Διδακτικές παραβολές με ήθος για παιδιά. Παραβολές για παιδιά. Τόσο διαφορετικά πουλιά

Τίποτα που δεν είναι αλήθεια.

Μια μέρα ένας τυφλός καθόταν στα σκαλιά ενός κτιρίου με ένα καπέλο κοντά στα πόδια του και μια ταμπέλα που έγραφε: «Είμαι τυφλός, παρακαλώ βοηθήστε».
Ένας άντρας πέρασε και σταμάτησε. Είδε έναν ανάπηρο που είχε μόνο λίγα νομίσματα στο καπέλο του. Του πέταξε μερικά νομίσματα και έγραψε νέες λέξεις στην πινακίδα χωρίς την άδειά του. Το άφησε στον τυφλό και έφυγε.
Στο τέλος της ημέρας επέστρεψε και είδε ότι το καπέλο ήταν γεμάτο νομίσματα. Ο τυφλός τον αναγνώρισε από τα βήματά του και ρώτησε αν ήταν ο άνθρωπος που αντέγραψε το tablet. Ο τυφλός ήθελε επίσης να μάθει τι ακριβώς είχε γράψει. Απάντησε:
- Τίποτα που θα ήταν αναληθές. Απλώς το έγραψα λίγο διαφορετικά.
Χαμογέλασε και έφυγε.
Η νέα επιγραφή στην πινακίδα ήταν: «Είναι άνοιξη, αλλά δεν μπορώ να τη δω».

Υπενθύμιση

Ένας νεαρός άνδρας οδηγούσε μια γυαλιστερή νέα Jaguar με υπέροχη διάθεση, βουίζοντας λίγο. Ξαφνικά είδε παιδιά να κάθονται δίπλα στο δρόμο. Αφού οδήγησε προσεκτικά γύρω τους και ήταν έτοιμος να ανεβάσει ξανά ταχύτητα, ξαφνικά άκουσε μια πέτρα να χτυπά το αυτοκίνητο. Ο νεαρός σταμάτησε το αυτοκίνητο, κατέβηκε από αυτό και, πιάνοντας ένα από τα αγόρια από το γιακά, άρχισε να το κουνάει και να φωνάζει:
- Μπρατ! Γιατί στο διάολο πέταξες μια πέτρα στο αμάξι μου; Ξέρετε πόσο κοστίζει αυτό το αυτοκίνητο;!
«Με συγχωρείτε, κύριε», απάντησε το αγόρι. «Δεν είχα σκοπό να βλάψω εσένα ή το αυτοκίνητό σου». Γεγονός είναι ότι ο αδερφός μου είναι ανάπηρος, έπεσε από το καρότσι, αλλά δεν μπορώ να τον σηκώσω, είναι πολύ βαρύς για μένα. Ζητάμε βοήθεια εδώ και αρκετές ώρες, αλλά δεν έχει σταματήσει ούτε ένα αυτοκίνητο. Δεν είχα άλλη επιλογή από το να πετάξω την πέτρα, αλλιώς δεν θα σταματούσες κι εσύ.
Ο νεαρός βοήθησε να καθίσει τον ανάπηρο σε μια καρέκλα, προσπαθώντας να συγκρατήσει τα δάκρυά του και να καταπνίξει το εξόγκωμα που είχε έρθει στο λαιμό του. Μετά πήγε στο αυτοκίνητό του και είδε ένα βαθούλωμα στη γυαλιστερή νέα πόρτα που άφησε η πέτρα.
Οδηγούσε αυτό το αυτοκίνητο για πολλά χρόνια και κάθε φορά έλεγε «όχι» στην πρόταση των μηχανικών να επισκευάσουν αυτό το βαθούλωμα στην πόρτα, γιατί κάθε φορά του υπενθύμιζε ότι αν αγνοήσεις τον ψίθυρο, μια πέτρα θα πετάξει πάνω σου.

Δεν μπορείς να σώσεις τους πάντες

Μια μέρα η παλίρροια έφερε πολλούς αστερίες. Η παλίρροια ήταν χαμηλή και ένας τεράστιος αριθμός από αυτούς άρχισε να στεγνώνει στον ήλιο.
Ένα αγόρι που περπατούσε κατά μήκος της ακτής άρχισε να πετάει αστέρια στη θάλασσα για να συνεχίσουν το δρόμο τους στη ζωή.
Ένας άντρας τον πλησίασε και τον ρώτησε:
- Γιατί το κάνεις αυτό? Αυτό είναι απλά ηλίθιο! - φώναξε. - Ψάχνω! Υπάρχουν εκατομμύρια αστερίες εδώ, η ακτή είναι απλά διάσπαρτη από αυτούς. Οι προσπάθειές σας δεν θα αλλάξουν τίποτα!

Το αγόρι σήκωσε το επόμενο αστερίας, σκέφτηκε για μια στιγμή, το πέταξε στη θάλασσα και είπε:
- Όχι, οι προσπάθειές μου θα αλλάξουν πολλά... για αυτό το αστέρι.

Junior Rain Chief

Μια μέρα, δύο ναυτικοί ξεκίνησαν ένα ταξίδι σε όλο τον κόσμο για να βρουν το πεπρωμένο τους. Έπλευσαν σε ένα νησί όπου ο αρχηγός μιας από τις φυλές είχε δύο κόρες. Ο μεγαλύτερος είναι όμορφος, αλλά ο μικρότερος όχι και τόσο.
Ένας από τους ναύτες είπε στον φίλο του:
- Αυτό ήταν, βρήκα την ευτυχία μου, θα μείνω εδώ και θα παντρευτώ την κόρη του αρχηγού.
«Ναι, έχεις δίκιο, η μεγαλύτερη κόρη του αρχηγού είναι όμορφη και έξυπνη». Κάνατε σωστή επιλογή- παντρεύομαι.
- Δεν με κατάλαβες φίλε! Θα παντρευτώ τη μικρότερη κόρη του αρχηγού.
- Είσαι τρελός? Είναι τόσο... όχι πραγματικά.
- Αυτή είναι η απόφασή μου και θα την κάνω.

Ο φίλος έπλευσε περαιτέρω αναζητώντας την ευτυχία του και ο γαμπρός πήγε να παντρευτεί. Πρέπει να πούμε ότι συνηθιζόταν στη φυλή να δίνουν λύτρα για τη νύφη σε αγελάδες. Ωραία νύφηκόστισε δέκα αγελάδες.
Οδήγησε δέκα αγελάδες και πλησίασε τον αρχηγό.
- Αρχηγέ, θέλω να παντρευτώ την κόρη σου και θα της δώσω δέκα αγελάδες!
- Αυτό μια καλή επιλογή. Η μεγάλη μου κόρη είναι όμορφη, έξυπνη και αξίζει δέκα αγελάδες. Συμφωνώ.
- Όχι, αρχηγέ, δεν καταλαβαίνεις. Θέλω να παντρευτώ τη μικρότερη κόρη σου.
- Αστειεύεσαι? Δεν το βλέπεις, είναι τόσο... όχι πολύ καλή.
- Θέλω να την παντρευτώ.
- Εντάξει, αλλά, ως τίμιος άνθρωπος, δεν μπορώ να πάρω δέκα αγελάδες, δεν αξίζει τον κόπο. Θα της πάρω τρεις αγελάδες, όχι περισσότερες.
- Όχι, θέλω να πληρώσω ακριβώς δέκα αγελάδες.
Χάρηκαν.
Πέρασαν αρκετά χρόνια και ο περιπλανώμενος φίλος, ήδη στο πλοίο του, αποφάσισε να επισκεφτεί τον εναπομείναν σύντροφό του και να μάθει πώς ήταν η ζωή του. Έφτασε, περπάτησε κατά μήκος της ακτής και τον συνάντησε μια γυναίκα απόκοσμης ομορφιάς.
Τη ρώτησε πώς να βρει τον φίλο του. Έδειξε. Έρχεται και βλέπει: ο φίλος του κάθεται, τα παιδιά τρέχουν.
- Πώς είσαι?
- Είμαι χαρούμενος.
Τότε μπαίνει η ίδια όμορφη γυναίκα.
- Ορίστε, συναντήστε με. Αυτή είναι η γυναίκα μου.
- Πως? Τι, παντρευτήκατε ξανά;
- Όχι, είναι ακόμα η ίδια γυναίκα.
- Μα πώς έγινε που άλλαξε τόσο πολύ;
- Και τη ρωτάς μόνος σου.
Ένας φίλος πλησίασε τη γυναίκα και ρώτησε:
- Συγγνώμη για την ατασθαλία, αλλά θυμάμαι πώς ήσουν... όχι και πολύ. Τι έγινε που σε έκανε τόσο όμορφη;
«Μόλις μια μέρα συνειδητοποίησα ότι άξιζα δέκα αγελάδες».

Παραβολή των νυχιών

Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε ένας πολύ καυτερός και ασυγκράτητος νέος. Και τότε μια μέρα ο πατέρας του του έδωσε μια σακούλα με καρφιά και τον τιμώρησε να βάζει ένα καρφί στον στύλο του φράχτη κάθε φορά που δεν μπορούσε να ελέγξει το θυμό του.
Την πρώτη μέρα υπήρχαν αρκετές δεκάδες καρφιά στην κολόνα. Την επόμενη εβδομάδα έμαθε να ελέγχει τον θυμό του και κάθε μέρα ο αριθμός των καρφιών που σφυρηλατούσαν στην κολόνα άρχισε να μειώνεται. Ο νεαρός κατάλαβε ότι ήταν πιο εύκολο να ελέγξει την ιδιοσυγκρασία του παρά να καρφώσει.
Επιτέλους ήρθε η μέρα που δεν έχασε ποτέ την ψυχραιμία του. Το είπε στον πατέρα του και είπε ότι αυτή τη φορά κάθε μέρα, όταν ο γιος του καταφέρνει να συγκρατηθεί, μπορεί να βγάλει ένα καρφί από την κολόνα.
Ο καιρός πέρασε και ήρθε η μέρα που μπορούσε να πει στον πατέρα του ότι δεν είχε μείνει ούτε ένα καρφί στην κολόνα. Τότε ο πατέρας πήρε τον γιο του από το χέρι και τον οδήγησε στον φράχτη:
«Καλά έκανες, αλλά βλέπεις πόσες τρύπες υπάρχουν στην κολόνα;» Δεν θα είναι ποτέ ξανά ο ίδιος. Όταν λες κάτι κακό σε έναν άνθρωπο, μένει με την ίδια ουλή με αυτές τις τρύπες. Και όσες φορές κι αν ζητήσετε συγγνώμη μετά από αυτό, η ουλή θα παραμείνει.

Δύο άγγελοι

Δύο ταξιδιώτες άγγελοι σταμάτησαν για τη νύχτα στο σπίτι μιας πλούσιας οικογένειας. Η οικογένεια ήταν αφιλόξενη και δεν ήθελε να αφήσει τα αγγελούδια στο σαλόνι. Αντίθετα, τους έβαλαν στο κρεβάτι για τη νύχτα σε ένα κρύο υπόγειο. Καθώς έστρωναν το κρεβάτι, ο γέροντας άγγελος είδε μια τρύπα στον τοίχο και την επισκεύασε. Όταν το είδε αυτό ο νεότερος άγγελος, ρώτησε γιατί. Ο γέροντας απάντησε:
-Τα πράγματα δεν είναι όπως φαίνονται.

«Τα πράγματα δεν είναι όπως φαίνονται», απάντησε ο γέροντας άγγελος. — Όταν ήμασταν στο υπόγειο, κατάλαβα ότι υπήρχε ένας θησαυρός χρυσού στην τρύπα του τοίχου. Ο κύριός του ήταν αγενής και δεν ήθελε να κάνει καλό. Επισκεύασα τον τοίχο για να μην βρεθεί ο θησαυρός. Όταν κοιμόμασταν στο κρεβάτι το επόμενο βράδυ, ήρθε ο άγγελος του θανάτου για τη γυναίκα του ιδιοκτήτη. Του έδωσα την αγελάδα.

Τα πράγματα δεν είναι όπως φαίνονται. Ποτέ δεν ξέρουμε τα πάντα. Και ακόμα κι αν έχετε πίστη, πρέπει ακόμα να εμφυσήσετε την εμπιστοσύνη ότι ό,τι έρχεται είναι υπέρ σας. Και αυτό θα το καταλάβετε με τον καιρό. Κάποιοι μπαίνουν στη ζωή μας και φεύγουν γρήγορα, κάποιοι γίνονται φίλοι μας και μένουν για ένα λεπτό. Το χθες είναι ιστορία. Το αύριο είναι ένα μυστήριο. Σήμερα…
Το δώρο είναι δώρο. Η ζωή είναι μαγική και η γεύση της κάθε στιγμής μοναδική!

Το θέμα ξεκινά εδώ "Οι καλύτερες παραβολές για το νόημα της ζωής"
Συνέχεια του θέματος εδώ "Οι καλύτερες ιστορικές παραβολές"

Μπόνους για όσους αγαπούν τα μικρά σκίτσα με βαθύ νόημα.

Η παραβολή των κουταλιών

Μια μέρα ένας καλός άνθρωπος μιλούσε με τον Θεό και τον ρώτησε:
- Κύριε, θα ήθελα να μάθω τι είναι ο Παράδεισος και τι είναι η Κόλαση.

Ο Κύριος τον οδήγησε σε δύο πόρτες, άνοιξε τη μία και οδήγησε τον καλό άνθρωπο μέσα.
Υπήρχε ένα τεράστιο στρογγυλό τραπέζι, στη μέση του οποίου στεκόταν ένα τεράστιο μπολ γεμάτο φαγητό που μύριζε πολύ νόστιμα.
Ο ευγενικός άντρας ένιωσε το στόμα του να βουρκώνει.
Οι άνθρωποι που κάθονταν γύρω από το τραπέζι έμοιαζαν άρρωστοι και πεινασμένοι.Είχαν στα χέρια τους κουτάλια με μακριές, μακριές λαβές. Θα μπορούσαν να πάρουν το κύπελλογέμισαν με φαγητό και μάζευαν φαγητό, αλλά επειδή οι λαβές των κουταλιών ήταν πολύ μακριές, δεν μπορούσαν να τα φέρουν στο στόμα τους.

