 당신은 그가 "좋은" 친구를 찾는 데 도움이 되지 않습니다. 십대의 자아감은 동료들 사이에서 차지하는 지위에 크게 영향을 받습니다. 그리고 안타깝게도 우리 시대에는 자녀를 위해 누구와 친구가 될 것인지에 대한 질문조차 부모의 참여 없이는 할 수 없습니다.

이전에는 모든 것이 간단했습니다. 어린이와 청소년들은 수업도 없이 대부분의 시간을 길거리에서 보냈습니다. 여기에서 그들의 사회화가 이루어졌고 여기에서 그들은 의사소통의 첫 번째 규칙을 배웠습니다. 대부분의 경우 모든 사람이 평등했으며 행동 측면에서 명백한 한계가 있더라도 "좋은 가족 출신"의 사람들은 실제로 그들과 의사 소통하지 않았습니다. 왜, 친구가 많고 당신의 관심사를 공유하는 사람이 항상 있을 것입니다.

요즘 마당에서 혼자 노는 아이들이 많나요? 보호 지역의 별장 마을에서만 가능합니다. 그리고 고층 건물의 단순한 안뜰은 비어 있습니다. 아이들은 어른들의 감독하에 놀아요. 십대들은 카페나 쇼핑센터에 갑니다. 아니면 소셜 네트워크에서 소통하세요.

학교나 코스에서 동료들과의 의사소통이 가능하다는 것이 밝혀졌습니다. 또 어디에서 사람들을 만날 수 있나요? 마당에는 유모차를 탄 엄마들과 연금 수령자들만 있습니다. 그리고 우리는 아직도 옆집에 누가 사는지 모릅니다.

친애하는 부모님, 다시 한 번 모든 것을 자신의 손에 맡기고 자녀를 위해 괜찮은 사교계를 조직해야 합니다. 첫째, 여름 캠프입니다. 당신과 함께 다차까지 얼마나 오래 여행할 수 있나요? 그를 캠프에 가서 동료들과 소통하게 해주세요. 마약, 술, 소외된 사람들, 추악한 보안이 수용소에 존재한다는 공포 이야기가 많이 있습니다. 이것은 다소 과장되었습니다. 인터넷에서 Google을 검색하고, 포럼에서 채팅하고, 리뷰를 읽어보세요. 반대로 매우 엄격한 규율을 적용하는 여름 캠프도 있습니다.

둘째, Komsomol이 이미 망각에 빠졌음에도 불구하고 우리나라에는 수많은 청소년 공공 기관이 있습니다. 지역 및 연방 모두. 그들은 현대 십대들에게 흥미로운 다양한 세미나, 집회, 플래시몹 등을 진행합니다. 자녀의 활동 영역을 살펴보고 자녀가 인터넷 페이지를 방문하도록 권유하십시오. 그는 여전히 소셜 미디어에 있습니다.

그는 처음에는 당신의 제안을 거절할 수도 있지만, 당신이 좀 더 교활하고 끈질기게 노력한다면 결과를 얻을 수 있을 것입니다. 제안할 때 그의 이익을 고려하십시오. 개와 고양이를 사랑하는 겸손한 딸이 활동적인 젊은 정치 과학자들의 세미나에 참석하고 싶어할 것 같지 않습니다.

그리고 우리에게는 얼마나 많은 청소년 자원 봉사 단체가 있습니까! 인터넷이 당신을 도울 것입니다. 당신은 몹시 놀라게 될 것입니다! 다시 말하지만, 아이 자신에게 유용한 것을 찾아 관심을 갖도록 노력하십시오. 무엇을 해야할지, 눈에 띄지 않는 (핵심 단어) 통제하에 우정과 같은 것조차 취해야 할 때가 왔습니다.

