Scenariusz wydarzenia z okazji Dnia Trzeźwości w bibliotece. Scenariusz kampanii „Jesteśmy za zdrowym stylem życia” poświęconej Ogólnorosyjskiemu Dniu Trzeźwości. Pytania do dyskusji

„Dzień trzeźwości”

Godzina społeczna poświęcona uzależnieniu od alkoholu

Cel: poszerzanie wiedzy dzieci na temat szkodliwych skutków spożywania alkoholu.

Zadania:

• promować zdrowy tryb życia;
• wykształcić trwały nawyk niechęci do alkoholu;
• rozwinąć umiejętność aktywnego przeciwstawiania się złym nawykom;
• przyczyniają się do rozwoju zdolności twórczych uczniów.

I. Uwagi wstępne

Slajd 1. Nauczyciel. Dzień 11 września 2015 roku obchodzony jest jako Światowy Dzień Trzeźwości. Napoje alkoholowe płyną teraz jak rzeka, piją je nawet dzieci. Co roku z powodu pijaństwa w kraju umiera 40 tysięcy obywateli Rosji - to 3 razy więcej niż nasze straty podczas całej wojny w Afganistanie.

Slajd 2.

Czy znasz te liczby? Czy uważasz, że te liczby dotyczą Ciebie? Czy uważasz, że walka z alkoholizmem jest konieczna? Czy alkoholizm da się pogodzić ze zdrowym trybem życia? (Zgodne, gdy jest używane kulturowo, z zastrzeżeniem poczucia proporcji.)

II. Blok informacyjny „Trucizna alkoholowa”

Slajd 3. Nauczyciel. Czym jest alkohol i jakie ma podstępne właściwości? Teraz rozważymy tę kwestię od strony medycznej.

Slajd 4. W podręczniku dotyczącym substancji toksycznych (toksyczne oznacza trujące) jest napisane, że alkohol to alkohol winny. Pod względem działania na organizm zalicza się go do narkotyków. I ma wszystkie cechy narkotyku: działa przeciwbólowo, nasennie i narkotycznie, w małych dawkach powoduje podniecenie, a przy częstym stosowaniu - uzależnienie i potrzebę tego. Alkohol winny to trucizna działająca na wszystkie narządy, jednak szczególnie szkodliwie oddziałuje na serce, wątrobę i centralny układ nerwowy. Alkohol wpływa również na mózg i pozbawia człowieka umysłu. Nie bez powodu Pitagoras powiedział, że „pijaństwo jest ćwiczeniem w szaleństwie”. W roku 1975 Światowa Organizacja Zdrowia uznała: „Alkohol jest trucizną narkotyczną”. Ale w Rosji alkohol nie został jeszcze uznany za narkotyk, a trucizna ta jest sprzedawana bezpłatnie i przez całą dobę, nawet w sklepach spożywczych, kioskach i na straganach. Do wyrobów alkoholowych zalicza się: piwo, wino, wódkę, alkohol, bimber, czaczę, zacier i inne napoje o mocy 1,5 stopnia i większej w swoim składzie.

Slajd 5. Im więcej alkoholu dostaje się do organizmu, tym bardziej zatruwany jest mózg. W zależności od stopnia zatrucia mózgu wyróżnia się 6 stopni zatrucia.

Pierwszy stopień - łagodne zatrucie. Jej oznakami są głupota, ruchliwość, gadatliwość, duma, przechwalanie się, hałaśliwość i arogancja.

Drugi stopień - buntowniczość. Charakteryzuje się zwiększoną drażliwością, gorącym temperamentem, rozgoryczeniem oraz skłonnością do skandali i bójek.

Trzeci stopień - paraliż - zaburzona jest koordynacja ruchów, czasami osoba pijana nie jest w stanie samodzielnie się poruszać.

Czwarty stopień- szaleństwo, szalenie pijany człowiek nie rozumie, co robi i mówi, zdolność myślenia jest upośledzona, w skrajnych przypadkach całkowicie utracona.

Piąty stopień - senność - sen alkoholowy. Osoba pijana nie traci wrażliwości, więc można ją w ten czy inny sposób obudzić, a nawet zmusić do wstania.

Szósty stopień - narkoza - narkoza alkoholowa. Osoba pijana całkowicie traci wrażliwość i odruchy obronne, przez co może utonąć w wannie lub w kałuży, albo spalić się w ogniu wywołanym wypadnięciem papierosa z ust.

Slajd 6.. Jak dochodzi do uzależnienia od alkoholu? Alkoholizm jest poważną chorobą przewlekłą. Rozwija się, jeśli dana osoba regularnie pije napoje alkoholowe przez długi czas. Objawy alkoholizmu: niekontrolowany głód alkoholu, zmiany w stopniu jego tolerancji i degradacja osobowości. Przyzwyczajenie się do trucizny następuje stopniowo. Pierwszemu testowi z reguły towarzyszy reakcja obronna: wymioty, nudności - w ten sposób organizm walczy z trucizną. Dawka stopniowo wzrasta, organizm przyzwyczaja się do niej i pojawia się pociąg do alkoholu. Wyróżnia się trzy etapy alkoholizmu. W ostatnim, trzecim etapie osobowość ulega rozpadowi, osoba całkowicie traci nad sobą kontrolę, pije namiastki alkoholu, płyny techniczne, wodę kolońską, może doświadczyć delirium tremens i innych psychoz alkoholowych.

Slajd 7. Alkoholizm rozwija się szczególnie szybko u kobiet. Ludzie mówią: „Mąż pije, połowa domu płonie, żona pije, cały dom płonie”. Kobieta alkoholiczka traci wszelkie kobiece cechy, umiera nawet instynkt macierzyński – przestaje opiekować się dziećmi. Dzieci i młodzież przyzwyczajają się do alkoholu 3-4 razy szybciej. Ich organizm jest nadal słaby, a przy mniejszej ilości alkoholu upijają się szybciej.

III. Twórcze zadania na temat „Drodzy” alkoholicy

Nauczyciel klasowy. Największe umysły świata zauważyły, że kłopoty spowodowane spożyciem alkoholu przewyższają kłopoty sprowadzone na ludzkość przez dżumę, głód i wojnę razem wzięte. Alkohol jest bardzo kosztowny dla społeczeństwa. Dlaczego jest niebezpieczny? Sugeruję dyskusję na ten temat w grupach. Wyobraź sobie, że musisz przekonać różne segmenty społeczeństwa do rezygnacji z alkoholu i pokazać, jak drogo muszą za to płacić.

