Tattiche di sopravvivenza: i genitori possono aiutare i propri figli a stabilire relazioni con i coetanei. Perché mio figlio non ha buoni rapporti con i suoi compagni di classe? Se tuo figlio ha cattivi rapporti con i compagni di classe

Almeno una volta nella vita ti è già capitato di dover entrare in una nuova squadra. E molto probabilmente più di una volta, ma molto di più: l'asilo, la prima elementare, una festa in cortile, i corsi d'istituto...

Allora perché il trasferimento in un'altra scuola sembra un evento così allarmante? Proviamo a capirlo: come trovarlo rapidamente e facilmente linguaggio reciproco con nuovi compagni di classe?

Ti salutano con i loro vestiti...

Sebbene i vestiti non siano la cosa più importante in una persona, la prima impressione di te dipende in gran parte dal tuo aspetto.

È importante seguire una regola: se nella tua vecchia azienda potresti apparire in jeans strappati al ginocchio e stivali su una piattaforma gigante, allora nella tua posizione attuale di "nuova ragazza" questo potrebbe essere uno slancio per l'impressione di te come una ragazza che non cura particolarmente il proprio aspetto. Oppure sembra un'affermazione che sei un temerario disperato, immerso nel mare fino alle ginocchia. È davvero così?

D'altra parte, apparire davanti alle nuove conoscenze come una sorta di “brava ragazza” in fronzolo e guardare per terra significa andare all'estremo opposto. La naturalezza è sempre stata e sarà la principale carta vincente e il modo più sicuro per conquistare il favore delle persone.

Naturalezza, ovviamente, non significa solo i vestiti che scegli, ma anche il tuo trucco, i tuoi modi e il tuo stile di comunicazione. Non dovresti provare a diventare immediatamente uno di te con l'aiuto di parole gergali, ridendo troppo forte o cercando di accontentare tutti risolvendo varianti dei compiti per te e i tuoi vicini durante il test. Non funzionerà ancora. E il fatto che ti preoccupi troppo di ciò che pensano di te sarà immediatamente evidente e non aggiungerà alcun vantaggio.

Osserva il comportamento degli altri: chi si comporta liberamente e senza inibizioni (entro limiti ragionevoli, ovviamente), e chi finge e cerca innaturalmente di essere migliore di quanto non sia in realtà. Tu stesso capirai rapidamente chi vale la pena seguire come esempio e chi no...

Gusto e colore...

Potrebbe succedere che la maggior parte dei ragazzi e delle ragazze della classe condividano un hobby comune che ti è completamente estraneo. Ad esempio, sono fan della musica pop russa, ma i suoni del rock russo ti stanno più a cuore. Oppure non perdono una sola partita di calcio con la partecipazione della squadra cittadina, e tu sei interessato alla ginnastica ritmica... È davvero tutto perduto? Affatto!

Innanzitutto vale la pena provare a condividere la passione di tutti. E se il calcio non fosse così noioso come hai sempre pensato? Ciò non significa che devi spezzarti e adattarti alla maggioranza. Ma vale comunque la pena provare ad approfondire ciò che vivrà chi ti circonda d’ora in poi.

Se ti rendi conto che la musica pop e la folla rumorosa allo stadio non fanno per te, non disperare neanche tu. Forse i ragazzi semplicemente non sanno quanto possa essere emozionante guardare le piroette ginniche? Invitali a prendere il tè a casa tua e nel frattempo accendi la trasmissione. Oppure incoraggiali ad assistere al concerto di una band che ti piace.

Anche la situazione in cui, grazie ai tuoi interessi, sembri una "pecora nera" non è così spaventosa come potrebbe sembrare a prima vista. Sicuramente ci sono persone nelle vicinanze che ti capiscono e ti supportano, ma i tuoi compagni di classe possono apprezzare qualcosa di completamente diverso: il tuo senso dell'umorismo e la tua reattività.

L'insegnante ha sempre ragione.

Se l'insegnante ha torto, leggi prima.

Non importa come andrà a finire la tua comunicazione con i compagni di classe, molto dipende dall'atteggiamento delle “autorità” scolastiche nei tuoi confronti nelle persone degli insegnanti. Qui, ovviamente, è più semplice: quando conosci bene l'argomento, o almeno provi a navigare nel miglior modo possibile nell'argomento della lezione, comportandoti in modo educato e corretto, l'insegnante lo apprezzerà senza dubbio e ti segnerà mentalmente come diligente e studente capace.