실수 #4

아이에게 의지력을 심어주지 않으면 아이에게 도발에 맞서 싸우도록 가르치는 것이 아닙니다. 의지는 인간 행동을 규제하는 최고 수준입니다. 그리고 이것이 인간과 다른 생명체의 주요 차이점, 즉 의지의 존재입니다. 사람이 목표를 설정하고 달성하여 내부 및 외부 장애물을 극복 할 수 있다는 것은 의지의 존재 덕분입니다. 사람이 여러 행동 모델 중에서 선택해야 할 때 사람의 선택이 의식적이라는 의지 덕분입니다.

흥미롭게도 의지적 행동은 단순할 수도 있고 복잡할 수도 있습니다. 의지적 행동이 단순하다면 목표는 즉각적인 상황을 넘어서지 않습니다. 그리고 이 동작은 거의 "자동으로" 수행되는 간단하고 습관적인 동작을 통해 수행됩니다.

그러나 복잡한 의지 과정... 여기에는 결정을 내리는 진정한 동기에 대한 결과와 인식을 모두 고려하는 것이 포함됩니다.

복잡한 의지 행위에는 4단계가 포함됩니다.

1. 목표 설정;

2. 동기의 투쟁;

3. 결정

4. 실행.

의지적 행동은 모든 충동을 엄격한 무의식적 통제에 종속시키고 주어진 목표에 따라 주변 공간을 변화시키는 의식적이고 목적이 있는 행동입니다. 의지력과 의지적 행동의 존재는 항상 노력, 결정, 계획 실행과 관련이 있습니다.

그런데 의지가 강한 행동의 징후 중 하나는 결과를 달성하는 과정에서 즉각적인 즐거움이 없다는 것입니다.

심리학자 S.L. 루빈스타인은 그의 작품에서 의지 심리학 문제를 고려하여 의지력 훈련을 위한 몇 가지 메커니즘을 식별했습니다.

– 자신의 활동 결과를 예상합니다.

– 독립적인 작업 설정

– 인위적인 연결 만들기(예: 바닥을 닦고 즉시 산책하러 가겠습니다)

– 결과를 더 넓은 목표에 종속시킵니다.

- 환상.

이 모든 메커니즘은 어릴 때부터 훈련되어야 하며, 훈련은 필수입니다. 십대가 큰 목표와 적절한 자존감을 가지고 있다면 도발에 굴복하지 않을 것입니다.

소치 올림픽에서 무료 프로그램 공연 전날 친구가 피겨 스케이터 Tatyana Volosozhar에게 와서 다음과 같이 말할 것이라고 순전히 가정적으로 상상해보십시오. “Tanya, 산책하러 가자. 클럽에 가서 샴페인을 마시자.” 대답은 분명하다고 생각합니다. 여자 친구는 나비처럼 방 밖으로 날아갈 것입니다. 올림픽 챔피언이 되겠다는 크고 중요한 목표가 있을 때 다양한 도발은 가장 어리석은 짓으로 인식되기 때문입니다.

그리고 신화 속의 여자 친구가 그녀를 "약하게" 받아들이고 그녀를 "엉덩이"라고 부르기 시작하면 그 스케이터가 죄책감을 느끼고 그녀를 쫓아낼 것인지 세 번 추측해 보세요. 제 생각에는 전혀 그렇지 않습니다.

여러분의 자녀는 거절할 수 있어야 하고, 도발에 대응할 수 있어야 합니다. 그리고 의지력 훈련 없이는 이것을 수행하는 것이 극히 어려울 것입니다. 목표를 설정하도록 돕고, 거절하도록 가르치십시오. 그러면 여러분의 자녀는 낯선 사람들로부터 칭찬을 받기 위해 “잘했어요, 겁먹지 않고 술을 마셨어요!”라고 칭찬하는 동료들보다 더 안전할 것입니다. - 자신의 원칙을 희생할 준비가 되어 있을 것입니다.

심리학적 실천 사례:

십대 훈련에서 나는 거절하는 능력을 훈련시키는 한 가지 운동을 자주 사용합니다.