Ο καλός σοκαρίστηκε από το θέαμα της ατυχίας τους.
Ο Κύριος είπε: «Μόλις είδες την Κόλαση».

Ο Κύριος και ο καλός άνδρας πήγαν τότε προς τη δεύτερη πόρτα. Ο Κύριος το άνοιξε. Η σκηνή που είδε ο καλός ήταν πανομοιότυπη με την προηγούμενη. Το ίδιο τεράστιο στρογγυλό τραπέζι, το ίδιο γιγάντιο αλσύλλιο που έκανε το στόμα του να βουρκώνει. Οι άνθρωποι που κάθονταν γύρω από το τραπέζι κρατούσαν τα ίδια κουτάλια με πολύ μακριά χερούλια.Μόνο που αυτή τη φορά έδειχναν χορτασμένοι, χαρούμενοι και βαθιά σε ευχάριστες συζητήσεις μεταξύ τους.
Ο καλός άνθρωπος είπε στον Κύριο: «Δεν καταλαβαίνω».

Είναι απλό», του απάντησε ο Κύριος, «έμαθαν να ταΐζουν ο ένας τον άλλον». Και σκέφτονται μόνο τον εαυτό τους.
Η Κόλαση και ο Παράδεισος είναι δομημένα με τον ίδιο τρόπο. Η διαφορά είναι μέσα μας .

Ο μεγάλος συγγραφέας, το όνομα του οποίου, δυστυχώς, χάθηκε με τα χρόνια, διάβασε ένα υπέροχο κείμενο στο μαθητικό κοινό, που έφερε τους πάντες σε απόλυτη απόλαυση, κοντά στην έκσταση. Εδώ είναι απαραίτητο να κάνουμε μια μικρή παρέκβαση και να διευκρινίσουμε ότι αυτός ο συγγραφέας ήταν εκείνη την εποχή μια φιγούρα του μεγαλύτερου μεγέθους, δεν φοβόμαστε να το παρακάνουμε στα επίθετα - ένα ειδικό σύμβολο, σχεδόν ένας μεσσίας.

Οι μαθητές, χωρίς καμία αμφιβολία για την απάντηση, ρώτησαν:
-Ποιος είναι ο συγγραφέας αυτού του θείου κειμένου;

Αν σας πω ότι αυτά τα στίγματα εμφανίστηκαν ξεκάθαρα στον παράδεισο, και ήμουν μόνο ένας επιμελής γραφέας που τα αναπαρήγαγα στο χαρτί, θα τρέμετε και θα προσευχηθείτε ευλαβικά για αυτές τις γραμμές.
- Αν πω ότι τη νύχτα σε ένα όνειρο η φωνή του Θεού τους ψιθύρισε ήσυχα στο αυτί μου, θα βιώσεις μεγάλο σεβασμό, αλλά δεν νομίζω ότι θα γονατίσεις με κλάματα και τρέμουλο.
- Αν πω ότι ο συγγραφέας είναι ένας από εσάς, πιθανότατα θα απογοητευτείτε και θα αρχίσετε κρυφά να ζηλεύετε ο ένας τον άλλον, ίσως και να μισείτε ο ένας τον άλλον.
- Και αν σας πω ότι το κείμενο το σήκωσα στο χώμα από τα χέρια ενός ζητιάνου και ενός άστεγου, μάλλον θα γελάσετε και η αγιότητα του κειμένου θα λιώσει σαν μια απόκοσμη πρωινή ομίχλη...

Παραβολή για το ποτήρι
Στην αρχή του μαθήματος, ο καθηγητής σήκωσε ένα ποτήρι με μικρή ποσότητα νερού. Κράτησε το ποτήρι μέχρι να το προσέξουν όλοι οι μαθητές και μετά ρώτησε: «Πόσο νομίζεις ότι ζυγίζει αυτό το ποτήρι;»
«50 γραμμάρια!»... «100 γραμμάρια!»... «125 γραμμάρια!»... - πρότειναν οι μαθητές.
«Δεν ξέρω τον εαυτό μου», συνέχισε ο καθηγητής, «για να το μάθεις, πρέπει να το ζυγίσεις». Αλλά το ερώτημα είναι διαφορετικό: τι θα συμβεί αν κρατήσω το ποτήρι έτσι για αρκετά λεπτά;
«Τίποτα», απάντησαν οι μαθητές.
- Πρόστιμο. Τι θα συμβεί αν κρατήσω αυτό το ποτήρι για μια ώρα; - ξαναρώτησε ο καθηγητής.
«Θα πονέσει το χέρι σου», απάντησε ένας από τους μαθητές.
- Ετσι. Τι θα γίνει αν κρατήσω το ποτήρι έτσι όλη μέρα;
«Το χέρι σου θα γίνει πέτρα, θα νιώσεις έντονη ένταση στους μύες, ακόμα και το χέρι σου μπορεί να παραλύσει και θα πρέπει να σε στείλουν στο νοσοκομείο», είπε ο μαθητής στο γενικό γέλιο του κοινού.
«Πολύ καλά», συνέχισε ήρεμα ο καθηγητής, «ωστόσο, έχει αλλάξει το βάρος του ποτηριού σε αυτό το διάστημα;»
«Όχι», ήταν η απάντηση.
- Τότε από πού προήλθε ο πόνος στον ώμο και η ένταση των μυών;
Οι μαθητές έμειναν έκπληκτοι και αποθαρρυμένοι.
- Τι πρέπει να κάνω για να απαλλαγώ από τον πόνο; – ρώτησε ο καθηγητής.
«Κάτω το ποτήρι», ήρθε η απάντηση από το κοινό.
«Εδώ», αναφώνησε ο καθηγητής, «το ίδιο ακριβώς συμβαίνει με τα προβλήματα και τις αποτυχίες της ζωής». Θα τα κρατήσετε στο κεφάλι σας για λίγα λεπτά - αυτό είναι φυσιολογικό. Εάν τα σκέφτεστε πολύ ώρα, θα αρχίσετε να αισθάνεστε πόνο. Και αν συνεχίσεις να το σκέφτεσαι για πολύ, πολύ καιρό, θα αρχίσει να σε παραλύει, δηλ. δεν θα μπορεις να κανεις τιποτα αλλο. Είναι σημαντικό να σκέφτεστε την κατάσταση και να βγάζετε συμπεράσματα, αλλά είναι ακόμα πιο σημαντικό να αφήνετε αυτά τα προβλήματα να φεύγουν στο τέλος κάθε μέρας πριν πάτε για ύπνο. Και έτσι, χωρίς άγχος, θα μπορείτε να ξυπνάτε κάθε πρωί φρέσκοι, ευδιάθετοι και έτοιμοι να ανταπεξέλθετε σε νέες καταστάσεις ζωής.

Fedyaeva Tatyana Gennadievna

«Πού πάνε οι παππούδες»

Παραβολή από τον Shalva Amonashvili

Γεννήθηκε ένα κορίτσι και την ίδια μέρα και ώρα γεννήθηκε ο παππούς. Έγιναν αχώριστοι φίλοι. Κάθε απόγευμα, πριν πάει για ύπνο, ο παππούς καθόταν δίπλα στο κρεβάτι της εγγονής του και έλεγε ένα παραμύθι, το οποίο μετά συνεχίστηκε στον ύπνο του.

Πέρασαν μέρες - εκατό, διακόσιες, τριακόσιες... χίλιες... τρεις χιλιάδες. Και ο παππούς συνέχιζε να λέει παραμύθια - ένα κάθε βράδυ. Τα παραμύθια ήταν ευγενικά, έξυπνα, αστεία, λυπημένα. Και το κορίτσι μεγάλωσε σε παραμύθια - έγινε πιο έξυπνη και έγινε όλο και πιο όμορφη.

Παππού, από πού βρίσκεις τόσα παραμύθια; - ρώτησε μερικές φορές έκπληκτη η κοπέλα.

Από εκεί! - απάντησε ο παππούς και χαμογέλασε μυστηριωδώς.

Κάθε πρωί, ξημερώματα, ήσυχα, για να μην ξυπνήσει η εγγονή του, άνοιγε την πόρτα και πήγαινε κάπου.

Πού πας παππού; - ψιθύρισε μερικές φορές η κοπέλα στον ύπνο της.

Όταν ο παππούς είπε στο κορίτσι το επτά χιλιοστό παραμύθι, ήταν ήδη εντελώς ένα ενήλικο κορίτσι- πανεμορφη. Τότε βρέθηκαν οι πρώτοι μνηστήρες. Και εξαιτίας των επτά χιλιάδων μυστηριωδών ρυτίδων του παππού, έλαμψαν χαρούμενα μάτια.

Αλλά το κορίτσι, και τώρα κορίτσι, ανυπομονούσε ακόμα για το παραμύθι του παππού. Ωστόσο, εκείνο το βράδυ ο παππούς είπε:

Επτά χιλιάδες δεν θα είναι το πρώτο παραμύθι!

Γιατί; - η κοπέλα αναστατώθηκε.

Μου έχουν ξεμείνει...

Πως... χωρίς παραμύθια... - ανησύχησε το κορίτσι. Ήθελε να κλάψει.

Ο παππούς ήταν επίσης ανήσυχος: πραγματικά δεν ήθελε να αφήσει την εγγονή του χωρίς παραμύθια που την έκαναν να μεγαλώσει, να είναι έξυπνη, σεμνή και όμορφη.

«Μα δεν έχω περισσότερα παραμύθια«, σκέφτηκε στεναχωρημένος, «και της χρειάζεται κι άλλα παραμύθια, παραμύθια της ζωής... Από πού να τα πάρω;»

Και το κορίτσι συνέχισε να παρακαλεί:

Πες μου μια ιστορία…

«Εντάξει», είπε τότε ο παππούς, «θα πάω να πάρω μερικά παραμύθια, απλά πήγαινε να κοιμηθείς εκείνο το βράδυ χωρίς αυτήν».

Κανείς δεν είδε τον παππού να σηκώνεται νωρίς το πρωί και να φεύγει. Έφυγε για πάντα και δεν επέστρεψε ποτέ. Και εκείνο το βράδυ η κοπέλα έμαθε το παραμύθι της ζωής του παππού της, και υπήρχε αυτό το τελευταίο παραμύθι για την αγάπη και τη θλίψη της απώλειας.

Ο παππούς έφυγε για νέα παραμύθια για μένα! - είπε σε όλους δακρυσμένη.

Να ένα καταπληκτικό βιβλίο: «Μικρές παραβολές για παιδιά και μεγάλους. Τόμος 1», γραμμένο από τον Ρώσο συγγραφέα, ποιητή και θεατρικό συγγραφέα - μοναχό Βαρνάβα (Σανίν).

Οι παραβολές είναι ένα ιδιαίτερο είδος που είναι πολύ σπάνιο όχι μόνο στη ρωσική, αλλά και σε ολόκληρη την παγκόσμια λογοτεχνία. Σύντομες αλληγορικές και διδακτικές ιστορίες δίνουν τη δυνατότητα σε ένα άτομο να κοιτάξει τις ελλείψεις του από έξω, να σκεφτεί τις αιώνιες αξίες και να βοηθήσει να βρει απαντήσεις σε διάφορα ερωτήματα της ύπαρξής μας.

Ο μοναχός Βαρνάβας (Evgeniy Sanin), έχοντας δημιουργήσει στις παραβολές του μια καταπληκτική συγχώνευση υψηλής πνευματικότητας και ηθικής με τη λαϊκή σοφία, κατάφερε ταυτόχρονα να τις γράψει σε μια πολύ ευρύχωρη, συναρπαστική, κατανοητή γλώσσα, που επιτρέπει την ανάγνωση αυτών των διδακτικών ιστοριών όχι μόνο από ενήλικες, αλλά και από παιδιά.

ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗ ΑΓΑΠΗ

UΕίδα ένα όμορφο κρίνο στην όχθη μιας πισίνας. Και αποφάσισε, με κάθε κόστος, να την πάρει στην κατοχή της.

Τι δεν πρόσφερε την ομορφιά: μια βόλτα στο δικό του γρήγορα κύματα, την απαλή δροσιά του νερού μέσα στην αφόρητη ζέστη και μια ολόκληρη δίνη κάθε είδους διασκέδασης και απόλαυσης.

Η καλλονή δίστασε.

Το ζωύφιο που την αγαπούσε απελπιστικά το παρατήρησε και άρχισε να την αποθαρρύνει:

- Θα σε καταστρέψει! Θα χαθείτε!

Εκεί ακριβώς!

«Είναι τόσο δυνατός, όμορφος και κάθε λογής μυστηριώδης...» αντέτεινε η Λίλι. - Όχι, υποθέτω ότι θα δεχτώ την προσφορά του!

- Α καλά; - φώναξε το ζωύφιο. «Λοιπόν, κοίτα τι σε περιμένει αν το κάνεις αυτό!»

Και αυτός, διπλώνοντας τα φτερά του, όρμησε στην επιφάνεια της δίνης, που αμέσως στροβιλίστηκε αλύπητα, τον στριφογύρισε και σύντομα χάθηκε για πάντα από τα μάτια του κρίνου, που μόλις τώρα κατάλαβε τι είναι η αληθινή αγάπη...

ΖΗΛΕΥΩ

ΠΟ φθόνος πήγε στο μαγαζί με λίγα χρήματα για να αγοράσει λίγο ψωμί.

Κοιτάζει και είναι ένας τύπος που αγοράζει μια πίτα για ένα ρούβλι...

Και έτσι ο φθόνος ξεπήδησε από το μαγαζί!

Τότε αποφάσισε να πιει τουλάχιστον νερό από το πηγάδι. Πήρε τη μεγαλύτερη μπανιέρα για να τη ζηλέψουν όλοι!