Se nella tua vecchia scuola ti è stato insegnato secondo un programma diverso o si è scoperto che eri un po 'arretrato nelle tue conoscenze, in nessun caso dovresti nasconderlo. Le "code" si trascinano così velocemente che prima che tu abbia il tempo di guardare indietro, ti ritroverai nelle fila di chi è rimasto indietro. Vai dall'insegnante e digli direttamente qual è il tuo problema, non averne paura. Potresti dover frequentare un corso facoltativo o seguire alcune lezioni individuali, oppure puoi anche accettare di non essere chiamato nel consiglio la prossima settimana, dandoti l'opportunità di seguire la lezione da solo.

Allo stesso tempo, non importa quanto bene ti accolgano gli insegnanti, se sorgono attriti con uno dei tuoi compagni di classe, non dovresti alzare immediatamente la mano e lamentarti. A nessuno piace fare la spia, nemmeno a chi viene denunciato!

Dicono che le persone creano i loro amici più cari e fedeli, che rimangono vicini per molti anni, mentre studiano a scuola e all'università. Hai ancora il college davanti a te, ma non c'è molto tempo rimasto prima di diplomarti. Pertanto, è necessario viverlo in modo tale che in seguito rimangano solo ricordi leggeri e luminosi di questo periodo spensierato.

Sei nuovo, ma non durerà a lungo, e presto ti abituerai finalmente al nuovo circolo, ma riceverai una lezione insostituibile nell'arte della diplomazia, di cui puoi solo rallegrarti.

Anche tra gli alunni della prima elementare c'è una divisione in compagni di classe popolari e impopolari.

Va bene se il bambino viene semplicemente ignorato o tollerato, ma è molto peggio se l'antipatia si manifesta con il ridicolo.

Ci sono bambini che non sono affatto preoccupati da questa situazione: vivono nel loro mondo chiuso, ma ci sono scolari che soffrono molto dell'incapacità di cambiare la situazione.

Puoi influenzare la situazione nella scuola media , quando la comunicazione tra pari è ancora al livello dei giochi congiunti e la composizione dei gruppi permanenti (cerchie di amici) non è ancora chiara. A questa età i bambini ascoltano gli adulti, le opinioni di genitori e insegnanti e si aspettano da loro sostegno e aiuto.

Se non è possibile correggere i problemi di comunicazione di un bambino entro la scuola superiore, la stessa cosa lo attende nei gruppi di studenti e di lavoro.

I principali motivi di ostilità:

• difetti fisici o caratteristiche dell'aspetto;
• basso livello intellettuale, in ritardo negli studi;
• talento del bambino;
• disordinato aspetto, mancato rispetto delle norme igieniche;
• timidezza o, al contrario, un desiderio ossessivo di;
• il bambino spettegola, cercando di attirare l'attenzione;
• basso reddito dei genitori;
• genitori iperprotettivi;
• trasferimento del bambino in un'altra scuola o in un'altra classe;
• differenze etniche e nazionali.

Natalia Grigorenko, psicologa: “È abbastanza difficile individuare le ragioni chiare dell’impopolarità di un bambino a scuola. La comunicazione tra le persone in ogni squadra è diversa. Per scoprire il vero motivo e aiutare lo studente, è necessario comunicare con lui personalmente. Certo, molto dipende dalla squadra, dal comportamento corretto degli adulti, in particolare dei genitori. In nessun caso dovresti lasciare un bambino da solo in una situazione così difficile”..

Per identificare le vere ragioni dell’impopolarità di tuo figlio, parlagli il più possibile . Non su un problema specifico, ma semplicemente su niente e tutto. Parla di come vanno le cose a scuola, forse di sfuggita verranno fuori informazioni sui rapporti in classe, sui problemi emergenti. Analizza il comportamento di tuo figlio nei giorni feriali e nei fine settimana.

I seguenti “segnali” possono indicare problemi nella comunicazione con i compagni di classe::

• i compagni di classe chiamano molto raramente o non chiamano affatto;
• il bambino non li chiama lui stesso o lo fa molto raramente;
• non parla dei compagni di classe;
• il bambino non viene invitato a feste o compleanni;
• lui stesso non sa chi invitare al suo compleanno;
• cercare costantemente scuse per non andare a scuola;
• resta a casa nei fine settimana o esce solo con la famiglia;
• non partecipa alle attività scolastiche.

Cosa fare?

