Презентация по организации пришкольного лагеря. Презентация программы лагеря с дневным пребыванием детей солнышко. Направления и виды деятельности

⁰

МБОУ «СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов» ПРОГРАММА

летнего пришкольного лагеря с дневным пребыванием детей

Начальник лагеря Г.А. Лосева

Организатор Н.В.Кравчук

1 . Увеличивать число подростков, занятых полезной деятельностью в летний каникулярный период через внедрение разнообразных форм организации досуга.

2. Выявлять и развивать творческие, интеллектуальные и физические способности (возможности) детей и подростков.

3. Способствовать выявлению, развитию и реализации лидерских способностей детей и подростков.

4. Способствовать развитию личности детей и подростков, формируя систему нравственных ценностей.

5. Формировать навыки демократического (позитивного) общения со сверстниками и взрослыми.

6. Формировать навыки коллективного планирования и анализа творческой и других видов деятельности.

ДЕВИЗ ЛАГЕРЯ « Свети всегда, свети для всех, и в жизни ждёт тебя успех !»

Принцип гуманизации отношений.

Принцип соответствия типа

сотрудничества психологическим

возрастным особенностям детей и типу ведущей деятельности.

Принцип демократичности.
Принцип дифференциации воспитания.
Принцип творческой ндивидуальности.

Конкурсы, викторины.
Праздники и представления.
Беседы и наблюдения.
Игры и состязания.
Мастер-классы.
Практические занятия.
Выставки.

Городская детская

поликлиника

ЭКОЦЕНТР

музей

Центр досуга Прометей

лагерь

« СОЛНЫШКО»

Дворец Искусств

Городская газета, телевидение

ГИБДД, ПДН ОМВД, КДН

Летние лагеря с дневным пребыванием детей

СОК Жемчужина,

бассейн, тренажёрный зал

Библиотеки

школы и города

Спортивная площадка при школе

укрепление здоровья детей
развитие у школьников интереса к занятиям физкультурой и спортом;
расширение социального опыта;
формирование коммуникативных умений, основы правильного поведения, общения, культуры, досуга;
вырабатывание навыков ручного и общественно-полезного труда;
формирование осознанного отношения к себе, как к части окружающего мира.

Режим дня

08.00 Всем давно вставать пора! С добрым утром детвора!

08.15 Стройся по порядку, быстро на зарядку!

09.00 Все за стол! Узнать пора, что сварили повара!

09.30 Дел у нас невпроворот - разбегаемся,народ!

12.00 За столом серьёзный вид!

Приналяжем и покажем наш здоровый аппетит!

12.30 Не грусти в семействе нашем,

Мы творим, играем, пляшем!

13.30 Общелагерные дела, спортивные соревнования.

14.00 Завтра ждем тебя с утра, а сейчас домой пора!

Ты никогда не бывал в нашем лагере летнем,

Утром ты не встречал всех друзей у дверей.

С отрядом ты не бродил по этим улицам светлым.

Значит ты не видал лучший лагерь земли!

П рипев : Песня плывёт, сердце поёт

Окунись с головой в радость каждого дня,

Лагерь «Солнышко наш греет каждого светом,

И подарит тепло для меня, для тебя!

П рипев : Песня плывёт, сердце поёт

Лагерь зовёт всех друзей вперёд.

Трудовая деятельность

Мероприятия:

Операция «Трудовой десант» и «Чистота и порядок»
Ежедневное дежурство по отряду и столовой

Направления и виды деятельности

Зарядка (ежедневно).

Спортивные подвижные

игры на воздухе.

Беседа «Правила поведения при проведении подвижных игр».

Беседа «Правила безопасности в спортивном зале»

«Презентация любимого вида спорта».

Спортивно – игровой праздник «Железная дорога»

Спортивно - игровая программа «Зов джунглей».

«Словом и делом изучай пожарное дело»

Спортивно - оздоровительная деятельность

Направления и виды деятельности

Викторина: «Наш общий дом».
Познавательно - развлекательная программа «Лесная братва».

«Обнаружена угроза»

Экологическое путешествие:

Экскурсии по мини-зоопарку
Экскурсия в зал этнографии

Мастер-класс «Русская изба»,

Экологическое путешествие Планетарий« «Катастрофы, изменившие мир».

