Il bambino non impara il consiglio di uno psicologo. Cosa fare se un bambino non vuole studiare? principali ragioni per cui un bambino non vuole studiare

Spesso i bambini, superata una certa soglia di età, cessano di mostrare interesse per l'apprendimento. Questo atteggiamento porta molto rapidamente a voti inferiori e ad altri problemi a scuola. Nella maggior parte dei casi, gli adolescenti perdono il gusto per l’apprendimento. Cosa fare in una situazione del genere? Dovresti obbligare tuo figlio a studiare? Gli psicologi infantili hanno familiarità con questo problema perché è molto comune. Prova a utilizzare la consulenza di esperti che ti darà l'opportunità di trovare un approccio alla tua prole.

Determinare la radice del problema

Innanzitutto, dovresti cercare il motivo per cui il bambino non vuole studiare. Ciò non è sempre dovuto alla pigrizia o al fatto che al bambino non piace la scuola. I problemi più comuni degli adolescenti a scuola:

• Conflitto con l'insegnante. A volte uno studente riesce a rovinare il suo rapporto con uno degli insegnanti, spesso questo insegnante di classe. Anche l'insegnante è una persona e può, consciamente o meno, abbassare i voti per un adolescente che si comporta in modo scortese o provocatorio, tipico dei bambini della pubertà.
• Ritardo in un argomento particolare a causa di malattia o mancanza di parte del materiale. Spesso le lacune portano a incomprensioni delle sezioni successive del libro di testo e i problemi crescono come una palla di neve.
• Ripensare valori della vita. Uno studente di 6-9 anni semplicemente non capisce perché dovrebbe studiare e quanto sia importante ricevere un'istruzione di qualità.

Ci sono altre difficoltà che possono portare alla riluttanza ad andare a scuola e a problemi di apprendimento. Tuttavia, tutti, in un modo o nell'altro, sono legati ai fattori elencati. È importante cercare di trovare il tempo per parlare con i tuoi figli e scoprire l'origine del problema. Conoscendo il motivo, è più facile cercare una via d'uscita.

Un conflitto con un insegnante può essere facilmente risolto parlando con l'insegnante. I genitori non sono sempre tenuti a intraprendere alcuna azione. Basta mostrare all'insegnante che sei preoccupato per tuo figlio e promettergli di parlargli a casa. L'insegnante apprezzerà sicuramente gli sforzi dei genitori e la situazione potrebbe diventare più favorevole.

Puoi sempre rimetterti in pari con i tuoi studi. Alcuni bambini trovano più facile studiare con un tutor piuttosto che con mamma o papà. Per altri, sono più adatte le lezioni di gruppo, dove è possibile iscrivere un bambino che è in ritardo. A volte scolari più piccoli Hanno paura di fare domande all'insegnante, di chiedere nuovamente cosa è stato assegnato per i compiti. Devi lavorare con l'alunno di prima elementare a casa, spiegare che devi alzare la mano se hai domande.

Come costringere un adolescente a studiare se il suo interesse per l'apprendimento è completamente svanito? Assicurati di parlare con lo studente e convincerlo della necessità di ricevere un'istruzione. Spiega che buoni studi ti daranno l'opportunità di prendere una decisione nella vita e trovare la tua strada.

Tuo figlio è sicuro di voler diventare un designer, il che significa che non ha bisogno della matematica? Spiega loro che il curriculum scolastico è la base per ottenere un'istruzione specializzata.

Piccoli trucchi

Abbiamo delineato la direzione generale del lavoro psicologico con un bambino. Successivamente, parleremo di vari metodi che saranno un ottimo modo per interessare uno studente ai suoi studi e costringerlo a riprendere le lezioni. Per ogni studente di entrambe le classi 1 e 8, puoi scegliere un programma individuale di incentivi per lo studio. Vale la pena provare a cercare la chiave del cuore del tuo studente. Come insegnare a un bambino a studiare? Siamo certi che i nostri consigli potranno aiutarvi anche nelle situazioni più difficili.

Spirito competitivo

Come insegnare a un bambino a studiare se nessuno sforzo aiuta? Come dimostra la pratica, i bambini di qualsiasi età possono essere facilmente affascinati da qualsiasi argomento creando condizioni per la competizione. Questo può essere fatto in diversi modi. Ad esempio, parla con i genitori del tuo compagno di classe e invitali a partecipare a un gioco simile. Quale dei due (tre, quattro) bambini dimostrerà i voti migliori alla fine della settimana riceverà il badge di miglior studente. Lo stesso badge potrà poi andare ad un altro bambino.

Puoi organizzare mini-gare a casa. Ad esempio, quale membro della famiglia risolverà il problema più velocemente o sarà in grado di imparare la quartina. Qui dovrai studiare materie insieme a tuo figlio per aiutarlo a divertirsi vincendo.

Regime quotidiano

Devi pensare chiaramente alla tua routine quotidiana. Poiché è quasi impossibile costringere un bambino a studiare, vale la pena offrirgli qualche tipo di incoraggiamento dopo che ha fatto i compiti. Dopo la scuola, il bambino può rilassarsi e fare ciò che gli piace. Successivamente, devi dedicare un paio d'ore ai compiti, dopodiché potrà guardare le sue serie TV preferite. Tuttavia, dovresti controllare le tue lezioni e non permetterti di guardare la TV (giocare ai videogiochi) fino al completamento del compito (ti consigliamo di leggere :). In questo caso, funzionerà come incentivo a portare a termine tutto prima di un certo tempo.

Incentivi finanziari

A volte gli incentivi finanziari aiutano. Alcuni genitori escogitano un complesso sistema di premi per i risultati accademici. Ad esempio, per valutazioni positive un bambino riceve un certo importo e almeno un 2 ripristina completamente il saldo. Oppure, all'inizio del mese, i genitori accreditano allo studente una somma di denaro, dalla quale viene calcolato il denaro per ogni voto negativo. Cioè, meno brutti voti riceve un bambino, maggiore sarà l'importo che riceverà alla fine del mese.

Non aver paura di introdurre incentivi monetari per un bambino di quinta elementare o più grande. Alcuni psicologi ritengono che questo insegnerà alla prole come gestire il denaro, non sprecarlo e valorizzare ciò che ha guadagnato. Saper contare i soldi è un'abilità utile che tornerà utile in età adulta.

Trova amici

Se un bambino non vuole studiare, probabilmente vuole avere un peso nella società. Sorprendentemente, lo studio è uno dei modi per socializzare. Il tuo adolescente ha smesso di comunicare con i coetanei, ha pochi amici? Può essere motivato dal fatto che la conoscenza lo aiuterà a diventare un conversatore interessante. Inoltre, le persone che si distinguono con buoni voti sono sempre apprezzate dai loro compagni di classe.

Attirare l'attenzione

Prova a giocare sulle tue debolezze. All'età di 11-14 anni, i bambini possono sperimentare il loro primo amore, che introduce anche la dissonanza nel processo educativo. A tuo figlio piace una ragazza della sua classe? Invitalo ad attirare la sua attenzione. Puoi preparare un argomento o una presentazione insieme a tuo figlio. È auspicabile che l'argomento sia interessante e l'intera classe sarà felice di ascoltare l'oratore. Un risultato positivo sarà una sorta di vittoria che ti ispirerà e ti darà il gusto di imparare.

Prendere tempo

A volte un bambino cerca di attirare l'attenzione dei suoi genitori attraverso studi mediocri. Ciò accade nelle famiglie in cui c’è un bambino che attira tutta l’attenzione della madre, e anche in cui entrambi i genitori lavorano fino a tardi.

Mamma o papà dovrebbero trovare del tempo nella loro fitta agenda da dedicare alla comunicazione con i propri figli. Puoi giocare con tuo figlio Giochi da tavolo, fai una bella chiacchierata davanti a una tazza di tè.

Gli psicologi sottolineano che l’importante non è la quantità di tempo trascorso con il bambino, ma la sua qualità. Cioè, questo periodo di tempo dovrebbe essere pieno di conversazioni, azioni, eventi. Non dovresti sprecare i tuoi sudati minuti in rimproveri e colpe. È meglio trovare momenti positivi e assicurarsi che tuo figlio si diverta a passare del tempo con te.

Cosa fare se un bambino non vuole studiare? È molto importante dimostrare al bambino in ogni modo possibile il proprio interesse per i suoi studi, aderendo alla linea di comportamento scelta e non farsi da parte. Il figlio sentirà che sua madre è preoccupata per le sue lezioni e cercherà di accontentarla con i suoi risultati.

Ci sono altri elementi comportamentali che dovrebbero essere seguiti:

• Non rifiutare mai un aiuto con i compiti. A volte una madre è troppo impegnata e non può dedicare tempo a suo figlio. Dovresti chiarire che i suoi studi sono altrettanto importanti per i suoi genitori e cercare di dargli fiducia nelle sue capacità.
• Ricorda il potere della lode. Molti genitori dimenticano di incoraggiare i propri figli. A volte è davvero difficile trovare almeno qualcosa per cui potresti lodare. Allo stesso tempo, se rimproveri, gridi e critichi regolarmente tuo figlio, non si sforzerà di ottenere risultati. Assicurati di trovare qualcosa per cui lodare lo studente: probabilmente ha dei punti di forza. Ad esempio, concentrati su una buona memoria o su una mente analitica. Se fatto correttamente, nel tempo, il tuo studente si sforzerà di sviluppare abilità naturali per ottenere una valutazione ancora più alta.
• Controlla delicatamente il bambino, dimostrando che sei interessato a ciò che la classe ha vissuto oggi. Questo psicologia semplice- Motivare per interesse personale. È molto importante approfondire immediatamente lo studio di un alunno di prima elementare, in modo da non dover essere coinvolto nel processo educativo in seguito quando passa alle classi 6-7.
• Un modo semplice per aiutare il tuo studente ad andare a lezione con piacere è comprargli uno zaino o qualche tipo di accessorio scolastico. Un piccolo aggiornamento può fare molto.