È importante che il bambino non crolli nel tempo in cui rimane rifiutato: non si amareggi, non si chiuda, non si arrenda.

Problemi di comunicazione. Insegna a tuo figlio a parlare di se stesso, dei suoi hobby e ad interessarsi ai desideri e alle aspirazioni delle altre persone. Spiega come portare avanti una conversazione. Incoraggiatelo a chiamare i suoi colleghi, ma prima discutete di ciò che vuole dire. Dopo aver parlato e compreso le informazioni, il tuo bambino si sentirà più calmo durante una conversazione telefonica.

Se il bambino è timido. Chiedi al tuo insegnante se includere il tuo studente in attività extrascolastiche (o scolastiche). Allo stesso tempo, è importante creare una situazione. Questa mossa aiuterà il bambino a sentirsi più sicuro.

Difficoltà nella comunicazione possono comparire anche nei bambini che hanno un comportamento ossessivo lottare per la leadership. Insegna a tuo figlio ad esprimere i suoi desideri, bisogni, sentimenti. Spiega che questo aiuterà gli altri a capirli e a rispondere in modo più appropriato.

Insuccesso a scuola influisce anche sull'atteggiamento dei compagni di classe. Tutti i bambini hanno abilità diverse e pretendere che tutti siano studenti eccellenti è, come minimo, stupido. Affinché il bambino non si senta svantaggiato, trovagli un posto dove possa realizzare il suo potenziale. Incoraggia i nuovi hobby dei tuoi studenti e offri nuove opzioni. Aiutalo a ritrovare se stesso.

Disabilità fisiche o caratteristiche estetiche. Qui è necessario agire immediatamente! Quando un difetto non può essere eliminato immediatamente, compensatelo fisicamente o psicologicamente. Lascia che un bambino molto sovrappeso segua una dieta e faccia esercizio fisico, mentre uno debole e magro dovrebbe rafforzare il suo corpo. esercizio fisico. Se non ci sono problemi, molto presto i coetanei smetteranno di notare i difetti esterni di un amico allegro e gentile.

Basso reddito dei genitori. Se la classe ha un'opinione consolidata secondo cui la posizione di una persona è determinata dalla sua ricchezza materiale, allora sarà difficile trasmettere al bambino che questa non è la cosa più importante nella vita. Vuole essere come tutti gli altri, vestirsi in modo costoso, avere un gadget costoso, ecc. Quando scegli i vestiti, puoi facilmente imbrogliare: scegli cose dello stesso stile, ma di marchi meno popolari: uno scolaro non sembrerà peggio. Insegna a tuo figlio a risparmiare denaro per ciò che desidera, spiegagli il valore del denaro che guadagna.

Trasferimento in un'altra scuola o classe. Spesso è accompagnato da un cambiamento improvviso nella squadra. Ma ora il bambino ha bisogno di astrarsi: dare un'occhiata più da vicino ai gruppi creati nella squadra, scegliere hobby, punti di vista e interessi simili. Ha bisogno di essere attivo, ma non invadente, per essere incluso attività congiunte, perché i compagni di classe hanno bisogno di imparare il più possibile sul nuovo arrivato.

Natalia Grigorenko, psicologa: "Se dentro asilo o in un'altra scuola non ci sono stati problemi di comunicazione con i compagni di classe, poi nella nuova classe sono apparse alcune circostanze che provocano i meccanismi di difesa del bambino. Chiedi ogni giorno come è andata la giornata a scuola, lasciagli disegnare immagini sull'argomento "La mia scuola", "La mia classe", "I miei compagni di scuola", "Il mio primo insegnante", "Il mio migliore amico", "Io e la classe ”, ecc. d. Naturalmente, non tutto in una volta, ma gradualmente. Chiedi cosa ha disegnato, chi ha raffigurato in nero, marrone o grigio, di che dimensione, in quale parte del foglio. Le immagini ti mostreranno il problema.

Naturalmente, ci possono essere molte altre ragioni per cui le relazioni non funzionano in classe. Ma la cosa principale per te è credere in tuo figlio, parlargli il più possibile della sua vita e possibili problemi. Aiutalo a trovare amici, perché il sostegno della famiglia e dei coetanei è una componente importante dell'adattamento sociale.

Sii attento a tuo figlio. Buona fortuna!