Конкурс поделок из природного материала «Дары природы».
Беседа «Оказание помощи при солнечном ударе».

Эколого - валеологическая деятельность

Направления и виды деятельности

Эстетическое воспитание

Конкурс на лучшее оформление отрядного уголка.

Дом ремёсел. «Кукла Акань сувенирная», «Кубышка-травница»,»Стилизация хантыйской подвески»
Конкурс

Дом ремёсел. Мастер класс

«Керамическая бабочка», «Валяние валенок»,

Беседа «Волшебное слово».

Беседа «Правила этикета».

Направления и виды деятельности

Правовое воспитание

Беседа «Будь осторожен на дороге».
Спортивно – игровой праздник «Юный пожарный».
Беседа «Правила поведения при пожаре»
Конкурс рисунков «В стране дорожных знаков».

Игра «Мы пассажиры».

Беседа «Осторожно, колющие предметы».
Соревнование по знанию правил дорожного движения «Лето. Дорога. Дети».
Беседа «Мы пешеходы!».
Беседа «Будь всегда осторожен и внимателен».

Направления и виды деятельности

Дом ремёсел мастер классы

«Игрушки своими руками»

Образовательная деятельность

и организованный досуг

Конкурс Программ летних лагерей в рамках проекта Министерства образования и науки РФ, проводимым Российским университетом дружбы народов (РУДН)

… В НЕКОТОРОМ ГОСУДАРСТВЕ

Мастер- класс в Экоцентре:

«Кукла Акань-оберег семьи»

ЗДОРОВЬЕ

В ПОРЯДКЕ-

СПАСИБО ЗАРЯДКЕ

ПУШКИНИАНА

Конкурс рисунков на асфальте «Лето – это маленькая жизнь».
Выставка рисунков «Вот такое СОЛНЫШКО!».
Праздник открытия лагерной смены

«Лето – это маленькая жизнь».

Конкурс «Мульти-пульти» - чудесная страна».
« Винтик и Шпунтик изобретают»
Дом ремёсел мастер классы

«Игрушки своими руками»

ДИ Конкурсно –игровая программа: «В Леденцовом царстве, Шоколадном государстве».

Слайд 1

ПРОГРАММА летнего оздоровительного лагеря

«Путешествие по Солнечной системе»

«Орбита»

Муниципальное общеобразовательное учреждение многопрофильный лицей №20 г. Ульяновска

Слайд 2

Слайд 3

Пояснительная записка

Приближается лето – пора отдыха детей в летних пришкольных лагерях. Лагерь – это сфера активного отдыха, разнообразная общественно значимая досуговая деятельность, отличная от типовой назидательной, дидактической, словесной школьной деятельности. Лагерь дает возможность любому ребенку раскрыться, приблизиться к высоким уровням самоуважения и самореабилитации.

Слайд 4

Сегодня в лагере учащиеся школы могут получить дополнительные знания, поправить свое здоровье и просто отдохнуть. Весь педагогический коллектив лагеря ориентирует свою работу на развитие личности. В деятельности и общении детей, педагогов, родителей культивируется сотрудничество, сотворчество, соуправление, равноправие и равноценность личностных позиций всех участников педагогического процесса.

Слайд 5

Каждый взрослый мечтает быть здоровым. Дети, к сожалению, не думают об этом. Мы обязаны помочь ребенку осознать, что нет ничего прекраснее здоровья. “Здоровому каждый день – праздник”, – гласит восточная мудрость. Считаем, что в основе игротеки летнего оздоровительного лагеря должны быть спортивные и подвижные игры, а так же соревнования и физические упражнения. Целью программы пришкольного оздоровительного лагеря является выявление способностей ребенка и его развитие в спорте, туризме, искусстве, техническом творчестве и других видов игровой деятельности. Основа программы – игровой проект «Путешествие по галактике». В сюжетно – ролевой игре принимают участие дети, вожатые и воспитатели.

