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Schema all'uncinetto per un maglione per bambino di 5 anni. Giacca per ragazzo realizzata all'uncinetto con filato acrilico. Versione per ragazze

Giacca all'uncinetto per ragazzi di Bernat

Giacca per ragazzo realizzata all'uncinetto con filato acrilico

Per gli artigiani che preferiscono l'uncinetto invece dei ferri da maglia, questa giacca all'uncinetto per ragazzo è una vera scoperta.
La descrizione del modello è data dai 4 ai 12 anni, il che significa che la giacca è adatta sia all'asilo che alla scuola.

Misurare: 4 (6, 8, 10, 12) anni.
Circonferenza torace ragazzo: 58,5 (63,5, 67,5, 71, 76) cm.
Circonferenza giacca: 68,5 (75, 77,5, 84, 94) cm.
Materiali: 5 (6, 7, 7, 8) matassine di filato Bernat Softee Chunky (100% acrilico, 100 g/99 m) colore 28041, lunghezza cerniera 40 (40, 45, 45, 50) m, giacca lavorata a maglia per un ragazzo all'uncinetto 9,0 mm.
Densità della maglia: 7 p.*8 r. = 10*10 cm a maglie basse, e 9p*8p = 10*10 cm nel motivo a giacca.

Come realizzare una giacca all'uncinetto per un ragazzo:

Davanti e dietro: avviare una catenella di 62 (68, 70, 76, 84) m.
1a fila (lato anteriore): tirare il filo dal secondo anello dal gancio, tirare il filo da quello successivo. anelli (3 anelli sul gancio), lavorare insieme 3 anelli a diritto - 2 cucchiai. b/n insieme!, 1 v/p., *2 cucchiai. b/n insieme, 1 v/p., ripetere da * all'ultimo. anelli, 1 cucchiaio. b/n nell'ultimo ciclo, giro = 61 (67, 69, 75, 83) cicli.
2a riga: 1 v/p., 2 cucchiai. b/n insieme al primo giro di lavoro e con 1 v/p della riga inferiore, 1 v/p., *2 cucchiai. b/n insieme, 1 v/p., ripetere da * all'ultimo. anelli, 1 cucchiaio. b/n nell'ultimo girare, girare.
Ripetere la seconda riga fino a quando l'altezza è 30,5 (30,5, 33, 35,5, 38) cm.

Ripiano destro:
Traccia. riga (lato anteriore): 1 v/p., 2 cucchiai. b/n insieme al primo giro di lavoro e con 1 v/p della riga inferiore, 1 v/p., (2 cucchiai. b/n insieme, 1 v/p., ripetere da) – 5 (6, 6, 7, 7) una volta, 1 cucchiaio. b/n nella prossima p., girare
Continuare a lavorare seguendo il motivo lungo 13 (15, 15, 17, 17) maglie sul davanti destro - 5 (7, 7, 7, 9) ferri.
Collo (attenzione! non sempre dopo 2 cucchiai. b/n insieme c'è 1 v/p, attenzione!):
1a riga (lato davanti): salta i primi 2 (4, 4, 6, 6) anelli (traduci il filo con maglie di collegamento), 1 cat, 2 cucchiai. b/n insieme nel loop dell'ultimo post di collegamento e in quello successivo. loop, 1 v/p., (2 cucchiai. b/n insieme, 1 v/p.) – 4 volte, 1 cucchiaio. b/n nell'ultimo p., girare.
2a riga: 1 v/p., 2 cucchiai. b/n insieme al primo giro di lavoro e da 1 v/p della riga inferiore, 1 v/p., (2 cucchiai. b/n insieme, 1 v/p.) – 3 volte, 2 cucchiai. b/n insieme, 1 cucchiaio. b/n nell'ultimo p., girare.
3a riga: 1 v/p., 1 cucchiaio. b/n nel primo paragrafo, 2 cucchiai. b/n insieme (2 cucchiai b/n insieme, 1 v/p.) – 3 volte, 1 cucchiaio. b/n nell'ultimo p., girare.