Και στο πηγάδι, η γυναίκα του άντρα – ελαφροί κουβάδες, ζωγραφισμένα ροκ…

Πέταξε το φθόνο της και έφυγε εντελώς από το χωριό - χωρίς φαγητό, χωρίς ποτό...

Ξάπλωσε σε έναν ψηλότερο λόφο και άρχισε να ζηλεύει τον εαυτό της που ήταν μια εποχή που δεν ζήλευε κανέναν...

ΠΕΡΗΦΑΝΟΣ ΑΝΕΜΟΣ

ΖΟ αέρας έσβησε το κερί και έγινε περήφανος:

- Τώρα μπορώ να ξεπληρώσω τα πάντα! Ακόμα και τον ήλιο!

Ένας σοφός τον άκουσε, έφτιαξε έναν ανεμόμυλο και είπε:

- Τι θαύμα - ο ήλιος! Ακόμα και η νύχτα μπορεί να το σβήσει. Προσπαθήστε να σταματήσετε αυτόν τον τροχό!

Και, με όλη του τη δύναμη, γύρισε τον μεγάλο, βαρύ τροχό.

Ο άνεμος φύσηξε μια φορά, φύσηξε ξανά - αλλά ο τροχός δεν σταμάτησε. Αντίθετα, όσο φυσούσε, τόσο περισσότερο γύριζε.

Το αλεύρι έρεε στις τσάντες του έξυπνου και άρχισε να ζει: ο ίδιος ήταν σε αφθονία και μην ξεχνάτε τους φτωχούς!

Και ο άνεμος, λένε, ακόμα φυσάει σε αυτόν τον τροχό. Που ακριβώς? Ναι, όπου υπάρχει χώρος για περηφάνια!

ΜΕΤΑΝΟΙΑ

Uένας άνθρωπος έπεσε σε μια βαθιά άβυσσο.

Ξαπλώνει πληγωμένος και πεθαίνει...

Οι φίλοι ήρθαν τρέχοντας. Προσπάθησαν, κρατώντας ο ένας τον άλλον, να κατέβουν για να τον βοηθήσουν, αλλά λίγο έλειψε να πέσουν μέσα τους.

Το έλεος έφτασε. Κατέβασε τη σκάλα στην άβυσσο, αλλά - ω!.. - δεν φτάνει μέχρι τέρμα!

Οι καλές πράξεις που κάποτε έκανε ο άνθρωπος έφτασαν και έριξαν ένα μακρύ σκοινί. Αλλά και το σχοινί είναι κοντό...

Μάταια προσπάθησαν επίσης να σώσουν έναν άνθρωπο: τη μεγάλη του φήμη, τα πολλά χρήματα, τη δύναμη...

Τελικά έφτασε η μετάνοια. Άπλωσε το χέρι του. Ο άντρας το άρπαξε και... σκαρφάλωσε από την άβυσσο!

- Πώς το έκανες? - Όλοι ξαφνιάστηκαν.

Όμως δεν υπήρχε χρόνος να ανταποκριθεί στη μετάνοια.

Έτρεχε σε άλλους ανθρώπους που μόνο αυτό μπορούσε να σώσει...

ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ

RΕίπα στη συνείδηση ​​ενός ανθρώπου ότι έκανε λάθος, άλλος, τρίτος...

Την τέταρτη αποφάσισε να την ξεφορτωθεί. Όχι για μια ή δύο μέρες - για πάντα!

Σκέφτηκα και σκέφτηκα πώς να το κάνω αυτό και μου ήρθε μια ιδέα...

«Έλα», λέει, «συνείδηση, παίξε κρυφτό!»

«Όχι», λέει εκείνη. – Θα με ξεγελάσεις πάντως – θα κρυφοκοιτάξεις!

Τότε ο άντρας προσποιήθηκε ότι ήταν εντελώς άρρωστος και είπε:

«Είμαι άρρωστος για κάποιο λόγο... Φέρτε μου λίγο γάλα από το κελάρι!»

Η συνείδησή μου δεν μπορούσε να του το αρνηθεί. Κατέβηκα στο κελάρι. Και ο άντρας πετάχτηκε από το κρεβάτι - και το έκλεισε!

Φώναξε τους φίλους του χαρούμενος και με ανάλαφρη καρδιά: τον έναν εξαπάτησε, τον άλλον προσέβαλε και όταν άρχισαν να προσβάλλονται, τους έδιωξε εντελώς έξω. Και ούτε τύψεις για σένα, ούτε μομφές - η ψυχή σου είναι καλή, ήρεμη.

Καλό, καλό, αλλά πέρασε μόνο μια μέρα, μετά μια άλλη, και κάτι άρχισε να λείπει από το άτομο. Και ένα μήνα αργότερα συνειδητοποίησε τι - συνείδηση! Και τότε τον έπεσε τέτοια μελαγχολία που δεν άντεξε και άνοιξε το καπάκι του κελαριού.

«Εντάξει», λέει, «έλα έξω!» Απλά μην δίνετε εντολές τώρα!

Και ως απάντηση - σιωπή.

Κατέβηκε στο κελάρι: εδώ, εδώ - δεν υπάρχει πουθενά συνείδηση!

Προφανώς, όντως την ξεφορτώθηκε για πάντα...

Ο άντρας άρχισε να λυγίζει: «Πώς μπορώ να ζήσω χωρίς συνείδηση ​​τώρα;»

-Εδώ είμαι…

Για να χαρεί ο άντρας τηλεφώνησε στους φίλους του, ζήτησε συγγνώμη και τους έκανε ένα τέτοιο γλέντι!

Όλοι νόμιζαν ότι ήταν τα γενέθλιά του και του έδωσαν συγχαρητήρια για αυτό. Δεν αρνήθηκε όμως και η συνείδησή του δεν έφερε αντίρρηση. Και καθόλου γιατί φοβόμουν μην καταλήξω ξανά στο υπόγειο.

Άλλωστε, αν το δεις, έτσι έγιναν όλα!

ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ ΠΙΟ ΔΥΝΑΤΟΣ;

SHαν υπάρχει καλό και κακό στην πορεία. Δύο άντρες τους συνάντησαν.

«Ας δοκιμάσουμε», λέει ο κακός, «ποιος από εμάς είναι πιο δυνατός;»

- Ας! – συμφώνησε η καλοσύνη, που δεν ξέρει να φέρει αντίρρηση. - Αλλά όπως?

«Αφήστε αυτούς τους δύο άντρες να πολεμήσουν για εμάς», λέει ο κακός, «θα κάνω έναν από αυτούς δυνατό, πλούσιο, αλλά κακό!»

- Πρόστιμο! - λέει καλά. - Και είμαι διαφορετικός - αδύναμος και φτωχός, αλλά ευγενικός!

Όχι νωρίτερα από το να γίνει.

Αμέσως ένας άνδρας βρέθηκε πάνω σε ένα άλογο, φορώντας πλούσια ρούχα. Και ο άλλος είναι κουρελιασμένος και μάλιστα με ραβδί...

- Φύγε από το δρόμο μου! - του φώναξε ο άντρας που έγινε πλούσιος, τον χτύπησε με ένα μαστίγιο και κάλπασε γρήγορα σπίτι για να μετρήσει τα χρήματα.

Αυτός που έγινε φτωχός αναστέναξε και σιωπηλά έτρεξε πίσω.

- Ναι! - Η κακία χάρηκε. – Είναι ξεκάθαρο τώρα ποιος από εμάς είναι πιο δυνατός;

«Περίμενε», λέει ευγενικά. – Όλα είναι εύκολα και γρήγορα για εσάς, αλλά όχι για πολύ. Και αν κάνω κάτι, είναι για πάντα!

Και αυτό έγινε. Για πολλή ώρα, όχι, περπάτησε ο καημένος, αλλά ξαφνικά είδε ότι ο πλούσιος ήταν ξαπλωμένος κάτω από το άλογο που του είχε πέσει και δεν μπορούσε να σηκωθεί. Έχει ήδη συριγμό, πνίγεται...

Τον πλησίασε ένας φτωχός. Και λυπήθηκε τόσο πολύ για τον άνθρωπο που πέθαινε που από πού ήρθε η δύναμη! Πέταξε το ραβδί, ζορίστηκε και βοήθησε τον άτυχο άνδρα να απεγκλωβιστεί.

Ο πλούσιος έριξε δάκρυα. Δεν ξέρει πώς να ευχαριστήσει τους φτωχούς.

«Εγώ», λέει, «σε μαστίγωσα και μου έσωσες τη ζωή!» Πάμε να ζήσουμε μαζί μου. Τώρα θα είσαι αδερφός μου αντί για μένα!

Δύο άντρες έφυγαν. Και το κακό λέει:

- Τι κάνεις, καλά; Υποσχέθηκε να κάνει το ανθρωπάκι της αδύναμο, αλλά τι βαρύ άλογο μπόρεσε να σηκώσει! Αν ναι, τότε κέρδισα!

Αλλά ο καλός δεν μάλωνε καν. Άλλωστε, δεν ήξερε να φέρει αντίρρηση -ακόμα και στο κακό.

Από τότε όμως το καλό και το κακό δεν πάνε μαζί. Και αν περπατούν στον ίδιο δρόμο, τότε μόνο προς διαφορετικές κατευθύνσεις!

ΠΑΛΙΟΣ ΔΡΟΜΟΣ

ΝΔεν ήταν πλέον δυνατό να μεταφέρουμε τη δύναμη των ανθρώπων στον επαρχιακό δρόμο.

Το ποδοπάτησαν για εκατό χρόνια, το ποδοπατούσαν: ήρθε η ώρα να αποσυρθεί - ήξερε για τις συντάξεις από αυτούς που περπάτησαν κατά μήκος της όλη τους τη ζωή. Και ποιος το χρειάζεται: τώρα όλο και περισσότεροι αυτοκινητόδρομοι και άσφαλτος είναι στη μόδα!

Ο δρόμος κουλουριάστηκε και ξάπλωσε να ξεκουραστεί στο περιθώριο.

Ο κόσμος βγήκε το επόμενο πρωί: δεν υπήρχε δρόμος!

Τι πρέπει να κάνω? Τι να κάνω?..

Είναι αδύνατο να περπατήσεις στην άσφαλτο - η άσφαλτος δεν άντεξε τα ανοιξιάτικα ρυάκια, ήταν όλα ραγισμένα, και τώρα θα την ξανακολλήσουν μέχρι το φθινόπωρο.

Ο αυτοκινητόδρομος είναι επίσης μαλακός, κολλώδης στη ζέστη. Έτσι κολλάνε τα πέλματα.

Ο δρόμος το είδε, αναστέναξε και - τίποτα δεν μπορεί να γίνει! – άρχισε να υπηρετεί ξανά τον κόσμο.

Ακουαρέλα

UΟι ακουαρέλες ήξεραν ότι επρόκειτο να αραιωθούν με νερό και ήταν αγανακτισμένοι:

- Γιατί δεν μπορούμε να το χειριστούμε μόνοι μας;

«Όχι», είπε, κουρασμένη να τρίβει ακόμη και την πιο απαλή βούρτσα πάνω από στεγνά χρώματα.

- Δεν το αντέχεις! – επιβεβαίωσε η εφημερίδα, η οποία έχει δει πολλά στον καιρό της.

Αλλά ο καλλιτέχνης δεν είπε τίποτα.

Αραίωσε τις μπογιές με νερό και ζωγράφισε μια εικόνα.

Τέτοιο που έμειναν όλοι ικανοποιημένοι.

Και πρώτα απ 'όλα, οι ακουαρέλες βάφονται μόνες τους!

ΔΥΟ ΜΠΟΓΚΑΤΥΡΕΣ

μιο ήρωας τριγυρνούσε στο χωράφι.

Κράνος, πανοπλία, ασπίδα, δόρυ, μαχαίρι ακόμα και σπαθί σε θήκη...

Σε συναντά ένας γέρος μοναχός.

Ένα ξεθωριασμένο μαντίλι στο κεφάλι του, ένα μπαλωμένο ράσο και ένα κομπολόι στα χέρια του.

- Να είσαι υγιής, τίμιος πατέρας!

- Κι εσύ, μωρό μου, μην αρρωστήσεις! Πού πηγαίνεις?

- Στον πόλεμο. Και εσύ?

- Και είμαι ήδη σε πόλεμο. Όπως εσύ, δεν χρειάζεται καν να την ψάξω!

Οι δύο ήρωες κοιτάχτηκαν με κατανόηση.

Και έσπευσαν να σώσουν τη Ρωσία από ορατούς και αόρατους εχθρούς!

ΕΙΚΟΝΙΣΜΑ

ΠΡΟΣ ΤΗΝΚοίταζαν αγιογραφίες στο μουσείο και δεν καταλάβαιναν τίποτα:

«Και γιατί την κρέμασαν ανάμεσά μας;» κανενα απο τα δυο φωτεινα χρωματα, καμία ομορφιά κίνησης, καμία ζωηρότητα της εικόνας! Σωστά, μαύρο τετράγωνο;

Όμως το μαύρο τετράγωνο δεν απάντησε. Πίσω από τη σιωπή έκρυβε το πλήρες κενό του και γι' αυτό ήταν γνωστός ως ο πιο σοφός και μάλιστα μυστηριώδης. Επιπλέον, λόγω της τιμής του, ήταν πολύ πλούσιος, άρα και πιο σεβαστός.

Το ίδιο το εικονίδιο ήταν πολύ αναστατωμένο. Και καθόλου με αυτά τα κουτσομπολιά που σου απευθύνονται. Και το γεγονός ότι οι άνθρωποι περνούσαν από δίπλα και απλώς την κοιτούσαν.

Όμως δημιουργήθηκε όχι για να την κοιτούν, αλλά για να την προσεύχονται μπροστά της!

ΣΦΥΡΑ-ΚΟΣΜΟΝΑΥΤΗΣ

RΉθελα να πετάξω το σφυρί στο διάστημα.