Слайд 6

Цели и задачи воспитательной работы пришкольного лагеря «Орбита»

Цели: организация отдыха, оздоровления и творческого развития учащихся в летний период; обеспечение занятости детей в летний период; создание оптимальных условий для полноценного отдыха детей. Задачи: пропаганда и ведение здорового образа жизни, воспитание ценностного отношения к собственному здоровью; развитие творческих способностей детей; воспитание нравственно – эстетических качеств личности; расширение кругозора детей; формирование умений и навыков организации взаимоотношений со взрослыми и сверстниками; самореализация, саморазвитие и самосовершенствование детей в процессе участия в жизни оздоровительного лагеря. Программа разделена на 2 блока: Утренний блок – проведение организационных мероприятий Дневной блок – проведение тренингов, спортивных мероприятий, туристических походов, игр, КТД, ролевых игр

Слайд 7

Легенда лагеря

Мы решили отправиться в путешествие по планетам Солнечной системы на наших кораблях дружными командами – отрядами для исследования планет и, возможно, знакомства с неизведанными мирами.

Слайд 8

В оздоровительном лагере для ребёнка создаются условия выбора своей позиции, способа поведения в непростых социальных ситуациях. Ребёнок живёт в большом мире и ему важно понять, какое место он должен в нём занимать. Лагерь «Орбита» работает 21 день. В нём будут функционировать 4 отряда. Каждый будет иметь своё название, эмблему, девиз, свой отрядный уголок. Дети будут участвовать в отрядных и общелагерных мероприятиях. Цели и задачи смены реализуются через сюжетно – ролевую игру «Путешествие по Солнечной системе», участниками которой являются все дети и взрослые. В обществе сверстников, где взаимодействие строится на равных и статус надо заслужить и уметь поддерживать, воспитанник выбирает необходимые коммуникативные навыки, партнёрские и лидерские качества.

Слайд 9

Формы и методы работы

1. Экскурсии; 2. Спортивные игры и соревнования; 3. Концерты, дискотеки; 4. Конкурсы, викторины; 5. Ситуативно – ролевые и деловые игры. Программа реализуется в течение одной лагерной смены и продолжается 21 день. Финансирование лагеря осуществляется из бюджетного финансирования. «Орбита» - оздоровительный лагерь Главный командир – начальник оздоровительного лагеря Заместитель командира – помощник начальника оздоровительного лагеря Главные пилоты кораблей – воспитатели (пед. коллектив) Вторые пилоты кораблей – вожатые (пед. коллектив, студенты, проходящие практику, старшеклассники). Совет «Орбиты» - воспитатели, вожатые, руководители кружков, секций, муз. работник, учитель физвоспитания. Главы космических кораблей – лидер отряда (ребёнок).

Органы самоуправления

Сроки и условия пребывания детей

Слайд 10

Структура самоуправления

Cлайд 1

Cлайд 2

Cлайд 3

Cлайд 4

Cлайд 5

Cлайд 6

Cлайд 7

. Мы решили отправиться в путешествие по планетам Солнечной системы на наших кораблях дружными командами – отрядами для исследования планет и, возможно, знакомства с неизведанными мирами.

Cлайд 8

Cлайд 9

. 1. Экскурсии; 2. Спортивные игры и соревнования; 3. Концерты, дискотеки; 4. Конкурсы, викторины; 5. Ситуативно – ролевые и деловые игры. Программа реализуется в течение одной лагерной смены и продолжается 21 день. Финансирование лагеря осуществляется из бюджетного финансирования. «Орбита» - оздоровительный лагерь Главный командир – начальник оздоровительного лагеря Заместитель командира – помощник начальника оздоровительного лагеря Главные пилоты кораблей – воспитатели (пед. коллектив) Вторые пилоты кораблей – вожатые (пед. коллектив, студенты, проходящие практику, старшеклассники). Совет «Орбиты» - воспитатели, вожатые, руководители кружков, секций, муз. работник, учитель физвоспитания. Главы космических кораблей – лидер отряда (ребёнок).

«Черновская ООШ», филиал МБОУ «Сычёвская СОШ имени К.Ф.Лебединской»

Летний пришкольный лагерь с дневным пребыванием

«Радуга»

Наша песня:

От улыбки хмурый день светлей!

От улыбки в небе радуга проснётся.

И она к тебе не раз ещё вернётся.