Pierwsza grupa pokaże zagrożenia jakie niesie ze sobą alkohol w transporcie.

Druga grupa pokaże niebezpieczeństwa związane z alkoholem w pracy.

Trzecia grupa przybliży niebezpieczeństwa, jakie niesie ze sobą alkohol dla rodziny i dzieci.

Czwarta grupa pokaże związek alkoholu z przestępczością.

Wybierz przykłady i wyciągnij wniosek, dlaczego picie alkoholu w tym konkretnym obszarze jest niebezpieczne?

(Dzieci przygotowują się przez 5–7 minut.)

Przykładowe odpowiedzi dzieci:

Slajd 8 Pierwsza grupa:

Pijany kierowca lub pieszy może spowodować wypadek na drodze.

Pijany pasażer może odnieść obrażenia i zranić inne osoby (na przykład upadek ze schodów ruchomych w metrze).

Pijani kierowcy tracą panowanie nad sobą i zaczynają ścigać się na drogach.

Pijany kierowca może zasnąć za kierownicą i samochód straci kontrolę.

Na drodze sytuacja zmienia się bardzo szybko. Trzeba dobrze zareagować i trzeźwo ocenić sytuację. Reakcja osoby pijanej jest zahamowana; może on nieświadomie stać się sprawcą nieszczęścia. Wtedy będziemy musieli naprawić samochody i zapłacić za leczenie ofiar. Alkoholizm wiąże się z wysokimi kosztami transportu.

Slajd 9. Druga grupa:

Pijany budowlaniec może spaść z najwyższego piętra i źle wykonać swoją pracę, co doprowadzi do zniszczenia budynku i wypadku.

Pijany robotnik, który produkuje samoloty, statki, samochody, zrobi coś złego, ludzie będą przez to cierpieć.

Pijana osoba w fabryce może odnieść obrażenia, uszkodzić maszyny i sprzęt, a to będzie kosztować zakład sporo grosza.

A jeśli pijak okaże się pracownikiem elektrowni atomowej, aż strach pomyśleć, co może się wydarzyć!

Współczesna produkcja jest pełna skomplikowanej technologii; osoba pijąca może zasnąć w pracy, stracić przytomność i z jego winy praca wielu ludzi zostanie zmarnowana. Alkoholizm w pracy to duży wydatek.

Trzecia grupa:

Alkoholicy w rodzinie to prawdziwa tragedia. Nie edukują swoich dzieci i dają im zły przykład. Alkoholicy często pozbawiani są praw rodzicielskich, a ich dzieci wysyłane są do internatów.

Ci, którzy mają sąsiadów alkoholików, nie mają szczęścia. To ciągłe picie, skandale, kłótnie. Przez nich ludzie nie mogą odpocząć, nie czują się bezpiecznie nawet we własnym domu.

Czasami dzieci alkoholików idą w ślady rodziców, trafiają do więzienia lub same stają się alkoholikami.

Alkoholicy mogą spowodować pożar domu, wybuch gazu lub inny wypadek.

Życie w jednym domu z alkoholikiem nie jest łatwe. Rodzina musi nieustannie znosić trudy, odmawiać sobie rzeczy najbardziej niezbędnych ze względu na drogą słabość ukochanej osoby.

Slajd 10 Czwarta grupa:

Alkoholicy łatwo dopuszczają się kradzieży i rozbojów.

W pijackim odrętwieniu ludzie wszczynają gwałtowne bójki, podczas których nie potrafią zapanować nad swoją agresją. Takie walki często kończą się morderstwem.

Kiedy ludzie są pijani, robią wiele głupich rzeczy, żeby się dobrze bawić, i wtedy te głupie rzeczy są klasyfikowane jako przestępstwa.

Wielu przestępców nie zna prawa i myśli, że alkohol będzie dla nich wymówką, ale tak nie jest: zatrucie alkoholem pogłębia poczucie winy.

Alkohol budzi w człowieku poczucie euforii, fałszywej pewności siebie i chęć podejmowania ryzyka. To popycha ludzi do popełniania przestępstw, za które trzeba zapłacić: pieniędzmi, wolnością, a w przypadku niektórych nawet życiem.

Slajd 11

IV. Test „Czy potrafisz się oprzeć”

Nauczyciel: Bardzo często nawet ci uczniowie, którzy doskonale zdają sobie sprawę z niebezpieczeństw związanych z alkoholem, narkotykami i paleniem, często nie wiedzą, jak powiedzieć „nie” i ulegają perswazji. Sprawdźmy teraz, czy wiesz, jak zarządzać swoimi pragnieniami?

Wybierz jedną z dwóch odpowiedzi. Musisz odpowiedzieć szczerze, inaczej nie dowiesz się o sobie niczego:

1. Czy możesz uważać telewizję za rozrywkę? Tak. NIE.
2. Gdybyś miał możliwość oglądania kreskówek dłużej niż 3 godziny dziennie, zrobiłbyś to? Tak. NIE.
3. Czy chciałbyś spróbować zapalić papierosa? Tak. NIE.
4. Czy możesz rano położyć się do łóżka, nawet jeśli musisz wstać i coś zrobić? Tak. NIE.
5. Czy próbowałeś spróbować napojów alkoholowych? Tak. NIE.
6. Czy lubisz lekcje wychowania fizycznego? Tak. NIE.
7. Czy kiedykolwiek musiałeś zaakceptować oferty znajomych, aby ominąć niektóre zajęcia lub całe dni szkolne? Tak. NIE.
8. Czy wiesz, jak uniknąć powtarzania swoich błędów? Tak. NIE.
9. Gdyby podchmielona osoba zaproponowała Ci pudełko czekoladek na ulicy, przyjąłbyś je? Tak. NIE.
10. Czy byłbyś w stanie odrzucić ofertę gry na automatach, ponieważ nie odrobiłeś pracy domowej? Tak. NIE.

Teraz oblicz punkty na podstawie tabeli.

Tak NIE

JEŚLI MASZ:

0-15 punktów

Wiesz, jak zarządzać swoimi pragnieniami. Uwielbiasz się bawić. Ale we właściwym momencie potrafisz przyznać, że przyjemność dla przyjemności może wyrządzić krzywdę, pokrzyżować Twoje plany, relacje z rodzicami i nauczycielami. Masz przed sobą ciekawe życie, pełne prawdziwych przyjemności.

