Խաղեր և մրցույթներ երեխաների համար. Զվարճալի խաղեր և մրցույթներ երեխաների և մեծահասակների համար

Երեխաների խմբին գրավելը հեշտ գործ չէ: Որպեսզի երեխաները զվարճանան, և նրանց ժամանակը զուր չվատնվի, մեծահասակները երեխաների համար զվարճալի մրցույթներ են անում: Ծրագիրն ընտրվում է խաղացողների տարիքին և հետաքրքրություններին համապատասխան՝ հաշվի առնելով, թե ինչի համար է հավաքվել ընկերությունը, տարվա վայրն ու ժամանակը։

Բջջային մրցույթներ երեխաների համար

Վազեք, ցատկեք, դուրս նետեք կուտակված էներգիան, ամրապնդեք թիմային ոգին. երեխաների համար ակտիվ մրցումները պարզապես աստվածային պարգև են բոլոր տարիքի երեխաների համար: Միջոցառումները հիանալի են ծննդյան կամ այլ թեմատիկ միջոցառման համար, երբ հավաքվում են երեխաների պարկեշտ խումբ։ Երեխաների համար նման մրցույթների անցկացման կարևոր պայմանը ազատ տարածքի առկայությունն է՝ լավ եղանակին ավելի լավ է խաղալ մարզասրահում կամ դրսում։

Ձմեռային մրցույթներ երեխաների համար փողոցում

Մանկական խաղ կազմակերպելու բազմաթիվ հնարավորություններ ցրտաշունչ մաքուր օդում երեխաներին տալիս են դրական հույզերի ծով, էներգիայի խթան և, հետևաբար, հիանալի ախորժակ: Երեխաների համար բացօթյա մրցույթները ձմռանը պետք է չափավոր ակտիվ լինեն, որպեսզի երեխաները չսառչեն կամ չքրտնեն.

1. «Ձյուն բռնողներ»Երեխաների մի խումբ բաժանվում է թիմերի, և յուրաքանչյուրից ընտրվում է բռնող: Վերջինը վերցնում է դույլը, հեռանում թիմից, իսկ մնացած մասնակիցները շարվում են սյունակում։ Բռնողի խնդիրն է իր թիմի խաղացողներից որքան հնարավոր է շատ ձնագնդի բռնել դույլի մեջ:
2. «Ուրախ Ձնեմարդ»Երեխաների համար շատ մրցույթներ պահանջում են բոլորի սիրելի ձնեմարդու մասնակցությունը։ Օրինակ, թիմերը կարող են արագությամբ քանդակել ձնեմարդին՝ ամենաբարձրը կամ ամենամեծը, իսկ եթե փոքրիկ մարդուն գլխազարդ դնեք, կարող եք իրական մրցակցություն կազմակերպել ճարտարության և ճշգրտության մեջ: Դա անելու համար դուք պետք է յուրաքանչյուր խաղացողի մի քանի փորձ կատարեք՝ դույլը տապալելու ձնեմարդու գլխից:

Ամռանը փողոցում երեխաների մրցույթներ

Շոգ ամռանը երեխաները ստանում են գործելու գրեթե անսահմանափակ ազատություն: Երեխաները կարող են խաղալ տարբեր խաղեր, ճանապարհորդել, լողալ լճակներում, կազմակերպել խնջույքներ և արշավներ անտառում: Բայց նույնիսկ գործունեության նման առատության դեպքում հանգստի կազմակերպման խնդիրը սրվում է, երբ երեխաների մեծ խումբ է հավաքվում։ Փոքրիկ հանդիսատեսին զվարճացնելու համար մեծահասակները ամառային մրցույթներ են անցկացնում փողոցում երեխաների համար.

1. «Բռնե՛ք սկյուռիկի ձագին»։Ընկերությունը բաժանված է մի քանի փոքր թիմերի. Յուրաքանչյուր թիմի մասնակիցները կազմում են շրջան և, առանց ձեռքերը բաց թողնելու, փորձում են ներս «քշել» առաջնորդին՝ «սկյուռին»:
2. «Խխունջներ»Զվարճանքի համար դիտելու համար ձեզ հարկավոր են ստվարաթղթե տնային տուփեր՝ փոքր կտրվածքներով: Երկու թիմերի մասնակիցները հերթափոխով դնում են տուփը վերևում և սողում են դեպի նշանակված նպատակը, այնուհետև հեռացնում տունը, վերադառնում և փոխանցում այն ​​հաջորդ խաղացողին: Հաղթողն այն թիմն է, որի վերջին անդամն առաջինը հասնում է եզրագծին:

Փակ մրցույթներ երեխաների համար

Փողոցում միշտ չէ, որ հնարավոր է տոնական միջոցառում անցկացնել։ Նման դեպքերում օգնության են հասնում երեխաների համար նախատեսված հետաքրքիր մրցույթները, որոնք չեն պահանջում մեծ տարածք և հատուկ պատրաստվածություն։ Սրանք կարող են լինել խաղեր և մրցույթներ երեխաների համար, որոնք թույլ են տալիս նրանց ցուցադրել իրենց խելացիությունը, դերասանական հմտությունները, վոկալ և ստեղծագործական ունակությունները: Պարտադիր է ծրագրում ներառել երեխաների համար ակտիվ մրցույթներ՝ իրավիճակը լիցքաթափելու և երեխաներին հնարավորություն ընձեռելու դուրս շպրտելու մաշված էներգիան։

Զվարճալի մրցույթներ երեխաների համար

Երեխաների ուրախ ծիծաղը վկայում է այն մասին, որ տոնը հաջող է անցել։ Եվ ամենալավն այն է, որ ոչ միայն հմուտ ծաղրածուն կարող է ծիծաղեցնել երեխաներին, երեխաների համար զվարճալի մրցույթները կհաղթահարեն այս խնդիրը նույնիսկ ավելի լավ, քան պրոֆեսիոնալը.

1. — Անունը։Երեխաները նստում են տանտիրոջ դիմաց, ով յուրաքանչյուր մասնակցի համար զվարճալի անուն է հորինում, օրինակ՝ կոշիկ, կոճապղպեղ, ավել: Դրանից հետո մեծահասակը սկսում է երեխաներին խրթին հարցեր տալ։ Նրանցից շատերը կարող են լինել, բայց պատասխանելիս խաղացողը պետք է ասի միայն իր «անունը» և չպետք է ծիծաղի։ Եթե ​​երեխան շփոթվում է կամ սկսում է ծիծաղել, ապա նա ստանում է պարտություն:
2. «Ագահ»:Երեխաները հերթ են կանգնում. Առաջին մասնակցի դիմաց հատակին դրվում են խնձորներ (20-25 հատ): Երեխայի խնդիրն է կծկվել և, առանց վեր կենալու, հնարավորինս շատ խնձոր վերցնել, բայց հագուստի մեջ մրգեր դնելն արգելված է: Այն բանից հետո, երբ խնձորները սկսում են ընկնել, դրանք նորից դրվում են հատակին, և հաջորդ մասնակիցը սկսում է բերքահավաքը: Հաղթում է այն խաղացողը, ով կարողացել է հնարավորինս շատ խնձոր հավաքել։

Փակ սպորտային մրցույթներ երեխաների համար

Աղմկոտ մանկական երեկույթը, նույնիսկ եթե այն անցկացվում է տանը, պետք է ներառի ակտիվ խաղեր և զվարճանք: Երեխաների համար բացօթյա մանկական մրցույթներ ընտրելիս հիմնականը հաշվի առնել մասնակիցների տարիքային կատեգորիան և անհրաժեշտության դեպքում պատրաստել համապատասխան սարքավորումներ.

1. «Մատանի նետում»Երեխաները բաժանվում են թիմերի, յուրաքանչյուր մասնակից ստանում է մի քանի պլաստիկ օղակներ, մեծահասակները ձողիկներ են պահում: Երեխաների խնդիրն է հնարավորինս շատ օղակներ նետել իրենց թառի վրա:
2. «Անցիր խոչընդոտը».Ամբողջ սենյակով մեկ պարան է ձգվում, նախ՝ ամենաբարձր մասնակցի բարձրությանը հավասար բարձրության վրա: Այնուհետև միացվում է ուրախ ռիթմիկ երաժշտություն, և երեխաները սկսում են հերթով անցնել արգելքի տակով: Երբ առաջին շրջանն ավարտվում է, պարանն իջեցնում են ավելի ցածր, և այդպես շարունակ, մինչև երեխաները կարողանան սողալ դրա տակ: Երեխաները, ովքեր դիպչում են պարանին անցնելիս, դուրս են մնում խաղից։

Ձմեռային փակ մրցույթներ երեխաների համար

Ձմեռային երկար երեկոներին երեխաներն ավելի քան երբևէ ցանկանում են զվարճություն և ուրախություն: Դուք չեք կարող երկար ժամանակ զվարճանալ փողոցում, ուստի երեխաների մեծ խմբերը հաճախ հավաքվում են երեկույթի: Ամանորի և Սուրբ Ծննդյան գիշերվա նման միջոցառումները կախարդական երանգ են ստանում։ Այս ժամանակահատվածում ձմռանը երեխաների համար փակ մրցույթները նվիրված են տոնական թեմաներին.

1. «Գնդակը գցիր»:Այս մրցույթի սարքավորումները փուչիկներ են և ժապավեն։ Վերջինս քաշվում է երկու թիմերի միջև, գնդակները դրվում են հավասարապես, յուրաքանչյուր թիմի համար 10-15 կտոր: Ազդանշանով փշրանքները սկսում են դրանք ժապավենի վրայով նետել հակառակորդի կողմը, հաղթում է այն թիմը, որն իր տարածքում ամենաքիչ գնդակներ ունի:
2. "Տոնածառ".Երեխաները բաժանվում են երկու խմբի, յուրաքանչյուրում ընտրվում է մեկական մասնակից՝ տոնածառ։ Այնուհետև երեխաներին տոնածառը զարդարելու համար տրվում են տարբեր փայլազարդեր: Ազդանշանով երեխաները սկսում են հագնվել «իրենց կանաչ գեղեցկությունը» սահմանափակվում է (1-3 րոպե): Հաղթում է ամենագեղեցիկ և էլեգանտ «տոնածառ» ունեցող թիմը:

Մրցույթներ երեխաների համար տոնի համար

Ընտանեկան արձակուրդները չպետք է սահմանափակվեն միայն խնջույքով: Նման ծրագիրը երեխաներին ձանձրալի կթվա, և կասկած չկա, որ տոնակատարության ավարտին նրանք կսկսեն քմահաճ լինել կամ անելու մի բան կգտնեն, որը մեծահասակներին դժվար թե դուր գա: Երեխաների ծննդյան տոները զվարճանքի կենտրոններում անցկացնելու պրակտիկան, որտեղ երեխաները ստիպված չեն լինում ձանձրանալ անիմատորների շրջապատում, շահել է ծնողների սերը։ Նրանք հանդես են գալիս երեխաների համար տարբեր մրցույթներով, զվարճացնում երեխաներին հնարքներով ու հնարքներով։ Մինչդեռ երեխաները շահագրգռված են խաղալ ոչ միայն իրենց սիրելի հերոսների հետ։ Ծրագիր կազմելիս հիմնականը արձակուրդում երեխաների և ծնողների մրցույթների մասին չմոռանալն է:

Մրցույթներ երեխաների հետ ընտանեկան տոնի համար

Երբ մեծերն ու երեխաները հավաքվում են տոնական սեղանի շուրջ, մի փոքր ավելի դժվար է միջոցառման սցենար ստեղծելը։ Երեխաները ցանկանում են զվարճանալ, իսկ ավագ սերնդի ներկայացուցիչները դեմ չեն հանգիստ միջավայրում հանգստանալուն: Նման դեպքերում փրկություն կլինեն երեխաների և մեծահասակների ստեղծագործական տոնական մրցույթները.

1. «Համերգ».Փոքրիկ արտիստների ելույթները կուրախացնեն տատիկներին ու պապիկներին, իսկ երեխաները կբացահայտեն իրենց տաղանդները: Երեխաների մի խումբ պետք է նախօրոք մտածի, թե ով կարտասանի հանգը, ով կերգի, ով պարի։
2. «Հարցի պատասխան».Բազմագույն կպչուն պիտակները կիսով չափ կտրված են, մի մասի վրա գրված են հարցեր, իսկ մյուսի վրա՝ մրցանակներ։ Տերեւները դրված են տարբեր զամբյուղներում։ Յուրաքանչյուր մասնակից սկզբում ընտրում է մի հարց, պատասխանում է դրան, այնուհետև նկարում է նույն գույնի թղթի կտոր, որի վրա նշված է մրցանակի անունը: Փոքր հուշանվերները պետք է նախապես պատրաստել։

Ծննդյան մրցույթներ երեխաների համար տանը

Երեխայի ծննդյան օրը տանը նշելիս գլխավորը չմոռանալն է, թե ինչ պատճառով են հավաքվել բոլոր ներկաները։ Շնորհավորանքներ, գովեստներ և ամեն տեսակի խրախուսանքներ պետք է ուղղել առիթի հերոսին։ Եվ նրանք կօգնեն փոքրիկ հյուրերին արտահայտել իրենց սերը երեխաների ծննդյան տղային.

