Előadás a zsebpénz témában. Előadás a témában: „Gyermekek és pénz Mit kell tudni a pénzről A gyermek helyes hozzáállása a pénzhez és az anyagi értékekhez ugyanolyan fontos, mint a tanítás? Töltse le ingyen és regisztráció nélkül

„Elektronikus fizetési rendszerek Oroszországban” - Internetes fizetési rendszer. Betéti fizetési rendszerek. Egy kis történelem. Az eladó kockázati garanciái. Fizetési biztonság az interneten. Robokassa rendszer. Online fizetések. Fizetési rendszer digitális pénz használatával. Fizetési folyamat az Oasis légitársaság honlapján. Hitelrendszerek. Egyetlen pénztárca.

„Pénz és monetáris forgalom” – A pénz evolúciója. A fizetőeszköz funkciója. A pénzforgalom optimalizálása. Az arany jelei. Arany. A felesleges pénz. Feltétel. Állapot. A vásárló mint a társadalom képviselője. A pénzforgalom sebessége. A keringési eszközök. Ékszerek. A nemzetgazdaság működése. Egyöntetűség. Fizetési eszköz.

„Termék, pénz, ár” – Elosztás. A pénz lényegének jellemzői. A pénzkínálat szerkezete. A monetáris áru tulajdonságai. Csere. Fogyasztás. Gyártás tág értelemben. Áruk és pénz a szabadpiaci rendszerben. Piacgazdaság. Költségforma. Munkatermékek. Ár. Fémelmélet. Egy termék azon képessége, hogy bármilyen emberi szükségletet kielégítsen.

„A pénz funkciói és tulajdonságai” – Elektronikus pénz. Papír pénz. A monetáris forma embriója. Pénz fogalma. Piac. A pénz fajtái. A pénz alapvető funkciói. Értékmérés. A keringési eszközök. A pénz tulajdonságai. Főbb következtetések. Pénz: koncepció, tulajdonságok és funkciók. Tárolási eszköz. Kérdések és megjegyzések. Ajánlások. A termék olyan, mint a pénz.

„Monetáris elméletek” – A „valódi számlák” doktrína bírálata. David Ricardo. Vita a monetáris és a banki iskolák között. Hány bankjegyre van szüksége? David Hume csúsztatása. Bankjegy. A számlák forgalma. Kényszer megtakarítás. Alacsony emissziós hatás. kamatok. Emissziós hatás. Az egészséges kezelés feltételei. Papír pénz. Pénz és pénztőke.

„A pénz lényege” – Pénzkínálat. Gazdasági világválság. Nyilvános betétek. A pénz lényege. Keynesi megközelítés. Alacsony kamatláb. Különbségek az aggregátumok számában és tartalmában. A keringési eszközök. Készpénz a bankrendszeren kívül. Pénz ajánlat. Pénz piac. Számla. Negatív függőség.

Összesen 30 előadás hangzik el

• pénz

• Miért kell egy gyereknek zsebpénz?
• Mennyi zsebpénzt adjak a gyerekemnek? Melyik a helyes?
• Egy gyerek nem elég idős ahhoz, hogy zsebpénze legyen, ha...
• Az anyagi problémákat a gyermek jelenlétében kell megbeszélni?
• Miért?
• Hogyan segíthet a zsebpénz a gyereknevelésben?
• Mi akadályozhatja a gyermek pénzügyi oktatását?

Zsebpénzre van szüksége gyermekének?

• Zsebpénzre van szüksége gyermekének?
• igen – 85%
• nem -10%
• néha - 5%
• A zsebpénz a gyerek tulajdona?
• igen – 52%
• nem – 48%
• Elköltheti-e a gyerek saját belátása szerint?
• igen – 85%
• nem -15%
• Érdekelnek gyermeke vásárlásai?
• igen – 95%
• nem - 5%
• Meg kell fosztani egy gyereket a pénztől, ha rosszul viselkedik, vagy rossz osztályzatot kap?
• igen – 23% néha – 5% Ritkán adok pénzt – 10%
• nem – 57% csökkentett mennyiség – 5%

Meg kell-e jutalmazni a gyermekemet anyagilag a jó jegyekért?

• Meg kell-e jutalmazni a gyermekemet anyagilag a jó jegyekért?
• igen – 38%
• nem -57%
• néha - 5%
• igen – 90%
• nem -10%

Zsebpénzre van szüksége?