'나의 영역'이라고 합니다. 이 운동을 수행하려면 일반 로프가 필요합니다. 아니면 체조 농구대. 그룹의 각 사람은 교대로 홀 중앙으로 이동하여 바닥에 밧줄이나 고리를 사용하여 원을 만듭니다. 그러면 그는 이 원의 중심에 서게 됩니다. 이곳은 그의 개인 영역이다. 허락 없이는 들어갈 수 없습니다. 당신이 당신의 서클에 들어오도록 그를 설득할 수 있을 뿐입니다.

원 안에 서있는 십대의 임무는 가능한 한 오랫동안 누구도 들어오지 못하게하는 것이 아니라 그룹의 임무는 원 안에 들어가는 것입니다. 서클 안으로 들어가기 위해 그룹 구성원은 심리적 조작, 아첨, 설득 등 모든 트릭을 사용할 수 있습니다. 가장 중요한 것은 약점을 찾고, 원 안에 서있는 사람의 열쇠를 찾는 것입니다.

발표자의 임무는 그가 가장 고통스럽게 반응하는 조작에 대해 서클 내부에서 십대의 관심을 끄는 것입니다. 그가 듣기에는 특히 불쾌했습니다. 그리고 어떤 조작을 숨기기 위해 어떤 단어가 사용되었는지, 어떤 영혼의 끈을 사용하려고 했는지 그룹과 함께 토론하십시오. 이는 두려움, 쾌락에 대한 욕구, 연민, 수치심 등일 수 있습니다.

예를 들어, 죄책감에 기초한 조작은 무해한 말 뒤에 숨겨져 있을 수도 있습니다. "그래, 내가 너에게 내 도구를 주었는데, 네가 나를 이렇게 대했던 거야..." 그리고 노골적인 아첨도 꽤 잘 포장될 수 있습니다. 당신처럼 훌륭하고 똑똑한 사람이라면 가능합니다. 저를 서클에서 제외시켜 주실 수 있나요?”

운동을 완료할 때 십대에게 다음과 같이 말하십시오. “당신은 나에게 후프 (또는 로프)를 주지만 당신의 영역, 당신의 사적인 공간은 당신과 함께 남을 것입니다. 반복하다". 십대는 자신의 잠재 의식이 개인 영역이 신성한 장소이며 사람은 누구도 그곳에 들어가는 것을 거부 할 권리가 있음을 기억하도록 반복합니다.

자녀를 키우고, 그들에게 시간과 에너지를 쏟고, 사랑을 베풀면서 우리는 우리의 자손이 우리에게 순종적이고 친절하며 세심할 것이라고 진심으로 믿습니다. 사실, 어제만 해도 어렸을 때 우리 회사가 너무 필요했던 십대들은 오늘은 자유 시간을 우리와 함께 보내고 싶어하지 않으며 우리가 말하는 모든 것이 적대적입니다. 그들은 우리보다 더 많은 것을 알고 있다고 확신하기 때문에 우리를 받침대에서 몰아냅니다. 그리고 이제 우리가 그들의 삶에 "적합"하는 것이 너무 어렵습니다.

우리 소녀들이 곱슬 머리, 땋은 머리, 인형, 활을 가진 작은 공주에서 거칠고 우울한 십대로 변한 이유를 알아 봅시다.

그리고 그 소녀는 성숙해졌습니다.

청소년기의 위기는 가장 어려운 시기입니다. 왜냐하면 이 시기의 모든 사람은 소위 "나-동일시"를 경험하기 때문입니다. 이 기간 동안 우리는 생애 처음으로 자신과 성격을 인식하고 사회에서 자신의 위치를 ​​이해하고 느끼려고 노력합니다. 우리는 처음으로 우리가 왜 이 세상에 왔는지, 삶에서 무엇을 원하는지에 대한 질문을 생각해 봅니다. 여기에 첫사랑, 대부분 짝사랑, 학교 스트레스, 외모에 대한 걱정, 동료들 사이의 지위에 대한 걱정을 추가하면 십대가 항상 "소화"할 수 없는 감정의 칵테일을 얻게 됩니다.