(20-40 punktów)

Twoja „strefa przyjemności” często Cię zawodzi. Możesz chcieć lepiej zarządzać swoimi pragnieniami, ale nie zawsze to się sprawdza. Brakuje silnej woli. Marnujesz dużo czasu. Dążysz do natychmiastowej przyjemności. Z tego powodu możesz w przyszłości stracić wiele przyjemnych rzeczy. Radzimy zachować ostrożność – cena wątpliwej przyjemności może okazać się zbyt wysoka.

45 i więcej punktów

UWAGA!

Jesteś dosłownie zarażony, aby otrzymywać wszelkiego rodzaju przyjemności. Nie potrafisz właściwie ocenić swoich działań.

Proszę zsumować swoje wyniki i zastanowić się nad wynikami.

Slajd 12.

V. Ćwiczenie „Umieć powiedzieć nie”

Nauczyciel klasowy. Debata to dobry trening umiejętności obrony swojego stanowiska, obrony swojego punktu widzenia. Ta umiejętność będzie bardzo przydatna, gdy będziesz musiał powstrzymać się od picia alkoholu. Większość ludzi zaczęła pić napoje alkoholowe pod wpływem innych osób. Nie chcieli tego spróbować, a doznania były nieprzyjemne, a mimo to ulegli namowom i sięgnęli po alkohol. Dlaczego zachowali się w ten sposób? Tak, bo bali się, że wydadzą się słabi, zacofani, nieaktualni, bali się, że zostaną uznani za głupców. Ci, którzy oferują miksturę, wykorzystują tę słabość. Oznacza to, że musisz im pokazać, że się nie boisz, że jesteś mądrzejszy i silniejszy od nich. Wystarczy powiedzieć: „Tak, boję się o swoje zdrowie, tak, jestem maminsynkiem, tak, jestem jeszcze mały, tak, jestem głupcem”. Lub powtórz to samo zdanie: „Dzięki, nie”. A to wytrąci ich broń z rąk manipulatorów. Zrozumieją, że nie można Cię zastraszyć i że jesteś naprawdę niezależną, silną osobą. Teraz będziemy ćwiczyć umiejętność mówienia „nie”. [Imię, nazwisko] odegra rolę prowokatora i zaproponuje Ci drinka. Kto chce się sprawdzić i odmówić prowokatorowi?

(Dzieci podnoszą ręce i podchodzą do tablicy.)

Pamiętasz, co powiedzieć? Pokaż, że się nie boisz.

(Prowokator ze szklanką podchodzi do dzieci i częstuje je drinkiem, dzieci odmawiają.)

Zwroty określające prowokację:

No właśnie, czy jest słaby? Czy boisz się pić?

Drink! A może jesteś synkiem naszej mamy?

Napić się! Nie jesteś już mały!

Nie będziesz pić? Więc jesteś po prostu spowolnieniem!

(Ćwiczenie można powtórzyć z inną grupą dzieci.)

Nauczyciel klasowy. Ale najlepszym sposobem na uniknięcie takich prowokacji jest nie chodzenie tam, gdzie oferują ci drinka.

VI. Ostatnie słowo

Nauczyciel klasowy. „Odurzony zawsze wyciąga do nas rękę, gdy poniesiemy porażkę, gdy słabniemy, gdy jesteśmy zmęczeni i pokazuje niezwykle łatwe wyjście z obecnej sytuacji. Ale te obietnice są fałszywe: uniesienie jest zwodnicze, a siła fizyczna, którą obiecuje, jest iluzoryczna; pod wpływem alkoholu tracimy prawdziwe zrozumienie wartości rzeczy.” Tak o alkoholu pisał amerykański pisarz Jack London. Ludzie zawsze mają problemy, ale alkohol i inne narkotyki ich nie rozwiązują, a raczej tworzą nowe. To nie leki rozwiązują problemy, tylko ludzie! Szczerze życzę Ci, abyś nauczył się samodzielnie rozwiązywać swoje problemy, a nie szukać łatwych sposobów.

VII. Zreasumowanie

Nauczyciel klasowy. Czego nowego się dzisiaj nauczyłeś? Czy zmieniło się Twoje podejście do alkoholu? Czy potrafisz się oprzeć, gdy częstują Cię drinkami? (Odpowiedzi dzieci.)

Cel:
- pokazać zalety trzeźwego stylu życia, rozbudzić inicjatywę obywatelską i odpowiedzialność w walce z uzależnieniami,
- przyczynić się do odrodzenia tradycji święta, które istniały w Rosji w latach 1912-1917,
- dać możliwość wzięcia udziału w Konkursie zajęć bez palenia,
- stwarzać warunki do rozwoju mowy i rozwoju procesów umysłowych uczniów,
- promować rozwój skutecznej komunikacji.

Uczestnicy: jury, prezenterzy, zespół klasy VI, zespół klasy VII, zespół klasy VIII,

Zawody:
- konkurs wakacyjny
- konkurs historyczny
- konkurs przysłów
- degustacja soku
- konkurs projektowy

Plan wydarzenia.

1. Etap przygotowawczy: poinformowanie administracji szkoły, nauczycieli, uczestników, opracowanie konkursów, zadanie domowe dla zespołów oraz system punktów, nagród i zachęt.
2. Napisanie scenariusza
3. Przygotowanie organizacyjne
4. Przybliżone terminy: od 11 do 13 września.
5. Podsumowując: krąg zasobów nauczycieli po wydarzeniu, krąg zasobów uczniów tydzień później.
Scenariusz wakacyjny

Prezenter: Dzień dobry Naprawdę kocham wakacje. A ty? Przypomnijmy sobie chociaż kilka świąt, w których brałeś udział. Zespół klas 5-6 (wołają dzieci)- Cienki. Zespół z klasy 7 (dzieci nazywają kolejne wakacje)- Cienki. Zespół z klasy 8 (nazywają kolejne święto)- Cienki. W naszym życiu jest wiele świąt. Są święta państwowe, są święta narodowe, są też święta rodzinne. Dzisiaj zebraliśmy się na wakacjach szkolnych. Teraz wymienię kilka świąt, a ty powiesz mi, do których świąt można je przypisać:

Dzień Zwycięstwa (zespoły odpowiadają, podają datę święta, na cześć tego, jakie wydarzenie jest obchodzone i jakie - państwowe, narodowe, religijne itp. - to jest. Punkty za odpowiedź),
Trójca (odpowiedź)
ślub (odpowiedź)
dzień Nauczyciela (odpowiedź)
urodziny (odpowiedź).