Modi alternativi di apprendimento

A volte un bambino non vuole studiare perché alcuni bambini semplicemente non riescono ad adattarsi alle regole scolastiche. In questo caso ha senso pensarci modi alternativi formazione.

1. Scuola a domicilio. Se lo desideri e possibile, se la madre non lavora, puoi insegnare al bambino a casa. Per fare questo è necessario iscriversi ad una scuola che pratica la didattica a distanza e sostenere di tanto in tanto gli esami. Questo metodo di apprendimento è buono, ma non adatto a tutti: è necessaria una seria auto-organizzazione, perché ogni giorno dovrai sforzarti di imparare nuovo materiale. Allo stesso tempo, ci sono molti vantaggi dell'istruzione domestica: un bambino può dedicare più tempo a materie che sono difficili per lui, a scapito di quelle che gli sono più facili da affrontare. Inoltre, puoi pianificare le lezioni in qualsiasi momento della giornata, pranzare a casa e non provare stress quando comunichi con gli insegnanti.
2. Scuola serale. Se un adolescente non vuole studiare e ha già 15-16 anni, può diventare uno studente in una scuola serale. Non è così difficile iscriversi a queste istituzioni, ma offrono l'opportunità di studiare esternamente. Questo può anche essere un fattore motivante: molti adolescenti vogliono diventare indipendenti. Possono studiare con successo le materie scolastiche a casa e poi ricevere un certificato.

Far interessare tuo figlio all'apprendimento non è così difficile come potrebbe sembrare. Vale la pena parlargli francamente, spiegando perché hai bisogno di ricevere un'istruzione. Cerca di convincerlo a lavorare tutti i giorni, ma non sgridarlo o rimproverarlo. Se tuo figlio o tua figlia non cede alla persuasione, dovresti aspettare un po ', forse il bambino alla fine si renderà conto della sua responsabilità.

Il bambino non vuole sapere cosa fare; il consiglio dello psicologo in una situazione del genere sembra da un lato diverso, dall’altro molto simile. Puoi trovare consigli esatti per una richiesta specifica. E ogni situazione va analizzata separatamente. Ma ci sono punti comuni a tutti.

• 5 ragioni principali per cui un bambino non vuole studiare
• Conclusione

5 ragioni principali per cui un bambino non vuole studiare

Ci possono essere molte ragioni per cui un bambino non vuole studiare. In questo articolo toccheremo quelli più basilari e comuni.

Motivo 1. Nessuna motivazione

Immagina che al lavoro il tuo capo ti dia istruzioni. Fare qualcosa che ritieni inutile. E il tuo risultato finirà semplicemente nella spazzatura. Con che umore e motivazione lo farai? Questo è anche ciò che prova un bambino quando gli viene chiesto di imparare le lettere.

"Non ne ho bisogno, non mi interessa, non ne avrò bisogno da nessuna parte", questo è quello che pensa tra sé. Vive bene senza questa conoscenza “inutile”, secondo lui. Allora perché preoccuparsi?

Motivo 2: il compito è troppo grande

L'opzione "difficile" è quando ci sono molti compiti. Il volume del compito è elevato e la fatica si manifesta rapidamente. Un bambino può fare i dettagli, ma è difficile completare l’intero volume. Un edificio del genere richiede molta forza e resistenza.

È anche facile da immaginare. Devi spostare le patate nel seminterrato. Se ci sono 5-10 sacchi di patate, questo è difficile, ma accettabile. Se ci sono 10 tonnellate di patate, puoi anche spostarle, con delle pause, e creare sacchi più piccoli. Ma in generale, entro la sera le tue mani si trascineranno a terra. Il bambino vede anche l'INTERA quantità di lavoro che lo attende. E le sue mani cadono subito a terra...

Motivo 3. Compiti incomprensibili

La seconda opzione è che il bambino non vuole studiare perché è "difficile" - quando il bambino non capisce come completare il compito. Ci sono difficoltà con il pensiero, con la logica del ragionamento o con l'analisi di un compito, oppure è difficile per lui ricordare.

Quando il compito non è compreso in alcun senso (cosa deve essere fatto). Non in termini di contenuto (quello che è scritto anche qui). Pertanto, il bambino non ha alcuna possibilità di farlo semplicemente “frontalmente”. Come puoi completare un compito se non lo capisci nemmeno?

Ad esempio, qualche ingegnere informatico ora mi scriverà un incarico di programmazione, con terminologia gergale o professionale. Sarò in grado di leggere le parole, probabilmente capirò anche il significato di ciascuna parola separatamente. Ma non capisco l'intero compito e come portarlo a termine rimarrà per me un mistero.

Motivo 4. Difficoltà a mantenere l'attenzione

Un altro motivo per cui il bambino non vuole studiare, i genitori non capiscono cosa fare e spesso richiedono il consiglio di uno psicologo. Queste sono situazioni in cui un bambino ha difficoltà a concentrarsi su un'azione o un oggetto.

L'attenzione passa costantemente da una cosa all'altra, salta costantemente. Il bambino è distratto e ha difficoltà a concentrarsi. Lui stesso ne sarebbe felice, ma è DIFFICILE per lui farlo. Lui stesso si stanca del suo costante cambiamento di attenzione, del cambiamento degli oggetti di attenzione.

E lui lo capisce, conosce la sua natura. Sa che sarà distratto, commetterà errori e sarà messo sotto pressione. Si aspetteranno da lui, pretenderanno da lui e rimarranno DELUSI da lui. E quindi si rifiuta subito di farlo.

Pensa di conoscere il risultato in anticipo e questo risultato non gli piace. Mettersi nei panni del bambino per capire cosa vuol dire per lui. Prova a condurre trattative di lavoro IMPORTANTI al telefono mentre sei dentro gruppo centrale asilo. Nella ludoteca, durante il gioco, con 15-20 maschiacci.

Il bambino è sotto la stessa pressione a causa delle distrazioni. Per noi l'ambiente sembra adatto e tranquillo, ma per lui ci sono tante distrazioni.

Motivo 5. Conflitti con l'insegnante o i genitori

Succede che un bambino non vuole studiare perché il rapporto con l'insegnante non funziona o ci sono problemi nella comunicazione con i genitori. In questo caso i problemi sono di natura protestativa. Quando non c'è contatto, ma solo pretese reciproche.

La comunicazione non va bene, il bambino protesta perché non sa come risolvere diversamente questa situazione. In effetti, sta chiedendo aiuto per risolvere questo problema. Lui stesso non è a suo agio.

Ebbene, a chi piace imprecare costantemente o è sotto pressione da parte della coscienza, dei genitori, degli insegnanti... Ma ha difficoltà a portare a termine i compiti o semplicemente non li fa.

Motivazione esterna o interna: cosa guida il processo di apprendimento

Quando si considera la motivazione per l'apprendimento, possiamo distinguere condizionatamente due tipi di motivazione: esterna, data dall'esterno, e interna, quando una persona stessa vuole apportare cambiamenti nella sua vita.

Mi piace sempre lavorare con motivazione interna. È molto interessante porre un problema in modo tale che il bambino vorrebbe risolverlo da solo. Sfortunatamente, questo non è sempre facile da fare ed è necessario creare incentivi esterni che aiutino a far avanzare la situazione.

Potrebbero esserci diverse strategie per risolvere questo problema. Se un bambino non vuole studiare perché non è interessato, è necessario aumentare la motivazione o l’interesse.

La motivazione esterna è portare qualcosa di piacevole in classe, come ricompensa per i risultati o gli sforzi. Scrivi un test per 5, andiamo al cinema, per esempio.

Oppure trovare la motivazione interna: trovare l'interessante all'interno di ciò che non è interessante. Trova qualcosa di interessante all'interno delle attività stesse. Naturalmente è preferibile la motivazione interna. Perché la motivazione estrinseca tende a svalutarsi.

Esistono diversi modi per trovare la motivazione intrinseca. Ad esempio, per i bambini più grandi, puoi trovare collegamenti tra i loro studi e le loro vite interessanti.

Tuo figlio sta andando su uno skateboard. E ha bisogno di comprendere la struttura politica dello Stato. Puoi considerarlo usando l'esempio dei cittadini che votano per l'apertura di una nuova area per gli skateboarder:

• la nascita dell'iniziativa;
• la sua promozione:
• votazione:
• pianificazione del budget:
• analisi delle difficoltà e pianificazione della realizzazione.