Caratteristiche generali dei bambini impopolari nella classe

Secondo le osservazioni dell'autore, Gli stessi bambini rifiutati contribuiscono molto a diventare vittime di attacchi. Essi soccombono facilmente alle provocazioni dei compagni, dando reazioni attese, spesso inadeguate. Naturalmente, È interessante offendere qualcuno che è offeso, chi sferra pugni agli altri dopo qualsiasi osservazione innocente rivolta loro, chi inizia a piangere se li prendi in giro un po', ecc.

Bambini rifiutati non so come gestire i propri sentimenti, frenare le emozioni, valutare erroneamente i motivi e il significato delle azioni. Ad esempio, un ragazzo ha detto che "la vendetta è... buona qualità", considerandolo come la capacità di difendersi. Il comportamento di un altro ragazzo ha sorpreso un compagno di classe: "Perché si comporta in modo così strano? Quando lo insultiamo, inizia ad agitare le braccia e ad inseguirci urlando. Lo colpirei semplicemente in fronte, tutto qui."

Questi I bambini sono molto sensibili all'attenzione e alla simpatia mostrata loro. Qualsiasi coetaneo che li abbia sostenuti, suggerito qualcosa, condiviso qualcosa, viene immediatamente elevato al rango di " migliore amico". Questo è un fardello piuttosto pesante, dal momento che i bambini rifiutati possono essere molto invadenti. Stanco dell'eccessiva attenzione e gratitudine da parte del rifiutato, il simpatizzante può entrare nel campo dei persecutori.

Janusz Korczak ritiene che prendersi cura dei bambini rifiutati richieda grande tatto:“Dobbiamo assicurarci non solo che non si offendano, ma che non disturbino nessuno”. A questi bambini è necessario insegnare le regole della comunicazione e dell'interazione.

Cosa fare se tuo figlio viene rifiutato

Non tutti i bambini possono e vogliono parlare ai loro genitori dei loro problemi e come bambino più grande, meno è probabile che si lamenti con i suoi genitori di ciò che sta accadendo. Vale la pena mostrare interesse per gli affari di tuo figlio, ma fallo in modo discreto. Se non dice nulla da solo, dovrebbe tenerlo d'occhio.

Prima di tutto, devi andare a scuola, parlare con gli insegnanti dei rapporti di tuo figlio con i compagni di classe, vedere come si comporta tuo figlio in classe dopo la scuola o durante la ricreazione, durante le vacanze: mostra iniziativa nella comunicazione, con chi comunica, chi comunica con lui ecc. Puoi chiedere aiuto a uno psicologo scolastico; è più facile per lui monitorare i bambini.

I seguenti sintomi possono indicare che il bambino non sta andando bene in classe e viene rifiutato.

Bambino:

Riluttante ad andare a scuola e molto felice di ogni opportunità di non andarci vai lì;
- ritorni da scuola depressi;
- piange spesso senza motivo evidente;
- non menziona mai nessuno dei suoi compagni di classe;
- parla molto poco della sua vita scolastica;
- non sa a chi rivolgersi per avere informazioni sulle lezioni, oppure rifiuta di chiamare chiunque;
- senza motivo apparente (come sembra) rifiuta di andare a scuola;
- solitario: nessuno lo invita a visite, a feste di compleanno, e non vuole invitare nessuno a casa sua.

Come aiutare tuo figlio a costruire relazioni in classe

Necessariamente avvisa l'insegnante dei problemi di tuo figlio(balbuzie, necessità di assumere farmaci a ore, ecc.). Balbuzie, tic, enuresi, encopresi, malattie della pelle devono essere monitorati e trattati, se possibile. Tutto ciò può causare ridicolo da parte dei coetanei.

Necessario fornire al bambino tutto ciò che gli consentirà di soddisfare i requisiti scolastici generali. Se sono necessari pantaloncini neri per le lezioni di educazione fisica, non dovresti offrire a tuo figlio quelli rosa, pensando che questo non sia importante. Potrebbe non essere importante per l'insegnante, ma i compagni di classe prenderanno in giro il bambino. Ciò non significa che devi seguire l’esempio di tuo figlio e comprargli un cappello “come quello di Lenka di 5 B”.

Consiglia a tuo figlio di cambiare tattica comportamentale. Dopotutto, se si è sviluppato uno stereotipo, qualsiasi azione è prevedibile. Il bambino si comporta secondo il modello stabilito dagli altri. Ma se Se reagisce alle circostanze standard in modo inaspettato, forse sarà in grado non solo di sconcertare i suoi inseguitori, ma anche di fare un passo avanti verso il superamento della situazione attuale. . Ad esempio, puoi invitare tuo figlio, invece di iniziare a piangere o picchiare tutti, a guardare negli occhi i delinquenti e chiedere con calma: "E allora?" - o inizia a ridere con loro. In generale, fare qualcosa che non ci si aspetta affatto da lui.

