Morālās un patriotiskās audzināšanas ilgtermiņa plānošana sagatavošanas grupā. Tematiskais plāns patriotiskās audzināšanas kalendāram un tematiskajam plānojumam (sagatavošanas grupa) par tēmu. Patriotiskā audzināšana. Plāni, plāni

Lidija Budaragina
Ilgtermiņa darba plāns morāles jautājumos patriotiskā audzināšana vecāki pirmsskolas vecuma bērni

Pašvaldības budžets pirmsskola izglītības iestāde

bērnudārzs Nr.28 "Jāņtārpiņš"

VECĀKO BĒRNU MORĀLĀS UN PATRIOISKĀS IZGLĪTĪBAS PERSPEKTĪVAIS DARBA PLĀNS- SAGATAVOŠANAS GRUPA

Sagatavots skolotāja Budaragina L. M.

UZDEVUMI MORĀLĀ UN PATRIOISKĀ IZGLĪTĪBA

Audzināt bērnam ir mīlestības un pieķeršanās sajūta pret savu ģimeni, mājām, bērnudārzu, ielu, pilsētu.

Attīstīt gādīgu attieksmi pret dabu un visu dzīvo.

Izkopt cieņu pret darbu.

Attīstīt interesi par krievu tradīcijām un amatniecību.

Attīstīt pamatzināšanas par cilvēktiesībām.

Paplašiniet savu izpratni par Krievijas pilsētām.

Iepazīstināt bērnus ar valsts simboliem (ģerbonis, karogs, himna).

Attīstīt atbildības sajūtu un lepnumu par valsts sasniegumiem.

Attīstīt iecietību un cieņas sajūtu pret citām tautām un to tradīcijām.

Sistēma un konsekvence darbs pie morālās un patriotiskās audzināšanas bērni tiek parādīti šādi veidā:

Bērnudārzs;

Dzimtā iela, rajons;

Dzimtā pilsēta;

Valsts, tās galvaspilsēta, simboli;

Tiesības un pienākumi (Konstitūcija);

Bērna tiesības (konvencija).

Problēmu risināšana morālā un patriotiskā audzināšana, mēs veidojam paši strādāt, ņemot vērā tālāk minēto principi:

"Pozitīvs centrisms" (atbilstošāko zināšanu atlase konkrētā vecuma bērnam);

Pedagoģiskā procesa nepārtrauktība un nepārtrauktība;

Diferencēta pieeja katram bērnam, maksimāla uzmanība pret viņu psiholoģiskās īpašības, iespējas un intereses;

Racionāla kombinācija dažādi veidi aktivitātes, vecumam atbilstošs intelektuālā, emocionālā un motoriskā stresa līdzsvars;

Aktivitātes pieeja;

Uz bērnu aktivitāti balstītas izglītības attīstošais raksturs.

BĒRNU MORĀLĀS UN PATRIOISKĀS IZGLĪTĪBAS PERSPEKTĪVAIS DARBA PLĀNS

VECĀK- SAGATAVOŠANAS GRUPA

septembris

"Mans mīļākais bērnudārzs"

1. Izklaide "Zinību diena".

Mērķis: Lai bērniem radītu priekšstatu, ka zināšanas ir vajadzīgas ikvienam, zināšanu avots ir grāmatas, vecākā paaudze, skola.

2. Bērnudārza apskate un iepazīstināšana ar darbinieku darbu.

Mērķis: iepazīstināt bērnus ar telpām un darbiniekiem bērnudārzs, padziļināt bērnu zināšanas par to, kas ir bērnudārzā daudzi cilvēki strādā kas par viņiem rūpējas, rada vēlmi viņiem palīdzēt, sagādā prieku.

3. Nodarbība "Mūsu bērnudārzs"

Mērķis: nostiprināt, padziļināt, paplašināt zināšanas par skolotāja darbs, palīgs skolotājs, pavārs, ārsts.

4. Saruna: “Kur ir kārtīgums, tur ir kārtīgums”

Mērķis: nostiprināt bērnu zināšanas un prasmes par etiķeti.

5. Ekoloģiskā ekskursija rudens mežā.

Mērķis: Veicināt bērnu izpratnes padziļināšanu par mežs: apzināt bērnu zināšanas par meža floru un faunu, attīstīt spēju izveidot vienkāršas cēloņu un seku attiecības, nostiprināt bērnu zināšanas par uzvedības noteikumiem mežā.

6. Nodarbība "Mēs spēlēsim kopā"

Mērķis: precizēt bērnu zināšanas par draudzīgu attieksmi pret vienaudžiem, par nepieciešamību spēlēt kopā.

6. Bērnu zīmējumu izstāde par tēmu "Mans mīļākais bērnudārzs".

Mērķis: rosināt bērnos vēlmi atspoguļot savus iespaidus un idejas zīmējumā, audzināt mīlestība pret savu bērnudārzu; draudzīga attieksme pret vienaudžiem; audzināt cieņa pret bērnudārza darbiniekiem.

"Mana ģimene"

1. Nodarbība "Mūsu draudzīgā ģimene".

Mērķis: veidot priekšstatu par ģimenes sastāvu, audzināt mīlestība un cieņa pret tuviem ģimenes cilvēkiem.

2. Nodarbība "Ceļojums pa manu dzimto ciemu"

Mērķis: Audzināt Bērniem ir mīlestības sajūta pret savu mazo dzimteni, savu dzimto ciemu, sistematizē zināšanas par ciema apskates objektiem, dzimtās zemes dabu.

3. Sacensību un sporta programma "Rudens krāsas" starp seniori bāzē divu bērnudārzu grupas "Bērnu un jauniešu centrs"

Mērķis; sistematizēt bērnu zināšanas par rudeni, raisīt priecīgu pieredzi no kopīgām kolektīvu aktivitātēm.

4. Bērnu stāsti par ģimenes locekļiem, pamatojoties uz personīgo pieredzi.

Mērķis: ieaudzināt mīlestību un cieņu pret tuviem radiniekiem, cieņu pret viņu darbu.

5. Saruna "Cieniet savu tēvu un māti - dzīvē būs žēlastība".

Mērķis: audzināt mīlestība un cieņa pret vecākiem.

6. Zīmēšana pēc tēmas "Mana ģimene"

Mērķis: rosināt bērnos vēlmi atspoguļot savus iespaidus un idejas zīmējumā. Audzināt mīlestība un cieņa pret saviem ģimenes locekļiem.

7. Nodarbība "Es cepu, es cepu maizi".

Mērķis: iepazīstināt bērnus ar maizes audzēšanas procesu; sniegt priekšstatu par to, kā maize nonāca pie mūsu galda; audzināt rūpīga attieksme pret maizi, cieņa pret cilvēka darbu, izpratne, ka katra darbs padara mūsu dzīvi, mūsu valsti labāku un bagātāku.

8. Folkloras festivāls "Osenīns"

Mērķis: veidot bērnos zināšanas par rudens dabas parādībām, attīstīt zinātkāri, vēlmi apgūt ko jaunu, audzināt interesi un mīlestību pret folkloru, emocionāli ietekmēt bērnus.

9. Ekskursija uz mini muzeju "Krievu būda"

Mērķis: Izraisīt interesi par krievu tautas vēsturi un kultūru. Iepazīstiniet ar sadzīves priekšmetiem, krievu krāsni, tās atsevišķu daļu (plīts, plīts sols, caurule, aizbīdnis, vārsts, pakāpiens, plīts, mute) mērķi. Audzināt interese par krieviem Tautas pasakas, mīklas.

"Mūsu dzimtene-Krievija".

1. Saruna "Mūsu dzimtene-Krievija".

Mērķis: noskaidrot, padziļināt zināšanas un idejas par Krieviju (teritorija, prezidents, galvaspilsēta, valoda).

2. Saruna "Krievijas daba". Mērķis: veidot bērnu priekšstatu par Krievijas dabas skaistumu, audzināt lepnuma sajūta, ka viņi dzīvo tik skaistā valstī.

3. Saruna "Bērzs ir Krievijas simbols."

Mērķis. Audzināt vēlme uzzināt vairāk par Krievijas simbolu - Krievijas bērzu, ​​mācīties dzejoļus un dziesmas par bērzu, ​​modināt interesi par dabu ar māksliniecisku un poētisku jaunradi. Ieaudzināt mīlestību pret Dzimteni.