Se un bambino ha difficoltà di apprendimento, allora la strategia “Apprendimento senza errori” è adatta a lui. Il compito è organizzare la lezione in modo che l'attività venga completata facilmente. Ecco alcune idee per la sua realizzazione:

• suddividere un pezzo grande in piccole fasi, ognuna delle quali il bambino può sicuramente completare;
• scegliere il tempo e le condizioni per facilitare il completamento dell'attività. Per alcuni è meglio studiare la mattina, per altri la sera, ecc.;
• fornire molto aiuto in modo che il bambino si senta costantemente di successo.

23 modi per aiutare tuo figlio a credere in se stesso

La prossima strategia su cui vuoi concentrarti è aiutare tuo figlio a credere in se stesso. Offro diversi consigli su questo argomento:

1. Il compito dei genitori è incoraggiare e sostenere il bambino quando cerca di risolvere problemi complessi o nuovi. Un bambino sicuro di sé affronterà con calma compiti nuovi e difficili. Perché non ha paura del fallimento o della delusione degli altri nei suoi confronti. La fiducia è minata dalla delusione e dalla paura.
2. Apprezza gli sforzi di tuo figlio per superare gli ostacoli. Nessuno al mondo ha mai conquistato tutte le vette in una volta. Questo è sempre preceduto da un lungo lavoro e preparazione, dove ci sono vittorie e sconfitte. Con un bambino è lo stesso: non sempre ci riuscirà la prima volta. È importante sostenerlo e lodarlo per gli sforzi che fa. E la prossima volta acquisirà abbastanza esperienza per risolvere subito il problema.
3. Incoraggia tuo figlio a esercitarsi nelle aree che gli interessano. Se vuole suonare la chitarra, lascialo suonare. Se vuole imparare a programmare, aiutalo in questo. La pratica è la base di ogni sviluppo. Ma non c’è bisogno di pressioni indebite. Ricorda la canzone sull'uccello della felicità: quando lo prendi tra le mani, vola via immediatamente...
4. Dai a tuo figlio il diritto di commettere errori. Lascia che si riempia i dossi da solo, fai questa esperienza da solo. Se fai tutto lavoro duro per un bambino: lo stai derubando delle sue vittorie. Distruggendo così la sua fiducia nelle sue capacità. E quando non sei sicuro, non vuoi fare nulla. "Perché, potrei sbagliarmi", pensa il bambino. “Almeno non sembrerò stupido, preferirei non farlo affatto...” Non sa cosa vuol dire commettere errori, perché non ha tale esperienza... Non sa che commettere errori non fa paura, che commettere errori è normale, questa è la strada verso il successo. E il bambino lo evita. Ogni genitore desidera che il proprio figlio cresca fino a diventare una persona di successo.
5. Lascia che il bambino si comporti secondo le sue capacità e la sua età. Non dovresti aspettarti gli stessi risultati da adulto. Il disegno del bambino e del genitore sarà significativamente diverso. Ma ciò non diminuisce i risultati del bambino. Ha disegnato questa immagine, è stato in grado di farlo. Se imposti immediatamente un livello alto per un bambino, ciò scoraggerà qualsiasi desiderio. Un esempio di come preparare una valigetta per la scuola. All'inizio il bambino impara a montarlo, ci sono molti errori, spesso dimentica i libri di testo, ecc. Col tempo, ha imparato a farlo, anche se non così bene e non così velocemente come può farlo un adulto. Ma il bambino sia imperfetto, raccolga come meglio può. Col tempo, inizierà a farlo più velocemente e senza errori.
6. Incoraggia la curiosità, anche se la raffica di domande può essere travolgente. Questa è un'opportunità per i bambini di acquisire l'abilità di apprendere, richiedendo e adottando informazioni da un'altra persona, da un insegnante. Porre domande, formulare catene di relazioni. I bambini, quindi, comprendono anche il fatto che ci sono molte cose diverse nel mondo di cui non sono a conoscenza. E c'è molto che devono imparare. Queste abilità saranno loro utili a scuola in futuro. Aiuta a sviluppare curiosità e curiosità. Rispondi alle domande dei bambini.
7. Amplia regolarmente la gamma di opportunità dei tuoi figli con nuove sfide. Superando piccoli ostacoli, raggiungono il successo e accumulano così la loro storia di vittorie. Ad esempio, impara ad andare in bicicletta senza ruote aggiuntive sui lati, impara a lavare i piatti, a riparare tu stesso un giocattolo, ecc.
8. Dai ai tuoi figli feedback utili. Suggerimenti su come migliorarlo, come renderlo più semplice, più veloce. Ma non criticarli mai, non dire che non funzionano bene.
9. Se tuo figlio ha paura di fallire perché sa che sarai arrabbiato o deluso. Secondo lui, non si impegnerà mai a provare qualcosa di nuovo e difficile. In futuro, un bambino del genere avrà difficoltà a prendere l'iniziativa e a difendere i propri interessi. Non rimproverare i bambini per i loro fallimenti, lodali per gli sforzi che hanno dimostrato nel processo.
10. Le critiche dei genitori abbassano sempre l'autostima di un bambino. Sostieni tuo figlio. Dopotutto, tu sei la sua parte posteriore, tu sei la sua armatura. Sei una fonte di forza e ispirazione per lui. Senza il tuo supporto, semplicemente non ha nessun posto dove trovare l'energia per nuove scoperte e andare avanti.
11. Esplorate insieme gli errori. Questa è la fonte della sua fiducia in se stesso. Ma funziona solo quando tu, come genitore, consideri gli errori come opportunità per imparare e crescere.
12. Non sovraccaricare tuo figlio. Consenti loro di sbagliare o commettere errori di tanto in tanto. Aiutali a capire come possono affrontare meglio il compito la prossima volta.
13. I genitori dovrebbero vedere i momenti in cui un bambino fallisce come un’opportunità per insegnare ai propri figli a non aver paura del fallimento. Tratta gli errori come gli elementi costitutivi del suo apprendimento. Ogni tentativo fallito ti avvicina alla vittoria. E l'ora più buia è prima dell'alba. Insegnare ai bambini ad andare fino in fondo e a non fermarsi a causa di difficoltà temporanee.
14. Apri la porta a nuove esperienze. Come genitore, sei responsabile dell'aumento dei rischi e delle esperienze della vita. In modo che il bambino possa sviluppare la sua sicurezza in modo da poter affrontare il mondo più ampio.
15. Incoraggia i bambini a imparare cose nuove attraverso il gioco. In questo modo puoi insegnare loro che il nuovo e l'ignoto sono sempre eccitanti e interessanti. E impareranno sicuramente ad affrontare questa nuova cosa.
16. Sei l'eroe di tuo figlio, almeno finché non sarà un adolescente. Usa questo potere per insegnare loro. Come pensare, agire e parlare. Dai il buon esempio e diventa un modello. Guardare il tuo successo aiuterà tuo figlio. Potrebbe essere più sicuro di poter fare lo stesso.
17. Non dirglielo quando sei preoccupato per loro. La preoccupazione dei genitori può spesso essere interpretata dal bambino come un voto di sfiducia. La fiducia dei genitori genera la fiducia del bambino.
18. Lodali quando affrontano le avversità. La vita non è giusta. È difficile e ogni bambino dovrà impararlo prima o poi. Quando affrontano delle sfide, i genitori dovrebbero sottolineare come tali sfide rafforzeranno la loro resilienza. È importante ricordare a tuo figlio che su ogni percorso verso il successo ci sono dei fallimenti.
19. Offri il tuo aiuto e supporto, ma non troppo. Troppo aiuto troppo presto può ridurre la capacità del bambino di essere indipendente.
20. Applaudire il loro coraggio nel provare qualcosa di nuovo. Che si tratti di un provino per la squadra di basket o di una partecipazione alla sua prima gara/olimpiade di matematica, i genitori dovrebbero lodare i propri figli per aver provato cose nuove. Puoi anche dire qualcosa di molto semplice: "Hai agito coraggiosamente!" Ci vuole coraggio per osare qualcosa di nuovo e sconosciuto.
21. Goditi il ​​processo di apprendimento stesso. Quando si cresce, il viaggio è più importante della destinazione. I bambini non dovrebbero mai sentirsi in imbarazzo per aver provato, che abbia avuto successo o meno. Per un lungo periodo di tempo, facendo costantemente tentativi, il bambino raggiunge il successo e aumenta la sua autostima.
22. Non lasciare che evitino la realtà trascorrendo tutto il loro tempo su Internet. Non lasciare che tuo figlio si nasconda dietro lo schermo di un computer. Invece, incoraggiali a interagire persone reali nel mondo reale. La fiducia nel mondo virtuale (sebbene importante) non è la stessa cosa della fiducia reale. Fiducia che il bambino possa essere indipendente nel mondo reale.
23. Sii autorevole, ma non troppo forte o severo. Quando i genitori sono troppo severi o esigenti, la fiducia in se stessi del bambino diminuisce.

Alcune idee su come aiutare tuo figlio e cosa fare se commette spesso errori

Quando un bambino chiede aiuto, aiutatelo solo con ciò che chiede, invece di risolvere l’intero problema.

Se tua figlia ti chiede di fare un nodo particolarmente complesso per il suo lavoro a maglia, fallo e basta. Non iniziare ad aiutare con il resto o a dare suggerimenti su come farlo.

Vuole farlo da sola, a modo suo. Al momento vuole usarti come strumento. Come una macchina per annodare e questo è tutto ciò di cui hai bisogno. Vuole fare le cose a modo suo e non ha bisogno di consigli su come farlo. Rovinerà tutto il divertimento per entrambi.