12세부터 소녀들은 부모에게서 멀어지기 시작하는데 이는 정상적인 현상입니다. 이전에는 부모의 의견이 의심의 여지가 없고 권위가 있었다면 이제 엄마와 아빠의 모든 진술에 의문이 제기되고 이의가 제기됩니다. 조언, 가르침, 지시는 더 이상 동일한 힘을 갖지 않습니다. 잘 알려진 법칙 "저항력은 압력력과 같다"가 작동하기 시작합니다. 십대에게는 자연스러운 사회와의 갈등에 직면하게 된 소녀는 부모를 이 사회의 주요 대표자로 간주합니다. 엄마와 아빠의 관계(생활 방식, 직업 선택은 물론이고...)도 비판을 받습니다. "이 사람들이 어떻게 나에게 조언을 할 수 있겠습니까?!" - 그 소녀는 진심으로 분개합니다.

십대 소녀의 세상은 뒤집어졌습니다. 어린 시절에 가치 있었던 것이 이제는 가치가 떨어집니다(그러나 이것은 일시적입니다!). 부모 및 양육과 관련된 모든 것은 불필요한 범주에 속합니다. 그러나 소녀들이 더 이상 살아야 할 가치 체계를 개발하는 것은이 어려운 기간 동안입니다. 그리고 지금 십대 자녀를 내버려두면 그 결과는 예측할 수 없을 수도 있습니다.

엄마의 감정

어머니들은 또한 십대 소녀들의 행동을 고통스럽게 인식합니다. 확실히, 끝나지 않은 숙제에 대한 또 다른 스캔들 이후, 집에 늦게 귀가하고, 옷을 선택하는 것(친구, 음악적 취향...) 어머니들은 그러한 태도를 받을 자격이 있는 일을 했는지, 그리고 그것이 언제 끝날지 이해하지 못합니다...

“내 실수가 뭐예요?” - 엄마들이 스스로에게 물어보세요. 사실 그들은 십대 딸을 계속해서 어린 시절로 인식하거나 너무 일찍 그녀에게 완전한 자유를 주었고 이제 어떤 이유로 든 그것을 제한하려고 노력하고 있습니다. 그들이 딸들에게 그들의 감정(공격, 약점, 눈물...)을 보여준다는 사실. 결국 십대들은 부모를 향한 공격성과 부정적인 감정에 대한 강한 죄책감을 모두 경험하는 경향이 있습니다. 또는 딸과의 대화에서 감정을 나타내지 않고 "철의 여인"으로 남아 있습니다. 부모의 모든 행동은 십대가 극도로 고통스럽고, 더 많은 상처를 입을 수 있고, 밀어 내고, 의심하게 만들거나 짜증을내는 것으로 인식 될 수 있다는 것이 밝혀졌습니다. 그러나 이제 십대의 세계는 믿을 수 없을 정도로 취약하고 불안정해졌습니다.

관계 모델

또한, 어머니가 선택한 관계 모델은 어머니의 말에 대한 소녀의 인식에 큰 영향을 미친다. 따라서 가족에서 권위주의적인 관리 스타일이 발전했다면 ( "어머니가 말했듯이 그렇게 될 것입니다") 이전에 소녀의 억압 된 모든 감정은 공격적인 행동, 완전한 불순종 및 욕망에서 탈출구를 찾을 것입니다. 모든 일을 항의적으로 하십시오.

딸이 아직 아기 였을 때 어머니가 "내 딸은 어른이고 모든 것을 스스로 알고 있습니다"라는 전략을 선택했다면 이제 청소년기에 소녀는 온 힘을 다해이 규칙을 따르기 시작할 것입니다. 그리고 그녀에게 "집안의 주인"이 누구인지 증명하는 것은 정말 어려울 것입니다.

