Wie erstelle ich ein Schnittmuster für ein Kinderkleid? Modellierstunde: Wie man ein Sommerkleid für ein Mädchen näht. Wie man ein Kinderkleid baut

Alle Mütter träumen davon, dass ihre Kinder die schönsten sind, die besten Sachen tragen und sich von ihren Altersgenossen abheben. Gibt es etwas Schöneres als ein maßgeschneidertes Kleid für ein Mädchen? mit meinen eigenen Händen? Nein. Deshalb haben wir diesen Artikel geschrieben – Hilfe in dieser Angelegenheit ist für Anfänger sehr notwendig und wichtig! Mit der konstruierten Basis für ein Kinderkleid können Sie eine Vielzahl von Stilen modellieren. Hauptsache, Sie haben keine Angst vor Fantasie und Experimenten! Und Mädchen werden auch daran interessiert sein, an der Gestaltung eines Kleides teilzunehmen, indem sie eine Skizze zeichnen.

Ausgangsdaten

Also lasst uns anfangen. Zunächst müssen wir die Grundmaße des Kindes kennen. Es gibt Standardtabellen mit Dimensionsmerkmalen, aus denen alle Ausgangsdaten entnommen werden können. Aber bei ungewöhnlichen Figuren, da Kinder unterschiedliche Staturen haben, empfehlen wir, den Brustumfang zu messen und anschließend die gewünschte Länge des zukünftigen Kleides zu bestimmen. Die Maße werden in cm angegeben.

Konstruktion des Basis-Rückenteils

(1). In der oberen linken Ecke setzen wir T.A. Legen Sie das Kleiderlängenmaß nach unten und legen Sie es an FERNSEHER.

(2). Aus t.A Legen Sie ein Segment gleich ab 1/8 OG + 5–6 cm und legen t.S. Von ihr ¼ OG + 2 cm Erhöhung der Passformfreiheit - t.S1.

(3). Aus t.A rechts setzen wir ein Segment gleich СС1 - t.А1. Aus Fernseher rechts setzen wir ein Segment gleich СС1 - t.В1. Verbinden Sie die resultierenden Punkte.

(4). Abschnitt BB1 ist die untere Linie, CC1 ist die Armlochlinie, AA1 ist die Halslinie.

Von Punkt A nach rechts legen wir ein Segment ab, das 1/8 OG + 1 cm entspricht - Punkt A2. Von Punkt A aus legen wir ein Segment gleich AA2 - Punkt A3. Verbinden Sie die Punkte A2 und A3.

(5). Wir teilen die Linie A2A3 in zwei Hälften - t.D. Daraus zeichnen wir eine Senkrechte von 2–3 cm – Punkt D1. Wir verbinden die Punkte A3, D1, A2 mit einer glatten Linie.

(6). Von t.A2 nach rechts legen wir eine Schulterbreite von 3÷5 cm beiseite - t.A4. Von dort senken wir die Linie bis zum Schnittpunkt mit CC1 - t.C2.

(7). Von Punkt A4 nach unten messen wir 1 ÷ 1,5 cm und platzieren Punkt A5, verbinden ihn mit Punkt A2 und erhalten eine Schulterschrägenlinie.

(8). Teilen Sie die Linie A5C2 in zwei Hälften, zeichnen Sie eine Senkrechte nach links und platzieren Sie t.L.

Die Größe der Senkrechten richtet sich nach dem gewünschten Offenheitsgrad des Kleides. Wenn wir eine Senkrechte von 0,5 bis 1,0 cm zeichnen, erhalten wir ein geschlossenes Kleid. Wenn wir eine Senkrechte von 1,5 bis 3,0 cm zeichnen, erhalten wir ein offeneres Kleid.

(9). Von Punkt C2 aus zeichnen wir eine Winkelhalbierende und legen 2 cm darauf, Punkt L1 setzen. Wir verbinden die Punkte A5, L, L1, C1 mit einer glatten Linie und erhalten eine Armlochlinie.

(10). Von Teil B1 nach rechts legen wir 5–7 cm beiseite – das ist der ausgestellte Teil des Kleides – Teil B2. Verbinden Sie die Punkte C1 und B2.

(elf). Entlang der Linie C1B2 legen wir ein Segment gleich NE ab und platzieren t.B3. Wir verbinden die Punkte B3 und B mit einer glatten Linie und erhalten so die untere Linie der Rückseite des Kleides.

(15). Alle! Das Schnittmuster für die Basis eines Kinderkleides ist fertig, Sie müssen nur noch Ihrer Fantasie freien Lauf lassen.

Um das Kinderthema fortzusetzen, erzähle ich Ihnen, wie ich das Muster für die Basis eines Schulterprodukts für Kinder baue.

Die Bauschritte sind die gleichen wie in Frauenkleidung: Zuerst das Grundgeflecht des Produkts konstruieren, dann eine Zeichnung der Rückseite erstellen und zuletzt eine Zeichnung des Regals (vordere Hälfte) erstellen.