4. Aplikāciju nodarbība “Es mīlu krievu bērzu”

Mērķis: izraisīt sevī vēlmi atspoguļoties strādāt iespaidi un idejas par savu mazo dzimteni, audzināt mīlestība un cieņa pret viņu.

5. Integrētā nodarbība "Krievijas valsts simboli".

Mērķis: iepazīstināt ar Krievijas valsts karogu un ģerboni, ziedu mērķi, simboliku un to relatīvo novietojumu.

6. Saruna "Kas cilvēkiem grib labu, tas to dabū pats"

Mērķis: iemācīt izprast sevi caur zināšanām par savām jūtām, veicināt spēju uzminēt otra cilvēka jūtas un noskaņojumu attīstību, izkopt līdzjūtības sajūtu, žēlastība.

7. Lasīšanas konkurss "Dzejoļi par mammu".

Mērķis: izkopt mīlestības jūtas, cieņa un rūpes par mammu.

8. Nodarbība "Krievijas valsts himna"

Mērķis: iepazīstināt ar Krievijas valsts himnu un tās lietošanas noteikumiem, runāt par tās izcelsmi, mērķi, saturu; noteikt tās pazīmes, kas līdzīgas citiem mūzikas darbiem un atšķiras no tiem, komunikācijas prasmes.

9. Nodarbība "Visa veida mātes ir svarīgas, ir vajadzīgas visu veidu mātes"

Mērķis: nostiprināt zināšanas par mātes darbu mājās un plkst strādāt, izkopt mīlestības jūtas, cieņa un rūpes par sievietēm; paplašināt idejas par profesijām.

10. Mātes dienas svinības "Mammu, mana dārgā!"

Mērķis: iedvest mīlestības un rūpes par mammu jūtas.

11. Izklaide "Bērna sirds ir atvērta draudzībai"

Mērķis: Turpināt konsolidēt bērnu idejas par draudzību, veidot koncepcijas "Draugi", "biedri". Māciet būt uzmanīgam, draudzīgam pret vienaudžiem un rūpēties par jaunākajiem. Nostipriniet patiesas draudzības noteikumus.

« Jaunais gads pie vārtiem"

1. Saruna: "Kas ir labs un kas slikts?"

Mērķis: atklāj bērniem vārdu nozīmi "tas ir aizliegts", "Var", "nepieciešams"; iemācīties novērtēt darbības un saistīt tās ar vārdiem labs un slikts.

2. Nodarbība "Mana dzimtā zeme!".

Mērķis: turpiniet iepazīstināt ar savu mītnes zemi (pilsēta, himna, Krievijas karogs); attīstīt lepnuma sajūtu par valsti. Radiet vēlmi uzzināt vairāk par Krieviju.

3. Albuma veidošana "Dzimtā puse".

Mērķis: ieaudzināt mīlestību un cieņu pret dabu, paplašināt bērnu zināšanas par savu dzimto zemi.

4. Izklaide "Par spēlēšanas tiesībām".

Mērķis: paplašināt bērnu zināšanas par bērnu tiesībām viņiem pieejamā veidā.

5. Saruna "Mūsu novada fauna".

Mērķis: veidot priekšstatu par vides apstākļiem, kuriem dzīvnieki un augi ir pielāgojušies mūsu reģionā; attīstīt bērnos izziņas interesi par dzīvnieku dzīvi mūsu reģionā; audzināt gādīga attieksme pret dzīvniekiem.

6. Nodarbība: "Kādi svētki ir Jaunais gads?"

Mērķis: paplašināt un padziļināt bērnu zināšanas par Jaungada brīvdienas, ģimeniska, laipna, dzīvespriecīga.

7. Konkursa vadīšana "Ziemassvētku eglīte - dzeloņains adata".

Mērķis: audzināt Bērniem ir vēlme kopā ar vecākiem kaut ko izdomāt un radīt.

8. Svētki "Ciemos pie Jaungada pasakas".

Mērķis: radīt bērnos priecīgu noskaņu.

"Tautas svētki"

1. Nodarbība “Tautas brīvdienas Krievijā. Ziemassvētki, svētā nedēļa"

Mērķis: turpiniet iepazīstināt bērnus ar krievu tautas svētkiem - Ziemassvētkiem, "Ziemassvētku laiks", mumināšanas un dziedāšanas tradīcijas. Radiet interesi mācīties un spēlēt dziesmas - slavas dziesmas īpašniekam un visai viņa ģimenei. Izkopt viesmīlību, spēju būt pateicīgam. Paplašināt bērnu zināšanas par tautas svētki Krievijā.

2. Izklaide “Karols ir atnācis ciemos”.

Mērķis: audzināt interese par krievu tautas svētkiem.

3. Bērnu zīmējumu izstāde "Mans eņģelis vienmēr ir ar mani".

Mērķis: rosināt bērnos vēlmi atspoguļot zīmējumā savas idejas un iespaidus par svētkiem.

4. Saruna “Ziema - ziema”.

Mērķis. Paplašiniet bērnu zināšanas par ziemas sezonālajām izmaiņām un ziemas priekiem.

5. Nodarbība "Padariet darbu".

Mērķis: iemācīt bērniem pabeigt iesākto un nepadoties pusceļā strādāt, iemācieties paredzēt rezultātu.

6. Saruna “Mūsu ciems, tā pagātne un tagadne”.

Mērķis: iepazīstināt bērnus ar dzimtā ciema rašanās vēsturi, attīstīt spēju izprast nesaraujamo saikni "pagātne" – "tagadne".

7. Aplūkojot fotogrāfijas, kurās attēlotas pazīstamas vietas ciematā vai reģionā.

Mērķis: ieaudzināt interesi un mīlestību pret savu dzimto ciemu, novadu.

8. Aplikāciju nodarbība "Mūsu ciema mājas"

Mērķis: Apkopojiet bērnu idejas par mājām (to līdzībām un atšķirībām, lauku un pilsētu māju formu un struktūru, audzināt mīlestība pret manu dzimto ciemu.

9. Saruna "Tautas amatniecība".

Mērķis. Veidot koncepciju par krievu tautas rotaļlietām; radīt interesi par krievu lietišķo mākslu; radīt un veidot, pamatojoties uz krievu tautas mākslu.

"Spēcīgi un vareni ir krāšņās Krievijas varoņi" (Tēvzemes aizstāvju dienai).

1. Vasņecova gleznas apskate "Trīs varoņi".

Mērķis: redzesloka paplašināšana.

2. Klausoties eposu ierakstu par Iļju Muromecu, Mikitu Seljaninoviču, Ņikitu Kožemjaku.

Mērķis: iepazīstināt ar varoņu varoņdarbiem.

3. Saruna par svētku tradīcijām un rituāliem - Masļeņica.

Mērķis: intereses palielināšana par krievu tautas tradīcijām, bērnu iepazīstināšana ar valsts svētku tradīciju - Masļeņica caur empātiju un tiešu līdzdalību kopējā darbībā

4. Nodarbība "Mani ciltsraksti".

Mērķis. Mācīt bērniem mīlēt savu ģimeni, izraisīt interesi par saviem senčiem, vēlmi runāt par saviem tētiem, vectēviem, vecākie brāļi, onkuļi.

5. Saruna "Mēs visi esam dažādi, bet visi esam vienādi."

Mērķis: veidot bērnos priekšstatu, ka cilvēki nav līdzīgi, bet viņi visi ir vienādi; audzināt bērniem ir cieņa un tolerance pret cilvēkiem neatkarīgi no viņu sociālās izcelsmes, rases un tautības, izskats, fiziskas invaliditātes.

6. Svētki "Masļeņica".

Mērķis: audzināt interese par krievu tautas svētkiem, interese par Krievijas vēsturi, nacionālais lepnums.

7. Dāvanu gatavošana tētiem un vectēviem.

Mērķis: ieaudzināt vēlmi rūpēties par saviem tuviem radiniekiem.

8. Nodarbība "Kas sargā klusumu?" (ar prezentāciju par Krievijas armijas atzariem)

Mērķis: paplašināt bērnu izpratni par Krievijas armiju, nostiprināt zināšanas par dažādām militārajām profesijām un militārajām nozarēm; runāt par cilvēkiem, kuri slavināja mūsu valsti kara laikā, par to, kā cilvēki godina viņu piemiņu.