딸에게 너무 집착하는 어머니가 아마도 가장 큰 고통을 겪을 것입니다. 평생 동안 딸과 손을 잡고 걷고 싶은 욕망은 두 사람 모두에게 파괴적이기 때문입니다.

청소년기 이전과 청소년기 동안의 가장 최적의 상호 작용 방법은 딸이 어머니에게 자신의 비밀을 말하는 것을 두려워하지 않고, 처벌을 두려워하지 않으며, 어머니로부터 지원을 받을 수 있다는 것을 아는 신뢰 관계입니다.

십대들이 누구의 말을 듣고 누구의 의견이 그들에게 정말로 중요한지 알고 있습니까? 친구들의 의견. 그러므로 당신의 세계는 오랫동안 구축되어 왔으며, 자녀의 세계는 단지 형성 과정에 있다는 사실을 활용하십시오. 딸을 지원하고 친구가 되십시오. 그녀의 음악, 취미, 열정에 관심을 가지되 광신은 갖지 마십시오. 이것저것을 선택해서 판단하지 마세요. 아마도 당신도 판단이 혐오스럽다는 것을 경험을 통해 알고 계실 것입니다. 계속해서 조언하고 실수를 지적하십시오. 오직 유머와 가벼움, 사랑을 표현하는 것만을 사용하십시오.

딸이 의사소통을 거부할 때마다 화를 내지 마십시오. 그리고 그녀에게 당신의 슬픔의 정도를 보여주지 마십시오. 죄책감을 이용하려고 하면 대부분 패배하게 됩니다.

청소년기의 특징에 관한 심리학 문헌을 읽어보세요. 더 많이 이해할수록 두려움은 줄어듭니다.

그리고 절망하지 마십시오. 성장의 격동적인 단계가 끝나고 당신의 관계는 확실히 개선될 것입니다. 인내심을 가지십시오.

개인적인 의견

유리 쿠클라체프:

당신은 아이들과 대화해야 하고, 아이들은 당신의 친구가 되어야 합니다. 자녀를 존중하고 자녀를 모욕하지 마십시오. 그렇지 않으면 모든 것이 아이가 자라면서 "망쳐, 사령관님, 나는 당신을 방문하지 않을 것입니다. "라고 말하는 것으로 끝날 것입니다.

십대 자녀와 의사소통하는 것이 점점 더 어려워지고 있습니까? 그는 모호한 회사에서 많은 시간을 보내고 긴장하고 걱정하지만 당신과 아무것도 공유하지 않습니까? 연락을 취하려는 모든 시도가 실패했습니까?

귀하의 자녀는 자신의 성격을 발달시키기 시작했습니다. 한편으로 그는 자신을 고립시키고 독립하기를 원하지만 다른 한편으로는 계속해서 여러분의 지원과 현명한 조언이 필요합니다.

많은 십대들이 부모와의 의사소통을 피하는 이유 4가지

1. 십대들은 부모가 자신의 문제와 긴급한 문제에 관심이 있다고 생각하지 않습니다.
2. 일부 가족에서는 다른 구성원과 문제를 논의하거나 불평하거나 자신이 약하고 무방비 상태임을 나타내는 것이 관례가 아닙니다.
3. 부모들은 자녀들에게 너무 많은 것을 가르쳐서 그들이 한 마디도 제대로 알아듣는 것이 불가능합니다. 그런 십대들은 “조용히 하라, 그게 더 쉽고 안전하다”라는 전략을 선택한다.
4. 십대들은 독립을 위해 노력합니다. 그리고 부모가 "영혼에 들어가려는" 시도는 개인의 자유를 침해하거나 불필요한 어린 시절을 연장하려는 시도로 간주됩니다.

왜 십대와 대화해야 합니까?