Άλλοι πετούν - και γιατί είμαι χειρότερος; Ταυτόχρονα, θα καρφώσω τα αστέρια στον ουρανό για να κρατηθούν πιο σφιχτά και να μην πέφτουν τόσο συχνά!

Ίσως θα είχα πετάξει, αλλά απλά δεν ήξερα πώς να φτάσω εκεί και πού να βρω ελεύθερο χρόνο.

Έτσι δούλευε ακούραστα τη μέρα. Και το βράδυ κοίταξα έξω από το παράθυρο τα αστέρια που έπεφταν και αναστέναξα: αχ, δεν είμαι εκεί τώρα!..

Και μάταια αναστέναξα.

Ήταν πραγματικά απαραίτητος και στη γη...

ΚΑΡΕΚΛΑ ΑΠΛΑΤΗΣ

ΠΆφησαν μια καρέκλα στο τραπέζι όταν πλύθηκαν τα παράθυρα, αλλά ξέχασαν να την βάλουν μακριά. Έγινε περήφανος.

«Εγώ», λέει, «είμαι τώρα ο πιο σημαντικός στο σπίτι!»

Και διέταξε όλα τα πράγματα να αυτοαποκαλούνται θρόνος.

Το άκουσε η μύγα. Κάθισε σε μια καρέκλα και είπε:

«Είμαι βασίλισσα τώρα, αφού κάθομαι στο θρόνο!»

Ο μυγοσκόπτης χτύπησε μια μύγα και ανακοίνωσε ότι έγινε πραξικόπημα στο σπίτι.

Δεν είναι γνωστό πώς θα είχαν τελειώσει όλα αυτά, ήρθε μόνο η οικοδέσποινα. Έβαλε την καρέκλα στη θέση της, κάθισε πάνω της να ξεκουραστεί και δεν είπε τίποτα.

Αλλά όλα τα πράγματα ήταν ήδη γνωστά: τώρα το σπίτι είναι σε τάξη!

ΠΑΡΑΚΕΝΤΗΣΗ

Rο γερανός καυχήθηκε:

«Αν δεν ήμουν εγώ, όλοι στο σπίτι θα είχαν πεθάνει από τη δίψα!»

Πώς μπορείτε να διαφωνήσετε με αυτό; Όλοι μπορούν να δουν ότι στην πραγματικότητα ρέει νερό από αυτό.

Μόνο μια φορά έγινε κάπου ένα ατύχημα. Ήρθαν οι επισκευαστές και έκλεισαν το νερό.

Μετά από αυτό γυρίσαμε και γυρίσαμε τη βρύση: όχι νερό!

Και τότε όλοι συνειδητοποίησαν ότι δεν ήταν όλα για τη βρύση.

Και το πιο σημαντικό είναι ότι το κατάλαβε κι εκείνος. Γιατί κόντεψε να πεθάνει από τη δίψα τότε!

ΚΑΗΜΕΝΟ ΜΩΡΟ

ΠΤο καημένο το μωρό πήγε στην κούπα να ζητήσει ελεημοσύνη.

– Δώσ’ μου, για όνομα του Χριστού! Είμαστε σχεδόν συνονόματοι, ίσως και συγγενείς!

- Πήγαινε στο καπάκι! - η κούπα γύρισε μακριά από την πύλη. «Αν εσύ και εγώ είμαστε συγγενείς, είμαστε μόνο δεύτερα ξαδέρφια». Και υπάρχει μόνο ένα γράμμα διαφορά ανάμεσα σε εσάς και εκείνη στο όνομα. Ίσως μου το δώσει ο ξάδερφός μου!

Το μωρό πήγε στο καπάκι. Και δεν κατέβηκε καν από το τηγάνι. Να τι απάντησε από πάνω:

- Είστε πολλοί που περπατάτε εδώ! Ή γλάστρα, ή γάτα... Δεν έχω τίποτα! Δεν βλέπετε σε τι εποχές ζούμε; Το τηγάνι από μόνο του δεν μας φτάνει. Σωστά, φίλε; – στράφηκε προς το τηγάνι με κοιλιά.

Αλλά ήταν τόσο γεμάτη που δεν μπορούσε καν να απαντήσει.

Ο μικρός πήγε σπίτι του, ρουφηχτώντας ανάλατος. Και προς το μέρος της είναι ένα σφυρί. Έμαθε για την ανάγκη της και είπε:

- Μην ανησυχείς, θα σε βοηθήσω με όποιον τρόπο μπορώ!

«Μα δεν είμαι συγγενής σου, και έχουμε ακόμη και διαφορετικά επώνυμα!» – ψιθύρισε δακρυσμένα το μωρό.

- Και λοιπόν? – ξαφνιάστηκε το σφυρί. - Πρέπει να βοηθάμε ο ένας τον άλλον!

Και, αν και ο ίδιος δεν ήταν καθόλου πλούσιος, μάλλον φτωχός, της έδωσε τόσα πολλά που κράτησε πολύ. Πόσα χρειάζεται ένα μωρό; Και όταν τελείωσε, μου είπε να έρθω ξανά. Αν και δεν ήταν ούτε συγγενής ούτε καν συνονόματός του!

ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΣ

ΖΈνας κορυδαλλός πετούσε πάνω από το χωράφι.

Δόξασε τον Θεό, που του χάρισε αυτή την όμορφη μέρα, αυτή την όμορφη γη, ουρανό, αέρα και την ίδια την όμορφη ζωή!

Οι άνθρωποι κοίταξαν τη μικροσκοπική κουκκίδα και έμειναν έκπληκτοι:

- Πω πω, είναι τόσο μικρός και τραγουδάει τόσο δυνατά!

Και ο κορυδαλλός μερικές φορές κοίταζε τους ανθρώπους και έμενε έκπληκτος:

- Πω πω, είναι τόσο μεγάλοι και δυνατοί - οι κορώνες της δημιουργίας του Θεού, και τραγουδούν τόσο ήσυχα...

ΔΥΟ ΔΡΟΜΟΙ

ΣΕΔύο δρόμοι συναντήθηκαν σε μια διχάλα. Στενό και φαρδύ.

«Έχετε παραμελήσει εντελώς τον εαυτό σας: είστε καλυμμένοι με αιχμηρές πέτρες, λακκούβες και κατάφυτος από αγκάθια!» – ο φαρδύς άρχισε να κατηγορεί το στενό. «Οι ταξιδιώτες σας πρόκειται να πεθάνουν από κούραση ή πείνα!» Είμαι μόνο εγώ: όμορφη, λεία! Δίπλα μου καφετέριες, εστιατόρια, σπίτια με όλες τις ανέσεις. Ζήστε - διασκεδάστε!..

- Γιατί ξαφνικά σιωπάς; Άλλωστε, αν κρίνω από τα λόγια σου, ζεις καλά! – ξαφνιάστηκε ο στενός δρόμος.

«Εντάξει, αυτό είναι καλό...» αναστέναξε ο πλατύς απαντώντας. «Αλλά στο τέλος μου υπάρχει μια άβυσσος». Απύθμενος, μαύρος, ζοφερός. Κάτι που δεν μπορώ καν να σας περιγράψω. Πολλοί άνθρωποι δεν το γνωρίζουν καν. Και όσοι ξέρουν απλώς το ξεμπλοκάρουν. Προφανώς δεν ξέρουν όλη την αλήθεια. Και έχω δει τόσα πολλά από αυτήν την άβυσσο που περισσότερο από οτιδήποτε άλλο φοβάμαι μήπως γλιστρήσω σε αυτήν κάποια μέρα. Τελικά, φοβάμαι ότι αυτό θα συμβεί για πάντα! Λοιπόν, πώς ζεις;

- Δύσκολο! – αναστέναξε ο στενός δρόμος. «Και δεν είναι εύκολο για όσους με ακολουθούν». Αλλά στο τέλος του μονοπατιού μου υπάρχει ένα βουνό. Και όσοι την ανέβηκαν ήταν τόσο λαμπεροί, χαρούμενοι, χαρούμενοι που δεν μπορώ καν να σας περιγράψω! Και ξέρεις, πάνω απ' όλα θέλω να είμαι κι εγώ εκεί. Ελπίζω αυτό να κρατήσει για πάντα!

Οι δρόμοι μιλούσαν και πήγαιναν σε διαφορετικές κατευθύνσεις.

Και σε εκείνη τη διακλάδωση του δρόμου ήταν ένας άντρας που τα άκουγε όλα.

Και αυτό είναι το παράξενο: στέκεται ακόμα εκεί, ακόμα σκέφτεται ποιον δρόμο να πάρει!

ΕΠΙΚΙΝΔΥΝΗ ΦΙΛΙΑ

Πέκανε φίλους με μια θημωνιά και ένα σπίρτο.

- Δεν σου ταιριάζει! - του είπαν όλοι. - Μείνε μακριά της, αλλιώς πόσο μακριά από μπελάδες είναι;

Αλλά δεν ήθελε να ακούσει κανέναν. Θαύμαζα τον φίλο μου όλη μέρα. Και ακόμη και το βράδυ ήθελε να τη δει.

Το ματς δεν μπόρεσε να τον αρνηθεί και χτυπήθηκε σε μια πέτρα...

Οι άνθρωποι ήρθαν το πρωί και κοίταξαν - από τη θημωνιά υπήρχε μόνο ένας μαύρος κύκλος στο λιβάδι. Και δεν έμεινε τίποτα από το ματς!

ΚΥΡΙΑ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ

RΟ κακός άνθρωπος ήθελε να γίνει καλός.

Προσευχήθηκα στον Θεό και άρχισα να κάνω καλό στους ανθρώπους.

Και το κακό είναι εδώ:

- Λοιπόν, όχι, δεν θα δώσω τα λάφυρά μου σε κανέναν!

Άρπαξε τη στιγμή και ανάγκασε τον άντρα να κάνει το κακό.

Κάθεται και τρίβει τα χέρια του ικανοποιημένος:

- Δεν θα μου ξεφύγει!

Αλλά δεν ήταν εκεί!

Ο άντρας έγινε πιο έξυπνος μετά από αυτό. Προσευχήθηκε ξανά στον Θεό παρακαλώντας του να τον προστατεύσει από το κακό και με ακόμη μεγαλύτερο ζήλο άρχισε να κάνει το καλό. Και δεν έδινε πλέον καμία σημασία σε όλες τις παρακλήσεις του κακού.

Και το κακό έφυγε, τρέμοντας από θυμό, από τη συνήθη θέση του.

Ναι, στο πρώτο σπίτι που δεν θυμούνται τον Θεό...

ΔΡΥΣ ΚΑΙ ΑΝΕΜΟΣ

ΣΕη νεαρή βελανιδιά αγανάκτησε:

- Γιατί, άνεμος, δεν μου δίνεις ειρήνη; Συνεχίζεις να φυσάς και να φυσάς! Απλώς χαϊδεύεις και σκουπίζεις το γρασίδι, αλλά έχω ήδη κόψει τόσα κλαδιά!

- Ανόητο! Αυτό είναι προς όφελός σας! - βόγκηξε η γέρικη βελανιδιά.

- Για το δικό μου;! - η νεαρή βελανιδιά αγανακτούσε, νομίζοντας ότι ο γέρος είχε ήδη χάσει τα μυαλά του. Και εκείνος, σαν να μην είχε συμβεί τίποτα, εξήγησε:

- Ε, νιάτα, νιάτα!.. Ο άνεμος σε λικνίζει, και οι ρίζες σου βυθίζονται όλο και πιο βαθιά στη γη. Σε λίγο θα με γκρεμίσει κι εμένα, για να έχεις περισσότερη λιακάδα...

Και τότε η νεαρή βελανιδιά ευχαρίστησε τον άνεμο. Και μετάνιωσε που δεν μπορούσε να παραμερίσει για να μην χρειαστεί να πέσει αυτή η γέρικη και σοφή βελανιδιά...

ΚΟΚΚΙΝΟΣ ΛΑΓΟΣ

ΠΟ λαγός κοίταξε τον εαυτό του το χειμώνα, κοίταξε τον εαυτό του το καλοκαίρι και σκέφτηκε: γιατί έχω μόνο δύο γούνινα παλτά: λευκό και γκρι; Ας ράψω στον εαυτό μου ένα κόκκινο - σαν αλεπού! Καταρχήν είναι όμορφο. Και, δεύτερον, οι υπόλοιποι λαγοί θα με φοβούνται και όλα τα καρότα στον κήπο θα είναι δικά μου!

Όχι νωρίτερα από το να γίνει. Ο λαγός έραψε ένα νέο γούνινο παλτό και πήγε μια βόλτα με αυτό.

Και όταν κατάλαβα ότι ήταν λαγός, χάρηκα ακόμη περισσότερο, γιατί δεν είχα φάει το πρωί.

Μόνο που ο ίδιος ο λαγός δεν ήταν χαρούμενος τότε.

Πήρε με το ζόρι τα πόδια του. Εξάλλου, πάντα θέλεις να ζεις περισσότερο από ό,τι τρως!

Το μόνο που έπρεπε να κάνει η αλεπού ήταν να γλείφει τα χείλη της. Και από τότε ο λαγός δεν τολμούσε καν να σκεφτεί να αλλάξει κάτι από αυτά που του είχε δώσει ο ίδιος ο Κύριος!

Παραβολές για παιδιά

Παραβολή του Καλού και του Κακού

Μια φορά κι έναν καιρό, ένας γέρος Ινδός αποκάλυψε μια ζωτική αλήθεια στον εγγονό του:

- Υπάρχει ένας αγώνας σε κάθε άνθρωπο, πολύ παρόμοιος με τον αγώνα δύο λύκων. Ένας λύκος αντιπροσωπεύει το κακό - φθόνος, ζήλια, εγωισμός, φιλοδοξία, ψέματα...

Ο άλλος λύκος αντιπροσωπεύει την καλοσύνη - ειρήνη, αγάπη, ελπίδα, αλήθεια, καλοσύνη, πίστη...