Se sente di doverlo fare nel modo che ritieni giusto. Allora quello che prima era gioco diventa lavoro. E la prossima volta che avrà bisogno di un piccolo aiuto, non te lo chiederà.

In effetti, cercherà di starti il ​​più lontano possibile. Quando fa tutto quello che vuole fare da sola.

Se tuo figlio ti chiede consigli, su qualsiasi cosa. Che si tratti del suo progetto o di come andare d'accordo con un'amica o di come risolvere qualche problema di compiti.

Sii il più diretto possibile nella tua risposta. E osserva anche la sua espressione facciale. E altri segnali non verbali di interesse o noia. In modo che tu sappia quando fermarti se la discussione insieme sul suo problema si trascina.

Lasciamo che sia lei a prendere l'iniziativa, o almeno permettiamole di assumere un ruolo paritario. Non appena sembra annoiata o infelice, lascia che la discussione si interrompa. Prima che si trasformi in una lezione noiosa.

Un'altra cosa è se tuo figlio ti chiede di unirsi a te in alcune delle tue attività. Ad esempio, se tuo figlio vuole aiutarti a cambiare le gomme della tua macchina.

Allora hai tutto il diritto di dirgli cosa fare. Questo è fondamentalmente il tuo progetto, non il suo. E unendosi a voi, essenzialmente sta dicendo: “Insegnami come farlo”.

Cosa fare se tuo figlio commette spesso errori

Prima di provare a proteggere tuo figlio dagli errori, pensa ai potenziali benefici, così come ai potenziali costi, di un comportamento “sbagliato”.

Sono stati scritti molti libri e articoli popolari sui danni che causiamo ai bambini a causa dell’iperprotezione. E hanno ragione. I bambini, nel loro gioco, si espongono in modo naturale e adattivo a rischi moderati e commettono errori.

Un bambino che si arrampica su un albero, o scivola giù da uno scivolo, o si tuffa in un fiume, prova un brivido. La natura obbliga i bambini a farlo. Perché sa che devono imparare ad affrontare e lottare contro i pericoli.

Se vogliono diventare adulti di successo. Ha dato ai bambini sia il desiderio di impegnarsi in giochi “pericolosi” sia il buon senso di conoscere i propri limiti.

I bambini commettono errori ed è così che imparano ad affrontare i problemi. Che sorgerà in loro per tutta la vita. Sarebbe corretto dare al bambino l'opportunità di imparare a superare le difficoltà o acquisire la propria brutta esperienza.

Prima di vietare qualche attività perché è pericolosa o perché pensi che il bambino non possa farcela, pensa se è davvero così.

Pensa a come tuo figlio può trarre beneficio da questa attività. COME carico sportivo, esercizi, sviluppo delle capacità di controllo del corpo. O fiducia in te stesso derivante dal fatto che ci sei riuscito DA SOLO, dall'allenamento del tuo controllo emotivo.

Per non parlare del semplice piacere che tuo figlio prova giocando. E pensa al danno derivante dall’imporre costantemente un senso di impotenza a tuo figlio. Che lui o lei non è in grado di prendere decisioni da solo o di fare qualsiasi cosa da solo, senza la guida dei genitori.

Stai dalla parte di tuo figlio, non da quella del tuo avversario.

Quando vedi che tuo figlio è impegnato con entusiasmo in qualcosa di completamente inaccettabile, ad esempio ritagliando un vestito per bambole dalle tende con le forbici. Prova a guardare questa situazione da una prospettiva inaspettata, attraverso gli occhi di tuo figlio.

Ascolta tuo figlio. Cerca di capire cosa vuole tuo figlio e perché si comporta in questo modo. Non affrettarti a trarre conclusioni accusandolo di comportamento inappropriato. Sii suo alleato, non suo nemico. Ascolta e accetta il punto di vista di tuo figlio.

Puoi aiutare tuo figlio a capire come ottenere ciò che vuole in un modo che funzioni per tutti. O forse tuo figlio ti convincerà che dopo tutto non è così pericoloso e spaventoso. E non c'è motivo di litigi e contenziosi.

Ricorda che tuo figlio non sei te e non è un tuo riflesso.

Quando nasce un bambino, non ci riproduciamo realmente. Non produciamo nemmeno qualcosa come una metà e mezza del nostro "io" e del nostro partner.

A causa dei fenomeni genetici di incrocio e assortimento casuale di geni. Con ogni bambino viene al mondo un essere umano completamente nuovo e diverso. Il nostro compito come genitori è conoscere questa persona e aiutarla a diventare se stessa.

Commettiamo un grave errore se cerchiamo di trasformare i nostri figli in repliche di noi stessi. Oppure se li consideriamo come un'opportunità per realizzare i nostri progetti e sogni.

Poiché i nostri figli sono diversi da noi, i loro bisogni e le loro priorità sono diversi dai nostri. Qualsiasi aiuto e consiglio che diamo loro deve tenerne conto. Se questo è un vero aiuto e un consiglio utile.

Dobbiamo aiutarli ad esserlo. E non cercare di trasformarli in noi o in qualcosa che pensiamo possa renderci dei buoni genitori.

Loda i tuoi figli e sii orgoglioso di loro, non solo per i loro risultati, ma anche per i loro sforzi.

Il cervello umano è molto intelligente. Confronta costantemente la quantità di sforzi e risorse spesi con il risultato ottenuto. Nei casi in cui il risultato supera lo sforzo speso, tali modelli di comportamento vengono rafforzati. Nei casi in cui le risorse vengono sprecate, tali modelli sono esclusi.

Usando l'esempio della caccia alla volpe, assomiglia a questo. La volpe inseguì il coniglio su per la collina, si stancò e il coniglio scappò. Lisa ha avuto un'esperienza negativa: ha speso risorse, ma non ci sono stati risultati. La prossima volta che incontra un coniglio in condizioni simili, non proverà nemmeno a raggiungerlo, risparmierà risorse.

La stessa cosa accade con l’educazione dei bambini. Il bambino padroneggia una nuova attività. È difficile, è difficile, all'inizio risulta MALE. Esteriormente, tutto sembra la prima volta della volpe.

Ma c'è un altro risultato: la gioia dei genitori, il sostegno dei propri cari, le loro emozioni e l'orgoglio per il loro bambino. Che muove, seppur timidamente, i primi passi in questo ambito.

Se queste esperienze, emozioni e supporto superano i suoi sforzi. Quindi il bambino continuerà a studiare.

Se non c'è supporto, non c'è "profitto" per il bambino dallo studio, allora che senso ha continuare a farlo? Solo per paura della punizione? Ma tu ed io sappiamo che la motivazione negativa funziona molte volte peggio della motivazione positiva.

Sostieni tuo figlio nei suoi sforzi, lodalo per la sua diligenza nel padroneggiare una nuova attività. Sii orgoglioso della sua perseveranza e dei suoi sforzi, i risultati arriveranno con il tempo.

L'influenza più significativa e preziosa che puoi avere su tuo figlio è la macrogestione dell'ambiente piuttosto che la microgestione del suo comportamento.

La nostra responsabilità principale nei confronti dei nostri figli non è dire loro cosa fare quotidianamente. Piuttosto, la nostra responsabilità principale è fornire loro un ambiente sicuro e gratificante in cui prosperare.

Un ambiente che consenta ai loro istinti di auto-sviluppo di operare come dovrebbero funzionare. Sei tu a determinare dove vivi, quali istituti scolastici frequentano i tuoi figli e a quali club e sezioni partecipano.

E tu svolgi un ruolo importante nello stabilire l'ambiente generale della famiglia. Questi sono i compiti a cui vale la pena pensare se vuoi aiutare i tuoi figli a svilupparsi nel miglior modo possibile.

Uno dei modi migliori per aiutare i tuoi figli è lavorare con la tua comunità per garantire ai bambini opportunità sicure di giocare ed esplorare nella tua zona.

Così potranno allontanarsi da te e imparare ad andare d'accordo con altri bambini senza adulti. Dove possono scegliere le proprie attività con un rischio sufficiente.

Ci sono stati, ci sono e ci saranno problemi con i figli adolescenti. La rapida crescita fisica e la pubertà causano una crisi, che crea difficoltà nell'insegnamento e nella crescita di un adolescente. Cosa dovrebbero fare i genitori se il loro bambino rifiuta categoricamente di studiare? Dopotutto questo periodo arriva in una fase importante dell’apprendimento. Gli adolescenti devono decidere futura professione, muovi i primi passi importanti della tua futura vita adulta.

Perché i bambini in adolescenza non vogliono studiare: ne comprendiamo le ragioni

“Fino alle classi 6-7, mio ​​figlio ha studiato bene. Nel diario - solo A, da parte degli insegnanti - elogi continui. E all'improvviso, senza una ragione apparente, la voglia di studiare è scomparsa, il computer e la strada erano nella mia mente. Non so che cosa fare?"– molti genitori sono preoccupati per questo tipo di problemi ad un certo punto della loro vita.

Prima di farti prendere dal panico o incolpare qualcuno per questa situazione, devi capire cosa causa una riluttanza così persistente ad apprendere.