Um ein Muster zu erstellen, benötigen wir und. Ich habe zum Beispiel Größe 38, Körpergröße 146 cm genommen. Sie ersetzen Ihre Werte.

Messungen:

• Höhe = 146
• Ssh = 16,5
• Cr = 38
• St = 30,7
• Sa = 42
• Shg = 14,3
• Dts = 36,5
• Unfall = 36,4
• Vprz = 17,3
• Vpc = 37,1
• Shs = 15,7
• Shp = 11,7
• Dr = 47,7
• Op = 24
• Ozap = 14,5

Erhöht sich:

• Pg = 4 cm
• Pshs = 1 cm
• Pshp = 0
• Fr = 2 cm
• Pb = 2 cm
• Pdts = 0,5 cm
• Pspr = 2 cm
• Pschgor = 0,5 cm
• Pvgor = 0
• Pop = 5 cm

Für ein Kleid mit enger Passform habe ich extra genommen.

Also fangen wir mit dem Bauen an.

1. Aufbau des grundlegenden Zeichenrasters

1. Wir bilden am Punkt A einen rechten Winkel. Zeichnen Sie von A nach rechts eine horizontale Linie und markieren Sie darauf die Breite des Produkts entlang der Brustlinie:
Aa1 = Cr + Pg = 38 + 4 = 42 cm.

2. Wir stellen die Breite des Rückens von Punkt A nach rechts ein. Es ist gleich dem Maß Shs + Erhöhung Pshs:
Aa = Shs + Pshs = 15,7 + 1 = 16,7 cm.

3. Wir stellen die Breite des Regals vom Punkt a1 nach links ein. Es ist gleich dem Maß Shg + Erhöhung Psh:
a1a2 = Shg + Pshp = 14,3 + 0 (in diesem Fall beträgt diese Erhöhung 0) = 14,3 cm.

4. Die Armlochbreite des Segments aa2 wurde konstruktionsbedingt ermittelt. Vergleichen Sie die Breite des Armlochs, die Sie erhalten haben, mit der Größe des Armlochs gemäß der Tabelle.
aa2 = Aa1 - Aa - a1a2 = 42 - 16,7 -14,3 = 11 cm.

Ungefähre Breite des Armlochs bei Produkten mit eingesetzten Ärmeln für typische Figuren, abhängig von Größe und Art des Produkts

Wenn Ihre Armlochweite kleiner ist als die Armlochweite Ihrer Größe in der Tabelle, dann überprüfen Sie die Maße Shs und Shh. Vielleicht sind sie übertrieben. Vergleichen Sie zur Kontrolle die Maße mit Ihrer Größe.

5. Als nächstes legen wir von Punkt A nach unten vertikal den Wert von Vprz, die Zunahme der Armlochfreiheit Pspr und die Hälfte der Zunahme Pdts beiseite:
AG = Vprz + Pspr + 0,5Pdts = 17,3 + 2 + 0,25 = 19,6 cm.
Wir zeichnen eine Brustlinie horizontal vom Punkt G nach rechts und senken die Senkrechten von den Punkten a, a2 und a1 zu dieser Linie ab, wodurch wir die Punkte G3, G4 und G1 erhalten.

6. Von Punkt A aus legen wir das Segment AT fest. Zum Dts-Maß addieren wir den Anstieg Pdts:
AT = Dts + Pdts = 36,5 + 0,5 = 37 cm.

7. Vom Punkt T nach unten tragen wir die Distanz TB ein:
TB = 0,5Dts – 2 = 0,5 × 36,5 – 2 = 16,3 cm.

8. Und von Punkt A abwärts legen wir die Länge des Produkts beiseite. Nehmen wir die Länge des Produkts mit 65 cm an.
AN = 65 cm.

Von den Punkten T, B und H zeichnen wir nun horizontale Linien nach rechts:
- Taillenlinie vom Punkt T
- Hüftlinie von Punkt B
- Fazit von Punkt H
Und am Schnittpunkt dieser Linien mit der vom Punkt a1 nach unten absteigenden Vertikalen setzen wir die Punkte T1, B1, H1.

2. Zeichnen der Rückenlehne

9. Rechts von Punkt A legen wir die Breite des Nackens beiseite – AA2.
AA2 = Ssh / 3 + Pshgor = 16,5 / 3 + 0,5 = 6 cm.

10. Von Punkt A2 aus senken wir eine Senkrechte ab, die der Höhe des Sprosses entspricht.
A2A1 = AA2 / 3 + Pvgor = 6 / 3 + 0 = 2 cm.
Verbinden Sie Punkt A1 mit der Mitte des Rückens und platzieren Sie Punkt A0. Zeichnen wir eine Linie für den hinteren Halsausschnitt, indem wir die Punkte A0A2 mit einer glatten Linie verbinden.