SOLO PER 4 e 6 anni: 1 v/p., 2 cucchiai. b/n insieme al primo giro di lavoro e da 1 v/p della riga inferiore, 1 v/p., (2 cucchiai. b/n insieme, 1 v/p.) – 2 volte, 2 cucchiai. b/n insieme, 1 cucchiaio. b/n nell'ultimo p. = 8 giri
Finito di lavorare.


Finito di lavorare.

Indietro: da persone lati saltano 4 (4, 4, 4, 8) occhielli per lo scalfo, conn. Sto girando sul sentiero. p., 1 v/p., 1 cucchiaio. b/n nel circuito di connessione, (2 cucchiai. b/n insieme, 1 v/p.) – 12 (13, 14, 15, 15) volte, 1 cucchiaio. b/n nella prossima p., girare.
Lavorare 9 (11, 11, 13, 15) righe a diritto secondo il motivo.
Finito di lavorare.

Ripiano sinistro: salta 4 (4, 4, 4, 8) anelli per lo scalfo, conn. Sto girando sul sentiero. p., 1 v/p., 1 cucchiaio. b/n nel circuito di connessione, (2 cucchiai. b/n insieme, 1 v/p.) – 5 (6, 6, 8, 8) volte, 1 cucchiaio. b/n nell'ultimo p., girare
Lavorare 5 (7, 7, 7, 9) righe a diritto seguendo lo schema.
Collo:
1a fila (lato anteriore): 1 v/p., 2 cucchiai. b/n insieme al primo giro di lavoro e da 1 v/p della riga inferiore, 1 v/p., (2 cucchiai. b/n insieme, 1 v/p.) – 4 volte, 1 cucchiaio. b/n nella prossima p., girare.
2a riga: 1 v/p., 2 cucchiai. b/n insieme, (2 cucchiai. b/n insieme, 1 v/p.) – 4 volte, 1 cucchiaio. b/n nella prossima p., girare.
3a riga: 1 v/p., 2 cucchiai. b/n insieme al primo giro di lavoro e da 1 v/p della riga inferiore, 1 v/p., (2 cucchiai. b/n insieme, 1 v/p.) – 3 volte, 2 cucchiai. b/n insieme, girare.

SOLO per 4 e 6 anni: 1 v/p., 2 cucchiai. b/n insieme, (2 cucchiai. b/n insieme, 1 v/p.) – 3 volte, 1 cucchiaio. b/n nella prossima p. = 8 giri.
Finito di lavorare.

SOLO PER BAMBINI DI 8, 10 E 12 ANNI: Lavorare (1, 3, 3) ferri seguendo il motivo su 9 m.
Finito di lavorare.

Manica: comporre una catena di 20 (20, 20, 24, 24) v/p.
1a fila (lato anteriore): 2 cucchiai. b/n insieme al 2° e 3° anello dall'uncinetto, 1 cat, *2 cucchiai. b/n insieme, 1 v/p., ripetere da * all'ultimo. anelli, 1 cucchiaio. b/n nell'ultimo giro, girare = 19 (19, 19, 23, 23) m.
Lavorare 5 (5, 5, 7, 5) righe a diritto secondo lo schema stabilito.
Traccia. riga (lato anteriore): 1 v/p., 1 cucchiaio. b/n nel primo ciclo, 1 cucchiaio. b/n nella prossima p. (arco di 1 v/p.), lavorare a diritto fino all'ultimo. anelli, 2 cucchiai. b/n nell'ultimo P.
Successive 7 (3, 3, 3, 3) righe: 1 cat, 1 m. b/n. nella prima p., lavorare a diritto fino all'ultima. 2 p., 1 cucchiaio. b/n in ciascuno dall'ultimo 2 p., girare.
Traccia. riga (lato anteriore): 1 v/p., 2 cucchiai. b/n nel primo giro, lavorare a diritto seguendo il motivo fino all'ultimo. 2 anelli, 1 cucchiaio. b/n in ciascuno dall'ultimo 2 p., girare
Traccia. riga: 1 in / p., 2 lavorare a diritto secondo uno schema fino all'ultimo. p., 1 cucchiaio. s/n nell'ultimo p., girare.