Припев: И тогда наверняка вдруг запляшут облака,

И кузнечик запиликает на скрипке.

С голубого ручейка начинается река,

Ну, а дружба начинается с улыбки.

От улыбки солнечной вокруг

Перестанет плакать даже хмурый дождик.

Темный лес простится с тишиной,

И захлопает в зелёные ладоши.

Законы и правила

Закон хозяина.
Закон точности.
Закон поднятых рук.
Каждый в ответе за то, что с ним происходит.
Верь в себя и свои силы.

Законы лагеря « Радуга»:

Закон чистоты:

Чистота нам всем вокруг

Закон здоровья:

Закон доброго отношения:

Окажи друзьям внимание – В ответ получишь понимание. Будь приветлив, не дерись,

Закон творчества:

Небо, солнце, спорт, игра – это лучший режим дня!

Дарит свежесть и уют.

Пой, играй, твори, дерзай!

А подрался, так мирись!

С ней в любое время года

Капитошки получай!

Яркой выглядит природа!

Капитошки соберёшь,

Приз за них себе возьмёшь!

В лагере у нас

Отряд «Солнышко» Отряд «Капитошки»

2 отряда

Семь цветов, одна семья и друг без друга нам нельзя!

Воспитатель отряда «Капитошки»: Никитина Галина Васильевна.

Воспитатель отряда «Солнышко»: Клепикова Елена Владимировна.

Эмблемы отрядов:

Дождик каплет по дорогам,

но совсем не скучно нам.

Мы играем и поем,

очень весело живем.

Светить всегда, светить везде и помогать друзьям в беде!

Цель программы:

Создание условий для полноценного отдыха, оздоровления детей, развития их внутреннего потенциала, содействия формированию ключевых компетенций воспитанников на основе включения их в разнообразную, общественно значимую и личностно привлекательную деятельность, содержательное общение и межличностные отношения в разновозрастном коллективе, развитие творческих способностей детей.

Создавать условия для организованного отдыха детей.
Приобщать ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления.
Способствовать формированию культурного. поведения, санитарно-гигиенической культуры.
Создавать благоприятные условия для укрепления здоровья детей.
Предоставлять ребенку возможность для самореализации на индивидуальном личностном потенциале.
Формировать у ребят навыки общения и толерантности.

Формы работы:

Конкурсы, викторины...
Праздники и представления.
Беседы и наблюдения.
Игры и состязания.
Практические занятия.
Выставки.

10.00 – 10.10 – Встал с утра – умойся, пришёл и на линейку дружно стройся!

Пора – пора на линейку, детвора!

Общий сбор. Линейка.

10.10 – 10.20 – Чтобы быть весь день в порядке, надо делать всем зарядку!

Стройся по порядку быстро на зарядку!

10.20 – 10.30 – Отрядная летучка. Дел у нас невпроворот – разбегаемся, народ!

1. Инструктаж по технике безопасности.

2.Подготовка к общему лагерному мероприятию.

10.30 – 11.00 - Сто затей для ста друзей!

Общее лагерное мероприятие.

11.00 – 12.00 - Отрядное время. Занятия по интересам. Вместе с отрядом сил не жалей, пой, танцуй, рисуй и клей!

12.00 – 12.30 - Спортивный час.

Лишь заслышав зов игры, Бежим на улицу все мы, Ждет нас здесь много забав интересных, Соревнований, прогулок чудесных!

12.30 – 13.00 – Общий сбор. Линейка. Итоги дня.

1 день

Открытие площадки. Линейка.

Фестиваль детского творчества «Волшебный праздник детства»
Конкурс рисунков на асфальте.

Игра-викторина «Я ребёнок, Я имею право».

2 день

Инструктаж по ТБ.
«Гигиена тела» (беседа).Игра «Откуда берутся грязнули» ,
«Жевательная резинка: польза или вред?»,
Книжно – иллюстративная выставка «Книга в кадре»
Викторина «Маша и медведь», (презентация).
«Веселые старты».
Работа на участке.

3 день

Рождение мультфильма. Игра «Один лишний». (про героев любимых мультфильмов).
Цикл игровых программ «Много шуток и затей для смекалистых детей»
Работа на участке.