Tentativo Fornisci a tuo figlio la comunicazione con i compagni di classe al di fuori della scuola. Invitali a visitare, organizzare le vacanze, incoraggiare il bambino a comunicare loro. È necessario incoraggiare la partecipazione del bambino agli eventi e ai viaggi di classe in ogni modo possibile. Non dovresti portare tuo figlio fuori da scuola subito dopo la scuola, nemmeno per lezioni di inglese o di musica. Altrimenti, tutti i bambini diventeranno amici tra loro e tuo figlio rimarrà un estraneo in classe.

Non dovresti venire a scuola per occuparti personalmente dei delinquenti di tuo figlio, meglio farti sapere insegnante e uno psicologo. Non affrettarti a proteggere tuo figlio in qualsiasi situazione di conflitto con i compagni di classe. A volte è utile per un bambino sperimentare tutte le fasi di un conflitto: questo lo aiuterà a imparare a risolvere molti problemi da solo. Ma quando si insegna a un bambino ad essere indipendente, è importante non esagerare e non perdere una situazione che il bambino non è in grado di affrontare senza l'intervento degli adulti. Una situazione del genere, ovviamente, è il bullismo sistematico e la persecuzione di un bambino da parte dei coetanei.

Attenzione! Se la situazione è andata troppo oltre, ad es. il bambino viene costantemente umiliato o picchiato: rispondi immediatamente. Prima di tutto, proteggi tuo figlio dalla comunicazione con i delinquenti: non mandarlo a scuola. Trattare con i delinquenti non è la cosa più importante (anche se non dovresti lasciarli impuniti: sceglieranno da soli una nuova vittima). È importante aiutare il bambino a sopravvivere al trauma mentale ricevuto, quindi molto probabilmente dovrà essere trasferito in un'altra classe. Il bambino dovrà imparare a non aver paura dei coetanei e a fidarsi di loro.

Come insegnare a un bambino a fare amicizia?

È improbabile che tu abbia mai visto un bambino che, incontrando nuove persone, si presenta da adulto e stringe la mano agli altri. I bambini imparano a conoscersi unendosi a un gruppo di bambini che giocano. Alcuni bambini non sanno come farlo, quindi preferiscono giocare da soli. Altri tentano di unirsi al gioco, ma lo fanno in modo tale da iniziare subito a irritare gli altri bambini. In questo articolo troverai consigli su come aiutare tuo figlio a imparare a incontrare nuove persone.

Regole di etichetta

La ricerca mostra che tutti i bambini possono essere divisi in tre gruppi in base al metodo che utilizzano per unirsi a un gruppo di coetanei durante il gioco.

Il primo gruppo di bambini segue le cinque regole del galateo e si mette facilmente in gioco. Il secondo gruppo non conosce queste regole e non tenta di unirsi al gioco. Infine, il terzo gruppo viola le regole dell'etichetta.

La tabella seguente descrive questi tre metodi.

1° metodo (seguire 5 regole di etichetta)	2° metodo (gioca da solo)	3° metodo (violare le regole del galateo
1. Osserva gli altri bambini giocare, mostrando il suo interesse per il gioco. Cerca di determinare le regole del gioco e chi vince se il gioco è competitivo. Confronta il livello di sviluppo dei bambini con il proprio.	Non guarda i bambini giocare.	Inizia a giocare senza capire le regole del gioco, cerca di rovinare il gioco o infastidisce gli altri bambini chiedendo a cosa stanno giocando.
2. Guarda il gioco in silenzio o dice qualcosa di carino ai bambini che giocano. Tipo: “gran tiro”, “lancio lontano”, ecc.		Critica gli altri bambini.
3. Attende una pausa nel gioco per chiedere di partecipare.	Non effettua alcun tentativo di unirsi al gioco. In attesa di essere chiamato.	Interferisce nel gioco senza chiedere.
4. Per i ragazzi: si unisce alla squadra che ha più bisogno di aiuto (la squadra che sta perdendo o ha meno partecipanti). Per le bambine: chiede il permesso di partecipare al gioco al proprietario del giocattolo.
5. Accetta il rifiuto senza offesa, dopodiché cerca un altro gruppo di bambini.		Si lamenta con gli adulti se non viene accettato nel gioco.