Prowadzący: Niektóre święta są wspólne dla całego narodu, inne dla określonej grupy ludzi, a są takie, które obchodzone są wyłącznie w gronie własnej rodziny. Są święta stare i nowe. Niektóre istniały od dawna, inne powstały niedawno, a jeszcze inne święta istniały kiedyś, a potem zniknęły i zostały zapomniane. Dziś spróbujemy ożywić jedno dawno zapomniane święto i zobaczymy, czy trzeba je ożywić, czy tego potrzebujemy, czy nie. Nie wiem jak to przeprowadzić. Pomyślmy razem. Czy sie zgadzasz? (odpowiedź)

Prezenter:Święto to obchodzono w Rosji corocznie od 1911 do 1917 roku. A potem o nim zapomnieli. Nasi bliscy, którzy brali w tym udział, to nasi pradziadkowie. To dziadkowie naszych rodziców – nasi bardzo odlegli przodkowie. Swoje święto nazwali Dniem Trzeźwości. Dlaczego to święto powstało i było obchodzone właśnie w tym konkretnym dniu, jak przebiegało, pokaże...( przygotuj jednego z uczniów szkoły średniej lub zaproś ucznia). Słuchaj uważnie, a następnie zadamy Ci kilka pytań, a jury zdecyduje, który zespół najlepiej słucha i myśli. Na zwycięzców czekają nagrody.

Narrator:

Historia święta trzeźwości w Rosji.

Jana Chrzciciela, wydarzenia z jego życia i śmierci.

Prezenter: Oto historia tego święta. Jeśli wysłuchasz uważnie, będziesz w stanie odpowiedzieć na nasze pytania. Staraj się, aby Twoje odpowiedzi były krótkie. Po napisaniu odpowiedzi podnieś arkusz odpowiedzi. Zacznijmy więc historyczny konkurs.

KONKURS HISTORYCZNY

Prowadzący:

Kiedy pojawiło się Święto Wstrzemięźliwości?

Uczestnicy omawiają odpowiedzi w zespole i zapisują je na kolorowych kartkach papieru. Asystenci zbierają liście i przekazują je jury.

Prezenter: poprawna odpowiedź (

Prowadzący: Na waszych stołach są słowniki. Proszę sprawdzić w słowniku słowo „TRZEWCZOŚĆ”.

Zespół, który jako pierwszy znajdzie w słowniku słowo „TRZEWCZOŚĆ”, odczytuje jego definicję.

Prezenter:

Uczestnicy omawiają odpowiedzi w zespole i zapisują je na kolorowych kartkach papieru. Asystenci zbierają liście i przekazują je jury.

Prowadzący: poprawna odpowiedź ( odczytuje poprawną odpowiedź).

Prezenter:

- Jak nazywał się król, za którego czasów miały miejsce wydarzenia związane z tym świętem?
- Jak jego siostrzenica Salome zadowoliła króla Heroda na jego urodziny?
– O co dziewica Salome poprosiła swego wuja – króla Heroda – aby zadowolić jego i gości?

Po każdym pytaniu zespoły odpowiadają, a prezenterzy odczytują poprawną odpowiedź.

Prowadzący: Podczas gdy jury będzie podsumowywać wyniki konkursu, ja postawię Wam ostatnie zadanie. Ukończenie go nie będzie miało wpływu na wynik w historycznych zawodach, gdyż wygrać je mogą tylko wszyscy razem. Więc! Czy pamiętasz pod jakim hasłem obchodzono w Rosji święta trzeźwości? Przypomnę, że świąteczne motto składało się z trzech słów. Teraz każda drużyna otrzyma zestaw liter, z których utworzy jedno słowo. Następnie z ułożonych przez Ciebie słów ułożymy całe motto. Zaczynaj.

(Rozdaje zestaw liter, z których każda drużyna musi ułożyć własne słowo:

1 zespół - trzeźwość
Zespół 2 – szczęście
Zespół 3 – ludzie

Zespoły tworzą swoje słowo, następnie ustalają kolejność słów w zdaniu, głośno i jedno po drugim czytają swoje słowa. Następnie wszyscy uczestnicy zgodnie odczytali całe motto.

Prezenter: A teraz oddajemy głos członkom jury.
Członek jury: W historycznym konkursie I miejsce zajęła drużyna z klasy ______. Zespół otrzymuje __________________.

Prezenter: Kolejnym konkursem jest konkurs przysłowia. Przysłowie to mądrość ludowa, w której głęboka myśl jest krótko i jasno wyrażona. Zwykle przysłowie można łatwo podzielić na 2 części, druga część rymuje się z pierwszą. Teraz otrzymasz prześcieradła z końcówkami przysłów, jednakowymi dla wszystkich.

KONKURS PRZYSŁOWNY

Wiedzieć jak pracować... (też umieć się bawić).
Pij wódkę - ... (aby siebie zniszczyć).
W kałuży wódki... (a bohaterowie toną).
Spaceruj, tańcz , ...(nie zabijaj dusz).
Uwielbiałem wino -... (zniszczył rodzinę).
Kto się upije naparem... (obmywa się łzami).
Pij i spaceruj -... (nic dobrego nie widać).
Pijak wśród ludzi... (jak chwast w ogrodzie).
Rzeka zaczyna się od strumienia... (i picie ze szklanki).
Dość wina -... (młody człowiek zmarł).
Kto wie, jak się zabawić... (Nie boi się smutku).

Prezenter: Proszę Jury o podsumowanie wyników konkursu na przysłowie.

Członek jury:ogłasza zwycięską drużynę, przyznaje drużynie nagrody

Prezenter: Kolejną konkurencją jest degustacja soków.

Z Teraz każda drużyna otrzyma 3 pudełka soków i słomki. Pudełka są zaklejone papierem w różnych kolorach. Twoim zadaniem jest ustalić, jaki sok znajduje się w każdym pudełku i wpisać nazwę bezpośrednio na pudełku. Zaczynamy tylko na mój rozkaz. Jury będzie oceniać nie tylko poprawność, ale także szybkość i, co najważniejsze, konsekwencję Twoich działań.

Rozdaje pudełka, tuby i wydaje komendę rozpoczęcia degustacji.

Gdy zespoły są już gotowe, asystenci zbierają pudełka i przekazują je jury.

Prowadzący: Proszę Jury o podsumowanie wyników konkursu i nagrodzenie zwycięzcy.

Członek jury:ogłasza wynik konkursu i nagradza zwycięską drużynę.

Prowadzący: a teraz główny konkurs naszych wakacji, sprawdzenie pracy domowej - prezentacja projektów na rodzinne wakacje i wspólna zabawa z publicznością.