SOLO PER 4 ANNI: Continuare a lavorare con il motivo a 23 maglie finché l'altezza non raggiunge 25,5 cm.
Finito di lavorare.

SOLO PER 6, 8, 10 e 12 anni: lavorare 2 ferri seguendo il motivo su (23, 23, 27, 27) maglie


Traccia. riga (lato anteriore): 1 v/p., 2 cucchiai. b/n nel primo giro, lavorare a diritto seguendo il motivo fino all'ultimo. 2 anelli, 1 cucchiaio. b/n in ciascuno dall'ultimo 2 m, girare = (27, 27, 31, 31) m.

SOLO PER 6, 8 e 10 anni: continuare a lavorare seguendo il motivo fino a quando l'altezza è (30,5, 33, 38) cm.
Finito di lavorare.

SOLO PER 12 anni: lavorare 2 righe a diritto secondo lo schema.
Traccia. riga (lato anteriore): 1 v/p., 1 cucchiaio. b/n nel primo ciclo, 1 cucchiaio. b/n nella prossima p. (arco di 1 v/p.), lavorare a diritto fino all'ultimo. anelli, 2 cucchiai. b/n nell'ultimo p., girare.
Prossime 3 righe: 1 v/p., 1 cucchiaio. b/n. nella prima p., lavorare a diritto fino all'ultima. 2 p., 1 cucchiaio. b/n in ciascuno dall'ultimo 2 p., girare.
Traccia. riga (lato anteriore): 1 v/p., 2 cucchiai. b/n nel primo giro, lavorare a diritto seguendo il motivo fino all'ultimo. 2 anelli, 1 cucchiaio. b/n in ciascuno dall'ultimo 2 p., giro = 35 p.
Continuare a lavorare seguendo il motivo finché l'altezza non raggiunge 43 cm.
Finito di lavorare.

Collare: comporre una catena di 3 v/p.
1a fila (lato anteriore): 1 cucchiaio. b/n nel 2° giro dal gancio, 1 cucchiaio. b/n nella prossima p., girare = 2 p.
2a riga (lavorare a maglia solo per parete di fondo cicli): 1 v/p., 2 cucchiai. b/n in ciascuno p., girare = 4 p.
3a fila (lavorare a maglia solo dietro la parete posteriore degli anelli): 1 in/p., 2 cucchiai. prima b/n. p., 1 cucchiaio. b/n nella prossima 2 p., 2 cucchiai. b/n nell'ultimo p., giro = 6 p.
4a riga (lavorare a maglia solo dietro la parete posteriore degli anelli): 1 v/p., 1 cucchiaio. b/n in ciascuno p., girare.
5a riga (lavorare a maglia solo dietro la parete posteriore degli anelli): 1 in/p., 2 cucchiai. prima b/n. p., 1 cucchiaio. b/n in ogni ciclo fino all'ultimo, 2 cucchiai. b/n nell'ultimo p., girare.
Righe 6-9: ripetere le righe 4-5 due volte, posizionando un segno di punti alla fine della 9a riga.
10a riga (lavorare a maglia solo dietro la parete posteriore degli anelli): 1 v/p., 1 cucchiaio. b/n in ciascuno p., girare.
Ripetere l'ultimo ferro finché il lavoro non sarà lungo 15 (18, 18, 20,5, 20,5) cm dal segno, finire a rovescio. riga.
Successivamente effettuiamo delle diminuzioni:
1a riga (lato anteriore, lavorare solo dietro la parete posteriore degli anelli): 1 v/p., 2 cucchiai. b/n insieme, 1 cucchiaio. b/n in ogni ciclo fino all'ultimo. 2 p., 2 cucchiai. b/n insieme, girare.
2a riga (lavorare a maglia solo dietro la parete posteriore degli anelli): 1 v/p., 1 cucchiaio. b/n in ciascuno p., girare.
Ferri 3-6: ripetere i ferri 1-2 due volte = 6 m.
7a riga (lavorare a maglia solo dietro la parete posteriore degli anelli): 1 in/p., 2 cucchiai. b/n insieme, 1 cucchiaio. b/n nella prossima 2 p., 2 cucchiai. b/n insieme, girare.
8a riga (lavorare a diritto solo dietro la parete posteriore delle asole): 1 catenella, (2 catenelle insieme) – 2 volte, girare.
9a fila (lavorare a maglia solo dietro la parete posteriore degli anelli): 1 cucchiaio. b/n in ciascuno P.
Finito di lavorare.