Piano d'azione

1. Trova un luogo (parco giochi, cortile della scuola) dove giocano i bambini della stessa età di tuo figlio o un po' più piccoli. Non è necessario scegliere i bambini più grandi, perché... non tratteranno tuo figlio da pari a pari.

2. Lascia che tuo figlio o tua figlia guardino prima la partita da una breve distanza per determinare se gli piace il gioco, scoprire le regole del gioco, chi vince/perde nel gioco. Guardando il gioco, tuo figlio mostrerà anche agli altri bambini che è interessato. A volte sono i bambini stessi a invitare il nuovo arrivato a unirsi al gioco.

3. Dovresti seguire il gioco in silenzio.È consentito solo complimentarsi con i giocatori per il gioco.

4. Spiega a tuo figlio che deve attendere fino a quando non ci sarà una pausa nel gioco prima di chiedere il permesso di partecipare. Ditegli in anticipo le parole con cui potrà rivolgersi ai bambini.

5. Insegna a tuo figlio ad accettare il rifiuto senza offesa. Il rifiuto non è motivo di turbamento, è motivo di cercare un altro gruppo di bambini.

6. Loda il bambino indipendentemente dal fatto che i suoi tentativi di unirsi al gioco abbiano avuto successo o meno.

L'adolescenza non è il periodo più semplice sia per i bambini che per le madri e i padri. Ve lo abbiamo già detto... Ma i bambini hanno difficoltà a comunicare non solo con gli adulti, ma anche con i compagni di classe. Abbiamo selezionato 13 suggerimenti per aiutare gli adolescenti a comunicare con i coetanei. Questi trucchi psicologici saranno utili anche per i genitori.

1. Se capisci che l'interlocutore ha mentito o nascosto informazioni, non fare ulteriori domande o chiedere di nuovo: guardalo attentamente negli occhi. Questa tecnica costringerà la controparte a raccontare il non detto.

3. È importante per i genitori. Ciò è particolarmente vero nell'adolescenza, quando ogni commento può essere preso in modo molto personale. Insegna a tuo figlio come ammorbidire le critiche. Se sa che non è possibile evitare recensioni poco lusinghiere, si avvicini il più possibile alla persona che criticherà. In questo modo la persona si ammorbidirà e fornirà meno informazioni negative che se l'adolescente fosse più lontano da lui.

4 . Una prova importante, un discorso davanti a un vasto pubblico o anche solo la prima dichiarazione d'amore: tutto questo può essere emozionante per un adolescente. Come affrontare l'ansia? Mastica una gomma. La masticazione è associata al mangiare. E mangiamo soprattutto a casa, cioè nel nostro posto sicuro. Con l'aiuto della gomma da masticare puoi ingannare il cervello e creare un'atmosfera "casalinga".

5. Anche con estrema ansia durante gli esami e altre situazioni adolescenziali, un metodo collaudato aiuterà: immagina che l'avversario sia il tuo caro amico. Questo ti farà sentire più tranquillo e renderà più facile stabilire un contatto con il tuo interlocutore.

6. Un'altra domanda urgente adolescenza- primo amore. Esiste un modo comprovato per rivelare la simpatia di una persona in particolare: quando tutti in un gruppo ridono, presta attenzione a chi guarda chi. In una situazione del genere, ogni persona guarda inconsciamente colui che gli è più comprensivo. Quindi tieni gli occhi aperti, forse capirai a chi dovrebbe inviarlo.

7. Se non ti piace molto qualcuno, ma non riesci a smettere di comunicare, prova a esprimere più gioia quando incontri questa persona: sorridi, pronuncia il suo nome con calore speciale. Con questa pratica, l'atteggiamento nei confronti di una persona cambierà davvero in meglio.

8. L’adolescenza è un momento di conflitto. Ma se si verifica una situazione di tensione in una stanza con specchi, stai in modo che lo specchio sia dietro di te e gli interlocutori siano di fronte a te. In questo modo vedranno il loro riflesso. E chi vuole sembrare arrabbiato e insoddisfatto? Nessuno. Quindi le tue controparti cercheranno di comportarsi con più calma.

9. Un modo collaudato per attirare l'attenzione della persona che ti piace: guarda attentamente l'oggetto situato direttamente dietro le sue spalle. Non appena l'oggetto della tua simpatia ti presta attenzione, guardalo negli occhi e sorridi leggermente.