• Zsebpénzre van szüksége?
• igen – 64%
• nem -36%
• A zsebpénz a tulajdonod?
• igen – 23%
• nem – 67%
• néha - 10%
• Tud-e pénzt költeni egyedül?
• igen – 64%
• nem -36%
• A szüleidet érdeklik a vásárlásaid?
• igen – 55%
• nem – 45%
• Meg kell fosztani a pénztől, ha rosszul viselkedik, vagy rossz osztályzatot kap?
• igen – 50%
• nem -45%
• nem tudom – 5%

Meg kell jutalmazni a jó jegyeket?

• Meg kell jutalmazni a jó jegyeket?
• igen – 45%
• nem -45%
• nem tudom -10%
• Kell-e a gyermekemnek anyagi gyámság?
• igen – 95%
• Nem -
• nem tudom – 5%

• Zsebpénz- Ez egy hatékony eszköz a gyermek pénzügyi neveléséhez, ez a függetlensége és függetlensége Öntől, ez egy lehetőség a választásra.
• Zsebpénz– ez a számolás és számítás, a mentés és a felhalmozás képessége.

• Zsebpénz- ez egy bizonyos fix pénzösszeg, amelyet személyes kiadásokra adnak a gyermeknek, és amelyről tetszés szerint szabadon rendelkezhet.

Miért kell egy gyereknek pénz?

• Hogy olyan embernek érezze magát, akinek nem megalázó az önellátó felnőttek világában élni.
• Ha egy gyerek legalább néha nem tudja megvenni magának azt, amit szeret, negatív érzelmeket fog tapasztalni.
• Mohóság, más gyerekek iránti irigység és kisebbrendűségi komplexus alakulhat ki benne.

Mennyi zsebpénzt adjak a gyerekemnek?

• Minden több tényezőtől függ:
• - a gyermek kora, minél idősebb, annál több, hiszen az életkorral együtt nőnek a szükségletek a gyermekkel;
• - a család anyagi helyzetétől függően - természetesen a családi költségvetés felét nem adhatja gyermekének zsebköltségre, legyen racionális;
• -a társaknak adott zsebpénz összegéről - az összegeknek összehasonlíthatónak kell lenniük és figyelembe kell venniük a korábbi tényezőket.

Pénzt adhatsz, ha...

• A gyerek megérti a szülők problémáit.
• És tudod, hogy pénzt kell keresned, és ez rengeteg munka.

• Tudja, miért van szüksége pénzre, és elég egyértelműen tud válaszolni, mire költi. A lényeg az, hogy a zsebpénz iránti vágy értelmes legyen.
• Tudja, hogyan kell boltba menni.
• Ne felejtse el az aprópénzt a boltban.

Egy gyerek nem elég idős ahhoz, hogy zsebpénze legyen, ha...

• Fogalma sincs, hol dolgoznak a szülei, mennyi a fizetés és honnan jön. Ráadásul ez a naivitás nemcsak a gazdag szülők gyermekei között fordul elő, akik nem tudják, hogyan kell számolni a pénzt. Ugyanilyen infantilisnak bizonyulhatnak azok a gyerekek is, akiknek a szülei rendkívül keveset keresnek, de mindent megtesznek azért, hogy a gyerek ezt ne vegye észre.
• Nem tudja, hogyan adjon fel apró vágyakat egy „magasabb cél” érdekében. Nem akarja korlátozni magát vágyaiban, nem hajlandó pénzt megtakarítani semmilyen nagyobb vásárlásra.
• Nem tudja irányítani. Ha egy gyerek rosszul viselkedik, nem tartja be az ígéreteit és szeret hazudni, a zsebpénz rosszul fogja szolgálni. Elhiheti, hogy a pénzt csak így adják, és nem akármilyen érdemért.

Mit tanít a zsebpénz a gyereknek?