Bomber, pullover, cardigan, felpa... Come non perdersi nei termini che denotano un caldo maglione lavorato a maglia, familiari fin dall'infanzia? L'opzione più familiare e vicina è un maglione.

Maglione- questi sono vestiti lavorati a maglia con filato caldo, senza elementi di fissaggio. Questa parola deriva dall'avverbio inglese: "sweater" dal verbo "to sweat" - sudare.

Se decidi di realizzare un maglione per il tuo bambino, devi decidere su diversi punti:

Composto. Per un maglione per bambini, è adatto un filato di composizione naturale, può essere filo di cotone, filo di lana o filato contenente lino. Non è consigliabile dare la preferenza alle composizioni acriliche, sintetiche e viscose.

Devi scegliere un modello di maglia.

Presta attenzione al design semplice, che non è saturo di motivi complessi e trame elaborate.

Sono adatti punti alternati con e senza maglie alte, diluiti con anelli d'aria.

Colori per un ragazzo

La gamma di colori per i ragazzi si estende ben oltre il blu standard.

Le seguenti combinazioni sembrano più vantaggiose sui maglioni: giallo-grigio, grigio-blu, marrone-blu, giallo-verde.

Queste tonalità naturali si adattano armoniosamente a qualsiasi stile del guardaroba dei bambini.

Tonalità alla moda 2018-2019

Attenersi a un tono calmo, evitando i colori “acidi”.

Importante! La cosa principale è scegliere su cosa concentrarsi, se sarà una combinazione armoniosa di colori nella stessa tonalità o un gioco di contrasti “luce intensa”.

Modello per lavorare a maglia un maglione per bambini

Se non hai esperienza come tagliatore, puoi semplificare questo punto, e prendi la maglietta o il maglione di un bambino e lavora la parte anteriore e quella posteriore, concentrandoti su di essa.

Un modello semplice per un maglione a collo alto da ragazzo

Per ottenere una vestibilità più precisa, dovresti comprendere l'algoritmo per effettuare le misurazioni e creare un modello.

Armati di un metro, un blocco note per gli appunti e anche un foglio di carta Whatman su cui costruirai un modello per il ragazzo.

Come punto di partenza, lega un nastro o un cordino attorno alla vita del tuo bambino.

  • Circonferenza torace: misurata 10-12 centimetri sotto l'ascella.
  • Vita: sopra pizzo.
  • Lunghezza ripiano anteriore: dalla parte superiore della spalla attraverso il punto sporgente sul petto fino alla lunghezza desiderata.
  • Lunghezza schiena: dalla settima vertebra cervicale della lunghezza desiderata.
  • Lunghezza spalla: dalla base del collo alla spalla.
  • Lunghezza manica: piegando leggermente il braccio del bambino, misurare dalla spalla, attraverso il gomito fino al polso.
  • Circonferenza del braccio: attraverso la parte più ampia del braccio.
  • Circonferenza collo: alla base del collo del ragazzo.