11. Die Position des endgültigen Schulterpunkts P1 wird durch den Schnitt zweier Bögen ermittelt: der erste Bogen vom Punkt A2 mit einem Radius gleich der Schulterbreite Shp + Abnäheröffnung (1 - 1,5 cm) und der zweite Bogen mit einem Radius gleich dem Maß der Schulterhöhe schräg Vpk + Pdts erhöhen.
А2П1 = Шп + Faltlösung = 11,7 + 1 = 12,7 cm.
TP1 = Vpk + Pdts = 37,1 + 0,5 = 37,6 cm.

12. Die Größe der Einstecköffnung hängt von der Körperhaltung des Kindes und der Struktur des Stoffes ab.
Auch die Position des Abnähers an der Schulternaht wird abhängig von der Körperhaltung des Kindes bestimmt (3-6 cm ab Punkt A2). Bei gebeugter Figur wird der Abnäher näher an der Mitte der Schulterpartie platziert. Die Länge des Abnähers muss mindestens 4 cm betragen.

13. Um die Armlochlinie des Rückens zu gestalten, finden wir Hilfspunkte P3, c, G2. Vom Punkt P1 zur Geraden aG3 stellen wir die Senkrechte wieder her und der resultierende Schnittpunkt wird durch Punkt P2 bezeichnet. Wir messen das Segment G3P2 in der Zeichnung. Ab Punkt G3 aufwärts legen wir nun einen Wert beiseite, der 1/3 des Abstands G3P2 plus 1,5 - 2 cm entspricht (es wird ein kleinerer Wert angenommen). jüngeres Alter, groß für die Älteren).
G3P3 = G3P2 / 3 + (1,5 - 2) cm.

15. Punkt G2 ist die Mitte des Armlochs, was bedeutet, dass G3G2 = 0,5 × 11 = 5,5 ist. Wir verbinden die Punkte P1, P3, c, G2 mit einer glatten Linie – das ist das hintere Armloch.
Wir senken die Senkrechte vom Punkt G2 bis zur unteren Linie ab und erhalten die Punkte:
T2 – an der Taille,
B2 – auf der Hüftlinie,
H2 – im Endeffekt.

3. Erstellung einer Regalzeichnung

16. Die Position der Halsoberseite wird relativ zur Taillenlinie bestimmt. Von Punkt T1 aufwärts legen wir das Segment T1A3 ab = Dtp messen + Pdts erhöhen.
T1A3 = 36,4 + 0,5 = 36,9 cm.
In diesem Fall fiel die Halsoberseite fast mit Punkt a1 zusammen, der Unterschied beträgt nur 1 mm.

17. Wir stellen die Breite des Regalhalses gleich der Breite des Rückenhalses von Punkt A3 nach links ein. A3A4 = AA2 = 6 cm.

18. Wir legen die Tiefe des Halses von Punkt A3 abwärts fest und setzen Punkt A5.
A3A5 = A3A4 + 1 cm = 6 + 1 = 7 cm Zeichnen wir nun die Linie des Regalhalses mit einer glatten Linie, die die Punkte A4 und A5 verbindet.

19. Um die Oberkante des Armlochs des Regals von Punkt G4 aufwärts entlang der Linie G4a2 zu bestimmen, legen wir das Segment G4P4 = G3P2 - 0,5 cm beiseite. Wir messen den Wert von G3P2 mit einem Lineal in der Zeichnung.

20. Wir finden den Hilfspunkt P6, indem wir die Strecke G4P4 durch 3 teilen. G4P6 = G4P4/3.

21. Zeichnen Sie vom Punkt P6 bis zum Punkt P4 einen Bogen nach links.
P6P5 = P6P4 in einem Bogen.

22. Von Punkt A4 aus machen wir auf diesem Bogen eine Kerbe mit einem Radius gleich der Schulterbreite Шп und erhalten den Schnittpunkt zweier Bögen P5. P5 ist der letzte Schulterpunkt. Wir verbinden die Punkte A4 und P5 mit einer geraden Linie – das ist der Schulterbereich des Regals.

23. Von Punkt G4 aus zeichnen wir eine Winkelhalbierende G4c = 0,2-fache Armlochbreite.
Г4с = 0,2Г4Г3 = 0,2 × 11 = 2,2. Um eine schöne Armlochlinie für das Regal zu erstellen, verbinden wir die Punkte P6 und P5 und stellen aus der Mitte dieses Segments eine Senkrechte von 0,5 - 1 cm wieder her. Durch die Punkte P5, 1, P6, s, G2 zeichnen wir ein glattes Armloch Linie.

24. Die Größe des Abnähers an der Taillenlinie entspricht der Differenz zwischen der Breite des Produkts (in fertiger Form) entlang der Brustlinie und entlang der Taillenlinie. Wir werden diesen Unterschied berücksichtigen.
(Sg + Pg) – (St + Pt) = (38 + 4) – (30,7 + 2) = 9,3.