9. Sacensību sporta un spēļu programma "Laimīgu aizstāvju dienu, varoni".

Mērķis: veidot priekšstatus par vieniem no galvenajiem valsts svētkiem - Tēvzemes aizstāvju dienu, attīstīt bērnos ātrumu, izturību, spēku,

attīstīt cieņu pret vecākiem ģimenes locekļiem, cilvēkiem, kuri dienēja armijā, mīlestībai un lepnumam par savu valsti.

10. Krievu tautas spēles pēc tautas kalendāra.

"Mana mamma"

1. Spēļu aktivitāte "Mātes sirds silda labāk nekā saule".

Mērķis: attīstīt bērnos sirds laipnību, dvēseles jūtīgumu, efektīvu mīlestību pret māti – pret sevi mīļotajam cilvēkam, cieņu pret viņas darbu. Iepazīstieties ar daiļliteratūru.

2. Dāvanu gatavošana mammām un vecmāmiņām.

Mērķis: audzināt vēlme iepriecināt māmiņas un vecmāmiņas.

Mērķis: iepazīstināt bērnus un vecākus ar krievu tautas amatniecību, nostiprināt bērnu zināšanas par gleznu veidiem, tautas dejām un tautas mūzikas instrumentiem, audzināt mīlestība un cieņa pret saviem mīļajiem, vēlme apsveikt māmiņas, vecmāmiņas, rūpēties par viņām.

4. Spēle ir ceļojums "Maskava ir Krievijas galvaspilsēta".

Mērķis: iepazīstināt bērnus ar Maskavas apskates vietām. Veidot bērnos jēdzienu Maskava - galvaspilsēta, galvenā Krievijas pilsēta; audzināt patriotismu, pilsoniskās jūtas.

5. Uz stāstiem balstīta lomu spēle "Meitas - mātes".

Mērķis: veicināt spēļu rašanos par tēmām no apkārtējās dzīves, attīstīt spēju saprasties kopīgā spēlē.

6. Spēle - kopā sanākšanas “Laduški ciemojas pie vecmāmiņas”.

Mērķis: veidot bērnos krievu valodas jēdzienu folklora: dziesmas, spēles, bērnu dzejoļi, audzināt mīlestība pret mutvārdu tautas mākslu.

7. Bērnu zīmējumu izstāde "Es ļoti mīlu savu mammu"

Mērķis: ieaudzināt mīlestības jūtas pret māti un rūpes par viņu.

8. Nodarbība "Pastaiga pavasara parkā".

Mērķis. Izkopt mīlestību pret dabu, putniem; vēlme par viņiem rūpēties

"Mūsu kosmonauti"

1. Nodarbība "Kosmosa iekarošana".

Mērķis: sniedz priekšstatu par kosmosu; par tuvāko zvaigzni - Sauli, par zemes pavadoni - Mēnesi; audzināt cieņa pret grūto un bīstamo astronauta profesiju. Iemācieties fantazēt un sapņot

2. Nodarbība "Zeme ir mūsu kopīgās mājas."

Mērķis. Turpināt iepazīstināt bērnus ar jēdzienu “Zeme ir mūsu kopīgās mājas”, ar to, ka ir daudz valstu un daudz dažādas tautas ka mums visiem jādzīvo mierā un harmonijā.

3. Izklaide “Mūs gaida ātras raķetes”.

Mērķis: nostiprināt bērnu zināšanas par kosmosu, par pirmajiem astronautiem, attīstīt bērnu veiklību, ātrumu, spēku, izturību, audzināt cieņas sajūta pret cilvēkiem.

4. Saruna "Es un mans vārds".

Mērķis: iepazīstināt ar bērnu un vecāku vārdu nozīmi; izskaidrot vārda, patronimitātes, uzvārda jēdzienu; nostiprināt spēju saprast un izskaidrot krievu sakāmvārdu nozīmi par ģimeni.

5. Zīmēšanas nodarbība "Lieldienu olu dekorēšana"

Mērķis: Iepazīstiniet bērnus ar Lieldienu vēsturi, gatavošanās tām iezīmēm un Lieldienu olu krāsošanas metodēm.

6. Svētku spēļu aktivitāte "Lieldienu tikšanās".

Mērķis: Turpiniet iepazīstināt bērnus ar Lieldienu svētkiem, spēlēm un izklaidēm Lieldienās. Attīstīt interesi par tautas tradīcijām un paražām: olu krāsošanu un Lieldienu kūku cepšanu. Izkopt viesmīlību, vēlme būt laipnam, dāsnam.

7. Saruna "Uzvaras reklāmkarogs".

Mērķis: veidot pamatizpratni par Tēvzemes vēsturi, nostiprināt un vispārināt zināšanas par karogu veidiem un to mērķi; sniegt īsu informāciju par baneru vēsturi.

8. Nodarbība "Šī uzvaras diena".

Mērķis: iepazīstināt bērnus ar dzīvi Lielā Tēvijas kara laikā; veidot patriotiskas jūtas un interesi par Krievijas pagātni.

"Pavasara festivāls"

1. Izklaide "Vesnyanka".

Mērķis: precizēt un sistematizēt bērnu priekšstatus par pavasari; attīstīt interesi par savas tautas kultūru.

2. Ekskursija uz mūžīgo liesmu ar ziedu nolikšanu pie kritušo karavīru obeliska.

Mērķis: nodot bērniem domu, ka pēc daudziem gadiem cilvēki atceras briesmīgā kara notikumus un godina bojāgājušo piemiņu.

3. Brīvdienu tematiska aktivitāte “Paklanīsimies šo lielisko gadu priekšā”

Mērķis: Iepazīstiniet bērnus ar krievu tautas varoņdarbiem Lielajā Tēvijas karā. Ieviest militārpersonām muzikālo un estētisko jaunradi priekšmets: sakāmvārdi un teicieni, dziesmas. Audzināt cieņa un pateicības sajūta Tēvzemes aizstāvjiem.

4. Stenda dizains "Mans tētis un vectēvs ir Tēvzemes aizstāvji".

Mērķis: audzināt mīlestība un cieņa pret tuviem radiniekiem, kā Tēvzemes aizstāvjiem.

5. Kopīga izklaide ar Pašvaldības izglītības iestādes 2.vidusskolas 1.klases skolēniem “Jautrais draugu ceļojums”.

Mērķis. Ieaudzināt interesi par skolu, vēlmi mācīties skolā

6. Saruna "Vecmāmiņa un vectētiņš kopā". Mērķis: paplašināt ideju par ģimeni, iemācīt orientēties ģimenes attiecībās, audzināt bērnus būt laipniem, uzmanīga, cieņpilna attieksme pret vecākais, vēlme viņiem palīdzēt.

7. Zīmējumu konkurss "Mans dzimtene» . (Kopā ar vecākiem).

Mērķis: audzināt mīlestība un cieņa pret mūsu mazo dzimteni.

8. Izklaide "Bērnu aizsardzības diena"

Mērķis: Turpināt padarīt Konvenciju par bērna tiesībām pieejamu ikvienam pirmsskolas vecuma bērnu uniforma.

Izmantoto saraksts literatūra:

1. V. N. Višņevska Garīgā un patriotiskā programma audzina 5-7 gadus vecus bērnus, "Krievijas gaisma", N. A. Arapova-Piskareva,

2. Programma pirmsskolas vecuma bērnu morālā un patriotiskā audzināšana"Manas mājas", L. V. Kokueva

3. Rīku komplekts"Garīgi pirmsskolas vecuma bērnu morālā izglītība par savas tautas kultūras tradīcijām,” E. Ju.

4. Yu P. Gordeeva "Patriotiskā sistēma izglītība pirmsskolas izglītības iestādēs» .

5. Vetokhina A. Ya. Bērnu morālā un patriotiskā audzināšana pirmsskolas vecums

6. Makhaneva M.D. Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu morālā un patriotiskā audzināšana. – M: Mozaīka - Sintēze, 2004. gads.

7. Mosalova L. L. Es un pasaule. Nodarbības piezīmes sociālajā jomā - morālā izglītība pirmsskolas vecuma bērni. – Sanktpēterburga, Bērnība – Prese, 2010. g.