Ο μικρός Ινδός, αγγιζόμενος μέχρι τα βάθη της ψυχής του από τα λόγια του παππού του, σκέφτηκε για λίγες στιγμές και μετά ρώτησε:

- Ποιος λύκος κερδίζει στο τέλος;

Ο γέρος Ινδός χαμογέλασε αχνά και απάντησε:

«Ο λύκος που ταΐζεις πάντα κερδίζει».

Σοφός πατέρας

Ο ξυλουργός έμαθε στους δύο γιους του να εργάζονται από μικρός. Στην αρχή τα αγόρια απλά έπαιζαν με τις σανίδες και μετά έμαθαν πώς να τις επεξεργάζονται και να τις φτιάχνουν ξύλινα παιχνίδια. Μια μέρα, ο πατέρας τους έφυγε για δουλειές και τα αγόρια αποφάσισαν να κάνουν κάτι μόνα τους. «Θα φτιάξω ένα παγκάκι σαν αληθινός ξυλουργός», είπε το μεγαλύτερο αγόρι. - Αλλά ο μπαμπάς δεν μας έμαθε πώς να φτιάχνουμε έναν πάγκο. «Νομίζω ότι είναι δύσκολο», αντέτεινε ο μικρότερος αδελφός. «Δεν είναι δύσκολο για έναν ξυλουργό να φτιάξει έναν πάγκο», είπε περήφανα το μεγαλύτερο αγόρι. - Και θα φτιάξω μια βάρκα. Τώρα είναι άνοιξη και θα τον αφήσω να μπει στο ρέμα», αποφάσισε ο νεότερος. Πέρασε αρκετή ώρα και πλάνισε προσεκτικά τη σανίδα έτσι ώστε να μοιάζει με βάρκα και μετά έφτιαξε ένα κατάρτι από ένα ραβδί και ένα πανί από χαρτί. Προσπάθησε και το μεγαλύτερο αγόρι. Όταν όλα τα μέρη του πάγκου ήταν έτοιμα, άρχισε να τα γκρεμίζει. Αυτό αποδείχθηκε δύσκολο, καθώς τα κομμάτια δεν ήταν φτιαγμένα στο μέγεθος και δεν ταίριαζαν καλά μεταξύ τους. Όταν ο πατέρας επέστρεψε, ο μικρότερος γιος του έδειξε τη βάρκα του. - Υπέροχο παιχνίδι. «Τρέξε έξω, στείλε το σκάφος να σαλπάρει», επαίνεσε ο πατέρας. Τότε ρώτησε τον μεγαλύτερο γιο του: «Τι έκανες;» Έδειξε ένα στραβό παγκάκι. «Τα νύχια σου είναι δύσκολο να μπουν μέσα», μουρμούρισε το αγόρι και κοκκίνισε. «Γιε μου, αν θέλεις να γίνεις πραγματικός κύριος, να κόβεις πάντα το καρφί που σου κόβουν», είπε αυστηρά ο πατέρας.

Ερωτήσεις και εργασίες:

• Γιατί το μεγαλύτερο αγόρι αποφάσισε ότι μπορούσε να φτιάξει μόνος του έναν πάγκο;
• Τι εννοούσε ο Πατέρας όταν είπε, «Τρώσε το καρφί που τρυπιέται μέσα»;
• Πες μας για μια χειροτεχνία που έχεις φτιάξει με τα χεράκια σου;
• Πιστεύετε ότι τα παιδιά στις μέρες μας πρέπει να μάθουν χειροτεχνία;
• Σχεδιάστε αυτό που θα θέλατε να φτιάξετε με τα χέρια σας.

Σεβασμός στη μητέρα

Ο πρώτος πλούσιος της πόλης διοργάνωσε γιορτή προς τιμήν της γέννησης του γιου του. Όλοι οι ευγενείς κάτοικοι της πόλης ήταν καλεσμένοι. Μόνο η μητέρα του πλούσιου δεν ήρθε στις διακοπές. Έμενε μακριά στο χωριό και, προφανώς, δεν μπορούσε να έρθει. Με αφορμή αυτή την υπέροχη εκδήλωση, στήθηκαν τραπέζια στην κεντρική πλατεία της πόλης και ετοιμάστηκαν αναψυκτικά για όλους. Στο απόγειο των εορτών, μια ηλικιωμένη γυναίκα καλυμμένη με πέπλο χτύπησε την πύλη του πλούσιου. - Όλοι οι ζητιάνοι κεράζονται φαγητό στην κεντρική πλατεία. «Πήγαινε εκεί», διέταξε ο υπηρέτης τον ζητιάνο. «Δεν χρειάζομαι λιχουδιά, αφήστε με να κοιτάξω το μωρό για ένα λεπτό», ρώτησε η ηλικιωμένη γυναίκα και στη συνέχεια πρόσθεσε: «Είμαι και εγώ μητέρα, και κάποτε είχα κι έναν γιο». Τώρα μένω μόνη μου εδώ και πολύ καιρό και δεν έχω δει τον γιο μου για πολλά χρόνια. Ο υπηρέτης ρώτησε τον ιδιοκτήτη τι έπρεπε να κάνει.

Ο πλούσιος κοίταξε έξω από το παράθυρο και είδε μια κακοντυμένη γυναίκα καλυμμένη με μια παλιά κουβέρτα. - Βλέπεις, αυτή είναι μια ζητιάνα. Διώξε την», διέταξε θυμωμένος τον υπηρέτη. - Κάθε ζητιάνος έχει τη δική του μητέρα, αλλά δεν μπορώ να τους επιτρέψω να κοιτάξουν όλοι τον γιο μου. Η ηλικιωμένη γυναίκα άρχισε να κλαίει και λυπημένη είπε στον υπηρέτη: «Πες στον ιδιοκτήτη ότι εύχομαι στον γιο μου και στον εγγονό μου υγεία και ευτυχία και επίσης πες: «Αυτός που σέβεται τη μητέρα του δεν θα καταραστεί τη μητέρα του άλλου». Όταν ο υπηρέτης μετέφερε τα λόγια της γριάς, ο πλούσιος κατάλαβε ότι ήταν η μητέρα του που ήρθε κοντά του. Βγήκε βιαστικά από το σπίτι, αλλά η μητέρα του δεν φαινόταν πουθενά.

Ερωτήσεις και εργασίες:

• Γιατί η ηλικιωμένη γυναίκα δεν είπε αμέσως ότι είχε έρθει να δει τον γιο της;
• Πώς πρέπει να μεγαλώνουν τα παιδιά για να δείχνουν σεβασμό για τις μητέρες των άλλων;
• Πες μου για όλα τα καλά πράγματα που έκανε η μητέρα σου για σένα.
• Σκεφτείτε έναν τρόπο να ευχαριστήσετε τη μαμά σας με τρόπο που θα θυμάται για πολύ καιρό. Για παράδειγμα, φιλήστε το χέρι της, γράψτε ένα γράμμα αγάπης, κάντε ένα δώρο με τα χέρια σας κ.λπ.

Η μητέρα κάποιου άλλου

Η ηλικιωμένη γυναίκα περπάτησε με δυσκολία στον λασπωμένο δρόμο. Είχε μια μεγάλη τσάντα στους ώμους της.

Μόλις είχε φύγει από την πόλη όταν είδε μια άμαξα να έρχεται προς το μέρος της.

Ο νεαρός οδηγός σταμάτησε και περίμενε τη γριά να κινηθεί στην άκρη του δρόμου και να του ανοίξει δρόμο.

Η γριά, λαχανιασμένη, ρώτησε τον νεαρό:

Πάρε με στο σπίτι, γλυκιά μου, και θα σου δώσω μισό σακουλάκι ρύζι. Οι ευγενικοί άνθρωποι μου έδωσαν ένα σακουλάκι με ρύζι, αλλά είναι πολύ βαρύ, φοβάμαι ότι δεν θα μπορέσω να το μεταφέρω.

Συγγνώμη, δεν μπορώ, μητέρα. Για δύο μέρες δούλευα χωρίς ξεκούραση – οδηγώντας κόσμο. «Είμαι κουρασμένος και το άλογό μου είναι κουρασμένο», αρνήθηκε ο οδηγός.

Η άμαξα έφυγε και η ηλικιωμένη γυναίκα, με δυσκολία σήκωσε την τσάντα στους ώμους της, περιπλανήθηκε.

Ξαφνικά άκουσε τον κρότο των οπλών πίσω της και τη φωνή ενός νεαρού οδηγού:

Κάτσε, μάνα. Τελικά αποφάσισα να σε πάρω.

Ο νεαρός βοήθησε τη γριά να μπει στο βαγόνι και μάζεψε την τσάντα της. Το ταξίδι κράτησε περίπου δύο ώρες.

Για να μην κοιμηθεί από την κούραση, ο νεαρός είπε στη γριά τη ζωή του.

Ήρθα εδώ με το άλογό μου από ένα ορεινό χωριό για να κερδίσω χρήματα. Είμαι ο μονάκριβος γιος της μητέρας μου και πρέπει να τη βοηθήσω να ξεπληρώσει το χρέος της στον πλούσιο γείτονά της.

Ο γιος μου πήγε και στο εξωτερικό για να βγάλει χρήματα. Δεν έχω νέα του για πολύ καιρό», αναστέναξε η μητέρα.

Φτάνοντας στο σπίτι, η ηλικιωμένη κάλεσε τον νεαρό να ρίξει το μισό ρύζι από το σακουλάκι.

«Δεν θα πάρω το ρύζι», αρνήθηκε ο νεαρός. - Βλέποντάς σας, θυμήθηκα τη μητέρα μου.

Η μητέρα είναι μια πηγή στους πρόποδες του βουνού. Ίσως κάποιος να κάνει και τη μητέρα μου μια βόλτα όταν τα παλιά της πόδια δυσκολεύονται να περπατήσουν στο λόφο.

Ερωτήσεις και εργασίες:

Γιατί ο νεαρός μου έδωσε μια δωρεάν βόλτα; μια ηλικιωμένη γυναίκα, παρόλο που είναι κουρασμένος;

Πιστεύετε ότι κάποιος θα βοηθήσει τη μητέρα του στα βουνά αν το βρει δύσκολο;

Πώς θα βοηθούσες τη μητέρα σου αν ήσουν μακριά της και δεν μπορούσες να έρθεις;

Γράψε τη λέξη «ΜΑΜΑ» με όμορφα γράμματα ώστε κάθε γράμμα να μοιάζει με τη μητέρα σου.

Γιατί είναι κακό μόνο;

Οι γονείς είχαν τρία μικρά παιδιά και μια μεγάλη κόρη - βοηθό. Από το πρωί μέχρι το βράδυ θήλαζε τα μικρότερα παιδιά: τάιζε, παρηγορούσε, έπλενε. Το βράδυ, όταν τα παιδιά αποκοιμήθηκαν, το κορίτσι βοήθησε τη μητέρα της να πλύνει και να τακτοποιήσει τα πάντα.

Μια μέρα ένα κορίτσι πήγε στο ποτάμι για να πάρει νερό και βρήκε το ραβδί κάποιου στο νερό. Έβγαλε το προσωπικό από το ποτάμι και είδε τη γιαγιά της να περπατά κατά μήκος της όχθης.

Γιαγιά, αυτό δεν είναι το προσωπικό σου; - ρώτησε το κορίτσι. Η γιαγιά άρπαξε το ραβδί και χάρηκε:

Αυτό είναι το μαγικό μου επιτελείο. Θα σε ανταμείψω που το βρήκες. Πες μου τι θέλεις? «Πάνω από όλα θέλω να ξεκουραστώ για μια μέρα», απάντησε το κορίτσι. - Μπορείτε να ξεκουραστείτε όσο θέλετε. Το μαγικό μου επιτελείο θα εκπληρώσει κάθε επιθυμία. «Αυτό είναι καλό», ήταν χαρούμενη η κοπέλα, «αλλά ποιος θα με ταΐσει;» «Μην ανησυχείς για αυτό», είπε η γιαγιά και κούνησε το ραβδί της.

Όλα άρχισαν να περιστρέφονται μπροστά στα μάτια του κοριτσιού και βρέθηκε σε ένα κάστρο εκπληκτικής ομορφιάς. Σε κάθε δωμάτιο του κάστρου υπήρχαν αόρατοι υπηρέτες που πότιζαν, τάιζαν, έπλεναν και έντυναν την κοπέλα. Δεν υπήρχε κανείς γύρω από το κάστρο, μόνο πουλιά τραγουδούσαν στον κήπο.

Η μέρα πέρασε, η δεύτερη πέρασε, το κορίτσι βαρέθηκε, τόσο που όλα γύρω της δεν ήταν καθόλου χαρούμενα και άρχισε να κλαίει:

Θέλω να πάω σπίτι. Μάλλον θα εξαφανιστούν εκεί χωρίς τη βοήθειά μου. «Αν επιστρέψεις σπίτι, θα δουλεύεις χωρίς ανάπαυση για το υπόλοιπο της ζωής σου», είπε η φωνή κάποιου. - Λοιπόν, άσε. Ένας άνθρωπος μόνος και ο παράδεισος δεν είναι παράδεισος, - είπε το κορίτσι. Εκείνη ακριβώς τη στιγμή ήταν στο σπίτι. Τα αδέρφια και οι αδερφές της όρμησαν κοντά της. Ο ένας ζητάει φαγητό, ο άλλος για ποτό, ο τρίτος ζητάει παιχνίδι, αλλά η κοπέλα είναι χαρούμενη.

Ερωτήσεις και εργασίες:

• Γιατί πιστεύεις ότι το κορίτσι δεν έμεινε στο υπέροχο κάστρο, αν και η μάγισσα της είπε ότι θα δούλευε για το υπόλοιπο της ζωής της χωρίς ανάπαυση αν έφευγε;
• Θα συμφωνούσες να ζήσεις μόνος σου σε ένα παραδεισένιο νησί;
• Γιατί ένας άνθρωπος νιώθει άσχημα μόνος του, ακόμα κι αν έχει τα πάντα;
• Μπορεί κάποιος να νιώθει μοναξιά αν μένει σε μια μεγάλη πόλη;
• Σχεδιάστε ένα μαγικό νησί με ένα κάστρο, και δίπλα σας και όλους όσους αγαπάτε.