10 . Un altro modo per conquistare qualcuno è guardarlo negli occhi. Quando lo incontri, determina semplicemente il colore dei suoi occhi. Stabilire un contatto visivo è attraente e puoi ottenere la simpatia della persona che ti piace.

Il modo in cui si sviluppano le tue relazioni con i tuoi coetanei dipende in gran parte da te. Naturalmente, le tue conoscenze e abilità, il tuo aspetto e il tuo senso dell'umorismo saranno sempre importanti per creare autorità. Ma la capacità di comportarsi bene, di essere discreta e attenta con gli altri è forse ancora la più importante. Puoi essere capace e sapere molto, ma se non impari a comunicare con le persone, non vorranno ascoltarti o ammirare i tuoi risultati.

Non possono esserci dettagli insignificanti nella comunicazione. Ogni persona, a qualsiasi età, ama comunicare con una persona educata, educata e disponibile.

È brutto, ad esempio, guardare nel taccuino del vicino di scrivania senza permesso. Non puoi leggere le lettere o i diari personali di altre persone. È scortese stare dietro a qualcuno che sta lavorando al computer.

Anche se in una lettera scritta (su carta o al computer) non c'è nulla di segreto, non a tutti piace che qualcuno legga parole destinate a un'altra persona.

Per qualche ragione, alcuni ragazzi non si chiamano per nome quando comunicano, ma inventano vari soprannomi per i loro compagni di classe. Molto spesso, i soprannomi scolastici sono formati, ovviamente, dal cognome. Ad esempio, Skvortsov, Stepanov, Belov, Frolov e Morozov a scuola diventano automaticamente semplicemente Skvorts, Styopa, Bely, Frol e Moroz. Alcuni ragazzi sono orgogliosi del loro soprannome, mentre altri sono completamente indifferenti a come vengono chiamati.

Ma ci sono molti bambini impressionabili e timidi che sono dolorosamente preoccupati e soffrono persino di tale trattamento e si vergognano molto del loro soprannome. Succede anche che a causa di tale sofferenza e dolore abbiano esaurimenti nervosi. Ci sono spesso casi in cui soprannomi offensivi e rapporti difficili con i coetanei diventano causa della balbuzie. E alcuni ragazzi miopi si rifiutano di indossare gli occhiali per il solo motivo che verranno presi in giro come occhialuti o nerd.

A molti bambini non viene nemmeno in mente che il loro compagno di classe sia preoccupato e pianga a causa del soprannome che gli è stato dato.

Naturalmente solo le persone molto stupide e malvagie provano piacere nel ferire gli altri. Molto spesso, i ragazzi lo fanno non per malizia. Ma prima di dare un soprannome a qualcuno, ricorda che una persona ha un nome. Per ognuno di noi un nome significa molto. I genitori lo hanno scelto per molto tempo, sperando che portasse fortuna al loro bambino nella vita. È brutto e scortese chiamare i tuoi amici con il loro cognome o sostituire il loro nome con un soprannome stupido o offensivo.

Affinché tu possa svilupparti una buona relazione con amici e compagni di classe, presta attenzione a questi suggerimenti.

Regole per comunicare con i compagni di classe

Mostra attenzione ai tuoi amici e compagni di classe, cerca di non lasciare che le tue parole e azioni li offendano;

Non ridere mai delle disabilità fisiche delle persone;

Aiutate sempre e in tutto i più piccoli e i più deboli;

Non dimenticare di ringraziare per il servizio resoti;

Non inventare soprannomi offensivi per nessuno;

Se tu stesso soffri di un soprannome che ti è stato affezionato, non rispondere; forse allora il tuo aggressore ricorderà il tuo nome;

Se un amico ti ha prestato qualcosa, restituisciglielo entro il tempo promesso, senza aspettare che te lo ricordi;

Mantieni sempre le promesse che fai;

Non promettere mai ciò che non puoi mantenere;

Fai tesoro della tua parola: i tuoi amici devono sapere che possono contare su di te in ogni cosa, che mantieni sempre la parola data;

Siate sempre precisi: l'imprecisione è innanzitutto scortese;

Non origliare mai le conversazioni di altre persone né leggere le lettere di altre persone;

Non mostrare mai mancanza di rispetto, insolenza, impudenza, maleducazione o maleducazione nei confronti delle persone.