Игра «Один – лишний»

про героев любимых

мультфильмов.

4 день

Путешествие в сказку «По сказкам А.С. Пушкина»;
«Одежда для сказочных героев» нарисовать эскизы костюмов для сказочных персонажей.
Викторина, посвященная творчеству А.С. Пушкина.
Книжная выставка «Книга спорит с фильмом»
Беседа – игра, экологическое лото «В мире флоры и фауны».
Лесные соревнования.
Работа на участке.

5 день

«В гостях у пожарных!»
Конкурс рисунков по правилам пожарной безопасности.
Выставка печатной продукции (газеты, журналы, книги) по теме «Искусство Кино»
Правовая игра с применением ИКТ «Права и обязанности», «Прогулка по Правограду».
Работа на участке.

6 день

Урок толерантности «Я+Ты+Мы»
«Стена радости» - рисуем самый счастливый день в своей жизни.
Викторина «Ах, этот кинематограф!»
Работа на участке.

7 день

«Безопасное колесо» (игры, викторина по правилам дорожного движения)
Викторина «Любимые мультгерои»
Конкурсная - игровая программа «Поляна игр»
Работа на участке.

8 день

Праздник «Да здравствует, вежливость!»
«Есть правила на свете, должны их знать все дети!»
День независимости России.
Краеведческая викторина «Вот она какая – сторона родная»
Конкурс рисунков «Моё село»
Игра «Поле чудес» по теме «Первоцвет».
Закрытие лагеря. Музыкальное мероприятие «Весеннее путешествие», («Путешествие в детство»-презентация).
Дискотека.

Ожидаемые результаты

В ходе реализации данного плана ожидается:
Укрепление здоровья детей, мотивация подростков на собственное оздоровление.
Укрепление физических и психологических сил детей и подростков, развитие лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний, развитие творческих способностей, детской самостоятельности и самодеятельности.
Получение участниками смены умений и навыков индивидуальной и коллективной творческой и трудовой деятельности, социальной активности.

Развитие коммуникативных способностей и толерантности.
Повышение творческой активности детей путем вовлечения их в социально-значимую деятельность.
Приобретение новых знаний и умений в результате занятий (разучивание песен, игр…)
Расширение кругозора детей.
Повышение общей культуры учащихся, привитие им социально-нравственных норм.
Укрепление связей между разновозрастными группами детей.
Создание условий для организованного отдыха учащихся в летний период.

Летний пришкольный лагерь с дневным пребыванием

Малова А.Р.

Создавать условия для организованного отдыха детей.
Приобщать ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления.
Способствовать формированию культурного поведения, санитарно-гигиенической культуры.
Создавать благоприятные условия для укрепления здоровья детей.
Предоставлять ребенку возможность для самореализации на индивидуальном личностном потенциале.
Формировать у ребят навыки общения и толерантности.

Светить всегда, светить везде!

Принцип гуманизации отношений.

Принцип соответствия типа

сотрудничества психологическим

возрастным особенностям учащихся и

типу ведущей деятельности.

Принцип демократичности.
Принцип дифференциации воспитания.
Принцип творческой индивидуальности.

Конкурсы, викторины, брейн – ринги.
Праздники и представления.
Беседы и наблюдения.
Игры и состязания.
Мастер классы.
Практические занятия.
Выставки.

Городская детская

поликлиника

Музеи РТ

Кинотеатр «Мир», «Корстон»

лагерь

« СОЛНЫШКО»

Площадки по месту жительства

Городские газеты, радио, телевидение

Музыкальная школа

ГИБДД

Летние оздоровительные пришкольные лагеря

Библиотеки

школы и города

Городской отдел по культуре и спорту

Спортивная площадка при школе

укрепление здоровья детей;
улучшение социально-психологического климата в лагере;
снижение темпа роста негативных социальных явлений среди детей;
укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов и национальностей;
формирование умений, навыков, приобретение жизненного опыта адекватного поведения в экстремальных ситуациях;
развитие творческих способностей, инициативы и активности ребёнка;
привитие навыков самообслуживания;
повышение чувства патриотизма;
уважение к родной природе;
совершенствование материально-технической базы организации летнего отдыха и оздоровления детей;
создание благоприятных условий для оздоровления детей через сотрудничество с учреждениями дополнительного образования, ГИБДД

СОЛНЕЧНЫЙ КРУГ,

НЕБО ВОКРУГ -

ЭТО РИСУНОК МАЛЬЧИШКИ.