Gli psicologi identificano diverse ragioni principali per cui gli adolescenti rifiutano di studiare:

1. Pubertà.
2. Crescita fisica rapida.
3. Problemi cardiaci come conseguenza della crescita fisica.
4. Cambiamento del background emotivo.

In che modo la pubertà influisce sull'apprendimento dei bambini?

Durante la pubertà, il processo di eccitazione è piuttosto rapido, ma l'inibizione, al contrario, è lenta. A causa di ciò giovanotto ogni piccola cosa può accenderti, irritarti, renderti nervoso. Non è facile calmarsi. Naturalmente, in tale stato è molto difficile padroneggiare il materiale educativo.

Rapida crescita fisica di un adolescente

Veloce sviluppo fisico fa sì che le ossa del bambino crescano in modo sproporzionato. Risultato: stanchezza costante, stanchezza rapida.

La ragione della stanchezza a volte risiede nel cuore

Molte persone iniziano a lamentarsi del dolore al cuore perché il cuore non ha il tempo di crescere. Gli spasmi cardiaci causano problemi con l’apporto di ossigeno al cervello. Pertanto, i bambini iniziano a pensare male, la loro attenzione è dispersa e la loro memoria è debole.

Instabilità emotiva degli adolescenti

Sullo sfondo degli sbalzi ormonali, gli adolescenti sono spesso emotivamente instabili, cioè sono suscettibili alla psicosi e alla perdita dell'umore. Questi segni sono particolarmente pronunciati nelle ragazze a causa di.

Idealmente, tu e tuo figlio (figlia) dovreste visitare uno psicologo . Tuttavia, comprendiamo che, a causa di varie circostanze, non tutti hanno questa opportunità.

Come spiegare correttamente perché hai bisogno di studiare? O forse è corretto: “se non vuoi, non studiare”: quale posizione dovrebbero assumere i genitori?

Ecco come commenta la situazione la psicologa di San Pietroburgo Daria Grankina:

Puoi instillare il gusto per l'apprendimento in chiunque, a qualsiasi età. È necessario fornire all'adolescente una serie di conoscenze in merito vita futura. Spiegare le relazioni di causa ed effetto. Ma non vale la pena dire che se non studia algebra laverà i bagni nel posto riservato, anche se qualcuno dovrebbe farlo anche lui. Dobbiamo dare al bambino conoscenze, risorse e alternative. La conoscenza non è fatti aridi, ma come processo di comprensione di questo mondo. L'alternativa è che il bambino possa e debba fare del suo meglio in ogni cosa, esplorare. Con le risorse è chiaro di cosa stiamo parlando. Naturalmente questa non è completa libertà, ma un attento accompagnamento.

Possiamo motivare allo studio? Motivare = manipolare, ma non è quello che vogliamo. Pertanto, il denaro, la persuasione e le minacce non sono un metodo efficace.

Un adolescente di questa età ha molte domande sulla società e sul mondo. Chi sono, perché sono, cosa mi aspetta, cosa aspetta il Paese, come vivere correttamente...? E ovviamente non sono così strani da non capire che hanno ancora bisogno di imparare. Ma la scuola è un lavoro di routine, e al suo interno ci sono altri problemi dilaniati.

C’è un altro aspetto importante: il bambino non vuole studiare oppure NON PUÒ farlo? Forse bisognerebbe abbassare le aspettative e capire che non sempre un 5 va bene, va bene anche un voto 3. Dobbiamo capire che per studiare dobbiamo imparare. Questo è sia un regime che un sistema. Se così non fosse classi primarie, allora forse hai bisogno di semplificare il tuo programma e quello di tuo figlio in questo momento.

In generale, in tutto ciò che riguarda i bambini, è necessario iniziare la terapia con se stessi. Ad esempio, segui tu stesso qualsiasi corso, che si tratti di computer, lavoro a maglia o latino. Ciò dimostrerà la tua capacità di adattarti alle nuove tendenze e il desiderio di imparare cose nuove, la tua apertura al mondo. Ricordare te stesso a questa età è molto utile. Inizia ad andare con tuo figlio al museo, al planetario, allo zoo e, infine, a leggere un libro la sera. Puoi iniziare in sordina e da lontano, andare con tuo figlio a un concerto, al cinema per vedere un nuovo film, chiedergli di spiegare qual è l'essenza del suo gioco per computer. Questa è già comunicazione, questo è già scambio di informazioni, che implica restituire e dialoghi interessanti stimolare il bambino a attività cognitiva. In nessun caso dovresti arrenderti o nascondere la testa sotto la sabbia. Questo è tuo figlio e tu puoi aiutarlo. Puoi lavorare con questo.

Come possono i genitori determinare perché un adolescente non vuole studiare?

Quindi i genitori si trovano di fronte al problema: “Non voglio studiare”. Come procedere?

Per prima cosa devi scoprire qual è il motivo principale:

• Perché hai bisogno di studiare?

Molto spesso il motivo sta in superficie, e a volte non lo vediamo o non lo vogliamo vedere. L'adolescente non capisce perché ha bisogno di studiare. In effetti, mia madre è così intelligente, ha due studi superiori, ma lavora a scuola con un magro stipendio. Ma zia Masha, una conoscente di una dacia vicina, guida un'auto straniera, vola a Parigi ogni anno ed era una studentessa povera a scuola. Un'immagine un po' esagerata, ma comunque.

I genitori dovrebbero sistematicamente, utilizzando esempi viventi, spiegare al proprio figlio i benefici dell'apprendimento, disegnare per lui prospettive future: l'opportunità di guardare il mondo, studiare culture, lingue, fare grandi scoperte e svolgere una professione interessante.

• Rapporti con insegnanti e compagni

La riluttanza ad apprendere può essere correlata alle relazioni con i pari o con gli insegnanti. Tutti i bambini sono diversi per carattere, temperamento e livello di educazione. A scuola dovranno imparare non solo le materie, ma anche le norme di comportamento, imparare a vivere in squadra e stabilire un contatto con il mondo esterno. Sfortunatamente, non tutti ci riescono senza problemi. Naturalmente, se uno studente si sente a disagio a scuola, si offende, viene deriso o non viene notato, non avrà voglia di imparare .

• Benessere familiare

Inevitabilmente, il rendimento scolastico di un bambino è influenzato dal benessere familiare, o dalla sua mancanza.

I litigi tra genitori e il comportamento immorale dei membri adulti della famiglia influenzano negativamente il comportamento dello studente e la sua percezione della realtà circostante.

Le “cattive compagnie” possono causare un calo del rendimento scolastico di un adolescente e... Questo accade perché puoi entrare a far parte della folla di strada solo se “studi” (scusate il gergo).

• Iperattività in un adolescente

Il bambino mostra un'estrema intolleranza all'apprendimento e non riesce a concentrarsi sulle lezioni a causa dell'iperattività.

• Dipendenza da gadget

Uno dei motivi dello sbiadimento dell'interesse per la scuola è un'eccessiva passione per la tecnologia moderna.

La dipendenza degli adolescenti (e non solo) da tutti i tipi di gadget, l'immersione nel mondo virtuale, la sazietà di informazioni non necessarie dall'esterno li isola dal processo poco interessante dell'apprendimento a scuola.

Cosa fare se un adolescente di 13-15 anni non vuole studiare: i consigli di uno psicologo

A volte noi, la nostra famiglia e i nostri amici, mossi da buone intenzioni, commettiamo errori così gravi nei confronti dei nostri figli che non facciamo altro che peggiorare la situazione. Psicologi esperti, sulla base di uno studio sistematico del comportamento adolescenziale, ne hanno ricavato diversi buon Consiglio e le regole da seguire quando si stabilisce un contatto con un bambino di età compresa tra 13 e 15 anni.

Tutto è molto chiaro e semplice, l'importante è seguire regolarmente le regole:

• Fornisci a tuo figlio un programma di lavoro e riposo di questo tipo in modo che possa trascorrere del tempo ogni giorno aria fresca. Potrebbe trattarsi di camminare, fare jogging o andare in bicicletta. In questo momento, il cervello riceve ossigeno, il bambino si carica di energia positiva e il corpo riceve la quantità di attività fisica di cui ha bisogno.
• Il sonno è l'assistente principale . Stabilisci una regola per dormire almeno 8-9 ore al giorno. Niente ripristina la memoria e l'attenzione come una buona notte di sonno.
• Distribuisci il carico scolastico . Il bambino non dovrebbe essere troppo stanco. Se tuo figlio è appena tornato da scuola, non caricarlo di lezioni, dagli 1-1,5 minuti per riposare.
• Tuo figlio è cresciuto e vuole apparire adulto. , spesso arrogante, mostra il suo carattere duro. Ma rimane ancora tuo figlio e ha bisogno di una comunicazione semplice e amichevole. Il contatto non dovrebbe ridursi a domande di routine: "Come stai?", "Vuoi mangiare?" ecc. Metti da parte le cose e parla. Dimostra che sei interessato alla vita di tuo figlio (figlia) come membro a pieno titolo della famiglia e non considerarlo un bambino irragionevole. Anche in risposta alla sua insolenza, mostra tatto e moderazione. È proprio questo che distingue noi adulti, individui formati.
• I bambini di questa età ricordano bene il materiale interessante. . Pertanto, il consiglio degli psicologi sia ai genitori che agli insegnanti: fate interessare vostro figlio all'argomento. E poi andrà volentieri a lezione, e i suoi studi si trasformeranno in un emozionante viaggio nel mondo della scienza.
• Se il motivo è un conflitto con i compagni di classe, un insegnante , e il conflitto non si risolve positivamente, è meglio cambiare insegnante o scuola, se possibile, per non aggravare la situazione.
• In caso di problemi con la padronanza di un argomento specifico Puoi assumere un tutor o aiutare tuo figlio a colmare le lacune da solo.