• Megtanítják, hogyan tervezd meg a kiadásaidat és az életedet.
• Tanulj meg vásárolni
• Megtanítják szeretni a pénzt
• Megtanítják, hogyan kell pénzt felhalmozni és megtakarítani
• Megtanulják követni a társadalomban kialakult szabályokat
• Tanuld meg értékelni saját és mások munkáját
• Tanulj meg együttműködni másokkal
• Tanulj meg számolni

• A pszichológusok azt tanácsolják, hogy tartsanak be hat egyszerű, de nagyon hatékony szabályt, amelyek lehetővé teszik a „monetáris politika” következetes felépítését.
• 1. Rendszeresen adj zsebpénzt, például hetente egyszer;
• 2. A mennyiség ne legyen túl kicsi, de ne túl nagy;
• 3. Célszerű mindig ugyanannyit kiadni;

• „Monetáris politika” egy gyerekkel kapcsolatban

• 4. Semmi esetre se használja a zsebpénzt manipuláció eszközeként: nem teheti függővé a gyerek viselkedésétől, osztályzataitól, attól, hogy segített-e a ház körül, vagy megbüntették-e az iskolában;
• 5. Hangsúlyozzuk a gyermek megnövekedett felelősségét: mivel már odáig nőtt, hogy saját pénzével gazdálkodik, ez azt jelenti, hogy kész felelősséget vállalni tetteiért;
• 6. A zsebpénz nem lehet ára a jó jegyek megszerzéséért vagy a fiatalabb gyermekek gondozásáért. Gyermekeink nagyon hozzáértők, és hogy úgy mondjam, „üzletileg hozzáértők”. Ellenkező esetben gyorsan nyereséges üzletté alakítják a velük való kapcsolatot, és nem hajlandók semmit ingyen csinálni.

Fontos alapelvek

• Zsebpénz baba- a tulajdonát. Ne kérj tőle kölcsön. Ha valamilyen oknál fogva mégis ezt kell tenned, a lehető leggyorsabban és az utolsó fillérig add vissza neki a megtakarításait.
• Csak végső esetben fossza meg a pénzétől.
• Mindenképpen magyarázd el gyermekednek, hogy nincs olyan, hogy pénz. ha nem keresed meg őket.
• Ha meg szeretné mutatni gyermekének a nagy, felnőtt pénzügyek világát, menjetek el együtt a bankba.

14 éves kortól tinédzser rendelkezhet saját kártyával, és önállóan fizethet vele.

• 14 éves kortól tinédzser rendelkezhet saját kártyával, és önállóan fizethet vele.
• A szülők figyelemmel kísérhetik a számlán végrehajtott tranzakciókat – például SMS-t kaphatnak.

Ezt gyengéden, de határozottan meg kell tanítania gyermekének:

• Ne mutasson pénzt idegeneknek.
• Ne mutogatd a zsebpénzedet az osztálytársaidnak.
• Ne vigye magával a hétre kiadott összes pénzt iskolába vagy edzésre.
• Vitatkozz vagy játssz a pénzért.

• Sok sikert anyagilag
• a gyermeked nevelése

1. dia

Szülői értekezlet Igen, így működnek az emberek, ha akarod, ha nem, de csak a szülők szeretik kicsit jobban a gyerekeiket, mint a szüleik gyerekeit. És mégsem szabad szemrehányást tenni a gyerekeknek, Elvégre nem mindig csiripelnek az ágakon. Egyszer csecsemőket fognak nevelni, mindent átérezni és túlélni, És meglátogatni az „öregeket” és az „ősöket”.

2. dia

Zsebpénz Felelősek vagyunk a jövőért: Örömünk, fájdalmunk és szomorúságunk, Jövőnk a gyerekek... Nehéz velük, hát legyen.

3. dia

Adhatsz pénzt, ha... ...Megérti, hogy a szüleinek nem volt könnyű megszerezni. Azokban a családokban, ahol idősebb tagjai mesélnek a kisebbeknek munka- és munkaproblémáikról, már az 1. osztályban megfelelő megértést tudnak tanúsítani. ...Tudja, miért van rájuk szüksége, és elég egyértelműen tud válaszolni, mire költi. Tedd a malacperselybe valami ésszerű, vagy rágógumi miatt, a lényeg, hogy átgondolt és megfelelő költés legyen.

4. dia

Adhat pénzt, ha... ...tudja, hogyan vásárolja meg, amire szüksége van a kiskereskedelmi üzletekben. Gyakorlatilag nézd meg: vegyen neki apróbb vásárlásokat a házba, úgy számolja ki a kapott összeget, hogy az elég legyen amire szüksége van.

5. dia

Egy gyerek nem nőtt fel zsebpénzhez, ha... ...kevés fogalma van arról, hogy a szülei hol és hogyan dolgoznak, mi a fizetés és honnan jön. Sőt, ez a naivitás olykor nemcsak a gazdag szülők gyermekeiben rejlik, hanem azon anyák és apák gyermekeiben is, akiknek rendkívül alacsony és nehezen megkereshető jövedelmük van, de megpróbálják eltitkolni mások elől.