25. Lassen Sie uns die Position des Seitenschnitts entlang der Taille ermitteln. Dazu legen wir vom Punkt T2 nach links und rechts die Abstände T2T3 = T2T4 = Einstecköffnung / 2 = 9,3 / 2 = 4,6 cm beiseite.
Verbinden wir die Punkte T3 und T4 mit den Punkten G2 und B2 und entwerfen wir die Seitenschnitte mit glatten, schönen Linien und vermeiden scharfe Ecken.
Wenn die Größe des Seitenabnähers sehr groß ausfällt, kann er, wie bei Damenbekleidung, auf drei Abnäher verteilt werden: seitlich, hinten und vorne.

Die untere Linie der Rückenlehne verläuft durch die Punkte H und H2, die untere Linie des Regals verläuft durch H2 und H1. Wenn das Kind einen hervorstehenden Bauch hat, wird die Linie der Unterseite des Regals vom Punkt H1 aus um 0,5 - 1,5 cm nach vorne verlängert und mit einer glatten Linie mit H2 verbunden.

Wenn Sie während des Bauprozesses Fragen haben, stellen Sie diese in den Kommentaren. Wenn Ihnen der Artikel gefallen hat, speichern Sie ihn unter in sozialen Netzwerken, Teile mit deinen Freunden!

© Olga Marizina

AUFMERKSAMKEIT: Um ein Ärmelmuster zu erstellen, benötigen wir einige Daten aus der Zeichnung Kleidungsgrundlagen. Wenn Sie noch kein Muster für die Basis des Kleides erstellt haben, empfehlen wir die Verwendung unseres Schritt für Schritt Anweisungen. Weil Die Ärmelkappe muss zum jeweiligen Armloch passen.

Beginnen wir mit dem Aufbau der Hülle.
Zeichnen Sie auf der linken Seite des Blattes eine vertikale Linie, auf der Sie das Ärmellängenmaß (38 cm) beiseite legen und die Punkte A und H setzen. Zeichnen Sie horizontale Linien durch diese Punkte nach rechts.

Von Punkt A nach rechts das Armumfangsmaß plus 7 cm beiseite legen und Punkt B (21+7 = 28 cm) platzieren. Senken Sie von Punkt B aus die Senkrechte zur unteren Linie ab und markieren Sie den Schnittpunkt als H1.

AUFMERKSAMKEIT: Um die Höhe der Felge zu konstruieren, benötigen wir Armlochtiefe des Kleides. Wir schauen uns die Zeichnung des Musters für die Basis des Kleides an und ermitteln den Abstand PG. In unserem Beispiel sind es 15 cm. Sie nehmen Ihren Wert und fahren fort.
Von Punkt A nach unten 3/4 der Tiefe des hinteren Armlochs beiseite legen und Punkt O platzieren.
AO = PG: 4x3 = 15:4 x 3 = 11,4 cm.
Zeichnen Sie eine horizontale Linie durch den Punkt O nach rechts. Bezeichnen Sie den Schnittpunkt mit der Linie BH1 als O1.

Abb.2

Teilen Sie die Linie OO1 in sechs gleiche Teile und markieren Sie die Teilungspunkte als O2, O3, O4, O5, O6. Zeichnen Sie von jedem Teilungspunkt aus eine vertikale Linie, bis sie die Linie AB schneidet. Bezeichnen Sie die Schnittpunkte als A1, A2, A3, A4, A5.
Von Punkt O2 aufwärts 1/3 der Höhe des Ärmelsaums minus 1 cm beiseite legen und Punkt A6 platzieren
AO: 3-1 =11,4: 3 - 1 = 2,8 cm.
Von den Punkten A2 und A4 abwärts 1/3 der Höhe der Ärmelkappe minus 1,8 cm beiseite legen und die Punkte A7 und A8 platzieren
11,4: 3 - 1,8 = 2cm.
Von Punkt O6 aufwärts 1/6 der Höhe der Ärmelkappe beiseite legen und Punkt A9 platzieren
11,4: 6 = 1,9 cm.
Verbinden Sie die Punkte O, A6, A7, A3, A8, A9, O1 mit einer glatten Linie. Wir haben eine Ärmelkappe gebaut.

Abb. 3

Von den Punkten H und H1 in die Zeichnung hinein 2-3 cm beiseite legen und die Punkte H3 und H4 platzieren. Verbinden Sie diese Punkte mit geraden Linien mit den Punkten O und O1. Teilen Sie den Abstand zwischen den Punkten H3 und H2 in zwei Hälften und lassen Sie vom Teilungspunkt nach unten 0,5 cm Abstand. Teilen Sie den Abstand zwischen den Punkten H2 und H4 in zwei Hälften und legen Sie 0,5 cm vom Teilungspunkt nach oben beiseite. Verbinden Sie diese Punkte mit einer glatten Linie.