아이가 성인임을 보여주고 방어하기 위해 가능한 모든 방법으로 노력한다는 사실에도 불구하고 그는 여전히 어린 아이로 남아 있습니다. 친구도, 취미도, 인터넷도 십대에게 친척과 친구가 가지고 있는 현명한 삶의 지식을 제공하지 않습니다.

1. 자신을 기억하세요
자녀와 대화를 시작하기 전에 십대 시절의 자신을 기억하십시오. 무엇에 관심이 있었는지, 무엇에 관심이 있었는지, 동료, 부모, 교사와 어떻게 소통했습니까? 그것은 어떤 종류의 의사소통이었는가? 정중한가, 아니면 개방적인가, 먼가? 자유, 이해, 인정, 적절한 자존감, 가족과 친구들의 도덕적 지원 등 그 순간 가장 원했던 것은 무엇입니까? 이해하는 것이 중요합니다. 당신에게 일어난 모든 일은 우연한 실수가 아니라 당신과 같은 훌륭한 사람이 되기 위해 겪어야 했던 테스트였습니다.

2. 십대 자녀를 개인으로서 대하십시오.
십대의 "유치함"에도 불구하고 그를 존경하십시오. 기억하세요: 그는 자신의 특성과 실수할 권리를 가진 독립적인 사람입니다.

3. 비밀에 대한 그의 권리를 인정하십시오.
십대들에게도 자신만의 비밀이 있을 수 있다는 점을 기억하십시오. 그러므로 대화를 시작하기 전에 마음을 진정시키십시오. 비밀이 있어도 괜찮습니다. 또한 누구에게도 절대 말하지 않을 몇 가지 사항이 있습니까?

십대와 대화하는 방법

4. 연락하기
자녀에게 이야기하고 싶다고 미리 말하십시오. 그가 언제 이것을 할 수 있는지 알아보십시오. 이 기간 동안 그는 대화에 참여할 수 있습니다. 도덕을 읽지 않겠다고 하세요. 자녀가 반항하거나, 질문에 대답하지 않거나, 마감일을 어기거나, 의사소통을 완전히 거부한다면, 계시를 받을 시간은 아직 오지 않은 것입니다. 긴장하거나 무례하게 반응하지 말고 자제력을 보여주세요. 십대는 "당신의 힘을 시험"하고 있을 가능성이 높습니다.

5. 현명한 질문을 하세요
십대가 대화 제안에 호의적으로 반응했다면 질문으로 대화를 시작하십시오. 예를 들어, 어떤 것에 대해 조언을 구하거나 관계가 잘 풀리지 않는 이유를 물어보세요. 부모가 무엇을 잘못하고 있다고 생각하는지 물어보십시오. 십대 자녀가 구체적인 말을 하지 않더라도 걱정하지 마세요. 대화를 중립적인 주제로 전환하세요. 가장 중요한 것은 십대에게 당신과 의사 소통하도록 가르치는 것입니다. 점차적으로 그는 당신을 신뢰하기 시작할 것입니다. 그 사람과 함께 뭔가를 함으로써 그 사람과 이야기를 나누는 것이 더 쉽다는 것을 기억하십시오. 그러므로 십대 자녀가 침묵을 지키고 질문에 단호하게 대답하거나 공격성을 보인다면 흥미로운 일을 하면서 바쁘게 지내도록 하십시오. 십대 자녀가 연락을 하면, 그의 문제, 그와 관련된 질문 등에 대해 물어보십시오.

6. 강요하지 마세요
질문할 때 압력을 가하지 말고, 거슬리거나 너무 가혹하게 질문하지 마세요. 아첨하거나 옹알이를 하지 마십시오. 이는 짜증만 유발할 뿐입니다. 당신은 사랑이 많은 부모이며 항상 듣고, 이해하고, 도울 준비가 되어 있다는 것을 자녀에게 알려주십시오.