Zespół z klasy szóstej prezentuje swój projekt i grę rodzinną na wakacje.
Studenci prezentują projekt i prowadzą grę z publicznością.

Prezenter: Kolejny projekt wakacji rodzinnych prezentuje zespół klasy 7.
Zespół

Prezenter: Zespół seniorów – klasa 8 – pokaże nam najnowszy projekt wakacji rodzinnych.
Zespół prezentuje projekt i prowadzi grę z publicznością.

Prezenter: Podczas gdy jury będzie podsumowywać wyniki, przed Państwem wystąpi zespół propagandowy Alkostop

Prowadzący: Jury jest gotowe do podsumowania wyników konkursu na projekt domu.

Prezenter: Na tym kończymy nasze wakacje. Zanim jednak wyruszymy, chciałbym poznać Twoją opinię na temat tego, czy dzisiaj potrzebujemy takiego święta, co Ci się podobało, co szczególnie zapamiętałeś, może zaskoczyło, lub Twoją sugestię, jak świętować je następnym razem. Proszę każdy zespół o wyrażenie swojej opinii.

Oświadczenia przedstawicieli zespołu

Prezenterzy dziękują za odpowiedzi.

(Warto, aby z każdego zespołu wypowiadali się różni przedstawiciele – uczeń z jednego, wychowawca z drugiego, rodzic z drugiego, jeśli jest obecny)

Miejska budżetowa instytucja oświatowa

„Szkoła Gimnazjum nr 60”

Godzina zajęć

„Dzień trzeźwości”

Utworzył: nauczyciel języka angielskiego,

Averina E.V.

Cel wydarzenia: zwrócenie uwagi społeczeństwa na potrzebę prowadzenia aktywnego i zdrowego trybu życia.

Cele wydarzenia:

Kształtowanie negatywnego stosunku do używania różnego rodzaju substancji psychoaktywnych;

Promocja zdrowego stylu życia.

Postęp wydarzenia:

Pierwsze słowa nauczyciela:

Apelujemy o zrozumienie zagrożenia, jakie wisi nad naszą Ojczyzną i zwrócenie uwagi na ogromny problem społeczny, od którego rozwiązania zależą losy Rosji. Alkoholizacja narodu rosyjskiego osiągnęła alarmujące rozmiary. Prezydent Rosji stwierdził, że „alkoholizm nabrał w naszym kraju charakteru katastrofy narodowej” i wezwał do podjęcia zdecydowanych działań w celu naprawienia sytuacji.

Spójrzmy na statystyki:

Co trzeci mężczyzna w wieku produkcyjnym cierpi na nadmierne spożycie alkoholu. Skala jego spożycia na mieszkańca osiągnęła 18 litrów rocznie na każdego Rosjanina – starca i dziecko – i jest obecnie główną przyczyną kryzysu demograficznego i szybkiego wymierania naszego narodu. Porównajmy liczby i bądźmy przerażeni. W ciągu 10 lat wojny w Afganistanie zginęło 14 000 naszych rodaków. Według danych akademika Rosyjskiej Akademii Nauk Medycznych, pierwszego zastępcy przewodniczącego Komisji Dumy Państwowej ds. Ochrony Zdrowia N.F. Gerasimenko, alkohol w Rosji pochłania co najmniej milion istnień ludzkich rocznie.

Wiek, w którym nastolatki zaczynają pić alkohol, obniżył się w ciągu ostatnich dwudziestu lat z 16 do 13 lat. Alkohol stale pije 80% nieletnich w Rosji, codziennie pije go 33% chłopców i 20% dziewcząt. Podważa to zdrowie fizyczne i psychiczne oraz rozwój umysłowy młodego pokolenia. Rosja zajmuje pierwsze miejsce pod względem alkoholizmu u dzieci. Porzucone dzieci, starcy, rozbite rodziny – to wszystkie aspekty tego samego problemu. Jeśli sytuacja się nie zmieni, nasz kraj nie będzie miał przyszłości. Dotarliśmy do punktu, w którym tylko trzeźwość może powstrzymać nasz pęd ku nieuniknionej śmierci! W końcu alkohol jest straszniejszy i podstępniejszy niż którykolwiek z najbardziej bezlitosnych wrogów; jest bronią masowego rażenia.

Obecnie odradza się tradycja obchodzenia Dnia Trzeźwości, aby w świadomości społecznej określić trzeźwość jako społeczną normę życia, jako naturalny stan człowieka.

Ogólnorosyjski Dzień Trzeźwości to masowe wydarzenie kulturalne, którego celem jest pokazanie korzyści płynących z trzeźwego stylu życia, rozbudzenie inicjatywy obywatelskiej i zjednoczenie społeczeństwa w opozycji do uzależnień.

Ogólnorosyjski Dzień Wstrzemięźliwości to święto obchodzone w Rosji od 1913 roku. Data obchodów przypada co roku na 11 września. W 2018 roku święto przypada w dzień roboczy – wtorek. Jak już sama nazwa wskazuje, znaczeniem święta jest ponowne ostrzeżenie ludzi o niebezpieczeństwach związanych z nadużywaniem alkoholu i koniecznością porzucenia tego szkodliwego nawyku.

W 1913 roku po raz pierwszy obchodzony był Dzień Wstrzemięźliwości. Inicjatorem wydarzenia była Cerkiew prawosławna. Datę obchodów wybrano ze względu na fakt, że w tym dniu przypada prawosławne święto „Dzień Ścięcia Proroka Jana Chrzciciela i Chrzciciela Pańskiego”. W to święto zwyczajowo przestrzega się ścisłego postu.

W dawnych czasach Dzień Wstrzemięźliwości był tak szanowany, że 11 września zamykano sklepy monopolowe i zaprzestano sprzedaży alkoholu w innych miejscach. A dzisiaj każdy może odwiedzić świątynię, aby zapalić świecę w intencji uzdrowienia osób cierpiących na pijaństwo. Również w tym dniu zaleca się pomodlić się za rodzinę i przyjaciół cierpiących na tę chorobę, a także spędzić ten dzień w trzeźwości, całkowicie powstrzymując się od wszelkich mocnych napojów.

„Ogólnorosyjski Dzień Trzeźwości” to nie tylko święto prawosławne, ale także publiczne lub społeczne. Różne organizacje organizują w tym dniu wydarzenia, których celem jest przekazanie społeczeństwu idei tak ważnego elementu ich życia, jak trzeźwy i zdrowy tryb życia, potrzeba porzucenia alkoholu, narkotyków i innych nałogów.