Abb.4

Das Muster ist fertig. Das ist die Basis. Das Ärmelmodellieren wird in den nächsten Ausgaben behandelt.

Abb.5

Und wie immer wünsche ich Ihnen kreative Inspiration und Vertrauen in die eigene Stärke.

Vergessen Sie nicht, es zu Ihren Lesezeichen hinzuzufügen. Die Lesezeichen-Schaltflächen befinden sich unten.

Die Rechte an diesem Artikel liegen ausschließlich beim Autor. Eine vollständige oder teilweise Nutzung der Materialien dieses Artikels in elektronischen Veröffentlichungen im Internet ist nur möglich, wenn die folgenden Bedingungen erfüllt sind:
Informationen über den Autor müssen erhalten bleiben. Im Titel oder am Ende des veröffentlichten Nachdrucks muss die Quelle angegeben werden: www.site, die Internetressource „Sewing Crafts Master“ mit einem direkten, aktiven, für den Benutzer sichtbaren, nicht für die Indexierung durch Suchmaschinen gesperrten Hyperlink darauf Artikel.
Eine Veröffentlichung von Texten in Zeitungen, Zeitschriften oder sonstige Vervielfältigung außerhalb des Internets ist nur mit schriftlicher Zustimmung des Autors möglich.

Kleiderbasis für Kinder Vor Schulalter

(Größe 30, Abb. 2)

Um eine Zeichnung eines Schnittmusters für Kinder (Grundlagen) im Vorschulalter (Abb. 3) zu erstellen, müssen die folgenden Maße genommen werden.
1. Rückenlänge bis Taille...26 Zentimeter
2. Die Gesamtlänge des Kleides..... 50 Zentimeter
3. Schulterlänge...................9 Zentimeter
4. Halshalbkreis... 13,5 Zentimeter
5. Halbkreisförmigkeit der Brust. 30 Zentimeter
B. Ärmellänge............36 Zentimeter

Erstellen einer Musterzeichnung

Zeichnen Sie ein Rechteck ABCD.
Kleiderlänge. Die Linie des Rechtecks ​​AD und BC beträgt 50 Zentimeter (die gemessene Länge des Kleides).
Kleiderweite. Die Linien des Rechtecks ​​AB und BC betragen 38 Zentimeter (der Halbkreis der Brust gemäß der Messung plus 8 Zentimeter für alle Größen):
30+8=38.
Armlochtiefe. Von Punkt A aus 16 Zentimeter nach unten legen, um Punkt D zu platzieren (1/3 des Halbkreises der Brust nach Maß plus 6 Zentimeter für alle Größen) -30:3+6=16

Abb. 3. Zeichnung eines Kleidermusters für das Vorschulalter (Basis)

Zeichnen Sie vom Punkt G nach rechts eine gerade Linie, bis sie die Linie BC schneidet und mit dem Buchstaben G1 gekennzeichnet ist.
Taille. Um den Punkt A herum werden 26 Zentimeter abgelegt und mit dem Buchstaben T markiert (die Länge vom Rücken bis zur Taille laut Maß). Vom Punkt T wird eine Gerade nach rechts gezogen, bis sie die Linie BC schneidet und mit dem Buchstaben T1 bezeichnet wird.
Rückenbreite. Von Punkt G werden 14 Zentimeter nach rechts beiseite gelegt, gekennzeichnet durch den Buchstaben G2 (1/3 des Brusthalbkreises nach Maß plus 4 Zentimeter für alle Größen): 30:3+4=14

Vom Punkt G2 wird eine Gerade nach oben gezogen, bis sie die Linie AB schneidet und der Schnittpunkt mit dem Buchstaben P bezeichnet wird.
Armlochbreite. Ab Punkt G2 werden 9,5 Zentimeter nach rechts beiseite gelegt und mit dem Buchstaben G3 bezeichnet (1/4 des Brusthalbkreises nach Maß plus 2 Zentimeter für alle Größen):
30:4+2=9,5
Vom Punkt G3 wird eine Gerade nach oben gezogen, bis sie die Linie AB schneidet und der Schnittpunkt mit dem Buchstaben P1 bezeichnet wird.
Anheben des Regals. Von den Punkten B und P1 werden 2 Zentimeter nach oben verlegt und mit den Buchstaben P2 und P3 bezeichnet. Die bezeichneten Punkte P2 und P3 sind verbunden.
Nebenlinie. Vom Punkt nach rechts werden 3 Zentimeter abgelegt und mit dem Buchstaben G4 bezeichnet. Aus. Die Punkte G4 senken die Linie ab
Schnittpunkte mit der Linie BC werden mit dem Buchstaben H und Schnittpunkte mit der Linie TT1 mit dem Buchstaben T2 bezeichnet.
Hilfslinien der Schulter und des Armlochs. Die Linie PG2 ist in vier gleiche Teile und die Linie P1G3 in drei Teile unterteilt.