Trasferiamo le misure ottenute su carta, allineando tre parti: ripiano anteriore, retro, manica.

Per il primo lavoro a maglia, è meglio lavorare le maniche con un tessuto rettangolare, in base ai calcoli, in questo caso, anche quando lavori a maglia davanti, non dovrai essere particolarmente "difficile" e lavorare lo scalfo, Di conseguenza, le maniche risulteranno leggermente sgonfie durante il lavoro.

Importante! Per calcolare quanti anelli sono necessari, è necessario realizzare un esempio. Per fare questo, prendiamo il filato selezionato e il modello di maglia in base al quale lavoreremo a maglia. Raccogliamo una catena di anelli d'aria, lunghi circa 10 centimetri. Successivamente, iniziamo a lavorare il motivo e lavoriamo a maglia 10-15 centimetri.

Prendiamo un righello di centimetri e misuriamo di quanti centimetri è il disegno dall'inizio alla fine, ad es. prima della ripetizione successiva (rapporto).

Dividiamo questa cifra per il numero di ripetizioni, aggiungiamo un paio di maglie di bordo e qui abbiamo il risultato desiderato: questo è il numero di maglie che dovresti lanciare quando scegli un filato specifico e un motivo specifico;

Fasi di lavoro

Per le artigiane principianti, è meglio prenderne di più modelli semplici. Lavorare secondo il diagramma è molto più semplice che leggere la descrizione nel testo.

Resta la parte più divertente: il processo di lavorazione a maglia delle parti. Per il primo lavoro è perfetto il seguente schema: ma, 4 cat, 2 ma, 4 cat, 1 ma, 4 cat, 2 ma, 2 v. p., 2 ma, 4 v p. Esegui il numero richiesto di ripetizioni.

Dopo aver lavorato il tessuto dal basso all'altezza richiesta, è necessario lavorare la scollatura. Per fare questo, troviamo il centro del prodotto e mettiamo da parte un quarto della misura della circonferenza del collo, facciamo un segno (puoi appuntarlo con uno spillo).

Iniziamo a lavorare una riga, raggiungiamo lo spillo, giriamo il tessuto a maglia e lavoriamo nella direzione opposta, concentrandoci sul motivo.

Nella riga successiva, quando raggiungi lo spillo, devi fare una diminuzione, quanto sarà acuto dipende dalla scollatura.

L'uncinetto si distingue per la sua manovrabilità e, anche se la scollatura risulta essere troppo affilata, puoi lavorarla su più file e renderla più arrotondata. Procediamo allo stesso modo con il secondo lato.

Attenzione! Quando si lavora all'uncinetto un maglione, è meglio lavorare l'elastico sui polsini e lungo il fondo del prodotto con ferri da maglia, quindi sarà più flessibile e non si allungherà.

Una volta che tutti i dettagli saranno pronti,è necessario sciacquarli in acqua fresca, asciugarli orizzontalmente su un asciugamano grande e potete assemblare il maglione. Pieghiamo le parti secondo lo schema: davanti con dietro, maniche a metà, leghiamole ai bordi con maglie basse.

Importante! I dettagli del maglione possono essere cuciti con un ago grosso e un filo resistente, quindi la cucitura risulterà meno ruvida.

Quindi cuciamo le maniche agli scalfi, cioè partendo dalla parte superiore dei tessuti a maglia: la parte posteriore e quella anteriore. Cuciamo l'elastico sui polsini e lungo il fondo del prodotto e puoi provarlo per una piccola fashionista!

Schemi facili all'uncinetto:

Modelli densi, modelli all'uncinetto

Schema all'uncinetto “Diamanti”

Avendo imparato il lavoro a maglia per bambini, sarai in grado di creare cose originali non solo per i bambini, ma anche per gli adulti! E scegliere diverso combinazioni di colori, texture dei filati e modelli ai ferri creano un guardaroba unico!