1. «Փոստային բացիկ».Եթե ​​ինչ-որ մեկը մոռացել է բացիկ նվիրել մեկ տարով մեծացած փոքրիկին, դա նշանակություն չունի: Հավաքական ստեղծագործությունը երեխաներին կպահի զբաղված, իսկ պատրաստի գլուխգործոցը դեռ երկար կհիշեցնի երեխային ուրախալի իրադարձության մասին։
2. «Անակնկալ».Սենյակի մեջտեղում մի թել է ձգված։ Դրա հետ կապված են փոքր մրցանակներ: Երեխաները հերթով փակում են աչքերը, տանում դեպի թելը, տալիս են մկրատ, և նրանք կտրում են իրենց մրցանակը։

Մրցույթներ երեխաների համար Ամանորի համար տանը

Երեխաների կողմից գլխավոր և ամենասպասված տոնը պետք է գունավորվի վառ հույզերով և տպավորություններով։ Ձեր երեխաներին Ձմեռ պապից նվերներ սպասելուց մի փոքր շեղելու համար կարող եք երեխաների համար Ամանորյա զվարճալի մրցույթներ կազմակերպել.

1. «Կյանքի կոչեք հեքիաթը».Իսկական հրաշք է քո սիրելի հեքիաթի հերոսները կենդանանում։ Ամանորի գիշերը երեխաներն իրենք կարող են վերածվել ծանոթ կերպարների, և երբ մեծահասակները կարդում են, փոքրիկ հեքիաթասացները կխաղարկեն սցենարը:
2. "Ինչ է սա?"Յուրաքանչյուր մասնակից կամ մեծահասակ թղթի վրա գրում է բառեր (կենդանիների, տրանսպորտային միջոցների, կահույքի, բույսերի անուններ), այնուհետև թղթի կտորները փաթաթվում և տեղադրվում են զամբյուղի մեջ: Երեխաները հերթով հանում են առաջադրանքը և առանց բառերի, դեմքի արտահայտություններով և ժեստերով փորձում են պատկերել այնտեղ գրվածը։

Այս մրցույթները կօգնեն ուսուցիչներին և ծնողներին զվարճացնել իրենց երեխաներին: Նրանք կարող են իրականացվել դասերի, տոնական միջոցառումների, տանը, փողոցում:

Հրշեջներ

Անջատեք երկու բաճկոնների թևերը և դրանք կախեք աթոռների թիկունքներից։ Աթոռները դրեք մեկ մետր հեռավորության վրա՝ մեջքը դեմ առ դեմ։ Աթոռների տակ դրեք երկու մետր երկարությամբ պարան։ Երկու մասնակիցները կանգնած են իրենց աթոռների մոտ: Ազդանշանով նրանք պետք է վերցնեն իրենց բաճկոնները, թեւերը բացեն, հագցնեն և ամրացնեն բոլոր կոճակները։ Այնուհետև վազեք ձեր հակառակորդի աթոռի շուրջը, նստեք ձեր աթոռին և քաշեք թելը:

Ով է ավելի արագ

Երեխաները, ձեռքներին պարանները ձեռքին, հերթ են կանգնում խաղահրապարակի մի կողմում, որպեսզի չխանգարեն միմյանց: 15-20 քայլով գիծ է անցկացվում կամ դրոշակներով լար է դրվում: Հետևելով համաձայնեցված ազդանշանին, բոլոր երեխաները միաժամանակ ցատկում են տեղադրված լարի ուղղությամբ: Հաղթում է նա, ով առաջինն է մոտենում նրան:

Գնդակը թիրախին հարվածելը

8-10 մ հեռավորության վրա դրվում է քորոց կամ դրոշ: Թիմի յուրաքանչյուր անդամ ստանում է մեկ նետման իրավունք, նա պետք է փորձի տապալել թիրախը: Յուրաքանչյուր նետումից հետո գնդակը վերադարձվում է թիմին: Եթե ​​թիրախը խփվում է, այն փոխարինվում է իր սկզբնական տեղում։ Հաղթում է ամենաճիշտ հարվածները կատարած թիմը:
- գնդակը չի թռչում, այլ գլորվում է գետնի երկայնքով՝ ձեռքով արձակված,
- խաղացողները հարվածում են գնդակին,
- խաղացողները երկու ձեռքերով գնդակը նետում են գլխի հետևից:

Գնդակը ռինգում

Թիմերը շարված են մեկ սյունակում՝ մեկ առ մեկ, բասկետբոլի ետնատախտակների առջև՝ 2–3 մետր հեռավորության վրա։ Ազդանշանից հետո առաջին համարը գնդակը նետում է ռինգի շուրջը, ապա դնում գնդակը, իսկ երկրորդ խաղացողը նույնպես վերցնում է գնդակը և նետում այն ​​ռինգի մեջ և այլն։ Հաղթում է այն թիմը, որն ամենաշատը խփում է օղակը:

Արվեստագետներ

Շրջանակի կամ բեմի կենտրոնում թղթով երկու մոլբերբերն են: Առաջնորդը կանչում է հինգ հոգանոց երկու խումբ. Առաջնորդի ազդանշանով խմբից առաջինը վերցնում է ածուխը և ազդանշանի մոտ նկարում նկարի սկիզբը, նրանք փոխանցում են ածուխը հաջորդին: Խնդիրն այն է, որ բոլոր հինգ մրցակիցներն ավելի արագ նկարեն տվյալ խաղարկությունը, քան իրենց հակառակորդները: Բոլորը պետք է մասնակցեն խաղարկությանը։
Առաջադրանքները պարզ են՝ նկարեք շոգեքարշ, հեծանիվ, շոգենավ, բեռնատար, տրամվայ, ինքնաթիռ և այլն։

Գլորեք գնդակը

Խաղացողները բաժանվում են 2-5 հոգանոց խմբերի: Նրանցից յուրաքանչյուրը ստանում է առաջադրանք՝ սահմանված ժամանակում (8-10 րոպե) գլորում է հնարավորինս մեծ ձնագնդի: Հաղթում է այն խումբը, որը գլորում է ամենամեծ ձնագունդը նշված ժամանակում:

Երեք գնդակի վազք

Մեկնարկային գծում առաջինը հարմար կերպով վերցնում է 3 գնդակ (ֆուտբոլ, վոլեյբոլ և բասկետբոլ): Ազդանշանով նա նրանց հետ վազում է դեպի շրջադարձային դրոշը և գնդակները դնում դրա մոտ։ Այն վերադառնում է դատարկ: Հաջորդ մասնակիցը դատարկ վազում է դեպի պառկած գնդակները, վերցնում է դրանք, նրանց հետ վերադառնում թիմ և, չհասնելով 1 մ, դրանք դնում է հատակին:
- մեծ գնդակների փոխարեն կարող եք վերցնել թենիսի 6 գնդակ,
— վազելու փոխարեն՝ ցատկել։

Շղթա

Հատկացված ժամանակում թղթե սեղմիչներով շղթա պատրաստեք։ ում շղթան ավելի երկար է, հաղթում է մրցույթում։

Պայթեցրեք փուչիկը

Այս մրցույթի համար ձեզ անհրաժեշտ կլինի 8 փուչիկ։ Հանդիսատեսից ընտրվում է 8 հոգի։ Նրանց տրվում են փուչիկներ։ Առաջնորդի հրամանով մասնակիցները սկսում են փչել փուչիկները, բայց այնպես, որ փուչիկը չպայթի փչելիս: Հաղթում է նա, ով առաջինն է կատարում առաջադրանքը:

շաղգամ

Մասնակցում են 6-ական երեխաներից բաղկացած երկու թիմ: Սա պապիկ է, տատիկ, Բագ, թոռնուհի, կատու և մուկ: Սրահի դիմացի պատին դրված է 2 աթոռ։ Յուրաքանչյուր աթոռի վրա նստած է շաղգամ՝ երեխա՝ գլխարկով շաղգամի նկարով:
Պապիկը սկսում է խաղը. Ազդանշանով վազում է շաղգամի մոտ, վազում շուրջը և վերադառնում, տատիկը կառչում է նրանից (իրանից բռնում), և նրանք շարունակում են միասին վազել, նորից շրջանցում են շաղգամը և ետ են վազում, հետո նրանց միանում է թոռնուհին։ և այլն: Խաղի վերջում մկնիկը բռնվում է շաղգամով: Շաղգամը ամենաարագ հանած թիմը հաղթում է:

Հուպ ռելե

Երթուղու վրա գծված են երկու գիծ՝ միմյանցից 20-25 մ հեռավորության վրա: Յուրաքանչյուր խաղացող պետք է օղակը գլորի առաջինից երկրորդ տող, հետ գնա և օղակը փոխանցի իր ընկերոջը: Հաղթում է այն թիմը, որն առաջինն է ավարտում փոխանցումը:

Հակառանցքային մրցավազք օղակով և պարանով

Թիմերը շարվում են այնպես, ասես փոխանցումավազքում: Առաջին ենթախմբի ուղեցույցն ունի մարմնամարզական օղակ, իսկ երկրորդ ենթախմբի ուղեցույցը՝ ցատկապարան։ Ազդանշանի վրա օղակով խաղացողը շտապում է առաջ՝ ցատկելով օղակի միջով (ինչպես պարանով թռչկոտելը): Հենց որ օղակով խաղացողը հատում է հակառակ սյունակի մեկնարկային գիծը, ցատկապարանով խաղացողը սկսում է և առաջ է շարժվում պարանով ցատկելով։ Առաջադրանքը կատարելուց հետո յուրաքանչյուր մասնակից սարքավորումները փոխանցում է սյունակի հաջորդ խաղացողին: Սա շարունակվում է այնքան ժամանակ, մինչև մասնակիցները կատարեն առաջադրանքը և փոխեն տեղերը սյունակներում: Վազքն արգելված է։

Բեռնակիրներ

Մեկնարկային գծում կանգնած են 4 խաղացող (յուրաքանչյուր թիմից 2-ական): Յուրաքանչյուրը ստանում է 3 մեծ գնդակ: Նրանք պետք է տեղափոխվեն վերջնական նպատակակետ և հետ վերադարձվեն: Շատ դժվար է ձեռքերում պահել 3 գնդակ, իսկ ընկած գնդակը վերցնելն առանց արտաքին օգնության նույնպես հեշտ չէ։ Ուստի բեռնակիրները պետք է դանդաղ և զգույշ շարժվեն (հեռավորությունը չպետք է շատ մեծ լինի): Հաղթում է այն թիմը, որն ավելի արագ է կատարում առաջադրանքը:

Գնդակի մրցավազք ոտքի տակ

Խաղացողները բաժանված են 2 թիմի. Առաջին խաղացողը հետ է նետում գնդակը խաղացողների տարածված ոտքերի արանքով: Յուրաքանչյուր թիմի վերջին խաղացողը կռանում է, բռնում գնդակը և դրանով առաջ վազում սյունակի երկայնքով, կանգնում սյունակի սկզբում և նորից գնդակն ուղարկում իր տարածված ոտքերի միջև և այլն։ Հաղթում է այն թիմը, որն ամենաարագ է ավարտել էստաֆետը:

Երեք ցատկ

Մասնակիցները բաժանվում են երկու թիմի: Մեկնարկային գծից 8-10 մ հեռավորության վրա տեղադրեք ցատկապարան և օղակ: Ազդանշանից հետո առաջինը, հասնելով պարանին, վերցնում է այն ձեռքերի մեջ, երեք անգամ ցատկում տեղում, վայր է դնում ու վազում հետ։ Երկրորդ մարդը վերցնում է օղակը և երեք ցատկ կատարում դրա միջով և հերթափոխով անցնում է ցատկապարանի և օղակի միջև: Այն թիմը, որն ավելի արագ կավարտի, կհաղթի:

Հուպ մրցավազք

Խաղացողները բաժանվում են հավասար թիմերի և շարվում կորտի կողային գծերի երկայնքով: Յուրաքանչյուր թիմի աջ եզրում կա ավագ. նա կրում է 10 մարմնամարզական օղակ։ Ազդանշանով ավագը հանում է առաջին օղակը և այն անցնում իր միջով վերևից ներքև, կամ հակառակը և փոխանցում հաջորդ խաղացողին: Միևնույն ժամանակ, կապիտանը հանում է երկրորդ օղակը և փոխանցում իր հարևանին, ով, կատարելով առաջադրանքը, փոխանցում է օղակը։ Այսպիսով, յուրաքանչյուր խաղացող, օղակը փոխանցելով իր հարեւանին, անմիջապես ստանում է նոր օղակ: Շարքի վերջին խաղացողը բոլոր օղակները դնում է իր վրա: Այն թիմը, որի խաղացողներն ավելի արագ են կատարում առաջադրանքը, ստանում է հաղթական միավոր: Հաղթում է այն թիմը, որի խաղացողները երկու անգամ հաղթում են:

Արագ եռյակներ

Խաղացողները կանգնած են շրջանագծի մեջ երեքով, մեկը մյուսի հետևից: Յուրաքանչյուր երեքի առաջին համարները միացնում են ձեռքերը և կազմում ներքին շրջան: Երկրորդ և երրորդ համարները, ձեռքերը բռնած, մեծ արտաքին շրջան են կազմում: Ազդանշանի ժամանակ կողային քայլերով աջ են վազում ներսի շրջանակում կանգնած տղաները, իսկ ձախ՝ արտաքին օղակում կանգնածները։ Երկրորդ ազդանշանի ժամանակ խաղացողները բաց են թողնում ձեռքերը և կանգնում երեքով: Ամեն անգամ, երբ շրջանակները շարժվում են տարբեր ուղղությամբ: Երեք խաղացողները, ովքեր ավելի արագ են հավաքվում, ստանում են հաղթական միավոր: Խաղը տևում է 4-5 րոպե։ Հաղթում է այն եռյակը, որի խաղացողները հավաքում են ամենաշատ միավորները:

Արգելված շարժում

Խաղացողները և առաջատարը կանգնած են շրջանագծի մեջ: Առաջնորդը մի քայլ առաջ է անում, որ ավելի նկատելի լինի։ Եթե ​​խաղացողները քիչ են, ապա կարող ես նրանց շարել ու կանգնել նրանց դիմաց: Առաջնորդը երեխաներին հրավիրում է կատարել բոլոր շարժումները իր հետևից, բացառությամբ արգելվածների, որոնք նախկինում սահմանել էր իր կողմից։ Օրինակ՝ արգելվում է «ձեռքերը գոտու վրա» շարժումը կատարել։ Առաջնորդը սկսում է տարբեր շարժումներ կատարել երաժշտության ներքո, և բոլոր խաղացողները կրկնում են դրանք: Անսպասելիորեն առաջնորդը կատարում է արգելված շարժում։ Դա կրկնող խաղացողը մեկ քայլ առաջ է անում, այնուհետև շարունակում է խաղալ:

Քաղաքավարության ստուգում

Այս մրցույթը բարդ է և անցկացվում է միայն մեկ անգամ։ Տղաների մրցումների մեկնարկից առաջ նրանց դիմացով անցնում է մի աղջիկ ու կարծես պատահաբար գցում է թաշկինակը։ Հաղթում է այն տղան, ով կռահել է, որ վերցնում է շարֆը և քաղաքավարի կերպով այն վերադարձնում աղջկան։ Սրանից հետո հայտարարվում է, որ սա առաջին մրցույթն էր։
Տարբերակ. եթե մրցակցությունը երկու թիմերի միջև է, ապա միավորը տրվում է նրան, որից ամենաքաղաքավարի տղան է եղել:

Լավ հեքիաթ

Հիմքը տխուր ավարտով հեքիաթն է (օրինակ՝ Ձյունանուշը, Փոքրիկ ջրահարսը և այլն): Եվ երեխաներին հանձնարարվում է մտածել, թե ինչպես կարելի է այս հեքիաթը վերափոխել՝ օգտագործելով այլ հեքիաթների հերոսներ, որպեսզի այն ավարտվի ուրախությամբ: Հաղթում է այն թիմը, ով հեքիաթը մինի-պիեսի տեսքով կխաղա ամենազվարճալի և զվարճալի ձևով:

Գնացք

Խաղի մասնակիցները բաժանվում են երկու հավասար խմբերի. Յուրաքանչյուր խմբի խաղացողները բռնում են միմյանց և կազմում մեկ շղթա՝ արմունկներում թեքված ձեռքերով:
Շղթայից առաջ են դառնում ավելի ուժեղ և ճարտար մասնակիցները՝ «գռեհիկները»: Կանգնելով միմյանց դեմ՝ «ժամացույցի սլաքը» նույնպես վերցնում է միմյանց թեւերը՝ թեքված արմունկներով և յուրաքանչյուրը ձգում է իր ուղղությամբ՝ փորձելով կամ կոտրել հակառակորդի շղթան, կամ քաշել այն նախատեսված գծի վրայով:
Կանոն. սկսեք քաշել հենց ազդանշանից:

Մրցույթ ժողովրդական հեքիաթների սյուժեի վրա

Երեխաները բաժանվում են երկու թիմի. Հաղորդավարն ասում է ժողովրդական հեքիաթների վերնագրից առաջին բառերը, մասնակիցները պետք է ասեն ամբողջ վերնագիրը: Հաղթում է այն թիմը, որը տալիս է ամենաշատ ճիշտ պատասխանները:
1. Իվան Ցարևիչը և մոխրագույնը... (գայլ)
2. Քույր Ալյոնուշկա և եղբայր... (Իվան)
3. Ֆինիստ – Պարզ... (բազե)
4. Արքայադուստր - ... (Դոդոշ)
5. Սագեր - ... (կարապներ)
6. Պիկով... (պատվեր)
7. Մորոզ... (Իվանովիչ)
8. Սպիտակաձյունիկը և յոթը... (թզուկներ)
9. Ձի - ... (Կուզիկ փոքրիկ կուզ)

Խոսեք առանց սխալների

Ով ավելի լավ արտասանի այս ասացվածքները, կհաղթի.
Սաշան քայլում էր մայրուղով և ծծում չորանոցը:
Կառլը Կլարայից կորալներ էր գողացել, իսկ Կլարան՝ Կառլից կլառնետ։
Նավերը կպել են ու կպել, բայց չեն կպել։
Նա զեկուցեց, բայց բավականաչափ չզեկուցեց, բայց երբ սկսեց ավելին հաղորդել, նա հայտնեց.

Գիշերային ճանապարհորդություն

Հաղորդավարն ասում է, որ վարորդը ստիպված է լինելու գիշերը վարել առանց լուսավորության, ուստի խաղացողի աչքերը կապած են։ Բայց նախ վարորդին ծանոթացնում են սպորտային պտուկներից պատրաստված ավտոճանապարհին: Ղեկը վարորդին հանձնելով՝ հաղորդավարուհին առաջարկում է պարապել և վարել այնպես, որ ոչ մի սյուն տապալվի։ Այնուհետև խաղացողին կապում են աչքերը և մոտեցնում ղեկին: Հաղորդավարը հրաման է տալիս՝ հուշում, թե ուր դիմել վարորդին, զգուշացնում է վտանգի մասին։ Երբ ճանապարհն ավարտված է, առաջնորդը բացում է վարորդի աչքերը։ Այնուհետև խաղի հաջորդ մասնակիցները «գնում են»: Հաղթում է նա, ով ամենաքիչն է տապալում քորոցները:

Սուր հրաձիգներ

Պատին տեղադրված է թիրախ։ Դուք կարող եք օգտագործել փոքր գնդակներ կամ տեգեր:
Յուրաքանչյուր խաղացող ունի երեք փորձ:
Խաղից հետո տանտերը պարգեւատրում է հաղթողներին եւ խրախուսում պարտվողներին։

Պահպանեք ձեր հավասարակշռությունը

Ձեռքերը դեպի կողքերը երկարած խաղացողները, ինչպես լարախաղացները, քայլում են գորգի հենց եզրով։
Վերջինը, ով լքում է մրցավազքը, հաղթում է:

Սարսափ

Պայմանները հետեւյալն են՝ ձայներիզում հինգ ձու կա։ Դրանցից մեկը հում է, զգուշացնում է հաղորդավարը. Իսկ մնացածը եփում են։ Դուք պետք է ձու կոտրեք ձեր ճակատին: Ով հում բան է հանդիպում, ամենահամարձակն է։ (Բայց ընդհանուր առմամբ, ձվերը բոլորը խաշած են, և մրցանակը պարզապես շնորհվում է վերջին մասնակցին. նա գիտակցաբար ռիսկի է դիմել բոլորի ծիծաղի առարկան դառնալու համար):

Խաղ «Ուրախ նվագախումբ»

Խաղին մասնակցում են անսահմանափակ թվով մարդիկ։ Ընտրվում է դիրիժոր, մնացած մասնակիցները բաժանվում են բալալայկա նվագողների, ակորդեոնահարների, շեփորահարների, ջութակահարների և այլն՝ կախված մասնակիցների թվից։ Դիրիժորի ազդանշանով, որը ցույց է տալիս մի խումբ երաժիշտներ, նրանք սկսում են «նվագել» ցանկացած հայտնի երգի մեղեդիով. -ru», ակորդեոնահարներ՝ «tra- la-la». Առաջադրանքի դժվարությունն այն է, որ երաժիշտների փոփոխության տեմպերն անընդհատ աճում են, դիրիժորը նախ մատնացույց է անում մի խմբին, հետո մյուսին, և եթե դիրիժորը թափահարում է երկու ձեռքը, ապա երաժիշտները պետք է «նվագեն» բոլորը միասին։ Դուք կարող եք դժվարացնել առաջադրանքը. եթե դիրիժորը ուժեղ թափահարում է ձեռքը, ապա երաժիշտները պետք է բարձր «նվագեն», իսկ եթե նա մի փոքր թափահարում է ձեռքը, ապա երաժիշտները հանգիստ «նվագում են»։

Խաղ «Հավաքեք ծաղկեփունջ»

Մասնակցում է 8 հոգանոց 2 թիմ։ Թիմում 1 երեխա այգեպան է, մնացածը՝ ծաղիկներ։ Ծաղկի երեխաների գլխին ծաղիկների պատկերներով գլխարկներ են։ Ծաղիկների երեխաները կծկվում են սյունակում, մեկը մյուսից, միմյանցից զգալի հեռավորության վրա: Ազդանշանով այգեպանները վազում են դեպի առաջին ծաղիկը, որը բռնում է այգեպանի մեջքը: Արդեն երկուսով վազում են դեպի հաջորդ ծաղիկը և այլն: Հաղթում է այն թիմը, որը առաջինն է վազում մինչև վերջնագիծ:

մատանի

Ձեզ անհրաժեշտ կլինի երկար լար և մատանի։ Լարը անցկացրեք օղակի միջով և կապեք ծայրերը։ Երեխաները նստում են շրջանագծի մեջ և ծնկներին օղակով լար են դնում: Շրջանակի կենտրոնում վարորդն է։ Երեխաները, վարորդի կողմից աննկատ, օղակը տեղափոխում են մեկից մյուսը (պարտադիր չէ, որ մեկ ուղղությամբ, դուք կարող եք օղակը տեղափոխել տարբեր ուղղություններով): Միաժամանակ հնչում է երաժշտություն, և վարորդը ուշադիր հետևում է ռինգի շարժումներին։ Հենց երաժշտությունը դադարում է, ռինգը նույնպես կանգ է առնում։ Վարորդը պետք է նշի, թե ում մոտ է ներկայումս մատանին: Եթե ​​ճիշտ եք գուշակում, ապա տեղերը փոխում եք նրա հետ, ով մատանին ուներ։

Եւ ես!

Ուշադրության խաղ.
Խաղի կանոններ՝ հաղորդավարը պատմում է իր մասին, գերադասելի է առակ։ Պատմության ընթացքում նա կանգ է առնում և ձեռքը վեր է բարձրացնում։ Մնացածները պետք է ուշադիր լսեն և, երբ ղեկավարը ձեռքը բարձրացնի, բղավի «և ես», եթե պատմության մեջ նշված գործողությունը կարող է կատարել մարդը կամ լռել, եթե գործողությունը հարմար չէ: Օրինակ, հաղորդավարն ասում է.
«Մի օր գնացի անտառ...
Բոլորը: «Ես նույնպես»:
Ես տեսնում եմ մի սկյուռի նստած ծառի վրա...
-…?
Սկյուռը նստում է ու ընկույզ է կրծում...
— ….
- Նա տեսավ ինձ և արի ընկույզներ նետենք ինձ վրա…
-…?
-Ես փախա նրանից...
-…?
-Ես գնացի այլ ճանապարհով...
— ….
- Ես քայլում եմ անտառով, ծաղիկներ եմ հավաքում...
— …
- Երգեր եմ երգում...
— ….
— Ես տեսնում եմ, որ մի փոքրիկ այծ խոտ է խփում... -...? - Հենց սուլում եմ...
— ….
— Փոքրիկ այծը վախեցավ ու փախավ...
-…?
-Եվ ես առաջ անցա...
— …
Այս խաղում հաղթողներ չկան, գլխավորը ուրախ տրամադրությունն է:

Կրկնել

Երեխաները կանգնած են մեկ տողում. Վիճակահանությամբ կամ հաշվարկով ընտրում եմ առաջին մասնակցին։ Նա դեմքով նայում է բոլորին և կատարում ինչ-որ շարժում, օրինակ՝ ծափահարում է ձեռքերը, ցատկում մի ոտքի վրա, գլուխը շրջում, ձեռքերը վեր բարձրացնում և այլն։ Հետո նա կանգնում է իր տեղում, իսկ հաջորդ խաղացողը զբաղեցնում է նրա տեղը։ Նա կրկնում է առաջին մասնակցի շարժումը և ավելացնում իրը։
Երրորդ խաղացողը կրկնում է նախորդ երկու ժեստերը և ավելացնում է իրը, ինչպես նաև հերթով անում են խաղի մնացած մասնակիցները: Երբ ամբողջ թիմը ավարտի ցուցադրությունը, խաղը կարող է շարունակվել երկրորդ փուլ: Այն խաղացողը, ով չի կարողանում կրկնել որևէ ժեստ, հեռացվում է խաղից: Հաղթողը վերջին երեխան է, ով կանգնած է:

Ճնճղուկներ և ագռավներ

Դուք կարող եք միայնակ խաղալ երեխայի հետ, բայց ավելի լավ է խմբով: Նախապես պայմանավորվեք, թե ինչ կանեն ճնճղուկները, ինչ կանեն ագռավները։ Օրինակ, «Ճնճղուկներ» հրամանով երեխաները կպառկեն հատակին: Եվ երբ ագռավները հրամայում են, բարձրացե՛ք նստարանին: Այժմ դուք կարող եք սկսել խաղը: Մեծահասակը դանդաղ արտասանում է, վանկ առ վանկ, «Vo - ro - ... ny»: Երեխաները պետք է արագ կատարեն այն շարժումը, որը հանձնարարվել է ագռավներին: Ով ավարտեց այն վերջինը կամ սխալ ստացավ, վճարում է կորուստ:

Փետուրներ պոկելը

Ձեզ անհրաժեշտ կլինեն շորեր։ Մի քանի երեխա բռնող կլինեն։ Նրանց տալիս են շորեր, որոնք ամրացնում են հագուստին։ Եթե ​​բռնողը բռնում է երեխաներից մեկին, նա հագուստի վրա կապում է հագուստի մեխակ։ Հաղթում է առաջին բռնողը, ով ազատվում է իր հագուստի կապանքներից:

Գնդակի որոնում

Խաղի մասնակիցները կանգնում են շրջանագծի մեջ և փակում աչքերը։ Առաջնորդը վերցնում է մի փոքրիկ գնդակ կամ որևէ այլ փոքր առարկա և նետում այն ​​ավելի կողք: Բոլորն ուշադիր լսում են՝ ձայնից փորձելով գուշակել, թե որտեղ է ընկել գնդակը։ «Նայեք» հրամանով: երեխաները վազում են տարբեր ուղղություններով՝ փնտրելով գնդակը: Հաղթողն այն է, ով գտնում է այն, կամացուկ վազում է մինչև նախապես պայմանավորված վայր և փայտով թակում «Գնդակն իմն է» գրությամբ։ Եթե ​​մյուս խաղացողները գուշակում են, թե ով է գնդակը, նրանք փորձում են հասնել նրան և խլել նրան: Այնուհետև գնդակը գնում է այն խաղացողին, ով հասել է արդյունքին: Հիմա նա փախչում է մյուսներից։

Գլոմերուլուս

Երեխաները բաժանվում են զույգերի. Յուրաքանչյուր զույգին տրվում է թելի գունդ և հաստ մատիտ: Առաջնորդի ազդանշանով երեխաները սկսում են գնդակը ետ փաթաթել մատիտի վրա: Երեխաներից մեկը պահում է գնդակը, երկրորդը թելը փաթաթում է մատիտի շուրջը: Հաղթում է այն զույգը, որն ամենաարագ ավարտում է աշխատանքը: Ամենակոկիկ գնդակի համար կարող է տրվել երկրորդ մրցանակ:

Երկու խոյ

Այս խաղը կարելի է խաղալ զույգերով՝ հերթով: Երկու երեխա, ոտքերը լայն բացած, իրերն առաջ են թեքում և ճակատները հենվում միմյանց դեմ։ Ձեռքեր՝ մեջքի հետևում: Խնդիրն այն է, որ հնարավորինս երկար դիմակայել միմյանց՝ առանց շարժվելու: Դուք կարող եք հնչյուններ հնչեցնել «Bee-ee»:

Կարտոֆիլ

Հրավիրեք երեխաներին ստուգել իրենց ուշադրությունը, դիտողականությունը և արձագանքման արագությունը: Դա շատ հեշտ է անել: Թող տղաները պատասխանեն ձեր ցանկացած հարցին՝ «կարտոֆիլ»: Հարցերը կարելի է ուղղել բոլորին, իսկ երբեմն ավելի լավ է տալ մեկը։ Օրինակ՝ «Ի՞նչ ունես այս վայրում»: (ցույց տալով դեպի քիթը):
Արձագանքը դժվար չէ պատկերացնել։ Ով սխալվում է, թողնում է խաղը։ Չմոռանաք ներել ամենաանուշադիրներին առաջին երկու հարցերից հետո, այլապես ոչ ոքի հետ խաղը շարունակելու չեք ունենա։ Ահա մի քանի հարցեր, որոնք կարող եք տալ.
-Ի՞նչ ունեիր այսօր ճաշին:
-Ի՞նչ կցանկանայիք ուտել ընթրիքին:
-Սա ո՞վ է, որ ուշանում է ու հիմա դահլիճ է մտնում։
-Ի՞նչ է քեզ նվեր բերել մայրիկդ:
-Ինչի՞ մասին եք երազում գիշերը:
- Ո՞րն է ձեր սիրելի շան անունը: … և այլն:
Խաղի վերջում հաղթողներին տվեք՝ ամենաուշադիր տղաներին, կատակերգական մրցանակ՝ կարտոֆիլ:

Բեռնատարներ

Մանկական բեռնատարների վրա դրվում են պլաստիկ բաժակներ կամ ջրի փոքր դույլեր, որոնք լցված են ծայրը: Մեքենաներին կապում են նույն երկարության պարանները (ըստ երեխայի հասակի): Հրամանով դուք պետք է արագ «բեռնեք բեռը» սկզբից մինչև վերջ՝ փորձելով ջուրը չթափել: Հաղթում է նա, ով ամենաարագը հասնում է եզրագծին և ջուրը չի թափում։ Դուք կարող եք կատարել երկու մրցանակ՝ արագության և ճշգրտության համար:

Ճմրթել թերթը

Ձեզ անհրաժեշտ կլինեն թերթեր՝ ըստ մասնակիցների քանակի։ Խաղացողների առջև հատակին բացված թերթ կա։ Խնդիրը հաղորդավարի ազդանշանով թերթը ճմլելն է՝ փորձելով ամբողջ թերթիկը բռունցքի մեջ հավաքել:
Ով առաջինը կարող է դա անել, նա հաղթող է:

Խելացի դռնապան

Խաղալու համար անհրաժեշտ է ավելն պատրաստել և «թևել» (կարող եք օգտագործել փոքր թղթի կտորներ): Շրջանակ է գծված. սա «դռնապանի» տեղն է։ Ընտրված է դռնապանը։ «Դռնապանը» ցախավելով կանգնած է շրջանագծի մեջ։ Առաջնորդի ազդանշանով մնացած մասնակիցները ձևացնում են, թե «քամին» են, այսինքն՝ թղթի կտորներ են նետում շրջանագծի մեջ, իսկ «դռնապանը» մաքրում է աղբը: «Դռնապանը» հաղթող է համարվում, եթե համաձայնեցված ժամանակից (1-2 րոպե) հետո շրջանի մեջ ոչ մի թուղթ չկա։

Ինքնադիմանկար

Ձեռքերի համար երկու ճեղք են արվում Whatman թղթի կամ ստվարաթղթի թերթիկի վրա: Մասնակիցները վերցնում են թղթի յուրաքանչյուր թերթիկը, ձեռքերը մտցնում անցքերի մեջ և առանց նայելու վրձինով դիմանկար են նկարում: Նա, ով ունի ամենահաջող «գլուխգործոցը», ստանում է մրցանակը:

«Կապիկ»

Երեխաները բաժանվում են երկու թիմի. Որից հետո առաջին թիմի խաղացողները խորհրդակցում են և մտածում երկրորդ թիմի խաղացողներից մեկի համար: Նրա խնդիրն է այս բառն իր թիմի անդամներին ցույց տալ միայն ժեստերով՝ առանց հնչյունների կամ բառեր օգտագործելու։ Երբ բառը կռահվում է, թիմերը փոխում են տեղերը:
Կախված մասնակիցների տարիքից՝ թաքնված բառերի բարդությունը կարող է տարբեր լինել։ Սկսած պարզ բառերից և հասկացություններից, ինչպիսիք են «մեքենա», «տուն» և վերջացրած բարդ հասկացություններով, ֆիլմերի, մուլտֆիլմերի, գրքերի անվանումներով:

Ձյան փաթիլ

Յուրաքանչյուր երեխայի տրվում է «ձյան փաթիլ», այսինքն. մի փոքրիկ բամբակյա բուրդ: Երեխաները թուլացնում են իրենց ձյան փաթիլները և ձեր ազդանշանով դրանք օդ են նետում և սկսում են փչել նրանց վրա ներքևից, որպեսզի նրանք հնարավորինս երկար մնան օդում: Հաղթում է ամենաճարտարը:

Հող - ջուր

Մրցույթի մասնակիցները կանգնում են մեկ տողում։ Երբ առաջնորդն ասում է «ցամաք», բոլորը ցատկում են առաջ, երբ ասում են «ջուր», բոլորը ետ են թռչում: Մրցույթն անցկացվում է արագ տեմպերով։ Հաղորդավարն իրավունք ունի «ջուր» բառի փոխարեն արտասանել այլ բառեր, օրինակ՝ ծով, գետ, ծոց, օվկիանոս; «հող» բառի փոխարեն՝ ափ, հող, կղզի: Նրանք, ովքեր պատահականորեն ցատկում են, դուրս են մնում, հաղթողը վերջին խաղացողն է՝ ամենաուշադիրը:

Դիմանկար նկարելը

Մասնակիցները փորձում են նկարել դիմացի նստածներից որևէ մեկի դիմանկարը: Այնուհետեւ տերեւները ուղարկվում են շրջանագծի մեջ: Բոլորը կփորձեն հակառակ կողմում գրել, թե ում են ճանաչում այս դիմանկարում։ Երբ տերևները շրջանցեն շրջանակը և վերադառնան հեղինակին, նա կհաշվի նկարվածին ճանաչած մասնակիցների ձայները։ Հաղթում է լավագույն նկարիչը։

Կողպեք

Խաղացողներին տրվում են մի փունջ բանալիներ և կողպված կողպեք: Անհրաժեշտ է բանալին վերցնել փնջից և հնարավորինս արագ բացել կողպեքը։ Դուք կարող եք կողպեք տեղադրել այն պահարանի վրա, որտեղ թաքնված է մրցանակը:

Դիպուկահար

Բոլոր խաղացողները փակում են իրենց աչքերը և հատ-հատ լուցկիները հանում կույտից: Դուք չեք կարող ձեր լուցկին ցույց տալ ձեր հարևանին: Լուցկիներից մեկը կոտրվում է, հանողը դառնում է դիպուկահար։ Հետո բոլորը բացում են իրենց աչքերը, և օրը սկսվում է։ Դիպուկահարը կարող է սպանել խաղացողին՝ նայելով նրա աչքերի մեջ և աչքով անելով: «Սպանվածը» դուրս է գալիս խաղից և կորցնում է ընտրելու իրավունքը։
Եթե ​​խաղացողներից մեկն ականատես է լինում «սպանության», ապա նա իրավունք ունի բարձրաձայն ասել այդ մասին, այս պահին խաղը դադարում է (այսինքն՝ դիպուկահարը չի կարող որևէ մեկին սպանել), և խաղացողները պարզում են, թե արդյոք այլևս վկաներ կան։ Եթե ​​ոչ, ապա խաղը շարունակվում է, իսկ եթե կա, ապա զայրացած խաղացողները լինչի ենթարկում են կասկածյալին՝ խլելով խաղը նրանից և այդպիսով պարզելով, թե արդյոք նրանք սխալվել են։ Դիպուկահարի խնդիրն է կրակել բոլորին նախքան բացահայտվելը, բոլորի խնդիրն է բացահայտել դիպուկահարին, նախքան նա կրակել է բոլորին:

Չինական ֆուտբոլ

Խաղացողները կանգնած են շրջանագծի մեջ՝ ուղղված դեպի արտաքին, ոտքերը բացած ուսերի լայնությամբ, այնպես, որ յուրաքանչյուր ոտքը մոտ է իր հարևանի սիմետրիկ ոտքին: Շրջանակի ներսում կա մի գնդակ, որը խաղացողները փորձում են խփել միմյանց դարպասը (այսինքն՝ ձեռքերով գնդակը գլորում են իրենց ոտքերի միջև): Նա, ում ոտքերի արանքով գլորվում է գնդակը, հանում է մի ձեռքը, երկրորդ գոլից հետո՝ երկրորդը, իսկ երրորդից հետո՝ հեռանում է խաղից։