Niebezpieczne statystyki

Obchodzenie Ogólnorosyjskiego Dnia Trzeźwości jest dla dzisiejszej Rosji o wiele bardziej istotne niż Rosja przedrewolucyjna. Nadużywanie alkoholu przybliżyło nas do niebezpiecznego punktu, który może doprowadzić do wyginięcia narodu.

Statystyki są alarmujące

Jeśli wcześniej prawie połowa rosyjskich mężczyzn była absolutnymi abstynentami, to około 40 lat temu było ich zaledwie 0,6%.

Przed rewolucją na osobę przypadało 3,4 litra alkoholu rocznie. Obecnie ilość spożytego alkoholu jest niezwykle niebezpieczna dla życia. I tak cztery lata temu Rosjanie wypijali 4,7 litra alkoholu rocznie, a dziś – 17-18. (Według standardów WHO degradacja rozpoczyna się po 8 litrach).

W kraju, podobnie jak u naszych sąsiadów, co piąty zgon jest spowodowany przyczynami związanymi ze spożywaniem alkoholu. Co ósmy właściciel samochodu, który spowodował wypadek na drodze, był pijany.

Przerażający jest także stopień zagrożenia społecznego, jakie stwarza pijaństwo. Co trzeci Rosjanin wypijając co najmniej 20 litrów alkoholu rocznie niszczy siebie, rodzinę, środowisko i pracę, prowokuje do popełniania przestępstw, narodzin dzieci upośledzonych fizycznie i umysłowo, rozwoju chorób przewlekłych itp.

Co robi społeczeństwo?

Nie jest trudno zdiagnozować alkoholizm, który przybrał postać narodowej katastrofy. Ale czasami nie da się wyleczyć. Dlatego Kościół i państwo starają się w miarę możliwości dostosować formy walki z pijaństwem do współczesnych warunków.

Jak mija 11 września w Rosji?

Budżet państwa przeznacza znaczne środki na opracowywane i wdrażane programy.

W miastach i innych zaludnionych obszarach kraju rozmieszczone są stoiska informacyjne ze statystykami dotyczącymi wzrostu umieralności z powodu nadużywania alkoholu, zaburzeń psychicznych, wzrostu liczby wypadków drogowych itp.

Specjaliści przedmiotowi występują w przedsiębiorstwach, instytucjach edukacyjnych i organizacjach oraz przekazują słuchaczom przystępne informacje na temat szkodliwego wpływu alkoholu na organizm, zwłaszcza w okresie dojrzewania i starości.

Niektórzy biznesmeni, idąc za przykładem swoich przedrewolucyjnych kolegów, przestają sprzedawać jakikolwiek alkohol.

Aby wspierać aktywny tryb życia i unikać alkoholu, amatorzy organizują różnego rodzaju maratony, rajdy, sztafety, zawody i tym podobne. Artyści występują w różnych miejscach w całym kraju.

W rosyjskich miastach pojawiają się akcesoria produkowane w imię trzeźwości.

Ściany domów i asfalt wymalowane są „trzeźwymi” napisami i obrazami, co aktywnie przyciąga młodzież i młodzież.

Mity na temat alkoholu

Mit nr 1: Alkohol to produkt spożywczy

Mit nr 2: Niska zawartość kalorii. 250 kilokalorii na 100 g wódki. Alkohol najpierw przekształca się w energię. Oznacza to, że wszystko, co zjadamy razem z nim, gromadzi się w rezerwach tłuszczu.

Mit nr 3: Małe dawki są nieszkodliwe.

1. Negatywny wpływ na wątrobę.

2. Toksyczne działanie na wszystkie narządy i układy, szczególnie na mózg i komórki rozrodcze. Kiedy komórki płciowe ulegają uszkodzeniu, szczególnie u kobiet, znacznie wzrasta prawdopodobieństwo urodzenia niezdrowego, upośledzonego umysłowo potomstwa.

3. Możliwe jest uzależnienie od alkoholu ze wszystkimi jego negatywnymi konsekwencjami.

4. Zwiększenie prawdopodobieństwa wystąpienia cukrzycy i nowotworów wielu lokalizacji.

5. Zwiększenie prawdopodobieństwa wystąpienia nadciśnienia tętniczego.

Mit nr 4: Jeśli używasz słowa „kulturowo”, nie ma żadnych problemów. Zmiany zachodzące w mózgu pod wpływem alkoholu występują po spożyciu alkoholu w dowolnej dawce. Stopień tych zmian zależy od ilości wypitych „napojów” alkoholowych i częstotliwości ich spożycia, niezależnie od tego, czy dana osoba jest tzw. „pijącym”, czy alkoholikiem.

Ponadto same terminy: „alkoholik”, „pijak”, „pijący dużo”, „pijący średnio”, „pijący lekko” itp. mają różnicę ilościową, a nie zasadniczą. A różnice w uszkodzeniu mózgu nie są jakościowe, ale ilościowe.

Teoria „kulturowego umiarkowanego picia” jest zarówno narzędziem, jak i ideologią terroru informacyjnego, wprowadzenia programowania upojenia człowieka, rodziny, społeczeństwa jako całości, czyli wszystkich elementów programu, który wymusza osobę, aby się otruła.

Notatka. Ostatecznym celem teorii „kulturowego umiarkowanego picia” jest postawienie osoby, rodziny, społeczeństwa jako całości przed fałszywym wyborem: „Upij się i pij pięknie, umiarkowanie, kulturalnie, naucz tego swoje dzieci, w przeciwnym razie będziesz zostać pijakiem, alkoholikiem.” Fałszywy wybór jest jednym z głównych zadań terroru informacyjnego społeczeństwa.

Mit nr 5: Picie na wakacjach to wielowiekowa tradycja.

Mit nr 6: Alkohol uszczęśliwia, łagodzi napięcie i stres. Tutaj znowu jest kwestia dawki i umiejętności. Jeśli zażyjesz niewielką i odpowiednią dla siebie dawkę, rzeczywiście uwolnienie endorfin doprowadzi do pewnej poprawy nastroju. Trzeba jednak umieć zatrzymać się na czas. W końcu kac i obniżony stan świadomości są jeszcze bardziej stresujące. Ale zatrzymanie się w stanie lekkiego upojenia alkoholowego nie jest już łatwe.

Mit nr 7: Alkohol zwiększa apetyt. Ale znowu – mocny i w małej dawce. Ponieważ jednocześnie działa negatywnie na błonę śluzową żołądka, a także aktywuje produkcję soku żołądkowego. Dlatego jeśli go nadużyjesz, możesz zachorować na zapalenie żołądka. Ponadto alkohol zacznie być przetwarzany w celu uwolnienia energii, a tak pożądany apetyt zniknie.