Bauen Sie Ihren Rücken auf

Ausschnitt. Von Punkt A aus 5 Zentimeter nach rechts hinzufügen (1/3 des Halshalbkreises nach Maß plus 0,5 Zentimeter für alle Größen):
13,5: 3+0,5=5.
Von Punkt 5 werden 1,5 Zentimeter nach oben gelegt und mit einer leicht konkaven Linie mit Punkt A verbunden.
Schulterneigung. Ab Punkt P werden 1,5 Zentimeter abgelegt.
Schulterlinie. Zeichnen Sie von Punkt 1.5 bis Punkt 1.5 (Schulterneigung) eine 10 Zentimeter lange Schulterlinie (Schulterlänge laut Maß plus 1 Zentimeter für alle Größen):
9+1=10.
Armlochlinie. Teilen Sie den Winkel ab Punkt G2 in zwei Hälften und legen Sie 2,5 Zentimeter beiseite. Ab Punkt G4 wird die Seitenlinie um 0,5 Zentimeter nach oben verlängert. Die Armlochlinie wird von Punkt 10 durch den Mittelpunkt der Teilung der Linie PG2, über Punkt 2,5 bis Punkt 0,5 gezogen.
Linie Seitennaht. Von Punkt T2 nach rechts wird 1 Zentimeter beiseite gelegt. Die Seitennahtlinie wird von Punkt 0,5 über die Punkte G4, 1 bis zur Linie DC gezogen und erreicht diese nicht um 1 Zentimeter.
Fazit des Kleides. Die Distanz DH wird in zwei Hälften geteilt und der Teilungspunkt mit Punkt 1 verbunden.

Aufbau der Front

Ausschnitt. Ab Punkt P3 werden 5,5 Zentimeter abgelegt (1/3 des Halshalbkreises nach Maß plus 1 Zentimeter für alle Größen):
13,5:3+1=5,5.
Von Punkt P3 nach links werden 5 Zentimeter beiseite gelegt (1/3 des Halshalbkreises nach Maß plus 0,5 Zentimeter für alle Größen):
13,5: 3+0,5=5.
Die Punkte 5 und 5.5 sind durch eine konkave Linie verbunden.
Schulterneigung. Ab Punkt P2 werden 3 Zentimeter festgelegt.
Schulterlinie. Zeichnen Sie von Punkt 5 (Hals) in Richtung Punkt 3 (Schulterneigung) eine 9 Zentimeter lange Schulterlinie.
Armlochlinie. Teilen Sie den Winkel ab Punkt G3 in zwei Hälften und legen Sie 2 Zentimeter beiseite. Die Armlochlinie wird von Punkt 9 durch den unteren Teilungspunkt der Linie P1G3, durch Punkt 2, die Linien GG1 berührend, bis Punkt 0,5 gezogen.
Seitennahtlinie. Von Punkt T2 werden 2 Zentimeter nach links beiseite gelegt. Die Seitennahtlinie wird von Punkt 0,5 über die Punkte G4, 2 bis zur Linie DC gezogen und erreicht diese nicht um 1 Zentimeter.
Taille. Von Punkt T1 werden 2 Zentimeter abgelegt und entlang der Seitennahtlinie mit Punkt 2 verbunden.
Fazit des Kleides. Von Punkt C aus wird die Linie BC um 2 Zentimeter nach unten verlängert. Punkt 2 ist entlang der Unterseite der Seitennahtlinie mit Punkt 1 verbunden.

Erstellen einer Zeichnung eines Ärmelmusters mit einer Naht für ein Kleid
für Vorschulkinder
(Abb. 4)

Abb. 4.

Zeichnen Sie ein Rechteck ABCD.
Ärmellänge. Die Linien des Rechtecks ​​AD und BC betragen 36 Zentimeter – die Länge des Ärmels laut Messung.
Ärmelweite. Die Linien des Rechtecks ​​AB und DC entsprechen 30 Zentimetern 1/3 des Halbkreises der Brust gemäß der Messung plus 5 Zentimeter multipliziert mit 2 für alle Größen):
(30:3+5) x 2=30.
Abstiegslinie am Ärmelsaum. Ab Punkt A werden 11 Zentimeter abgelegt und ein Ballen II platziert (3/4 der Armlochtiefe minus).
1 Zentimeter für alle Größen):
(16: 4x3)-1=11.
Zeichnen Sie von Punkt II nach rechts eine gerade Linie, bis sie die Linie BC schneidet, und markieren Sie sie mit dem Buchstaben P1.
Ärmelsaumlinie. Die Linie AB ist in vier gleiche Teile geteilt, der mittlere Teilungspunkt wird mit dem Buchstaben 0 bezeichnet und der Teilungspunkt von links nach rechts ist O1 und O2.
Von den Punkten 010 und 02 werden Hilfslinien bis zum Schnittpunkt mit der DC-Linie abgesenkt. Ihre Schnittpunkte werden mit den Buchstaben H, H1 und H12 bezeichnet.
Die Punkte PO und OP1 sind durch gepunktete Linien verbunden, und die Punkte, an denen sie die Hilfslinien schneiden, sind mit den Buchstaben 0 und 04 gekennzeichnet. Die Segmente P03, 030, 004 UND 04P1 sind in zwei Hälften geteilt. Dann wird vom Teilungspunkt des Segments PO3 1 Zentimeter abgelegt, von 030 und 004 nach oben – 1,5 Zentimeter und von 04P1 nach unten – 1,5 Zentimeter. Die Ärmelsaumlinie wird durch die Punkte PI, 1, 03, 1,5, 0, 1,5, 04, 1,5 bis zum Punkt P1 gezogen.
O – hoher Punkt des Ärmels.
Unterm Strich des Ärmels. Von den Punkten D, H1, C wird 1 Zentimeter nach oben gelegt und von Punkt H2 nach oben - 2 Zentimeter.
Die Visumlinie des Ärmels wird durch die Punkte 1, H, 1, 2, 1 gezogen.