6. dia

Egy gyerek nem nőtt fel zsebpénzhez, ha... ...nem tudja, hogyan adjon fel apró vágyakat a „magas cél” érdekében. Nem szereti korlátozni magát szeszélyeiben, nem hajlandó pénzt megtakarítani semmilyen nagyobb vásárlásra. ...nem irányítható. Ha rosszul viselkedik, nem tartja be a szavát, szeret hazudni, a kiutalt pénz rossz szolgálatot tesz neki.

7. dia

Ne adjon zsebpénzt gyermekének, mielőtt iskolába kezd. Ha úgy döntesz, hogy utódodnak joga van a zsebpénzhez, próbálj meg gondoskodni arról, hogy ez ne legyen engedmény a zsarolásnak, különben a növekvő zsaroló úgy dönt, hogy elég „nyomást gyakorolni az ősökre”, és mindent megkapni. Ne felejtsd el: ez zsebpénz, ami azt jelenti, hogy ne legyen belőle sok.

Zsebpénz. Az én bevételem. Az MBOU "Chapaevo falu középiskolája" 10. osztályának tanulói, Natalya Dolotova.

Mi az a zsebpénz? A zsebpénz nem jutalom a jó magatartásért és a tanulásért. Ez az egyik olyan szülői technika, amelynek világos célja van - megtanítani a gyermeket a pénz kezelésére és helyes elköltésére.

Hány évesen kezdj el pénzt adni a gyerekednek? Óvodások, 4-5 éves korig. Lehet, hogy van egy malacperselyük, ahol a felnőttek zsebükbe teszik az aprópénzt. Egy kisiskolásnak jó ötlet, ha van egy kis pénze személyes kiadásokra. Egy tinédzsernek egyszerűen zsebpénzre van szüksége. Ha azért alsó tagozatos tanuló a pénz egy lehetőség, hogy vásároljon valamit, de egy tinédzser számára lehetőség a barátokkal való időtöltésre.

Zsebpénz: előnyei és hátrányai. Előny: Függetlenség Önbizalom Pénzügyek kezelésére való képesség Felelősségvállalás Hátrányok: A gyerek kezdi megszokni a pénzt A szülők félnek, hogy gyermekük cigarettára és alkoholra költi a pénzt A gyermek helytelenül és meggondolatlanul gazdálkodik a pénzzel A gyermekben rossz hozzáállás alakul ki a pénzhez

Szülői felmérés: kell-e zsebpénzt adni a gyerekeknek? 1-5 osztály: „Zsebpénzt adok a gyerekemnek, mert nem félek attól, hogy a gyerekem vesz valamit az ő kárára.” „Nem aggódom a gyerekem miatt, ha vesz magának valamit, mindig megoszt velem, és így tudom, hogy nem vett valami haszontalant 6-10. osztályig: „Megértem, hogy a gyereknek pénz kell zsebpénzre, de attól tartok, hogy esetleg alkoholra vagy cigarettára költi." "Nem korlátozom a gyerekem pénzét, mert ő maga is kereshet zsebpénzt, de attól még félek, hogy a gyerekem elkölti a pénzt." alkoholra és cigarettára."

Meg kell tanítani a gyerekeket, hogyan kell pénzt keresni? Először is meg kell tanítania a gyerekeknek a pénz értékét. A gyereknek magának kell megértenie, hogy akar-e pénzt keresni vagy sem.

Az első keresetem. Az első bevételem az volt, amikor részmunkaidőben dolgoztam az iskolában technikusként - ez nem olyan nehéz munka, főleg, ha úgy érzed, hogy itt szükség van rád, és hálás vagy érte. Sokféle feladatom volt: radiátorokat festeni, virágokat öntözni, padlót mosni, asztalokat megteríteni a játszótérre járó gyerekeknek. Nem ültem tétlenül, és tetszett. 15 évesen céltudatosan az OJSC Teplichny State Farmhoz mentem dolgozni. Először is kicsi korom óta azon töprengtem, hol dolgozott apám, kinél és hogyan? Másodszor, extra pénzt akartam keresni, hogy vásárolhassak valamit, és ne kérjek pénzt a szüleimtől. Három hónap munka után boldog és boldog voltam, mert láttam, hogyan dolgozik apám, és olyat vehettem, amiről régóta álmodoztam, de nem mondtam el a szüleimnek. Idén is a Teplicsnyben fogok dolgozni, hogy tapasztalatot szerezzek.