Mit nr 8: Wino zawiera wiele witamin

Mit nr 9: Alkohol jest specjalnie wytwarzany przez organizm

Mit nr 10: Otruć może tylko surogat. Drogi alkohol zawiera dokładnie ten sam etanol co bimber.

Mit nr 11: Alkohol jest z powodzeniem stosowany w medycynie.

Alkohol może obniżyć ciśnienie krwi. To, czego nie powinieneś robić, to cieszyć się z osób z nadciśnieniem. Oczywiście małe dawki alkoholu zmniejszają napięcie ścian naczyń. Ale jednocześnie zwiększają częstość akcji serca – to znaczy objętość krwi wyrzucanej przez serce w jednostce czasu.

Leczy choroby żołądka. Nawet w takim sensie, w jakim o tym mówią – wódka (50 g przed posiłkami) nie leczy chorób żołądka, ale go znieczula.

Wino jest najlepszym lekarstwem na ból serca.

Mit nr 12: Alkohol rozgrzewa i pomaga na przeziębienia. Alkohol rozszerza naczynia krwionośne, zwiększając dopływ krwi do narządów. Jeśli wypijesz więcej, zwiększy się napływ krwi do skóry, pojawi się uczucie ciepła i… zwiększy się przenikanie ciepła z organizmu. U wielu osób w ten sposób rozwinęła się poważna hipotermia, nawet tego nie zauważając.

Mit nr 13: Winnice zostały zniszczone za Gorbaczowa

Mit nr 14: Zakaz nie przynosi korzyści

Mit nr 15: Alkohol to najlepsza pigułka nasenna. Po pierwsze, czy alkohol tłumi tzw. fazę snu REM, podczas której odpoczywamy – a potem taki sen jest nam potrzebny? A po drugie, budzenie się z kacem też nie jest najniższą ceną za godziny snu.

Mit nr 16: Odrobina alkoholu nie jest niebezpieczna dla kobiety w ciąży. Zalecana dawka alkoholu w dowolnym okresie ciąży wynosi zero.

Mit nr 17: Nie można ufać niepijącym. Być może jest to czysto rosyjski mit - i nie ma nic wspólnego z alkoholem. W firmie, w której wszyscy piją, niepijący jest czarną owcą.

Mit nr 18: Piwo to nie alkohol. Alkohol i nie tylko. Mimo że jest rozcieńczone, w piwie jest alkohol. Trzy butelki piwa - prawie szklanka wódki.

Mit nr 19: Alkohol poprawia wydajność. W zasadzie łatwiej jest pracować, gdy jest się lekko nietrzeźwym. Szybkość procesów myślowych i motorycznych faktycznie nieznacznie wzrasta, dodatkowo pojawia się uczucie przyjemnej lekkości. Ale po pierwsze, zwiększa się zmęczenie - więc jeśli praca trwa długo, możesz nie mieć czasu. Po drugie, zmniejsza się koncentracja i dokładność działań.

Mit nr 20: Zdrowie Francuzów jest powiązane z masowym spożyciem wina. Francja zajmuje pierwsze miejsce na świecie pod względem spożycia wina, ale wręcz przeciwnie pod względem umieralności z powodu chorób układu krążenia. Ale wino najprawdopodobniej nie ma z tym nic wspólnego. Ostatnio spożycie wina we Francji spadło, ale śmiertelność nie wzrosła.

Dzień Wstrzemięźliwości i Kościół

Duchowni całkowicie zaakceptowali ten plan. W 1913 roku to doniosłe wydarzenie uzyskało status „kościoła”. Pierwszą ogólnorosyjską uroczystość powszechnej trzeźwości zorganizowano w dniu ścięcia Jana Chrzciciela – 11 września. Od tego czasu w naszym państwie organizowane jest święto antyalkoholowe – na początku jesieni.

Święty Jan nigdy nie pił napojów odurzających. Męczennik został ścięty na rozkaz Heroda Antypasa, który był zgrzany i odurzony dużą ilością alkoholu. Biblia podkreśla, że ​​zbrodnię tę popełniono podczas pijackiej uczty, przy umyśle oszołomionym alkoholem.

W noc poprzedzającą uroczystość odbyło się całonocne czuwanie w świątyniach chrześcijańskiego Petersburga. Nabożeństwa konsekrował Jego Świątobliwość Metropolita Włodzimierz. Przedstawiciel najwyższych kręgów kościelnych był nie tylko zagorzałym wielbicielem i wielbicielem antyalkoholowej uroczystości, ale także jej bezpośrednim uczestnikiem.

Podczas całonocnego czuwania urzędnicy kościelni odczytali słowa proklamacji na temat nadchodzącego wydarzenia. Następnego dnia rano powtórzono liturgię. A do południa wszyscy uczestnicy wielkiego dnia uroczyście pomaszerowali w stronę katedry w Kazaniu. Na przedstawicieli procesji czekał tam metropolita Włodzimierz. Przyćmił zgromadzonych ikoną Matki Bożej Kazańskiej i pobłogosławił ich.

„Dzień trzeźwości”

Cel: Zaszczepienie wśród uczniów zainteresowania dbaniem o własne zdrowie.

Zadania:

pokazać zalety trzeźwego stylu życia, rozbudzić inicjatywę obywatelską i odpowiedzialność w walce z uzależnieniami;

przyczynić się do odrodzenia tradycji święta, które istniały w Rosji w latach 1912–1917;

rozwijać negatywne podejście do alkoholu i picia napojów alkoholowych w ogóle;

promować rozwój skutecznej komunikacji.

Sprzęt: projektor, komputer, tablica, karty z listami do składania oświadczeń, urna wyborcza, karty do głosowania, certyfikaty.

Uczestnicy: jury, prezenterzy, zespoły 6 – 9-klasowe.

Zawody:

konkurs wakacyjny;

rywalizacja historyczna;

konkurs przysłów;

degustacja soku;

chujowa konkurencja.

Plan wydarzenia.

Etap przygotowawczy: poinformowanie administracji szkoły, nauczycieli, uczestników, opracowanie konkursów, praca domowa dla zespołów oraz system punktów, nagród i zachęt.

Sporządzenie scenariusza.

Przygotowanie organizacyjne.

Zreasumowanie.

Postęp wydarzenia

(slajdy 1, 2)

Prezenter: Dzień dobry Naprawdę kocham wakacje. A ty? Przypomnijmy sobie chociaż kilka świąt, w których brałeś udział. (Zespoły ogłaszają wakacje).