Clicca sull'immagine per ingrandirla

Buon pomeriggio, Cari amici! Vorrei proporvi questo modello di maglione lavorato a maglia all'uncinetto per ragazzo. Questo modello è per un bambino dai cinque ai sei anni.

E non è molto facile lavorare a maglia. Questo bellissimo maglione è interessante anche perché ha una cerniera cucita al suo interno. Probabilmente al bambino piacerà. Dopotutto, ai bambini spesso non piacciono i maglioni proprio perché è così scomodo infilare la testa nel collo stretto. E poi ho aperto la cerniera e mi sono vestita senza problemi.

Quindi, care madri e ricamatrici, armatevi materiali necessari e mettiti al lavoro!

Avrai bisogno di 450 grammi di filo marrone e 80 grammi ciascuno di filo grigio chiaro e rosso, oltre a una cerniera e un gancio numero quattro. Buona fortuna con la tua creazione! Spero che tu possa prendere lo stesso maglione per il tuo ragazzo.

Clicca sul modello di lavoro per ingrandirlo

Maglione per bambino di 2 anni, lavorato ai ferri e all'uncinetto

Clicca sull'immagine del maglione di un ragazzo per ingrandirla

Ed ecco un altro modello di maglione per ragazzo. Ora il bambino ha 2 anni. Guarda che meraviglia vestito bello. Ma oltre alla bellezza è anche molto pratico. Bene, nel freddo inverno, questi vestiti riscalderanno il tuo bambino.

Per i materiali avrai bisogno di 250 grammi di filato acrilico con viscosa. Il colore è a tua discrezione; il modello presentato è blu-beige-crema. Avrai bisogno anche di cinquanta grammi di filato color crema. Ferri da maglia numero 3.5 e gancio numero 4.5.

I bellissimi articoli lavorati a maglia sui bambini piccoli evocano affetto. Piccole camicette, berretti e pantaloni non possono fare a meno di deliziare. Ma per i bambini i vestiti lavorati a maglia non hanno solo una funzione estetica. È di particolare valore, poiché i neonati non hanno ancora stabilito uno scambio termico indipendente: hanno davvero bisogno di ulteriore isolamento termico e protezione.

Vestiti per le gambe

Prima di tutto, il bambino deve isolare le gambe. Calzini e stivaletti lavorati a maglia fanno un ottimo lavoro con questo. I calzini per neonati differiscono dai modelli per adulti solo per le dimensioni, ma gli stivaletti sono le prime scarpe, sono presentati sia sotto forma di scarpe, stivali e sono una sorta di sandali. Stivaletti e stivali solitamente hanno lacci per tenerli saldamente al piede; Non è consigliabile utilizzare il velcro, altrimenti graffierà la pelle. I sandali possono essere indossati in estate, ma servono solo come decorazione e non proteggono dalla polvere e dalle correnti d'aria. In estate i calzini sono più sicuri. Dimensioni standard calzini e scarpine vanno dagli 8 cm ai 13 cm. La taglia corrisponde alla lunghezza del piede del bambino. Ogni 3 mesi la gamba aggiunge 1 cm, quindi nel calcolo puoi anche tenere conto dell'età del bambino. La lunghezza del piede è misurata dal tallone alla punta dell'alluce.

Cappello lavorato a maglia: bella protezione

Un bambino di età inferiore a un anno ha una zona morbida chiamata “fontanella” e finché non guarisce è obbligatorio indossare un cappello, che proteggerà e isolerà la testa. Tali cappelli dovrebbero essere senza cuciture e avere un minimo di elementi di fissaggio diversi: quelli a maglia sono adatti per questo ruolo. Nel nostro catalogo troverai modelli ai ferri per creare bellissimi cappelli di diverse tipologie:

  • cappelli classici;
  • berretti;
  • cappelli-caschi.