8. Raidījums “No dzimšanas līdz skolai” N. E. Veraksas, T. S. Komarovas, M. A. Vasiļjevas – M. redakcijā: Mozaīka – sintēze, 2010

Gatavi pasākumu plāni, tai skaitā tematisko nedēļu un mēnešu ietvaros par morālo un patriotisko audzināšanu. Izglītības darba ar dažāda vecuma bērniem kompleksās tematiskās plānošanas paraugi. Izziņas darbības satura, metožu, paņēmienu, organizācijas formu izstrāde, kas veicina morālās un patriotiskās audzināšanas mērķu sasniegšanu. Konkrēti piemēri skolotāju sistemātiskai pieejai šīs svarīgās problēmas risināšanai.

Mēs audzinām cieņu un lepnumu par savu valsti, vispārinot un nostiprinot zināšanas par Krievijas valsti un neoficiālajiem simboliem, iepazīstinot bērnus ar mūsu Dzimtenes vēsturisko, kultūras, ģeogrāfisko, dabas un vides unikalitāti.

Specifiska palīdzība patriotisku aktivitāšu plānošanā ar bērniem.

Iekļauts sadaļās:
Pēc grupām:

Tiek rādītas publikācijas no 1. līdz 10. no 474.
Visas sadaļas | Patriotiskā audzināšana. Plāni, plānošana

Programmatūra uzdevumus: 1) Izglītojoši uzdevumus: Turpiniet attīstīt bērnos interesi par savu mazo dzimteni, izmantojot izglītojošas aktivitātes. Paplašiniet bērnu priekšstatus par savu dzimto ciematu, dzīvi un darba īpatnībām laukos un tā apskates objektiem. 2) Attīstības...

Nodarbības plāns pasaulei mums apkārt 4. klasē “Krievijas patrioti” Plāns– mācību piezīmes par pasauli mums apkārt « Krievijas patrioti» Pilsēta: Magņitogorskas pašvaldības izglītības iestāde "8. vidusskola" Skolotājs: Kuļikova Raisa Valentinovna, skolotāja sākumskolas Klase: 4 Apmācības tēma klases: Krievijas patrioti. Apmācības ilgums klases: 45 min. (1 nodarbība) Mērķi...

Patriotiskā audzināšana. Plāni, plānošana - Tematiskā plānošana sagatavošanas grupā “Jaunais gads Krievijā un ne tikai”

Publikācija “Tematiskā plānošana sagatavošanas grupā “Jaunais gads...” Sagatavošanas grupas tematiskā plānošana par tēmu “Jaunais gads Krievijā un ārpus tās”. Pirmdiena Dienas pirmā puse Situācijas sarunas “Kurš ir svarīgākais Vecgada ballītē?” Praktizējiet teikumu veidošanu, pamatojoties uz vārdu kopu. Aplūkojot ilustrācijas “Jauns...

Attēlu bibliotēka "MAAM-bildes"

Paskaidrojums "Cilvēks nevar dzīvot bez savas dzimtenes, tāpat kā viņš nevar dzīvot bez sirds." K. Paustovskis Dzimtene, Tēvzeme. ...Šo vārdu saknēs ir tēli, kas ir tuvi ikvienam: mātei un tēvam, vecākiem, tiem, kas dod dzīvību jaunai būtnei. Patriotisma izjūtas celšana pirmsskolas vecuma bērnos -...

"Jūsu dzimtā zeme ir Ziemeļosetija." Plānošana katrai dienai vecākajā grupā. oktobris, 2 nedēļas 2. oktobris nedēļa “Tava dzimtā zeme - Ziemeļosetija” Rīta pastaiga Pēcpusdiena Pirmdiena 7 1. Rīta vingrošana. 2. Saruna “Daudzetniskā dzimtā pilsēta”. 3. Zāles un ziedu vērošana (ziedi vīst) 4. Apsveriet republikas simbolus (karogs, ģerbonis) 5. K.G.N....

Visaptveroša tematiskā izglītības pasākumu plānošana novembra 1. nedēļai “Mana mazā dzimtene” vidējā grupā Tēma: “Mana mazā dzimtene” Mērķis: Ieaudzināt bērnos patriotiskas jūtas, lepnumu par vietu, kur viņi dzīvo, par savu mazo dzimteni. Paplašināt un padziļināt zināšanas par savas dzimtās pilsētas rašanās vēsturi, tās pagātni un tagadni. Noslēguma pasākums: albuma sastādīšana par manu dzimto...

Patriotiskā audzināšana. Plāni, plānošana - Atpūtas plāns “Krievijas diena” visām grupām bērnudārza teritorijā

Valsts budžeta pirmsskolas izglītības iestāde 37. bērnudārzs, Puškina rajons Plāns - kopsavilkums Nodarbības - izklaide ar visu pirmsskolas vecuma bērniem (2 - 7 gadi) "Krievijas diena" Sagatavoja: instruktors fiziskā kultūra Pribilova Lyubov Jurievna St. –...

Programmas saturs:

• Nostiprināt bērnu zināšanas par Krievijas valsts simboliem: himnu, ģerboni, karogu. Atkārtojiet jēdzienus: “Lielā dzimtene, mazā dzimtene”.
• Veiciet sarunu par Volgogradu - varoņu pilsētu. Apskatiet pagātnes kara pieminekļus, fotogrāfijas ar Mamajeva Kurgana zvēresta nodošanu.
• Veicināt mīlestības un pieķeršanās sajūtu pret savu valsti; vēlme uzzināt pēc iespējas vairāk par to, par savu pilsētu.

Materiāls: plakāts “Dzimtene”, Krievijas simboli, video “Svētais karš”, Mamajeva Kurgana zvēresta došanas fotogrāfijas, krāsainas lentes salūtam, kabatlakatiņi dejām, d/spēle “Savāc karogu un ģerboni”.

Priekšdarbi: karogu, zvaigžņu gatavošana salūtam, iepriekšēja saruna par Krievijas simboliem, dzejoļu un dziesmu mācīšanās.

I. Galvenā daļa.

1. Skan Pola Mauriāta “Toccata”. Bērni ar ziediem ieskrien zālē un dejo. Kad mūzika beidzas, bērni noliek ziedus pie plakāta “Dzimtene”. Viņi dodas uz saviem krēsliem.

2. Skan Krievijas himna. Bērni un pieaugušie klausās stāvot.

Pedagogs: Ko jūs tagad klausījāties? (himna). Himna ir valsts galvenā dziesma, un to vajag klausīties, stāvot kājās. Kuras valsts himnu mēs tagad esam dzirdējuši? (Krievijas himna).

Pāri laukiem, pāri pļavām

Himna steidzas zilumā,

Nav mīļākas, vēlamākas zemes -

Draugi, es dzīvoju Krievijā!

Pedagogs: Kādi vēl simboli? Krievijas Federācija Jūs zināt? (karogs).

Cik krāsu ir uz mūsu karoga? (trīs krāsas).

Jā, puiši, to sauc par trīskrāsu.

Lūdzu, atkārtojiet trīskrāsu. Mūsu karogu sauc arī par trīskrāsu baneri.

Trīs krāsas uz Krievijas karoga: balta, zila, sarkana. Šīs krāsas simbolizē pasaules, zemes un debesu vienotību. Ko tie nozīmē?

Bērns 1 :

Baltā krāsa - tā satur labestību, mīlestību un tīrību,

Mēs vēlamies vienmēr dzīvot draudzīgi un mierā!

2. bērns: zilā josla ir skaidru debesu krāsa,

Lai dzīve mūsu valstī ir brīnišķīga!

3. bērns: sarkanā krāsā - Krievija ieguva godu un uzvaru.

Dziesma "Karogs" (ar solistiem).

Skolotājs parāda ģerboni.

Un kas tas ir? (ģērbonis).

Kāpēc mums vajadzīgs ģerbonis?

Bērni: Katrai valstij ir ģerbonis, tā ir tās atšķirīgā zīme. Ģerbonis uzstādīts uz robežas, ģerbonis ir uz mūsu valsts monētām, uz zīmogiem un dokumentiem.

Pedagogs: Kas ir attēlots uz mūsu ģerboņa?

Bērni: kronēts divgalvains ērglis un svētais Džordžs Uzvarētājs, kas ar šķēpu nogalina pūķi. Pūķis simbolizē ienaidnieka spēkus.

Krievijā Lielais

Ģerbonī attēlots divgalvainais ērglis.