W naszym życiu jest wiele świąt. Są święta państwowe, są święta narodowe, są też święta rodzinne. Dzisiaj zebraliśmy się na wakacjach szkolnych. Teraz wymienię kilka świąt, a ty powiesz mi, do których świąt można je przypisać:

(Zespoły odpowiadają, podają datę święta, na cześć wydarzenia, które się odbywa i czym jest - państwowe, narodowe, religijne, rodzinne itp.

Zespoły otrzymują punkty za odpowiedź)

(slajdy 3 – 10)

Trójca;

Dzień Nauczyciela;

Dzień Zwycięstwa;

Boże Narodzenie;

Urodziny;

Nowy Rok;

Dzień Jedności Narodowej;

Wielkanoc.

Prowadzący: Niektóre święta są wspólne dla całego narodu, inne dla określonej grupy ludzi, a są takie, które obchodzone są wyłącznie w gronie własnej rodziny. Są święta stare i nowe. Niektóre istniały od dawna, inne powstały niedawno, a jeszcze inne święta istniały kiedyś, a potem zniknęły i zostały zapomniane.

Dziś spróbujemy ożywić jedno dawno zapomniane święto i zobaczymy, czy trzeba je ożywić, czy tego potrzebujemy, czy nie. Nie wiem jak to przeprowadzić. Pomyślmy razem. Czy sie zgadzasz?

Najpierw zapoznajmy się z historią tego święta.

(slajd 11)

(Załącznik nr 1)

Prezenter: Zapoznałeś się z historią święta. Prosimy zespoły o udzielenie odpowiedzi na pytania quizu.

(Odpowiada pierwsza drużyna, która podniesie emotikon.

Za poprawną odpowiedź przyznawane są punkty.)

(slajdy 12–13)

Prowadzący: Podczas gdy jury podsumowuje wyniki konkursu, zespoły wykonają następujące zadanie. Więc! Czy pamiętasz pod jakim hasłem obchodzono w Rosji święta trzeźwości? Przypomnę, że świąteczne motto składało się z czterech słów. Teraz każdy zespół otrzyma komplet pism umożliwiających złożenie oświadczenia. Zaczynaj.

(Drużyny otrzymują karty z literami, z których muszą ułożyć zdanie: „Trzeźwość jest szczęściem ludzi”. Punkty przyznawane są za szybkość i poprawność)

(slajd 14)

Prezenter: Kolejnym konkursem jest konkurs przysłowia. Przysłowie to mądrość ludowa, w której głęboka myśl jest krótko i jasno wyrażona. Zwykle przysłowie można łatwo podzielić na 2 części, przy czym druga część jest logicznym zakończeniem pierwszej. Otrzymałeś wstępne zadanie: znajdź przysłowia o niebezpieczeństwach związanych z alkoholizmem. Teraz sprawdzimy, jak zespoły sobie z tym poradziły. Ja przeczytam początek przysłowia, a ty musisz go dokończyć refrenem, z całą drużyną. Więc zaczynajmy!

(slajd 15)

(Drużyny odpowiadają po kolei; jeśli odpowiedź jest nieprawidłowa, możliwość udzielenia odpowiedzi ma drużyna, która jako pierwsza podniesie uśmiechniętą buźkę.

Punkty przyznawane są za poprawną odpowiedź)

Wiedzieć jak pracować... (też umieć się bawić).

Pij wódkę - ... (aby siebie zniszczyć).

W kałuży wódki... (a bohaterowie toną).

Spaceruj, tańcz , ...(nie zabijaj dusz).

Uwielbiałem wino -... (zniszczył rodzinę).

Kto się upije naparem... (obmywa się łzami).

Pij i spaceruj -... (nic dobrego nie widać).

Pijak wśród ludzi... (jak chwast w ogrodzie).

Rzeka zaczyna się od strumienia... (i picie ze szklanki).

Dość wina -... (młody człowiek zmarł).

Kto wie, jak się zabawić... (Nie boi się smutku).

Wódka nie leczy... (i to kaleczy).

Bardzo podobało mi się wino ... (zrujnował rodzinę).

Gdzie jest odurzenie... (jest tam przestępstwo).

Kto się upije naparem... (obmywa się łzami).

Filiżanki i małe szklanki... (zabiorą cię do torebki).

Fasetowane okulary... (chata jest w ruinie).

Przywitaj się z wódką... (pożegnaj się ze swoim umysłem).

Rozpoczyna się ceremonia wina... (i kończy się bójką).

Chmiel jest głośny -… ( umysł milczy).

(slajd 16)

Prowadzący: Napoje alkoholowe to napoje szkodliwe. Ale są zdrowe napoje. To są soki.Naszym kolejnym konkursem jest degustacja soków. Teraz każda drużyna otrzyma 3 pudełka soków i słomki. Pudełka są zaklejone papierem w różnych kolorach. Twoim zadaniem jest ustalić, jaki sok znajduje się w każdym pudełku i wpisać nazwę bezpośrednio na pudełku. Zaczynamy tylko na mój rozkaz. Jury będzie oceniać nie tylko poprawność, ale także szybkość i, co najważniejsze, konsekwencję Twoich działań.

(Zespoły otrzymują pudełka i tuby oraz otrzymują polecenie rozpoczęcia degustacji.
Gdy zespoły są już gotowe, asystenci zbierają pudełka i przekazują je jury. Za każdą poprawną odpowiedź przyznawane są punkty)

Prezenter: Jesteście wspaniali. A teraz ostatni konkurs. Zespoły otrzymały zadanie domowe: przygotowanie się do dizajnowych zawodów. Prosimy zespoły o przygotowanie się do występu.

(slajd 17)

(W czasie przygotowań drużyn gra toczy się z udziałem widzów. Załącznik nr 2)

(slajd 18)

Prezenter: Na tym kończymy nasze wakacje. Ale zanim wyruszymy, chciałbym poznać Twoją opinię na temat tego, czy wydarzenie Ci się podobało, co szczególnie zapadło Ci w pamięć, może zaskoczyło, lub Twoją sugestię, jak zorganizować je następnym razem. Proszę każdy zespół o wyrażenie swojej opinii. Teraz prosimy Państwa o oddanie głosu w tej sprawie. Na karcie do głosowania napiszcie, czy potrzebujemy dzisiaj Dnia Trzeźwości i dlaczego? Prosimy o wrzucanie formularzy do urny do głosowania. Dziękuję! http://waterschool7.edusite.ru