7. 적극적으로 듣기
아이를 서두르지 말고 차분하게 말하게 하세요. 이것은 그가 자신을 더 잘 이해하는 데 도움이 될 것입니다. 명확한 질문을 하고 그가 당신 대신 무엇을 할 것인지 물어보십시오. 그의 질문에 답하십시오.

십대와 대화하는 방법

8. 주도권을 가져라
십대가 갑자기 자신의 우상, iPad 및 태블릿에 대해 이야기하기 시작하고 이러한 주제가 전혀 흥미롭지 않다면 자녀를 뒤로 물러나게하지 말고 대화에서 멀어지지 말고 자녀의 주도권을 지원하십시오. 주의 깊게 듣고 명확한 질문을 하십시오. 좋은 대화는 작은 것에서부터 시작된다는 점을 기억하세요.

'청소년기'라는 개념 자체에도 문제가 있습니다. 어른들은 자녀가 호르몬의 공격을 받고 있으며 심리적 영역에서 엄청난 변화가 일어나고 있음을 알고 있습니다. 그러나 이것은 최근까지 너무 작고 순진했던 아이들과의 접촉을 확립하는 데 어떤 식으로든 도움이 되지 않습니다. 가장 좋은 해결책은 심리학자와 상담을 신청하는 것입니다. 숙련된 전문가가 십대와의 의사소통 어려움을 해결하는 데 도움을 줄 것입니다.

성장 단계에 대한 몇 마디

성장 과정은 크게 3단계로 나눌 수 있습니다.

1. 어린 시절. 이 기간은 최대 약 11년까지 지속됩니다.
2. 젊은 청소년기. 11~14세.
3. 고위 청소년. 15~18세.

성장의 각 단계에는 고유한 특성이 있습니다. 대부분의 경우 14~16세 청소년에게 문제가 발생합니다. 아이들은 자신과 행동의 동기를 다르게 이해하기 시작합니다. 생리적, 정신적 변화가 청소년과 부모의 관계에 장애가 되지 않도록 어른들의 노력이 필요합니다. 기한 내에 신청하시면 훨씬 수월해집니다.

십대와 의사소통하는 데 어려움이 발생하는 이유는 무엇입니까?

대략 13~14세가 되면 청소년의 초점은 부모, 교사, 멘토에서 또래로 전환됩니다. 친구, 급우, 나이 많은 동지가 이전보다 더 중요해집니다. 아이들은 자신의 의견에 따라 움직이기 시작하지만 동시에 자신의 개성을 유지하려고 노력합니다. 이것이 내부 갈등의 원인이 됩니다.

십대에게는 새로운 요구 사항이 있습니다. 테이블에 잘 표시되어 있어요 (스크린샷, 클릭 가능한 이미지 참조). 이러한 욕구는 청소년들이 추구하는 이상인 우상의 등장을 통해 부분적으로 충족됩니다. 종종 이것은 장로 중 한 명입니다. 친구, 권위자가되는 것은 바로 그런 동지입니다.

그 영향으로 십대는 자신의 이미지와 옷 입는 방식을 바꾸고 동료 및 성인과 의사 소통할 수 있습니다. 종종 영향을 미치므로 니코틴, 알코올 및 약물을 실험합니다. 자녀에게 이런 일이 발생하면 심리적 도움이 필요합니다.

14~16세에는 청소년의 사고에 긍정적인 변화가 일어납니다.

• 집중력이 향상됩니다. 십대가 할당된 작업을 완료하는 것이 더 쉬워집니다. 필요한 경우 다른 것으로 전환하는 것이 더 쉽습니다.
• 기억력이 발달합니다. 아이는 주의가 덜 산만해지고, 정보를 더 잘 기억하고 이해합니다.
• 독립적인 사고가 분명해집니다. 십대는 이미 정보를 인식하고 재현할 수 있을 뿐만 아니라 스스로 결론을 내릴 수도 있습니다.