Արամ-շիմ-շիմ

Խաղացողները կանգնում են շրջանագծի մեջ՝ հերթափոխով ըստ սեռի (այսինքն՝ տղա-աղջիկ-տղա-աղջիկ և այլն), իսկ կենտրոնում՝ վարորդը։ Խաղացողները ռիթմիկ ծափահարում են իրենց ձեռքերը և երգչախմբով ասում հետևյալ բառերը. «Արամ-շիմ-շիմ, արամ-շիմ-շիմ, Արամեյա-Զուֆիյա, ցույց տուր ինձ»: Եւ կրկին! Եվ երկու! Եվ երեք՛»,- այս պահին վարորդը, փակելով աչքերը և ձեռքերն առաջ ցույց տալով, պտտվում է տեղում, իսկ երբ տեքստն ավարտվում է, կանգ է առնում և բացում աչքերը։ Նրանց ցույց տրված վայրին պտտման ուղղությամբ ամենամոտ հակառակ սեռի ներկայացուցիչը նույնպես գնում է դեպի կենտրոն, որտեղ նրանք կանգնած են մեջքի մեջ։ Հետո բոլորը նորից ծափ են տալիս՝ միաձայն ասելով. «Եվ մեկ անգամ. Եվ երկու! Եվ երեք»: Երեքի հաշվարկով կենտրոնում կանգնածները գլուխները թեքում են դեպի կողքերը։ Եթե ​​նրանք տարբեր կողմեր ​​են նայել, ապա վարորդը համբուրում է (սովորաբար այտը) դուրս եկածին, եթե մի ուղղությամբ՝ սեղմում են ձեռքերը։ Որից հետո վարորդը կանգնում է շրջանագծի մեջ, իսկ հեռացողը դառնում է վարորդ։
Կա նաև խաղի տարբերակ, որում կենտրոնում պտտվող ուժեղ սեռի ներկայացուցիչների համար «Արամ-շիմ-շիմ, ...» բառերը փոխարինվում են «Ավելի լայն, ավելի լայն, ավելի լայն շրջան! Նա յոթ հարյուր ընկերուհի ունի։ Այս մեկը, այս մեկը, այս մեկը, այս մեկը, և իմ սիրելին այս մեկն է», չնայած ընդհանուր առմամբ դա նշանակություն չունի:
Ավելի երիտասարդ տարիքում խաղը խաղալիս իմաստ ունի համբույրները փոխարինել սարսափելի դեմքերով, որոնք կենտրոնում երկուսն են անում միմյանց:

Եվ ես գնում եմ

Խաղացողները կանգնած են շրջանագծի մեջ՝ ուղղված դեպի ներս: Նստատեղերից մեկը մնում է ազատ։ Ազատ տարածությունից աջ կանգնածը բարձրաձայն ասում է. «Եվ ես գալիս եմ»: և գնում է նրա մոտ: Հաջորդը (այսինքն նա, ով հիմա կանգնած է դատարկ նստատեղի աջ կողմում) բարձրաձայն ասում է «Ես էլ»։ և անցնում է նրա մոտ, հաջորդն ասում է «Իսկ ես նապաստակ եմ»: և նույնպես տեղի է ունենում աջ կողմում: Հաջորդը, առաջ գնալով, ասում է «Եվ ես հետ եմ...» և շրջանակում կանգնածներից մեկի անունը տալիս: Անվանակոչվածի խնդիրն է՝ վազել դատարկ տեղ։ Այս խաղում դուք կարող եք ավելացնել մի վարորդ, ով կխրվի դատարկ նստատեղի մեջ, երբ ինչ-որ մեկը շատ երկար է մտածում:

Խաղ «Լապտերներ»

Այս խաղում մասնակցում է 2 թիմ։ Յուրաքանչյուր թիմ ունի 3 դեղին գնդակ: Հաղորդավարի հրամանով հանդիսատեսը սկսում է գնդակները ձեռքից ձեռք փոխանցել առաջին շարքից մինչև վերջինը: Պետք է ձեռքերը բարձրացրած փոխանցել գնդակները (կրակը) և նույն կերպ հետ վերադարձնել՝ առանց կրակը հանգցնելու (այսինքն՝ առանց գնդակը պայթելու)։

Մրցույթ «Ով կարող է ավելի արագ մետաղադրամներ հավաքել»

Մրցույթին կարող են մասնակցել 2 հոգի (հնարավոր է ավելին): Կայքում ցրված են հաստ թղթից պատրաստված խաղային մետաղադրամներ։ Մասնակիցների խնդիրն է փող հավաքել աչքերը կապած։ Նա, ով ամենաարագը հավաքում է ամենաշատ մետաղադրամները, հաղթում է: Այս մրցույթը կարող է կրկնվել 2-3 անգամ։

Անձրև

Խաղացողներն ազատ են նստելու սենյակում: Երբ տեքստը սկսվում է, բոլորը կամավոր շարժումներ են կատարում: Վերջին բառով «դադարեցվեց», բոլոր շարժումները դադարում են, խաղի մասնակիցները կարծես սառչում են: Հաղորդավարուհին, անցնելով նրանց կողքով, նկատում է շարժվողին. Նա հեռանում է խաղից։ Շարժումների լայն տեսականի կարելի է օգտագործել, բայց միշտ կանգնած վիճակում: Խաղի վերջում հաղորդավարը նշում է նաև նրանց, ովքեր կատարել են ամենագեղեցիկ կամ բարդ շարժումները։
Տեքստ՝
Անձրև, անձրև, կաթիլ,
Ջրային Սաբեր,
Ես կտրեցի մի ջրափոս, ես կտրեցի մի ջրափոս,
Կտրել, կտրել, չի կտրել
Եվ նա հոգնեց և կանգ առավ։

Անակնկալ

Սենյակով մեկ պարան է ձգված, որին
տարբեր փոքր մրցանակներ: Երեխաներին հերթով կապում են աչքերը և տալիս
մկրատ և նրանք փակ աչքերով կտրեցին իրենց մրցանակը։ (Լինել
Զգույշ եղեք, երեխաներին մենակ մի թողեք այս խաղը խաղալիս):

Ուտիճների մրցավազք

Այս խաղի համար ձեզ հարկավոր է 4 լուցկու տուփ և 2 թել (երկու մասնակցի համար): Թելը առջևի գոտուց կապում են, իսկ թելի մյուս ծայրին լուցկու տուփ, որպեսզի այն կախված լինի ոտքերի միջև։ Երկրորդ տուփը տեղադրված է հատակին: Ճոճանակի պես ճոճելով արկղերն իրենց ոտքերի միջև՝ մասնակիցները պետք է հրեն հատակին ընկած տուփերը: Հաղթող է համարվում ով ավելի արագ հաղթահարում է նախապես որոշված ​​տարածությունը։

Ձկնորսություն

Աթոռի վրա դրվում է խորը ափսե, մասնակիցները պետք է հերթով 2-3 մետր հեռավորությունից մեջը գցեն կոճակ կամ շշի կափարիչ՝ փորձելով հարվածել, որպեսզի կոճակը մնա ափսեի մեջ։
Այս պարզ խաղը շատ գրավիչ և հուզիչ է երեխաների համար:

Պահապան

Տղաները նստում են աթոռների վրա, որպեսզի շրջան կազմվի։ Աթոռի վրա նստած յուրաքանչյուր մարդու ետևում պետք է խաղացող լինի, իսկ մեկ աթոռը պետք է ազատ լինի։ Նրա հետևում կանգնած խաղացողը պետք է զուսպ աչքով անի շրջանի մեջ նստածներից որևէ մեկին: Նստած բոլոր մասնակիցները պետք է դատարկ աթոռով դեմ առնեն խաղացողին: Նստած մասնակիցը, տեսնելով, որ իրեն աչքով են արել, պետք է արագ նստի դատարկ տեղը։ Նստածների հետևում կանգնած խաղացողների գործառույթներն են՝ թույլ չտալ իրենց խաղացողներին գնալ դատարկ աթոռներ։ Դա անելու համար նրանք պարզապես պետք է ձեռքը դնեն նստածի ուսին։ Եթե ​​«պահապանը» բաց չի թողնում «փախչողին», նրանք փոխում են տեղերը։

Մեկ - ծունկ, երկու - ծունկ

Բոլորը նորից նստում են աթոռների վրա՝ նեղ շրջանով։ Այնուհետև բոլորը պետք է ձեռքը դնեն ձախ կողմում գտնվող մարդու աջ ծնկի վրա: Դու դրե՞լ ես։ Այսպիսով, այժմ, սկսած խորհրդատուից, ձեռքի թեթև ծափը պետք է հերթով անցնի բոլոր ծնկներով ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ: Նախ՝ խորհրդատուի աջ ձեռքը, այնուհետև նրա հարևանի ձախ ձեռքը աջ կողմում, ապա հարևանի աջ ձեռքը ձախ կողմում, այնուհետև խորհրդատուի ձախ ձեռքը և այլն:
Առաջին փուլն անցկացվում է, որպեսզի տղաները հասկանան՝ ինչպես վարվել։ Սրանից հետո խաղը սկսվում է։ Նա, ով խաղի ընթացքում սխալ է թույլ տվել, հանում է ձեռքը, որը կա՛մ հետաձգել է նրա ծափը, կա՛մ ավելի վաղ է արել: Եթե ​​խաղացողը հեռացնում է երկու ձեռքերը, նա դուրս է գալիս շրջանակից և խաղը շարունակվում է: Առաջադրանքը բարդացնելու համար խորհրդատուն ավելի ու ավելի արագ է տալիս հաշվարկը, որի տակ պետք է ծափ անել։ Վերջին երեք խաղացողները, ովքեր կանգնած են, հաղթում են:և ստանալ վկայական սերտիֆիկացման համար.

Ես որոշեցի այս հոդվածը պատրաստել որպես խաղերի հավաքածու, ավելի ճիշտ՝ այստեղ կլինեն տարբեր տարիքի ծննդյան 50 լավագույն մրցույթները։ Այն ամբողջ ընթացքում, երբ ես տարբեր թեմաներով խաղերի հավաքածուներ էի պատրաստում, երբ մենք խոսում էինք կորցրածների մասին կամ սովորում էինք միասին պատրաստել պինյատաներ, ես հսկայական հավաքածու էի կուտակում, որը ներառում է նաև երեխաների ծննդյան մրցույթներ տանը: Սա այն է, ինչ ես կկիսվեմ. Եվ ես ամեն ինչի ցուցակ կկազմեմ, որպեսզի ձեզ հարմար լինի օգտակար նյութ փնտրելը:

Ես արդեն տեղադրել եմ այն, և այսօր մեզ սպասում են մրցույթներ։ Ցուցակը լինելու է ըստ տարիքային կատեգորիայի, որպեսզի կենտրոնանա այն բանի վրա, թե ինչն արդեն ծանոթ է փոքրիկներին և ինչն է նրանց հետաքրքիր:

2 տարի

2 տարեկանում փոքրիկները դեռ շատ բան չգիտեն, և նրանց հնարավոր չի լինի խստորեն բաժանել թիմերի: Այնուամենայնիվ, այս տարիքը ունի առավելություններ, օրինակ, նրանք իսկապես սիրում են երաժշտություն տեղափոխվել: Հետեւաբար, արժե ընտրել բոցավառ երգեր մրցույթների համար:

• Ով է սա? Մեզ պետք կգան տարբեր կենդանիների քարտեր: Եվ փոքրիկը պետք է մի փոքր «պատմի» նրա մասին։ Օրինակ, ի՞նչ հնչյուններ է այն տալիս:

• Պարում. Եկեք մրցույթ անցկացնենք, որպեսզի մեր կոճակները շարժվեն: Եկեք փոքրիկների սիրելի մուլտֆիլմերից ընտրենք զվարճալի մեղեդիներ և թող պարեն: Համոզված եմ, որ բոլորը կհաղթեն! Եվ հանդիսատեսը նույնպես:

• Մեծ արվեստագետներ. Մենք կառուցում ենք եռոտանի: Դրա համար մի ծայրում առաձգական ժապավենով կապում ենք մոտ 120 սմ երկարությամբ 3 ձողիկ։ Մենք դրանք բաժանում ենք և տեղադրում կայքում: Եռոտանի վերին մասում թելով կապում ենք ներկի պլաստիկ շիշ: Շշի կափարիչի վրա փոքրիկ անցք ենք բացում, որպեսզի ներկը դանդաղորեն թափվի: Շիշը կարող է օրորվել: Այսպես է ստացվում նախշը. Երեխաների յուրաքանչյուր թիմ պետք է «նկարի» իր սեփական «նկարը»:
• Պղպջակ. Բոլոր երեխաներին տրվում են տարաներ օճառի լուծույթով: Երեխաների խնդիրն է հնարավորինս շատ պղպջակներ փչել: Սա հիանալի տարբերակ է ծննդյան տարեդարձը տանը նշելու համար:
• Ծիածան. Մեծահասակն անվանում է ցանկացած գույն, և երեխաները պետք է գտնեն այն իրենցից, հարևանից կամ ծնողից: Այս խաղը հարմար է նաև մեծ երեխաների համար: Միայն նրանք, ովքեր գույն ունեն, պետք է վազեն առաջատարի հետևից մինչև վերջնագիծը, որպեսզի նա չբռնի նրանց։ Նա, ով չի բռնվում, դառնում է առաջնորդ:

• Մենք քանդակում ենք ավազից։ Փոքրիկը դեռ չի կարողանա ինքնուրույն ոչինչ նախագծել։ Բայց նա սիրում է վազել։ Հանձնարարենք, որ ջուր բերի, որ ավազը թրջի, իսկ մեծը քանդակելու է։ Երեխաների ո՞ր խումբը կկարողանա լավ աշխատել միասին: Իսկ ո՞վ պետք է հաղթի։ Եթե ​​ձեր ծննդյան տարեդարձն անցկացնում եք բնակարանում, ապա կարող եք երկու թիմերի տրամադրել կինետիկ ավազ, որոնցում կարող եք թաքցնել «ադամանդները»: Որ թիմն ավելի արագ կգտնի բոլոր ադամանդները, կհաղթի:

3 տարի

3 տարեկանում փոքրիկներին արդեն կարելի է կազմակերպել համատեղ գործունեության համար։ Ի դեպ, ես հոդված ունեմ այն ​​մասին, թե ինչպես կարող եք զվարճանալ ձեր երեխաների հետ: Ինչ խաղեր կան:

4 տարի

4 տարեկանում փոքրիկի հնարավորություններն էլ ավելի մեծ են։ Նա արդեն հետաքրքրված է արագությամբ ինչ-որ բան անելով։ Նա կարող է կառուցել և հասկանում է, թե ինչ է թիմը:

• Ո՞ւմ խաղալիքը: Այս մրցույթում ամեն ինչ շատ պարզ է. Պարզապես պետք է համալրել խաղալիքները: Փոքրիկները կանգնում են շրջանագծի մեջ։ Կենտրոնում կա խաղալիք։ Երաժշտությունը միանում է, և բոլոր երեխաները պարում են: Բայց հենց որ երաժշտությունն անջատվի, ամենաարագը շտապում է կենտրոն՝ խաղալիքը վերցնելու։ Դուք չպետք է այն վերցնեք նրանից հետո: Սա նրա արդար մրցանակն է:
• Խաղ գնդակներով. Ո՞ր թիմն ավելի արագ կդասավորի գունավոր գնդակներն ըստ առաջարկվող սխեմայի:
  
• Զվարճալի թրթուր. Յուրաքանչյուր թիմի երեխաները պետք է կանգնեն մեկը մյուսի հետևից և գրկեն դիմացի գոտկատեղը: Ահա թե ինչպես են երեխաները վերածվում թրթուրի. Իսկ հաղորդավարը հայտարարում է, թե ինչ պետք է անի թրթուրը՝ ցատկել, պարել, սողալ։
• Պինգվին. Յուրաքանչյուր փոքրիկին տրվում է գնդակ, որը նա պետք է սեղմի իր ոտքերի արանքում։ Եվ այսպես, ցատկեք մինչև վերջնագիծը:
• Կենգուրու. Եվս մեկ «ցատկելու» մրցույթ. Միայն հիմա պետք է ցատկել երկու ուղղած ոտքերով։
• Գորտ. Երեխան կռվում և ցատկում է թեքված ոտքերի վրա:
• «Ո՞ր փիղը»: Հաղորդավարը երեխաներին հրավիրում է ցույց տալ, թե ինչ տեսք ունի այս կամ այն ​​կենդանին։
• Եկեք կապիկ սարքենք։ Յուրաքանչյուր թիմին հանձնարարված է պլաստիլինից ինչ-որ կենդանու արձանիկ պատրաստել: Միայն յուրաքանչյուր մասնակից է քանդակում մարմնի առանձին հատվածը։ Կապիտան (մեծահասակ) ամեն ինչ կապում է:

5 տարի

5 տարեկանում փոքրիկներն արդեն տաղանդավոր ու ակտիվ են։ Նրանք շուտով դպրոց են գնալու, հետևաբար նրանք արդեն շատ բան են յուրացրել և կարող են ավելի լուրջ առաջադրանքներ տալ։ Օրինակ, զվարճալի սցենարը կարող է կառուցվել սահմանման սկզբունքով, օգտագործելով օբյեկտի որոշ բնութագրեր:

6-7 տարի

Երբ երեխաները 6-7 տարեկան են, նրանք արդեն վստահորեն հանդես են գալիս հասակակիցների թիմում և ամենայն պատասխանատվությամբ իրենց վրա են վերցնում ցանկացած խնդիր: Իսկ հաղթելը նրանց համար շատ կարևոր է։

9-10 տարի

9-10 տարեկանում երեխաներն արդեն բավականին մեծ են ու ակտիվ։ Բայց նրանք դեռ հետաքրքրված են բոլորի հետ խաղալով: Այսպիսով, եկեք պարզենք, թե ինչ կարող է անել այս տարիքային խումբը:

• Պաղկվոցի! Հավատացեք ինձ, այս տարիքում, երբ մենք հանում ենք խիստ վերահսկողությունը, երեխաները հատկապես հետաքրքրված են հուսալիորեն քողարկված մեկին փնտրելու հարցում։ Կամ թաքնվեք այնտեղ, որտեղ ոչ ոքի մտքով չի անցնի փնտրել նրան։ Պարզապես նախ պետք է սահմանափակել որոնման տարածքը:

• Գնդակը թռավ։ Սեղանի վրա մի գնդակ դրեք: Ավելի լավ է այն կապել այնպես, որ այն ժամանակից շուտ չթռչի: Փոքրիկին դրեք սեղանի առջև: Կապեք նրա աչքերը: Մի փոքր պտտեք և բաց թողեք: Թող նա որոշի, թե որ ուղղությամբ պետք է հարվածի գնդակը, որպեսզի գնդակը վեր թռչի: Բայց դուք չպետք է ասեք ձեր ընկերներին.

• Եկեք մի կենդանի հորինենք. Սա թիմային աշխատանք է: Նախ, բոլորը միասին նկարում են մի ֆանտաստիկ գազան: Եվ հետո թող մի փոքր խոսեն նրա մասին։ Զվարճալի և անսովոր կենդանիները ողջունվում են:

11 տարի

11 տարեկանում երեխաներն արդեն ցանկանում են զվարճանալ այնպես, ինչպես իրենց իրականում հետաքրքիր է: Բայց մի մոռացեք, որ նրանք դեռ երեխաներ են, ինչը նշանակում է, որ պետք է զվարճալի իրադարձություններ լինեն:

Իհարկե, փնտրեք այլ տարբերակներ, ներառեք փորձեր միջոցառումների ծրագրում (տե՛ս այս թեմայի վերաբերյալ իմ հոդվածները): Օգտվե՛ք բոլոր հնարավորություններից՝ շատ հաճելի հույզեր և հիշողություններ տալու համար:

Ես նույնպես!
Զվարճալի խաղ երեխաների համար, որը զարգացնում է ուշադրությունը: Հաղորդավարը պատմում է իր մասին իրական և երևակայական փաստերով։ Եթե ​​գործողությունը իրական է, երեխաները պետք է ասեն. «Ես նույնպես»: Եթե ​​գործողությունն անհնար է, լռեք։

Կրկնողներ
Ակտիվ մանկական խաղ ուշադրության համար: Առաջնորդը երեխաներին դնում է անընդմեջ: Առաջին երեխան պետք է մի քանի շարժում անի և զբաղեցնի իր տեղը։ Երկրորդը դուրս է գալիս, կրկնում է առաջինի շարժումներն ու ավելացնում իր շարժումը։ Եվ այսպես շարունակ։

Ո՞վ է ավելի արագ:
Բացօթյա խաղ երեխաների համար, որը բաժանված է 2 թիմի: Ձեզ անհրաժեշտ է չորս տուփ և նույն չափի փոքր թվով խաղալիքներ՝ գնդակներ, խորանարդիկներ: Մասնակիցները, վազելով մրցավազք լի տուփից դատարկ, պետք է բոլոր խաղալիքները տեղափոխեն դրա մեջ:

Զվարճալի մրցույթներ
Այս խաղը երկու թիմերի մրցակցություն է, որոնցից յուրաքանչյուրին տրվում է մեկական պլաստիկ բաժակ ջուր: Թիմի խնդիրն է սկզբից վազել բաժակով, վազել դրոշի շուրջը տարածության մեջտեղում և վերադառնալ մեկնարկ՝ բաժակը փոխանցելով հաջորդ խաղացողին:

Որտե՞ղ է մեր գնդակը:
Catch-up խաղ, որտեղ խաղացողները փնտրում են առաջատարի նետած գնդակը: Նա, ով գտնում է, պետք է, ուրիշների կողմից աննկատ, վազի նշանակված վայր և ասի. «Գնդակը իմն է»: Մյուս խաղացողները փորձում են հասնել և դիպչել գնդակին տիրապետող խաղացողին:

Մեկ - կարտոֆիլ, երկու - կարտոֆիլ
Մանկական այս խաղը երեխաների մոտ զարգացնում է արձագանքման արագությունն ու ուշադրությունը։ Հաղորդավարը երեխաներին հարցեր է տալիս, որոնց նրանք միշտ պետք է պատասխանեն՝ «Կարտոֆիլ»: Եթե ​​երեխան շփոթվում է, նա հեռացվում է խաղից։

Ձնագնդի բռնել
Բացօթյա խաղ փոքր գնդակներով կամ ձնագնդիներով: Երեխաներին տրվում են փոքր պլաստիկ դույլեր, իսկ առաջնորդին զինում են բամբակյա բուրդից պատրաստված «ձնագնդիների» տոպրակ (փրփուր գնդիկներ): Նա մեկ-մեկ ձնագնդի է նետում, իսկ երեխաները դույլերով բռնում են դրանք։

Ծառերն են...
Տրամաբանություն, արձագանք և դիտում. այս հատկությունները օգտակար կլինեն խաղի մասնակիցներին: Երեխաները նստած են առաջնորդի առջև, ով, օրինակ, ասում է. «Ծառերը կարող են ցածր լինել», իսկ ինքը ձեռքերը վեր է բարձրացնում։ Երեխաները պետք է ճիշտ ցույց տան.

Նկարների մեջքեր
Խաղ, որը կարող է զվարճացնել և զվարճացնել երեխաներին այն դեպքերում, երբ նրանք պետք է զբաղվեն մեծահասակների արձակուրդի ժամանակ: Մասնակիցների մեջքին կպչուն ժապավենով թուղթ է փակցվում: Առաջադրանք է ուղարկվում «վնասված հեռախոսի» վրա՝ այն, ինչ պետք է նկարել:

Խորհրդավոր կենդանի
Երկու խաղացող (մեկը վարում է, մյուսը վերահսկում է խաղի ընթացքը) միմյանց միջև համաձայնում են, թե որ կենդանուն ցույց կտա վարորդը: Երեխաները, հարցեր տալով, փորձում են գուշակել կենդանուն, իսկ «վերահսկիչը» հաստատում կամ հերքում է խաղացողների գուշակությունները:

Գտեք ձեր մրցանակը
Գունավոր ստվարաթղթե քարտերը կտրված են երկու մասի: Առաջադրանքը գրված է մի կեսի վրա, իսկ երկրորդում՝ մրցանակի անվանումը։ Երեխան, առաջադրանքով քարտ հանելով, պետք է ավարտի այն: Հետո նա փնտրում է քարտի մյուս կեսը և ստանում մրցանակ։

Որտե՞ղ են մեր գրիչները:
Խաղ փոքրիկների համար, որը նպաստում է երեխաների հիշողության և շարժիչ հմտությունների զարգացմանը։ Հաղորդավարը պարզ հարցեր է տալիս երեխաներին, և նրանք փորձում են ճիշտ պատասխանել՝ օգտագործելով ժեստերն ու շարժումները:

Կատու և մուկ
Խաղ փոքրիկների համար, որը հիանալի զարգացնում է մտածողությունը, հիշողությունը և շարժիչ հմտությունները: Հաղորդավարը երեխաներին հեքիաթ է պատմում կատվի մասին: Ի պատասխան՝ երեխաները պետք է ժեստերով ցույց տան, թե ինչ են անում հեքիաթի հերոսները։

Նկարիչների միություն
Նկարիչների երկու թիմ, միմյանց փոխանցելով ածուխ կամ հաստ ֆլոմաստեր, պետք է նկարեն ներկայացնողի առաջարկած առարկան: Խաղում հաղթում է «արվեստագետների միությունը», որը կատարում է առաջադրանքը մրցակիցներից ավելի լավ և արագ։

Փողոցային մրցարշավորդներ
Փորձեք գիշերը վարել չլուսավորված մայրուղով` առանց վթարի ենթարկվելու: Այս խաղը թույլ է տալիս բացահայտել ամենահմուտ մրցարշավորդին, ով աչքերը կապած կարող է ավարտել երթուղին ամենաքիչ քորոցներով:

Հեքիաթներ կախարդական տուփից
Այս խաղը թույլ է տալիս երեխաներին ինքնուրույն հորինել նոր ֆանտաստիկ հեքիաթներ: Եվ որպեսզի երիտասարդ հեքիաթասացների համար ավելի հեշտ ու հետաքրքիր լինի ֆանտազիզացնելը, կախարդական տուփը նրանց կպատմի հեքիաթների թեմաներ:

Եկեք փոխենք!
Խաղ, որը զարգացնում է արձագանքը, ուշադրությունը և ցույց տալիս երեխաներին, որ այդ հատկությունները պարզապես անհրաժեշտ են։ Հակառակ դեպքում ձեր տեղը կզբաղեցնի ավելի հաջողակ, վճռական ու խելացի մեկը։ Եվ դուք պետք է փորձեք, եթե չեք ցանկանում անընդհատ մեքենա վարել:

Զվարճալի հեքիաթներ
Զվարճալի խաղ 7-15 տարեկան երեխաների համար. Շրջանակի մեջ կանգնած խաղացողները լսում են հեքիաթ: Նախքան պատմությունը սկսելը, հաղորդավարը հայտարարում է ծածկագիր. Լսելով դա պատմվածքում, դուք պետք է ժամանակ ունենաք ձեր աջ ձեռքը հետ քաշելու և, միևնույն ժամանակ, ձեր հարևանի աջ ձեռքը ձեր ձախով բռնելու համար:

Զվարճալի կենդանաբանություն
Խաղացողները պետք է շրջան կազմեն: Նրա կենտրոնում՝ փակ աչքերով, վարորդը պտտվում է։ Նրա աջ ձեռքը առաջ է մեկնել, նա կրկնում է երեք բառ՝ «Կենդանիներ, թռչուններ, ձուկ»: Խաղացողին, ում վարորդը ցույց է տալիս, պետք է ասվի կենդանու անունը:

Խորամանկ դիպուկահար
Այս խաղում զենքեր չկան, խորամանկ դիպուկահարը «սպանում է» մեկ հայացքով։ Միակ մարդիկ, ովքեր կարող են կանգնեցնել նրան, այն խաղացողներն են, ովքեր նկատում են, թե ինչպես է նա իր աչքերը «կրակում» շրջապատողների վրա և աղմկոտ մերկացնում կրակողին։

Դավաճան դարպաս
Այս խաղում մասնակիցներին պետք է արձագանք, արագություն և հաջողություն: Խաղացողները պետք է սայթաքեն դարպասի կամարների տակ, որոնք կարող են ամեն վայրկյան շրխկոցով փակվել: Երկու խաղացողներ պատկերում են դարպասներ, որոնք բռնում են իրենց անզգույշ ընկերներին:

Բարդ թվեր
Հանգիստ խաղ երեխաների համար, ովքեր գիտեն հիմնական մաթեմատիկա և թվեր: Խաղացողները, օգտվելով միաժամանակ նետված երկու զառերի վրա երևացող համակցություններից, պետք է ավելի արագ հատեն այնտեղ գրված բոլոր թվերն իրենց թղթի վրա, քան մյուս մասնակիցները:

Ո՞ւմ ափի մեջ է գնդակը:
Խաղը պահանջում է մեծ ընկերություն և ակնթարթային արձագանք: Մասնակիցները կանգնած են գծի մեջ, ձեռքերը ետ, ափերը բաց: Ում ափի մեջ է առաջատարը դնում գնդակը, այն պետք է կարողանա ազատվել՝ չնայած այն պահելու ուրիշների փորձերին։

Թռչուններ ճյուղի վրա
Փազլ, որը պահանջում է մտածել բազմաթիվ համակցությունների և շարժումների միջոցով: Դուք պետք է հավաքեք ձեր թիմի անդամներին՝ ցրված տարբեր վայրերում, բոլորը միասին։ Ինչպես ասում են, բոլոր միանման թռչունները տնկեք կողք կողքի մեկ ճյուղի վրա:

Ճնճղուկներ և ագռավներ
Ակտիվ, զվարճալի և պարզ մրցութային խաղ երեխաների համար, որը զարգացնում է իր մասնակիցների ուշադրությունը: Ցանկալի է, որ երեխաների ոտքերի տակ գորգ (ներսում) կամ խոտ լինի:

Երեխաների ծննդյան հետաքրքիր մրցույթները ժամանակակից տոնի պարտադիր հատկանիշն են: Ձանձրալի հավաքույթները՝ տորթեր ուտելով և չհասկանալով, թե ինչ անել ազատ ժամանակի հետ, վաղուց անցել են:

Շատ ծնողներ ընկերներին հրավիրում են ծննդյան խնջույքի և փորձում են ստեղծագործական երանգ հաղորդել մանկական խնջույքին: Մայրերին և հայրիկներին օգնելու համար - խորհուրդներ տոնակատարության կազմակերպման վերաբերյալ, տղաների և աղջիկների ծննդյան մրցույթների նկարագրություն, երեխաների և ավելի մեծ երեխաների համար:

Ի՞նչ մրցույթներ կարող եք կազմակերպել: Ինչպե՞ս հետաքրքրել երեխաներին:

Պրոֆեսիոնալ անիմատորները խորհուրդներ են տալիս.

• հաշվի առեք հյուրերի տարիքը, ընտրեք առաջադրանքներ, որոնց հետ ծննդյան տղան և ընկերները կարող են հեշտությամբ հաղթահարել.
• պատրաստել ավելի շատ պարագաներ. երեխաները սիրում են հագնվել, փոխել հագուստը, նկարել, վերածվել հեքիաթային կերպարների.
• այլընտրանքային հանգիստ գործողություններ զվարճալի փոխանցումավազքով;
• իմացեք ավելին ձեր որդու կամ դստեր ընկերների մասին, հարցրեք նրանց նախասիրությունների մասին.
• հաղթող-հաղթող տարբերակ - թեմատիկ երեկույթ օրիգինալ զգեստներով;
• հրաժարվել մրցույթներից, որոնց մասնակիցները կզգան անհարմար (նվաստացած): Թույլ մի տվեք, որ մրցույթների արդյունքները բաժանում ստեղծեն հիմար և խելացի, հանգիստ մարդկանց և ակտիվիստների, ապաշնորհների և բոլոր արհեստների ջեքերի միջև։ Ժամանցը պետք է ուրախություն և ծիծաղ առաջացնի, այլ ոչ թե ծաղրի.
• պատրաստել մրցանակներ. Գլխավորը՝ ուշադրություն, ոչ թե նվերի գինը։ Պարգևատրումը պետք է համապատասխանի տարիքին.
• Մտածեք երկու կամ երեք մրցույթների մասին, որոնցում հաղթողներ չկան. բոլոր երեխաները նվերներ են ստանում մասնակցության համար: Պահանջվում է 3-4 տարեկան երեխաների համար;
• հրավիրել բոլոր երիտասարդ հյուրերին մասնակցելու;
• պատրաստեք սցենար, թղթի վրա գրեք մրցույթների անունները, հակիրճ նկարագրությունը, որպեսզի կարողանաք հեշտությամբ կողմնորոշվել, թե ինչ առաջադրանք առաջարկել.
• գալ զվարճանքի՝ հաշվի առնելով սենյակի չափը: Եթե ​​շատ տեղ չկա, հնարավորության դեպքում տոնի օրը հեռացրեք ավելորդ կահույքը, ավելորդ իրերը և փխրուն դեկորները։ Ավելի հեշտ է սպորտային մրցումներ անցկացնել մեծ սենյակում. օգտվել դրանից:

Խորհուրդ.Համոզվեք, որ խորհրդակցեք ձեր երեխայի հետ: Իհարկե, տոնը պետք է անակնկալ լինի, բայց շատ երեխաներ ուրախությամբ են մասնակցում տոնակատարության կազմակերպմանը և առաջարկում հետաքրքիր լուծումներ։ Միասին պատրաստեք ռեկվիզիտներ և մտածեք մրցույթների միջոցով: Մի ծաղրեք, եթե ձեր երեխայի առաջարկները միամիտ կամ չափազանց պարզ են թվում: Եթե ​​ձեր տղան կամ դուստրը վստահ են, որ իրենց ընկերները կուրախանան, առաջադրանքը ներառեք ցուցակում:

Հանգիստ մրցումներ

Համեղ հյուրասիրությունից անմիջապես հետո չպետք է վազել կամ ցատկել։ Առաջարկեք ձեր հյուրերին վիկտորինաներ, երևակայության առաջադրանքներ, գրել զվարճալի բանաստեղծություններ և օրիգինալ հեքիաթներ: Առաջադրանքներ ընտրելիս հաշվի առեք, թե քանի տարեկան են ծննդյան մարդն ու հյուրերը: Հաղորդավարը մայրիկ է կամ հայրիկ, ավելի լավ է երկու ծնողներն էլ մասնակցեն։

Ծանոթություն

Մրցույթը հարմար է բոլոր տարիքի երեխաների համար։ Առաջադրանքը հյուրերին թույլ կտա հարմարավետություն ձեռք բերել և զգալ ավելի քիչ ամաչկոտ, հատկապես, եթե ընկերությունը բաղկացած է երեխաներից, ովքեր լավ չեն ճանաչում միմյանց: Հաճախ երեխան հրավիրում է բակի ընկերներին, նախադպրոցականներին/դասարանցիներին: Պարզ առաջադրանքը կօգնի ձեզ ճանաչել միմյանց։

Հաղորդավարը խնդրում է կապույտ հագած երեխաներին կանգնել և մի փոքր պատմել իրենց մասին։ Դեղին, կարմիր, կանաչ և այլն տղաները տեր են կանգնում վարկին։ Յուրաքանչյուրը պետք է ներկայանա և մի քանի արտահայտություն ասի.

Ոչ մեկին բաց մի թողեքհատկապես, եթե հյուրերը տասից ավելի են:

Պարզեք թեման

4 տարեկանից երեխաների համար. Տեղադրեք փոքրիկ նվերներ մեծ տոպրակի մեջ՝ կոնֆետներ, խնձորներ, մեքենաներ, տիկնիկներ, նարինջներ, գնդակներ: Այն ամենը, ինչը հեշտ է ճանաչել հպումով, հարմար է: Երեխաները հերթով մոտենում են պայուսակին, ձեռքերն իջեցնում և փորձում են պարզել, թե ինչ իր են ստացել: Գուշակված իրը մնում է մասնակցի մոտ որպես մրցանակ։

Կենսուրախ նկարիչ թիվ 1

Մրցույթ 3-4 տարեկան երեխաների համար. Յուրաքանչյուր հյուր ստանում է թուղթ, մարկերներ և մատիտներ: Խնդիրը բոլորին ծանոթ կենդանի նկարելն է, օրինակ՝ արջի քոթոթ կամ նապաստակ։ Բոլորը ստանում են մրցանակներ: Մրցանակային կատեգորիաներ. Ամենազվարճալի, Ամենակոկիկ, Ամենաօրիգինալ, Ամենաարագ նկարը և այլն:

Նվագարկող նկարիչ #2

3 տարեկանից երեխաների համար խաղն ավելի հարմար է փոքրիկների համար: Կցեք Whatman թուղթը տախտակին կամ պատին: Տվեք երեխաներին մատների ներկեր: Յուրաքանչյուր հյուր ծննդյան տղայի համար նվեր է նկարում `գեղեցիկ ծաղիկ: Սովորաբար երեխաները պատրաստակամորեն համաձայնում են մասնակցել մրցույթին և ոգևորությամբ նկարում են:

Ծննդյան տոնին շա՞տ երեխաներ կան: Տվեք բոլորին թղթի կտոր և մի սեղան առանձնացրեք ստեղծագործելու համար: Ստորագրեք պատրաստի նկարը, ամսաթիվ դրեք և այն հանձնեք ծննդյան տղային՝ հյուրերի ծափահարությունների ներքո:

Աննախադեպ գազան

6-7 տարեկան երեխաների համար։ Մրցույթը զարգացնում է երևակայությունը և մտածողության ինքնատիպությունը։Հաղորդավարի խնդիրն է նախապես պատրաստել մի քանի հարց տարօրինակ կենդանիների մասին, որոնք գոյություն չունեն բնության մեջ:

Երեխաները, եթե ցանկանում են, պետք է նկարագրեն կենդանուն, նկարեն, ցույց տան, թե ինչ ձայներ է նա տալիս: Սովորաբար տղաները զվարճանում են և պատրաստակամորեն երևակայում: Հիմնական բանը բնօրինակ կենդանիների հետ գալն է:

Ընտրանքներ:

• Ինչ տեսք ունի տապակած ձուկը:
• Որքա՞ն է կշռում գետաձուկը:
• Որտեղ է ապրում երաժիշտ թռչունը:
• Ի՞նչ թևեր ունի կոկորդիլոսի թռչունը:
• Ո՞վ է Մուրմուրյոնոկը:

Բառախաղ

6 տարեկանից բարձր երեխաների համար հայտնի խաղը պետք է տոնական շրջադարձ ունենա.