Erstellen einer Zeichnung eines Kragenmusters für ein Kleid für Kinder im Vorschulalter,
(Abb. 5)

Zeichnen Sie ein Rechteck ABCD Reis. 5 Zeichnung eines Kragenmusters für ein Kinderkleid
Kragenlänge. Die Linien des Rechtecks ​​AB und DC betragen 17,5 Zentimeter (Halshalbkreis nach Maß plus 4 Zentimeter für alle Größen):
13,5+4=17,5.
Kragenbreite. Die Linien des Rechtecks ​​AB und BC betragen 7 Zentimeter.
Pisa-Linie und Kragennähen. Von Punkt A werden 4,5 Zentimeter nach rechts beiseite gelegt (nach Maß 1/3 des Halbkreises des Halses):
13,5: 3=4,5.
Von Punkt B aus 4 Zentimeter nach links und dann 2 Zentimeter nach unten legen. Die Punkte 2, 4, 5 sind verbunden. Die untere Linie des Kragens verläuft von Punkt D bis Punkt C.
Mysik. Punkt 2 ist mit Punkt C verbunden.

Stile, Zeichnungen, Schneiden und Schneidern von Kleidung für Kinder
Erstellen eines Schnittmusters für ein Kleid für Vorschulkinder

Sie können viele bezaubernde Modelle von Kinderkleidung selbst nähen und dabei nur sehr wenig Zeit für das Modellieren aufwenden. Zunächst benötigen Sie jedoch ein Grundmuster für ein Kleid für ein Vorschulmädchen, das Sie anhand unserer Anleitung nachbasteln können. Zukünftig kann es beim Modellieren verschiedener Stile von Kinderkleidung verwendet werden – nicht nur bei Kleidern, sondern auch bei Blusen, Sweatshirts, Bomberjacken usw. In dieser Lektion erklären wir Ihnen ausführlich, wie Sie ein Muster für die Basis erstellen ein Schulterprodukt, sowie ein Ärmelmuster und ein Schnittmuster Umlegekragen zu ihr.

Beratung! Zur Modellierung kann das Grundmuster eines Schulterprodukts verwendet werden, dessen Aufbau im Artikel beschrieben wird Schulterprodukte für Mädchen und Jungen im Vorschul- und Grundschulalter – Kleider, Blusen, Sweatshirts, Westen, Jacken usw.

Um ein Muster zu erstellen, müssen Sie folgende Maße nehmen (im Beispiel werden Maße für eine Körpergröße von 122 cm verwendet):

1. Brustumfang 61 cm
2. Länge bis zur hinteren Taille (DTS) 29 cm
3. Länge bis Taille vorne (Unfall) 31 cm
4. Armlochtiefe 15 cm
5. Rückenbreite 26 cm
6. Armlochbreite 7,2 cm
7. Vorderbreite 26 cm
8. Schulterlänge 9 cm
9. Halsumfang 30 cm
10. Hüfthöhe 12 cm
11. Rückenlänge 60 cm

Erstellen eines Schnittmusters für die Grundlage eines Kleides für ein Mädchen

Treten Sie von der oberen linken Ecke des Blattes 5-6 cm zurück und platzieren Sie Punkt A. Zeichnen Sie von Punkt A eine vertikale Linie nach unten und legen Sie sie beiseite:

• AG = Armlochtiefe gemessen + ca. = 15 cm + 1,5 cm = 16,5 cm.
• AT = Länge bis zur hinteren Taille (DTS) = 29 cm.
• TB = 12 cm (Hüfthöhe).
• AN = 60 cm (Produktlänge nach Maß).

Zeichnen Sie von den Punkten A, D, T, B und H horizontale Linien beliebiger Länge nach rechts.