НАРИСОВАЛ ОН НА СТЕКЛЕ

И ПОДПИСАЛ В УГОЛКЕ:

«ПУСТЬ ВСЕГДА БУДЕТ СОЛНЦЕ,

ПУСТЬ ВСЕГДА БУДЕТ НЕБО,

ПУСТЬ ВСЕГДА БУДЕТ

МАМА, ПУСТЬ ВСЕГДА БУДУ Я!»

Мероприятия

Трудовая деятельность

Операция «Зеленый патруль» (прополка на пришкольном участке).

Операция «Веселый ручеек» (поливка на пришкольном участке).

Работа по благоустройству территории.

Дежурство по столовой (ежедневно).

Направления и виды деятельности

Мероприятия

Спортивно - оздоровительная деятельность

Зарядка (ежедневно).

Спортивные подвижные

игры на воздухе.

Беседа «Правила поведения при проведении подвижных игр».

Беседа «Правила безопасности на стадионе».

«Весёлые старты с мячом и шарами».

Спортивно - игровая программа «Зов джунглей».

Направления и виды деятельности

Мероприятия

Эколого - валеологическая деятельность

Экологическая игра:

«Чистый родник в твоём доме».

УДБ Викторина: «Наш общий дом».
Познавательно - развлекательная программа «Кошки – это кошки».
МЦБ Экологическое путешествие:

«Путешествие с черепахой Тортилой».

ЦОИ КАЭС экскурсия в ЛВДК окружающая среда.
УДБ Экологический брейн – ринг:

«В царстве флоры и фауны».

Конкурс поделок из природного материала «Дары леса».
МЦБ Экологический брейн –ринг:

«Кто самый главный в озере Удомля?».

Беседа «Первая медицинская помощь при солнечном ударе».

Направления и виды деятельности

Мероприятия

Эстетическое воспитание

Конкурс на лучшее оформление отрядного уголка.

Дом ремёсел. Мастер класс.

Украшение из природного материала: «Музыка ветра».

Конкурс «Мисс СОЛНЫШКО».

Дом ремёсел. Мастер класс

«Оберег на лопаточке».

Беседа «Страна вежливых».

Беседа «Правила этикета».

Направления и виды деятельности

Мероприятия

Патриотическое воспитание

Электронная игра – видеопутешествие, посвящённая Дню независимости: «Я люблю тебя, Родина моя».

Литературно – патриотическая викторина: «О войне мы знаем по рассказам…».

Презентация посвящённая памяти погибших в Великой Отечественной войне «70 лет Победы».

Литературно – музыкальная композиция: «Слава тебе, победитель, солдат».

Направления и виды деятельности

Мероприятия

Беседа «Будь осторожен на дороге».
Игра «Кто хозяин на дороге».
Спортивно – игровой праздник «Юный пожарный».
Беседа «Правила поведения при пожаре»
Конкурс «Дорожный марафон».
Конкурс рисунков «Страна СВЕТОФОРИЯ».
Беседа «Правила поведения в автобусе»
Игра «Мы пассажиры».
Беседа «Осторожно, колющие предметы».
Соревнование по знанию правил дорожного движения «Осторожно –ДОРОГА!».
Беседа «Мы пешеходы!».
Беседа «Будь всегда осторожен и внимателен».
Практическое занятие «Если ты попал в экстремальную ситуацию».

Правовое воспитание

Направления и виды деятельности

Мероприятия

Праздник «Счастливое детство».
Конкурс рисунков на асфальте «Лето – это маленькая жизнь».
Выставка рисунков «Вот такое СОЛНЫШКО!».
Праздник открытия лагерной смены

Образовательная и

досуговая деятельность

«Лето – это маленькая жизнь».

Конкурс «Мульти-пульти» - чудесная страна».
Пушкинский день России. Игра – путешествие: «И кот учёный свои мне сказки говорил».
Дом ремёсел мастер класс

«Рамка для фото из круп и бобовых».