• առաջին առաջադրանքը.Անվանեք սեղանի ուտեստները՝ սկսած K տառով, այնուհետև P, ապա B;
• երկրորդ առաջադրանքը.Հյուրերի անուններից որն է սկսվում A, S, L տառերով;
• երրորդ առաջադրանքը.Ինչ նվեր կարող եք տալ՝ սկսած I, M, K և այլն տառերով:

Կոտրված հեռախոս

Մրցույթը նախատեսված է 5 տարեկան և բարձր երեխաների համար։ Խաղը հայտնի է տասնամյակներ շարունակ, բայց այն ուրախացնում է փոքրիկ հյուրերին: Որքան շատ մասնակիցներ, այնքան անսպասելի արդյունքը, այնքան զվարճալի: Հիշեք էությունը՝ առաջնորդը կամացուկ բառը կանչում է երեխաներից առաջինին, որն ասում է բառը երկրորդի ականջին, հետո երրորդին, մինչև հասնի վերջին մասնակցին։ Կարևոր է արագ խոսել, չպահել տողը և կատարելապես չարտաբերել յուրաքանչյուր վանկ։

Ամենից հաճախ բառը փոփոխվում է անճանաչելիորեն: Ամենազվարճալի արդյունքներն այն են, եթե բառը 2-4 վանկ է և ոչ շատ «պարզ», օրինակ՝ Մուրզիլկա, Կրոկոդիլչիկ, Բուսինկա:

Զվարճալի մրցույթներ

Ծննդյան տոների զվարճալի մրցույթները հարմար են փոքրիկների և ավելի մեծ երեխաների համար: Անիմատորները խորհուրդ են տալիս նման խաղեր անցկացնել տոնի կեսին, երբ երեխաները ծանոթացել են միմյանց, ընտելացել են ու այլեւս ամաչկոտ չեն։

Նորաձեւության ցուցադրություն

Հարմար է 8 տարեկանից երեխաների համար։ Նախապես պատրաստեք հագուստի և կոշիկի տուփ: Ամեն ինչ կստացվի՝ սկսած թեթև զգեստներից, բարակ շարֆերից մինչև մորթե գլխարկ, ձեռնոցներ: Ներդրեք շատ տարբեր բաներ: Կենսուրախ տրամադրության պարտադիր ատրիբուտներն են տարբեր նյութերից պատրաստված պարիկները, եղջյուրները, օղակի ականջները, աղվեսի կամ նապաստակի պոչը, գոտիները, կախոցները, լողաթափերը: Եթե ​​կրում եք կրունկներ, ընտրեք փոքր չափս՝ կայուն հիմքով, որպեսզի խուսափեք ընկնելուց:

Մասնակիցներից յուրաքանչյուրը, աչքերը կապած, մոտենում է տուփին, հանում 5-6 իր, հագնվում, գալիս է իր մոդելի անունը կամ նշանաբանը։ Երբ բոլոր իրերը դասավորված են, նորաձևության ցուցադրությունը սկսվում է: Աղջիկները ավելի պատրաստակամ են մասնակցում մրցույթին, բայց տղաները հաճախ հետ չեն մնում նրանցից։ Որքան ակտիվ ու անկաշկանդ են երեխաները, այնքան վառ էմոցիաները:

Հրաշք երիցուկ

Խաղ 7 տարեկանից երեխաների համար. Մի մեծ ծաղիկ պատրաստեք, յուրաքանչյուր ծաղկաթերթիկի վրա գրեք զվարճալի առաջադրանք. պատկերեք ձեր սիրելի երգչին (կենդանիներից մեկը), ագռավ, երգ երգեք երաժշտական ​​նվագակցությամբ (գդալներ, թմբուկներ, չախչախներ): Յուրաքանչյուր մասնակից ստանում է մրցանակ:

Զվարճալի պատասխաններ

Մանկական մրցույթ 7 տարեկանից. Պատրաստեք թերթիկներ՝ Desert Island, School, Shop, Stadium, Disco, Cinema, Bowling Club մակագրություններով։ Հարմար է տիեզերանավի, լողավազանի, կինոյի, Լունա պարկի, ծովի, կենդանաբանական այգու, բարձրահասակ ծառի և այլնի համար: Որքան շատ քարտեր, այնքան լավ:

Հաղորդավարը խնդրում է մասնակիցներից մեկին դուրս գալ և նստել աթոռի վրա՝ դեմքով դեպի մյուսները: Մեծահասակը կամ մեծ երեխաներից մեկը հերթով հանում է նոր սավան, հյուրերին ցույց տալիս մակագրությունը և հարցնում մասնակցին. «Ի՞նչ ես սովորաբար անում այս վայրում»: Պատասխանների անհամապատասխանությունը զվարճացնում է բոլոր հյուրերին: Թող մի քանի հոգի մասնակցեն։ Հաղորդավարը միշտ զգում է, թե երբ է «հարցումը» ավարտելու ժամանակը, սովորաբար, բավական է երեք կամ չորս մասնակից.

Երիտասարդ տաղանդ

6 տարեկանից երեխաների համար. Ձեզ անհրաժեշտ է Whatman թղթի թերթիկ, վառ ֆլոմաստեր կամ մարկեր: Հաղորդավարն առաջարկում է ինչ-որ մեկին նկարել. Երեխաներն իրենք են ընտրում համապատասխան կերպարը՝ արջ, տղամարդ, նապաստակ, կատու, մուլտֆիլմի հերոս: Մի պարտադրեք ձեր կարծիքը.

Երեխաները փակում են իրենց աչքերը, դուք չեք կարող նայել: Առաջնորդը երեխաներին հերթով տանում է Whatman թերթի մոտ: Խնդիրն այն է, որ փակ աչքերով նկարեք մեկ դետալ: Առաջին մասնակիցը նկարում է գլուխը, երկրորդը` իրանը, երրորդը` ոտքերը և այլն:

Մրցակցությունը ձանձրալի չէ, այն լավ է բարձրացնում ձեր տրամադրությունը։Հաճախ պարզվում է, որ գլուխը «ապրում» է մարմնից առանձին, իսկ պոչը աճում է ականջից։ Ստացվում է աննախադեպ գազան կամ այլմոլորակային։ Մրցույթը միշտ զվարճալի է ցանկացած տարիքի երեխաների համար (և մեծահասակների համար): Սովորաբար երկու կամ երեք կենդանիները բավական են:

Զվարճալի թռիչք

Խաղ 6 տարեկանից երեխաների համար. Ձեզ անհրաժեշտ կլինի հաստ շարֆ և փուչիկ։ Ներկայացնողը գնդակ է դնում դատարկ սեղանի վրա, բերում մասնակցին, թույլ է տալիս հիշել առարկայի տեղը, կապում է նրա աչքերը և 2-3 քայլ հետ տանում: Երեխան մի քանի անգամ շրջվում է (ոչ շատ, որպեսզի գլխապտույտ չզգա):

Մասնակիցի խնդիրն է գնդակը սեղանից փչել:Շատ հաճախ, շրջվելուց հետո երեխան հայտնվում է սխալ ուղղությամբ և փչում է դատարկությունը: Առաջադրանքը զվարճալի է, բայց ոչ վիրավորական մասնակցի համար։

Գուշակիր կենդանուն

Խաղը հարմար է 6-7 տարեկան երեխաների համար: Երեխաները բաժանվում են երկու թիմի, գրում են կենդանու անունը թղթի վրա և փոխանցում են առաջնորդին, որպեսզի հակառակորդները չտեսնեն: Առաջին հրամանը ցույց է տալիս, թե ինչ է անում այս կենդանին (թռչունը) ժեստերով, քայլվածքով, դեմքի արտահայտություններով, բայց ձայն չի արտաբերում: Երկրորդ թիմը պետք է կռահի կենդանուն: Մրցանակներ բոլոր մասնակիցների համար: Նրանք, ովքեր չեն կարողացել ճանաչել կենդանուն, ստանում են պարգև, օրինակ՝ կոնֆետ, իսկ հաղթող թիմը ստանում է տնական «Փորձագետների ակումբի անդամ» մեդալ։

Խոզուկը կամ եղնիկը շատ հարմար չեն,պետք է լինեն կենդանիներ/թռչուններ, որոնք հեշտ է ճանաչել:

Բացօթյա և ակտիվ խաղեր

Արդյո՞ք տարածքը բավականաչափ մեծ է շուրջը վազելու համար: Թող երեխաները տաքանան: Նույնիսկ փոքր թվով հյուրեր ունեցող միջին չափի սենյակում կարող եք զվարճալի մրցույթներ կազմակերպել:

Հասցեում կարդացեք երեխայի օրգանիզմի համար հեմատոգենի օգուտների մասին։

Ամենամեծ օճառի պղպջակը

5-6 տարեկան երեխաների համար։ Անվանումից պարզ է դառնում էությունը. Գնե՛ք օճառի պղպջակներ՝ ըստ հյուրերի քանակի։ Ով ունի ամենաշատ հրաշք գնդակը, շահում է մրցանակ:

Ճշգրիտ հրաձիգ

Հարմար է 5 տարեկանից երեխաների համար։ Ձեզ անհրաժեշտ կլինի պլաստմասե դույլ, փոքրիկ գնդիկներ, ընկույզներ, մեծ Lego կտորներ և թելերի գնդիկներ: Դույլը տեղադրեք երեխաներից 3-6 քայլ հեռավորության վրա (հաշվի առեք տարիքը)։ Խնդիրը թիրախին հարվածելն է։ Յուրաքանչյուր հաջող նետում արժե 1 միավոր: Հաղթում է նա, ով հավաքել է ամենաշատ միավորները: Պահանջվում է մրցանակ՝ «Ամենաճշգրիտ» մեդալ։

Բռնել պոչը

Մրցույթ 6 տարեկանից. Երաժշտություն նվագեք բավականաչափ տարածությամբ: Հաղորդավարը վերջում կապում է աղեղով պարան և յուրաքանչյուր մասնակցի գոտուն «պոչով» շարֆ: Խնդիրը հակառակորդին պոչից բռնելն է մյուսից առաջ: Հաղթողը ստանում է քաղցր մրցանակ:

Լրացուցիչ աթոռ

5 տարեկանից երեխաների համար. Ծանոթ խաղը միշտ զգացմունքների փոթորիկ է առաջացնում: Նախապայման է մեծ սենյակը, որպեսզի վազելու տեղ լինի:

Էությունը՝ հյուրեր՝ 7, աթոռներ՝ 6։ Աթոռները մեջքը դեպի ներս դրեք, շրջան կազմեք։ Երաժշտության ներքո երեխաները քայլում են (վազում) աթոռների շուրջը, երաժշտությունը դադարում է. ժամանակն է նստել, ուշացած երեխան հեռացվում է: Մրցույթի ավարտին մնում է 1 ամբիոն և 2 մասնակից։ Հաղթողը կստանա «Ամենաճարտար» մեդալ + մրցանակ։

Անսովոր վոլեյբոլ

Խաղ 7-8 տարեկան. Շարքով տեղադրեք 4-5 աթոռ, 1 մետրից հետո հատակին պարան (շարֆ), մեկ այլ մետրից հետո՝ աթոռների երկրորդ շարքը։ Վոլեյբոլ խաղալու դաշտ է ստացվել։

Բնահյութ:Երեխաները բաժանվում են 2 թիմի և զբաղեցնում են իրենց տեղերը: Գնդակի փոխարեն՝ փուչիկ։ Պետք է «գնդակը» նետել հակառակորդի դաշտ՝ առանց աթոռից վեր կենալու: Հաղթեց այն թիմը, որի գնդակը ավելի քիչ էր դուրս թռչում խաղադաշտից։

Մանկական բոուլինգ

Զվարճալի մրցույթ 7 տարեկանից երեխաների համար։ Տեղադրեք 6-8 իրեր հատակին: Պլաստիկ կապում, գնդիկներ և խորանարդներ հարմար են: Բոուլինգի գնդակի փոխարեն՝ պլաստիկ շիշ (դատարկ): Խնդիրը օբյեկտները տապալելն է: Հեռավորությունը կախված է սենյակի չափից: Հեռացրեք այն ամենը, ինչ ավելորդ է հատակից, որպեսզի չկոտրվի կամ կոտրվի որևէ բան:

Ծնողները հաճախ հարցնում են, թե ինչ մրցույթներ անցկացնել աղջիկների/տղաների համար: Առաջարկվող առաջադրանքների մեծ մասը հարմար է բոլոր երեխաների համար՝ անկախ սեռից: Նույնիսկ «նորաձևության շոուի» ժամանակ շատ տղաներ ցուցադրում են օրիգինալ հանդերձանք, որն ավելի վատ չէ, քան երիտասարդ մոդելները: Ավելի կարևոր է երեխաներին «խթանել», ստեղծել հաճելի մթնոլորտ, ապա բոլոր հյուրերը հաճույքով կմասնակցեն մրցույթին։

Որոշե՞լ եք մանկական խնջույք կազմակերպել։ Զինվեք խորհուրդներով, յուրաքանչյուր բաժնից ընտրեք երկու-երեք մրցույթ տարբեր թեմաներով: Հաշվի առեք երիտասարդ հյուրերի տարիքը, հոբբիները, բնավորությունը (եթե կան ընդամենը 4-5 երեխա) և գիտելիքների մակարդակը:

Եվս մի քանի զվարճալի մանկական մրցույթներ հետևյալ տեսանյութում.