Tā, ka uz rietumiem, uz austrumiem,

Viņš varēja uzreiz paskatīties.

Viņš ir stiprs, gudrs un lepns

Viņš ir Krievijas brīvais gars.

Didaktiskā spēle"Savākt karogu un ģerboni."

Pedagogs: Puiši, mēs tagad atceramies lielās, lielās dzimtenes - Krievijas - simbolus.

Bet katram no mums arī ir mazā dzimtene. Ko mēs saucam par mazo dzimteni?

Bērni: vieta, kur mēs piedzimām un dzīvojam.

Pedagogs: Pareizi. Kurā pilsētā mēs dzīvojam?

Bērni: Volgogradā.

Bērns 1.

Ko mēs saucam par dzimteni?

Māja, kurā dzīvojam tu un es,

Un bērzi, pa kuriem

Ejam blakus mammai.

Ko mēs saucam par dzimteni?

Lauks ar plānu vārpu,

Mūsu svētki un dziesmas,

Ārā silts vakars.

Ko mēs saucam par dzimteni?

Mēs lolojam visu, kas ir mūsu sirdīs.

Un zem debesīm ir zils - zils

Krievijas karogs virs Kremļa.

2. bērns:

Es uzzināju, ka man ir

Ir liela ģimene:

Un ceļš un mežs,

Katra vārpa laukā.

Upe, zilas debesis

Šī ir visa mana ģimene.

Vai dzirdi straumes dziesmu -

Šī ir mana dzimtene!

Bērnudārzs, mani draugi -

Šī ir mana dzimtene!

Es mīlu visus pasaulē,

Šī ir mana dzimtene!

3. bērns:

Kuģu ragi

Tikšanās ar zilo

Virs Volgas ir pilsēta,

Kurā es dzīvoju.

Es zinu: uz Volgas ir viens

Citas pilsētas,

Bet tas spīd pāri manējam

Karavīra zvaigzne.

Virs tā ziemā un vasarā,

Gan naktī, gan dienas vidū

Liesma deg un neizdziest

Karavīra uguns.

Pedagogs: Par kādu karavīra uguni runā šis dzejolis?

Bērni: Par mūžīgo liesmu.

Pedagogs: Vai visās mūsu valsts pilsētās ir mūžīgā liesma?

Bērni: Nē, tikai varoņu pilsētās.

Pedagogs: Kāpēc mūsu pilsētai tika piešķirts varoņpilsētas tituls?

Bērni: Viņš tika nosaukts par varoni par nacistu sakāvi Staļingradas kaujā.

Pedagogs: Jā, mūsu pilsētu agrāk sauca Staļingrada, šeit notika sīvas cīņas. Staļingradas aizstāvji cīnījās ar nacistiem par katru māju, par katru ielu.

Bērns: Pat tad mēs nebijām pasaulē,

Militārā uguns vētrā,

Lemjot par nākamo gadsimtu likteni,

Jūs izcīnījāt svētu cīņu.

Video "Svētais karš".

Bērns: rūpējies par Krieviju,

Mēs nevaram dzīvot bez viņas.

Parūpējies par viņu

Būt viņai mūžīgi.

Ar mūsu patiesību un spēku,

Ar visu mūsu likteni.

Rūpējies par Krieviju -

Citas Krievijas nav!

Pedagogs: Kara laikā tapa dziesma “Zilais kabatlakatiņš”, kuru karavīri iecienījuši, un to joprojām var dzirdēt radio un televīzijā. Un mūsu meitenes uzstāsies ar deju ar kabatlakatiņiem.

Deja "Zilais kabatlakatiņš".

Pedagogs: Kara laikā mūsu pilsēta tika gandrīz pilnībā nopostīta, taču iedzīvotāji apņēmās to atjaunot pēc iespējas ātrāk. Tagad Volgograda ir liela, skaista pilsēta.

Bērns: Mēs dzīvojam mūsu mīļajā pilsētā,

Mēs kļūsim lieli, ātri izaugsim

Mēs izrotāsim savu pilsētu ar jauniem dārziem,

Tas būs brīnišķīgi, tava pilsēta un mana!

Pedagogs: Volgogradā ir vieta, kas ir visciešāk saistīta ar Lielā Tēvijas kara notikumiem, ar Lielo Staļingradas kauju - tas ir slavenais Mamajevs Kurgans. Paskatieties uz mūsu centrālo sienu, uz tās ir plakāts “Dzimtene”. Klasē veidojām krāsainas zvaigznes un tagad izrotāsim savu sienu ar lentītēm un zvaigznēm.

“Bērni izpilda skaņdarbu “Salūts”.

1. bērns: laimes un slavas pilsēta

Tu atkal esi skaista

Un jūs majestātiski stāvat virs Volgas,

Volgograda ir mūsu varonība un mīlestība,

Volgograda ir mūsu lepnums un slava!

2. bērns: Dzimtene ir liels, liels vārds!

Lai pasaulē nebūtu brīnumu,

Ja tu saki šo vārdu ar savu dvēseli,

Tas ir dziļāks par jūrām, augstāks par debesīm!

3. bērns: tas atbilst tieši pusei pasaules;

Mamma un tētis, kaimiņi, draugi.

Dārgā pilsēta, dārgais dzīvoklis,

Vecmāmiņa, bērnudārzs, kaķene... un es.

4. bērns: saulains zaķis plaukstā,

Aiz loga ceriņu krūms,

Un uz vaiga ir kurmis -

Tā arī ir Dzimtene.

Dziesma "Mana Krievija".

Pedagogs: 23. februārī mūsu valstī tiek svinēti svētki “Tēvzemes aizstāvja diena”. Saskaņā ar mūsu valsts likumu visiem jauniešiem, kas vecāki par 18 gadiem, ir jādienē armijā. Un tagad es vēlos jums parādīt, kā zvērestu nodeva topošie virsnieki, kuri pabeidza “jaunā cīnītāja” kursu. Kas ir zvērests? (Šis ir uzticības zvērests Dzimtenei, tās aizsardzībai.) Topošie virsnieki nodeva zvērestu Mamajevam Kurganam netālu no “Asaru ezera”.

(MILITĀRAIS ZVĒRSTS ir paraugs.)

Es (uzvārds, vārds, tēvvārds) svinīgi zvēru uzticību savai dzimtenei - Krievijas Federācijai.

Es zvēru svēti ievērot tās Satversmi un likumus, stingri ievērot militāro noteikumu prasības, komandieru un priekšnieku pavēles.

Es zvēru ar cieņu pildīt savu militāro pienākumu, drosmīgi aizstāvēt Krievijas, tautas un Tēvzemes brīvību, neatkarību un konstitucionālo iekārtu.)

Fotogrāfijas “Mamajeva Kurgana zvērests.

II. Beigu daļa.

Pedagogs: Kad mūsu zēni izaugs, viņi arī būs lieliski aizsargi. Mūsējie visos laikos aizstāvēja savu Tēvzemi no ienaidniekiem. Un visi cilvēki vienmēr sapņo par mieru uz visas Zemes.

1. bērns: Es gribu, lai putni dzied

Lai straumes skan pavasarī,

Lai debesis būtu zilas,

Lai upe kļūst sudraba,

Lai tauriņš draiskojas,

Un uz ogām bija rasa!

2. bērns: Es gribu, lai visi smejas

Lai sapņi vienmēr piepildās,

Lai bērniem būtu priecīgi sapņi,

Lai labs rīts,

Lai mamma nebēdā,

Lai pasaulē nebūtu kara!

3. bērns: Mums ir vajadzīgs miers – tu un es

Un visiem bērniem pasaulē.

Un rītausmai vajadzētu būt mierīgai,

Ar ko tiksimies rīt.

Dziesma "Par mieru".

Pedagogs: Mūsu nodarbība, kas veltīta Tēvzemei ​​- Krievijai - Volgogradai, ir beigusies. Novēlu mūsu puišiem izaugt spēcīgiem, veikliem, drosmīgiem; mīlēt savu dzimteni. Novēlu visiem mierīgas debesis virs galvām!

Tatjana Dedoka
Ilgtermiņā plānojot darbu pie bērnu morālās un patriotiskās audzināšanas sagatavošanas grupa.