Ποιος είναι πιο τρυφερός;

Δύο κόρες μεγάλωσαν με τον πατέρα τους, αλλά εκείνος αγαπούσε περισσότερο τη μεγάλη του κόρη. Ήταν πολύ όμορφη: το πρόσωπό της ήταν ροζ, η φωνή της ήταν γλυκιά, τα μαλλιά της ήταν αφράτα.

«Είσαι τρυφερός, σαν τριαντάφυλλο στον κήπο», είπε ο πατέρας, θαυμάζοντας τη μεγάλη του κόρη.

Η μικρότερη κόρη ήταν επίσης καλή και υπάκουη, αλλά ο πατέρας της δεν της άρεσε: είχε ένα τραχύ πρόσωπο, το δέρμα στα χέρια της ήταν τραχύ από τις δουλειές του σπιτιού. Επομένως, ο πατέρας της τη χάλασε λιγότερο και την ανάγκασε να δουλεύει περισσότερο.

Μια μέρα συνέβη ένα ατύχημα στον πατέρα μου ενώ κυνηγούσε. Το όπλο έσκασε στα χέρια του. Τα χέρια και το πρόσωπό του κάηκαν από την έκρηξη και τραυματίστηκαν από θραύσματα.

Ο γιατρός περιποιήθηκε τις πληγές και του έδεσε τα χέρια και το πρόσωπο. Ο πατέρας έχει γίνει αβοήθητος, δεν μπορεί να δει τίποτα, δεν μπορεί να φάει μόνος του.

Η μικρότερη κόρη είπε: «Μην ανησυχείς, μπαμπά, θα είμαι τα χέρια και τα μάτια σου μέχρι να γίνεις καλύτερα».

Μετά έδωσε στον πατέρα της ένα θεραπευτικό αφέψημα και τον τάισε.

Ολόκληρο το έτοςΗ μικρότερη κόρη πρόσεχε τον πατέρα της. Οι πληγές στα χέρια επουλώθηκαν γρήγορα, αλλά τα μάτια άργησαν να επουλωθούν. Μερικές φορές ο πατέρας ζητούσε από τη μεγάλη του κόρη να καθίσει δίπλα του, αλλά εκείνη ήταν πάντα απασχολημένη: είτε βιαζόταν να πάει στον κήπο για βόλτα, είτε βιαζόταν να πάει ραντεβού.

Τελικά έβγαλαν τα μάτια του πατέρα μου. Βλέπει τις δύο κόρες του να στέκονται μπροστά του. Η μεγαλύτερη είναι μια ευγενική ομορφιά και η νεότερη είναι η πιο συνηθισμένη.

Ο πατέρας αγκάλιασε τη μικρότερη κόρη του και είπε:

Σε ευχαριστώ, κόρη, για τη φροντίδα σου, δεν ήξερα πριν ότι ήσουν τόσο ευγενική και ευγενική.

Μου φαίνεται ότι είμαι πολύ πιο ήπιος! - αναφώνησε η μεγάλη κόρη.

Κατά τη διάρκεια της ασθένειάς μου, συνειδητοποίησα ότι η τρυφερότητα δεν καθορίζεται από την απαλότητα του δέρματος. - απάντησε ο πατέρας.

Ερωτήσεις και εργασίες:

Γιατί, πριν το ατύχημα, ο πατέρας δεν είδε ότι η μικρότερη κόρη του ήταν πιο ευγενική και ευγενική από τη μεγαλύτερη;

Ποιος είναι ο πιο ευγενικός στην οικογένειά σας;

Με ποιους τρόπους μπορείτε να δείξετε τρυφερότητα;

Επινοήστε τρυφερά λόγια για όλα τα μέλη της οικογένειάς σας και δώστε τα στα αγαπημένα σας πρόσωπα.

Ποιος αγαπάει περισσότερο;

Ο αρχηγός της φυλής ήταν ηλικιωμένος και δυνατός. Ο αρχηγός είχε τρεις ενήλικους γιους. Το πρωί πήγαν στο σπίτι του πατέρα τους και προσκύνησαν. - Η σοφία σου, πατέρα, προστατεύει τη ζωή μας! - αναφώνησε ο μεγαλύτερος γιος. - Το μυαλό σου, πατέρα, μας πολλαπλασιάζει τα πλούτη! - δήλωσε ο μεσαίος γιος. «Γεια σου, πατέρα», είπε ο μικρότερος γιος. Ο πατέρας έγνεψε καταφατικά, αλλά στα λόγια του μικρότερου γιου του τα φρύδια του συνοφρυώθηκαν. Τότε ο πατέρας έφυγε με τους κυνηγούς και έναν από τους γιους του για να κυνηγήσουν. Μόνο που δεν πήρε ποτέ τον μικρότερο γιο του στο κυνήγι. «Εσύ, μικρότερος γιος, βοήθησε τις γυναίκες να μαζέψουν ρίζες», διέταξε ο πατέρας. Ο μικρότερος γιος ήθελε επίσης να πάει για κυνήγι, αλλά δεν μπορούσε να παραβιάσει τον λόγο του αρχηγού.

Μια μέρα μια αρκούδα τραυμάτισε το χέρι του αρχηγού. Όλη η φυλή χάρηκε για τα πλούσια λάφυρα, αλλά ο αρχηγός έφυγε από το γλέντι γιατί πονούσε πολύ το χέρι του.

Το πρωί, οι γιοι μπήκαν στο σπίτι του πατέρα τους και είδαν ότι ήταν αναίσθητος. Το χέρι ήταν πρησμένο και κόκκινο.

Οι μεγαλύτεροι γιοι ανακοίνωσαν αμέσως σε όλους ότι ο αρχηγός είχε αρρωστήσει από δηλητηρίαση αίματος, ότι δεν υπήρχε σωτηρία από αυτή την ασθένεια και ότι έπρεπε να επιλεγεί νέος αρχηγός.

Ο μεγαλύτερος και ο μεσαίος γιος προσφέρθηκαν ως αρχηγοί, επαινώντας τις αρετές τους. Οι άνθρωποι της φυλής αποφάσισαν να κανονίσουν μια μάχη μεταξύ των αδελφών σε μια εβδομάδα. Όποιος κερδίσει θα γίνει αρχηγός.

Εν τω μεταξύ, ο μικρότερος περιποιήθηκε τον πατέρα του με βότανα και ρίζες. Μελέτησε καλά τις ιδιοκτησίες τους ενώ τις μάζευε. Ο πατέρας μου ένιωσε καλύτερα και το πρήξιμο υποχώρησε. «Όταν είσαι άρρωστος, θα μάθεις ποιος αγαπά περισσότερο», είπε ο πατέρας στον μικρότερο γιο του. Όταν έφτασε η μέρα της μάχης, ο αρχηγός βγήκε από το σπίτι με πλήρη εξοπλισμό μάχης και δήλωσε απειλητικά: «Είμαι ο αρχηγός της φυλής και θα είμαι μέχρι θανάτου, και μετά από εμένα ο μικρότερος γιος μου θα γίνει αρχηγός».

Ερωτήσεις και εργασίες:

• Γιατί πιστεύετε ότι οι δύο μεγαλύτεροι γιοι επαίνεσαν τον πατέρα τους, ενώ ο τρίτος γιος είπε απλώς ένα γεια;
• Με ποιους τρόπους, εκτός από τα λόγια, μπορεί ένας άνθρωπος να δείξει την αγάπη του για ένα άλλο άτομο;
• Αν ήσουν αρχηγός μιας φυλής, πώς θα δοκίμαζες ποιος σε αγαπά περισσότερο;
• Γιατί ο μικρότερος γιος αποφάσισε να θεραπεύσει τον πατέρα του, αν και η ασθένεια θεωρήθηκε ανίατη;
• Σχεδιάστε ένα πορτρέτο του ατόμου που αγαπάτε περισσότερο.

Τι αποθηκεύουν τα βιβλία;

Ο μικρός γιος του αρχηγού ήταν ένα έξυπνο αγόρι. Μια μέρα ένας λευκός δάσκαλος ήρθε στη φυλή και είπε ότι είχε ανοίξει σχολείο στο χωριό. Ο δάσκαλος πρότεινε στον αρχηγό να γράψει τα παιδιά της φυλής στο σχολείο. Ο αρχηγός το σκέφτηκε και έφερε τον γιο του στο σχολείο, αλλά δεν ήθελε να σπουδάσει. «Πατέρα, η φύση θα με διδάξει όλα όσα χρειάζομαι», είπε το αγόρι. «Μάθε πρώτα να διαβάζεις και μετά να μιλάς», απάντησε ο πατέρας. Το αγόρι πήγε στο σχολείο, αλλά δεν άκουσε καλά τη δασκάλα. Του άρεσε μόνο η Φυσική Ιστορία. Μια μέρα ο δάσκαλος έφερε σύκα στην τάξη. - Αυτά τα φρούτα είναι πικρά! - αναφώνησε το αγόρι. - Τα δοκίμασα στις αρχές του καλοκαιριού στο δάσος. «Είδα επίσης μια σφήκα να σέρνεται μέσα». Όποιος φάει αυτό το φρούτο θα τσιμπηθεί από σφήκα», πρόσθεσε το αγόρι. «Τα σύκα είναι γλυκά και υγιεινά», εξήγησε ο δάσκαλος. - Αρχές καλοκαιριού πικρίζουν από τον λευκό γαλακτώδη χυμό που υπάρχει στους άγουρους καρπούς. Την άνοιξη, στη συκιά εμφανίζονται σαρκώδεις καρποί, με λουλούδια κρυμμένα μέσα. Οι μικρές σφήκες συκιάς μεταφέρουν γύρη από το ένα λουλούδι στο άλλο. Χωρίς αυτό, οι καρποί θα στεγνώσουν και δεν θα μετατραπούν σε γλυκά σύκα. - Πώς το ξέρεις αυτό δάσκαλε; - ρώτησε έκπληκτος το αγόρι. - Το διάβασα σε βιβλία. Τα βιβλία αποθηκεύουν τη γνώση. Θα εμφανιστούν τα αστέρια - θα στολίσουν τον ουρανό, θα εμφανιστεί η γνώση - θα στολίσουν το μυαλό, - απάντησε ο δάσκαλος. Από εκείνη την ημέρα, ο γιος του αρχηγού έγινε επιμελής μαθητής και σύντομα έμαθε να διαβάζει και να γράφει. Ο πατέρας, βλέποντας τον γιο του με ένα βιβλίο, είπε: «Χαίρομαι, γιε μου, που έμαθες να διαβάζεις, απλά μην ξεχνάς τα έθιμά μας». «Η ανατολή ξυπνά τη φύση, η ανάγνωση ενός βιβλίου φωτίζει το κεφάλι», χαμογέλασε ο γιος.

Ερωτήσεις και εργασίες:

• Γιατί το αγόρι πίστευε ότι η φύση θα του μάθαινε τα πάντα;
• Πώς και τι διδάσκει η φύση στους ανθρώπους;
• Πείτε μας για κάτι ασυνήθιστο που μάθατε από βιβλία.
• Ο καθένας απαριθμεί όλα όσα γνωρίζει και λαμβάνει από τον δάσκαλο τον ίδιο αριθμό βότσαλων με τον αριθμό των πόντων που απαριθμεί. Τα παιδιά πρέπει να τοποθετούν τα βότσαλα τους σε γυάλινα δοχεία που περιέχουν την ίδια ποσότητα νερού. Το νερό στα αγγεία θα ανέβει. Ο δάσκαλος εξηγεί στα παιδιά ότι η γνώση εξυψώνει τον άνθρωπο όπως τα βότσαλα ανεβάζουν τη στάθμη του νερού.

Διάλογος – παρουσίαση

"Χώρα της ευγένειας"

– Ας φανταστούμε ότι υπάρχουν δύο σημάδια μπροστά σας. Το ένα δείχνει τη χώρα της ευγένειας και το άλλο τη γη όπου δεν υπάρχουν κανόνες. Σε ποια από αυτές τις χώρες θα θέλατε να πάτε; (Σας προειδοποιώ ότι ο δρόμος για τη χώρα της ευγένειας περνά μέσα από μια χώρα στην οποία δεν υπάρχουν κανόνες) - Έτσι, βρισκόμαστε σε μια χώρα όπου δεν υπάρχουν κανόνες. Τα κύρια συνθήματα σε αυτή τη χώρα είναι τα συνθήματα: «Και έτσι το θέλω!», «Μα δεν με νοιάζει», «Είμαι ο καλύτερος, ο καλύτερος!» – Φανταστείτε για μια στιγμή τι μπορείτε να δείτε στους δρόμους αυτής της χώρας; – Θα θέλατε να μείνετε σε αυτή τη χώρα για τουλάχιστον μια μέρα, δύο, μια εβδομάδα; Γιατί; «Τώρα ας σπεύσουμε στη χώρα της ευγένειας». Κυβερνάται από τη Βασίλισσα της Ηθικής. Είναι νέα, όμορφη, χαριτωμένη. Ήταν αυτή που έμαθε σε όλους να είναι ευγενικοί και προσεκτικοί, δίκαιοι και προσεκτικοί. Ήταν αυτή που έμαθε στους ανθρώπους της χώρας της όχι μόνο να ακολουθούν τους κανόνες συμπεριφοράς, αλλά και να συμπεριφέρονται καλά ο ένας στον άλλον. Σε αυτή τη χώρα όλοι είναι λίγο μάγοι. Σίγουρα θα ευθυμήσει τους λυπημένους, θα σας βοηθήσει και θα είναι χαρούμενος με εσάς και τις επιτυχίες σας. – Οπότε, αν θέλετε να γίνετε λίγο ευγενικοί μάγοι, τότε πρέπει οπωσδήποτε να εξοικειωθείτε με ευγενικά (μαγικά) λόγια. Ευχαριστώ ("Είθε ο ΘΕΟΣ να σε σώσει") Καλημέρα! Καλό απόγευμα Καλό απόγευμα! Σας παρακαλούμε! («ίσως» - κάνε μου μια χάρη, δείξε μου μια χάρη· «εκατό» είναι μια μορφή προσφώνησης. Για παράδειγμα, Andrey - εκατό, ίσως έλα σε μένα αύριο για την ονομαστική μου γιορτή).