Rasterbreite: Zeichnen Sie vom Punkt G aus eine horizontale Linie beliebiger Länge nach rechts und legen Sie sie entlang der horizontalen Linie beiseite:

• GG1 = ½ Rückenbreite nach Maß (ShS) + ca. = 26/2 + 1,5 = 13 cm + 1,5 cm = 14,5 cm.
• G1G2 = Armlochweite laut Maß (Shpr) + ca. = 7,2 cm + 2 = 9,2 cm.
• G2G3 = ½ Brustweite nach Maß (SH) + ca. = 13 cm + 1,5 cm = 14,5 cm.

Zeichnen Sie ein vertikales Segment durch Punkt G3; am Schnittpunkt mit den horizontalen Linien werden die Punkte B, T1, B1, H1 erhalten.

Zeichnen Sie von Punkt G1 eine gerade Linie nach oben, bis sie die Linie AB schneidet – Punkt P. Zeichnen Sie von Punkt G2 aus eine nach oben gerichtete Senkrechte beliebiger Länge.

Nebenlinie. Teilen Sie das Segment G1G2 in zwei Hälften – Sie erhalten Punkt G4 und senken Sie von Punkt G4 die Seitenlinie nach unten zur Linie HH1 – Sie erhalten Punkt H2. Bezeichnen Sie den Schnittpunkt mit der Linie TT1 mit dem Buchstaben T2, den Schnittpunkt mit der Taillenlinie BB1 ​​​​- B2.

Anheben des Regals. Von Punkt T1 aufwärts legen Sie die Länge bis zur vorderen Taille entsprechend dem Maß beiseite: T1W = 31 cm Zeichnen Sie von Punkt W aus ein horizontales Segment nach links, am Schnittpunkt mit der Senkrechten von Punkt G2 erhält man Punkt P1.

Aufbau eines Rückenmusters

Ausschnitt. Von Punkt A nach rechts AA1 = 6 cm beiseite legen (1/6 des Halsumfangs laut Maß plus 1 cm für alle Größen): 15/3 + 1 = 6 cm von Punkt A1 aufwärts A1A2 beiseite legen = 1,5 cm (für alle Größen) und verbinden Sie die Punkte A und A2 mit einer leicht konkaven Linie entlang des Musters.

Hintere Schulterlinie. Von Punkt P nach unten 1,5 cm beiseite legen. Von Punkt A2 bis Punkt 1,5 (Schulterneigung) eine hintere Schulterlinie A2P2 = 10 cm zeichnen (Schulterlänge gemäß Maß + 1 cm für Passform).

Armlochlinie auf der Rückseite des Kleides. Von Punkt G1 aus den Winkel halbieren und 2 cm beiseite legen. Zeichnen Sie die Armlochlinie von Punkt P2 durch den Teilungspunkt des Segments PG1, Punkt 2 (Winkelhalbierende) bis zu Punkt G4.

Konstruieren eines Frontmusters

Ausschnitt. Zeichnen Sie vom Punkt Ø aus mit einem Zirkel einen Ausschnitt für den vorderen Halsausschnitt: ØØ1 = R = 1/6 Halsumfang nach Maß + 1 cm für alle Größen): 30 cm / 6 + 1 cm = 6 cm.

Vordere Schulterlinie. Legen Sie von Punkt P1 nach unten 3 cm Abstand. Verbinden Sie Punkt Ø1 und Punkt 3 mit einer Geraden und verlängern Sie diese nach links. Entlang der Linie das Segment Ш1П3 = 9 cm = Schulterlänge nach Maß beiseite legen.

Armlochlinie. Zeichnen Sie die Winkelhalbierende G2 und legen Sie 2 cm entlang dieser beiseite. Zeichnen Sie die Armlochlinie von Punkt P3 durch den Mittelpunkt der Teilung des Segments 3-G2, Punkt 2 (Halbierende) bis Punkt G4.

Modellierende ausgestellte Seitennähte

Um ausgestellte Seitennähte auf dem Grundmuster eines Kleides für ein Mädchen zu modellieren, legen Sie vom Punkt H2 nach links und rechts den erforderlichen Wert beiseite (das Maß ist nicht konstant und kann je nach Produktstil und Designentscheidung variieren). ). Zeichnen Sie die untere Linie H-H3 des Rückens und die untere Linie H1-H4 mit glatten Linien und einer leichten Erhöhung der Seitennähte.

Schnittmuster eines Kleides für ein Mädchen mit ausgestellten Seitennähten

Kopieren Sie das Muster für die Vorder- und Rückseite separat auf Pauspapier und verwenden Sie es Grundverhalten zur weiteren Produktmodellierung.

Noch interessantere und hellere Ideen, nützliche Tipps, und Schnittmuster für Kinderkleidung finden Sie auf der Website. Abonnieren Sie unsere kostenlosen Kurse und nähen Sie Kinderkleidung mit uns, denn es ist nicht nur ganz einfach, sondern auch unglaublich spannend!