[BĒRNU MORĀLĀS UN PATRIOTISKĀS IZGLĪTĪBAS PERSPEKTĪVAIS DARBA PLĀNS SAGATAVOŠANAS GRUPĀ

septembris

1. Izklaide "Zinību diena".

Mērķis. Radīt bērniem priekšstatu, ka zināšanas ir vajadzīgas ikvienam, zināšanu avots ir grāmatas, vecākā paaudze un skola.

2. Nodarbība “Es un manas tiesības”.

Mērķis. Turpiniet iepazīstināt bērniem ar Bērnu tiesību konvenciju pirmsskolas vecuma bērniem pieejamā formā.

3. Mājas zīmēšana savai ģimenei.

Mērķis. Zvaniet bērniem vēlme zīmējumā atspoguļot savu mīlestību pret vecākiem. Audzināt mīlestība un cieņa pret saviem ģimenes locekļiem.

4. Lomu spēle "Ģimene".

Mērķis. Veicināt spēļu rašanos par apkārtējās dzīves tēmām; kopīgā spēlē attīstīt spēju saprasties vienam ar otru.

5. Sarunas ar bērniem par viņu sadzīves pienākumiem, ģimenes tradīcijām un svētkiem.

Mērķis. Audzināt vēlme rūpēties par tuviem radiniekiem un attīstīt lepnuma sajūtu par savu ģimeni. Veidot izpratni par ģimenes tradīcijām un svētkiem.

6. Nodarbība " Labs vārds dziedē, bet sliktas lietas kropļo."

Mērķis. Veidlapa plkst bērniem laipna attieksme pret mīļajiem, spēja labot savas kļūdas, lūdzot piedošanu.

7. Zīmējumu izstāde par tēmu “Mana mazā dzimtene”

Mērķis. Nostipriniet zināšanas bērniem par pilsētas apskates vietām; audzināt mīlestība pret savu dzimto pilsētu.

8. Saruna "Zvanīt uz strādāt mammai".

Mērķis. Veidojiet etiķetes pamatus.

1. Saruna par cilvēku profesijām, strādā bērnudārzā.

Mērķis. Audzināt cieņa pret bērnudārza darbiniekiem, vēlme viņiem palīdzēt un sagādāt prieku.

2. Aplūkojot fotogrāfijas par pilsētas vēsturiskajām vietām un tās slavenajiem cilvēkiem.

Mērķis. Paplašināt zināšanas bērni par mūsu pilsētu, iedveš vēlmi kopā ar vecākiem doties ekskursijās pa pilsētu.

3. Izklaide "Dabas dāvanas". Mērķis. Izvērst skatu bērniem par dārzeņu un augļu priekšrocībām; parādīt maizes nozīmi cilvēka dzīvē. Audzināt cieņa pret dārzeņkopju un graudkopju darbu.

4. Didaktiskā spēle "Kur bija Petja."

Mērķis. Aktivizēt domāšanas, atcerēšanās, uzmanības procesus; audzināt cieņa pret strādājošajiem.

5. Saruna "Kādiem jābūt zēniem un meitenēm."

Mērķis. Veidojiet draudzīgas attiecības starp bērniem.

6. Vecāku kopīgas radošuma izstāde un bērni par tēmu: "Rudens palete."

Mērķis. Izglītot bērnus un vecākiem ir vēlme kopā kaut ko izdomāt un radīt.

1. Saruna “Sakiet, kur tu dzīvo?”

Mērķis. Paplašināt zināšanas bērniem par savu dzimto ciemu, attīstīt komunikācijas prasmes.

2. Izklaide "Mammu, tu esi labākā pasaulē."

Mērķis. Audzināt vēlme rūpēties par mammu, apsveicu jūs Mātes dienā. 3. Lasīšanas konkurss "Mammu mīļotā".

Mērķis. Audzināt mīlestību, cieņa, gādīga attieksme pret māti.

4. Fotoizstāde “Es ļoti mīlu savu vecmāmiņu, es mīlu savu mammas mammu”.

Mērķis. Audzināt vēlme rūpēties par savu vecmāmiņu, lepoties, mīlēt viņu.

5. Izklaide "Pasaku svētki".

Mērķis. Padziļināt interesi bērni uz pasakām, ieaudzināt mīlestību pret mutvārdu tautas mākslu.

1. Nodarbība “Par spēlēšanas tiesībām”.

Mērķis. Paplašināt zināšanas bērni par bērnu tiesībām; par viņa pienākumiem.

2. Saruna "Likumi, pēc kuriem mēs dzīvojam."

Mērķis. Turpiniet iepazīstināt bērni ar koncepciju"Konvencija"; paplašināt savas zināšanas par bērna tiesībām un pienākumiem.

3. J. Oļešas pasaku lasīšana “Trīs resni vīrieši”, D. Rodari “Čipolino piedzīvojumi”.

Mērķis. Runājiet ar bērniem par pasaku valsts taisnīgumu.

4. Stāsts skolotājs par Vecgada vakaru un iedomātu ceļojumu kartē.

Mērķis. Paplašināt zināšanas bērniem par Jaungada simboliem, par Jaungada paražām.

5. Didaktiskā spēle "Kur tu dosies un ko atradīsi."

Mērķis. Uzlabojiet spēju orientēties apkārtējā telpā. Izprast telpisko attiecību nozīmi.

6. Dizains grupas svētkiem.

Mērķis. Radiet visiem vēlmi izrotāt kopā grupai, strādāt kopā.

7. Svētki "Sveiks, sveiks Jaunajā gadā!"

Mērķis. Zvaniet bērniem vēlme svinēt visus kopā, radīt priecīgu noskaņu.

8. Konkursa vadīšana " Jaungada brīnums". Mērķis. Izglītot vecākus un bērnus vēlme izgudrot Jaungada rotaļlietas un dariet tos kopā.

1. Nodarbība "Zaļās gaismas skola".

Mērķis. Audzināt uzvedības kultūra uz ielas un transportā.

2. Fiziskā audzināšana "Ziemassvētku dziesmas".

Mērķis. Paplašināt zināšanas bērniem par tautas svētkiem Krievijā; audzināt interese par krievu tautas nacionālajām tradīcijām.

3. Saruna "Bērzs ir Krievijas simbols."

Mērķis. Audzināt vēlme uzzināt vairāk par Krievijas simbolu - Krievijas bērzu, ​​mācīties dzejoļus un dziesmas par bērzu. Ieaudzināt mīlestību pret Dzimteni.

4. Saruna "Tautas amatniecība".

Mērķis. Veidot koncepciju par krievu tautas rotaļlietām; radīt interesi par krievu lietišķo mākslu; radīt un veidot, pamatojoties uz krievu tautas mākslu.

5. Stāstu apkopošana par savu dzimteni, par tās nākotni.

Mērķis. Ieaudzināt interesi par cilvēku dzīvi Krievijā, mīlestību pret mūsu Tēvzemi-Krieviju, lepnumu par Krieviju un tās pilsoņiem.

6. Saruna “Ziema - ziema”.

Mērķis. Paplašināt zināšanas bērniem par ziemas sezonas izmaiņām, par ziemas priekiem.

7. Zīmējumu izstāde "Ziemas brīvdienas".

Mērķis. Zvaniet bērniem vēlme atspoguļot zīmējumā savus iespaidus un idejas. Audzināt mīlestība un cieņa pret valsts svētkiem.

1. Saruna "Mēs visi esam atšķirīgi, bet mēs visi esam vienādi."

Mērķis. Paplašināt zināšanas bērniem par dažādu tautību cilvēkiem, kas dzīvo Krievijā; strādāt pie koncepcijas"pilsonis"; ieviest dažādu tautu valsts svētkus.

2. Nodarbība "Mūsu armija". Mērķis. Turpiniet paplašināt skatu bērni par krievu armiju; nostiprināt zināšanas bērniem par militārajām profesijām; ieaudzināt cieņu pret šo profesiju cilvēkiem.

3. Fiziskā izklaide "Krievu varoņi".

Mērķis. Attīstīt bērnu ātrums, spēks, izturība, uzmanība.

4. Nodarbība "Mani ciltsraksti".

Mērķis. Uzziniet bērni mīl savu ģimeni, raisīt interesi par saviem senčiem, vēlmi runāt par saviem tētiem, vectēviem, vecākajiem brāļiem, onkuļiem.

5. Tikšanās ar interesanti cilvēki –"Kara veterāni".

Mērķis. Pastāstiet bērniem par cilvēkiem, kuri slavināja mūsu valsti kara laikā un mūsu laikos.