Ιστορία του V.A. Σουχομλίνσκι "Συνηθισμένος άνθρωπος"

προσπαθήστε να προσδιορίσετε τι είδους ενέργειες ανθρώπων συζητούνται σε αυτό;

«Υπάρχει ένα πηγάδι στη ζεστή, ξηρή στέπα. Κοντά στο πηγάδι υπάρχει μια καλύβα όπου μένουν ένας παππούς και ένας εγγονός. Υπάρχει ένας κουβάς σε ένα μακρύ σχοινί στο πηγάδι. Οι άνθρωποι περπατούν και οδηγούν - γυρίζουν στο πηγάδι, πίνουν νερό, ευχαριστούν τον παππού τους.

Μια μέρα ο κουβάς βγήκε και έπεσε σε ένα βαθύ πηγάδι. Ο παππούς δεν είχε άλλο κουβά. Δεν υπάρχει τρόπος να πάρετε νερό και να πιείτε.

Την επόμενη μέρα, το πρωί, ένας άντρας με ένα κάρο οδηγεί στην καλύβα του παππού του. Έχει έναν κουβά κάτω από το καλαμάκι. Ο ταξιδιώτης κοίταξε το πηγάδι, έριξε μια ματιά στον παππού και τον εγγονό, χτύπησε τα άλογα με το μαστίγιο του και ανέβηκε.

«Αυτό δεν είναι άτομο», απάντησε ο παππούς.

Το μεσημέρι, ένας άλλος ιδιοκτήτης πέρασε με το αυτοκίνητο από την καλύβα του παππού του. Έβγαλε έναν κουβά από κάτω από το καλαμάκι, τον έδεσε σε ένα σχοινί, έβγαλε νερό και ήπιε μόνος του και το έδωσε στον παππού και στον εγγονό του να πιουν. έριξε το νερό στη ξερή άμμο, έκρυψε τον κουβά ξανά στο καλαμάκι και έφυγε.

Τι είδους άνθρωπος είναι αυτός; – ρώτησε ο εγγονός τον παππού του.

Και αυτό δεν είναι ακόμα άτομο», απάντησε ο παππούς.

Το βράδυ, ένας τρίτος ταξιδιώτης σταμάτησε στην καλύβα του παππού του. Πήρε έναν κουβά από το κάρο, τον έδεσε σε ένα σχοινί, το γέμισε νερό και ήπιε. Τον ευχαρίστησε και έφυγε αφήνοντας τον κουβά δεμένο στο πηγάδι.

Τι είδους άνθρωπος είναι αυτός; - ρώτησε ο εγγονός του παππού του.

«Συνηθισμένος άνθρωπος», απάντησε ο παππούς.

Τι μπορείτε να πείτε για τους βασικούς χαρακτήρες της ιστορίας; Τι είναι? Γιατί;

Συμφωνείτε με την περιγραφή που έκανε ο παππούς στους περαστικούς; Τι είδους συνηθισμένος άνθρωπος είναι; – (ευγενικός, φροντίζει τους άλλους, βοηθά...) Σε διαφορετικές εποχές, οι άνθρωποι είχαν διαφορετικές έννοιες των κανόνων, θα μιλήσουμε για αυτό στο επόμενο μάθημα.

Μάθημα για το παραμύθι Η ΚΑΡΔΙΑ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ

Μια μεγάλη, όμορφη σημύδα μεγάλωσε στο δάσος με τρεις μικρές κόρες - σημύδες με λεπτό κορμό. Η μητέρα προστάτευε τις κόρες της από τον άνεμο και τη βροχή με τα απλωμένα κλαδιά της Σημύδας. Και το ζεστό καλοκαίρι - από τον καυτό ήλιο. Οι σημύδες μεγάλωσαν γρήγορα και απόλαυσαν τη ζωή. Δίπλα στη μητέρα τους δεν φοβήθηκαν τίποτα.

Μια μέρα είχε μια δυνατή καταιγίδα στο δάσος. Βροντή βροντούσε, αστραπές έλαμψαν στον ουρανό. Οι μικρές σημύδες έτρεμαν από φόβο. Η σημύδα τους αγκάλιασε σφιχτά με τα κλαδιά της και άρχισε να τους καθησυχάζει: «Μη φοβάστε, δεν θα σας προσέξουν οι κεραυνοί πίσω από τα κλαδιά μου. Είμαι το πιο ψηλό δέντρο στο δάσος».

Πριν προλάβει η μητέρα του Μπιρτς να τελειώσει την ομιλία του, ακούστηκε ένα εκκωφαντικό χτύπημα, ο αιχμηρός κεραυνός χτύπησε κατευθείαν τη Μπιρτς και έκαψε τον πυρήνα του κορμού. Η Birch, θυμούμενη ότι πρέπει να προστατεύει τις κόρες της, δεν πήρε φωτιά. Η βροχή και ο άνεμος προσπάθησαν να γκρεμίσουν τη Σημύδα, αλλά παρέμενε.

Ούτε ένα λεπτό η Μπιρτς δεν ξέχασε τα παιδιά της, ούτε για ένα λεπτό δεν λύγισε την αγκαλιά της. Μόνο όταν πέρασε η καταιγίδα, ο αέρας έσβησε και ο ήλιος έλαμψε ξανά πάνω από την πλυμένη γη, ο κορμός της Σημύδας ταλαντεύτηκε. Καθώς έπεσε, ψιθύρισε στα παιδιά της: «Μη φοβάστε, δεν σας αφήνω. Ο κεραυνός δεν κατάφερε να μου ραγίσει την καρδιά. Ο πεσμένος κορμός μου θα είναι κατάφυτος από βρύα και γρασίδι, αλλά η καρδιά της μητέρας μου δεν θα σταματήσει ποτέ να χτυπά μέσα σε αυτόν». Με αυτά τα λόγια, ο κορμός της σημύδας της μητέρας κατέρρευσε, χωρίς να αγγίξει καμία από τις τρεις κόρες με λεπτό κορμό κατά τη διάρκεια της πτώσης.

Από τότε, τρεις λεπτές σημύδες φυτρώνουν γύρω από το παλιό κούτσουρο. Και κοντά στις σημύδες βρίσκεται ένας κορμός κατάφυτος με βρύα και γρασίδι. Αν συναντήσετε αυτό το μέρος στο δάσος, καθίστε να ξεκουραστείτε στον κορμό μιας σημύδας - είναι εκπληκτικά απαλό! Και μετά κλείσε τα μάτια και άκου. Μάλλον θα ακούσετε την καρδιά της μητέρας να χτυπά μέσα του...

Ερωτήσεις και εργασίες για το παραμύθι:

• Πες μας πώς θα ζήσουν τρεις φιλικές αδερφές χωρίς τη μητέρα τους. Τι και πώς θα τους βοηθήσει η καρδιά μιας μητέρας;
• Φανταστείτε ότι όλα τα δέντρα είναι μεγάλη οικογένεια. Πείτε μας ποιοι είναι οι γονείς αυτής της οικογένειας, ποιοι είναι οι παππούδες, ποια είναι τα παιδιά.
• Γιατί πιστεύετε ότι οι μητέρες προστατεύουν πάντα τα παιδιά τους;
• Σκεφτείτε και πείτε μας πώς μπορείτε να βοηθήσετε τη μητέρα σας εάν έχει προβλήματα στη δουλειά, αισθάνεται αδιαθεσία κ.λπ.
• Φανταστείτε ότι η μητέρα σας έπρεπε να φύγει για μια εβδομάδα και πρέπει να κάνετε όλες τις δουλειές της μητέρας σας κατά τη διάρκεια της εβδομάδας. Καταγράψτε αυτά τα πράγματα και σκεφτείτε πότε και πώς θα τα κάνετε.

«Ευχαριστώ» V.A. Σουχομλίνσκι

Δύο άνθρωποι περπατούσαν σε έναν δασικό δρόμο - ένας παππούς και ένα αγόρι. Έκανε ζέστη και διψούσαν. Οι ταξιδιώτες πλησίασαν το ρέμα. Το δροσερό νερό γουργούριζε ήσυχα. Έσκυψαν και μέθυσαν. «Ευχαριστώ, έχεις ρέμα», είπε ο παππούς. Το αγόρι γέλασε. – Γιατί είπες «ευχαριστώ» στο ρέμα; - ρώτησε τον παππού του - Άλλωστε, το ρέμα δεν ζει, δεν θα ακούσει τα λόγια σου, δεν θα καταλάβει την ευγνωμοσύνη σου. - Αυτό είναι αλήθεια. Αν ένας λύκος μέθυε, δεν θα έλεγε «ευχαριστώ». Και δεν είμαστε λύκοι, άνθρωποι είμαστε. Ξέρετε γιατί κάποιος λέει «ευχαριστώ»; Σκεφτείτε το, ποιος χρειάζεται αυτή τη λέξη; Το αγόρι το σκέφτηκε. Είχε πολύ χρόνο. Ο δρόμος ήταν μακρύς...

Η δημιουργικότητα ήταν γνωστή από την αρχαιότητα και πάντα χρησιμοποιήθηκε ως ισχυρό μέσο εκπαίδευσης. Ο λόγος είναι ότι οι ιστορίες στις οποίες βασίζεται κάθε παραβολή για παιδιά είναι όσο το δυνατόν πιο κοντά πραγματική ζωήκαι επομένως κατανοητό σε όλους. Βοηθούν επίσης στον εντοπισμό των κακών χωρίς να καταδικάζουν άμεσα ένα συγκεκριμένο άτομο. Ας θυμηθούμε τα πιο ενδιαφέροντα από αυτά και ας δούμε πώς μπορείτε να τα χρησιμοποιήσετε για εκπαιδευτικούς σκοπούς όταν επικοινωνείτε με τα παιδιά.

Για τα κακά και τα καλά

Κάποτε δύο φίλοι περπατούσαν στην έρημο. Κουρασμένοι από το μακρινό ταξίδι, μάλωναν και ο ένας χαστούκισε βιαστικά τον άλλο. Ο σύντροφος άντεξε τον πόνο και δεν είπε τίποτα ως απάντηση στον παραβάτη. Μόλις έγραψα στην άμμο: «Σήμερα δέχτηκα ένα χαστούκι στο πρόσωπο από έναν φίλο».

Πέρασαν μερικές μέρες ακόμα και βρέθηκαν σε μια όαση. Άρχισαν να κολυμπούν και αυτός που δέχτηκε το χαστούκι κόντεψε να πνιγεί. Ο πρώτος σύντροφος ήρθε στη διάσωση εγκαίρως. Στη συνέχεια ο δεύτερος χάραξε μια επιγραφή στην πέτρα που έλεγε: ο καλύτερος φίλοςτον έσωσε από τον θάνατο. Βλέποντας αυτό, ο σύντροφός του του ζήτησε να εξηγήσει τις πράξεις του. Και ο δεύτερος απάντησε: «Έκανα μια επιγραφή για την παράβαση στην άμμο για να τη σβήσει γρήγορα ο άνεμος. Και για τη σωτηρία - το σκάλισε σε πέτρα για να μην ξεχάσει ποτέ αυτό που συνέβη».

Αυτή η παραβολή για τη φιλία για τα παιδιά θα τα βοηθήσει να καταλάβουν ότι τα κακά πράγματα δεν μπορούν να μείνουν στη μνήμη για μεγάλο χρονικό διάστημα. Αλλά οι καλές πράξεις των άλλων ανθρώπων δεν πρέπει ποτέ να ξεχνιούνται. Και κάτι ακόμα - πρέπει να εκτιμάτε τους φίλους σας, αφού σε δύσκολες στιγμές είναι αυτοί που βρίσκονται συχνά δίπλα σε ένα άτομο.

Σχετικά με την αγάπη για τη μητέρα

Εξίσου σημαντικές είναι οι σχέσεις μεταξύ των μελών της οικογένειας. Συχνά εξηγούμε στα παιδιά ότι πρέπει να δείχνουν σεβασμό στους γονείς τους και να τα φροντίζουν. Αλλά παραβολές για παιδιά, όπως η παρακάτω, θα τα πουν όλα καλύτερα από κάθε λέξη.

Δίπλα στο πηγάδι κάθονταν ένας γέρος και τρεις γυναίκες και δίπλα τους έπαιζαν τρία αγόρια. Ο πρώτος λέει: «Ο γιος μου έχει τέτοια φωνή που ακούγεται ο καθένας». Το δεύτερο υπερηφανεύεται: "Και το δικό μου μπορεί να δείξει τέτοιες φιγούρες - θα εκπλαγείτε." Και μόνο ο τρίτος σιωπά. Ο γέρος γυρίζει προς το μέρος της: «Γιατί δεν μιλάς για τον γιο σου;» Και εκείνη απαντά: «Ναι, δεν υπάρχει τίποτα ασυνήθιστο σε αυτόν».

Έφεραν λοιπόν οι γυναίκες κουβάδες γεμάτους νερό και ο γέρος σηκώθηκε μαζί τους. Ακούνε: το πρώτο αγόρι τραγουδά και ακούγεται σαν αηδόνι. Ο δεύτερος περπατά γύρω τους σαν τροχός. Και μόνο ο τρίτος πλησίασε τη μητέρα, πήρε τους βαρείς κουβάδες και τους μετέφερε στο σπίτι. Οι δύο πρώτες γυναίκες ρωτούν τον γέρο: «Πώς σου αρέσουν οι γιοι μας;» Και απαντά: «Πού είναι; Βλέπω μόνο έναν γιο».