Non negare i problemi fingendo di non notarli. In effetti, la riluttanza odierna ad apprendere può trasformarsi in problemi molto più seri se lasciata senza controllo.

I bambini sentono molto acutamente l'atteggiamento degli adulti . Perdi la tua attenzione per un momento e ti mancherà l'adolescente. Ogni genitore conosce e sente il proprio figlio come nessun altro. È impossibile adattare il comportamento di qualsiasi adolescente a schemi generali.

Ogni persona, a seconda del temperamento, della struttura sociale e della situazione specifica, richiede un approccio individuale.

"Non ho voglia di studiare!" - problema globale scuola moderna, che più di un genitore deve affrontare. Come affrontarlo da solo o dovresti cercare l'aiuto di professionisti?

La riluttanza all'istruzione e la riluttanza a fare qualsiasi cosa parlano sempre dello stupore interno di una persona, della bassa motivazione, del conflitto o della dualità delle decisioni, indipendentemente dall'età.

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Consigli su cosa dovrebbero fare i genitori, se i bambini abbandonano i libri di testo e non vogliono studiare a scuola:

• Essere pazientare. Qualsiasi crisi psicologica finisce e inizia un nuovo ciclo di sviluppo personale. I cambiamenti ormonali e l'aggressività passeranno, la corteccia cerebrale maturerà e l'apprendimento diventerà più facile.

• Ma ferma ogni manifestazione di mancanza di rispetto nei tuoi confronti. Questo è irto di rooting.

• Mostra il tuo amore per tua figlia o tuo figlio ogni giorno. Anche se si sono comportati male, digli “Ti amo sempre, anche quando sei arrabbiato, arrabbiato o scortese”. Un costante sentimento d'amore dà fiducia a qualsiasi persona.

• Dimostra che non ti sei arreso di fronte alla situazione, ma piuttosto vuoi trovare una via d'uscita.

• Parlate più spesso cuore a cuore, senza minacce, critiche e accuse.

Cosa fare se tuo figlio non vuole andare a scuola?

Se hai identificato questo problema nel tuo studente, prova con coraggio e tempestività a trovare la causa di questo fenomeno. Come dice il proverbio: “Un problema trovato è metà della soluzione”.

Parla con l'insegnante, vai a Incontro dei genitori. Parla apertamente con tuo figlio e chiedigli perché non vuole andare a scuola. Raccontaci della tua giovinezza, infanzia, fagli sentire la tua apertura.

Se un bambino ha paura, allora questa sensazione dovrà scomparire, poiché arriverà la consapevolezza dell'insignificanza del problema. Per mantenere la tranquillità, utilizzare la tecnica del “cambio di visione”.

Programma te stesso per avere pensieri e risultati positivi. Visualizzare. La tecnica è riempire il tuo subconscio con immagini positive con disegni dettagliati. “Cominciano a vivere” nella tua testa. Ti spinge inconsciamente a metterli in pratica.

Perché un bambino non vuole studiare le ragioni?

Motivi perché tuo figlio non vuole andare a scuola per la conoscenza e potrebbe esserci molto da imparare. Tutto dipende da quanti anni ha il tuo studente. In quale età psicologica Che periodo sta attraversando?

Adolescente al culmine sviluppo emotivo, possono rifiutarsi di studiare a causa di problemi sorti in classe a livello dell'insegnante o dei compagni di classe. Un alunno di prima elementare può rifiutare a causa di un basso livello di interesse formato nel processo di apprendimento.

Come aiutare un bambino se non vuole studiare

Come puoi aiutare tuo figlio a superare la sua riluttanza ad imparare?

Alcuni consulenza psicologica dai nostri psicologi:

• Mantieni la calma in ogni situazione. Esiste un termine come "grande mamma". Niente panico, sii garante e sostegno per tuo figlio.

• Fornisci ai bambini vari argomenti ed esempi tratti dalla vita di persone di maggior e meno successo.

• Gioca sui contrasti: racconta una storia della vita di un personaggio stupido e ignorante da un film o un libro, lascia che tracci paralleli.

Cosa fare se un bambino non vuole studiare in 1a elementare e quali sono le ragioni della sua riluttanza a studiare?

Le ragioni di questo atteggiamento nei confronti della conoscenza possono essere:

• basso livello di adattamento nell'ambiente scolastico e nel team;
• basso livello di motivazione per il processo educativo;
• complesso;

Nel secondo semestre, gli istituti scolastici devono condurre un test di adattamento, puoi parlare dei suoi risultati con uno specialista.

Tu, come genitore, devi urgentemente identificare il motivo del basso livello di interesse del tuo studente in modo da non perdere il momento e la riluttanza non si trasforma in un'abitudine.

Come far sì che un bambino voglia imparare

Semplice consigli per i genitori in modo che lo studente voglia imparare:

• utilizzare il metodo dell'incoraggiamento;

• il principio della concorrenza (ad esempio, attaccare cerchi su un supporto comune per il lavoro svolto, leggere ad alta voce o scrivere);

• utilizzare storie sui successi e sui risultati di persone intelligenti e di talento, preferibilmente moderne, per far sorgere un modello;

• utilizzo del metodo del gioco (ideale per le scuole primarie e secondarie);

• inclusione di tecnologie innovative nel processo educativo: proiettore, presentazione, film, telefoni.

Cosa fare se i figli non vogliono studiare

Ogni genitore sogna nel suo cuore che i suoi figli non avranno problemi con gli studi. Cosa fare se un tale aspirante studente è apparso nella tua famiglia?

Vogliamo dare Alcuni Consiglio pratico per i genitori Come convincere un bambino a studiare a scuola:

• Cerca di dare più riposo al cervello del tuo studente. Il moderno sistema educativo ha un curriculum fitto per ogni materia scolastica. Il cervello può semplicemente attivare la modalità di sospensione per ripristinare le risorse.

• Scarica, assicurati che la tua prole trascorra meno tempo sul computer e sui social network, che influenzano il cervello e sviluppano dipendenza. Imposta le regole per il tempo trascorso davanti allo schermo.

• Se tua figlia o tuo figlio hanno problemi in una materia, il motivo potrebbe essere un ritardo o un'incomprensione del programma. In questo caso, trova un tutor.

• Cerca di motivare tuo figlio a studiare. Spesso molti scolari semplicemente non si rendono conto della necessità della conoscenza che ricevono. Assicurati di tenere d'occhio tuo figlio metodo psicologico dà buoni risultati nell'identificazione del problema.

I bambini sono il nostro futuro e ciò che diventerà dipende da noi. E per te stesso, assumi l’atteggiamento “Il mio bambino è aperto e fiducioso”. Credimi, funzionerà al 100%, tutti i problemi scompariranno. La mente subconscia fa miracoli!

Cosa fare se un bambino di 8 anni non vuole studiare

Se hai una situazione in cui tuo figlio di otto anni non “rosicchia il granito della scienza” e non vuole studiare affatto, allora prima presta attenzione al microclima all'interno della famiglia, se hai problemi.

Forse la protesta educativa è un grido di aiuto. In secondo luogo, a questa età ogni critica è percepita in modo acuto e spesso sorge un conflitto genitore-figlio (in termini di età). È inoltre necessario considerare le situazioni su base individuale.

Utilizzare un test di disegno per determinare la motivazione per il processo di apprendimento. Spesso gli scolari preferiscono la comunicazione scolastica piuttosto che la conoscenza. Questo è specifico per l'età.

Consigliato nel obiettivi comuni sviluppare disciplina e perseveranza. Datelo al centro creatività dei bambini, sezione, fai un lavoro utile. Ci sarà meno tempo libero e, di conseguenza, apparirà un senso di responsabilità. A proposito, questo aumenterà anche l’autostima del bambino.

Se un bambino non vuole studiare all'età di 12 anni, cosa fare - l'opinione di uno psicologo

Uno dei fattori di riluttanza alla conoscenza all’età di 12 anni può essere:

• Paura;
• diffidenza;
• complessi;
• bassa autostima;
• apatia.

Questo comportamento si manifesta tra gli 11 e i 14 anni.

Al giorno d'oggi, esiste un problema diffuso di bambini protagonisti che fanno bullismo verso i bambini estranei e rifiutati. Puoi determinare la posizione di tuo figlio nella squadra utilizzando sociometria, che è obbligatorio per ogni insegnante di classe.

In ogni caso, è necessario chiedere aiuto a un professionista per effettuare la diagnosi e successivamente un lavoro correttivo o individuale e comprendere la situazione attuale.

Ci sono stati studenti e bambini poveri che non vogliono studiare in ogni momento e in tutte le generazioni. Ebbene, non a tutti viene data l'opportunità di essere un prodigio con un QI = 210 (come il coreano Kim Ung Yong), o uno studente eccellente, come A. Griboedov, D. Mendeleev, M. Lomonosov.