6. Dāvanu gatavošana tētiem un vectēviem.

Mērķis. Ieaudziniet uzmanīgu, gādīgu attieksmi pret mīļajiem.

7. Kopīga jautrība tētiem. "Nākotnes aizstāvji"

8. Fotoizstāde "Dzimtenes aizstāvji - mūsu vectēvi un tēvi."

Mērķis. Ieaudziniet vēlmi uzzināt vairāk par saviem mīļajiem.

1. Nodarbība "Visa veida mātes ir vajadzīgas, visas mātes ir svarīgas."

Mērķis. Audzināt labestību, gādīga attieksme pret māti, vēlme viņai palīdzēt.

2. Dāvanu gatavošana mammām un vecmāmiņām.

Mērķis. Ieaudziniet vēlmi dāvināt mīļajiem.

Mērķis. Audzināt vēlme apsveikt mammas un vecmāmiņas un rūpēties par viņām.

4. Bērnu zīmējumu izstāde "Dāvāšu mammai zīmējumu."

Mērķis. Ieaudziniet mīlestības jūtas pret māti un rūpes par viņu.

5. Nodarbība "Maskava ir mūsu Dzimtenes galvaspilsēta."

Mērķis. Veidlapa plkst bērniem galvaspilsētas Maskavas koncepcija, galvenā Krievijas pilsēta; audzināt patriotismu, pilsoniskās jūtas.

6. Saruna "Krievijas valsts simboli."

Mērķis. Turpināt veidot priekšstatu par Krievijas valsts simboliem - karogu, ģerboni, himnu; noved pie izpratnes, ka simboli ne tikai apzīmē, bet arī apraksta parādības. Izglītot bērnus lepnuma sajūta par Dzimteni un mīlestība pret Dzimteni.

7. Nodarbība "Pastaiga pavasara parkā".

Mērķis. Izkopt mīlestību pret dabu, putniem; vēlme par viņiem rūpēties.

1. Nodarbība "Mūsu kosmonauti".

Mērķis. Turpiniet iepazīstināt bērniem ar astronauta profesiju (ar video skatīšanos); iepazīstināt bērniem ar sakāmvārdiem un teicieniem par šo profesiju; mācīties bērni sapņo. Audzināt cieņu pret šo bīstamo un grūto profesiju.

2. Sporta izklaide"Mēs esam astronauti."

Mērķis. Attīstīt bērnu veiklība, ātrums, spēks, izturība.

3. Saruna "Mūsu valsts ir Krievijas Federācija."

Mērķis. Iepazīstieties bērniem ar dažādām Krievijas pilsētām. Nostipriniet zināšanas bērniem par Krievijas Federācijas valsts simboliem; audzināt mīlestība pret savu dzimteni.

4. Izklaide "Pavasara salidojumi".

Mērķis. Precizējiet un sistematizējiet prezentāciju bērni par pavasari; attīstīt interesi par krievu tautas kultūru un folkloru.

5. Saruna par skolu, ekskursija uz skolu.

Mērķis. Paplašināt zināšanas bērni par skolu; rada vēlmi tur mācīties.

6. Nodarbība "Zeme ir mūsu kopīgās mājas."

Mērķis. Turpiniet iepazīstināt bērni ar koncepciju"Zeme ir mūsu kopīgās mājas," ar to, ka uz Zemes ir daudz valstu un daudz dažādu tautu, kas mums visiem ir jādzīvo mierā un harmonijā.

7. Svētki "Nešķirami draugi - pieaugušie un bērni!"

Mērķis. Mudiniet bērnus vēlēties izklaidēties, sacensties ar saviem vecākiem.

8. Zīmējumu izstāde „Mans skolotājs".

Mērķis. Zvaniet bērniem vēlme atspoguļot zīmējumā savus iespaidus un idejas; audzināt cieņa pret profesiju skolotājs, vēlme viņam palīdzēt.

1. Tematiskā nodarbība, kas veltīta Uzvaras dienai.

Mērķis. Turpiniet iepazīstināt bērniem ar karavīru varoņdarbiem Lielā Tēvijas kara laikā; veidot patriotiskas jūtas.

2. Saruna "Mana ģimene".

Mērķis. Turpiniet veidot bērniem priekšstats par ģimenes pasauli; aktualizēt emocionālo pieredzi bērniem par attiecībām ģimenē. 3. Didaktiskā spēle "Sava pilsēta".

Mērķis. Veicināt iztēles attīstību. Audzināt piederības sajūta pilsētas, valsts, reģiona dzīvei.

4. Izklaide - saruna "Ceļojums uz jūru."

Mērķis. Nostipriniet zināšanas bērniem par jūras faunu un floru.

5. Nodarbība "Ziedi".

Mērķis. Ieaudziniet interesi par augu dzīvi un cieņu pret vidi.

6. Izlaidums"Ardievu, bērnudārzs!"

Mērķis. Mudiniet bērnus vēlēties spēlēt, izklaidējieties ar vienaudžiem un vecākiem.

Jūlija Balukova
Patriotiskās audzināšanas ilgtermiņa plāns sagatavošanas skolas grupā

SEPTEMBRIS

Mērķi: pilnveidot bērnu zināšanas par to, kas ir galvaspilsēta, kas ir ģerbonis, izskaidrot Maskavas ģerboņa simboliku. Veicināt bērnos pieķeršanās un mīlestības sajūtu pret mūsu Dzimtenes galvaspilsētu.

2. Ilustrāciju, kurās attēlotas Maskavas apskates vietas, pārbaude

Mērķi: paplašināt bērnu redzesloku, aktivizēt viņu vārdu krājumu, izkopt lepnuma sajūtu par savu dzimteni.

3. Lasāmstāsti: “Kremlis”, “Kremļa torņi”.

OKTOBRIS

Mērķi: stāstīt bērniem par svētkiem, to rašanās vēsturi, audzināt mīlestību un cieņu pret vecākiem cilvēkiem.

NOVEMBRIS

1. Saruna “Krievijas vienotības diena”

Mērķi: iepazīstināt bērnus ar vēsturiskiem notikumiem, kas saistīti ar svētkiem, ar pieminekļiem, kas saistīti ar šiem svētkiem. Ieaudzināt bērnos interesi par savu vēsturi, lepnumu par savu tautu, kas nevēlējās pakļauties svešiem iebrucējiem.

2. Izklaide “Mums vajag dažādas mammas, vajag visādas mammas” (Mātes dienai)

Mērķi: veidot apzinātu izpratni par mātes nozīmi bērna, ģimenes un sabiedrības dzīvē.

4. Stāstu un dzejoļu lasīšana par mammu.

DECEMBRIS

1. Saruna: Krievijas vēsture. Valsts simboli ir ģerbonis, karogs, himna.

Mērķi: nostiprināt bērnu zināšanas par Krievijas dabu, valsts vēsturi, tās simboliem. Ieaudzināt bērnos interesi par savas valsts vēsturi, audzināt mīlestības un lepnuma sajūtu par savu valsti.

2. Spēle “State”, “Tron”.

Mērķi: Sniegt bērniem sākotnējo izpratni par morāli un valsts likumiem. Veicināt atbildības sajūtu, humānu, gādīgu attieksmi pret citiem.

3. Fotoalbuma “Mana valsts” dizains

Mērķi: veicināt mīlestību pret savu valsti. Attīstīt bērnos spēju saskatīt savas dzimtās dabas skaistumu.

4. Krievijas lielo pilsētu ģerboņu izskatīšana.

Mērķi: Iepazīstināt ar citu valsts pilsētu ģerboņiem. Veicināt patriotiskās jūtas.

5. Mācīties sakāmvārdus un teicienus par Dzimteni.

6. Stenda “Krievija ir mūsu dzimtene” dizains.

JANVĀRIS

1. Saruna: Bērnu iepazīšana ar Afganistānas kara notikumiem.

Mērķi: iepazīstināt bērnus ar Afganistānas kara notikumiem, audzināt cieņu pret karavīriem un virsniekiem un godināt kritušo karavīru piemiņu.