E magari lavora qualcosa di personalizzato per il tuo ragazzo o la tua ragazza. La dimensione del cappuccio è determinata dalla circonferenza della testa. U bambino piccolo la circonferenza è di circa 35 cm, poi ogni 3 mesi aumenta in media di 4 cm e entro il primo anno di vita raggiunge i 47 cm. Il berretto deve essere lavorato a maglia in modo che possa allungarsi leggermente e allo stesso tempo non scivolare la fronte del bambino.

Tute lavorate a maglia per neonati

La tuta è un capo pratico nel guardaroba di un bambino; ​​è facile da indossare. Esistono due tipologie principali: tuta-borsa e tuta con pantaloni. Il primo tipo è conveniente per uso domestico, poiché la parte inferiore può essere slacciata e il pannolino può essere cambiato rapidamente, e la seconda è rilevante soprattutto per le passeggiate.

La taglia della tuta per neonati e maschi viene calcolata in base alla circonferenza del torace, della vita, dei fianchi e dell'altezza. Bisogna tenere conto del fatto che i bambini crescono rapidamente e con il tempo articolo lavorato a maglia sarà pronto, potrebbe rivelarsi piccolo.

Accessori e decorazioni per neonati

Un bambino di un anno non ha bisogno di decorazioni separate, poiché i vestiti lavorati a maglia sono belli di per sé. I piccoli dettagli possono essere pericolosi: i bambini di questa età adorano assaggiare tutto. L'unica cosa è che puoi tranquillamente lavorare a maglia una sciarpa per il tuo bambino oltre al cappello e ai guanti. Non è necessario allungare la sciarpa; è sufficiente lavorarla abbastanza a lungo da durare un giro e mezzo.

Se hai ancora bisogno di decorare i tuoi vestiti, puoi improvvisare con dei bordini, legando le cose con pippiolini o capesante o aggiungendo pizzi. Tali decorazioni non sono adatte per le cose per ragazzi fino al primo anno; in questo caso è meglio fare affidamento sul colore e sulla trama. Ad esempio, sui cappelli per ragazzi, i motivi con trecce e aran, strisce alternate di legaccio e punto rovescio, staranno benissimo.

Scegli il filato giusto

Il filato deve corrispondere alla stagione per la quale viene creato il capo. Per abiti invernali L'acrilico è adatto: è caldo, non punge e resiste a più lavaggi. Nonostante la sua origine sintetica, è ipoallergenico. Sono adatti anche cashmere e angora. Molti produttori producono linee specifiche per i neonati: puoi tranquillamente acquistare tali filati. Lana e mohair non sono adatti alla pelle delicata del bambino; ​​provocano un prurito insopportabile. Abiti estivi lavorato a maglia con filati di cotone, bambù. Non dovresti usare fili con l'aggiunta di lurex, paillettes, ecc. Il filo deve corrispondere al numero di ferri da maglia.

Più semplici sono i vestiti, più comodo e sicuro è il bambino

Evita i bottoni: un bambino potrebbe strapparli e ingoiarli. Lo stesso vale per campanelli, nappe e altri elementi. Non è necessario presentare domande: un bambino di età inferiore a un anno trascorre la maggior parte del tempo in posizione sdraiata, i rigonfiamenti possono intralciarlo. Inoltre, i capi eccessivamente decorati sono difficili da lavare.

Presta attenzione alla densità della maglia e al motivo

Scegli modelli semplici per lavorare un oggetto più velocemente. Non lavorare l'indumento troppo stretto, altrimenti si pizzica. Inoltre, se lavori a maglia stretta, rischi di ottenere una taglia più piccola.

Lavorare a maglia gli articoli in base alle taglie attuali del bambino

Puntare alla crescita non significa sempre fare meglio. Non puoi lavorare a maglia i cappelli taglia più grande- Scivoleranno e non proteggeranno la testa. Un bambino può annegare in tuta e i bambini reagiscono bruscamente agli inconvenienti. Se l'oggetto risulta ancora più grande, mettilo da parte finché il bambino non cresce e lavora qualcos'altro.

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