È interessante notare che, tra gente famosa Ci sono ancora studenti più poveri: A. Pushkin, L. Beethoven, A. Einstein, L. Tolstoy, T. Edison... Sì, in seguito sono riusciti a rivelare il loro talento e ad andare avanti. Ma ci sono migliaia di persone capaci che non sono mai riuscite a realizzarsi, accontentandosi di un ruolo mediocre nella vita.

Rivelare il talento di un bambino e interessarlo all’apprendimento non è un compito facile. I bambini imparano con maggiore successo quanto più interessante è per loro il processo di apprendimento.

Cosa fare se un bambino non vuole studiare? Come risvegliare il suo interesse e non scoraggiarlo completamente dall'andare a scuola? La risposta a questa domanda è nota a Svetlana Mesnikovich, candidata di scienze psicologiche, professore associato presso l'Istituto di psicologia dell'Università pedagogica statale bielorussa.

Svetlana Mesnikovich

Candidato di scienze psicologiche, professore associato presso l'Istituto di psicologia dell'Università pedagogica statale bielorussa

In cosa differiscono i bambini moderni e cos'è il "pensiero a clip"?

I bambini moderni si stanno sviluppando "pensiero sulle clip"(clip - frammento, ritaglio, estratto): le informazioni fluiscono da ogni parte sotto forma di brevi notizie, piccoli blocchi di eventi, varie storie fotografiche e audio, spesso non collegate logicamente. Il bambino si abitua al frequente cambio di informazioni, inizia a cogliere titoli taglienti e illustrazioni virali nel feed, passando da un argomento all'altro, senza approfondire l'essenza.

Il mondo si trasforma in un ciclo di fatti e frammenti di eventi disparati e il cervello richiede costantemente nuove impressioni e immagini. Costruito su questo mezzi di comunicazione sociale, molte serie televisive e media moderni sono orientati al pensiero delle clip.

L'accessibilità alle informazioni e la facilità nel ottenerle hanno portato al fatto che i bambini moderni non si preoccupano della necessità di comprendere e conservare in profondità le conoscenze acquisite. Non sono abituati a soffermarsi a lungo su un argomento e ad immergersi in esso. Il pensiero diventa frammentato, frammentato.

Perché i bambini moderni non vogliono studiare e cosa dovrebbero fare gli adulti per interessarli?

Secondo gli psicologi, il motivo principale per cui un alunno di prima elementare non vuole andare a scuola è un basso livello di preparazione psicologica per la scuola. Questo termine include:

• prontezza motivazionale (desiderio di apprendere, acquisire conoscenze),
• prontezza intellettuale (un certo livello di sviluppo della memoria, dell'attenzione, del pensiero),
• prontezza comunicativa (la capacità di comunicare con i bambini e l'insegnante in modo diverso rispetto alla scuola materna),
• prontezza emotivo-volitiva (la capacità di comportarsi volontariamente in classe, la capacità di lavorare efficacemente durante la lezione).

Raccomandazioni: determinare, in collaborazione con lo psicologo scolastico, quale tipo di preparazione deve essere sviluppata (a volte più contemporaneamente). Scegli quelli speciali che non sovraccaricano, ma facilitano lo studio. Prendi sul serio questi esercizi, perché un problema irrisolto può crescere come una palla di neve nel corso degli anni.

Possibile cause scarsa motivazione e cosa fare al riguardo:

Non sono state formate modalità di attività di apprendimento: “Non so come studiare”

A un alunno di prima elementare è necessario insegnare abilità e tecniche speciali. Aiutalo a imparare a elaborare un piano, a evidenziare l'idea principale, a lavorare secondo un modello, ad approfondire prima la regola e poi a completare il compito, ad ascoltare chiaramente le istruzioni, ecc. Non costringermi a riempire: mostra piuttosto come usare le associazioni durante la memorizzazione.

I processi mentali del bambino non sono sufficientemente sviluppati(principalmente pensando).

Il pensiero è costituito da vari processi, molti dei quali avvengono inconsciamente.

Pertanto, è necessario insegnare alcune operazioni mentali che portino alla comprensione, in modo che lo studente possa non solo memorizzare il materiale, ma anche applicarlo nella pratica.

• Gioco di esercizi “Cosa è comune?”(per lo sviluppo del pensiero). Invita tuo figlio a nominare ciò che alcuni oggetti hanno in comune. Ad esempio: cosa hanno in comune un tavolo e un mobile? (Risposta: sono di legno, hanno le zampe, sono duri, ecc.) Cosa hanno in comune una rana e un passero? (Risposta: sono vivi, mangiano insetti, vivono all'aperto, sono piccoli, ecc.).
• Gioco-esercizio “Dillo in una parola”: quercia e betulla (risposta: alberi), passero e corvo (risposta: uccelli), comodino e armadio (risposta: mobili), pomodoro e patate (risposta: verdure).
• Sviluppare abilità di classificazione e seriazione (nota: la seriazione è la capacità di disporre gli oggetti in ordine ascendente o discendente secondo un dato attributo) - gioco-esercizio “Terzo adatto”. Sulla prima carta ci sono due disegni che hanno caratteristica comune, e sul secondo ci sono due disegni. È necessario identificare una caratteristica comune sulla prima carta e selezionarne una terza adatta dalla seconda carta in base alla stessa caratteristica. Esempio: la prima carta mostra un ragazzo e un pesce. Nel secondo: una canna da pesca e un cane. Cosa sceglieremo? L'esperienza del mio lavoro dimostra che spesso i bambini scelgono la risposta corretta “cane”, e i genitori scelgono la risposta errata “canna da pesca” (“il ragazzo sta andando a pescare”...). Era necessario trovare una caratteristica comune tra il pesce e il ragazzo (si tratta di oggetti animati). Anche il cane è animato, ma la canna da pesca no, il che significa che la risposta corretta è un cane.
• Esercizio per sviluppare l'attenzione: Tecnica del “test correttivo”.(o suoi analoghi). Stampa un breve testo da un libro per bambini e chiedi a tuo figlio di cancellare, ad esempio, la lettera “k” e di sottolineare la “r”. Prima senza tener conto del tempo, poi per un po'.

Il bambino non sa come utilizzare adeguatamente le sue caratteristiche tipologiche individuali per l'attività cognitiva.

Pertanto, nel processo di apprendimento è estremamente importante tenere conto del temperamento dello studente.

I colerici sono più produttivi all'inizio e alla fine della lezione. Le persone flemmatiche, al contrario, stanno nel mezzo.

A una persona flemmatica non dovrebbero essere poste domande inaspettate. Ha bisogno di tempo per raccogliere i suoi pensieri. Una persona collerica completa immediatamente i compiti.

I genitori devono accettare le caratteristiche individuali del bambino. Parlagli del suo temperamento per evitare lo sviluppo di complessi e insegnagli a lavorare secondo i suoi tratti caratteriali (il temperamento non può essere regolato). Parla anche di questo con il tuo insegnante.

Ascolta gli interessi di tuo figlio. Discuti le sue paure, i suoi dubbi e i suoi momenti gioiosi a scuola. I compiti devono essere fattibili. Prestare attenzione prima a ciò che è stato fatto bene, non agli errori. Incoraggia azioni e decisioni di successo!

Creare una situazione di successo - Il modo migliore aumentare la motivazione!

Come migliorare le capacità comunicative di un alunno di prima elementare se non vuole studiare?

Prova esercizi per sviluppare abilità comunicative. Per esempio, gioco "Scatola magica".

Da adulto a bambino: “Davanti a te c'è una scatola magica invisibile. (Devi mettere una “scatola” immaginaria davanti ai bambini, “aprire” e “chiudere” il coperchio). Questa scatola magica contiene tutto ciò che puoi immaginare.

Un bambino dovrebbe andare alla “scatola” e “tirare fuori” silenziosamente qualcosa da essa. Quindi devi, senza dire una parola (solo con movimenti, gesti ed espressioni facciali), spiegare quale oggetto ha tirato fuori, cosa puoi farci o come giocarci.

Chi indovina per primo quale argomento è stato trattato può diventare lui stesso il presentatore.

Un altro esempio di sviluppo della capacità di comprendere lo stato degli altri. Mostra a tuo figlio immagini di emozioni sui volti di persone e animali. Chiedi: "Come pensi che si senta in questo momento?"

La competenza comunicativa si stabilisce nella famiglia. È importante che i genitori prestino attenzione a se stessi: come comunicate nella vostra famiglia tra loro e con i vostri figli? Come comunichi con parenti e vicini di casa? Il bambino vede cooperazione nella comunicazione di genitori o parenti?

Il bambino ha il suo spazio personale? Con chi ha un rapporto di fiducia? Cosa sogna? Con chi ti piacerebbe fare amicizia? Quali sono i suoi personaggi preferiti delle fiabe, dei film, ecc., e perché sono i suoi preferiti?

2-4 grado

Gli studenti più giovani hanno maggiori probabilità di raggiungere il successo accademico rispetto ai bambini più grandi. Ciò accade per il desiderio di non perdere la faccia davanti ai compagni di classe, il desiderio di guadagnarsi gli elogi dell'insegnante, che è un'autorità e che gli studenti amano.

A causa della loro età, gli scolari primari non possono lavorare a lungo su un'intenzione formata, e questo è importante da tenere in considerazione. Il significato principale dell'apprendimento per loro non è il risultato, ma il processo di apprendimento stesso.