십대는 어른이 된 것 같은 환상적 느낌을 느낀다. 그는 복잡한 작업에 대처하는 능력이 뛰어나며 자신의 활동 결과에 책임을 질 준비가 되어 있습니다. 같은 기간 동안 이성에 대한 갈망, 즉 첫사랑이 나타납니다. 불안, 거절당할 것에 대한 두려움이 동반되며, 어른들이 감정을 방해하려는 모든 시도는 갑작스럽고 무례하게 억압됩니다. (스크린샷 참조. 이미지는 클릭 가능)

십대들은 종종 어른들과 문제를 겪습니다. 그는 종종 기분이 상하고, 거부당하고 외로움을 느낍니다. 그러므로 부모에 대한 무례함과 가혹함. 심각한 갈등을 유발하지 않도록 인내심과 이해심을 보여야 합니다.

1. 메모를 읽지 마십시오. "우리 시대에..." 스타일의 강의 자료는 무의미한 시간 낭비입니다. 아이는 당신의 말을 전혀 듣지 못할 것입니다.
2. 비난하지 마십시오. 자녀가 뭔가 잘못한 경우 다음과 같이 불만을 표현하십시오. “당신이...”
3. "진지한 이야기"에 겁먹지 마세요. 마치 시간 사이에 숙제를 하거나 함께 걷는 동안. 그를 반대편에 앉혀서 심문할 필요가 없습니다. 이것은 건설적인 접근 방식이 아닙니다.
4. 아이에게 가장 가까운 형식으로 소통하세요. 물론 가장 쉬운 방법은 열정적으로 전화하여 심문을 준비하는 것입니다. 그러나 필요한 정보를 정말로 얻고 싶다면 채팅에서 몇 가지 농담과 재미있는 비디오를 보낸 다음 비즈니스에 대해 물어볼 수 있습니다. 자세한 답변을 받을 확률이 높아집니다.
5. 이익을 비판하지 마십시오. 자녀의 취미가 이상하게 보일 수도 있지만, 자녀가 정확히 무엇을 좋아하고 그 이유가 무엇인지 이해하려고 노력하십시오. 이것은 당신을 더 가깝게 만들 것입니다.
6. 칭찬. 귀하의 자녀는 그 어느 때보다 승인이 필요합니다. 그의 자존감은 불안정하다. 어떤 이유로든 그를 칭찬하십시오.
7. 범주화하지 마십시오. 십대와 대화할 때 "항상"과 "절대"라는 단어는 용납되지 않습니다. 당신 자신과 그 사람이 움직일 수 있는 공간을 주십시오.
8. 울지 마세요. 십대 자녀의 행동 때문에 아무리 화가 나더라도 감정을 조절하십시오.
9. 말하다. 자녀가 질문에 단음절로 답한다면 자녀가 관심을 갖는 주제에 대해 토론하고 세부 사항을 명확히 하십시오. 당신의 관심을 보고 십대는 이야기를 시작할 것입니다.
10. 공포에 질리지 말 것. 여러 면에서 부모 자신이 자녀의 친밀감을 자극합니다. 두더지 언덕으로 산을 만들지 마십시오. 아이가 누군가를 좋아한다고 인정한다고 해서 당장 할머니가 되는 것은 아니다. 아름다운 가수에 대한 관심이 성형수술을 받고 싶다는 뜻은 아니다. 더 명확하게 설명하고 공개적으로 소통하세요.

십대는 복잡하지만 믿을 수 없을 정도로 흥미로운 전 세계입니다. 그와의 의사소통에 어려움이 극복할 수 없을 것 같으면 사라토프에 있는 센터의 심리학자와 상담을 신청하세요.

청소년과 관련된 문제를 포함한 모든 문제는 해결될 수 있다는 점을 기억하십시오. 가장 중요한 것은 제때에 주의를 기울이고 올바른 조치를 취하는 것입니다.

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