Mit tanultam? Először is megtanultam, hogyan kell gazdálkodni a pénzzel és megtakarítani. Harmadszor, megtanultam helyesen kitölteni a dokumentumokat, és rájöttem, hogy a pénzt kemény munkával lehet keresni. Másodszor, megtanultam megérteni a szüleimet, és nem kérek túl sokat.

Következtetések Úgy gondolom, hogy a gyerekek maguk is kereshetnek bizonyos mennyiségű zsebpénzt. A szülők segíthetnek munkát találni. A megkeresett pénzt okosan kell elköltenie.

Köszönjük a figyelmet!

2. dia

Zsebpénz? A zsebpénz az az összeg, amelyet a gyermekek saját szükségleteikre fordítanak.

3. dia

MIÉRT VAN ZSEBPÉNZ EGY GYEREKNEK? ÖSSZES ELŐ ÉS HÁT

4. dia

Amíg a gyerek kicsi, a felnőtteknek mindent meg kell vásárolniuk, amire szüksége van. A pénz nem tudja „elrontani” a gyereket. Felesleges dolgokra költheti, ha rendszeresen adsz neki pénzt, szeszélyes, elkényeztetett lesz, nincs szükség zsebpénzre

5. dia

A gyerekeknek zsebpénzt kell adni

Olyan embernek érezni magát, aki számára nem megalázó az önellátó felnőttek világában élni, legalább azért, hogy kielégítse a szükségleteit, amit a felnőttek nem mindig láthatnak előre. elkölteni, számolni.

6. dia

Zsebpénzt adni vagy nem adni ebben a dilemmában minden szülőnek meg kell keresnie a középutat?

7. dia

Mennyi zsebpénzük van a gyerekeknek? 1. Kell zsebpénz? IGEN - 85% NEM - 15% (1-5 osztály) 2. Milyen gyakran adnak pénzt? soha - 1 fő (de nagyon akarom!) napi -38% (10-150 dörzsölje.) Hetente 1-2 alkalommal - 25% (100-600 dörzsölje.) Havi 1-2 alkalommal - 8% (200-tól 1000 dörzsölje ) ünnepnapokon, születésnapokon - 19% (legfeljebb 2500 rubel) néha - 9% (100 és 500 rubel között).

8. dia

miért kell a gyerekeknek pénz 3. Van elég zsebpénzed? IGEN - 72% NEM - 8% 4. Mire költi a zsebpénzét? Élelmiszerre, utazásra – 45% Személyes szükségletekre (telefon, írószer, CD-k, édességek, játékok, kozmetikumok) – 28% Gyűjtés, megtakarítás – 18% Ajándékok családnak, barátoknak – 9%

9. dia

Zsebpénz 5. Elmagyarázzák a szüleid, hogyan költsd el helyesen a pénzt? IGEN - 65% NEM - 32% NÉHA - 3% 6. Ha megbüntetik, megvonják a zsebpénzétől? IGEN - 26% NEM - 70% NÉHA - 4% 7. Adnak a szüleid pénzt a jó jegyekért? IGEN - 16% NEM - 59% NÉHA - 25% 8. Beszámolsz-e a szüleidnek a kiadásaidról? IGEN - 21% NEM - 67% NÉHA - 12%

11. dia

EZ ÉRDEKES Németországban jogilag megoldódott a heti zsebpénz összegének kérdése: 6 évig - 50 cent 7 év - 1,5-2 euró 10 év - 10-12 euró 13 év - 20 euró, 15 év - 25-30 euró A gyerekek vásárlóereje átlagosan 7,5 milliárd euró évente

12. dia

Zsebpénz A zsebpénz nem jutalom a jó jegyekért és a jó viselkedésért, és nem is a ház körüli segítségért. Fő céljuk, hogy megtanítsák a gyermeket pénzt költeni különféle vásárlásokkal, és ne legyen felelős a választásáért.