Είναι αυτές οι σύντομες παραβολές για παιδιά, κοντά στη ζωή και κατανοητές σε όλους, που θα διδάξουν στα παιδιά να εκτιμούν πραγματικά τους γονείς τους και να δείχνουν την πραγματική αξία των οικογενειακών σχέσεων.

Να πω ψέματα ή να πω την αλήθεια;

Συνεχίζοντας το θέμα, μπορούμε να θυμηθούμε μια άλλη υπέροχη ιστορία.

Τρία αγόρια έπαιζαν στο δάσος και δεν πρόσεξαν πώς ήρθε το βράδυ. Φοβήθηκαν ότι θα τους τιμωρούσαν στο σπίτι και άρχισαν να σκέφτονται τι να κάνουν. Να πω στους γονείς μου αλήθεια ή ψέματα; Και έτσι έγιναν όλα. Ο πρώτος σκέφτηκε μια ιστορία για έναν λύκο που του επιτέθηκε. Ο πατέρας του θα φοβόταν γι' αυτόν, αποφάσισε, και θα τον συγχωρούσε. Όμως εκείνη τη στιγμή ήρθε ο δασολόγος και ανέφερε ότι δεν είχαν λύκους. Ο δεύτερος είπε στη μητέρα του ότι είχε έρθει να δει τον παππού του. Ιδού, είναι ήδη στο κατώφλι. Αυτό αποκάλυψε τα ψέματα του πρώτου και του δεύτερου αγοριού, με αποτέλεσμα να τιμωρηθούν δύο φορές. Πρώτα για ένοχος και μετά για ψέματα. Και μόνο ο τρίτος ήρθε σπίτι και είπε τα πάντα πώς συνέβησαν. Η μητέρα του έκανε λίγο θόρυβο και σύντομα ηρέμησε.

Τέτοιες παραβολές για τα παιδιά τα προετοιμάζουν για το γεγονός ότι το ψέμα περιπλέκει μόνο την κατάσταση. Ως εκ τούτου, σε κάθε περίπτωση, είναι καλύτερο να μην βρίσκετε δικαιολογίες και να μην κρύβετε την ενοχή σας με την ελπίδα ότι όλα θα πάνε καλά, αλλά να παραδεχτείτε αμέσως το λάθος. Μόνο έτσι θα διατηρήσεις την εμπιστοσύνη των γονιών σου και να μην νιώθεις τύψεις.

Περίπου δύο λύκοι

Είναι εξίσου σημαντικό να διδάξουμε ένα παιδί να βλέπει τα όρια μεταξύ καλού και κακού. Αυτές είναι δύο ηθικές κατηγορίες που θα συνοδεύουν πάντα έναν άνθρωπο και, ίσως, θα πολεμούν στην ψυχή του. Αναμεταξύ μεγάλη ποσότηταΜεταξύ των διδακτικών ιστοριών για αυτό το θέμα, η παραβολή των δύο λύκων φαίνεται να είναι η πιο κατανοητή και ενδιαφέρουσα για τα παιδιά.

Μια μέρα, ένας περίεργος εγγονός ρώτησε τον παππού του, τον αρχηγό της φυλής:

Γιατί εμφανίζονται κακοί άνθρωποι;

Σε αυτό ο γέροντας έδωσε μια σοφή απάντηση. Να τι είπε:

Δεν υπάρχουν κακοί άνθρωποι στον κόσμο. Αλλά κάθε άτομο έχει δύο όψεις: το σκοτάδι και το φως. Το πρώτο είναι η επιθυμία για αγάπη, καλοσύνη, συμπόνια, αλληλοκατανόηση. Το δεύτερο συμβολίζει το κακό, τον εγωισμό, το μίσος, την καταστροφή. Σαν δύο λύκοι τσακώνονται συνέχεια μεταξύ τους.

«Βλέπω», απάντησε το αγόρι. - Ποιος από αυτούς κερδίζει;

«Όλα εξαρτώνται από το άτομο», κατέληξε ο παππούς. - Πάντα κερδίζει ο λύκος που τρέφεται περισσότερο.

Αυτή η παραβολή για το καλό και το κακό για τα παιδιά θα το καταστήσει σαφές: το ίδιο το άτομο είναι υπεύθυνο για πολλά όσα συμβαίνουν στη ζωή. Επομένως, είναι απαραίτητο να σκεφτείτε όλες τις ενέργειές σας. Και να εύχεσαι στους άλλους μόνο ό,τι εύχεσαι για τον εαυτό σου.

Ω σκαντζόχοιρος

Μια άλλη ερώτηση που κάνουν συχνά οι ενήλικες: «Πώς να εξηγήσεις σε ένα παιδί ότι δεν μπορείς να εμπιστεύεσαι τυφλά τους πάντες γύρω σου;» Πώς να του διδάξετε να αναλύει την κατάσταση και μόνο τότε να πάρει μια απόφαση; Σε αυτή την περίπτωση, παραβολές για μικρά παιδιά παρόμοιες με αυτήν θα έρθουν στη διάσωση.

Κάποτε συναντήθηκαν μια αλεπού και ένας σκαντζόχοιρος. Και η κοκκινομάλλα, γλείφοντας τα χείλη της, συμβούλεψε τον συνομιλητή της να πάει στο κομμωτήριο και να πάρει μοντέρνο χτένισμα"κάτω από τη χελώνα" «Τα αγκάθια δεν είναι στη μόδα αυτές τις μέρες», πρόσθεσε. Ο σκαντζόχοιρος χάρηκε με τέτοια φροντίδα και ξεκίνησε. Είναι καλό που συνάντησε μια κουκουβάγια στο δρόμο. Έχοντας μάθει πού, γιατί και με ποια συμβουλή πήγαινε, το πουλί είπε: «Μην ξεχάσετε να ζητήσετε να το αλείψετε με λοσιόν αγγουριού και να το δροσίσετε με νερό καρότου». "Γιατί είναι αυτό?" - ο σκαντζόχοιρος δεν κατάλαβε. «Και για να σε φάει καλύτερα η αλεπού». Έτσι, χάρη στην κουκουβάγια, ο ήρωας συνειδητοποίησε ότι δεν μπορεί να εμπιστευτεί κάθε συμβουλή. Κι όμως, δεν είναι κάθε «ευγενική» λέξη ειλικρινής.

Ποιος είναι πιο δυνατός;

Οι παραβολές θυμίζουν συχνά παραμύθια, ειδικά αν οι ήρωες είναι δυνάμεις της φύσης προικισμένες με ανθρώπινες ιδιότητες. Εδώ είναι ένα τέτοιο παράδειγμα.

Ο άνεμος και ο ήλιος μάλωναν ποιος από αυτούς ήταν πιο δυνατός. Ξαφνικά βλέπουν έναν περαστικό να περπατάει. Ο άνεμος λέει: «Τώρα θα του σκίσω τον μανδύα». Φύσηξε με όλη του τη δύναμη, αλλά ο περαστικός απλώς τυλίχθηκε πιο σφιχτά στα ρούχα του και συνέχισε το δρόμο του. Τότε ο ήλιος άρχισε να ζεσταίνει. Και ο άντρας κατέβασε πρώτα το γιακά του, μετά έλυσε τη ζώνη του και τελικά έβγαλε τον μανδύα του και τον πέταξε στο μπράτσο του. Έτσι συμβαίνει στη ζωή μας: με στοργή και ζεστασιά μπορείς να πετύχεις περισσότερα παρά με κραυγές και δύναμη.

Σχετικά με τον Άσωτο Υιό

Τώρα στρεφόμαστε αρκετά συχνά στη Βίβλο και βρίσκουμε σε αυτήν απαντήσεις σε πολλά ηθικά ερωτήματα. Από αυτή την άποψη, είναι απαραίτητο να σημειώσουμε ιδιαίτερα τις παραβολές που δίνονται σε αυτό και τις είπε ο Ιησούς Χριστός. Θα πουν στα παιδιά περισσότερα για την καλοσύνη και την ανάγκη για συγχώρεση παρά για μακροσκελείς οδηγίες από τους γονείς τους.

Όλοι γνωρίζουν την ιστορία του άσωτου γιου, που πήρε το μερίδιό του από την κληρονομιά από τον πατέρα του και έφυγε από το σπίτι. Στην αρχή έκανε μια χαρούμενη, αδρανής ζωή. Όμως τα χρήματα τελείωσαν σύντομα και ο νεαρός ήταν έτοιμος να φάει ακόμα και με τα γουρούνια. Αλλά τον έδιωξαν από παντού, καθώς ένας τρομερός λιμός έπληξε τη χώρα. Και ο αμαρτωλός γιος θυμήθηκε τον πατέρα του. Αποφάσισε να πάει σπίτι του, να μετανοήσει και να ζητήσει να γίνει μισθοφόρος. Όμως ο πατέρας, βλέποντας τον γιο του να επιστρέφει, χάρηκε. Τον σήκωσε από τα γόνατα και διέταξε ένα γλέντι. Αυτό προσέβαλε τον μεγαλύτερο αδερφό, ο οποίος είπε στον πατέρα του: «Ήμουν δίπλα σου σε όλη μου τη ζωή, και φύλαξες ακόμη και ένα παιδί για μένα. Σπατάλησε όλη του την περιουσία και εσύ διέταξες να του σφάξουν έναν παχυνόμενο ταύρο». Στο οποίο ο σοφός γέροντας απάντησε: «Είσαι πάντα μαζί μου, και ό,τι έχω θα πάει σε σένα. Πρέπει να χαίρεσαι για το γεγονός ότι ο αδερφός σου φαινόταν ότι πέθανε, αλλά τώρα ήρθε στη ζωή, χάθηκε και βρέθηκε».

Προβλήματα; Όλα είναι επιλύσιμα

Οι ορθόδοξες παραβολές είναι πολύ διδακτικές για τα μεγαλύτερα παιδιά. Για παράδειγμα, η ιστορία της θαυματουργής διάσωσης ενός γαϊδάρου είναι δημοφιλής. Εδώ είναι το περιεχόμενό του.

Ο γάιδαρος ενός χωρικού έπεσε σε ένα πηγάδι. Ο ιδιοκτήτης έσπρωξε. Τότε σκέφτηκα: «Ο γάιδαρος είναι ήδη γέρος, και το πηγάδι έχει στεγνώσει. Θα τα καλύψω με χώμα και θα λύσω δύο προβλήματα ταυτόχρονα». Κάλεσα τους γείτονές μου και έπιασαν δουλειά. Μετά από λίγο, ο χωρικός κοίταξε στο πηγάδι και είδε μια ενδιαφέρουσα εικόνα. Ο γάιδαρος πέταξε τη γη πέφτοντας από ψηλά από την πλάτη του και την τσάκισε με τα πόδια. Σύντομα το πηγάδι γέμισε και το ζώο ήταν στην κορυφή.

Έτσι συμβαίνει στη ζωή. Ο Κύριος μας στέλνει συχνά φαινομενικά ανυπέρβλητες δοκιμασίες. Σε μια τέτοια στιγμή, είναι σημαντικό να μην απελπίζεστε και να μην τα παρατάτε. Τότε θα είναι δυνατό να βρεθεί μια διέξοδος από οποιαδήποτε κατάσταση.

Πέντε σημαντικοί κανόνες

Και γενικά, δεν χρειάζεστε πολλά για να γίνετε ευτυχισμένοι. Μερικές φορές αρκεί να ακολουθήσετε μερικούς απλούς κανόνες που είναι κατανοητοί σε ένα παιδί. Εδώ είναι:

• Διώξτε το μίσος από την καρδιά σας και μάθετε να συγχωρείτε.
• αποφύγετε τις περιττές ανησυχίες - τις περισσότερες φορές δεν πραγματοποιούνται.
• Ζήστε απλά και εκτιμήστε αυτό που έχετε.
• Δώστε περισσότερα στους άλλους.
• Για τον εαυτό σας, περιμένετε λιγότερα.

Αυτά τα σοφά ρητά, στα οποία βασίζονται πολλές παραβολές για παιδιά και ενήλικες, θα σας διδάξουν να είστε πιο ανεκτικοί με τους άλλους και να απολαμβάνετε την καθημερινότητα.

ένας σοφός άνθρωπος

Εν κατακλείδι, θα ήθελα να στραφώ στο κείμενο μιας άλλης παραβολής για παιδιά. Πρόκειται για έναν ταξιδιώτη που εγκαταστάθηκε σε ένα άγνωστο χωριό. Ο άντρας αγαπούσε πολύ τα παιδιά και τους έφτιαχνε συνεχώς ασυνήθιστα παιχνίδια. Τόσο όμορφα που δεν θα τα βρείτε σε καμία έκθεση. Αλλά ήταν όλα οδυνηρά εύθραυστα. Το παιδί παίζει τριγύρω, και ιδού, το παιχνίδι έχει ήδη σπάσει. Το παιδί κλαίει και ο κύριος του δίνει ήδη ένα νέο, αλλά ακόμα πιο εύθραυστο. Οι χωρικοί ρώτησαν τον άντρα γιατί το έκανε αυτό. Και ο κύριος απάντησε: «Η ζωή είναι φευγαλέα. Σύντομα κάποιος θα δώσει στο παιδί σας την καρδιά του. Και είναι πολύ εύθραυστο. Και ελπίζω ότι τα παιχνίδια μου θα μάθουν στα παιδιά σας να φροντίζουν αυτό το ανεκτίμητο δώρο».

Έτσι, οποιαδήποτε παραβολή προετοιμάζει ένα παιδί να αντιμετωπίσει τη δύσκολη ζωή μας. Σας διδάσκει διακριτικά να σκέφτεστε κάθε πράξη σας, να τις συσχετίζετε με τους ηθικούς κανόνες που είναι αποδεκτοί στην κοινωνία. Καθιστά σαφές ότι η πνευματική αγνότητα, η επιμονή και η ετοιμότητα να ξεπεράσετε οποιαδήποτε αντιξοότητα θα σας βοηθήσουν να πλοηγηθείτε στο μονοπάτι της ζωής με αξιοπρέπεια.