2. Varoņu galerija: rādiet kara varoņu fotogrāfijas, pastāstiet, ka viņu vārdā nosauktas daudzas gatves, ielas, stacijas. (Šestakovs Igors Ivanovičs - varonis - dzimis Volžskas RME pilsētā)

3. Lasījums: A. Barto “Priekšpostenī”, Z. Aleksandrova “Skatīties”

4. D/i “Kam ko vajag”

Mērķi: rosināt interesi par dažādām profesijām, nostiprināt zināšanas par instrumentiem.

FEBRUĀRIS

1. Saruna: “Tēvzemes aizstāvja diena”

Mērķi: nostiprināt zināšanas par Krievijas armiju - uzticamo mūsu dzimtenes aizstāvi. Iepazīstināt bērnus ar robežsarga darbu. Veicināt cieņu pret krievu karavīriem.

2. Gleznas “Robeždrošība” ekspertīze.

Mērķi: paplašināt bērnu izpratni par robeždienestu.

3. Lasījums: Y. Koval stāsts "Scarlet"

Mērķi: attīstīt emocionālo atsaucību, spēju just līdzi varoņiem.

4. Dāvanas gatavošana tētim.

Mērķi: rosināt bērnos interesi par dāvanu un suvenīru gatavošanu.

5. S/r spēle “Jūrnieki. Atgriezties uz ostu"

Mērķi: attīstīt bērnos spēju izteikties emocionālais stāvoklis atbilstoši lomas īpatnībām.

6. Sporta izklaide “Mēs esam nākotnes Tēvzemes aizstāvji.”

MARTS

1. Saruna: Dzimtā pilsēta - Volžska

Mērķi: iepazīstināt bērnus ar savu dzimto pilsētu, tās vēsturisko pagātni un tagadni; audzināt cieņu pret tāliem senčiem, novada tautiešiem un rūpīgu attieksmi pret dzimtās pilsētas vēsturi.

2. Izstāde: Dzimtās pilsētas neaizmirstamas vietas.

Mērķi: audzināt patriotiskas jūtas, mīlestību pret dzimto zemi.

3. Krustvārdu mīklas risināšana: Mana dzimtā pilsēta ir Volžska.

Mērķi: paplašināt un padziļināt priekšstatus par mūsu novada floru un faunu, aktivizēt vārdu krājumu.

4. P/i “Oļi” (krievu tautas spēle)

5. D/i “Vai tu pazīsti pilsētu”

APRĪLIS

1. Saruna: “Kosmonautikas diena”

Mērķi: pilnveidot bērnu zināšanas par Saules sistēmu. Paplašiniet bērnu priekšstatus par lidojumiem kosmosā: iepazīstiniet viņus ar krievu zinātniekiem, kuri bija Krievijas kosmonautikas attīstības aizsākumi, audziniet lepnumu par saviem tautiešiem.

2. Izklaide “Jaunie kosmonauti”.

Mērķi: nostiprināt bērnu zināšanas par kosmonautu pilotiem, šīs profesijas cilvēkiem nepieciešamajām rakstura iezīmēm un īpašībām; spēlēs izkopt veiklību, ātrumu, atjautību.

3. Eksperiments "Kāpēc viss krīt zemē?"

Mērķi: likt bērniem saprast, ka Zemei ir gravitācijas spēks, kas ir atkarīgs no objekta svara un laukuma.

4. S/r spēles “Kosmodroms”, “Jaunie kosmosa pētnieki”

Mērķi: nostiprināt bērnu priekšstatus par kosmosa izpēti, precizēt bērnu domas, ka tikai vesels, izglītots, neatlaidīgs un bezbailīgs cilvēks var būt astronauts.

5. Lasīt stāstus par Juriju Gagarinu “Kā zēns kļuva par astronautu”

6. Origami “Kosmonauts”

Mērķi: apgūt origami tipa konstrukciju, nostiprināt prasmes darbā ar diagrammām un apmācīt bērnus darbā ar papīru.

MAIJS

Mērķi: nostiprināt bērnu zināšanas par to, kā krievu tauta aizstāvēja savu dzimteni Lielā Tēvijas kara laikā, kā dzīvie viņus atceras, audzināt cieņas sajūtu pret Lielā Tēvijas kara veterāniem un vēlmi par viņiem rūpēties. Stāsts par Volžskas RME pamatiedzīvotāju - Vasiliju Ņikitoviču Prohorovu.

2. Ekskursija uz kritušo varoņu obelisku.

Mērķi: pastāstīt bērniem, kā miera laikā tiek godināta kritušo varoņu piemiņa, audzināt lepnuma sajūtu par tiem, kuri aizstāvēja mūsu nākotni no ienaidniekiem.

3. Mākslinieciskā jaunrade. Zīmējums "Uzvaras salūts"

4. S. Mihalkova “Uzvaras diena”, A. Mitjajeva “Zemlītis” lasīšana, esejas par bērnu varoņiem.

Mērķi: audzināt cieņu un pateicības sajūtu ikvienam, kas aizstāvēja mūsu Dzimteni.

5. D/i “Izvēlieties karotāja emblēmu”

Mērķi: nostiprināt zināšanas par militārajām nozarēm

JŪNIJS

1. Izklaide "Bērnu diena"

Mērķi: radīt bērnos priecīgu noskaņu, audzināt labo gribu un atsaucību.

2. Saruna “Par ko es varu atbildēt”

Mērķi: attīstīt bērnos atbildības sajūtu par iesākto, doto vārdu, attīstīt prasmes noteiktu darbību veikšanā, veicināt pašcieņas attīstību.

3. Sarunas par bērnu tiesībām.

Mērķi: veidot bērnos priekšstatus par bērna tiesībām tikt audzinātam ģimenē, izglītības iestādēm, par tiesībām uz fiziskās, garīgās, garīgās un morālās veselības aizsardzību.

JŪLIJS

1. Izklaide “Sveika, sarkanā vasara”

Mērķi: turpināt iepazīstināt bērnus ar tautas tradīcijas un paražas, radīt priecīgu noskaņu svētkiem.

2. Tautasdziesmu, dziesmu, tīzeru, piedziedājumu atlase un iegaumēšana.

AUGUSTS

Bērnu iepazīstināšana ar tautas āra spēlēm.

Mērķi: paplašināt bērnu priekšstatus par Krieviju kā daudznacionālu valsti, ieviest jaunus tautas spēles, attīstīt veiklību, izturību, reakcijas ātrumu, audzināt cieņu pret dažādu tautību cilvēkiem, viņu aktivitātēm un kultūru.

IZMANTOTO ATSAUCES SARAKSTS

1. Aleshina N.V. Pirmsskolas vecuma bērnu iepazīšana ar dzimto pilsētu un valsti (patriotiskā izglītība). Nodarbības piezīmes. – M.: UC “Perspektīva”, 2011. gads. – 296s.

2. 100 000 attīstošu pasākumu ar bērniem vecumā no 5 – 6 gadiem / Red. Paramonova L. A. – M.: OLMA Media Group, 2006. – 782 lpp.

3. Mācīsimies, sazināsimies, spēlēsim: Metodiskā rokasgrāmata / Sast. N. A. Olyunina / Zinātniski. Ed. T. I. Sofronova. – Yoshkar – Ola: GOU DPO (PK) ar “Mari Institute of Education”, 2007. gads. – 192. gadi.

4. Šorigina T. A. Mūsu dzimtene – Krievija. Rīku komplekts. – M.: TC Sfera, 2013. – 96 lpp. (Bērniem par svarīgākajām lietām).

5. Selikhova L. G. Iepazīšanās ar apkārtējo pasauli un runas attīstība. Integrētās nodarbības. Nodarbībām ar vecākā pirmsskolas vecuma bērniem (5-7 gadi). – M.: Mosaika-Sintez, 2008.

6. V. N. Volčkova, N. V. Stepanova. Nodarbības piezīmes iekšā vecākā grupa bērnudārzs. Kognitīvā attīstība. Izglītības un metodiskā rokasgrāmata pirmsskolas izglītības iestāžu pedagogiem un metodiķiem. – Voroņeža: IP Lakotsenin S. S., 2010. – 207 lpp.

7. Paņikova E. A., Inkina V. V. Sarunas par kosmosu. Rīku komplekts. – M.: TC Sfera, 2012. – 96 lpp. (kopā ar bērniem)

8. Šorigina T. A. Sarunas par Lielā Tēvijas kara bērnu varoņiem. – M.: TC Sfera, 2011. – 80 lpp. (kopā ar bērniem)