13. dia

A VÁLASZTÁS MINDIG A FELELŐSSÉGHEZ ÉS A FÜGGETLENSÉGHEZ KAPCSOLATOS

Pénzt akkor adhat, ha... az adott összeg ésszerű a szülők következetesek tetteikben a gyermeknek lehetősége van rendszeresen pénzt kapni zsebpénz megvonása nem ok nélkül vagy ok nélkül gyakorolható a zsebpénz nem ajándék státuszú és ezzel nem lehet megvásárolni a gyermek bizalmát és jó hozzáállását, amit a szülők bízhatnak gyermekében a kibocsátott összeg elköltését illetően

14. dia

Az összeg a költségvetéstől függ. Kis összegekkel kell kezdeni, például heti 100 rubel Nem lehet sok zsebpénz Fontos meghatározni, hogy a gyermek mennyi pénzt költhet „okosan” életkorának megfelelően A megállapított összeget nem szabad azzal az ürüggyel növelni, hogy a gyerek már mindent elköltött.

15. dia

Milyen gyakran adsz pénzt? Jobb, ha az az elv vezérelhető: minél fiatalabb vagy, annál gyakrabban adsz ki kis összegeket, például hetente egyszer A középiskolásoknak havonta egyszer célszerű zsebpénzt adni.

16. dia

A gyermek zsebpénzének szabálytalansága és egy egyértelműen meghatározott összeg hiánya, amelyre a gyermek számíthat, oda vezet, hogy a zsebpénz gyakorlata teljesen haszontalannak bizonyul a gyermek gazdasági nevelésére Milyen gyakran adjak pénz?

17. dia

Hat-hét éves gyermeknek adhatsz zsebpénzt. Kezdettől fogva el kell magyaráznia a gyermeknek a kifizetések jelentését, és meg kell állapodnia arról, hogy a gyermek milyen költségeit fedezi. Az összegnek ésszerűnek kell lennie, és az életkorral növekedni kell. A kisgyermekeknek hetente, egy adott napon, míg a tinédzsereknek havonta egyszer kell pénzt adni. A zsebpénz kibocsátását nem szabad magatartástól, osztályzattól függővé tenni, és büntetésből visszavonni. A megállapított pénzösszeget nem szabad azzal az ürüggyel növelni, hogy a gyerek már mindent elköltött. Hagyni kell, hogy a gyerek úgy költse el a pénzét, ahogy akarja. A gyereknek kell, hogy legyen házimunkája, amit ingyen végez. Minden évben (a gyermek születésnapján) növekednie kell a zsebpénz összegének és a gyermek kötelezettségeinek. Tippek szülőknek

18. dia

Tanácsok a szülőknek A zsebpénzes rendszer csak akkor hatékony, ha az anyagi kérdések családon belüli megbeszélésével párosul. A zsebpénzt adó szülők célja változnia kell a gyermek növekedésével, és a növekvő szükségleteinek szabályozását szolgálja. De ami a legfontosabb, emlékezni kell arra, hogy a gyermeknek adott pénz egy tanulási eszköz, amelyen keresztül a szülők segítenek a gyermeknek elsajátítani mindazokat a pénzügyi ismereteket, amelyekre felnőttkorában szüksége lesz.

19. dia

S. Harrison: „Egy önző materialista társadalom folyamatosan tanít minket, és nem a gondolkodásra, hanem a fogyasztásra tanít. Azok a gyerekek, akik felelősséget kaptak, és ennek a felelősségnek a felismerésének szabadságát fejlesztik a kritikus gondolkodást. Megtanulták maguknak eldönteni, hogy mi okozza számukra az elégedettséget és mi az, ami nem. És az a gyerek, akinek éleslátása és akarata sok éven át el volt fojtva... ideális jelöltté nő fel a szerencsétlen fogyasztó szerepére minden áruba kerülő árunak." Tanácsok szülőknek

20. dia

Robert Kiyosaki „Gazdag kölyök, okos kölyök” Robert Kiyosaki amerikai üzletember, befektető, író és tanár „Gazdag gyerek, okos kölyök” című könyve azoknak a szülőknek íródott, akik értékelik az oktatást, és arról álmodoznak, hogy gyermekük áttörést érjen el pénzügyi és tanulmányi téren. az élet kezdetén, és aktívan szeretnének részt venni ennek az álomnak a megvalósításában. A könyvből részleteket olvashat iskolánk honlapján: school3.uncnet.ru Javasoljuk, hogy olvassa el

21. dia

A vállalkozói szellemmel párosuló pénzügyi felelősség erős erő lehet. Segíts gyermekeidnek mindkét tulajdonság fejlesztésében, majd dőljön hátra, és nézze meg, ahogy egyik pénzügyi csúcsot a másik után hódítják meg. Köszönöm a figyelmet

Az összes dia megtekintése