Motivi le diminuzioni della motivazione possono essere:

• incomprensione del materiale didattico in alcune materie,
• noia (“tutto è chiaro”),
• l'atteggiamento negativo di un insegnante nei confronti di uno studente o la dimostrazione di un atteggiamento ineguale da parte dell'insegnante nei confronti dei bambini (ci sono dei favoriti),
• incapacità di studiare (routine quotidiana errata, organizzazione impropria dello studio e del tempo libero, mancanza di conoscenza su come lavorare con il materiale didattico).

È importante ricordare che non dovrebbe passare molto tempo tra l'emergere dell'intenzione desiderata nei bambini e la sua realizzazione, altrimenti il ​​desiderio potrebbe svanire. Davanti agli studenti classi giovanili Si consiglia di fissare obiettivi non lontani e su larga scala, ma piccoli, vicini e comprensibili.

Cosa succede se l'insegnante ha un atteggiamento negativo nei confronti di tuo figlio? Vale la pena andare dall'insegnante? Aiuterà o farà male?

SÌ. Costi. Ma non devi venire con un reclamo o un rimprovero, ma con il desiderio di collaborare. Inizia esprimendo gratitudine all'insegnante per... (non dire frasi generali, ma specificamente - per i compiti creativi, ad esempio). Ricorda le caratteristiche individuali dell’insegnante per le quali puoi ringraziarlo. In caso di dubbi, parla con uno psicologo e sviluppa insieme una strategia per parlare con l'insegnante.

Cosa fare, se tuo figlio si annoia in classe:

1. La noia si manifesta in situazioni monotone. Per interessare tuo figlio all'apprendimento, puoi almeno provare a diversificare i compiti. Cerca diverse forme di esecuzione: canta, parla... Offriti di fantasticare, prova ruoli diversi: se fossi un pilota, come svolgeresti questo compito? E se fossi un insegnante?
2. Può anche essere noioso quando tutto è troppo semplice e chiaro. In questo caso, parla con l'insegnante dei compiti individuali. Potrebbe essere necessario complicare il materiale su alcuni argomenti, tenendo conto delle caratteristiche individuali dello studente.
3. È noioso quando non c'è nulla di chiaro. Vedi sopra: o il bambino non sa come studiare (il che significa che deve capire come completare i compiti - un piano, ecc.), oppure ha bisogno di sviluppare capacità cognitive.

Come genitori mostrate interesse per gli studi di vostro figlio?

Basta non confondere la paura del fallimento del bambino e l'interesse per i suoi studi. Quando un genitore ha paura della scarsa motivazione del bambino, questo è un aspetto negativo. Quando crede in suo figlio, mostra genuino interesse per i suoi successi e lo sostiene in caso di fallimenti, questo è un vantaggio.

Come vi sentite voi genitori riguardo al vostro lavoro? Date un esempio di passione per il vostro lavoro? Cosa sente un bambino in famiglia riguardo al lavoro dei suoi genitori? In quale stato emozionale I tuoi genitori tornano a casa?

Regime quotidiano

È importante prevedere un'alternanza di stress fisico e mentale. Quando crei una routine quotidiana, discuti ogni elemento con tuo figlio e prendi in considerazione il suo tempo personale. Ricordare caratteristiche individuali figlio (figlia), seleziona il carico ottimale e fattibile, senza sovraccaricarlo, ma anche senza lasciare troppo tempo all'ozio.

Studenti delle scuole medie

5-9 gradi

Cause , perché un adolescente non vuole studiare:

• sensazione di età adulta,
• separazione (separazione) dagli adulti (genitori, insegnanti),
• l’importanza dell’opinione dei pari.

Le tecniche che usavamo prima non funzionano! Gli adolescenti sono alla ricerca di autoaffermazione e comunicazione, ed è qui che è necessario costruire un sistema di motivazione.

Spesso si sente dire dai genitori che un bambino intelligente e capace, che ha mostrato buoni risultati alle elementari, alle medie ha cominciato a studiare peggio di quanto avrebbe potuto.

In una delle scuole del distretto Oktyabrsky di Minsk è stato condotto un sondaggio tra gli alunni della prima media. Alla domanda sul perché hanno bisogno di studiare bene, gli scolari hanno risposto a questa (le risposte sono fornite in ordine decrescente di popolarità):

1. per ottenere una buona istruzione,
2. prendere buoni voti,
3. per ottenere un certificato
4. per avere un buon lavoro in futuro,
5. entrare in un'università (college) e acquisire la professione desiderata,
6. per imparare qualcosa di nuovo, sconosciuto,
7. diventare una persona realizzata,
8. per acquisire nuove conoscenze insieme agli amici.

Solo pochi hanno scritto che i compiti sono interessanti per loro, o che amano questa o quella materia, o che questo o quell'insegnante insegna la materia in modo interessante.

Dai risultati del sondaggio è emerso che la maggior parte degli adolescenti è consapevole dell'importanza sociale dello studio e vede chiaramente il futuro a lungo termine (ingresso, scelta della professione).

Motivi per cui un adolescente non vuole studiare (in ordine decrescente di popolarità):

• gli hobby esterni alla scuola interferiscono (non c’è abbastanza tempo per la scuola),
• è diventato poco interessante ("Non voglio studiare prima, ma non so come voglio"),
• Non voglio alzarmi presto per le lezioni,
• pigrizia o stanchezza,
• Difficoltà nel padroneggiare il materiale didattico
• gli adulti mi mettono troppa pressione affinché studiassi,
• i voti bassi ti scoraggiano dal fare qualsiasi cosa,
• i compiti sono percepiti come un lavoro di routine (“Perché scrivere su un quaderno quando sarebbe più intelligente scrivere su un computer?”).

• formulare obiettivi insieme (e imparare a distribuire l’attenzione tra più obiettivi),
• imparare a stabilire le priorità e raggiungere gli obiettivi in ​​una sequenza ragionevole
• insegna a tuo figlio a organizzare il suo tempo,
• contribuire a sviluppare la forza di volontà.

• fai sapere a tuo figlio che sei preoccupato per la situazione,
• raccontaci una situazione simile nella tua vita e offrici aiuto,
• Contribuisci al suo carico di lavoro durante il giorno, assegnagli una serie di responsabilità (ma senza esagerare).

Motivi come la pigrizia, la stanchezza e la riluttanza a svegliarsi presto sono dovuti a cambiamenti psicofisiologici nel corpo o alla distribuzione irrazionale dell'energia. Durante la pubertà, periodi di attività spesso si alternano a stanchezza e calo delle prestazioni.

Insegna a tuo figlio come organizzare razionalmente la sua routine quotidiana e raccontagli le peculiarità della pubertà.

La difficoltà di padroneggiare il materiale educativo è causata da significativi cambiamenti legati all'età nello sviluppo mentale degli scolari. È estremamente importante che gli insegnanti pratichino un approccio individuale con gli studenti delle scuole medie per garantire che padroneggino il materiale.

Controllo eccessivo da parte degli adulti, parzialità degli insegnanti, riluttanza a vedere il potenziale di uno studente in ritardo, compiti a casa "privi di significato": tutto ciò indica problemi di fiducia tra adulti e adolescenti, inadeguatezza di ricompense e punizioni, nonché la necessità di maggiore spesso affidano compiti creativi, straordinari, attraverso i quali il bambino impara ad acquisire conoscenze e sarà in grado di esprimere la sua individualità.

• mostra a tuo figlio il tuo atteggiamento positivo nei confronti della scuola, senza leggere morali e lezioni,

Gli studenti delle scuole superiori sono interessati principalmente alle materie che saranno loro utili nella preparazione alla professione prescelta e all'autodeterminazione.

Cause diminuzione della motivazione:

• paura del futuro,
• pressione dei genitori sulle scelte di vita dello studente.
• sostieni uno studente delle superiori nella sua scelta, anche se al suo posto lo faresti diversamente.

Cosa non puoi fare?

Farai sicuramente del male a tuo figlio se:

1. Costringere gli studenti a studiare attraverso minacce, intimidazioni, sensi di colpa,
2. Prendilo in giro, confrontalo con gli altri bambini,
3. Richiedi da lui perfezione e impeccabilità.

Non mollare mai!

Credi sempre in tuo figlio. Anche se non è nato prodigio, spetta a te aiutarlo a realizzare il suo potenziale.

Ricorda la madre di Thomas Edison: quando suo figlio sordo e iperattivo fu espulso da scuola per fallimento accademico cronico, lei lo aiutò a vedere se stesso come una persona autosufficiente, rifiutando di accettare lo stigma di essere un ritardato mentale. I suoi molti anni di sforzi e di fede nel proprio figlio, di amore e di accettazione di lui così com'è, hanno portato risultati sorprendenti.

Colui a cui la società ha rinunciato durante l'infanzia ha successivamente ricevuto 1093 brevetti per le sue invenzioni negli Stati Uniti e circa tremila altri brevetti da altri paesi del mondo; divenne il proprietario del più alto riconoscimento americano: la medaglia d'oro del Congresso. Thomas Edison divenne una delle menti scientifiche più rispettate al mondo, portando all'umanità invenzioni utilizzate in tutti gli angoli del pianeta.

Cosa diventerà tuo figlio? Aiutalo a credere in se stesso!

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